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2024小學(xué)生感恩演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-01

2024小學(xué)生感恩演講稿(精選32篇)

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  英國(guó)作家薩克雷說(shuō):生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。

  仔細(xì)想來(lái),難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)地處理。面對(duì)挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛(ài)與不公,我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。

  感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,樂(lè)觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。對(duì)生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì)生活。

  有這樣一個(gè)故事:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開(kāi)心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的,有些事情是無(wú)力改變的,有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實(shí)上,一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè),一個(gè)不懂感恩的人,將不會(huì)了解什么是真正的快樂(lè)及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn),讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識(shí)的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和-諧。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇2

  尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是小學(xué)五年級(jí)xx班的,今天我要演講的主題是——“感恩老師”。

  周末我讀了一本很好的書(shū)叫《文明美德,伴我成長(zhǎng)》。書(shū)中有一篇叫做《老師,你好》的文章,講述了三個(gè)故事。

  其中最感人的故事是蔡力獻(xiàn)出他獲得的金牌來(lái)表達(dá)對(duì)教練的感激之情。最讓我感傷的'是汶川大地震中,那些英勇?tīng)奚睦蠋焸優(yōu)榱吮Wo(hù)學(xué)生。

  整本書(shū)讀下來(lái),我明白了教師這個(gè)職業(yè)的神圣性質(zhì)——他們培育祖國(guó)的花朵,保護(hù)花朵免受風(fēng)雨侵襲,用愛(ài)打造花朵的未來(lái)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。曾經(jīng)放暑假時(shí),我感覺(jué)腿疼,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是滑膜炎。按照醫(yī)生的要求,我需要臥床一個(gè)月以上靜養(yǎng),不能走路。

  開(kāi)學(xué)的日子愈來(lái)愈近,我感到困惑:不上學(xué)就會(huì)耽誤課程,可是如果上學(xué),我又無(wú)法遵循醫(yī)生的治療建議。幸運(yùn)的是,我的父母告訴了班主任我的情況,而老師卻說(shuō):“讓他來(lái)吧,我會(huì)照顧他的!

  于是我去上了學(xué),老師親自照顧我,從未讓我走一步路。每天下課時(shí),老師都會(huì)關(guān)心地問(wèn)我:“趙宇航,想喝水嗎?需要去洗手間嗎?”老師的親切關(guān)心讓我感受到母愛(ài)般的呵護(hù)。

  即使我遇到了各種困難,您也會(huì)與我并肩戰(zhàn)斗。對(duì)于我來(lái)說(shuō),您是我生命中最重要的人。我要發(fā)自內(nèi)心地感謝您,我的老師,感謝您所做的一切!

  感謝或許不需要我們做出驚天動(dòng)地的大事,只需要我們?cè)谌粘I钪凶鲂┪⒉蛔愕赖氖虑椋寒?dāng)我們?cè)谡n堂上專心致志,就是在感恩;當(dāng)我們下課后禮貌地向老師打招呼,就是在感恩!用我們的優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來(lái)回報(bào)老師,更是我們對(duì)老師感恩的表現(xiàn)。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我演講的題目是《感恩母親》。

  有一個(gè)人,在你的心中,她永遠(yuǎn)占據(jù)著最溫柔的角落,你愿意將自己的一生獻(xiàn)給愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你盡情索取、享受,卻無(wú)求任何回報(bào),這就是母親的愛(ài)。我們對(duì)母愛(ài)的偉大道理都似懂非懂,或者說(shuō)雖然懂得,但在大多數(shù)時(shí)候有意無(wú)意地忽略了回報(bào)。三毛曾在《守望的天使》這篇文章里寫(xiě)道,每個(gè)人生命中最真實(shí)、最誠(chéng)摯的天使是自己的父母,他們終其一生,竭盡全力為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。

  我記得,曾在一張?jiān)嚲砩弦?jiàn)到一篇文章,名叫《三袋米》。講述的是在一個(gè)特困家庭里,父親在兒子上小學(xué)的時(shí)候去世,留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子,她忍受孤獨(dú),頂著苦難沒(méi)有改嫁;為了兒子的學(xué)習(xí),得了風(fēng)濕病的她毅然選擇到鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊,不在同學(xué)面前抬不起頭,她選擇隱瞞自己所受的`苦。不在兒子面前出現(xiàn),連生活費(fèi)也是請(qǐng)人轉(zhuǎn)交;為了兒子,她最后,兒子以高分翩翩飛進(jìn)清華校門,母親的故事被校長(zhǎng)和食堂的師傅公布在畢業(yè)大會(huì)上,兒子與母親相擁,嚎啕大哭若干年后,兒子將母親接到了北京,讓母親過(guò)上了舒適的晚年生活。這篇感人至深的故事,或許大家會(huì)以為是編出來(lái)做考題的,但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事,但仍然流傳至今。

  洛杉磯的一家旅館。早晨,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫(xiě)了八九行字,妹妹寫(xiě)了五六行,小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

  落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  “感恩的心,感謝你一路相伴,給予我勇氣做回真實(shí)的自己。心懷感恩,感謝命運(yùn)的安排;ㄩ_(kāi)花落,我會(huì)用心珍惜每一個(gè)瞬間。明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。因此,我們需要懷著一顆感恩的心。對(duì)于母親,我深深地感激。謝謝您!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  母親像什么,母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。

  母親是什么,母親為我們打開(kāi)成長(zhǎng)的大門,母親是上帝派下來(lái)哺育我們的天使。

  世上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親!

  是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您—母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。

  記得在我三歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里很難過(guò)。

  母親,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親,感謝您對(duì)我的教育。

  有一次,老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),這是我第一次當(dāng)組長(zhǎng),所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我原因,于是我把這件事告訴了您,并說(shuō)我不想當(dāng),讓您和老師說(shuō)一聲,您聽(tīng)后安慰我說(shuō):“別怕,老師既然選你當(dāng),說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去試試,如果真做不好再給老師說(shuō)!焙髞(lái)我按您說(shuō)的做,結(jié)果我真的做的很好。

  。∧赣H,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情。

  母親,我一定聽(tīng)您話好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材,我知道,這就是對(duì)您最好的回報(bào)!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是。今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

  在這個(gè)世界上,有許多事情曾使我們激動(dòng),使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導(dǎo),同學(xué)的友誼;生活的五彩繽紛,社會(huì)中人性的美好,自然界山水的靈動(dòng),都值得我們?nèi)ジ卸鳌8卸鞑⒉灰欢ㄒ寝Z轟烈烈的。請(qǐng)同學(xué)們想一想:當(dāng)父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí),你是否雙手接過(guò);當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí),你是否有過(guò)親切的問(wèn)候;當(dāng)?shù)玫剿说墓膭?lì)時(shí),你是否說(shuō)聲:“我回努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的'感恩,誰(shuí)“言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。這難道不是我們對(duì)生活的感恩嗎? 人非草木,孰能無(wú)情。感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  其實(shí),我們只有這樣從小事學(xué)會(huì)生活的點(diǎn)滴,才會(huì)有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國(guó)。祖國(guó)這個(gè)親切而美麗的名字,我想大家一定不會(huì)感到陌生,是祖國(guó)哺育了我們,使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中,好多同學(xué)們?nèi)允遣徽湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)作是給父母交差。難道這就是對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)的感恩嗎?

  在一九七九年,華羅庚教授應(yīng)邀訪英國(guó),在一個(gè)歡送會(huì)上,一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問(wèn)道:“華教授,你不為回到祖國(guó)而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說(shuō):“不”,我回到自己的祖國(guó)一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國(guó)哺育了我,我才有今天的成就,我回國(guó)是為了報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做事,決不是圖舒服。

  人活著,不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)。祖國(guó)是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國(guó)給予我們的聰明才智毫無(wú)保保留地奉獻(xiàn)給祖國(guó),才有意義,有價(jià)值。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們應(yīng)該時(shí)常懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的一切,這樣,我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕…

  就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧! 我的演講完畢,謝謝大家! 小學(xué)生《感恩》演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是:心存感恩。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說(shuō)的就是要我們心存感恩。

  我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,讓我們都心存感恩,做一個(gè)懂得感恩的人。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《把感恩寫(xiě)在心間》。

  感恩,這一詞家喻戶曉。

  感恩,就像一泓清泉,喝起來(lái)甘甜可口;感恩就像一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;感恩,就像一架鋼琴,彈奏后,那優(yōu)美的音樂(lè)深深地印在腦海中,回味無(wú)窮。

  魚(yú)兒在水中盡情的游動(dòng),傾訴著一句句感恩的話語(yǔ),那是魚(yú)兒對(duì)水的感恩;花草樹(shù)木伴著風(fēng)婆婆的節(jié)奏跳著感恩之舞,那是它對(duì)大地的感恩;落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),在空中譜寫(xiě)著一首感恩之歌,那是它對(duì)大樹(shù)的感恩。

  因感恩,世界才會(huì)更加美妙;因感恩,社會(huì)才會(huì)更加多彩;因感恩,才會(huì)有這真摯的友情!

  是父母把我們養(yǎng)大成人,是老師嘔心瀝血的教導(dǎo)我們。

  父母付出的比山還高,比海還深,我們付出的只是一滴水,而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng)!老師就像一位園丁,在背后一直的培育我們,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。老師就像一根蠟燭,燃燒的自己,照亮著別人。對(duì),我們是否體會(huì)過(guò)他們的用心良苦,要細(xì)細(xì)的觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩是有意義的。

  我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶,讓他們潤(rùn)潤(rùn)嗓子,減輕疲勞;或是在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰;而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)那屢屢銀絲,絲絲皺紋,感恩需要我們用心去體會(huì),去報(bào)答。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春歸。

  讓我們用感恩去體會(huì)他們的用心良苦,把感恩寫(xiě)在心間,這個(gè)世界就會(huì)因有你而變的更加精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我們要感恩老師,因(yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”我們要用真摯的情感、真實(shí)的努力,詮釋感恩的主題。

  當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩,我們便擁有了快樂(lè),擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄,勇往直前!

  常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導(dǎo)我們的人,記住每一位幫助過(guò)我們的人!因?yàn)槎酶卸鞯娜耍拍艿玫礁嗟膸椭c支持,學(xué)會(huì)感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!學(xué)會(huì)感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)!感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

  感恩我們的父母,因?yàn)楦改附o予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長(zhǎng)。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袑?shí)踐、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛(ài),讓我們深深明白塵世中善良的真誠(chéng),讓我們體會(huì)了世間的`美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。

  學(xué)會(huì)感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。

  學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己快樂(lè),有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對(duì)所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,快樂(lè)和幸福會(huì)再次將你包圍!因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六年五班的李嘉龍,我演講的題目是《心存感恩,回饋人生》。

  一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,要感謝長(zhǎng)空,賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山,要感謝大地,用自己的臂膀,給了她高聳的方向;一個(gè)人,要學(xué)會(huì)感恩,才能托起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩,不僅是報(bào)答,更是心存感激的表示。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,世界的主宰xx人,更要充滿感恩之情。一顆感恩之心,化干戈為玉帛;一顆感恩之心,化腐朽為神奇;一顆感恩之心,化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝,因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻能在失竊中找到美好,因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。

  在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理,讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn),人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈,讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代,如果人與人之間不存在感恩,那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在,社會(huì)也將成為一片大沙漠。

  感恩是人與生俱來(lái)的本性,是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō),心若改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度若改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣若改變,性格就跟著改變;性格若改變,人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心,就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度;若播種誠(chéng)懇的態(tài)度,就帶動(dòng)良好的習(xí)慣;若播種良好的習(xí)慣,就升華為健康的性格;若播種健康的性格,才收獲成功的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  此致

  敬禮!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇9

  你還記得我嗎?我是淘氣的國(guó)王戴文杰。!老師,從調(diào)皮大王到三好學(xué)生,你在我身上花了多少精力和心血!老師,你是我心中最尊重最感恩的人。

  我親愛(ài)的老師,當(dāng)時(shí)我的字是歪的。是你教我一個(gè)一個(gè)寫(xiě)的。你的聲音清脆悅耳,我還記得你今天說(shuō)的話:“離筆記本一尺,離筆尖一寸,離桌面一拳。”老師,您的教誨將伴隨我進(jìn)入中學(xué)和大學(xué)。

  親愛(ài)的老師,我當(dāng)時(shí)膽小怕事,上課從來(lái)不舉手。是你親切地叫著我的名字,撫摸著我的頭,用關(guān)切的目光鼓勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我鼓足勇氣,克服內(nèi)心的軟弱。老師,您的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總能滿懷信心地克服一個(gè)又一個(gè)困難。

  我親愛(ài)的老師,我從小就不喜歡運(yùn)動(dòng)。我在體育課上總是躲在教室里看書(shū),但你教會(huì)了我“‘身體是革命的本錢’,我們不僅要有好成績(jī),還要有好身體,這樣才能成為國(guó)家的棟梁。”你不僅嚴(yán)格要求我,甚至還練習(xí),帶我去跑步打球.我們共同的汗水灑在操場(chǎng)上,我們?cè)谇驁?chǎng)上大聲呼喊,最后我成了一個(gè)健康的小男孩。

  我親愛(ài)的.老師,那時(shí)候的我,經(jīng)常粗心大意。一會(huì)兒我忘了帶筆,一會(huì)兒我忘了帶筆記本。是你不厭其煩地提醒我,甚至一次又一次地打電話回家告訴我。是你的耐心幫助我改掉了粗心大意、目光短淺的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了出門前檢查書(shū)包的好習(xí)慣,讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。

  老師,我親愛(ài)的老師,謝謝您的關(guān)心和幫助!謝謝你為我做的一切!你教會(huì)了我如何做人,你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋!我會(huì)記住你的教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好意。再過(guò)幾天就是你的假期了。學(xué)生祝你:

  幸福健康!一切順利!

  你永遠(yuǎn)的學(xué)生:戴

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇10

  一首月光曲是貝多芬對(duì)自己坎坷命運(yùn)最燦爛的微笑,一首《假如給我三天光明》是海倫凱勒對(duì)自己盲目生活最平和的微笑。A 《史記》是司馬遷對(duì)自己不公平的人生最動(dòng)人的微笑。人生在世,難免會(huì)有失敗和無(wú)奈,這就需要我們抱著感恩的心,用對(duì)生活所有的愛(ài)和希望,對(duì)挫折心存感激。

  低矮的牢房閃爍著昏暗的燭光,小小的天窗與外面濃重的黑色相連。牢房外,冷雨下,雨如箭,大地?zé)o處可逃,靜靜躺在透明的血泊中。在牢房里,你一個(gè)人踱步,內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭。你不知所措,卻不得不讓冰冷的淚水淹沒(méi)你的脖子和頭,等待窒息的最后一刻。桌上的圣旨靜靜地躺著,刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)地灼傷你的眼睛。當(dāng)慷慨的死亡和生命成為你的選擇時(shí),你就迷失了。命運(yùn)如此不公平地對(duì)待你,也許你應(yīng)該遵從他的意愿,在死去的時(shí)候用無(wú)盡的屈辱和悲痛。

  你還依稀記得那一天班里漢武帝的震怒,那一天你身邊文武百官的丑惡嘴臉,那一段時(shí)間你所遭受的種種屈辱。你恨,恨沒(méi)有眼睛的天堂,恨當(dāng)權(quán)奸詐的人,恨自己的生活有多艱難。你不想呆在這個(gè)黑暗的世界,也不想呆在這個(gè)沒(méi)有生命的世界。你決定用死亡來(lái)結(jié)束它。然而,你父親臨終的愿望在你耳邊響起,未完成的歷史記錄浮現(xiàn)在你的腦海。正文全是演《周易》的王文,演《春秋》的仲尼,還有瞎了但有《國(guó)語(yǔ)》的左丘.你對(duì)生活的熱愛(ài)和希望重燃,你對(duì)生活感恩。你毅然決然的決定了要活下去,用高貴的姿態(tài)看不起屈辱,用有意義的人生微笑面對(duì)挫折。你的余生充滿了來(lái)自世界的嘲諷,來(lái)自他人的鄙夷,無(wú)數(shù)的不理解,但它不能澆滅你對(duì)生活的熱愛(ài)和希望,也不能讓你抱怨生活中的壓抑,更不能阻止你勇敢地面對(duì)不幸,以豁達(dá)的心面對(duì)挫折。

  最后,a 《史記》能讓你以WINNER的姿態(tài)面對(duì)挫折。最后,一個(gè)《史記》會(huì)讓你的光芒永存。最后,一個(gè)《史記》讓你向世界證明了生命的不朽。

  那一夜,那低低的細(xì)胞,那顆感恩的心,那種對(duì)生活的態(tài)度造就了你,那漫長(zhǎng)歷史的晨星,《史記》的愛(ài)與恨的贊歌,那幾千年來(lái)嘲笑挫折的態(tài)度,這歷史舞臺(tái)上永恒的奇跡。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇11

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,感謝你們對(duì)我的支持,感謝你們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上。

  今天我演講的話題是"孝敬父母感恩報(bào)恩",在演講之前呢!我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?大家說(shuō)好不好?大家說(shuō):好。同學(xué)們,在你們踏入家門的第一步想到的人是誰(shuí)呢?(大家說(shuō):媽媽。)

  對(duì)了,媽媽,一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。

  花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹(shù),大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾,沒(méi)有崇高的職業(yè),但是他們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài)護(hù)。并不是三言兩語(yǔ)就講的清楚的。

  記得8歲那年,在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了,急匆匆的幫我穿好衣裳,把我背著向醫(yī)院走去,路那樣長(zhǎng),又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著,到了醫(yī)院,爸爸媽媽氣喘吁吁的對(duì)醫(yī)生說(shuō):救救我的女兒。第二天早晨,我才脫離危險(xiǎn),我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸媽媽竟然為了照顧我,一夜都沒(méi)有睡覺(jué),我情不自禁的流下了眼淚。

  以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母,父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇12

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你深深的師愛(ài)一直伴隨著我。

  你把學(xué)校當(dāng)家,把學(xué)生當(dāng)孩子。你努力灌溉和培育這株幼苗,讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)。

  我的老師有一雙明亮的眼睛,那是會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),焦急地等待你的批評(píng)時(shí),你的眼神表現(xiàn)出的是寬容和善意,而不是嚴(yán)厲,所以我學(xué)會(huì)了寬容別人。你還有一雙神奇的嘴,說(shuō)的話很有文采。然而,我們最喜歡聽(tīng)你說(shuō)“棒極了”。當(dāng)我們做完一件事,作業(yè),紀(jì)律,衛(wèi)生,你總是說(shuō)“棒極了”,但幾句簡(jiǎn)單的話就給了我們信心和希望。

  我們剛來(lái)新學(xué)校,到了新班級(jí),成績(jī)很差。老師讓你根據(jù)我們的具體情況采取不同的管理方法。你會(huì)對(duì)尖子生提出更高更嚴(yán)格的要求,引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更多的發(fā)展空間。你會(huì)一直關(guān)注中學(xué)生,用欣賞的眼光喚起他們的信心,成為最好的自己。你會(huì)對(duì)暫時(shí)有困難的學(xué)生投入更多,對(duì)他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓他們感受到老師的溫暖,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,成為最好的自己。由于你我的共同努力,我們的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅,受到了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。

  此時(shí)此刻,我真的想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“當(dāng)我們擁抱成功,享受快樂(lè)的時(shí)候,不要忘記,我們的老師付出了他們的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不感激我們的老師”。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句:“老師,謝謝您的辛苦”!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(6)中隊(duì)的。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。

  記得那天,我早早寫(xiě)完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過(guò)了,是媽媽,給我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

  “有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!

  媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!

  同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!

  我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的.,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇14

  九月是一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)充滿活力的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,新學(xué)期來(lái)了。在這美好的一天,我們迎來(lái)了這學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日,教師節(jié)——!

  今年的教師節(jié)正好是星期一,學(xué)生們很早就到校了。幾個(gè)最搞笑的男生開(kāi)始“施展才華”,變得興致勃勃。一個(gè)人組織女生在黑板上畫(huà)畫(huà),那些女生拉上窗簾關(guān)燈,準(zhǔn)備營(yíng)造氣氛。連賣花的同學(xué)都被安排成花束隊(duì)。我是這個(gè)班的干部,看著這些里里外外忙碌的男生。我真的有領(lǐng)袖的樣子!但很快就會(huì)揭曉。“哦,我還沒(méi)在這里畫(huà)呢!”“窗簾又漏了!”這樣的話來(lái)來(lái)去去,很忙!漸漸地,走廊里傳來(lái)微弱的腳步聲。我們很快平靜下來(lái)。老師一推門,我們就喊:“節(jié)日快樂(lè),老師!”我把準(zhǔn)備好的禮物一件接一件的送過(guò)去,可以清晰的看到老師嚴(yán)肅的眼淚在閃動(dòng)。

  升旗時(shí),我們莊嚴(yán)地向國(guó)旗致敬。同時(shí),我們也向我們的老師致敬。

  老師,我們看到并感受到了您的偉大與平庸。你從不在乎你得到了什么或失去了什么,因?yàn)槟闵钌钪滥愀冻隽耸裁,你得到了什么。這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的人生價(jià)值和幸福的結(jié)果!

  教師節(jié),讓我們真誠(chéng)地說(shuō),祝老師節(jié)日快樂(lè)!老師,您辛苦了!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是。今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

  在這個(gè)世界上,有許多事情曾使我們激動(dòng),使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導(dǎo),同學(xué)的友誼;生活的五彩繽紛,社會(huì)中人性的美好,自然界山水的靈動(dòng),都值得我們?nèi)ジ卸。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。請(qǐng)同學(xué)們想一想:當(dāng)父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí),你是否雙手接過(guò);當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí),你是否有過(guò)親切的問(wèn)候;當(dāng)?shù)玫剿说墓膭?lì)時(shí),你是否說(shuō)聲:“我回努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,誰(shuí)“言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。這難道不是我們對(duì)生活的感恩嗎?

  人非草木,孰能無(wú)情。感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  其實(shí),我們只有這樣從小事學(xué)會(huì)生活的點(diǎn)滴,才會(huì)有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國(guó)。祖國(guó)這個(gè)親切而美麗的名字,我想大家一定不會(huì)感到陌生,是祖國(guó)哺育了我們,使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中,好多同學(xué)們?nèi)允遣徽湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)作是給父母交差。難道這就是對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)的感恩嗎?

  在一九七九年,華羅庚教授應(yīng)邀訪英國(guó),在一個(gè)歡送會(huì)上,一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問(wèn)道:“華教授,你不為回到祖國(guó)而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說(shuō):“不”,我回到自己的祖國(guó)一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國(guó)哺育了我,我才有今天的成就,我回國(guó)是為了報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做事,決不是圖舒服。

  人活著,不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)。祖國(guó)是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國(guó)給予我們的聰明才智毫無(wú)保保留地奉獻(xiàn)給祖國(guó),才有意義,有價(jià)值。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們應(yīng)該時(shí)常懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的一切,這樣,我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕…

  就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇16

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是《感謝您,教師》。

  我要感謝媽媽,由于她歷盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,由于他帶給了我很多的歡快;我要感謝同學(xué),由于他們帶給了我很多的幫忙;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的教師。我永久忘不了教師對(duì)我的關(guān)懷與幫忙……

  記得剛上一年級(jí)的我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú)不歡樂(lè)。是教師您,一句句問(wèn)候,讓我感到暖和,不再可怕。課堂上,教師的鼓舞讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里,教師那頭傳來(lái)的是:從我見(jiàn)到你的.第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)肯定很努力的!讓我更加自信。

  周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锛痹甑刂v題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。教師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

  !教師,您的愛(ài)就像水一樣純潔、一樣平凡又不行缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和氣可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純凈;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?

  最終,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的教師!”

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇17

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  《學(xué)會(huì)感恩》感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報(bào);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的'朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇18

  花兒沒(méi)有綠葉的襯托,就沒(méi)有一種完美的姿態(tài);大地,沒(méi)有鮮花綠草鋪成的地毯,就會(huì)令人感到乏味;而我,沒(méi)有爸爸媽媽,就不會(huì)有如此美好的生活環(huán)境與知識(shí)的天地。

  父母親,他們用自己最無(wú)私的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們,他們?cè)谖覀冎荒苓捱扪窖降卣f(shuō)話時(shí),教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長(zhǎng)大了,變成了小學(xué)生,他們的臉上顯現(xiàn)出了皺紋,那是歲月的痕跡磨出來(lái)的,是無(wú)數(shù)的氣憤和教導(dǎo)磨出來(lái)的,他們用自己最普通的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨,他們細(xì)心地呵護(hù)著我們,掙了錢后,他們舍不得給自己買一件衣服,可是卻大大方方地為我們買,他們把自己的“血汗錢”一點(diǎn)一滴地存下來(lái),供我們讀好學(xué)校。感謝他們,他們無(wú)私的為我們作奉獻(xiàn),那我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們?只要你健健康地成長(zhǎng),或許就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

  老師,他們?nèi)绾谝怪械拿鳠簦瑸槲覀冋找斑M(jìn)的路。我們?cè)顾^(guò)多少氣,發(fā)過(guò)多少怒,可他們并沒(méi)有因此嫌棄我們,唾罵我們,他們耐心地教導(dǎo)我們,培育著我們,給我們插上想像的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空遨游,他們把我們從調(diào)皮的小孩子變化成有教養(yǎng)的孩子,他們讓傲慢的我們懂得謙虛,他們使我們這些幼稚,只懂12345這些數(shù)字的孩子,懂得更多、更多。他們給予了我們知識(shí)、勇氣?晌覀?cè)撛趺锤兄x他們呢?既然他們心中在意著我們的學(xué)習(xí),那么我們又何不認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,以一張令他們滿意的答卷來(lái)回報(bào)他們呢?這對(duì)我們自己是一種回報(bào),對(duì)他更加是一種回報(bào)!

  黨,他們用自己純潔無(wú)私的愛(ài),為我們建起這座高大的教學(xué)樓,是他們用自己那溫暖大手?jǐn)v扶著我們,讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起,他們讓我們能在舒適的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。啊,偉大的黨!你給了我們太多了,你給了人民太多了,讓我們難以用語(yǔ)言表達(dá),而我們也只能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的謝意。黨啊,我要用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,我要成為祖國(guó)的棟梁之材加入共產(chǎn)黨報(bào)效祖國(guó),用自己的愛(ài)心來(lái)造福人民,使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!

  指導(dǎo)教師:張秀娟

  感恩寫(xiě)在紙上,無(wú)論怎樣都有一種思想。

  感恩寫(xiě)在身邊,無(wú)論怎樣都有一種執(zhí)著。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇19

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因?yàn)樗麄儯庞辛宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄儯攀刮覀兌酶卸鳌?/p>

  感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì),多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與誤會(huì)。多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠。多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè),讓受助者懂得珍惜。

  感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛(ài)心和汗水呵護(hù)著一朵朵祖國(guó)的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們付出了很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒進(jìn)我們的心里。

  感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為了生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

  無(wú)論是什麼人,只要幫助了我們,給了我們溫暖,我們就應(yīng)該對(duì)他們心懷感激。

  生活是多麼美好,讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽(yáng)光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開(kāi)花謝,四季輪回的美好世界……

  人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇20

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家有沒(méi)有聞到一股格外香甜的味道?那味道像是陣陣花香,又像是炊煙裊裊,像是清爽翠竹,又像是清泉流淌。那味道清香又迷人,歡快又鄭重。那味道從何而來(lái)呢?就讓我來(lái)告訴大家吧!那是從你們心里散發(fā)出來(lái)的香味,那是你們心中的感恩,你們心中的溫暖,你們心中的甘泉。

  感恩,是我們每個(gè)人生命中最重要的東西,為什么這樣說(shuō)呢?大家試想一下,如果有一天,你扶起摔倒的同學(xué),他不再說(shuō)謝謝;你為社會(huì)做好事,大家不再說(shuō)你善良;你送給朋友禮物,她只是冷冷的收下,毫無(wú)感激。這樣的生活,這樣的社會(huì)是你想像中美好的社會(huì)嗎?而讓這個(gè)社會(huì)變得美好的原因是什么呢?不就是憑借著我們內(nèi)心的感謝嗎?就像現(xiàn)在站在臺(tái)上的我,是憑借著老師和同學(xué)們共同的信任才能夠站在這里,我為這次演講準(zhǔn)備了很久,花費(fèi)了很多心思,無(wú)數(shù)次的練習(xí)。我為什么會(huì)如此的拼命努力,不就是為了感恩大家給予我的信任和機(jī)會(huì)嗎?有了感恩,我們才是一個(gè)完整的個(gè)體啊。只有有了感恩,我們的生活才會(huì)更加的溫暖和柔和啊。

  感恩的力量很小,也很大。小到只是一句謝謝,大到可以推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。但能成為這么大的力量,不就是靠我們一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的嗎?任何事情都不可能一蹴而就、一步登天。它需要我們慢慢的去積累,慢慢地去沉淀。感恩也是這樣,學(xué)會(huì)感恩,從我們身邊的小事做起。朋友給予我們幫助時(shí),我們要記得說(shuō)謝謝,并且一直銘記這份幫助,在未來(lái)給予朋友同樣的幫助,感恩于他。爸爸媽媽將我們養(yǎng)大成人,我們也要銘記這一份恩情,為之努力,為我們的父母在未來(lái)創(chuàng)造更好的生活。老師教會(huì)我們做一個(gè)怎樣的人,為我們傳遞知識(shí),我們不能忘懷,懷揣這一份恩情,在今后的道路上越來(lái)越好,最終用成績(jī)回報(bào)給我們的老師。

  這些小事,都是我們每個(gè)人都可以做到的,也是我們必須要努力做到的。一個(gè)人有感恩的心,那么他的心一定就是溫?zé)崤炫鹊,有著無(wú)限的激情和斗志,也有著堅(jiān)定的決心和毅力。當(dāng)我們有了感恩的力量時(shí),我們的生活會(huì)開(kāi)滿鮮花,我們的世界會(huì)被歌聲擁抱,我們會(huì)比以往更加快樂(lè),我們也會(huì)變成一個(gè)更好的人。所以,請(qǐng)大家展開(kāi)你們的熱情,讓我們攜帶著感恩之情和世界熱情相擁吧!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇21

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。

  獨(dú)在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑,愧疚無(wú)處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

  當(dāng)花兒綻放時(shí),它在感恩陽(yáng)光的滋養(yǎng);當(dāng)雨滴輕拍窗戶時(shí),它在感恩大地的滋潤(rùn);當(dāng)山川奔騰時(shí),它在感恩自然的恩賜。而我們?cè)诿恳淮魏粑校瑧?yīng)該更加珍惜生命的恩賜。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……

  每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。

  每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

  每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

  每個(gè)老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。

  每位教師都會(huì)得到工作報(bào)酬,但最大的報(bào)酬無(wú)疑來(lái)自于內(nèi)心的愉悅。這種愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,也無(wú)法用金錢來(lái)衡量。

  老師,您以語(yǔ)言為種子,以粉筆為犁耕,以辛勤勞動(dòng)為灌溉,用心血滋潤(rùn)著一片文明的土壤。您是人民精神文明的傳遞者,是人類心靈的.建設(shè)者。

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長(zhǎng)的里程中,我想說(shuō):“謝謝有您一路陪伴!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,當(dāng)你堅(jiān)定地凝視著老師,認(rèn)真地點(diǎn)頭,全神貫注地聽(tīng)課,那就是對(duì)老師的感激之情;下課后,在走廊里遇見(jiàn)老師,微笑著向他們致意,用禮貌的聲音說(shuō)“老師好”,同樣也是對(duì)老師的感激。通過(guò)出色的成績(jī)、可驕傲的成功以及你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,向老師展示“老師,我行得通”,這更是對(duì)老師的感激之情。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇22

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們應(yīng)該感恩》我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的`這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂?/p>

  的汗水和辛苦。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇23

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)(1)班。我演講的題目是《感恩老師》。

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  4年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》

  我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

  記得剛上一年級(jí)的我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú) 不快樂(lè)。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里,老師那頭傳來(lái)的是:+++從我見(jiàn)到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

  周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

  啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我文秘網(wǎng)想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!”

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇24

  9月10日的教師節(jié)是我們作為學(xué)生用真心回報(bào)老師的特殊日子。今年的教師節(jié)又到了。今天是中國(guó)的第x個(gè)教師節(jié)。在此,祝各位老師:“教師節(jié)快樂(lè)”!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),在從調(diào)皮的孩子到年輕人再到年輕人的人生歷程中,老師是最值得我們尊敬和感激的。

  從小牙牙學(xué)語(yǔ)到少年小學(xué)開(kāi)始,你教我1,2,3,你教我A,B,C,你教我寫(xiě)字作曲。在學(xué)習(xí)的歲月里,和我們一起成長(zhǎng)的是老師和你!我們成長(zhǎng)的每一步都滲透著你們老師的汗水。我們的思想在校園里開(kāi)放,我們的理想在校園里飛翔。如果我們的母校是培養(yǎng)我們的沃土,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,那么,老師們,你們就是這個(gè)繁花似錦的院子里辛勤的園丁。老師,你的工作在當(dāng)下,卻在建設(shè)祖國(guó)的未來(lái);你的教學(xué)在課堂,你的成績(jī)卻在祖國(guó)的各個(gè)方向。

  老師,大家都說(shuō)你是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,但我想說(shuō)你是祖國(guó)的棟梁,你是在支撐我們的脊梁。你的性格和精神就像紅色的蠟燭,不停地燃燒,把所有的光和熱都給了年輕一代,溫暖了每個(gè)人的心,被人愛(ài),被人尊重。老師,你不是演員,但你吸引了我們饑渴的目光;你們不是歌手,卻讓知識(shí)的清泉響起,唱著迷人的歌;你們不是雕塑家,你們是在塑造年輕人的靈魂。

  在生命的海洋中,老師,您就像高高的燈塔,站在浩瀚的大海上,時(shí)刻指引著我們前進(jìn)!老師像山,因?yàn)樯礁呗柸朐,讓人肅然起敬。老師的好就像大海,因?yàn)榇蠛_|闊,不可估量。老師像春雨一樣,把世界染成綠色,卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土里。

  老師!你沒(méi)有華麗的舞臺(tái)和鮮花,卻用無(wú)私的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘露,那是你日復(fù)一日哺育和呵護(hù)祖國(guó)的明天,直到你把春花培育成秋實(shí)。老師!春天不耕種,怎么會(huì)有千里稻香?沒(méi)有你,我們?cè)趺磿?huì)有今天?我要表?yè)P(yáng)所有的老師,我要祝福所有的老師:“節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!”

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  啊!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  謝謝大家!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇26

  感謝蒼天,送我湛藍(lán)與空曠;感謝大地,送我甘泉與寶藏;感謝風(fēng)兒吹綠了大地,感謝雨水灌溉了萬(wàn)物。我更要感謝媽媽,用凝結(jié)著心血的乳汁,哺育我成長(zhǎng);感謝老師,送我無(wú)私的幫助;感謝朋友,送我燦爛的陽(yáng)光!

  我要感謝爸媽,是他們生下我,養(yǎng)育我。在我11歲生日那天,我的媽媽回來(lái)了。我們有五年半沒(méi)見(jiàn)面了,她也早和爸爸離婚了?吹剿龝r(shí),我非常激動(dòng)和高興,也有點(diǎn)小憤怒。她跟以前不太一樣了,發(fā)型變了,留起了美麗的劉海;性格變了,變得溫和了。她一看到我,就對(duì)我說(shuō):“美婷快來(lái),看我給你買的.新衣服!闭Z(yǔ)氣就好像她昨天才跟我分開(kāi)。我愛(ài)理不理。外婆就對(duì)我說(shuō):“你媽媽特意回來(lái)給你過(guò)生日,今晚就要走,還不快去!卑,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是驚天霹靂。我才和我的媽媽相見(jiàn),話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上幾句,又要分開(kāi)了!我希望晚飯不要吃,這樣,媽媽就不會(huì)走了。但這是不可能的。晚飯到了!一開(kāi)飯,媽媽就使勁的夾我喜歡的菜給我吃。我吃著吃著真想哭!但我忍住了。時(shí)間過(guò)得真快,晚飯吃完了,媽媽要走了,當(dāng)她打開(kāi)車門的那一刻,我真想抱住媽媽,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!笨晌也桓遥叶氵M(jìn)了衛(wèi)生間放聲大哭。當(dāng)我出來(lái)時(shí),只見(jiàn)那車已經(jīng)走了。我非常后悔!為什么不珍惜跟她在一起的時(shí)光。在這里,我想對(duì)她說(shuō):“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

  對(duì)媽媽是永不更改的依戀,對(duì)老師則是默默的敬仰,我要感謝老師春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的教誨。是老師教我知識(shí),教我做人的道理。有一次上課,老師提問(wèn),我舉了手,可老師卻點(diǎn)我的一個(gè)好朋友來(lái)回答。我非常生氣,馬上寫(xiě)了張紙條去罵好朋友,誰(shuí)叫她搶我的答案。老師知道后,并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是下課叫到辦公室,細(xì)聲教導(dǎo)我。我有所悟,回到教室給老師寫(xiě)了一封道歉信。老師原諒了我,還回信表?yè)P(yáng)我做錯(cuò)事肯反省自己。在這里,我想說(shuō):“老師,謝謝你的包容!

  對(duì)朋友,我毫無(wú)保留的袒露真心。我們一起學(xué)習(xí),比試學(xué)習(xí)的高低;我們一起游戲,打打鬧鬧,哭了又笑。是親愛(ài)的朋友們,知我、懂我,愛(ài)我,分擔(dān)我的憂愁,也同享我的喜樂(lè)。在這里,我想說(shuō):“親愛(ài)的們,謝謝!

  心存感恩,心頭一片敞亮!親人的疼愛(ài),老師的關(guān)照、朋友的友愛(ài),環(huán)繞著我,溫暖著我,讓生活少了無(wú)奈與惆悵,少了苦痛與憂傷,處處充滿金色的陽(yáng)光!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇27

  父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出了很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿了驚喜,歡樂(lè),他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們?cè)谌松锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。

  如今的我們正在慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女,我們也開(kāi)始厭煩父母老師的嘮叨與教育,對(duì)于朋友我們也厭煩了他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望?墒牵M管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛(ài)著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺(jué)得他們可有可無(wú),當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無(wú)論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀,?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開(kāi)心,快樂(lè)。

  在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞了許多心思,可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣,不認(rèn)真學(xué)習(xí),還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒(méi)有考慮到別人的感受。老師為了備好明天的課程熬夜地去做,是為了可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí),讓我們學(xué)到了許多意義,我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇28

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)(103)班的__,今天演講的題目是《感恩父母》。

  “爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的?墒,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

  感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?

  我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說(shuō):“媽媽,別背我了,”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛?lái)就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說(shuō):“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無(wú)數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!蔽铱蘖,我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒(méi)感冒!”

  媽媽我知道,我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng),永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài),你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時(shí),讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?

  現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇29

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一小部分人對(duì)感恩教育還是不大明白。那么,究竟什么是所謂的感恩教育呢?我們?cè)?jīng)被哪些事情所感動(dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的現(xiàn)實(shí)里的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻?ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的',學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

  為了弘揚(yáng)中華民族美德,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心面對(duì)生活,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心自己的父母、回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。 小學(xué)生感恩演講稿 篇5

  老師和學(xué)生:

  各位下午好,我今天演講的題目是《感恩真情》。

  春天帶著泥土的味道開(kāi)始了新一輪的四季循環(huán),樹(shù)又發(fā)芽了,花又發(fā)芽了。樹(shù)葉是綠色的。歲月,唯一帶不走的就是真情。真愛(ài)與我們一起成長(zhǎng)。從呱呱叫到咿呀學(xué)語(yǔ),從狂妄自大的少年到白發(fā)蒼蒼,我們永遠(yuǎn)無(wú)法走出愛(ài)情,但我們學(xué)會(huì)了回饋和感受嗎?

  我們應(yīng)該感謝父母,他們給了我們生命,養(yǎng)育了我們。是他們?cè)谖覀円淮斡忠淮紊〉臅r(shí)候照顧我們,一次又一次在風(fēng)雨中接送我們,一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們家庭溫暖。

  我們應(yīng)該感謝我們的老師,他們給了我們知識(shí)和力量,幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁,砍掉我們?nèi)秉c(diǎn)的樹(shù)枝,發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)點(diǎn)的綠葉,讓我們長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),碩果累累。感謝我們的老師,因?yàn)樗麄冏屛覀兊纳畈幻悦。我們?yīng)該感謝我們的對(duì)手,他們讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們,但是他們給了我們斗志,讓我們繼續(xù)努力,一步一步的爬上人生的巔峰。他們不是對(duì)手,不是生活中的障礙,而是激發(fā)我們動(dòng)力的清泉。我們感激我們的對(duì)手,因?yàn)樗麄兘o了我們尊嚴(yán)。

  小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)高,小麥成熟,真情開(kāi)花結(jié)果。但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激和感激那些幫助過(guò)我們的人。我們應(yīng)該給他們鮮花,給他們希望,給他們果實(shí),讓他們驕傲。我們應(yīng)該心存感激,用心行動(dòng),愛(ài)更多的人,這樣我們才能學(xué)會(huì)感恩。

  謝謝大家。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇30

  大家好!

  我是。今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,感恩父母》。

  大地是落葉的家,藍(lán)天是白云的家……落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是在對(duì)滋養(yǎng)他們的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅感人的場(chǎng)面,那是在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這樣一份份真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,更因?yàn)楦卸,讓我們學(xué)會(huì)做人。

  在十幾年前的一天,爸爸媽媽滿懷期望,帶著幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起,爸爸媽媽卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但爸爸媽媽卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。

  為了給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力,省吃儉用,將媽媽的工作調(diào)到了城里,并花了許多錢買了一套房子,而爸爸卻一個(gè)人在農(nóng)村教學(xué)?粗职置總(gè)星期坐車來(lái)回奔波的樣子,我的心里就像打翻了五味瓶一樣。小的時(shí)候,我總認(rèn)為這些是作天經(jīng)地義的,因?yàn)槲也涣私,也不知道爸爸媽媽的辛苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  俗話說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”在這方面,爸爸媽媽為我做出了榜樣,因此,我從小就知道孝敬父母。

  爸爸媽媽的工作很忙,所以在學(xué)習(xí)上,我總是很自覺(jué),不讓爸爸媽媽操心;在生活中,我不僅能自理,還能騰出時(shí)間為爸爸媽媽做一些力所能及的事……同學(xué)們,從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的一點(diǎn)一滴吧!

  爸爸媽媽,因?yàn)槟鷤,我學(xué)會(huì)了感恩,在這里,我想對(duì)您們說(shuō)一聲:謝謝您們!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇31

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”第一次聽(tīng)到媽媽哼唱這首《感恩的心》時(shí),懵懂無(wú)知的我還不懂得它的真正含義?現(xiàn)在我是一名10歲的小學(xué)生了,在我眼中感恩有三種含義:第一種是父母家人的養(yǎng)育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學(xué)的幫助之恩。

  父母把我從一棵幼小的樹(shù)苗經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修枝剪葉,施肥澆水培養(yǎng)成今天挺拔的小樹(shù)。爸爸媽媽在工作崗位都擔(dān)任著非常重要的職務(wù),工作既忙碌又辛苦。盡管這樣,媽媽只要一回到家就會(huì)先問(wèn)起我的功課學(xué)得怎么樣,有什么困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學(xué)校里一天發(fā)生的事情,有沒(méi)有什么不愉快和快樂(lè)的事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱,除了辛勤地工作以外,還默默無(wú)聞地為我料理好每一餐飯,他總是說(shuō)身體是革命的本錢,沒(méi)有一個(gè)好的身體,將來(lái)什么也干不好。爸爸媽媽我想說(shuō):“您們對(duì)我的愛(ài)我都記在心里了,將來(lái)等您們老了,我就是您們的依靠,也為您們撐起一片蔚藍(lán)的天空。爸爸媽媽我愛(ài)您們!”

  如果我是大海里的一葉小舟,老師就是風(fēng)向標(biāo)。她們不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈耍逃覀內(nèi)绾纬蔀橐幻麑?duì)社會(huì)有用的人。老師我想說(shuō):“我知道,我們優(yōu)異的成績(jī)是您最大的欣慰,您臉上燦爛的笑容是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。老師我們愛(ài)您!”

  我們同學(xué)之間的友誼是天真無(wú)邪的,無(wú)論誰(shuí)有了困難,大家都會(huì)真誠(chéng)地伸出援助之手給予幫助,得到幫助的同學(xué)都會(huì)心存感激,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)我想說(shuō):“童年的感情是純真的,我們之間的友誼帶給我最大的快樂(lè)。讓我們大家永遠(yuǎn)做好朋友吧!”

  爸爸媽媽教育我,人的一生應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,去看待生活中的種種困境,這美麗的世界在我們眼中就會(huì)變得更加五彩斑斕。

2024小學(xué)生感恩演講稿 篇32

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(6)中隊(duì)的。很感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。

  記得那天,我早早寫(xiě)完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過(guò)了,是媽媽,給我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

  “有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!

  媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!

  同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!

  我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!

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