筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生（精選32篇）
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇1
希臘詩(shī)人荷馬曾言道：“夢(mèng)想，來自宙斯禮物”。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中擁有的一片隨意發(fā)揮的藍(lán)圖，同時(shí)它也好比一股讓人擁有堅(jiān)不可摧信念的力量，這股力量更是激起了人們以行動(dòng)去筑夢(mèng)的勇敢。
從古至今，贊嘆人們堅(jiān)守信念最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的名篇佳作數(shù)不勝數(shù)，在這些里，“堅(jiān)持”成了文人墨客鐘愛的一種精神。而我卻認(rèn)為，有這種堅(jiān)持夢(mèng)想的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其中，更少不了以實(shí)際的行動(dòng)來創(chuàng)造機(jī)遇。“臥薪嘗膽”的故事里，寫越王勾踐每晚舔嘗苦膽一舉滅吳，可大多數(shù)人不知的是，在這期間里，勾踐常常降低身份與老百姓們一同勞作，了解民情，正是擁有了這種行動(dòng)，勾踐重奪江山的夢(mèng)才得以實(shí)現(xiàn)。倘若他終日做一個(gè)沒有行動(dòng)的思想者，歷史的畫卷又會(huì)重新改變。就同那棵想去遠(yuǎn)行的大樹一樣，盡管他身邊的朋友們都拒絕了為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而他卻以傳播種子的方式游覽了世界各地。假設(shè)他僅僅是擁有偉大的夢(mèng)想，而不曾去以實(shí)際行動(dòng)做點(diǎn)什么，那么，他甜美的果實(shí)還能否播種在世界各地呢?
行動(dòng)是夢(mèng)最好的詮釋。兒時(shí)的我們或許會(huì)不解“夢(mèng)想”二字的含義，整天在嘴里說著長(zhǎng)大要干出怎樣一番大事業(yè)來，卻絲毫沒有一點(diǎn)努力的痕跡去證明。這難道不是讓人啼笑皆非的“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”嗎?成就了大業(yè)的人或許最能領(lǐng)會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的坎坷不平，面對(duì)著滿是荊棘的道路和接踵而來的麻煩，勇敢的行動(dòng)也是十分重要的，我試圖猜測(cè)那棵大樹在傳播種子的道路上所遇到的困難，或許是暴風(fēng)雨的突襲，又亦是其他動(dòng)物的偷吃，困難重重的筑夢(mèng)路上，大樹以自己百折不撓的勇敢信念面對(duì)著，直至他最后完成夢(mèng)想。
困難出現(xiàn)在生活中，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于戰(zhàn)勝困難，所以，我們更要以生活的眼光去筑夢(mèng)，生活是人生絢麗之舞上一個(gè)又一個(gè)微小的舞步，它促使人在坷坷絆絆中完成一場(chǎng)驚艷的舞，以勝利者的姿態(tài)再次用行動(dòng)開創(chuàng)下一片燦爛輝煌。
放眼夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”也是中國(guó)目前正努力實(shí)踐的一個(gè)全民夢(mèng)想。全國(guó)好幾億人民終于有方向性的、有目標(biāo)性的行動(dòng)起來，造就了如今一年比一年有巨大飛躍的美麗中國(guó)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還在繼續(xù)，中國(guó)人的行動(dòng)也在不斷革新。這再次向我們證明了夢(mèng)并不單靠想與說，更在于那份持久的行動(dòng)。我相信，依照這樣的行動(dòng)共筑“中國(guó)夢(mèng)”。咱們的中國(guó)也終會(huì)在世界舞臺(tái)上大放異彩，讓其他國(guó)家為之驚嘆。
延續(xù)夢(mèng)的火種，以行動(dòng)傳遞，這便是筑夢(mèng)路上的始至原則。未來還是一片美妙的前景，朋友，讓我們一起，為夢(mèng)想而行動(dòng)。雨過初晴的天，雨水洗刷掉了灰塵與暗淡，留下一抹空前澄澈的藍(lán)，雨后的陽(yáng)光懶懶的灑落下，那棵老樹依然努力地踐行著，銘讓著曾經(jīng)年輕的夢(mèng)想，以至于他都忘記了何時(shí)陽(yáng)光將他鍍成了一棵美不勝收的金樹。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好!
在發(fā)言前我想問同學(xué)們一個(gè)問題就是：你們有夢(mèng)嗎?假如有夢(mèng)的同學(xué)請(qǐng)大聲的回答我。很好!我想你們的夢(mèng)一定是絢爛的、美麗的、豐富的、美好的。生命因責(zé)任而美麗，人生因夢(mèng)想而精彩。假如還在猶豫自己真正的的夢(mèng)是什么?請(qǐng)認(rèn)真聽我們中國(guó)所共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)
人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”只有國(guó)家好，大家才能好。
有夢(mèng)才能使中國(guó)富強(qiáng)!
我依然清楚的記得：
當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，日寇無(wú)禮踏破中國(guó)的門戶;當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，無(wú)情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生，中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，我在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的!
我雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)。因?yàn)閺睦先藗兡巧铄涞难凵裰锌梢愿械綗o(wú)盡的憤懣;從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水，從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁;從他們激昂話語(yǔ)中聽到那誓要捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們難道不應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，付之以踏實(shí)的行動(dòng)，去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎?
有夢(mèng)才能使中國(guó)繁榮!
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我要演講的是《筑夢(mèng)路上》。
當(dāng)自己一個(gè)人靜靜地走在操場(chǎng)邊緣上，別人用奇怪的'眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃?shī)人，走自己的路，不會(huì)半路返航，更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我，我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭。
“我們還能跳多久？——愛多久跳多久�！边@是‘一起來看流星雨’的申請(qǐng)對(duì)白，我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久？想多久就多久�！比绻@樣一直走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右？就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢(mèng)想的那個(gè)原點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退……
筑夢(mèng)路上，真的很累，很卷，只想躺下來，停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無(wú)論，通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路上是多么的艱難，憑著我這雙‘鐵鞋“一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，會(huì)有幸福的花香。
誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢？那應(yīng)該沒有人做得到吧？我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰(shuí)能知道在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我。想走到筑夢(mèng)路的盡頭，必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí)，完成，學(xué)習(xí)這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測(cè)驗(yàn)中，明白了學(xué)習(xí)的小路，筑夢(mèng)的道路，需要一種“心”
剛升初中的第一次小測(cè)驗(yàn)，我認(rèn)真去學(xué)了，也認(rèn)真去努力了，但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個(gè)78分，當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無(wú)法用語(yǔ)言來形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會(huì)這樣？我的心一直在問我，78分，一個(gè)傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶。
在任何路上，我覺得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心，一種永不服輸?shù)男�，一種奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折，用這樣的心來看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。
一個(gè)人靜靜地走在路上……
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇4
大家好！
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾�，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過，自己的追求是什么我們?cè)谧非竺非蠼疱X追求快樂追求我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為
我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線的志愿者他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！
愛因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名的'農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為東方魔稻的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類，這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?/p>
他們的事跡在腦中一一閃過，激勵(lì)著我們前行！是啊，為什么不放縱自己去追逐夢(mèng)為什么要做一個(gè)目光短淺的、容易滿足的小孩子難道我們不該追求高尚，做一個(gè)有知識(shí)、有目標(biāo)、有理想、視野寬廣的人類嗎
記得小時(shí)候，僅僅5歲的我，面對(duì)大人們嘲笑的目光，哥哥們的譏諷下，在埋頭苦算著一道一百以內(nèi)的加減法，盡管我可以問問大人就可以獲得準(zhǔn)確的答案，也不用被無(wú)數(shù)人嘲笑，但是，有一種無(wú)形的力量在支撐著我去解決難題，哪怕我失敗了，可是我還是無(wú)比自豪，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了。
看看現(xiàn)在的我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，一道三元方程就讓我們不自覺的掏出手機(jī)去問問度娘，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎多少為人都是在不斷追求中成功，難道我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)嗎
有夢(mèng)就去追吧，因?yàn)槲覀冞�年輕。
我們永遠(yuǎn)在逐夢(mèng)的路上。
謝謝大家。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)，是一朵絢爛，美麗，長(zhǎng)開不敗的花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下延留下了嬌小的影子。夢(mèng)，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢(mèng)，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。
可誰(shuí)又了解我的中國(guó)夢(mèng)呢？
中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國(guó)，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年，更加有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”隨著經(jīng)濟(jì)全球化和對(duì)外的廣泛化，我們要想立于世界民族之林，就必須提高我們的文明素質(zhì)與培養(yǎng)文明意識(shí)。
一個(gè)大雨滂沱的日子，我很幸運(yùn)的帶了雨傘，走在平滑的馬路邊。忽然，一個(gè)陌生的身影映入我的眼簾：她渾身濕透，雨水無(wú)情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋。這時(shí)，我身后仿佛有一股神奇的力量推動(dòng)著我，我為小姑娘撐起了愛的雨傘。她用那稚嫩的聲音對(duì)我說：“姐姐，謝謝你�！蔽椅⑿χf：“不用謝，這是我應(yīng)該做得，回家后要記得洗個(gè)暖水澡換衣服哦，不要著涼了！”雖然雨已淋濕了我的衣服，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢？
這不就是一種良好的文明體現(xiàn)嗎？
一天，放學(xué)路上，小男孩哼著小曲。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著，那經(jīng)歷了滄桑的臉布滿了皺紋，正一步步艱難的走在路上。只見那小男孩三步并作兩步向前，攙扶著老爺爺，陪他聊天，逗他開心。此時(shí)，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。
文明，不是依著自己的興致，隨地吐痰，踐踏花草，在文物上亂涂寫；也不是在公交車上搶座位而沾沾自喜，擠到，踩到別人不屑于說對(duì)不起，而對(duì)別人不說抱歉耿耿于懷。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋；如果你失去了友情，你不算失敗，因?yàn)橛H情會(huì)涌入心頭。如果你失去了文明和美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
作為一名文明的中學(xué)生，我希望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生的每個(gè)角落。從小事做起，從自身做起。用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音譜，書寫文明新篇章，然文明美德之花布滿我們的世界！
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《共筑夢(mèng)，強(qiáng)中國(guó)》。
最近，“中國(guó)夢(mèng)”是被國(guó)人提起最多的一個(gè)詞語(yǔ)。
世界各國(guó)人民都有自己的夢(mèng)想。追求美好的未來,這是人類共同的價(jià)值,也是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
夢(mèng)想,對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來講很重要,對(duì)于每一個(gè)人來講也很重要。夢(mèng)想是一種追求,有了崇高的追求,就會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。
中國(guó)自古就有追求“大同社會(huì)”的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)志士仁人為實(shí)現(xiàn)“大同社會(huì)”的理想而孜孜以求。
中國(guó)正在快速發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。“小康”而非“大同”,就是一種“橢圓”,這是一種指日可待的“中國(guó)夢(mèng)”。然而,“加快發(fā)展”過程中出現(xiàn)的一系列問題，必須得引起我們的嚴(yán)重關(guān)注。
“大同夢(mèng)”中有“我”。這里所謂的“大同”,就像一個(gè)圓周形,每一個(gè)人從圓心出發(fā),都有相同、平等、不可窮盡的機(jī)會(huì)。在“大同”中,人只要努力,都可能成為被選擇的“賢”與“能”。“大同夢(mèng)”是人們不斷追求的一種理想狀態(tài)。但若將“圓”變成“橢圓”,建設(shè)一個(gè)能“求同存異、和而不同”的“和諧社會(huì)”,形成鼓勵(lì)人們干事業(yè)的社會(huì)氛圍,放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉涌流而出,這樣的“夢(mèng)”卻未必不能夢(mèng)想成真。
改革開放為中國(guó)歷史翻開了新的一頁(yè),中國(guó)人站在新的歷史起點(diǎn)上。希望我們的“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇7
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過，人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。夢(mèng)想，需要靠自己去打拼。
在筑夢(mèng)人生的旅途上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想�；姨菫榱顺匝�，抓小羊就是他的夢(mèng)想;貓為了吃老鼠，抓老鼠就是他的夢(mèng)想;奧特曼打怪獸，維護(hù)世界和平就是他的夢(mèng)想。夢(mèng)，需要我們勇敢去追求。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，去尋找一個(gè)溫暖的避風(fēng)港;每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想照亮前進(jìn)的道路，指引方向;每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，駛向成功的彼岸。
同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去拼搏，考上理想的學(xué)校;公司職員為了升職，去奮斗，去努力;國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了給百姓一個(gè)更美好的生活而奮斗。既然有自己的夢(mèng)想，就要努力地去實(shí)現(xiàn)它。即使很累，也要盡自己最大的力量去完成。有很多東西，只要你一松懈，它就稍縱即逝。
有信心，才會(huì)有意志去拼搏。培根說過，順境中不無(wú)隱憂和煩惱，逆境中不無(wú)慰藉和希望。筑夢(mèng)旅途上難免會(huì)遇到一些挫折，只要你不放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì)放棄你。曾有人說，放棄比面對(duì)更需要勇氣。如果這么輕易說放棄，那么何必要擁有呢?梁?jiǎn)⒊f得好，患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。是啊!逆境有一種科學(xué)價(jià)值，一位好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)的。
信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí)，也不要沾沾自喜�；蛟S神靈會(huì)在下一秒把你所得的一起都奪走。為夢(mèng)想而戰(zhàn)的人最偉大。成功需要一股“傻勁”，這樣才會(huì)執(zhí)著去追求。樂觀的心態(tài)使你在筑夢(mèng)之旅上，成就輝煌的人生。
布萊克說：“水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼夜，寒冷的雨水能是其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂，也需要考驗(yàn)和困難。”永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說“不可能”，一切皆有可能!前進(jìn)吧!去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
最好把夢(mèng)想比作燧石，它受到的敲打越厲害，發(fā)射的光輝就越燦爛。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇8
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。我是中國(guó)人，我的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)�？烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的中國(guó)夢(mèng)，只是有的人沒有明說而已。
翻開中國(guó)的歷史，我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲，開啟了人類社會(huì)的近代化進(jìn)程，中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界，加快了人類的文明化步伐。在古代，我們擁有著世界最多人口，擁有世界最先進(jìn)的科技，更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方，成為了各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族，世界各國(guó)紛紛與中國(guó)建立經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信，因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把亍?/p>
可是在近代，中華民族早到了來自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_，中華民族矛盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國(guó)的近代化大門;然后八國(guó)聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者，中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是華夏子孫并沒有仍人宰割。舉國(guó)上下，團(tuán)結(jié)一致，保家衛(wèi)國(guó)，終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利，人民當(dāng)家做了主人。
經(jīng)過了改革開放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。但是我國(guó)的居民幸福指數(shù)仍然不高，尤其是城鄉(xiāng)貧富差距日益擴(kuò)大。再加之，西方各國(guó)紛紛對(duì)中國(guó)采取敵對(duì)的態(tài)度，對(duì)中國(guó)敬而遠(yuǎn)之。中國(guó)雖想成為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，卻困難重重。
我沒有更加偉大的目標(biāo)和魄力，我的現(xiàn)實(shí)就是我成為了一名中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)卻又很現(xiàn)實(shí)。我的中國(guó)夢(mèng)就是全體華夏兒女的共同心聲——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。雖說任重而道遠(yuǎn)，只要我們共同努力，一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)五班的張心怡，今天，我給大家演講的題目是《放飛，我的中國(guó)夢(mèng)》。
我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天，綻放絢麗!
我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，當(dāng)我還在懵懂學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，曾天真的問媽媽：媽媽什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是你長(zhǎng)大了想做什么?我要當(dāng)超人，我脫口而出，媽媽笑了。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情�？梢宰寢寢屳p松度過每一天!
我要成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來;有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
為我的夢(mèng)插上騰飛的翅膀，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)個(gè)人的力量。
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇10
自己一個(gè)人靜靜地走在操場(chǎng)邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃?shī)人，走自己的路，不會(huì)半路返航，更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我，我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭。
“我們還能跳多久?——愛多久跳多久�！边@是‘一起來看流星雨’的申請(qǐng)對(duì)白，我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久?想多久就多久�！比绻@樣一直走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢(mèng)想的那個(gè)原點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退……
筑夢(mèng)路上，真的很累，很卷，只想躺下來，停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無(wú)論，通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路上是多么的艱難，憑著我這雙‘鐵鞋“一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，會(huì)有幸福的花香。
誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢?那應(yīng)該沒有人做得到吧?我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰(shuí)能知道在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我。想走到筑夢(mèng)路的盡頭，必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí)，完成，學(xué)習(xí)這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測(cè)驗(yàn)中，明白了學(xué)習(xí)的小路，筑夢(mèng)的道路，需要一種“心”
剛升初中的第一次小測(cè)驗(yàn)，我認(rèn)真去學(xué)了，也認(rèn)真去努力了，但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個(gè)78分，當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無(wú)法用語(yǔ)言來形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會(huì)這樣?我的心一直在問我，78分，一個(gè)傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶。
在任何路上，我覺得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心，一種永不服輸?shù)男�，一種奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折，用這樣的心來看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。
一個(gè)人靜靜地走在路上……
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇11
同學(xué)們：
大家好!
最近，中國(guó)夢(mèng)成了大街小巷，人們口耳相傳的很熱鬧的一個(gè)話題。大家在談 論中國(guó)夢(mèng)， 我的中國(guó)夢(mèng)， 形形色色， 各是不同， 而我不禁失笑中國(guó)夢(mèng)只有一個(gè)吧， 許是中華民族的崛起和復(fù)興。而作為中國(guó)人的我們自然會(huì)有夢(mèng)，或大或小，或是 平淡如水，只是走過自己要走的路就好;或是安靜如許振超，在普通的操作臺(tái)上 譜著并不單調(diào)的音符; 或是壯志如恩來， 為中華之崛起而讀書; 或是慷慨若荊軻， 風(fēng)蕭蕭兮易水寒。然而無(wú)論如何，每個(gè)人都有自己小小的或大大的夢(mèng)想，為了這 個(gè)夢(mèng)想我們義無(wú)反顧。
回首，中國(guó)從五千年的青藏高原走來，攜著五千年的文明，沉淀著五千年的 砂礫，從上古滾滾逝下。我們目睹華夏的壯麗，我們喝彩炎黃子孫的風(fēng)采，為了 這五千年的書墨而驕傲，修身齊家治國(guó)平天下。經(jīng)歷過昌盛，經(jīng)歷過屈辱，在那 些年，那些光輝歲月;在那些年，那些坎坷年代，中華兒女寵辱不驚，勝不驕， 敗不餒，挽狂瀾于既倒，求民族之生存。扎根貧瘠的土壤，在黑暗中執(zhí)著探索， 為實(shí)現(xiàn)民族崛起而拼搏。中國(guó)人必將不負(fù)眾望，屹立民族之林。 這就是中國(guó)人，歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，經(jīng)浮華依淡然如斯。 再回首，我們?cè)谫Y本主義國(guó)家百般的阻撓下，入世;我們?cè)跂|道主倫敦奧運(yùn) 會(huì)上， 金牌獎(jiǎng)牌總數(shù)名列第二; 我們?cè)趯?duì)戰(zhàn)日本作家村上春樹中， 一舉摘得桂冠， 我們實(shí)現(xiàn)舉世矚目的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之夢(mèng)。這個(gè)美麗而悠久的文明古國(guó)，正經(jīng)歷著 她的蛻變，鳳凰涅槃，這個(gè)深厚而沉穩(wěn)的古國(guó)在烈火中涅槃重生。
國(guó)有夢(mèng)，國(guó)人 亦有夢(mèng)。 中國(guó)與我，似母親與子女，中國(guó)以她乳汁哺育我成長(zhǎng)，給我堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓 我緊緊依偎。水乳交融，血脈相承，我為中國(guó)之傷心而傷心，因中國(guó)之驕傲而驕 傲。猶記得那句話：犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅。我們倡導(dǎo)和平，我們走和平發(fā) 展之路，但我們不會(huì)任人宰割，受人欺辱，你可以說我狂妄，你可以說我囂張， 但這是我中華兒女的驕傲。面對(duì)釣魚島、黃巖島等中國(guó)與其他國(guó)家產(chǎn)生爭(zhēng)端，面 對(duì)對(duì)中國(guó)貿(mào)易的反壟斷裁決，我們義憤填膺，卻無(wú)能為力。我們?cè)撛趺崔k?怎樣 去維護(hù)我們的國(guó)土，去守護(hù)我們的尊嚴(yán)?口頭的宣誓或聲討有多大的意義? 與大多出色桀驁的人物相比，我可能就像那場(chǎng)瑞雪中的一片雪花，雖寄給了 明日豐年的好兆頭，確是微小若無(wú);與那壯志凌云、豪情萬(wàn)丈的夢(mèng)想相比，我的 夢(mèng)想顯得是那樣的微不足道，不值一提。我所能做的，在泱泱中國(guó)看來，只是微 塵一粒。然而一個(gè)人力量雖小，十三億人的力量卻可以震撼世界。 我希望，我夢(mèng)想，盡我所能，為中國(guó)添一抹輝煌。
或是一種態(tài)度，或是一種希冀，或是一種夢(mèng)想。 我相信， 一個(gè)人的夢(mèng)想是全中國(guó)人的夢(mèng)想，而全中國(guó)的夢(mèng)想往往也是每個(gè)人 的夢(mèng)想。劉華清爺爺曾經(jīng)說過這樣一句話：“如果中國(guó)沒有航空母艦，我死不瞑 目。中國(guó)海軍必須建造自己的航母。”而這個(gè)夢(mèng)想不僅是劉華清爺爺 的，更是全 中國(guó)人的夢(mèng)想。所以我們用自己的雙手去建造，用自己的頭腦去思考，思考我們 的未來，中國(guó)的未來在哪里。就像當(dāng)初的美國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)了世界各地的青年來到這 片土地上創(chuàng)造他們屬于自己的價(jià)值。中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，不僅是夢(mèng)，更是我們精 神的支柱和激勵(lì)。 少年智則國(guó)智， 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)， 少年有夢(mèng)則民族有望， 少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我知道，作為一名青年，我要走的路還有 很遠(yuǎn);我知道，作為一個(gè)國(guó)家，中國(guó)要走的路還很長(zhǎng)。但是，我們一直在路上， 不曾放棄，不曾退縮，任風(fēng)雨卻是義無(wú)反顧。我們誓要將 Made in China 變成 Create in China ;我們誓要將釣魚島、黃巖島主權(quán)收復(fù);我們誓要打破貿(mào)易壁 壘，實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易;我們誓要在世界、地球上有中國(guó)的話語(yǔ)權(quán)。 夢(mèng)已起航，在這條筑夢(mèng)的路上，我們且走且輝煌。
謝謝大家。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《筑夢(mèng)遠(yuǎn)航》。
鳥兒有了翅膀，才會(huì)飛翔;人類有了夢(mèng)想，才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書結(jié)下的不解之緣。我讀了許許多多的作品，比如說施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢;比如《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)離奇的案件;還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分，我都會(huì)情不自禁地置身于其中，與書中的人物同呼吸、同命運(yùn)，感受書的樂趣。是書，讓我增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操，更讓我的生活豐富多彩。也正因?yàn)檫@樣，我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。
當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想后，又該怎么做呢?
“雨打風(fēng)吹千秋事”，古車之鑒已有少宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，仍每日刻苦學(xué)習(xí);家離學(xué)堂千里，依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。“一分耕耘，一分收獲”。他終于由小苗長(zhǎng)成參天大樹。因?yàn)樗们趭^去守護(hù)夢(mèng)想，為他贏得了“開國(guó)大臣”的美譽(yù)。
但是，當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們也會(huì)失去方向。正如當(dāng)人們失去信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。正因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)才發(fā)現(xiàn)了鐳;正因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著真理才以死證明“日心說”;正因?yàn)橹袊?guó)航天工作者為夢(mèng)執(zhí)著研究，才有了神七的上天，創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)昌盛”。身為中華民族未來的頂梁柱，不論生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能勇敢迎接并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)的未來便是輝煌的秋天。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇13
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”歌聲從心底蕩漾出來，帶著對(duì)未來的向往。然而，飛翔的旅途上并不是總伴隨著藍(lán)天、白云、和風(fēng)，注定會(huì)有狂風(fēng)、有暴雨、有閃電。行走在筑夢(mèng)之路上，宛如駕船行駛在湍流之中，但我會(huì)“中流擊水，浪遏飛舟”。
一組組成績(jī)單上不起眼的數(shù)字，我記得;一片片天空里失色的陰云，我記得�？晌颐恳淮味疾粴怵H，在學(xué)習(xí)中遇到疑惑和不解的地方，我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教，直到把它弄個(gè)清清楚楚、明明白白，爛到肚子里才會(huì)罷休。不是有句名言叫“成功是百分之一的天資加上百分之九十九的汗水”嗎?不是有破繭成蝶的故事嗎?不是有雛鷹學(xué)飛的壯舉嗎?如果我努力了，而結(jié)果還是不如意，那我也絕不會(huì)抱怨。謀事在人，成事在天。我知道，并不是所有的繭都能成蝶，不是所有的雛鷹都能學(xué)會(huì)飛翔。但我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步，不讓長(zhǎng)大以后的自己后悔。
行走在筑夢(mèng)之路上，就如同駕船遠(yuǎn)航。我從未到過大海，但我相信，茫茫無(wú)際的大海時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而臺(tái)風(fēng)大作，時(shí)而電閃雷鳴，要想到達(dá)彼岸，便要付出努力和勇氣。
大海上有一艘輪船因要夠著岸邊，所以在不停地前進(jìn)，偶爾輪船也會(huì)迷航，因?yàn)榇蠛Ｌ罅恕Ｐ液�，�?jīng)過水手們的不懈努力，輪船又找到了航線，朝著正確的方向走了下去。海上的天氣是最多變的，上一秒晴空萬(wàn)里，下一秒烏云滿天。水手們開始心慌了，他們不知道接下來該怎么辦，但他們強(qiáng)作鎮(zhèn)定，努力壓制住自己內(nèi)心的不安，讓船一點(diǎn)點(diǎn)向前進(jìn)，終于，他們熬過了烏云滿天，迎來了太陽(yáng)，他們終于又看到了希望。經(jīng)過了這種種的困難，水手們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)，他們更加有信心、有規(guī)劃地開船，直到到達(dá)勝利的岸邊。
“成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起，愛的擁抱，校園的花草一同長(zhǎng)高，開學(xué)第一課，用心去跑。相同的陽(yáng)光，相同照耀。每一次鼓勵(lì)，溫暖懷抱，相信你會(huì)成我的驕傲。開學(xué)第一課，愛的筑造……”聽著這首歌，內(nèi)心不禁更加雀躍起來。成長(zhǎng)的路途中總會(huì)有這樣那樣的煩惱和挫折，但誰(shuí)說一路平坦才是最精彩的人生呢?我在能夠微笑著迎向困難的那一刻，才發(fā)現(xiàn)自己真正成長(zhǎng)了起來。這是青春里一份多么珍貴的禮物啊!沒錯(cuò)，我要用心去跑，即使結(jié)果不如人意，也不會(huì)后悔，因?yàn)槲遗α恕?/p>
只要堅(jiān)持不懈，筑夢(mèng)路上，總有一天我們會(huì)成功。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好：
我叫陳玉琴，來自大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校。今天我演講的題目是《守護(hù)平凡筑夢(mèng)童心》。
我是一名普通的教師，在這平凡的崗位上已經(jīng)走過了24個(gè)春夏秋冬。這20xx年，流走了歲月，但留下了始終如一的教書熱情;改變了容顏，卻始終不變那份對(duì)教育事業(yè)的熱愛。有時(shí)候我在想：這平凡的講臺(tái)，為何總讓我那樣快樂和充實(shí)?接下來的幾分鐘我想和大家一起分享我找到的答案。
本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校安排我接五年級(jí)語(yǔ)文并擔(dān)任班主任。啊，五年級(jí)可是全校有名的“明星班”，紀(jì)律、衛(wèi)生、調(diào)皮搗亂……方方面面那么多的故事，路雖不好走，但總有到達(dá)的方式!我決定深入到孩子們當(dāng)中，多一份真誠(chéng)，少一份管教，多一些理解，少一點(diǎn)責(zé)罵，以朋友的方式和他們做心與心的溝通。
開學(xué)報(bào)到第一天，我組織了第一次班會(huì)。我沒有從同學(xué)們過去的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是微笑著問他們：“五星班級(jí)是學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的肯定，咱們?cè)覆辉敢庠u(píng)上五星班級(jí)?”同學(xué)們齊聲回答：“愿意。”“那好，今天我們就來討論一下，怎么做才能評(píng)上五星班級(jí)。”于是大家熱烈發(fā)言，積極討論，最后，總結(jié)出有幾個(gè)原因：教室衛(wèi)生差，課堂課間紀(jì)律差，放學(xué)路隊(duì)渙散。“既然我們找到了原因，我們每個(gè)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，改掉自身的缺點(diǎn)，同學(xué)們有信心嗎?”“有!”回答聲是那么堅(jiān)定，那么響亮。觸動(dòng)了他們積極上進(jìn)的心靈，作為班主任的我必須為人師表嚴(yán)于律己以身作則。從那一天起，我每天7：30到校和孩子們一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)他們?cè)鯓訏叩兀痉督o他們?nèi)绾瓮系�，洗黑板。幾天后的一�?jié)語(yǔ)文課后，我問學(xué)生：“教室干凈嗎?你們喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”同學(xué)們都笑著點(diǎn)頭，我說教室衛(wèi)生不僅要靠值日生清理，還要靠大家來保持，隨時(shí)隨手撿起一塊廢紙，時(shí)時(shí)注意個(gè)人形象。兩周后，班級(jí)衛(wèi)生得到了任課老師的一致好評(píng)，班風(fēng)班貌發(fā)生了徹底的改變。第三周，我們班就因?yàn)檎麧嵉慕淌噎h(huán)境，嘹亮上進(jìn)的路隊(duì)口號(hào)，安靜的課堂秩序被評(píng)上了五星班級(jí)，圓了我們班風(fēng)班貌的奮斗之夢(mèng)。
班貌的徹底改變，讓孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升了課堂教學(xué)效果。使我更能從容地進(jìn)行教學(xué)工作，把“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的先進(jìn)理念融入到課堂教學(xué)中。在教學(xué)中，我一改過去填鴨式，滿堂灌的方式，圍繞一個(gè)中心，即以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，放手將課堂還給學(xué)生，采用課前自主預(yù)習(xí)帶一個(gè)問題進(jìn)課堂。課上小組合作探究，全班交流解決問題，使得原來孩子們的“不會(huì)、不說、不參與”逐步轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在積極地思考自信地表現(xiàn)。整個(gè)課堂氣氛活躍，孩子們享受著學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)著成功的喜悅。圓了學(xué)生的求知之夢(mèng)。
孩子們是一幅畫，天真爛漫，絢麗了我的天空，孩子們是一朵花，芬芳淡雅，點(diǎn)綴著我的世界。孩子們，各是各的不同。關(guān)愛學(xué)生尊重學(xué)生是解決問題的前提和關(guān)鍵。我們班有個(gè)很特別的學(xué)生叫楊智宇，由于家庭教育的缺失，這個(gè)孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，甚至和老師發(fā)生沖突。一次他的媽媽被前任班主任叫到學(xué)校，在樓道中我無(wú)意看到他竟然過去踢了他媽媽一腳，嘴里還罵罵咧咧。我接班后，把他定為重點(diǎn)對(duì)象，先與他進(jìn)行了溝通交流，鼓勵(lì)他一定會(huì)在新的學(xué)期里有新的變化。第一周第一次班會(huì)給同學(xué)分配任務(wù)時(shí)，讓他負(fù)責(zé)本班的關(guān)窗戶任務(wù)，也許有了被重用的感覺，他很快就適應(yīng)了他的工作，每天放學(xué)后他都很認(rèn)真地關(guān)好窗戶，而且還等全班同學(xué)都出了教室，他拉上班門才站到隊(duì)伍里離校。隔幾天我在放學(xué)整理路隊(duì)時(shí)，會(huì)問窗戶關(guān)好了沒?他都會(huì)很痛快地回答關(guān)了，話語(yǔ)中充滿了成就感�，F(xiàn)在的他上課回答問題積極，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)整理衛(wèi)生，還能熱情地幫助老師分發(fā)作業(yè)，我相信他還會(huì)有更大的進(jìn)步。
冰心曾這樣說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”一天，上閱讀課，我在黑板上邊寫邊講，在寫到第三個(gè)片段時(shí)，一位男同學(xué)對(duì)我說：“老師，您今天已經(jīng)上了三節(jié)課了，別寫了，挺累的，給我們念就行了。”旁邊幾個(gè)同學(xué)也附和：“就是就是，念就行了。”我瞬間被感動(dòng)了。這是相處了短短三周的我感受到的他們對(duì)我的愛，那么再過三周再過三年他們傳遞給我，傳遞給他身邊的人又會(huì)是什么樣的感動(dòng)?這怎能不讓我守護(hù)好我的平凡，當(dāng)好我的筑夢(mèng)大使。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我們共同的理想，作為一名普通的人民教師，在踐行自己職業(yè)夢(mèng)想的過程中，我時(shí)刻準(zhǔn)備著給一屆又一屆的孩子種下夢(mèng)想的種子，傳遞愛和力量。
我永遠(yuǎn)享受著我的職業(yè)——愛崗敬業(yè)、教書育人，為自己，為每一個(gè)孩子鑄就一條璀璨的逐夢(mèng)之路。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人在追尋夢(mèng)想時(shí)都會(huì)遭受困難和挫折，然而，這些都是極為正常的事情，我們不能被它們打敗，要想方設(shè)法地克服它們，因?yàn)槲覀冊(cè)谥䦃?mèng)路上。
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名飛行員。小時(shí)候，每當(dāng)我站在大地上看見一架碩大的客機(jī)從天際呼嘯而過，我就會(huì)在想象：飛行員的視角一定非常壯觀;有的飛行員運(yùn)送乘客安全到達(dá)目的地，有的負(fù)責(zé)運(yùn)輸救災(zāi)物資到災(zāi)區(qū)，還有的空軍肩扛保家衛(wèi)國(guó)的任務(wù).....這不得不增加了我對(duì)這個(gè)職業(yè)的向往之情和憧憬。
我在心中告訴自己：一定要努力地去追求這個(gè)夢(mèng)想!
首先，想當(dāng)飛行員，學(xué)習(xí)成績(jī)以及學(xué)習(xí)能力尤為重要，從此，我開始走上“不歸路”，幾乎每天晚上在家學(xué)習(xí)到深夜，早晨早起復(fù)習(xí)語(yǔ)文，放棄了自己平時(shí)休息的時(shí)間投身于學(xué)習(xí)，成績(jī)也飛快進(jìn)步，從原來的全段五十多名，進(jìn)不到全段三十多名，在拼搏到全段十幾名，沖刺到全段前十名.....
第二，想當(dāng)飛行員，身體素質(zhì)也極為重要，我原本體質(zhì)挺差，后來我就開始訓(xùn)練體育，我認(rèn)真完成體育老師課上布置的訓(xùn)練任務(wù);暑假早晨頂著火辣辣的太陽(yáng)參加體育鍛煉，每次鍛煉完口干舌燥，衣服褲子像是被水淋了似的，額頭上的汗珠有黃豆般大小，有時(shí)候早餐沒吃還特別想吐，但是我總會(huì)在心中堅(jiān)定地告訴自己：為了夢(mèng)想，受這點(diǎn)苦算什么?晚上的時(shí)候，我還經(jīng)常與朋友一起去游泳或騎車。在這種強(qiáng)度的訓(xùn)練下，我的體質(zhì)飛快地上升，跑1000米所需的時(shí)間進(jìn)步了2分多鐘。
第三，我認(rèn)為飛行員們的心理素質(zhì)是極強(qiáng)的，他們遇事從不慌張。而我卻不是這樣，以前我每遇到大型比賽、大型考試時(shí)，我都會(huì)緊張得不得了，我的腳會(huì)情不自禁地顫抖，考試時(shí)我的心率非�？�，呼吸急促。我清楚地意識(shí)到：這樣是不行的，于是我開始去嘗試改變。在上課時(shí)，我積極地舉手發(fā)言，培養(yǎng)膽量，晨會(huì)上臺(tái)播報(bào)新聞，與此同時(shí)，我也常常參加一些科技答辯比賽.....我的心理素質(zhì)越來越好，也不太會(huì)緊張了，我感覺特別棒。
也許，在筑夢(mèng)路上，我可能還會(huì)遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會(huì)放棄，我會(huì)去拼，朝著我長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想，大步向前，克服困難與挫折，永不向它們低頭。
在筑夢(mèng)路上的少年，加油!
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇16
親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好！
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)的路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>
小時(shí)候我跟著爺爺奶奶去田里除草，田間里一片茂盛，野草雜亂無(wú)章的長(zhǎng)著，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)毫不松懈地照著大地。我戴上手套就開始拔了，一棵接一棵。豆大般的汗水從額上滴落，腰都彎成了一座拱橋。我直起了腰，望了望廣闊的田野，草還有很多，但我不能停，如果沒拔完菜就長(zhǎng)不好。想到這我又彎下腰，奮力的拔著。日落之時(shí)，滴滴汗水總算換來了田間的一片整潔，整個(gè)人大汗淋漓的癱坐在田上，心中有著說不出的滿足。秋天到了，田里瓜果飄香，又大又甜，這其中也摻雜著我的汗水，我感到很自豪。這些雜草就像是人生中擺在你面前的困難，但我沒有退縮，最終得到了香甜的瓜果。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
偶然一次，父母外出不在，我便在家中當(dāng)起了大人。家中雜亂不堪，地板鋪了一層灰塵，被子毫無(wú)規(guī)章地鋪在床尾，我只好自己打掃。時(shí)間一分一秒地消逝，該吃午飯了，本可以出去瀟灑一頓，可他們沒留一毛給我，我只能自己動(dòng)手，自力更生，腦中回想著媽媽炒菜的樣子，竟也成了幾道。雖然透著一股寒酸樣，但也勉強(qiáng)湊合。人生中總會(huì)有獨(dú)自一人的時(shí)候，這時(shí)沒有人可以讓你依賴，必須依靠你自己。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了自立。
五年級(jí)時(shí)學(xué)校組織跑步比賽，不知是太緊張還是激動(dòng)，竟摔了一跤，皮破了一大塊，慢慢地滲出血來，但我并沒有停下休息，吸了一口冷氣繼續(xù)跑。人生中總會(huì)有受傷和失敗的時(shí)候，但你不要放棄，讓失敗隨風(fēng)而去，站起來繼續(xù)奔向前方。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人生就像是一條布滿荊棘的路，在這路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，自立和堅(jiān)強(qiáng)，之后還有很多。它們使我的傷口快速愈合，支持著我走向成功。即使會(huì)遇到困難，但你必須要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使困難成為你的墊腳石，這樣你才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇17
大家上午好！我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把語(yǔ)文知識(shí)種子傳播給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)�，現(xiàn)在的.很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做小皇帝了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀！
我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們自己的夢(mèng)想。
中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才（那些人才是科技發(fā)展型的）就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓的相互配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)！
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇18
夢(mèng)想是寒冬里的一杯溫開水，只要手中捧著它，心底便是滿滿的溫暖;夢(mèng)想是黑暗中的一束光，光影所及之處，便是一地的希望;夢(mèng)想是徘徊時(shí)的一方路標(biāo)，箭頭所指的方向，便是你心中通向夢(mèng)想殿堂的方向……
夢(mèng)想可以是一片云、一朵花、一彎清流、一顆芳草、一方故土;夢(mèng)想也可以是一種信念、一份追求、一種期望、一份堅(jiān)持;夢(mèng)想亦可以是一個(gè)民族的偉大復(fù)興、一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛、一種人類的飛躍式發(fā)展……夢(mèng)想可以簡(jiǎn)單具體，亦可以抽象復(fù)雜。為何我們的夢(mèng)想各不相像，只因我們是時(shí)光洪流中完全不相同的兩顆砂礫，只是在某一個(gè)不同的時(shí)光里，和一群不同的人類，朝著同一個(gè)生老病死的方向蹣跚，可我可以肯定的是，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。
所謂中國(guó)夢(mèng)，是20xx年11月29日，在國(guó)家博物館，中共中央在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，第一次說明“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”。這是第一次闡釋中國(guó)夢(mèng)的含義，把個(gè)人與國(guó)家、民族利益一體化，號(hào)召凝聚每個(gè)人的力量，由黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí)合作實(shí)現(xiàn)祖國(guó)夢(mèng)�？v觀中國(guó)上下五千年的歷史，從簡(jiǎn)單的一把鋤頭、一盞油燈，到如今這個(gè)科技高速發(fā)展，燈火闌珊的現(xiàn)代化城市，途中所經(jīng)受的苦難、遭受的艱難險(xiǎn)阻堪比滿天繁星，一步步走下來實(shí)屬不易。是什么東西能讓無(wú)數(shù)炎黃子孫堅(jiān)持到現(xiàn)在?不可否認(rèn)，一直鼓舞我們走下來的是我們的民族精神，是神州大地上無(wú)數(shù)中華兒女共同的靈魂。
古往今來，在不同的時(shí)代，每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，這些個(gè)人夢(mèng)想不僅僅是為了個(gè)人利益的謀取與個(gè)人價(jià)值的充分體現(xiàn)，更多的是整個(gè)國(guó)家的興亡。勾踐，在中華底蘊(yùn)深厚的歷史長(zhǎng)卷上勾勒著不可小覷的一筆。幾千年的時(shí)光為不朽的歷史畫卷沉淀著一層厚厚的灰塵，慢慢侵蝕著古老的文物，可不論時(shí)間如何讓人們的記憶漸漸模糊，可人們至今都記得，有一個(gè)名叫“勾踐”的人。為了重建越國(guó)，勾踐不惜一切代價(jià)，甚至放下自己帝王的尊嚴(yán)給強(qiáng)盛的吳王殿下做最低下的工作，晝夜呆在馬廄里，受盡所有的侮辱、挖苦、嘲諷。他臥薪嘗膽，他任勞任怨，他無(wú)視所有世人的眼光，因?yàn)樗�，他不可以就這樣倒下去，他心中還有一個(gè)夢(mèng)想，承載著整個(gè)越國(guó)人民的希望，他活著，不僅是為自己，更是因?yàn)樗淖用裥枰�，他的故土需要他�?/p>
于是，無(wú)數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持，最后為歷史留下一個(gè)“三千越甲可吞吳”的傳奇。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
夢(mèng)想，一個(gè)溫暖明亮的代名詞，一種蓬勃向上的動(dòng)力。記得兒時(shí)，最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，讓所有人都可以看到自己在熒幕上的風(fēng)姿;再長(zhǎng)大一點(diǎn)，慢慢理解好多東西的時(shí)候，又夢(mèng)想著做一個(gè)科學(xué)家，讓世界少一點(diǎn)十萬(wàn)個(gè)為什么;而現(xiàn)在，在平凡的人生觀和價(jià)值觀下，又計(jì)劃著完成自己學(xué)業(yè)之后經(jīng)商，給父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富。夢(mèng)想，總會(huì)在時(shí)光隧道中，從兒時(shí)的天馬行空漸漸變得現(xiàn)實(shí);從兒時(shí)的個(gè)人興趣，漸漸發(fā)展到與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)掛鉤。我們不再像小時(shí)候一樣，只為好玩和羨慕而去幻想什么，而是漸漸從實(shí)際出發(fā)，給自己定一個(gè)利于自己未來生活，同時(shí)更利于父母、服務(wù)于祖國(guó)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，然后堅(jiān)持下去……
兒時(shí)的目光很單純，夢(mèng)想也只是為自己的喜好而服務(wù)，眼里只有自己，慢慢隨年齡的增長(zhǎng)，我們懂得，身邊的父母需要我們，親友需要我們，我們偉大的祖國(guó)更需要我們，于是，我們的夢(mèng)想開始為生活中更多的人服務(wù)。我們明白，最為一名大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，作為子女所承擔(dān)的義務(wù)，作為合格的中國(guó)公民應(yīng)如何服務(wù)與社會(huì)。
夢(mèng)想是一枚書簽，用淡淡的筆跡記錄著成長(zhǎng)，夾在時(shí)光已泛黃的扉頁(yè)中;夢(mèng)想是一只風(fēng)箏，借時(shí)光東風(fēng)悠然飄起，然后越飛越高;夢(mèng)想是一顆水晶球，在異次元世界里，讓我們透過神秘的球體，看到一個(gè)美麗的未來……
夢(mèng)想是一個(gè)新開始，意味著心靈的重生。
在北方。秋風(fēng)蕭瑟，初進(jìn)校園，眼前滿是陌生與朦朧。粒粒黃沙鋪滿每一個(gè)角落，失望無(wú)語(yǔ)涌上心頭。秋是個(gè)多思、悲傷地季節(jié)。腳下每走一步，失落增加一倍，滿園荒蕪，綠色幾乎不可見，就像一座華麗的空城。生命的氣息寂靜荒涼，蒼白了一地的豪情夢(mèng)想。
輾轉(zhuǎn)一流年，時(shí)光穿梭，歲月如水輕輕蒸發(fā)，光景卻是另一番景象。北方的春好似一片翠嫩的綠，如南方的四季如春一般生機(jī)勃勃。光陰積累回憶，時(shí)間循環(huán)生機(jī)，每一片旖旎的風(fēng)光，孕育了每一片代表生機(jī)的翠綠，明亮了整個(gè)世界的夢(mèng)想……
綠也是夢(mèng)想，是稚嫩的清新，淡淡的雅致，淺淺的素白，似萌芽、似水滴、似湖泊、似繁星，淺幻了堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)……
中國(guó)夢(mèng)，主旨在于“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”。在自己夢(mèng)想面前，一切顯得那么真實(shí)，我想，在筑造自己夢(mèng)想的前提下，如果為其他需要幫助的孩子筑夢(mèng)也是有必要的。我愛文字，在文學(xué)社這個(gè)大家中認(rèn)識(shí)了許多擁有共同愛好，同時(shí)各有千秋、有夢(mèng)想、有朝氣的少年。在文字的業(yè)余，我們舉辦了一個(gè)“文學(xué)過處，春暖花開”的愛心活動(dòng)，我們希望，通過給山區(qū)的孩子們送去物質(zhì)溫暖的基礎(chǔ)上，用文字給他們傳遞心靈上的溫暖，給他們帶去希望，為他們鑄造一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)，孝順父母，好好對(duì)待身邊每一個(gè)遇到的人，欣賞整個(gè)世界的風(fēng)景，讓心靈變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……
愛心之行的期望更是簡(jiǎn)單，奉獻(xiàn)愛心，讓孩子們感受到溫暖，讓這個(gè)世界充滿愛的香甜……
我們的中國(guó)夢(mèng)，歸根到底還是為了十三億中華兒女生活的幸福安康，家庭溫馨和睦……
夢(mèng)想雖美，卻更需要堅(jiān)持踏實(shí)。俗話說“九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。”夢(mèng)想的途中，免不了會(huì)遇見許多麻煩艱難，堅(jiān)定心中的信念，一直堅(jiān)持下去，我相信，手指和手掌加起來的力量，可以戰(zhàn)勝一切，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇19
最近，“中國(guó)夢(mèng)”是被國(guó)人提起最多的一個(gè)詞語(yǔ)。
世界各國(guó)人民都有自己的夢(mèng)想。追求美好的未來,這是人類共同的價(jià)值,也是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
夢(mèng)想,對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來講很重要,對(duì)于每一個(gè)人來講也很重要。夢(mèng)想是一種追求,有了崇高的追求,就會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。
中國(guó)自古就有追求“大同社會(huì)”的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)志士仁人為實(shí)現(xiàn)“大同社會(huì)”的理想而孜孜以求。
中國(guó)正在快速發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。“小康”而非“大同”,就是一種“橢圓”,這是一種指日可待的“中國(guó)夢(mèng)”。然而,“加快發(fā)展”過程中出現(xiàn)的一系列問題，必須得引起我們的嚴(yán)重關(guān)注。
“大同夢(mèng)”中有“我”。這里所謂的“大同”,就像一個(gè)圓周形,每一個(gè)人從圓心出發(fā),都有相同、平等、不可窮盡的機(jī)會(huì)。在“大同”中,人只要努力,都可能成為被選擇的“賢”與“能”。“大同夢(mèng)”是人們不斷追求的一種理想狀態(tài)。但若將“圓”變成“橢圓”,建設(shè)一個(gè)能“求同存異、和而不同”的“和諧社會(huì)”,形成鼓勵(lì)人們干事業(yè)的社會(huì)氛圍,放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉涌流而出,這樣的“夢(mèng)”卻未必不能夢(mèng)想成真。
改革開放為中國(guó)歷史翻開了新的一頁(yè),中國(guó)人站在新的歷史起點(diǎn)上。希望我們的“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家晚上好!
呼吸一口新鮮空氣，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活，國(guó)際文化交流學(xué)院20xx級(jí)7班的何曉蘭今晚為您帶來最真摯的演講，我演講的題目是“激情筑夢(mèng)，就此揚(yáng)帆”。
夢(mèng)想，對(duì)于我們來說是一個(gè)多么熟悉的詞匯，誰(shuí)的青春能沒有夢(mèng)想呢?記得王力宏有有這樣一句歌詞“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同”，由此可以看來，無(wú)論是誰(shuí)，都有做夢(mèng)與筑夢(mèng)的權(quán)力。
來到南譯的兩年，我始終懷揣著這樣一個(gè)夢(mèng)想“做最優(yōu)秀的自己”。帶著這樣一個(gè)夢(mèng)想，我努力著，兩年里，我的生活充斥著學(xué)業(yè)壓力、部門工作以及周末兼職，忙碌而充實(shí)。這是一個(gè)筑夢(mèng)的過程，路上遇有很多的荊棘，但我都以決不放棄的心態(tài)將他們一一鏟除。我的個(gè)性就像彈簧，外界的壓力越大，我的激情就越高，反彈力就越大。收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、踏實(shí)肯干的人的，我從當(dāng)初的稚嫩到現(xiàn)在的逐步成熟，就是不斷勇于嘗試、不斷筑夢(mèng)的過程。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。希望大家把握住今后的時(shí)光，揚(yáng)帆起航，筑夢(mèng)成長(zhǎng)!謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇21
大家好，今天我要演講的題目是《我走在筑夢(mèng)路上》。
初升的太陽(yáng)，朝氣磅礴，激情無(wú)限。初升的太陽(yáng)，給黑暗中的人民帶去了曙光，照亮了前進(jìn)的道路。
迎著初升的太陽(yáng)，一群朝氣磅礴的小孩子們有說有笑的來到了學(xué)校。他們懷著青春的夢(mèng)想踏上了尋夢(mèng)的道路，愿他們?cè)谧穼?mèng)想的道路上能一路斬荊棘，破萬(wàn)難，最終到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)站。在追夢(mèng)的路上，會(huì)有很多風(fēng)雨烏云，也會(huì)有很多晴天白云，希望他們能擋住風(fēng)雨，亦能享受晴天，希望他們能在跌倒的時(shí)候站起來，在成功的時(shí)候不驕傲。夢(mèng)想，只要你努力，你會(huì)離它愈來愈近。
初升的太陽(yáng)，無(wú)情地把小草上的朝露吸干，把本是涼爽的大地帶來了一絲絲的悶熱，可是這卻不能阻擋小孩子們一顆熱情的心去追求知識(shí)的欲望。每天早上聽著他們稚嫩的聲音讀著古詩(shī)詞或者英語(yǔ)，活躍了早上剛醒來的新有小學(xué)，給這藍(lán)天白云下的新有小學(xué)添上了生機(jī)，帶來了活力。很多小孩的夢(mèng)想都是要當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)歌手等等之類的，而且和我們小時(shí)候的周圍的小伙伴夢(mèng)想也差不多。但是以前的同學(xué)現(xiàn)在很少還有人會(huì)堅(jiān)持他們的夢(mèng)想，他們也許忘了當(dāng)初他們說出夢(mèng)想時(shí)的堅(jiān)定決心�，F(xiàn)實(shí)不得不讓一部分人放棄他們的夢(mèng)想，但是從小樹立一個(gè)夢(mèng)想，是一件很好的事情。因?yàn)槟繕?biāo)是很重要的，雖然他們沒有繼續(xù)堅(jiān)持，但是他們?cè)谀嵌螘r(shí)期有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有努力的'動(dòng)力。早起的鳥兒有蟲吃，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，努力著，時(shí)光一定會(huì)給予他們應(yīng)有的回報(bào)的。他們?cè)诼e累著知識(shí)，就像幼苗在汲取營(yíng)養(yǎng)，終有一天他們會(huì)長(zhǎng)大成一顆參天大樹的。
太陽(yáng)初升，喚醒了還在沉睡中的夢(mèng)想。一人有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是值得尊重的。筑夢(mèng)路上的他們，激情無(wú)限，活力四射，充滿著動(dòng)力。我想經(jīng)過他們的拼搏，他們會(huì)從一只只不會(huì)飛翔的雛鷹變成一只只展翅飛翔的雄鷹的。驕陽(yáng)似火的七月，一個(gè)個(gè)懷著夢(mèng)想的孩子們?cè)谥䦃?mèng)路上繼續(xù)前進(jìn)著，他們?cè)趭^斗，在拼搏，夢(mèng)想也許還很遠(yuǎn)，但他們的努力是會(huì)值得的，是會(huì)收獲到許多東西的，做自己想做的事情是快樂的。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇22
天氣是晴朗的，那小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，我似乎還看見，花花草草，小樹在向我招手。啊！多么令人興奮的一天啊。迎著春風(fēng)的我心情是那么的喜悅。誰(shuí)知，突然掉進(jìn)來的一刻老鼠屎壞了一鍋粥
一個(gè)正在焚燒的垃圾堆。我看著那些可憐又可恨的垃圾被烈火焚燒著，不再是之前那個(gè)清新世界而是烏煙瘴氣；不再令人心情愉悅而是避之不及；不再是小鳥的歡叫而是蒼蠅蚊子的嗡嗡鬧。我看著它們，感覺它們似乎很痛苦，他們好像有話要和我說。塑料杯對(duì)我說：人類為什么把我扔掉為什么把我燒掉我供過他們喝水，讓他們一飲痛快，為什么把我扔掉為什么不用漂亮的紙張把我包上我也可以當(dāng)一個(gè)使用的筆筒！一次性筷子對(duì)我說：人類為什么把我扔掉為什么把我燒掉我供過他們吃飯，讓他們毫不饑餓，為什么把我扔掉為什么不用滾燙的熱水把我消消毒我仍然可以反復(fù)使用！塑料袋子又對(duì)我說：人類為什么把我扔掉為什么把我燒掉我供給它們盛放東西，讓他們?nèi)绱朔奖悖瑸槭裁窗盐胰拥魹槭裁床挥眉儩嵉乃盐蚁匆幌次乙廊皇且粋�(gè)實(shí)用的塑料袋！我當(dāng)時(shí)多么想有一種魔法只要我一揮手便能實(shí)現(xiàn)這些垃圾的夢(mèng)想。其實(shí)，這不僅是垃圾的夢(mèng)想，更是我的夢(mèng)想，也是中國(guó)的夢(mèng)想。
這次的所見所聞是我深有感觸，于是我便實(shí)現(xiàn)那些夢(mèng)想。把家里要扔的.塑料杯用漂亮的紙張包上，真的是一個(gè)實(shí)用的筆筒。家里的一次性筷子，我也叫媽媽不要扔，洗一洗，燙一燙還能用呢。還有塑料袋子，我能不用它我盡量就不去用它，有時(shí)有些用過的袋子臟了，我便將它們洗一洗，曬一曬便又能用了。也許是實(shí)踐了夢(mèng)想，也許是真的有用，每天早晨一起床總覺得家周圍的空氣比以前清新多了。似乎又回到從前了小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，似乎還看見，花花草草，小樹在向我招手
無(wú)污染會(huì)使空氣清新，無(wú)污染會(huì)使人心情舒暢，無(wú)污染會(huì)讓天空變得更藍(lán)，草地變得更綠，花兒變得更香，樹木變得更茂盛所以從現(xiàn)在起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：讓我們實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)保護(hù)地球母親，保護(hù)她的年輕，保護(hù)我們生活的環(huán)境！
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇23
人人都有夢(mèng)想，然而，夢(mèng)想是什么呢?有的想成為航天員，登上太空，自由自在的遨游，探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大樓;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉······我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名總統(tǒng)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想，使我在絕望中看到希望。我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變!這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí)，不必傷心，要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
“夢(mèng)”有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想，例如莫言，他30幾歲就已志得意滿，他的作品《紅高粱》被改編成同名電影，獲得包括柏林電影節(jié)金熊獎(jiǎng)在內(nèi)的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。然而他卻沒有因此而飄飄然，相反他以更大的耐心去挖掘身邊的人物，去記錄身邊的故事。一年年的積累，他完成很多作品，在XX年一舉問鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)以后，他謙遜地說我只是一個(gè)講故事的人。 古往今來，多少人因醫(yī)術(shù)不發(fā)達(dá)而死，又有多少人因藥不夠而死。既使古代有古代的李時(shí)珍，他嘗百草，寫出了《本草綱目》，可百姓還是有因誤食草藥而死亡的�，F(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，我們有了許多高科技，但是人們還是面臨著傳染病、癌癥等一些疾病的威脅。所以說我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，治好人們各種各樣的疑難雜癥，讓人們的身體各方面肌能、抵抗力愈來愈好。
這么多的例子告訴我們：夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)吧，你的夢(mèng)想就是夢(mèng)。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇24
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
“我的中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。“國(guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足，國(guó)力持續(xù)提升，新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完，“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想，用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“中國(guó)夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生，所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個(gè)患者是，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說不定未來的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國(guó)出份綿薄之力。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇25
裴多菲說過“生命的多少用時(shí)間來計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來計(jì)算”，人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西，這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?沒有方向和精神動(dòng)力，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。
許振超一位普普通通的吊車司機(jī)，如果沒有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專家，在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄;如果沒有以他的名字命名的“振超效率”，在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響;如果沒有他在三尺吊臺(tái)，書寫出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神，也許大家誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超，因?yàn)樗娴檬翘椒擦�，平凡的外表、平凡的�?jīng)歷、平凡的崗位，但正是他，憑著一份堅(jiān)韌，憑著一份執(zhí)著，積極進(jìn)取、用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí)，將單調(diào)的音符，演奏成時(shí)代精神的華美樂章。由此可見文憑并不代表水平，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī);同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;同樣可以獲得社會(huì)的尊崇!
許振超走過的路，也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來，積極進(jìn)取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說明了在新的歷史時(shí)期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，勇于創(chuàng)新、突破自我，一心向?qū)W的精神�？茖W(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛�、魯班、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”， 高級(jí)技工稀缺，高級(jí)技工的收入甚至超過了碩士生，相信不久的將來職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識(shí)型工人將成為潮流。“三百六十行，行行有事業(yè)”，也許我們當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身“絕活”，做個(gè)能工巧匠，同樣無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人生。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們深感壓力，倍感光榮。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自古以來，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深，鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足，于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過去，今天在自己手中掌握。我們充滿活力，我們滿腔熱血，我們一定要胸懷祖國(guó)，放眼未來;我們一定要以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止地追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過硬本領(lǐng)，做一個(gè)敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)邁入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華，建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)ヅ�，新的時(shí)代在召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)添磚加瓦。而我們青年人，是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負(fù)人民的期望，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤勞勇敢，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才，早日成為學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時(shí)代建設(shè)者、開拓者，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量!讓青春的年華綻放出奪目的光彩!
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇26
尚在朝氣蓬勃的青春年華中，揚(yáng)起風(fēng)帆，在筑夢(mèng)路上勇敢前進(jìn)。
看著一層層的破陋不堪小瓦樓被拆除，建起了一座座高樓大廈，心中不由感慨萬(wàn)千。隨著改革開放，杭州它由一個(gè)寧?kù)o的小城變成一個(gè)繁華的大都市。看!原來到這的外國(guó)人那樣稀少，如今到杭州的人達(dá)到十幾萬(wàn)。
隨著這幾年的發(fā)展，樓房上還會(huì)有很多的立體卡通出現(xiàn)在樓上，非�？蓯�!而且街道上人群不斷增多。有句話說的好：“要發(fā)展，先修路�！比缃窈贾莸鸟R路比以前更干凈.整潔.寬敞了!這就是杭州變化最好體現(xiàn)。
中華民族是有著五千年文化的民族，有著文化上的瑰寶。列如春秋時(shí)期的諸子百家，唐宋八大家，文景之治，開元盛世;四書五經(jīng)，唐詩(shī)宋詞元曲等等，更有著聞名于世的四大發(fā)明:指南針,造紙術(shù),印刷術(shù)，火藥。在當(dāng)代到現(xiàn)代歷史上，中國(guó)共產(chǎn)黨也有著光輝歷史，推動(dòng)中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)高潮，使中國(guó)革命的面目為之一新。隨后，黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍以異乎尋常的堅(jiān)強(qiáng)毅力，戰(zhàn)勝敵人的圍追堵截和各種艱難險(xiǎn)阻，取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。人民解放軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下挫敗國(guó)民黨并取得勝利。
在現(xiàn)代化的歷史上，中國(guó)也進(jìn)行了飛速發(fā)展。第三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上，周恩來根據(jù)毛澤東建議，在政府工作報(bào)告中首次提出，在二十世紀(jì)內(nèi)，把中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國(guó)防和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化目標(biāo)的“兩步走”設(shè)想。
飛速發(fā)展的現(xiàn)在，杭州也迎來了巨大機(jī)會(huì)G20，預(yù)計(jì)20年后，如果是城鎮(zhèn)居民的話，就意味著人均可支配收入要在10萬(wàn)元以上了。杭州也會(huì)越來越國(guó)際范，世界短池游泳錦標(biāo)賽、亞運(yùn)會(huì)等國(guó)際會(huì)議和賽事將陸續(xù)在杭州舉辦。你也會(huì)在街頭遇到越來越多的外國(guó)人，因?yàn)楹贾輰⒔ǜ嗟耐饧藛T子女學(xué)校和國(guó)際化醫(yī)院，建成國(guó)際性區(qū)域交通樞紐�？赡苣慵议T口污濁泛黑的河水讓你難以直視，可能空氣中越來越多的霧霾讓你難以忍受……但政府一直在做努力。20年后，問題會(huì)一一解決，到那時(shí)河水清了，你可別匆動(dòng)地跳下去游泳。
如今杭州在進(jìn)步，國(guó)家在進(jìn)步，在這個(gè)時(shí)刻，要努力把自己培養(yǎng)成為美麗浙江、美麗中國(guó)的合格建設(shè)者和接班人。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己一份力量，哪怕及其微薄。從小事做起，從身邊的事做起!
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好：
我叫陳玉琴，來自大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校。今天我演講的題目是《守護(hù)平凡筑夢(mèng)童心》。
我是一名普通的教師，在這平凡的崗位上已經(jīng)走過了24個(gè)春夏秋冬。這20xx年，流走了歲月，但留下了始終如一的教書熱情;改變了容顏，卻始終不變那份對(duì)教育事業(yè)的熱愛。有時(shí)候我在想：這平凡的講臺(tái)，為何總讓我那樣快樂和充實(shí)?接下來的幾分鐘我想和大家一起分享我找到的答案。
本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校安排我接五年級(jí)語(yǔ)文并擔(dān)任班主任。啊，五年級(jí)可是全校有名的“明星班”，紀(jì)律、衛(wèi)生、調(diào)皮搗亂……方方面面那么多的故事，路雖不好走，但總有到達(dá)的方式!我決定深入到孩子們當(dāng)中，多一份真誠(chéng)，少一份管教，多一些理解，少一點(diǎn)責(zé)罵，以朋友的方式和他們做心與心的溝通。
開學(xué)報(bào)到第一天，我組織了第一次班會(huì)。我沒有從同學(xué)們過去的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是微笑著問他們：“五星班級(jí)是學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的肯定，咱們?cè)覆辉敢庠u(píng)上五星班級(jí)?”同學(xué)們齊聲回答：“愿意。”“那好，今天我們就來討論一下，怎么做才能評(píng)上五星班級(jí)。”于是大家熱烈發(fā)言，積極討論，最后，總結(jié)出有幾個(gè)原因：教室衛(wèi)生差，課堂課間紀(jì)律差，放學(xué)路隊(duì)渙散。“既然我們找到了原因，我們每個(gè)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，改掉自身的缺點(diǎn)，同學(xué)們有信心嗎?”“有!”回答聲是那么堅(jiān)定，那么響亮。觸動(dòng)了他們積極上進(jìn)的心靈，作為班主任的我必須為人師表嚴(yán)于律己以身作則。從那一天起，我每天7：30到校和孩子們一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)他們?cè)鯓訏叩�，示范給他們?nèi)绾瓮系兀春诎�。幾天后的一�?jié)語(yǔ)文課后，我問學(xué)生：“教室干凈嗎?你們喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”同學(xué)們都笑著點(diǎn)頭，我說教室衛(wèi)生不僅要靠值日生清理，還要靠大家來保持，隨時(shí)隨手撿起一塊廢紙，時(shí)時(shí)注意個(gè)人形象。兩周后，班級(jí)衛(wèi)生得到了任課老師的一致好評(píng)，班風(fēng)班貌發(fā)生了徹底的改變。第三周，我們班就因?yàn)檎麧嵉慕淌噎h(huán)境，嘹亮上進(jìn)的路隊(duì)口號(hào)，安靜的課堂秩序被評(píng)上了五星班級(jí)，圓了我們班風(fēng)班貌的奮斗之夢(mèng)。
班貌的徹底改變，讓孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升了課堂教學(xué)效果。使我更能從容地進(jìn)行教學(xué)工作，把“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的先進(jìn)理念融入到課堂教學(xué)中。在教學(xué)中，我一改過去填鴨式，滿堂灌的方式，圍繞一個(gè)中心，即以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，放手將課堂還給學(xué)生，采用課前自主預(yù)習(xí)帶一個(gè)問題進(jìn)課堂。課上小組合作探究，全班交流解決問題，使得原來孩子們的“不會(huì)、不說、不參與”逐步轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在積極地思考自信地表現(xiàn)。整個(gè)課堂氣氛活躍，孩子們享受著學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)著成功的喜悅。圓了學(xué)生的求知之夢(mèng)。
冰心曾這樣說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”一天，上閱讀課，我在黑板上邊寫邊講，在寫到第三個(gè)片段時(shí)，一位男同學(xué)對(duì)我說：“老師，您今天已經(jīng)上了三節(jié)課了，別寫了，挺累的，給我們念就行了。”旁邊幾個(gè)同學(xué)也附和：“就是就是，念就行了。”我瞬間被感動(dòng)了。這是相處了短短三周的我感受到的他們對(duì)我的愛，那么再過三周再過三年他們傳遞給我，傳遞給他身邊的人又會(huì)是什么樣的感動(dòng)?這怎能不讓我守護(hù)好我的平凡，當(dāng)好我的筑夢(mèng)大使。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我們共同的理想，作為一名普通的人民教師，在踐行自己職業(yè)夢(mèng)想的過程中，我時(shí)刻準(zhǔn)備著給一屆又一屆的孩子種下夢(mèng)想的種子，傳遞愛和力量。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇28
同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾�，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過，自己的追求是什么?我們?cè)谧非竺?追求金錢?追求快樂?追求我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為
我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線的志愿者他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔!
愛因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品;細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類，這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?/p>
他們的事跡在腦中一一閃過，激勵(lì)著我們前行!是啊，為什么不放縱自己去追逐夢(mèng)?為什么要做一個(gè)目光短淺的、容易滿足的小孩子?難道我們不該追求高尚，做一個(gè)有知識(shí)、有目標(biāo)、有理想、視野寬廣的人類嗎?
記得小時(shí)候，僅僅5歲的我，面對(duì)大人們嘲笑的目光，哥哥們的譏諷下，在埋頭苦算著一道一百以內(nèi)的加減法，盡管我可以問問大人就可以獲得準(zhǔn)確的答案，也不用被無(wú)數(shù)人嘲笑，但是，有一種無(wú)形的力量在支撐著我去解決難題，哪怕我失敗了，可是我還是無(wú)比自豪，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了。
看看現(xiàn)在的我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，一道三元方程就讓我們不自覺的掏出手機(jī)去問問“度娘”，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎?多少為人都是在不斷追求中成功，難道我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)嗎?
有夢(mèng)就去追吧，因?yàn)槲覀冞�年輕。
我們永遠(yuǎn)在逐夢(mèng)的路上。
謝謝大家。
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇29
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把“語(yǔ)文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)�，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!
我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。
中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓的相互配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的是《筑夢(mèng)路上》。
每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師，這路上有著許多險(xiǎn)阻，但，那又如何？屬于自己的大道從不會(huì)平整。
夢(mèng)想是什么？這個(gè)從小便被問了無(wú)數(shù)次的問題一直讓我在沉寂的街邊小館中沉思。多次的思考后，年幼的我在心中默默立下了一個(gè)夢(mèng)想，我想要打NBA。
有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。年幼的我因這個(gè)自認(rèn)為偉大至極的夢(mèng)想而努力著。意氣風(fēng)發(fā)的抱著球狂練，狂練后的筋疲力盡成了那段時(shí)間里真實(shí)的寫照。究竟有多努力？天知道，地知道，球場(chǎng)邊的綠草知道。用瘋狂來形容這一切毫不為過。
但是隨著年齡的增長(zhǎng)和眼界的開闊我才知道，這一切只是空虛的夢(mèng)幻泡影罷了，我自認(rèn)為無(wú)法成為十幾億人中幸運(yùn)兒。在那段時(shí)間里，沮喪，直至接受現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)孩童美好夢(mèng)想的破裂，可是與其被傷心打倒，不如重新努力，于是，收拾起殘留的筑夢(mèng)材料，精心準(zhǔn)備著下一次的建造。
因?yàn)闊釔壅Z(yǔ)文和文字的緣故，所以在多次的思考后，腦海中蹦出了寫網(wǎng)絡(luò)小說的念頭。剛開始有這念頭的時(shí)候我自己都嚇了一跳，因?yàn)楦杏X這似乎是不可能的事情，不過仔細(xì)想想的話，這與NBA比起來可行性大了不少。
選擇投稿的網(wǎng)站是每一個(gè)寫手必經(jīng)之路。經(jīng)過多方對(duì)比和考證后我選擇了高手云集的起點(diǎn)中文網(wǎng)。這里有這么一句話，沒有那天馬行空的想象力和扎實(shí)的文筆的話，很難在這大神遍地的地方立足。但是，既然決定了要寫，困難都是給人經(jīng)歷的，夢(mèng)想的道路沒有那么平整！我學(xué)！
自從樹立了這個(gè)夢(mèng)想之后，平時(shí)看小說一目十行，囫圇吞棗的我開始學(xué)習(xí)各種成功寫手的寫作手法，伏筆設(shè)置等�？梢哉f從當(dāng)初單純的看小說娛樂轉(zhuǎn)變到了認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的一切精髓。
有了努力就有了收獲，在這高手隨處走的起點(diǎn)摸爬滾打約兩年后，我的書進(jìn)入了三江推薦榜前三名，這讓我歡呼雀躍，也讓我覺得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離我越來越近。這對(duì)我來說可謂是一次不小的成功，起碼在我看來。
夢(mèng)想是什么？如果你現(xiàn)在問我的話，我會(huì)很認(rèn)真的告訴你，我的夢(mèng)想是讓所有讀小說的人知曉我的書，讓他們一提到我的筆名會(huì)感到真是一個(gè)有實(shí)力的人，并且暗暗豎起大拇指。
夢(mèng)想的大道上不會(huì)平整，我已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)各種攔路虎的準(zhǔn)備，世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。如若有夢(mèng)想之神的存在，請(qǐng)讓我所筑的夢(mèng)想散發(fā)出屬于它的耀眼光芒……
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇31
親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好！
人生是一條通往夢(mèng)想最高點(diǎn)的路。在這路上，自己一人是無(wú)法到達(dá)夢(mèng)想的，我們就像嬰兒蹣跚學(xué)步，需要他人扶持。
自信？喝彩
中考即將來臨，媽媽為了讓我改正愛玩手機(jī)的毛病，讓我在寒假里學(xué)會(huì)自律。
一天，媽媽出門，她挑釁地看了我一眼，將手機(jī)放在離我最近的一個(gè)柜子上，并說，看我能不能在學(xué)習(xí)時(shí)，不去碰手機(jī)。媽媽走后，我的心立刻癢癢起來，恨不得把手機(jī)拿過來好好親熱一番，我開始坐立不安。剛站起來，想起媽媽出門前挑釁的目光，要強(qiáng)的我又坐了回去。
媽媽回來了，我自信地告訴她，我學(xué)會(huì)自律了。我在心中為自己喝彩。
筑夢(mèng)路上充滿自信，為自己喝彩。
親情？鼓勵(lì)
一次舞蹈考級(jí)，成績(jī)出來后，我大失所望，怎么會(huì)是良？雖然過了，但這是心中的一道傷痕。媽媽走過來說：“老師說你沒有笑�！蔽倚闹幸活潱颐髅饔械陌�；媽媽似乎看出了我心中所想，拍了拍我的肩膀說：“沒事，加油。不管你有沒有笑，你只要記住，做最好的自己。”聽完媽媽的鼓勵(lì)，我心中一暖，我會(huì)加油的。
筑夢(mèng)路上，有家人真好，一路伴我同行。
友誼？互助
這天，我趴在桌子上，滿臉的陰郁。好友走來，拍拍我說：“嘿，你怎么啦？”我抬頭，用迷惘的目光看著她說：“小樂，怎么辦，我這次物理又考砸了，怎么這么難，我都不會(huì)�！毙沸χ轿业呐赃�，說“嗨，就這點(diǎn)小事，啊，我還以為你怎么了呢，沒事，我邦你補(bǔ)補(bǔ)就好了�！蔽腋吲d地?fù)淙胨膽阎�，“��？那太好了。你�?shù)學(xué)不好，我?guī)湍阊a(bǔ)數(shù)學(xué)。好啊。”兩人笑作一團(tuán)。
筑夢(mèng)路上，有你真好，我們一起走。
在這筑夢(mèng)路上，充滿著自信，鼓勵(lì)和朋友的互助，我在你們的幫助扶持下，一定會(huì)越走越遠(yuǎn)。
筑夢(mèng)路上，有你們真好。
我的演講完畢，謝謝大家！
筑夢(mèng)路上演講稿小學(xué)生 篇32
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我走在筑夢(mèng)路上》。
初升的太陽(yáng)，朝氣磅礴，激情無(wú)限。初升的太陽(yáng)，給黑暗中的人民帶去了曙光，照亮了前進(jìn)的道路。
迎著初升的太陽(yáng)，一群朝氣磅礴的小孩子們有說有笑的來到了學(xué)校。他們懷著青春的夢(mèng)想踏上了尋夢(mèng)的道路，愿他們?cè)谧穼?mèng)想的道路上能一路斬荊棘，破萬(wàn)難，最終到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)站。在追夢(mèng)的路上，會(huì)有很多風(fēng)雨烏云，也會(huì)有很多晴天白云，希望他們能擋住風(fēng)雨，亦能享受晴天，希望他們能在跌倒的時(shí)候站起來，在成功的時(shí)候不驕傲。夢(mèng)想，只要你努力，你會(huì)離它愈來愈近。
初升的太陽(yáng)，無(wú)情地把小草上的朝露吸干，把本是涼爽的大地帶來了一絲絲的悶熱，可是這卻不能阻擋小孩子們一顆熱情的心去追求知識(shí)的欲望。每天早上聽著他們稚嫩的聲音讀著古詩(shī)詞或者英語(yǔ)，活躍了早上剛醒來的新有小學(xué)，給這藍(lán)天白云下的新有小學(xué)添上了生機(jī)，帶來了活力。很多小孩的夢(mèng)想都是要當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)歌手等等之類的，而且和我們小時(shí)候的周圍的小伙伴夢(mèng)想也差不多。但是以前的同學(xué)現(xiàn)在很少還有人會(huì)堅(jiān)持他們的夢(mèng)想，他們也許忘了當(dāng)初他們說出夢(mèng)想時(shí)的堅(jiān)定決心�，F(xiàn)實(shí)不得不讓一部分人放棄他們的夢(mèng)想，但是從小樹立一個(gè)夢(mèng)想，是一件很好的事情。因?yàn)槟繕?biāo)是很重要的，雖然他們沒有繼續(xù)堅(jiān)持，但是他們?cè)谀嵌螘r(shí)期有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有努力的動(dòng)力。早起的鳥兒有蟲吃，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，努力著，時(shí)光一定會(huì)給予他們應(yīng)有的回報(bào)的。他們?cè)诼e累著知識(shí)，就像幼苗在汲取營(yíng)養(yǎng)，終有一天他們會(huì)長(zhǎng)大成一顆參天大樹的。
太陽(yáng)初升，喚醒了還在沉睡中的夢(mèng)想。一人有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是值得尊重的。筑夢(mèng)路上的他們，激情無(wú)限，活力四射，充滿著動(dòng)力。我想經(jīng)過他們的拼搏，他們會(huì)從一只只不會(huì)飛翔的雛鷹變成一只只展翅飛翔的雄鷹的。驕陽(yáng)似火的七月，一個(gè)個(gè)懷著夢(mèng)想的孩子們?cè)谥䦃?mèng)路上繼續(xù)前進(jìn)著，他們?cè)趭^斗，在拼搏，夢(mèng)想也許還很遠(yuǎn)，但他們的努力是會(huì)值得的，是會(huì)收獲到許多東西的，做自己想做的事情是快樂的。