關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫(精選28篇)
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇1
老師、同學(xué)們:
早上好!我是八三班劉曉霞,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣 掌握學(xué)習(xí)方法》。
世上誰不渴望聰明,誰不想讓自己才智過人呢?多少同學(xué)夢(mèng)想著有一天早上起床,拍拍腦袋,一下子變得聰明起來。別人不會(huì)做的事你會(huì)做,別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀,全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神秘。其實(shí),只要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,你也會(huì)成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好。“ 播種習(xí)慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運(yùn) 。
首先要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣?茖W(xué)研究告訴我們,人的大腦所獲得的信息,有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進(jìn)來的。因此,有人說,觀察是智力活動(dòng)的門戶。任何人如果沒有較強(qiáng)的觀察力,他的智力很難達(dá)到高水平。我們平時(shí)就好養(yǎng)成用心觀察的習(xí)慣,運(yùn)用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物,就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律,獲取寫作素材,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,從而獲得自然科學(xué)和社會(huì)知識(shí)。其次,要養(yǎng)成敢疑善疑,大膽提問的習(xí)慣。古人云,為學(xué)貴知疑,知疑貴問師,小疑獲小進(jìn),大疑得大知。學(xué)源于思,思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn),是創(chuàng)造的開端。試想一下,要是牛頓沒有對(duì)從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑,展開探究,那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對(duì)一切都不經(jīng)過思考,不折不扣地繼承,那只能成為知識(shí)的簍子,鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習(xí)慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿誘惑。不知不覺間我們離文學(xué)閱讀越來越遠(yuǎn)。從古至今,大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”;文學(xué)巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智,開拓眼界,陶冶情操。低年級(jí)的同學(xué),可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級(jí)的同學(xué)可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級(jí)同學(xué)可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經(jīng)典名著。“開卷有益”,養(yǎng)成自覺閱讀的良好習(xí)慣,你將受益無窮。
當(dāng)然,好習(xí)慣不止這些,如果再加上好的學(xué)習(xí)方法,那將會(huì)錦上添花,讓自己做到學(xué)得活,記得牢,用得上。我再為大家介紹幾招學(xué)習(xí)的秘訣。
1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
在學(xué)習(xí)過程中,對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,提出疑問,追本窮源。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄清其來龍去脈、前因后果,內(nèi)在聯(lián)系,在解決問題時(shí),要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。
2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合 。
在學(xué)習(xí)過程中,對(duì)所學(xué)理論知識(shí),要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例,使之具體化,盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐,做到學(xué)以致用。
3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合 。
模仿是學(xué)習(xí)中不可缺少的方法,但是決不能機(jī)械地模仿,應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,開動(dòng)腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如:寫作文時(shí),描述心里很高興時(shí),很多同學(xué)總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜,而有的同學(xué)則寫上“這種滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖,感覺好極了。”這種個(gè)性化的語言表達(dá)就是一種創(chuàng)新。
4.及時(shí)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化記憶結(jié)合
課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,必須當(dāng)天消化,要先復(fù)習(xí),后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行,每一單元結(jié)束后,應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使之系統(tǒng)化、深刻化。
5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與評(píng)價(jià)效果結(jié)合 。
在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì)。學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯(cuò)誤,并自我糾正錯(cuò)誤,這樣往往能達(dá)到事半功倍的效果。
同學(xué)們, 用良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來點(diǎn)亮你的童年,你就能時(shí)時(shí)品嘗到學(xué)習(xí)的快樂,產(chǎn)生無窮無盡的動(dòng)力。努力吧!做一個(gè)最棒的你,來贏得老師的青睞和同學(xué)真誠的喝彩。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初二年級(jí)_班的_,我今天想給大家講一講我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)詞,很多時(shí)候是屬于我們小孩子的,很多時(shí)候大人們都會(huì)說,已經(jīng)沒有夢(mèng)想了,現(xiàn)實(shí)的壓力把夢(mèng)想給壓沒了?墒,能夠輕易被現(xiàn)實(shí)擊敗的真的能算是夢(mèng)想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的借口吧。那么什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是你一直在為之努力,為之拼搏的東西。它不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞,也不?huì)因?yàn)槟ルy而消失。在這條通往夢(mèng)想的道路上,一切的挫折都會(huì)是我們的體驗(yàn),都會(huì)是在我們?nèi)〉贸晒臅r(shí)候,甜蜜果實(shí)下的深埋在土里的養(yǎng)料。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。在我看來,醫(yī)生這一個(gè)職責(zé)雖然很苦很累,但是他卻是非常神圣的。白求恩醫(yī)生在戰(zhàn)場(chǎng)上救治了無數(shù)人,南丁格爾護(hù)士也拯救了無數(shù)的病人。他們是學(xué)醫(yī)者的人心目中的榜樣,受無數(shù)人的尊敬。因?yàn)樗麄兏矣跒榫戎尾∪硕活欁陨淼陌参。我在小學(xué)的時(shí)候,就聽到了他們的故事,這讓我深受感動(dòng),也讓我堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的心。
我從小就出生于一個(gè)醫(yī)學(xué)世家,我的父母,我的爺爺奶奶們都是醫(yī)生。從小耳濡目染,我也對(duì)醫(yī)學(xué)有了一定的了解。作為孩子,我是希望父母能夠陪伴我的。但是我的父母每天都在醫(yī)院里忙碌,往往我已經(jīng)睡著了,他們才拖著疲憊的身子回到家里。我有怨言嗎?是的,我有,我偶爾也會(huì)抱怨他們不能陪我一起看我喜歡的動(dòng)畫,看我喜歡的電影。但是更多的時(shí)候,我是理解他們。
我從他們那里懂得了什么是醫(yī)生,什么是醫(yī)道,什么是醫(yī)者父母心。他們不只有我這一個(gè)孩子,在醫(yī)院里,還有許許多多的患病兒童,那也是他們的孩子。我不能讓他們偏心,所以我從小就很懂事,不讓他們操心。我一直在為成為醫(yī)生而努力,家里有關(guān)醫(yī)學(xué)的書我翻看了一遍又一遍,想了解更多,想學(xué)習(xí)更多。我想救助那些癌癥病人,想救助那些被判為死刑的病人,給他們重新帶來希望。生命如此的美好,世間還有這么多繁華美景,我希望他們能夠再去看一看。
醫(yī)生,是神圣的,醫(yī)生,是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀,不管要背的書籍有多么的厚重,我都不會(huì)放棄的。我一直在為我的夢(mèng)想而努力!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇3
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
以前覺得自己是一個(gè)很陽光的人,不管是外表還是內(nèi)心?蓾u漸地,我變得多愁善感,會(huì)因?yàn)榛ǘ鋲嬄涠p嘆,會(huì)因?yàn)榘籽┤诨锵В瓦B看到月兒殘缺,都會(huì)在心中升起惆悵。
隨著年齡的增長,我感到了壓力的存在,就快要令我窒息。每天將自己置于學(xué)業(yè)中,過度地壓抑自己的情緒。因?yàn)椴桓倚傅,連唉聲嘆氣的機(jī)會(huì)都變得少之又少。偶爾翻看日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得如此之快。我總覺得自己陷入了黑暗,周圍是一片混沌,而我,找不到一絲光亮。我迷茫了,對(duì)自己,對(duì)未來。看著曾經(jīng)的照片,那個(gè)愛笑的我到哪兒去了呢?
雨聲淅瀝,帶著我的思緒飛揚(yáng);貞浘瓦@樣把我?guī)Щ亓四且荒辏且荒,?歲。銀鈴般悅耳的笑聲響起在耳畔,久久揮之不去。舞臺(tái)很大,我和朋友在盡情舞蹈,忘了自己,忘了世界。下了臺(tái),迎接我的,是媽媽溫暖的懷抱,一種甜蜜的感覺將我圍繞。原來,幸福來過。
回憶又將我?guī)У侥且荒,那一年,?歲。正是20__年的第一場(chǎng)雪,白雪紛飛,好不容易等到雪停止飛揚(yáng),我便拉著媽媽的手,一家人下了樓。在這銀裝素裹的世界,一家人和樂融融地拍了許多照,時(shí)光定格,在我留下笑顏的那一刻。
突然聽見一聲輕嘆,四處尋覓是誰,才發(fā)現(xiàn)原來是自己。確實(shí),那都是以前的事了。
“孩子,陪媽媽去買菜吧!眿寢尩囊宦曒p喊把我從思緒中拉回。
跟著媽媽走在街上,無意間,發(fā)現(xiàn)媽媽右手的食指總是翹著,細(xì)想,才明白,小時(shí)候的我總是這樣拉著媽媽的手。淚水就在那一瞬間充溢了眼眶。原來,我要的幸福一直都在,只是我沒有發(fā)現(xiàn)。慶幸,我沒有錯(cuò)過這份幸福。握住媽媽的手指,我感到自己握住了幸福。
我感覺自己從黑暗中走出,攀登上了最高峰,見到了陽光,從那里往下看,人都匍匐在腳下,我相信,世界很大,但總有屬于我們簡(jiǎn)單的幸福。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇4
各位同學(xué)們:
大家下午好!
我是袁慧,在我實(shí)習(xí)期間將擔(dān)任你們的英語老師,接下來的半年時(shí)光將由我和大家一起度過。雖然時(shí)間不是很長,但我會(huì)盡全力教學(xué),并嘗試了解在座的每一位同學(xué)。我想這半年時(shí)間足以讓我們結(jié)成深厚的師生情誼。
我們雖屬于兩個(gè)不同的城市,但緣分使我們相聚在唐邱中學(xué),所以相信我們彼此都會(huì)珍惜這半年的相處時(shí)間。我和大家的年齡差距不是很大,而且現(xiàn)在我也算是名學(xué)生,所以希望大家和我溝通時(shí)不要有距離感,只有通過心貼心的交談,我才能清楚你們的問題所在,所以不管大家有學(xué)習(xí)還是生活上的問題和難處都可以和我說,我會(huì)盡全力幫助大家的。
當(dāng)然,作為老師,我也要在我的課堂上立一些規(guī)矩,為了使大家能遵守我的要求,我會(huì)在最終確定規(guī)矩前征求大家的意見,希望大家可以提出些切實(shí)、合理的意見建議,只要能采納的我爭(zhēng)取采納,接下來的就是要大家嚴(yán)格地遵守了。
不管大家在小學(xué)時(shí)是個(gè)怎樣的學(xué)生,也不管你從前對(duì)英語持以什么態(tài)度,希望大家在成為我的學(xué)生后拾起信心,我會(huì)努力上好每一節(jié)課,我很期待看到大家優(yōu)異的表現(xiàn)!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各為來客:
大家上午好!
首先代表新疆小白楊酒業(yè)有限公司。感謝石河子各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士,多年來對(duì)我白楊酒業(yè)的大力支持和厚愛。白楊酒業(yè)的發(fā)展都離不開社會(huì)各界朋友的關(guān)心和幫助。為了更好地回饋社會(huì),大力弘揚(yáng)中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困之傳統(tǒng)美德,白楊酒業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),也積極參與社會(huì)慈善事業(yè)的活動(dòng),為此并設(shè)立了慈善基金。
今天感謝各位能積極參與由石河子慈善總會(huì)攜白楊酒業(yè)在此舉辦的“慈善情曖萬家”活動(dòng)。雖然我們今天拿出的資金不算多,幫助的人數(shù)也比較少。但是我希望能通過這種方式來喚起更多的企業(yè)或個(gè)都來積極參與社會(huì)慈善事業(yè),幫助社會(huì)弱勢(shì)群體。
慈善既是社會(huì)的需要,又是愛心的需求,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,捧出良知,用自己的行動(dòng)去幫助社會(huì)上的困難群體早日擺脫困難。希望我們每一個(gè)石城人都能樹立“我愛人人、人人愛我”和助人為樂、助人為榮的觀念,使每一個(gè)弱者都能與我們生活在豐衣足食的大家庭里,讓慈善的陽光灑向全社會(huì)。
在新春佳節(jié)來臨之際、給大家提前拜個(gè)年,祝你們闔家幸福安康!事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
日月如梭,光陰似箭,我們即將度過六年難忘的小學(xué)生活,母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間;厥走^往,母校為我們的成長幫助了許多,也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流駛而過的回憶,如同一部部記錄片,美麗而富有詩意。
從單純的兒童到懂事的少年,勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧靜的藍(lán)天,讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來,我們從嗷嗷待哺的小鵝,漸漸長大為驕傲的白天鵝,依靠強(qiáng)勁的翅膀,在天空中自由地飛翔。如今,我們即將告別親愛的老師和同學(xué)們,象蒲公英一樣,各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得,依然要懷著一顆感恩、熱情的心,無畏地踏入未來之路,即使前面是尖利的荊棘叢,是坎坷的不平路,但是,再多的艱難和困苦,也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐,阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標(biāo)。老師,您是神圣的播種者,美麗的耕耘者,是您用明媚的陽光普照我們,用甘美的雨露滋潤我們,用拳拳的愛心照料我們,為我們澆水,施肥,驅(qū)蟲,才使得我們?nèi)缣依铋_滿天下,換來姹紫嫣紅,繁花錦簇的春色滿園。
親愛的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我們又怎么能結(jié)識(shí)這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在這個(gè)大家庭里,我們共呼吸,同命運(yùn),歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,其樂融融,無論誰有困難,同學(xué)們都會(huì)鼎力相助,幫他解決困難。兄弟情,姐妹情,凝聚在一起,譜寫最真摯的人間真情!
感謝您,我的母校!是您贈(zèng)予我淵博的知識(shí),是您為我照亮前方的道路,是您讓我倍嘗到友情的甘露;貞浧鹈刻煸缟祥_始,我們的腳步奔跑在校園小徑,歡聲笑語回蕩在清香淡雅的花壇,一張張笑臉燦爛如花,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛……這些,不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落,都凝聚著師生愛,朋友情,彌漫著我們的喜悅,綻放著我們的笑顏,這是母校贈(zèng)予我們最好的禮物,感謝您——我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河,刻畫著我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。無憂的童年有您的熏陶和培育,我們永遠(yuǎn)無悔!母校,我為您驕傲!
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多,我們能做的,就是要把自己最棒的一面展示給母校,給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性,精神抖擻的斗志,鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力,為母校爭(zhēng)光,為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇7
孔子說,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。這里所說的禮指的就是文明,可見文明對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)國家都是非常重要的。
文明是人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的體現(xiàn),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明的言行舉止可以拉近人與人之間的距離,讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好。
校園是社會(huì)的縮影,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長,要想有一個(gè)文明、和諧的校園,必須從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,從一言一行做起。對(duì)老師的一句真誠的問候,就是文明;課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真聽取別人的發(fā)言,就是文明;從地上拾起一片紙屑,保持校園的清潔,也是一種文明。再比如:乘車時(shí)的禮讓、說話時(shí)的溫文爾雅、午休、自習(xí)時(shí)的安靜有序,時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都彰顯著一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。
文明是一個(gè)人最基本的素質(zhì),有了它,可以增進(jìn)我們之間的信任,深厚我們的友誼。在班級(jí)中,文明使大家團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,享受到集體生活的快樂。文明就如徐徐清風(fēng),給炎熱中的人們送去絲絲清涼;文明又像朵朵鮮花,給身心疲勞的人們送去陣陣芳香;文明如同溫暖的太陽,給寒冷的人們送去縷縷陽光……全運(yùn)會(huì)馬上就要在舉辦了,讓我們每一位xx人用文明向來自國內(nèi)外的朋友們展示泉城的風(fēng)采!
今年是我們外國語學(xué)校建校20周年。我們濟(jì)外學(xué)生的足跡遍布世界各地,在國內(nèi)外著名學(xué)府,在施展才華的社會(huì)舞臺(tái),到處都有我們濟(jì)外學(xué)生的身影,到處都有濟(jì)外學(xué)生的卓越表現(xiàn)。作為外國語學(xué)校20xx級(jí)初一新生,我們一定會(huì)用自身的文明素養(yǎng)和不懈進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,為外國語學(xué)校的輝煌錦上添花!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
那么,簡(jiǎn)單的自我介紹一下,我是上海陳安之國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的一名講師,我的名字叫李,李嘉誠的李,忠誠的忠,毅力的毅,我的名字的含意是對(duì)社會(huì)要有貢獻(xiàn),對(duì)夢(mèng)想要永不放棄的意思。希望在坐的每一位朋友從見到忠毅的這一時(shí)刻開始,未來的每個(gè)瞬間越來越好,好嗎?
那么,各位相信緣份的請(qǐng)舉手讓我看一下。謝謝!我也非常相信緣份。我來自中國猶太人的城市——溫州,20__年的時(shí)候開始跟陳安之老師學(xué)習(xí)成功學(xué),至今已經(jīng)五年時(shí)間了。今天忠毅站在這里說明一個(gè)字,是什么?緣。各位,我們交朋友從現(xiàn)在開始好不好?大家要不要露出八顆牙齒,各位如果你們不露出牙齒我就說你們無齒。
各位,在今天正式演講開始之前呢?忠毅還是要簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人成長的經(jīng)歷,忠毅出生在一個(gè)非常平凡的家庭,我的父母都是農(nóng)民。我人不高,志氣比天高,從小到大我的人生目標(biāo)就是追求卓越。
忠毅從初中畢業(yè)后,讀了一年的職高,便進(jìn)入了社會(huì)。雖然我來自鄉(xiāng)下,也很想成功,也渴望成功,希望通過自己的努力,有朝一日能出人頭地。對(duì)于一個(gè)窮人家的孩子來說,要想有所出息,第一是讀書,第二是學(xué)手藝。當(dāng)時(shí),我選擇了學(xué)手藝,做家電維修工。忠毅曾經(jīng)學(xué)過十幾份不同的專業(yè)技術(shù)。希望未來能白手起家打下半邊天!卻發(fā)現(xiàn)這些工作都不適合我的性格。不管我多努力,我的收入只有一點(diǎn)點(diǎn)。
各位,當(dāng)時(shí)我非常的迷茫。因?yàn)槲遥簝?nèi)向,身邊連一個(gè)說話的人都沒有,每天只能跟機(jī)器打交道。而且我:膽小,不敢跟陌生人講話;更重要的我還是個(gè)口吃,又不會(huì)說話,到哪里只能當(dāng)個(gè)啞吧。又沒有學(xué)歷,找不到好的工作,差點(diǎn)連飯都沒得吃;當(dāng)我連自已的生活都成了問題時(shí)候,談了兩年戀愛的女朋友也離開了我。
倒霉的事情不斷的發(fā)生在我的身上,人生對(duì)我來說只是一連串的挫折和打擊,一波還未平息,一波又來侵襲,太痛苦了,甚至連自殺的念頭都有了;過年的時(shí)候我都不敢回家,一窮二白,很沒有面子,也很自卑。我真的受夠了這一切,真的無法再忍受了。所以我告訴我自己:我要改善我的處境!我要改變我的生活!我要重塑我的命運(yùn)!我要成功!我要出類拔萃! 我不想讓我的父母失望!更重要的是,我不想讓自己失望。我不停的告訴我自己:我一定要改變,我一定要改變,我一定要改變。但,我不知道自己用什么力量來改變這一切。
有幸,讓我認(rèn)識(shí)陳安之機(jī)構(gòu)的工作人員,在他的幫助下,我排除所有借口,參加了陳安之老師的《超級(jí)成功學(xué)》課程。這個(gè)課程明確了我的價(jià)值觀,突破了我的心理障礙,打破了我自我設(shè)限的想法,找回了自信,對(duì)我整個(gè)思想和人生觀有非常重大的改變。我領(lǐng)悟到人生的目的在于活出自我并幫助別人,同時(shí)讓我更清楚知道,我喜歡的是人,而不是冷冰冰的機(jī)器。
在陳老師的課程現(xiàn)場(chǎng),我學(xué)到了三個(gè)最快速成功的秘訣,你們想不想聽啊,付出點(diǎn)代價(jià)。成功最快速的三步曲:
一、幫成功者工作;
二、與成功者合作;
三、找成功的人為你工作。
當(dāng)時(shí)根據(jù)我的條件,我選擇了第一條。于是,我就去沒有底薪,并且必須由街頭推銷開始的陳安之國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu),應(yīng)聘課程推廣的工作。
以最短時(shí)間采取大量學(xué)習(xí),忠毅不斷地參加了陳安之老師所有大小不同等級(jí)的課程,我的業(yè)績(jī)不斷的提升,收入不斷的倍增。為了追求進(jìn)步忠毅還不斷向世界級(jí)大師學(xué)習(xí)。比如:世界第一名潛能大師安東尼羅賓,世界吉尼斯銷售紀(jì)錄保持者喬吉拉德,世界房產(chǎn)推銷大王湯姆普金斯,世界第一名人脈關(guān)系專家哈維麥凱,世界無腿超人激勵(lì)大師約翰庫緹斯等等。我投資在學(xué)習(xí)的費(fèi)用高達(dá)幾十萬,但我知道:這一切都是值得的。
現(xiàn)在忠毅不斷的得到陳安之老師親自的指點(diǎn),克服了種種心理障礙,成為陳安之國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的一名講師,擁有自己的團(tuán)隊(duì),全國巡回演講。并且接下來要出版自己的成功著作。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇9
我想小朋友們一想到春節(jié)這個(gè)詞,想到的一定是穿許多漂亮的衣服,吃好多的零食,貼對(duì)聯(lián),放鞭炮。那么,大人一想到春節(jié)這個(gè)詞,有事什么反應(yīng)呢,我問媽媽,媽媽說他想到的就是可以讓一些很久不回家,在外地工作的人回家團(tuán)圓。
那么,你知道春節(jié)的來歷和習(xí)俗嗎?哈哈,那我就給你說說。相傳中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,非常兇猛!澳辍辈唤(jīng)常出來,每到除夕才爬上岸,出來傷及他人性命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難,從村外來了個(gè)乞討的老人,只見他手拄拐杖,臂搭袋囊,銀須飄逸,目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),誰還有心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”,那老人笑道:婆婆若讓我在你家住一夜,我一定把“年”攆走。老婆婆驚目細(xì)看,她氣宇不凡?伤匀焕^續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。婆婆無奈,只好上山避難去了。半夜時(shí)分,“年”闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖,怪叫了一聲!澳辍背牌偶遗暺,隨即狂叫著撲過去。將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“年”嚇了一跳,再不敢往前湊了。原來,“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑!澳辍贝篌@失色,連忙跑了。第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅臘燭還發(fā)著余光……欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。
從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。你知道了嗎?
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好!
很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言.首先要感謝公司,為我提供這個(gè)平臺(tái);其次要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),感謝他們給予我的關(guān)懷;再次感謝我的同事,感謝他們給予我的幫助和支持。
轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)過去,這一年,是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里,我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點(diǎn)、共同探討,愉快地開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。
我們?cè)鵀榱送瓿晒餐哪繕?biāo),而一起努力過,就像制作標(biāo)書、方案、合同,為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績(jī),我們?cè)黄鸺影,?cái)務(wù)部加班無數(shù)。與此同時(shí),部門經(jīng)理也陪伴著我們,同大家一起加班,一起吃飯,直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。為了使我們?nèi)谌氲郊w中來,公司還特意邀請(qǐng)了董萌老師為我們培訓(xùn)。
當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí),總會(huì)團(tuán)結(jié)一致,群策群力,解決難題。而遇到急于處理的問題時(shí),其他同事都是不分彼此,主動(dòng)地幫助做一些復(fù)印、打印、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。
20xx年是挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存的一年,只要我們團(tuán)結(jié)一致,樹立起高度的緊迫感和責(zé)任感。按照工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作,在公司的大力支持和指導(dǎo)下,我相信今年我們一定克服重重困難,穩(wěn)中求進(jìn),既能孤身奮戰(zhàn),也能善于群體進(jìn)攻!當(dāng)我們像狼一樣傲視一切時(shí),我們就一定能成為職場(chǎng)中真正的強(qiáng)者。
最后衷心祝愿公司在新的一年里紅紅火火、蒸蒸日上!
謝謝!
演講人:
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇11
各位老師,同學(xué):
大家早上好。今天我講話的主題是:喜迎新年,展望未來。
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天,迎著初陽的晨光,我們匯聚在國旗下,共同整理即將逝去的20__,迎接充滿希望的20__。
20__年已經(jīng)過去。回首往事,20__年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。
20__年的腳步越來越近了。展望未來,前景燦爛,我們豪情滿懷。20__,讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;20__,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年,走向美好的未來,世界在我們眼前燦爛地展開。
踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走去,一路歡歌,一路笑語。我們少年的風(fēng)采,將在博愛這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。
在博愛的沃土上,跳動(dòng)著青春的脈搏,散發(fā)著油墨的清香。在博愛,有我們對(duì)生活的激情,對(duì)未來的渴望!
展望即將到來的新年,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣玫某煽?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造。
新年新氣象,新的一年即將來到,相信我們的明天會(huì)更好。
謝謝大家!
有關(guān)傳統(tǒng)春節(jié)的演講稿怎么寫8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,今天我演講題目是《向新年獻(xiàn)禮,做時(shí)間主人》。寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。踏著時(shí)光的腳步,我們走進(jìn)了20__。新的一年,為我們掀開了嶄新的一頁。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是多么寶貴啊!
凡是有成就者都是少年立志,惜時(shí)如金,刻苦學(xué)習(xí),矢志不渝的。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)早字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間,一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西,把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。書法家齊白石90歲的時(shí)候,還堅(jiān)持每天畫一幅畫,不讓一日閑過。
花無重開日,人無再少年,時(shí)光易逝,青春難再,愿我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在,夢(mèng)就在。同學(xué)們,就以此為起點(diǎn),讓我們一起攜手奮進(jìn),共同描繪20__嶄新的一年!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
微笑,它是甜美的歌聲,能唱出生活的快樂,它是溫暖的陽光能驅(qū)散心頭的陰影,它是無邊的春風(fēng),能蓬勃事業(yè)的生機(jī)。
生活像一個(gè)圈,而我們就漫步其中,雖然時(shí)常會(huì)有風(fēng)雨襲來,但,那又怎樣,只要以自己最燦爛的笑容來面對(duì)它,它總有一天會(huì)消散。
記得一位名人說過:“把臉一直面向陽光,這樣就不會(huì)見到陰影。”是啊!這好比人生中的苦難,一直緊跟著你,你卻不敢面對(duì),試試用微笑去面對(duì)它,就像把臉面向陽光,待那燦爛的陽光照耀在你的臉上,陰影自然會(huì)褪去。
微笑是和煦的陽光。每當(dāng)挫折把你擊倒,陽光灑在你的臉龐的時(shí)候,有的人繼續(xù)躺在原地品味絕望,有的人卻睜開自己明亮的雙眸,堅(jiān)毅的爬起來,讓微笑繼續(xù)在臉上綻放,拍拍身上的灰,向前走去。
微笑是贊許的鼓勵(lì)。每個(gè)人都有不如意的時(shí)候,有的人會(huì)給予一個(gè)冷眼,而有的人會(huì)給他一個(gè)微笑,讓他原本頹廢的`心得到慰籍,從而充滿信心,勇敢地去挑戰(zhàn)未來,盡管下一次也許還是失敗,可他學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了一種智慧的生活態(tài)度。
微笑是冬日的暖陽。在逆境中,得到一個(gè)幫助,無疑是最大的幸福。我們不斷的祈禱著,盼望有誰能來救我們,可是,卻忘了自己才是生活的主角,我們不能總是依賴別人,試著以微笑來面對(duì)生活吧!
微笑還是……
我們走在人生路上,隨著我們的成長,憂郁漸漸縈繞于心頭,可每當(dāng)陽光照在臉上,就掃去了心中的陰霾。
微笑是和煦的陽光,使我們充滿信心;微笑是贊許的鼓勵(lì),是我們的心靈得到慰藉;微笑是冬日的暖陽,掃去我們心中的陰霾!
給生命一個(gè)微笑,用微笑來面對(duì)人生。微笑像歌聲,唱出生命的快樂,微笑像陽光,掃去心中的陰霾。我們的生命將因微笑而美麗,人生將因微笑而成功。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在成長過程中,各人對(duì)快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟,從脆弱變堅(jiān)強(qiáng),從事不關(guān)己到我為人人;我的快樂是父母的關(guān)心,同學(xué)的幫助,老師的教導(dǎo);我的快樂是盡情地在球場(chǎng)上奔跑,在操場(chǎng)上歡快地打籃球,打羽毛球;我的快樂是付出總有收獲。
我的快樂是……那天是教師節(jié),學(xué)校開了一個(gè)表彰大會(huì)。不但表彰老師,也表彰學(xué)生,這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎(jiǎng)然后給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。
這時(shí)主席臺(tái)上正發(fā)年級(jí)前30名的獎(jiǎng),他們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走上講臺(tái),別提有多高興,我們?cè)谙旅娴牧w慕死了。發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了,校長的聲音就更洪亮了,在同學(xué)們的掌聲中,我聽到了自己的名字,“哇”,這下我驚呆了,心里充滿了不可思議和喜悅,旁邊的同學(xué)推了推我,我才緩神過來,快樂地跑上獎(jiǎng)臺(tái),接過獎(jiǎng)狀心里無比自豪,這是我努力了一年的結(jié)果,這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。
我知道,有好多同學(xué)都比我優(yōu)秀,比我更好,但這是屬于我的快樂,我成長過程中的快樂。
快樂是屬于我的,但我要感謝老師的鼓勵(lì),父母的呵護(hù),同學(xué)的幫助,正因有了他們,我的成長才充滿了無限的快樂。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇14
一、培養(yǎng)體榮譽(yù)感
軍訓(xùn)是集體活動(dòng),以班級(jí)為單位,所以要確立一榮俱榮、一損俱損的思想,積極樹立集體觀念,為鑄造一個(gè)良好的班集體開一個(gè)好頭。有些同學(xué)在隊(duì)伍里,不能夠和別的同學(xué)整齊劃一,有過多的小動(dòng)作,或者自己精力不集中動(dòng)作不到位,影響到集體形象。
我在隊(duì)伍旁邊看,整齊的隊(duì)伍中有一個(gè)同學(xué)的腳凸出了,我順著腳向上看,只到你的臉,你說我看到你時(shí),你給我的是什么印象?――這個(gè)學(xué)生可能能力較差,以后在學(xué)習(xí)上會(huì)不會(huì)也吃力啊?
我們要求教官下令休息時(shí)放松自己,可以隨意活動(dòng)一下身體,不下令不要隨意出手,低頭或做其他不和諧的動(dòng)作。還有隊(duì)伍中的小動(dòng)作,特別是影響他人的行為,如偷襲前邊的同學(xué),更是不應(yīng)該做的。
集體的力量是巨大的,齊心協(xié)力,眾志成城。我們每個(gè)人都會(huì)在一個(gè)好的集體力獲益。
二、提高交際能力
如何與陌生的老師、教官和同學(xué)交往?這是同學(xué)們關(guān)注的問題。
我們有的同學(xué)表現(xiàn)為心里是一把火,外表是一塊冰。我們每位同學(xué)一定在較長的時(shí)間里憧憬著嶄新的高中生活,理想中的高中生活一定是充滿神奇的色彩。如果你順其自然或冷漠對(duì)待,不是全身心的投入進(jìn)去,你很快就會(huì)感覺到競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力,我們應(yīng)該采取積極主動(dòng)的態(tài)度,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和大家交往,盡快融入到集體中。
誰都喜歡他人熱情的關(guān)注,也只有通過給予別人熱情,才會(huì)換來他人的回應(yīng)。一份快樂與別人分享,是兩分快樂。你的快樂與大家分享,是大家的快樂。
三、培養(yǎng)耐挫能力
軍訓(xùn)過程中,當(dāng)大家都做得很到位,唯有自己做錯(cuò)讓教官指點(diǎn),你是不是懷疑自己的能力不及他人。其實(shí)不必憂心忡忡,面對(duì)挫折,應(yīng)積極應(yīng)對(duì),找到犯錯(cuò)的關(guān)鍵,及時(shí)改正。
人生不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)候我們會(huì)碰得頭破血流,這都是正常的。關(guān)鍵是之后如何,是一蹶不振的消沉下去,還是重新爬起來繼續(xù)前行?一蹶不振者總是埋怨他人如何對(duì)不住自己。我接觸到的很多家長,抱怨小學(xué)或者初中老師態(tài)度和言辭對(duì)孩子造成如何的傷害,以至于孩子開始厭倦學(xué)習(xí)或者討厭學(xué)習(xí)那一門功課。我想有些老師做的固然很差,但如何讓孩子避免受到更深的傷害,這也是家長應(yīng)該對(duì)孩子加強(qiáng)的教育的內(nèi)容。我們自己也應(yīng)該調(diào)節(jié)好情緒,錯(cuò)一次,不代表你永遠(yuǎn)錯(cuò)下去;用自己的努力去證實(shí)自己的實(shí)力。
四、磨煉個(gè)體意志
誰喜歡在太陽下努力的站著?軍訓(xùn)是艱苦的,而個(gè)體的意志也正是在艱苦的環(huán)境中磨煉出來的。所以同學(xué)們不要抱怨教官的殘酷無情,而應(yīng)該感謝他們給我們磨練自己的機(jī)會(huì)?嘀凶鳂罚銜(huì)在磨礪里迅速成長起來的。
當(dāng)我們咬著牙堅(jiān)持的時(shí)候,你要告訴自己:別人能做到的我一定能做到,我要比他們做得更好。一定要自信,一定要堅(jiān)持。良藥苦口利于病,這樣艱苦的訓(xùn)練定能磨煉我們的意志力。
五、展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)
軍訓(xùn)的時(shí)候肯定要進(jìn)行許多的活動(dòng),這為個(gè)人特點(diǎn)提供了展現(xiàn)空間。敢于展現(xiàn)自己是我們青年學(xué)生的特征,只有敢于表現(xiàn)自己,才能找出與別人的差距,才能不斷進(jìn)步。課堂上我們展現(xiàn)的是學(xué)習(xí)能力,可能沒有很多機(jī)會(huì)展現(xiàn)其他的特點(diǎn)。軍訓(xùn)與課業(yè)無關(guān),可以沒有心理壓力,軍訓(xùn)中大家都是新生,可以沒有顧忌,讓我們做好心理準(zhǔn)備,充分展現(xiàn)一個(gè)立體的自己!
應(yīng)該特別提到昨天為我們獻(xiàn)歌的兩位同學(xué),驚嘆他們才華的同時(shí),更感謝他們?yōu)槲覀儙淼目鞓泛兔赖南硎。我希望同學(xué)們以后會(huì)帶給我們更多的驚喜和快樂。也相信他們給我們大家留下了良好的印象,讓我們較早地記認(rèn)識(shí)他們。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇15
課堂抓住課堂。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。集中注意力、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉肯定影響上課效率,其次要帶著問題、開動(dòng)腦子聽,帶著問題去聽課,還要積極舉手發(fā)言;積極舉手發(fā)言是一種參與,好記性不如爛筆頭”“不動(dòng)筆墨不讀書”,最后要認(rèn)真做好筆記,筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。 勤思考,多提問。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出?傊伎、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。效率學(xué)習(xí)重要的是效率。首先得抓緊白天的時(shí)間,因?yàn)橥砩蠒r(shí)間畢竟有限。那么,課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神,將老師教的內(nèi)容充分理解。 寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。 學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃 一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時(shí),提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會(huì)有回報(bào)。 計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實(shí)!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇16
各位同志:
大家好!
你,逆行的背影,牽動(dòng)著多少顆心。伸出你那溫暖的手,托起無數(shù)的生命。一紙請(qǐng)戰(zhàn)書,滿滿的紅手印,生死線上方顯你的深情……
20__年的春節(jié),一場(chǎng)突如其來的疫情,像是蓄謀已久的戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)!當(dāng)大家還沉浸在迎接春節(jié)的喜悅中時(shí),它已經(jīng)開始大張聲勢(shì)地恐嚇著每一個(gè)人!一夜之間,各大新聞媒體滿屏的都是疫情進(jìn)展的情況,周圍的人們不斷地尋找著抵抗疫情的各種辦法。藥店人滿為患,口罩、酒精成了一價(jià)難求的精貴物;商場(chǎng)、馬路人可羅雀,人人戴著大口罩,用戒備的眼神互相掃視著對(duì)方,冠狀病毒給大家的生活蒙上厚厚的陰影。
面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控,醫(yī)務(wù)人員義無反顧,挺身而出。他們成了逆向而行的孤膽英雄。在生死時(shí)速的生命通道上,毅然擔(dān)起了治病救人,救死扶傷的社會(huì)重任。84歲的鐘南山院士,本該退休頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂的時(shí)候,卻在國家最需要他的時(shí)候,人民最需要他的時(shí)候,再次“掛帥出征”,抗擊新型冠狀病毒?粗v的身影,心中除了感動(dòng)還是感動(dòng)。全國各地的醫(yī)護(hù)人員夜以繼日,不眠不休,他們拼盡全力,與病毒較量,為生命站崗。他們逆行的背影,是庚子年最美的風(fēng)景!
寒風(fēng)瑟瑟,路上人煙稀少,只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的.“小黃人”“小藍(lán)人”,他們穿梭在大街小巷,留給我們的只是一個(gè)個(gè)逆風(fēng)騎行的背影。他們默默無聞,只為給不能出門的人,送去一份溫暖!
還有一群背影,我看不到他們真實(shí)的面目,只知道他們是新聞報(bào)道的書寫者,他們是圖片影像的記錄者。他們?yōu)槊裆l砑奔北甲,為城市建設(shè)悉心戮力,為國家發(fā)展鼓勁吶喊。重大疫情面前,總會(huì)有他們的背影,他們不是不懼危險(xiǎn),只為傳播最真實(shí)的聲音!
還有許多背影,警察、城管、清潔工、出租車司機(jī)……不同的職業(yè),共同守護(hù)著這座城,屬于我們的城!不同的身份,共同溫暖著城里的人,有情有義有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
我叫,來自泰州技術(shù)開發(fā)部,目前擔(dān)任泰州技術(shù)開發(fā)部副經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)技術(shù)認(rèn)可、狀態(tài)管理以及產(chǎn)品研發(fā)工作。本次競(jìng)聘的崗位是技術(shù)部部長一職。我大學(xué)本科學(xué)歷,測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)工科學(xué)士學(xué)位,20xx年6月份我從江蘇科技大學(xué)畢業(yè)以后就直接進(jìn)入了我們遠(yuǎn)望。說到這里,讓我想起20xx年在公司最后一輪的情景,那時(shí)候李總就跟我分享了我們遠(yuǎn)望公司發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和規(guī)劃:我們要致力于中國船舶事業(yè)的發(fā)展,做中國、做世界一流品牌。也正是因?yàn)槟且环,燃起了我一個(gè)熱血青年的雄心壯志,讓我堅(jiān)定加入遠(yuǎn)望的信心和決心。至今已經(jīng)快有6年的時(shí)間,當(dāng)初的熱情和壯志仍然沒有變,我用我的忠誠、努力、激情、成績(jī)向公司證明了我的成長和價(jià)值,同時(shí)在這里我也衷心感謝公司一直以來對(duì)我的栽培和信任,讓我的專業(yè)技術(shù)和管理能力都有了很大的提高,多次圓滿完成了公司交給我的任務(wù),比如船舶電站產(chǎn)品的研發(fā)和完善,技術(shù)部電氣知識(shí)的普及和改進(jìn)、部門模塊化制度的推進(jìn)和執(zhí)行等等。
快6年了,我奮斗的激情和信心沒有變的同時(shí),我的思想也在逐步走向成熟:清晰地認(rèn)識(shí)到公司雖然在不斷壯大,但離她的宏偉目標(biāo)還有一段路要走。為什么?因?yàn)樗母鱾(gè)部門都或多或少的暴露出一些問題,這些問題制約著我們遠(yuǎn)望公司的第三次跨越發(fā)展。做為一名技術(shù)管理人員,迫切希望與公司一起改變技術(shù)部目前的一些不良狀態(tài)。在我看來,技術(shù)部目前最過缺乏的就是“快、強(qiáng)、硬、嚴(yán)、責(zé)任、原則和執(zhí)行”,這也是我總結(jié)的一個(gè)工作目標(biāo),具體來講:快,就是加快工作節(jié)奏,改變上班散漫的狀態(tài);強(qiáng),就是加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),大家離開學(xué)校太久,學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,喊得響,卻沒有行動(dòng),我希望通過先被動(dòng)后主動(dòng)這樣一個(gè)方式重新喚起大家學(xué)習(xí)的欲望;硬,就是提高整體技術(shù)水平能力,每個(gè)都拉得出打得響;嚴(yán),就是嚴(yán)謹(jǐn),這是一個(gè)技術(shù)人員應(yīng)尊守的基本原則,然而我們現(xiàn)在卻做得比較差,這也差不多那也差不多,這也將就那也將就;責(zé)任,就是提高責(zé)任意識(shí),對(duì)自己的所作所為要敢于擔(dān)當(dāng),特別是對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,不能事事依賴負(fù)責(zé)人,依賴領(lǐng)導(dǎo),出現(xiàn)問題時(shí),責(zé)任推得一干二凈;原則,就是堅(jiān)守原則,不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩仉S隨便便改變我們本應(yīng)遵守的東西;執(zhí)行,就是加強(qiáng)執(zhí)行力度,正如我們大家所普遍認(rèn)識(shí)的,我們?nèi)狈Φ牟皇侵贫,而是?zhí)行到位的力度和決心。因此,我會(huì)從以上幾方面,結(jié)合公司經(jīng)營管理目標(biāo)制定出本部門的目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行,確保到位。方法不在多,而在于精和做。
遠(yuǎn)望是一艘巨輪,想要這艘巨輪穩(wěn)步快速前行,這就需要我們部門與部門之間,同事和同事之間相互協(xié)作,以“彼此是對(duì)方的客戶”為準(zhǔn)則,來處理我們?nèi)粘9ぷ髦械膩韥硗,以“?yōu)質(zhì)的服務(wù),高度的'責(zé)任,良好的誠信”去替代目前“消極滯后、相互推諉、事前口頭承諾,事后死不認(rèn)賬的混亂局面”。 關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”和“服務(wù)”,我們?cè)谂嘤?xùn)方面也做了很多工作,但是效果甚微,為什么?還是在于工作作風(fēng),責(zé)任意識(shí)和制度執(zhí)行力上,因此20xx年的工作作風(fēng)和制度執(zhí)行力也將是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),本次競(jìng)聘不管成功與否,我都將繼續(xù)努力,忠于職守,為遠(yuǎn)望的美好明天而奮斗。
我的競(jìng)選演講結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇18
大家好!
親情是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈;親情是嚴(yán)冬里的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng);親情是風(fēng)雨中安全的港灣,把快樂和安逸搖進(jìn)你的內(nèi)心。
在一個(gè)寂靜的晚上,我在認(rèn)真地寫著作業(yè),媽媽坐在我的身邊,始終微笑著默默看著我的一筆一畫。我全神貫注地寫著,但是還是難免會(huì)出錯(cuò),這時(shí),媽媽伸出手指輕輕指著我本子上的一道錯(cuò)題,對(duì)我說:“你看,這個(gè)小馬虎,又錯(cuò)了吧!蔽翼樦鴭寢屖种缚慈,果然做錯(cuò)了,我怪不好意思地看著媽媽,媽媽卻用那絲毫沒有嚴(yán)厲,沒有批評(píng)的眼神溫柔地看著我說:“沒關(guān)系,下次注意就行!眿寢尶偸沁@么溫和,總是這么耐心,用寬容和理解陪伴著我,我覺得很溫暖很溫暖……
就在上個(gè)星期,我們奧數(shù)班要舉辦夏令營活動(dòng)。那時(shí)候我們家的手頭有點(diǎn)緊,報(bào)名費(fèi)就得一兩千。因?yàn)槲也幌胱尲依锘ㄌ噱X,所以我違心地對(duì)媽媽說我不想去,但是媽媽似乎看透了我的心事,對(duì)我說:“孩子,只要你想去,錢都不是問題,只要你快樂、幸福就夠了。
”我一聽到這句話,鼻子一酸,但是我沒有哭,我在忍,因?yàn)槲也幌氡粙寢尠l(fā)現(xiàn)這個(gè)事情的真相……
這就是溫暖的親情,它是那么無私偉大。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇19
大家好!
今天就是立秋了,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼24個(gè)節(jié)氣就快要寫完了。
秋天,給我的感覺是涼爽的,正所謂秋高氣爽,但是今天可并非。雖然光照不是很強(qiáng),可是又熱又悶,若是說今天是盛夏我也不會(huì)懷疑。天氣熱,大家都懶得動(dòng),包括我。盼望著能有一陣涼風(fēng)吹過,拂過面頰,能夠享受那么幾秒的涼爽,然而,并沒有,樓下的樹沒有絲毫的搖晃。
把目光放進(jìn)一點(diǎn),樓下的亭子應(yīng)該是最涼快的地方了吧,果不其然在亭子下坐著幾個(gè)人,應(yīng)該是在聊天,讓我聯(lián)想到了小時(shí)候在夏天姥姥拿著一把蒲扇在外面聊天,邊聊邊扇著扇子,我也湊過去蹭一點(diǎn)涼風(fēng)。
此時(shí),外面的禪正叫的歡,吵得人心煩,連一刻的清凈都沒有。也罷,就讓它們?cè)诙虝旱纳镌俳幸唤邪。四季更替,大自然自有大自然的安排,我們能做的也只有順從?/p>
“暗入蟬鳴樹,微侵蝶繞蘭。向風(fēng)涼稍動(dòng),近日暑猶殘。”又是一年秋來到。
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇20
隨著人們生活水平的提高,現(xiàn)在很多家庭都有了小車,一天到晚在馬路上川流不息地行駛。但這種汽車既不環(huán)保,還要消耗大量的汽油,不節(jié)能。我想發(fā)明一種環(huán)保自動(dòng)汽車,這種汽車不但節(jié)能環(huán)保還安全舒適。
這種汽車的車頂有一個(gè)“天使轉(zhuǎn)輪”,兩側(cè)車門有“機(jī)翼”,車的顏色多種多樣,車窗玻璃寬大透明,還可以調(diào)節(jié)溫度。冬天車內(nèi)溫暖如春,夏天清涼舒適,而且它最大的優(yōu)點(diǎn)是只靠太陽能和空氣能工作,不排放任何污染環(huán)境的廢氣。車內(nèi)不但有導(dǎo)航,還可以上網(wǎng)、聽音樂等。它的空間也很大,人站起來不會(huì)碰頭,一家人坐在里面也不擠得慌。它行駛的速度非?欤词乖诟叩筒黄降穆飞弦材芎芷椒(wěn)地行駛。如遇停車位緊張,便可啟動(dòng)折疊模式,將車體縮小,方便停車。長途行駛時(shí)如果駕駛員感覺疲勞,可以啟動(dòng)托管模式,汽車會(huì)自動(dòng)安全行駛。當(dāng)遇到危險(xiǎn)緊急情況時(shí),汽車便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)“天使”模式,張開“機(jī)翼”,飛起來避讓,特別安全。
我期待著自己的發(fā)明早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí),那時(shí)候,我將駕駛著自己發(fā)明的汽車,帶著爸爸媽媽一起環(huán)游世界。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇21
尊敬的張書記,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家晚上好!
珠江啤酒集團(tuán)作為區(qū)內(nèi)企業(yè)的表率,一直以來都十分熱心社會(huì)公益事業(yè),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“義利兼顧、德行并重,發(fā)展企業(yè)、回饋社會(huì)”的精神,積極投身迎辦亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)、雙到扶貧、教育、體育等方面的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),推廣慈善,踐行慈善。他們的義舉,體現(xiàn)了奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的企業(yè)責(zé)任感,我們要大力提倡,大力宣傳。元宵佳節(jié)送真情,
博愛歡樂傳萬家!慈善事業(yè)是一項(xiàng)取之于民,用之于民的社會(huì)公益事業(yè),需要全社會(huì)的關(guān)心、支持和參與。我們真誠地盼望,在未來的日子里,如珠江啤酒集團(tuán)一樣,具有社會(huì)責(zé)任感,熱心公益事業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀企業(yè)家能不斷涌現(xiàn),弘揚(yáng)公益精神,共襄善舉,推進(jìn)慈善事業(yè)大發(fā)展;我們殷切地期待更多的熱心人士能關(guān)注慈善,投身慈善,為困難人群、困難家庭奉獻(xiàn)愛心;我們真誠地盼望像今晚這樣的慈善活動(dòng)能更多地開展,讓更多的困難家庭感受到社會(huì)大家庭的溫暖,讓幸福之花開遍社會(huì)的各個(gè)階層、各個(gè)角落。
最后再次感謝珠江啤酒集團(tuán)對(duì)我區(qū)困難群眾的關(guān)心,并祝大家虎年吉祥!身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇22
大家好!
今天白露,中國二十四節(jié)氣的第十五個(gè)節(jié)氣,也是九月份第一個(gè)節(jié)氣,北方的氣溫再一次下降。白露這個(gè)節(jié)氣肯定和露水有關(guān)。露珠雖小卻是很有話題的。古代人們認(rèn)為露水是天上賜給人間的寶貝,所以人們把露水收集起來用以治病,“甘露”這詞多有韻味,也是古人造出來的。
鎮(zhèn)江有個(gè)宏偉的廟宇叫甘露寺,京劇有著的《甘露寺》,就連我家屋后還有條季節(jié)小溪叫露水溝。你說,這小小的露水被人們制造出多少故事。可能攝影人是最能體會(huì)露水的,因?yàn)閿z影人起得早,經(jīng)常腳踏露水,弄濕了褲腿和鞋子,為的就是拍攝一個(gè)美麗的清晨,迎接一輪燦爛的朝陽。也有的影人專門拍露珠,我也嘗試拍過,微距鏡頭不給力,水平有限拍得不成功。網(wǎng)上有高手拍露珠,拍出了鉆石的水平、水晶的水平。在他們的作品里,小小的露珠折射了大自然的景色,它像一枚魚眼鏡頭,把自然界恢宏的湖光山色包容在那晶瑩的水晶里,誰看了都會(huì)感到美感十足。
陳毅元帥1936年寫過一首《贛南游擊詞》,其中有一段:天將曉,隊(duì)員醒來早。露侵衣被夏猶寒,樹間唧唧鳴知了。滿身沾野草。多有意境,露水打濕了游擊隊(duì)員的衣被,即使夏季也是拔涼拔涼的。
露水再美,太陽一出來就蒸發(fā)了,它們的水分子又化作蒸汽稍稍地升騰到天空,融入大自然中。所以,一切的美麗,一切的苦難都會(huì)轉(zhuǎn)化的。
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇23
20xx年5月8日,我校第一屆英語演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。
三至六年級(jí)的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采,展開激烈的角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下,選手們不負(fù)眾望,表現(xiàn)出色,發(fā)揮了最佳的水平。大家都覺得這是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)好舞臺(tái),也是對(duì)教師聽說教學(xué)的一次檢驗(yàn)。同時(shí),我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如:學(xué)生的英語底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大,上臺(tái)有些膽怯;學(xué)生缺乏參賽經(jīng)驗(yàn)等等。
這次英語演講比賽為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和使用英語的機(jī)會(huì),豐富了學(xué)生的課余生活通過比賽,展示了外高學(xué)生風(fēng)采,提高了英語應(yīng)用能力。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)中,繼續(xù)把握提高英語口語表達(dá)能力的各種機(jī)會(huì),鍛煉自我,提高英語口語水平。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!非常榮幸參加這次演講比賽。我叫羅帥,是衡西供電車間的一名電力線路工,今天我演講的題目是《生命之花永遠(yuǎn)綻放》。
伴隨著煦暖的東風(fēng),我們迎來了萬象更新的明媚春天,全段上下的春檢大會(huì)戰(zhàn)正如火如荼,與之相伴的就是保障作業(yè)和人身安全的重要問題。安全,對(duì)我們是再熟悉不過的字眼,每天領(lǐng)導(dǎo)要求最多,我們提到最多的正是安全。
我媽媽曾對(duì)我說過:“對(duì)于單位,你是一名普通的工作者,而對(duì)于家庭,你卻是我的全部!笔堑模挥幸淮,沒有重來的機(jī)會(huì)。生活在愛的氛圍中,誰愿意失去幸福生活的權(quán)力?而保障自己的安全,則是對(duì)生命、對(duì)父母家庭最起碼的責(zé)任。
20xx年冬天,某鐵路局發(fā)生機(jī)車撞軋違章上線作業(yè)職工的人身安全事故,6名鐵路職工全部死亡。事后查明,是施工單位未按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施不到位等等原因?qū)е,生命的代價(jià),慘痛的教訓(xùn)令人扼腕痛惜。
安全是永恒的主題,沒有安全就沒有一切。記得剛?cè)肼窌r(shí)候,被培訓(xùn)老師強(qiáng)調(diào)最多、考核最嚴(yán)格的就是安全。當(dāng)時(shí)的我對(duì)安全還沒有今天這樣深刻的理解。到衡西供電車間工作之初,嚴(yán)格的管理,枯燥的工作,讓我有些無法適應(yīng),產(chǎn)生了打退堂鼓的消極想法。這時(shí),車間副主任劉建崗主動(dòng)找我談心,用他自己的親身經(jīng)歷教育我要腳踏實(shí)地,還特別談到了安全對(duì)個(gè)人和鐵路發(fā)展的重要作用,鼓勵(lì)我從牢固樹立安全意識(shí),從嚴(yán)落實(shí)規(guī)章制度做起。他苦口婆心教育我:“安全無小事。既然選擇了鐵路,就必須把安全放在首位,所有工作都要緊密圍繞安全生產(chǎn)推進(jìn)。保障安全,除了練好扎實(shí)的專業(yè)基本功,還得具備敬業(yè)的精神和奉獻(xiàn)的境界,心浮氣躁什么事都做不好!睒銓(shí)的話語把我及時(shí)拉回正軌。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇25
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》!
在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的白色污染物,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球。唤淌依、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿怎么寫 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家下午好!
“師者,所以傳道授業(yè)解惑”,這是1200多年前韓愈在《師說》說的教師這個(gè)職業(yè)最簡(jiǎn)單的定位。幾千年來,教師這個(gè)職業(yè)并沒有被歷史磨去,它的內(nèi)涵不僅僅是“傳道授業(yè)”。我理解“教師”是一個(gè)終身的職業(yè),比“傳道授業(yè)”有更重要的內(nèi)涵,即“師德”看似輕而重,也是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的精神支柱。師德就像夜空中最亮的一顆星,照亮前進(jìn)的道路,給你度過無數(shù)艱難歲月的勇氣。
一代又一代的教師經(jīng)過汗水和智慧的磨礪和洗滌,“教師”一詞被賦予了許多期望,這些期望來自學(xué)生、家長、社會(huì)、國家和每一個(gè)教師個(gè)人。每個(gè)期待的背后都有一個(gè)完美的夢(mèng)想。學(xué)生的期望是快樂地成長為想象中的自己。父母的期望是孩子會(huì)學(xué)到東西,有一個(gè)美好的未來和人生;一個(gè)民族的期望是培養(yǎng)各行各業(yè)的人才,建設(shè)國家的未來。
教師的期望,一方面是孩子的健康成長,引導(dǎo)孩子從無知走向知識(shí),從無知走向成熟,另一方面也是自我人生夢(mèng)想的開始和實(shí)現(xiàn)。但這種期待,從入門狀態(tài)到完成狀態(tài),離不開每一位老師。肩負(fù)著那么多期望和夢(mèng)想的老師,我們?yōu)槭裁匆缲?fù)起自己的責(zé)任?答案也是師德。
愛與義務(wù)是師德的靈魂。愛和責(zé)任是母親的天性。眾所周知,愛和責(zé)任也是教師的天性。沒有愛,就沒有教育。站在教育第一線的普通教師,沒有口號(hào)一樣的美言,但都把教育當(dāng)成自己的生命,甚至是整體。他們用自己的每一個(gè)想法、每一次努力、每一次奉獻(xiàn)來實(shí)踐自己的自我概念,一步一步地接近自己心中溫暖的夢(mèng)想。也許太多瑣碎復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)正在侵蝕我們的教育夢(mèng)想,試圖讓我們平庸,但只要夜空中最亮的那顆星還在閃耀,沒有什么是退縮的理由。正是這種心中的愛和責(zé)任,讓我們不斷地教育自己,提高自己,親近學(xué)生,進(jìn)入真正的教育。就是所謂的“沉默大道”。冰心說:“愛在左邊,愛在右邊,走在人生的兩邊,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。”師德讓我們享受著通往教育夢(mèng)想路上的芬芳,哪怕路上布滿荊棘。
教書育人是一個(gè)愛人的職業(yè)。師愛和別人不一樣。它高于母愛,大于友情,優(yōu)于愛情。母愛容易慣壞,友情重在對(duì)等,愛情不那么嚴(yán)謹(jǐn)。師愛是嚴(yán)格和愛的巧妙結(jié)合。是主動(dòng)進(jìn)取的愛,充滿理性和智慧,滋養(yǎng)孩子成長的心。
擺在我們面前的問題不再是口號(hào),而是實(shí)踐。陶行知曰:“抱一顆心,去無半草。”多么令人欽佩的樸素的頭腦,但不要以為只有教育大師才有。無數(shù)的普通一線教師每天都在以這樣的心態(tài)接納孩子,等待著孩子的成長,焦急而耐心地傾聽著花開的聲音。可能大家都遇到過類似的事情。當(dāng)我們點(diǎn)著燈,認(rèn)真?zhèn)湔n,興高采烈地走上講臺(tái)時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們熱情不高,目光不夠熱切,或者還沉浸在自己的世界里;當(dāng)我們認(rèn)真理解他們,感動(dòng)不已的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮的孩子還是各奔東西;有那么一瞬間,我有點(diǎn)心灰意冷,責(zé)怪孩子不懂事。想了想,還是沒有很深的自我修養(yǎng)和寬廣的胸懷。有那么多瞬間,這些孩子能讓人感到欣慰和感動(dòng),一次次溫暖我的心。每年的教師節(jié)都是老師感到欣慰的一天,不是因?yàn)槟且惶煊惺裁床粚こ5母@,而是因(yàn)楹⒆觽冇眯谋磉_(dá)了內(nèi)心對(duì)老師的愛。這樣的快樂抹去了所有的煩躁和憤怒,讓我們真正感受到了作為一個(gè)人民教師的快樂。
做一個(gè)快樂的老師,是所有老師內(nèi)心的聲音。如何獲得這種快樂?我覺得第一要?jiǎng)?wù)應(yīng)該是功利。一個(gè)老師,從走上講臺(tái)的第一天起,就注定要在“困苦”中度過一生。老師沒有豪宅,沒有豪車,沒有財(cái)富,一切都很繁華。他們所擁有的是知識(shí)、學(xué)生、驕傲和快樂與努力的混合。數(shù)著過去的日子,老師的時(shí)間都花在了夜晚的星星、燈光、粉筆、備課書、作業(yè)書上,老師的青春在這忙碌的時(shí)光里一去不復(fù)返了……細(xì)細(xì)品味其中的滋味——苦澀!
人們總是抱著功利的目的看待問題、做事,但事實(shí)是,老師的“惡業(yè)”也許永遠(yuǎn)過不了那種瀟灑的生活,但他們并不為此煩惱。在我短暫的工作中,我看到過太多的普通和普通的老師竭盡全力克服自己的困難和家庭的困難,在學(xué)校里完成教學(xué)任務(wù)和各種繁瑣的工作任務(wù),犧牲休息時(shí)間是常事,但他們嘴里從來沒有聽到半句怨言。這是為什么?鞭策他們堅(jiān)持下去,鼓勵(lì)他們前進(jìn),安慰他們也許不那么強(qiáng)大的內(nèi)心,讓他們?cè)谕纯嘀蝎@得樂趣的,是堅(jiān)守在他們心中的師德。
印度大詩人泰戈?duì)栒f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧,因?yàn)槿~子總是謙恭地懸掛她的樹蔭!泵總(gè)學(xué)生都是一朵花蕾,每朵花都有自己的香味,每朵花都有自己的美。他們要做的是努力成為自己,成為獨(dú)一無二的人。
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尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
夢(mèng),是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng),是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng),是人們心靈最深處的渴望。詩仙李白說過:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)。
記得以前上學(xué)時(shí),總喜歡和同學(xué)聊明星八卦,侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來,我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說失望!边@一句真的讓我感觸頗深!
現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮,似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。現(xiàn)在來說夢(mèng)想,仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心,似乎就是一個(gè)生命的過客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn),好像從來就不曾住進(jìn)我們心里。
其實(shí)我們每個(gè)人不是沒有夢(mèng)想,只是隨著時(shí)間變化,久而久之,我們的心就麻木了。覺得人生沒有什么不一樣;就是一天一天地過日子?偢杏X以前心中的夢(mèng)想有些可以說是妄想。所以覺得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了,夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí),我們會(huì)覺得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱拖M偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡,還沒有放棄對(duì)前沿問題如:黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心,他知道有了夢(mèng)想就會(huì)有希望,有希望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過的偉大詩人屈原心存夢(mèng)想,幼時(shí)不顧長輩的反對(duì),獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩經(jīng)》,熟讀《詩經(jīng)》305篇,在眾多民歌民瑤中吸取營養(yǎng),最終成為了偉大詩人。
一個(gè)人可以貧困,低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。相信黑夜過后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境,改變自己的命運(yùn)!
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛護(hù)我,他們伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。
幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長。
幼年過去了,我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了,因?yàn)樯狭诵W(xué),學(xué)了拼音,以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字,讀更多我未讀過的書。從那時(shí)起,我的視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經(jīng)改看童話了,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地觸動(dòng)著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸!
在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開始有一種“拳不離手,手不離書”的感覺,所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說,散文中的語句,我時(shí)常用在作文中。看小說就更有趣了,每當(dāng)在燦爛的陽光下,在膝下攤開一本小說,與主人公一起歷險(xiǎn),那真是一種享受啊!
書,不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長。