傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生（通用30篇）
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇1
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
弘揚(yáng)雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵、在實(shí)踐中不斷豐富。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位
啊!雷鋒，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去丹東參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)，當(dāng)他在沈陽(yáng)車站換車時(shí)，發(fā)覺(jué)檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一位農(nóng)村來(lái)的大嬸丟了車票，后來(lái)經(jīng)過(guò)這位大嬸的口述才知道，原來(lái)，大嬸是來(lái)這兒看望丈夫的，沒(méi)想到，中午吃了個(gè)飯，將車票和錢都丟了，現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，人民解放軍是為人民服務(wù)的，于是，他二話沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)大嬸到售票窗口前，拿出自己的津貼費(fèi)，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問(wèn)：解放軍同志，你叫什么名字?在哪個(gè)部隊(duì)?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說(shuō)：我叫解放軍，住在中國(guó)，大嬸快走吧!要不趕不上車了，祝大嬸一路平安!雷鋒的行動(dòng)同時(shí)也驗(yàn)證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。
雷鋒精神也是助人為樂(lè)，在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，很多時(shí)候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧?敬業(yè)愛(ài)崗，用現(xiàn)代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇2
各位同學(xué)、各位老師：
早上好!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”一唱起這首歌，我的心情就激動(dòng)不已。
我記得雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)之中去�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。
“如果你是一滴水，你是否照亮了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使這個(gè)世界一天天變得更加美麗？”這么多年過(guò)去了，你還記得那個(gè)處處只為別人著想的他嗎？
22歲的生命對(duì)你而言，是不是太短了？可是雷鋒卻在這有限的生命里做盡了無(wú)數(shù)的好事，他把真、善、美播種在人們的心田。
一次，在火車站，雷鋒遇見一個(gè)老奶奶不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)才知原來(lái)老奶奶出門探親，剛到這里，錢給弄丟了。雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢都給了這位老奶奶，便匆匆的走了。如果你遇到這種事，你會(huì)把自己身上的錢都給她嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！可雷鋒卻把錢都給了她。
雷鋒，他就是這樣的無(wú)私！雷鋒，你可真是我們的好榜樣��！你的精神是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而淡化的。雷鋒，我一定會(huì)像你樣樂(lè)于助人，全心全意為人民服務(wù)的，讓你的精神永遠(yuǎn)的傳揚(yáng)下去。
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇3
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家分享一下我對(duì)雷鋒精神的理解。在我看來(lái)，雷鋒精神就是為他人奉獻(xiàn)自己。他不計(jì)得失、不圖名利，默默地為別人做好一切。這種精神不僅是我們祖先的財(cái)富，更是我們?nèi)缃穹浅Ｐ枰膬r(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神。
回想我們平日里的生活，經(jīng)�？梢钥吹皆S多人在用自己的努力，為社會(huì)作出著實(shí)際的.貢獻(xiàn)。例如，在機(jī)場(chǎng)的志愿者、學(xué)校的文書助理、街道的環(huán)衛(wèi)工人、圖書館的管理人員等等，他們的勞動(dòng)雖然看似微不足道，卻為我們的生活做出了重要的貢獻(xiàn)。這也就是有了他們，我們的生活才能更加美好、更加便利。
值得一提的是，為了更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們應(yīng)該參與一些志愿工作，這無(wú)疑能夠讓我們更加深入地發(fā)掘自己的潛力。只有在行動(dòng)中才能真正體驗(yàn)到社會(huì)的溫馨和價(jià)值，這樣的感覺(jué)會(huì)讓我們更加有能力和動(dòng)力去為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。
總的來(lái)說(shuō)，雷鋒精神對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展非常重要，它展現(xiàn)了以人民為中心的價(jià)值觀，同時(shí)給我們帶來(lái)了啟示，無(wú)論做什么工作，我們都不應(yīng)該忘記自己的初心，用心去付出，全身心投入到工作中，這樣才能做好自己的事情，也讓自己的生活更加充實(shí)。
謝謝！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇4
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好!
我今天演講的題目是《雷鋒精神代代傳》。
雷鋒，一生雖然沒(méi)有創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的壯舉，卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人民，以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心，譜寫出壯麗而輝煌的人生樂(lè)章。還記得最美路人“托舉哥“嗎?那是在20xx年的6月3日，廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽(yáng)臺(tái)，一名男子徒手爬上3樓防盜窗，足足將被卡住頭顱的女童托舉了十余分鐘。在救出女童后，他卻低頭走出了小區(qū)，消失于車水馬龍中。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方打聽，人們終于找到了這名救人不留姓名的男子，他就是從湖北孝感老家來(lái)廣州找工作的打工仔周沖。他的善行，博得了一個(gè)“托舉哥”的美譽(yù)。在世人看來(lái)，“托舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命，更是一種善良的品質(zhì)。周沖，不就是生活在我們身邊的時(shí)代的雷鋒嗎?所以，雷鋒精神非但沒(méi)有淪落，而是得到了很好地傳承。
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的.印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從20xx年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒，學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級(jí)等活動(dòng)。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報(bào)，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評(píng)比，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級(jí)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。現(xiàn)在，我們班級(jí)里助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為雷鋒式班級(jí)——團(tuán)結(jié)友愛(ài)班。
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會(huì)到了耐心和意志。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《與雷鋒精神同行》。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位 ……
每次想起雷鋒，就讓我想起這一段話。
三月的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，同時(shí)也喚起了人們對(duì)那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘一樣，堅(jiān)守著自己的崗位。
雷鋒，這個(gè)影響了幾代人的名字，早已超越了名字本身的意義，成為我們永遠(yuǎn)的榜樣，把"奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步"的雷鋒精神不斷地弘揚(yáng)和延伸。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心，永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)成為人類永恒的溫暖。時(shí)代呼喚雷鋒，生活需要雷鋒精神。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起。你撿起了地上的垃圾，你就是個(gè)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的好孩子；你幫助了同學(xué)，你就是一個(gè)熱于助人的好朋友；你勤奮學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好標(biāo)兵，讓雷鋒精神不斷傳下去，與愛(ài)同行，與愛(ài)共存！
謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家應(yīng)該都知道雷鋒叔叔吧。他可是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知的大人物!關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂(lè)，我積累了一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。但是，今天我可不寫雷鋒叔叔幫助別人的事 情，而是寫雷鋒叔叔愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)的。你們想知道嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
雷鋒叔叔的看書時(shí)間可不像我們，愿意什么時(shí)候看書，就什么時(shí)候看，二十一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的。
部隊(duì)白天的工作很緊張，雷鋒叔叔根本沒(méi)有看書的時(shí)間。到了晚上，雷鋒能夠自由安排的時(shí)間多些，他差不多都會(huì)用來(lái)看書，哪怕再晚，他都要在燈下苦讀，苦看。有時(shí)借到了一本有特別意義的書 ，他就會(huì)“加班”熬到深夜才上床睡覺(jué)。
這一天，雷鋒又借到一本書，很有意義 晚上11點(diǎn)多了，雷鋒叔叔依舊在燈下聚精會(huì)神地看書。
“小雷，現(xiàn)在應(yīng)該休息了，熬夜會(huì)對(duì)你的身體造成傷害。”指導(dǎo)員來(lái)到休息室提醒雷鋒。雷鋒心想：“如果我不走，指導(dǎo)員就會(huì)不放心。那我還是走吧”。指導(dǎo)員關(guān)了燈后，就和雷鋒一起走了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，指導(dǎo)員醒了，他倒茶的時(shí)候路過(guò)休息室，不經(jīng)意的瞟了一眼休息室，發(fā)現(xiàn)休息室的燈是亮的�！斑�?雷鋒不是已經(jīng)走了嗎?難道是我忘記關(guān)燈了?”指導(dǎo)員很奇怪，滿臉疑惑。等 他進(jìn)去以后，看見雷鋒正在津津有味地看著書，便小心翼翼地走到雷鋒背后。
雷鋒站起來(lái)想回到寢室時(shí)，不小心碰到了指導(dǎo)員，便不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起呀，指導(dǎo)員，影響您休息了�！敝笇�(dǎo)員拍了拍雷鋒的肩膀，說(shuō)道：“小雷呀，以后可千萬(wàn)不要熬夜看書了。你的出發(fā) 點(diǎn)雖好，但影響到了你的正常睡眠和第二天的工作，下不為例!”雷鋒聽后，鏗將有力地回答道：“是的，指導(dǎo)員，我保證以后不這樣做了!”就這樣他們走出休息室，各忙各的了。
從上面只這件事中，我明白了：每天都應(yīng)該堅(jiān)持看書，學(xué)習(xí)雷鋒的每一方面的好品質(zhì)!
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇8
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”我們又迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開學(xué)時(shí)，門衛(wèi)爺爺一開門，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī)，MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著奇裝異服……
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去�！�
雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。我們學(xué)校1800多個(gè)同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的'手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆�，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候，雷鋒精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng)；客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛(ài)……缺失的正是不能少的。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的榜樣！
讓我們努力去學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神吧！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道3月5日是什么日子嗎？3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè)、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方；在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室；下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上；有一種炎火，熱和了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是，新時(shí)代的雷鋒精神。
時(shí)光荏苒，花開花落之間，總交替著不同的氣味，或許，正是那不同的氣味與時(shí)間的沖洗，讓原始的雷鋒精神注進(jìn)了新的元素，增加了新的魅力，使之更能散發(fā)出獨(dú)特的魅力。
新時(shí)代的雷鋒精神可以說(shuō)是原始雷鋒精神與時(shí)代變遷中優(yōu)秀的精神品格的一個(gè)并集；也能夠說(shuō)是原始雷鋒精神的更新。同時(shí)，在社會(huì)生活當(dāng)中，那些樂(lè)于助人，舍己救人，無(wú)私奉獻(xiàn)等精神，已被視為了雷鋒精神的縮影。然而，活在當(dāng)世，思在當(dāng)年，念在當(dāng)前，雷鋒精神已被不斷的鮮活，而逐漸演繹成今天新時(shí)代的雷鋒精神了，其中，不可不提的，是每個(gè)人都承當(dāng)自己的'那分責(zé)任，這是每個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對(duì)自己的責(zé)任，也包括對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。就如父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，老師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任，醫(yī)生有治病救人的責(zé)任，我們有供養(yǎng)父母和努力把握好各門科目的知識(shí)，將來(lái)投身于社會(huì)建設(shè)上的責(zé)任......
愿我們社會(huì)的每個(gè)公民能夠根據(jù)自己擔(dān)負(fù)的角色，真正感知到自己所負(fù)的責(zé)任，從而不負(fù)眾看，奮發(fā)有為，在責(zé)任感的召喚下，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，做出也的貢獻(xiàn)，也�？赐瑢W(xué)們能夠真正領(lǐng)悟新時(shí)代的雷鋒精神，并以其為自我行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。我相信著，乃至堅(jiān)信著，新時(shí)代的雷鋒精神，將會(huì)貫串在每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師，或是每個(gè)公民的心目中。
謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇11
沐浴在萬(wàn)象更新的三月，感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)，學(xué)校向全體師生發(fā)出“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，存入一縷陽(yáng)光”感恩主題活動(dòng)。
在3月1日的開學(xué)典禮上學(xué)校工會(huì)已經(jīng)向全體師生發(fā)起了愛(ài)心捐款，大家紛紛為校“愛(ài)心基金”共籌得16037.70元。今天是個(gè)特殊的日子，3月5日學(xué)雷鋒日，今天下午我們部分學(xué)生、家長(zhǎng)和教師代表還將把同學(xué)們捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品和生活用品送往X小學(xué)。在即將到來(lái)的“三八”婦女節(jié)我們各年級(jí)的同學(xué)將延續(xù)我們“感恩”的傳統(tǒng)，完成一份特殊的愛(ài)心作業(yè)。這一系列活動(dòng)將充分展現(xiàn)我們星港學(xué)子濃濃的感恩之情。
雷鋒總是隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們的世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。雷鋒是一個(gè)永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿鼓舞著我們。
我們是少先隊(duì)員更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“從自己做起，從小事做起”的主人翁責(zé)任感。讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺(jué)的.拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫做學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣反映出你的閃光心靈。再有我們希望看到更多的學(xué)習(xí)好的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面，一起努力共同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這也是雷鋒的體現(xiàn)。把雷鋒中所包含的人格的自己修練，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們校園中最好的體現(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇12
高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小學(xué)到高中，我們一向進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也就應(yīng)被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧那么為什么有人肯將一首情歌聽無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢
學(xué)雷鋒不僅僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體此刻對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們就應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體此刻對(duì)人民的熱愛(ài)，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)好處了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇13
親愛(ài)的各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸來(lái)到這里，分享一下對(duì)雷鋒精神的理解。我們的國(guó)家正在加快發(fā)展的步伐，社會(huì)也空前繁榮，而這背后所需要的，正是大家今天所學(xué)習(xí)的雷鋒精神。這種精神，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，我相信在今天的演講中，大家能更加深入地理解它的真正意義。
雷鋒精神，就是用真心和感情去做事，贏得社會(huì)的敬愛(ài)和尊重。雷鋒雖然生前僅僅活到了二十三歲，但是他以自己的實(shí)際行動(dòng)，給我們留下了緊張有序的.生活，和對(duì)未來(lái)的美好期許。正因如此，我們能夠以雷鋒為楷模，秉持著對(duì)家園、對(duì)人民的熱愛(ài)之情，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
我們身邊的很多人，都是像雷鋒一樣在默默奉獻(xiàn)。在青山環(huán)抱的美景，或者在生活瑣事里，我們能看到許多志愿者，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。而此時(shí)我們所需要做的，就是向這些志愿者學(xué)習(xí)，以更加扎實(shí)的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總的來(lái)說(shuō)，雷鋒精神，是我們身處世界的真正價(jià)值所在。為建設(shè)美好家園，我們應(yīng)該摒棄只會(huì)口號(hào)不會(huì)實(shí)際行動(dòng)的做法，用從心能看透事實(shí)的眼光，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為大家的身邊做出自己必要的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好！雷鋒是傳統(tǒng)美德與時(shí)代的產(chǎn)物，是中華民族的瑰寶，其實(shí)質(zhì)是愛(ài)，愛(ài)、愛(ài)人民、愛(ài)工作、愛(ài)生活，而人類永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。無(wú)論現(xiàn)代社會(huì)科技如何發(fā)達(dá)，無(wú)論人們生存方式怎樣改變，雷鋒永遠(yuǎn)像陽(yáng)光一樣，不受時(shí)空限制，成為人類永恒的需要.學(xué)習(xí)雷鋒，不單單是一句口號(hào)，而是從日常生活中的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒是中華民族的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百吟不厭，那么好的民族也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒而厭煩呢?
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其，并要將他的用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒首先體現(xiàn)在對(duì)的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇15
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇16
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我很榮幸能夠到這里和一下我對(duì)雷鋒的理解和思考。在我看來(lái)，雷鋒代表了一種無(wú)私奉獻(xiàn)、貢獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值觀念，這是我們這個(gè)時(shí)代所急需的。今天，我想談一下如何在日常生活中以雷鋒為榜樣，積極傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒。
首先，我認(rèn)為，傳承雷鋒的切入點(diǎn)應(yīng)該從自己的生活做起。雷鋒不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。我們可以從小小的方面開始做起，比如在公共場(chǎng)所接受訓(xùn)練時(shí)，積極幫助他人；出行時(shí)，給服務(wù)員讓路；以及更重要的關(guān)注周圍的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這樣的關(guān)注中，你也在自然地接受著一種愛(ài)心和關(guān)懷。
其次，我們可以利用工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒。在這些領(lǐng)域中，我們的工作效率和質(zhì)量就成為了我們傳承雷鋒的關(guān)鍵。利用自己的勞動(dòng)，去幫助別人，在推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展的同時(shí)，自身也得到了提高。
最后，我們還可以積極參與志愿服務(wù)，去取得傳承雷鋒的實(shí)際成效。參加志愿服務(wù)，可以讓我們更加深入地發(fā)掘自己的.潛力和能力，讓自己在實(shí)踐中去體驗(yàn)社會(huì)的價(jià)值和溫馨。這種體驗(yàn)也會(huì)促使我們更加努力地做好自己的工作。
總而言之，雷鋒雖然看似簡(jiǎn)單，卻是一種內(nèi)在于人的品質(zhì)和積極狀態(tài)。傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒，既可以讓我們?cè)谏钪汹A得豐碩的回報(bào)，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)做己的貢獻(xiàn)，讓我們共同地開創(chuàng)美好的未來(lái)。
謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇17
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿。
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
有人說(shuō)："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒(méi)有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……
去年吳菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上萬(wàn)的普通老百姓搶救動(dòng)車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?作為中學(xué)生的我們，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要付出實(shí)際行動(dòng)。
作為嘉外的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園里，看見垃圾，彎彎腰撿起來(lái)，是對(duì)學(xué)校的尊重，也為自己撿起了一份美德。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，不能沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格;一個(gè)學(xué)校、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)。
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇18
雷鋒精神的演講稿200字
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《一滴水》
每個(gè)人都來(lái)做雷鋒那樣的一滴水，就能匯成一條河，就能以磅礴的力量推動(dòng)時(shí)代。
都來(lái)做浪花里的一滴水吧，這一滴水平凡而微小，但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響，以小見大地體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神。我們也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡！
一個(gè)人的力量和生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，一代一代傳下去，讓有限的生命回程無(wú)限的力量，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒精神的演講稿200字
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《雷鋒精神》
雷鋒就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人�，F(xiàn)在，我們需要這樣的人，社會(huì)發(fā)展離不開這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習(xí)吧！
每天為同學(xué)做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個(gè)座，甚至是同桌之間檢查對(duì)方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個(gè)世界就很美好了。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，每天我們要堅(jiān)持聽、說(shuō)、讀、寫；在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，每天我們要堅(jiān)持快樂(lè)閱讀；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，每天我們要堅(jiān)持看一看、記一記、算一算。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇19
老師，同學(xué)們！
大家好，大家知道今天是一個(gè)什么日子嗎？今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神50周年紀(jì)念日。50年前的今天，偉大革命導(dǎo)師毛主席作了向雷鋒學(xué)習(xí)的提詞，從此中華大地上掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的風(fēng)潮。我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年以自己的實(shí)際行動(dòng)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。張華、華山群英、朱伯儒，他們的事跡和身影，在我們的心中，閃閃生輝，永不泯滅。
可是，曾幾何時(shí)，雷鋒精神成了一個(gè)落伍時(shí)代的象征，認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，我們的身邊既沒(méi)有也不需要雷鋒精神了，正當(dāng)國(guó)內(nèi)為之而激烈辯論的'時(shí)候，雷鋒精神卻悄悄展開翅膀，越過(guò)大洋，來(lái)到了美洲大陸的美國(guó)西點(diǎn)軍校，雷鋒精神之花在大洋彼岸燦爛綻放著。
其實(shí)，我們從來(lái)就沒(méi)有離開過(guò)雷鋒，他的精神體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中：校園中的水龍頭壞了，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)在校長(zhǎng)信箱中向?qū)W校反映，或打電話反映；看到學(xué)校中部分同學(xué)抽煙、喝酒等不良現(xiàn)象主動(dòng)向?qū)W校反映；主動(dòng)幫助困難同學(xué)越過(guò)難關(guān)，獻(xiàn)愛(ài)心，拾金不味等現(xiàn)象更是屢見不鮮俯拾即是。同學(xué)們，雷鋒從來(lái)都沒(méi)有離開過(guò)我們哪！雷鋒精神在我們的校園中時(shí)時(shí)閃耀著，雷鋒精神之花在我們的校園中處處盛開著。
愛(ài)我華中，愛(ài)我自己！讓我們以雷鋒精神為指引向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從做好每一件小事開始：佩戴好校章、整理好服飾，不遲到、不早退，在教室安靜地自學(xué)，在宿舍里不打擾同學(xué)們休息，改掉自己的壞習(xí)慣，以良好的形象給同學(xué)們樹立榜樣，多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)不滿、少一點(diǎn)牢騷。。這一切的一切，不就是雷鋒精神的最佳體現(xiàn)嗎？
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我們面臨的竟?fàn)帀毫σ苍絹?lái)越大，我想，在現(xiàn)階段，我們能夠總結(jié)過(guò)去，正視現(xiàn)實(shí)，直面挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)四苦精神，苦學(xué)拼搏，讓五華中學(xué)今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲！這就是新時(shí)代的雷鋒精神！
老師，同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，共同努力，從自身做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，互助互愛(ài)，努力拼搏，用自己的雙手延續(xù)雷鋒精神，讓新時(shí)代的雷鋒精神之花長(zhǎng)開不敗，新時(shí)代的雷鋒精神光芒永放。
最后，祝全體師生身體健康，老師們工作順利，家庭幸福，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇20
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫，又是陽(yáng)春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因?yàn)閭�，我呼喚雷鋒精神！我們的生活不能沒(méi)有雷鋒精神！今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛(ài)憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型！
我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的`榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無(wú)論我們的生活如此豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
�。±卒h，一個(gè)不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中！時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇21
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中他這樣寫到：如果你是一滴水、你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅(jiān)守著你的崗位。每當(dāng)想起這段話我就想起雷鋒。
“對(duì)待同志要像春天般溫暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事，他認(rèn)為只有在助人為樂(lè)時(shí)、心里才會(huì)感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導(dǎo)市民走天橋的志愿活動(dòng)時(shí)收獲的滿滿感動(dòng)吧。其實(shí)，很多時(shí)候助人只是舉手之勞，比如公交車上讓座，斑馬線上扶老人過(guò)街、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，這對(duì)于我們并不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。
“對(duì)待工作要像夏天般火熱”， 他是一位真正的實(shí)干家，把對(duì)崇高的理想落實(shí)到本職工作上，說(shuō)到做到，吃苦耐勞。我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部每天的衛(wèi)生檢查，每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查，對(duì)瓷磚、過(guò)道、地面、講臺(tái)、墻面、雜物間、等等多方面都要進(jìn)行檢查，不容有絲毫馬虎，因?yàn)橹挥羞@樣才能做到公平公正，應(yīng)為我想學(xué)生干部崗位就意味著一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，一份奉獻(xiàn)。
“以立志為君子，自當(dāng)從事于學(xué)，凡學(xué)之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學(xué)習(xí)的人，還記得一位老師說(shuō)過(guò)“你的態(tài)度決定你的高度”我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是態(tài)度，要像雷鋒的釘子一樣，擠時(shí)間去學(xué)習(xí)補(bǔ)己不足。人生的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，盡管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長(zhǎng)，以一顆堅(jiān)韌的心尋一個(gè)出口，未來(lái)，海里有花，云上有漿。
年度感動(dòng)人物龔全珍就用她的實(shí)際行動(dòng)像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野和課堂，用一生學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，最后我也想給雷鋒寫下我心中的頒獎(jiǎng)詞：來(lái)不及從青春到華發(fā)，但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，縱使來(lái)不及、可你墳前的那棵松，巋然不動(dòng)。
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇22
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”一唱起這首歌，我的心情就激動(dòng)不已。
我記得雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)之中去�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。
“如果你是一滴水，你是否照亮了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使這個(gè)世界一天天變得更加美麗？”這么多年過(guò)去了，你還記得那個(gè)處處只為別人著想的他嗎？
22歲的生命對(duì)你而言，是不是太短了？可是雷鋒卻在這有限的生命里做盡了無(wú)數(shù)的好事，他把真、善、美播種在人們的心田。
一次，在火車站，雷鋒遇見一個(gè)老奶奶不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)才知原來(lái)老奶奶出門探親，剛到這里，錢給弄丟了。雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢都給了這位老奶奶，便匆匆的走了。如果你遇到這種事，你會(huì)把自己身上的錢都給她嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！可雷鋒卻把錢都給了她。
雷鋒，他就是這樣的無(wú)私！雷鋒，你可真是我們的好榜樣�。∧愕木袷遣粫�(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而淡化的。雷鋒，我一定會(huì)像你樣樂(lè)于助人，全心全意為人民服務(wù)的，讓你的精神永遠(yuǎn)的傳揚(yáng)下去。
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇23
同學(xué)們：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語(yǔ)就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。 在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒成為了人類共有的財(cái)富。
可是不知從何時(shí)起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”的口號(hào)。仿佛雷鋒變成了一種形式，只是在每年的三月份喊喊口號(hào)、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì)吃虧。面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒！我們的民族需要雷鋒！
而這些年來(lái)，社會(huì)上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒，他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h永遠(yuǎn)在我們身邊！
大家知道在北京奧運(yùn)會(huì)中的志愿者們，來(lái)自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的，為了中華民族的奧運(yùn)夢(mèng)想，不求回報(bào)的付出辛勞的汗水，服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)的最好體現(xiàn)！
就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門口執(zhí)勤的交警沈國(guó)初，幾十年如一日，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，對(duì)行人關(guān)懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫(yī)生，辛勤執(zhí)教的老師，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……。其實(shí)，在我們身邊的每一個(gè)角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來(lái)的感激的微笑，撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好，幫助弱勢(shì)群體時(shí)心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報(bào)或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的卻給我們無(wú)限的啟示。
再想想最近的這些，我們學(xué)校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災(zāi)區(qū)特別行動(dòng)了嗎？還有我們班的潘錦楓同學(xué)因下樓不慎，導(dǎo)致雙腳骨折，班上的同學(xué)得知后，看在眼里，急在心里，紛紛伸出援助之手，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒的體現(xiàn)嗎？
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，實(shí)踐雷鋒，傳承雷鋒，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的社會(huì)才會(huì)美好，我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇24
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是3月5日，也就是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。學(xué)校組織我們參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)以“劉山公園撿垃圾”為主，我也有幸成為這次活動(dòng)中的一員。
上午九點(diǎn)，我們來(lái)到紀(jì)念碑集合，然后我們的學(xué)雷鋒小分隊(duì)就開始行動(dòng)了。同學(xué)們都拿著一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備裝垃圾用。有的同學(xué)還帶著一次性手套呢!
我們開始爬山了，看，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的撿垃圾，好像怕別人搶走了似的。我看見了一個(gè)白色紙團(tuán)，就走了過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，它已經(jīng)被一個(gè)高年級(jí)的大姐姐撿走了。哎，撿一次垃圾怎么這么難?有垃圾了，前面有一個(gè)紅色的盒子，我急忙跑了過(guò)去，恐怕被別人給搶走了，哈哈，這次我的垃圾袋終于有東西“吃”了。
就這樣，反反復(fù)復(fù)，不一會(huì)我的垃圾袋就吃飽了。前面有一個(gè)猴子形狀的垃圾桶，我剛要把垃圾倒在里面，就聽到有人說(shuō)：“別倒，這是你的勞動(dòng)成果�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是王老師。“不倒，哪能干什么用啊?”我心里想。王老師追上我后，氣喘吁吁的說(shuō)：“等我們合完影后再倒吧�！迸叮颐靼琢�，原來(lái)是這樣。
爬到山谷后，我對(duì)著山谷大喊：“我終于上來(lái)了——!”同樣，山谷里也有回音。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，原來(lái)做雷鋒如此簡(jiǎn)單�！薄笆前。瑥囊稽c(diǎn)一滴的小事做起，你，就變成了人們心目中的活雷鋒了!”媽媽回答。
是啊，雷鋒就在我們的身邊，只要我們大家都從一點(diǎn)一滴的小事做起，從隨手撿起一片垃圾做起，我們的明天會(huì)變得更加美好!
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇25
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的，或許，大家對(duì)我名字后面的兩個(gè)字比較熟悉，因?yàn)橛幸粋�(gè)成語(yǔ)叫“楚楚動(dòng)人”。父母給我取這個(gè)名字首先寄寓了希望我可愛(ài)與美麗的愿望，也意味著父母對(duì)我的憐愛(ài)。每次說(shuō)到雷鋒叔叔，我都會(huì)想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像：雷鋒叔叔手拿鋼槍，頭戴軍帽，目光堅(jiān)定地望向前方，頭像四周放射出萬(wàn)道金光，象征著雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂(lè)的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實(shí)，雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽我說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶，仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目，令人記憶猶新。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，讓他的精神代代傳承，永不磨滅!
我的'演講到此結(jié)束，謝謝大家!
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇26
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！這天我國(guó)旗下的題目是《讓雷鋒永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；而他的也感召一代又一代人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
這天，我們?cè)鯓訕訉W(xué)習(xí)雷鋒呢我以為，我們學(xué)雷鋒重在踐行，貴在堅(jiān)持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅(jiān)持，就是要天天做，持久做。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒，也能夠把目標(biāo)定得低一點(diǎn)，做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也就是每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑！這樣，你就會(huì)逐漸有做好事之心，你就會(huì)把注意重心從自我移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。
1、在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō)，一屋不掃，何以掃天下一個(gè)人如果連父母都不愛(ài)，就不可能愛(ài)他人，禮貌伴我行演講稿。
2、在社會(huì)上能做一位愛(ài)祖國(guó)、禮貌禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵，逐步樹立作為中學(xué)生的良好形象，講禮貌懂禮貌演講稿。
3、在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你，維系著未來(lái)做什么樣的人，我們要為未來(lái)做合格公民準(zhǔn)備。
4、在公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺(jué)你很有修養(yǎng)。
5、在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！這天，我也期望我們廣大師生，用雷鋒感召和鼓勵(lì)我們自己，從我做起，從細(xì)節(jié)小事做起，用我們的行動(dòng)為建立和諧校園而做己的貢獻(xiàn)。謝謝！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇27
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我很榮幸能夠到這里和大家分享一下我對(duì)雷鋒精神的理解和思考。在我看來(lái)，雷鋒精神代表了一種無(wú)私奉獻(xiàn)、貢獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值觀念，這是我們這個(gè)時(shí)代所急需的。今天，我想談一下如何在日常生活中以雷鋒為榜樣，積極傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
首先，我認(rèn)為，傳承雷鋒精神的切入點(diǎn)應(yīng)該從自己的生活做起。雷鋒精神不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。我們可以從小小的'方面開始做起，比如在公共場(chǎng)所接受訓(xùn)練時(shí)，積極幫助他人；出行時(shí)，給服務(wù)員讓路；以及更重要的關(guān)注周圍的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這樣的關(guān)注中，你也在自然地接受著一種愛(ài)心和關(guān)懷。
其次，我們可以利用工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在這些領(lǐng)域中，我們的工作效率和質(zhì)量就成為了我們傳承雷鋒精神的關(guān)鍵。利用自己的勞動(dòng)，去幫助別人，在推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展的同時(shí)，自身也得到了提高。
最后，我們還可以積極參與志愿服務(wù)，去取得傳承雷鋒精神的實(shí)際成效。參加志愿服務(wù)，可以讓我們更加深入地發(fā)掘自己的潛力和能力，讓自己在實(shí)踐中去體驗(yàn)社會(huì)的價(jià)值和溫馨。這種體驗(yàn)也會(huì)促使我們更加努力地做好自己的工作。
總而言之，雷鋒精神雖然看似簡(jiǎn)單，卻是一種內(nèi)在于人的品質(zhì)和積極狀態(tài)。傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，既可以讓我們?cè)谏钪汹A得豐碩的回報(bào)，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們共同地開創(chuàng)美好的未來(lái)。
謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。
記者曾經(jīng)隨機(jī)采訪過(guò)的大學(xué)生中，有90%的大學(xué)生都不知道3月5日是什么日子，可見今天的社會(huì)缺少像我們?nèi)N學(xué)子一樣充滿良知的社會(huì)青年。
雷鋒曾經(jīng)做過(guò)許多為人民服務(wù)的事，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰(zhàn)士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事，創(chuàng)造了不平凡的奇跡。
1961年5月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，默默貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)給那個(gè)小女孩穿上。聽說(shuō)他們母子三人連早飯都沒(méi)吃就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人直送出車站。
雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神；是愛(ài)憎分明、堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；是甘于服務(wù)于人民的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)的全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、理解人的品質(zhì)�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存�！鄙系墼谖鞣饺搜劾锸窃煳镏鳎麄兡軐⒗卒h與上帝相提并論，可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國(guó)人的我們不應(yīng)該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大嗎？其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。
從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊；老師，不煩不躁，認(rèn)真地為我們講解每一道習(xí)題；護(hù)士，不嫌不棄，仔細(xì)地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現(xiàn)者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
他得長(zhǎng)相并不出眾，是那種一走進(jìn)人群就消失得人。濃密得眉，堅(jiān)挺得鼻，十分憨厚老實(shí)。就算他不相貌出眾，但他身上得那種精神，永遠(yuǎn)也掩蓋不掉，消失不了。
他生活得年代，一點(diǎn)都不寬裕。當(dāng)時(shí)糧食緊缺，一點(diǎn)食物都會(huì)成為人民賴以生存得希望。他那時(shí)候被發(fā)配到北方去做工，給了他僅剩得四個(gè)冰冷堅(jiān)硬得饅頭，他接過(guò)冷饅頭，道別后就踏上了征程。
風(fēng)刮得很大，陽(yáng)光被烏云冷風(fēng)擠得只留下一點(diǎn)點(diǎn)光亮。他穿著軍大衣，緊緊揣著那四個(gè)冷硬如石得冷饅頭，在雪地里深一腳淺一腳得前行，靴子踏在雪地里，發(fā)出咯吱咯吱得聲響。泥濘得羊腸小道旁，稀疏得細(xì)瘦白楊上掛滿了霜花。他走了很久才來(lái)到車站。
車站里很悶，門外北風(fēng)得呼嘯都被沸鼎得人聲淹沒(méi)了。農(nóng)民們提著大包小包，穿著樸素破舊得衣服，有點(diǎn)用蹩腳得普通話焦急得詢問(wèn)售票員，有得坐在椅上打盹，有得和旁邊得同伴有一搭沒(méi)一搭得聊天。一聲火車長(zhǎng)鳴，火車緩緩開來(lái)，車門打開時(shí)，農(nóng)民們蜂擁而上，拼命擠進(jìn)那個(gè)狹窄得門內(nèi)，隨后車門又緩緩關(guān)上，駛?cè)霟o(wú)盡得黑暗中，只留下一股旋轉(zhuǎn)飄飛得灰塵。過(guò)后，車站內(nèi)寬敞了許多。
他一直倚靠在破椅上環(huán)顧四周，打量著這個(gè)狹小得車站。看著看著，他得眼皮漸漸忍不住合上了，他窩在布滿裂痕得座椅上，慢慢得滑入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)一聲清脆得童聲傳來(lái)：“媽媽，我好冷，好餓！”他一下驚醒，四處尋找聲音得來(lái)源，終于，他找到了。是一對(duì)母女，女孩穿著大棉襖，袖口已經(jīng)短了很多，小手露在外面，凍得紫紅紫紅得。母親扎著頭巾，十個(gè)指頭被包裹勒得通紅，留下了一條條紅印子。母親用手掌拍著女孩，什么也不說(shuō)，女孩不聽母親得，一個(gè)勁得喊餓，母親便罵了女孩一句，女孩顯然是被嚇到了，小嘴半張著，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。母親嘆了口氣，調(diào)轉(zhuǎn)目光，望向隧道。他像突然想起了什么，飛跑過(guò)去，從懷中掏出那四個(gè)饅頭，塞給了那個(gè)母親，沒(méi)有任何交流。那位母親呆愣住了，女孩也是，沒(méi)想到這么糧食缺乏得時(shí)候，竟然會(huì)有人將口糧分給別人！母親向他感激得笑了。他還是緊閉著嘴，什么也不說(shuō)，也是笑一下，算是回答。有一輛火車駛來(lái)，母女倆上了車，小女孩得臉蛋貼在玻璃上，和他道別。
他把那四個(gè)珍貴得饅頭給了那對(duì)母女，接下來(lái)得日子他不知道是怎么過(guò)得。每天得苦勞之后，他只得向工友們討一點(diǎn)食物，就這樣挨了過(guò)去。
可惜他年輕得生命只停留在了22歲。1962年，他為了推開一個(gè)工人，不幸被電線桿壓死，告別了這個(gè)繁華得世界。他還有很長(zhǎng)得路沒(méi)走，但他得一生，卻幫助了很多人走過(guò)了苦難。他是一代勞模，全心全意為人民服務(wù)，他就是雷鋒。他得形象至今還留在每個(gè)人得心中。
濃密得眉，堅(jiān)挺得鼻，這就是雷鋒得真實(shí)寫照！
傳承雷鋒精神演講稿600字小學(xué)生 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陽(yáng)春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個(gè)人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，記得一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！币粋�(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
同學(xué)們：四十多年前，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召。現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日�；顒�(dòng)中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，希望我們能夠不斷的發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓我們的社會(huì)變得更加的美好！