小學(xué)生愛校園演講稿范文(精選9篇)
小學(xué)生愛校園演講稿范文 篇1
我們的校園坐落在美麗的湯遜湖邊,周圍綠樹環(huán)繞,中間有一排排紅墻藍(lán)瓦、堅(jiān)固的大房子就是我們的教室。
走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾是一排像衛(wèi)兵一樣挺拔的松樹,蔥郁、茂盛的守護(hù)著校園,松樹的周圍是一叢叢迎春花,十分的整齊,到了春天開出美麗的花十分的漂亮。
順著彎彎的路往里走,走到樹的盡頭,有一排整齊的建筑就是我們的宿舍,宿舍旁邊的走道邊也種滿了迎春花,宿舍左邊是一幢幢十分干凈、明亮寬大的教學(xué)樓,我們每天坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽老師給我們上課。老師的辦公室就在我們的教室對面,每天晚上我們?nèi)妓X了,辦公室里還燈火通明,那一定是老師給我們在批改作業(yè)。
出了教學(xué)大樓,就來到一個(gè)長方形場地,四周種滿了銀杏、桃樹等植物,這是小操場。走過小操場,就來到食堂,食堂的上面是我們的室內(nèi)體育館和音樂教室,每天都能聽到悅耳的琴聲和我們的歌聲呢!它的后面是我們的大操場,寬廣的操場上鋪滿了碧綠碧綠的青草,從遠(yuǎn)處看就像一塊碧玉。
這就是我們美麗、寬廣的校園,它不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們學(xué)會(huì)了自理能力,在這里我們快樂的成長,我愛我的校園!
小學(xué)生愛校園演講稿范文 篇2
有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓;有人喜歡校園里高聳的樹木;有人喜歡干凈的教室……而我,卻喜歡校園那廣闊的操場。
我們的操場周圍種著一排排的桂花樹,每到八月中秋,桂花飄香,迎風(fēng)送爽。綠化帶里是一些被修剪得整整齊齊的小灌木,旁邊的小花圃里還有許多叫不出名但很好看的鮮花。我們的操場不光是景色優(yōu)美,我們在操場上的游戲更有趣。
春天,生機(jī)勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了,女生們在操場上有的跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場上盡情的玩耍、做游戲。
夏天,綠樹成蔭。操場上便是男生的天下,他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了,休息一會(huì)兒,又繼續(xù)玩,給夏天的操場增添了無限生機(jī)!
秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠(yuǎn),也有些男生用跳繩打樹葉,比誰打得響;女生則撿起落葉,仔細(xì)觀察,也有的女生把落葉夾在書里,留作紀(jì)念。
冬天,銀裝素裹。操場沉靜了許多,低年級(jí)的小同學(xué)們在操場上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人;高年級(jí)的同學(xué)們則在操場上打雪仗。玩得好不開心啊!
校園的操場是我們活動(dòng)、嬉戲的場所,我愛我的校園,也愛校園的操場,同學(xué)們在操場上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢?
小學(xué)生愛校園演講稿范文 篇3
記得意大利詩人但丁說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊耍?/p>
小學(xué)生愛校園演講稿范文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一(12 )班的杜文喆。今天我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》
每個(gè)人都有一個(gè)家,那里有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)?墒俏艺f,我們還有一個(gè)家——學(xué)校。聽到這兒,你也許會(huì)驚訝,學(xué)校是我們的家?別著急,同學(xué),先請你耐心聽我說。
我們一天中有將近一半的時(shí)間都是在學(xué)校里度過的,而住宿生更是以校為家,天天待在這兒。我們在這里學(xué)習(xí),在這里游戲,在這里體驗(yàn)同學(xué)的友情,在這里享受老師的關(guān)懷。學(xué)校不就像我們溫馨的家嗎?
既然承認(rèn)學(xué)校是我們的家,那么我們就應(yīng)該好好愛護(hù)她。你一定不喜歡家里臟兮兮的吧,見到地上有垃圾,那就趕快把它撿起來;你一定不希望家里亂糟糟的吧,見到桌凳擺放不齊,那就趕緊把它整理好;你一定不愿意家里有不和諧的音符吧,見到不文明行為,那就趕快去制止!
生活在一個(gè)美麗的大家庭里,我們是多么幸?鞓钒。
春天,校園里的花爭奇斗艷,努力釋放怡人的香氣,展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。你瞧!嬌艷的櫻花,繁多的海棠,潔白的桃花,還有那柔嫩的小草,組成了富有生機(jī)的校園。夏天,挺拔的白楊,茂盛的榕樹,婆娑的紫蘇,給校園帶來了清涼。秋天,金黃的樹葉打著旋兒飄落下來,調(diào)皮的海棠果從枝杈間探出頭來,熱鬧的蛐蛐兒也從草叢間唱起歌來。冬天,白雪覆蓋了整個(gè)校園,樹枝如一根根銀條,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。下課了,操場上人聲鼎沸,打雪仗的,堆雪人的,到處回蕩著歡聲笑語。
這樣的大家庭,我們有誰不喜歡呢?
小學(xué)生愛校園演講稿范文 篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中走出來,投入大自然的懷抱時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn),我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,失去了過去的美麗和光澤——群山不再那么郁郁蔥蔥,溪流不再那么清澈,鳥兒的歌聲逐漸單調(diào),甚至我們美麗的校園也不再那么干凈.
清晨第一縷陽光靜靜地落在校園里的時(shí)候,我們在郁郁蔥蔥的森林里,鳥兒的聲音在我們耳邊甜甜的。伴隨著早晨讀書的聲音,是多么的輕松愉快?但如今的校園黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家,那是我們的天堂,我們的樂園,知識(shí)的圣地,智慧的搖籃,純凈的沃土。但是我們并沒有為這片凈土創(chuàng)造好的環(huán)境。我們不為此感到遺憾嗎?
親愛的同學(xué)們,誰不希望自己的家被樹木遮蔽,天空晴朗,鳥兒飛翔;誰不想在自己漂亮干凈的家里幸福的長大?
優(yōu)美的環(huán)境給人美的享受,讓人神清氣爽,在優(yōu)美的環(huán)境中讀書學(xué)習(xí)是一種幸福。夜深人靜的時(shí)候,我們會(huì)想起父母的苦心給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們學(xué)校的高層建筑有著清晰的窗戶,老師們孜孜不倦的早起晚睡給我一個(gè)好的環(huán)境,但是我們不能為自己有一個(gè)好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們能拾得起嗎?
當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
小學(xué)生愛校園演講稿范文 篇6
校園的早晨是寧靜的?缛氪箝T,首先映入眼簾的是“愛心石”,它是一個(gè)大家伙,直挺挺的矗立在路的中央,愛心石的正面寫著愛,你若坐到后面看又會(huì)看到大大的字體:愛學(xué)生,讓學(xué)生感受到愛。要是仔細(xì)的看愛心石,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛心石上有著明顯的白色紋路,這紋路大約像英文‘m''l’這的意義是什么呢?原來,‘m’代表媽媽,‘l’代表我,合起來就是:老師像媽媽一樣愛著我。再仔細(xì)看,這兩個(gè)字母的中間還有一些細(xì)小的紋路,在遠(yuǎn)處看,就是一副圖:一個(gè)老師在和學(xué)生對話。沒錯(cuò),老師不僅教我們知識(shí),還像朋友一樣和我們談心。
之后,就是越過二門,走進(jìn)學(xué)習(xí)的圣殿。在這里,每個(gè)學(xué)生都知道到了這里就不能大聲喧嘩,這樣會(huì)影響別人學(xué)習(xí)。再往前走,就是我們的紅旗臺(tái)了,臺(tái)子有兩層,外方內(nèi)圓,學(xué)校為了保證小學(xué)生在嬉戲打鬧時(shí)不出現(xiàn)意外,就把臺(tái)子的高度設(shè)計(jì)成最低限度。外方內(nèi)圓告訴我們:有句話“沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校是一個(gè)講究規(guī)矩的地方?粗t旗飄飄,我的心也隨之澎湃。
在升旗臺(tái)的西邊,就是一個(gè)大操場。操場是由軟膠鋪成的,在上面走起路來覺得舒服極了,就像踩在云朵上一樣。每天早晨,老師們都匯聚這里一起做早操、散步,其樂融融的,就像一大家子。不,我們就是一大家子。
校園的風(fēng)景實(shí)在是太多了,走到哪里都充滿著生機(jī)。不是說大話,如果你能看到我們在一起玩耍時(shí)的樣子,是那樣的童真和活力,那才是學(xué)校的一道最亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)生愛校園演講稿范文 篇7
校園是我們每一個(gè)人共同的家,校園給我們帶來的是無窮的歡樂和知識(shí),我們每一個(gè)人對校園的感情是僅次于我們自己的家,甚至相等,我也不例外。
順著用零碎的轉(zhuǎn)塊鋪的地板走著,小鳥歌聲和蟲子們的樂隊(duì)音樂聲陪伴著我們,走到哪里都有自然的傘為我們遮陽,給予我們自然的清爽的環(huán)境的樹。我們學(xué)校的后山是樹的天地,更是鳥的樂園。站在后山望去,馬尾竟收眼底,近的是我們曾經(jīng)覺得大得可怕的操場也變得那么的渺小。
我們的校園大得可怕,連山上也聳立著我們的教學(xué)樓,那籃球場和跑道都是多么偉大的工程啊!那的每一米都是有曾經(jīng)我們學(xué)校的兒女們打造的,挖掘的,因?yàn)樵?jīng)的籃球場是一座高大的荒山,是我們學(xué)校的成員利用休息的時(shí)間大造的籃球場。是啊!多么偉大的工程啊!
當(dāng)我們還流連往返的時(shí)候,突然傳來了朗朗的讀書聲,伴隨著鳥兒們的演唱,是那么的歡快,動(dòng)聽。如果說后山是鳥兒們的樂園,那么被山環(huán)繞著的教學(xué)樓便是我們的樂園。不知不覺我們已經(jīng)回到教室里了,腿和腳都有酸和麻的感覺,同學(xué)們都在擦拭著額頭上的汗水。下課鈴響了,同學(xué)們都在操場上不停的歡笑著。那些樹枝和草都在跟隨著我們的笑聲的節(jié)奏不停的擺動(dòng)著自己。
這就是我們的校園,一個(gè)平凡,簡單但有高雅而動(dòng)人的校園——福州二十四中學(xué)。
小學(xué)生愛校園演講稿范文 篇8
親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:
大家好!我們是五(5)中隊(duì)的代表,今天我們演講的主題是:“你我心中有規(guī)范,快樂和諧永相伴。”
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。我們要學(xué)習(xí)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。文明校園,文明社會(huì),從我做起,從每一件小事做起。下面讓我們一起學(xué)習(xí)“什么是正確的站姿?走路的姿勢又是怎樣的?
正確站姿:從正面看:鼻子、下巴、胸骨、肚臍應(yīng)連成一條直線,左右對稱,雙腳受力平衡。從側(cè)面看:頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上,重心放在腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀干。謹(jǐn)記秘訣:雙腳平均分?jǐn)傊亓、腳踏實(shí)地、縮小腹、收下巴。同學(xué)們,在回答問題和升國旗的時(shí)候要做到哦!
走路時(shí)的姿勢:走路時(shí)只要依照正確的站立姿勢,保持頭、肩與髖在同一垂直平面,微微用力收小腹,目視前方讓雙手自然下垂擺動(dòng)就是良好的步行姿勢。走路時(shí)如果能保持上述方式,你會(huì)感到:腳更輕松了、腰更有力了、背更直挺了,精神狀態(tài)也隨之昂揚(yáng)。同學(xué)們,在教室、走廊、操場上我們能做到嗎?
如何才是文明走路?我們不乘坐不合格的交通工具,不闖紅燈,不翻越隔離欄,過馬路走人行橫道,不踐踏草坪,上下樓梯靠右行,不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧,在公眾場合自覺排隊(duì)等。有人說:車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。沒有文明走路,會(huì)影響和諧社會(huì)的構(gòu)建。它是一種修養(yǎng),文明在我腳下,文明要從我做起、從走路做起。
同學(xué)們,讓我們牢記這首文明兒歌吧:樓道窄,樓道寬,請你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄,有序行走路就寬。上下樓,靠右走,不跳階,不追逐, 安全行走記心頭。要上操,排隊(duì)走,快靜齊,共遵守。 你我心中有規(guī)范,快樂和諧永相伴。
謝謝大家,我們的演講完畢。
小學(xué)生愛校園演講稿范文 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫小張,是六班的學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)年頭,但是學(xué)校帶給了我太多激情與歡樂,我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。
我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,在站崗放哨。夏天的時(shí)候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時(shí)候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長長的,垂落在我們四樓的窗臺(tái)上,繪成了一道美麗的風(fēng)景線,師生們在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),真是幸福極!
我也很愛校園中那些可愛的同學(xué)們,我愛聽他們朝讀時(shí)郎朗的書聲,充分的顯示出了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的追求,我愛看他們在課堂上渴望知識(shí)的`眼睛;我愛他們在課間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作;我愛著他們在運(yùn)動(dòng)場上颯爽的英姿。
我的校園是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場,愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長的腳步!同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!
謝謝大家!