小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇(通用12篇)
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是5.1班的杜秋實。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿。因此,正如今天一樣,?dāng)我們步入校園的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律開始。紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。
那什么是紀(jì)律呢?對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時間的堅持與實施,會自覺的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個人做的每件事獲得成功的保障。
就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒帶健康書為借口,跑到后座聊了起來,擾亂了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事啊!通過老師的教導(dǎo),我認(rèn)識到:做一個快樂的學(xué)生,首先要讓老師覺得快樂和幸福,要在老師沒來之前做好充分的準(zhǔn)備,要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。
愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,使我們每一位老師都成為幸福的老師,使我們的校園成為幸福校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是一名來自王舍人小學(xué)的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上小學(xué)的那段日子,
雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀(jì)律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全
力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好!比绻蠹疫x擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在
班里觀察每一個同學(xué)的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細(xì)的管理班級紀(jì)律。我給自己定制了一個小條:一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴(yán)格管理。二、
若一個人說話,就只好standup了。但同學(xué)太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分
青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來......
所以,老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!
我的演講完畢
謝謝大家
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里,大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù),已有了一定的管理經(jīng)驗,能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員,我將做到以下幾點:
首先是嚴(yán)于律己,不遲到、不早退、不無故曠課,上課不交頭接耳,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。并且要樹立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級紀(jì)律,使同學(xué)們認(rèn)識到以遵守學(xué)校和班級紀(jì)律為榮,破壞班級紀(jì)律為恥,樹立班級榮譽感,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,對于那些不遵守紀(jì)律的人,我會及時讓他們改正。在學(xué)習(xí)上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗,讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛,讓目前成績暫時還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂,我依舊會敞開心扉,樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問題,肯定成績,防患于未然。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面發(fā)展,為班級爭光。如果我有什么需要改正的,請同學(xué)們指出來,我會認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認(rèn)真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”。生活處處都有規(guī)矩,班級里也有班規(guī),沒有好的紀(jì)律不但會使班集體像一盤散沙,還會影響成績,紀(jì)律委員的這個崗位是非常重要的。
從一年級的時候開始,我沒有競選過任何職位。現(xiàn)在,作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生,我想為班級作貢獻(xiàn),所以我要競選紀(jì)律委員這個職位。
我覺得我的紀(jì)律還算不錯,只有自己做得好,才有資格管理別人。只要大家支持我,我會努力使自己變得更棒。
如果我這次有幸當(dāng)選了,我會幫助老師管好紀(jì)律,我會提倡大家為班集體著想,不能給班集體抹黑,我們要為自己的班集體爭光添彩!并不是說,班級的紀(jì)律有了,我就會好起來,而是靠大家的努力改變的。雖然我沒有老紀(jì)律委員那樣有經(jīng)驗,但是我會慢慢樹立自己的威嚴(yán),總結(jié)經(jīng)驗,使我變得突出、優(yōu)秀,給大家做一個榜樣。
好了,就說這么多了,不過這一切都是我的肺腑之言。請你們把那神圣的一票投給我吧!我一定不會辜負(fù)你們的希望。
謝謝大家!
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!你們看,窗外那棵幼苗已經(jīng)長成參天大樹;那幼小的蝌蚪也搖身一變,成為美麗的青蛙;那脆弱的小鳥,也變成了邀翔的雄鷹……而我,總有一天也會長大。我深深地知道“人在人前闖,刀在石上蕩”,只有不斷磨煉自己,才能更好地成長。班干部這個角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天,我站在了這里,競選紀(jì)律委員。
常言道:“欲攘外先安內(nèi)”。一個班級的'紀(jì)律如果亂糟糟的,那么我們還有什么資格跟其它班級競爭呢?更有人言,“近朱者赤,近墨者黑”。如果同學(xué)們在一個紀(jì)律不好的班級中學(xué)習(xí)、成長,每天來到學(xué)校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識誰來補?所以,我認(rèn)為紀(jì)律委員這個職位非常重要,它有很強的監(jiān)督功能。首先必須以身作則,做好同學(xué)們的榜樣。然后是心中裝著同學(xué),監(jiān)督他們遵守紀(jì)律。我雖然不是最合適的人選,但我有我的優(yōu)點。我平時上課遵守紀(jì)律,晨讀課上大聲朗讀課文,中午專心致志地閱讀課外書籍。平時在同學(xué)中有威信,同學(xué)們都喜歡我。我希望能夠通過這次競選機會為大家服務(wù)。
如果同學(xué)們能選舉我擔(dān)任紀(jì)律委員,那我一定不會讓大家失望,更不會“兩天打魚,三天曬網(wǎng)”,一會兒玩忽職守,一會兒仗勢欺人。我只會一絲不茍地履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地管理,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀,在課前三分鐘管好班級的紀(jì)律,在中午為大家營造一個靜心讀書的氛圍。我相信在我的管理下,班級紀(jì)律一定會有很大改善。大家的成績也一定能“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
當(dāng)然,如果我不能當(dāng)選紀(jì)律委員,也不會氣餒,“勝敗乃兵家常事”。我會從中找到自己的缺點和不足,努力改正。畢竟“人非圣賢,孰能無過”。還希望同學(xué)們慧眼如矩,找出我的不足之處?傊,此時此刻我能站在這里,望著大家熟悉的面孔,鼓勵的眼神,我就心滿意足了。結(jié)果并不重要,只要我爭取過了。
我的競選演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是四(2)中隊的x同學(xué),這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開朗,樂于助人,班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛,有書法、看書、運動、音樂等。
我善于思考,上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題,只要我能夠回答,我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非常快,幾乎能在學(xué)校里全部做完,質(zhì)量也非常高。
作為一名學(xué)校的護綠隊員,我工作勤奮努力,看到校園的地面上有紙屑,我能夠主動撿起紙屑,并能保護好校園的整潔、愛護好校園的一草一木。
作為一名小隊長,我能以身作則,主動關(guān)心小隊成員,協(xié)助中隊干部共同管理班級。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任。我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是四(1)中隊的,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對我的信任,感謝老師們對我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,是老師們手把手教我語文識字,教我數(shù)學(xué)加減法,教我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,要按時完成作業(yè),教我熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級,要助人為樂??
四年來,是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知,從不懂事到會認(rèn)真,自覺的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句:謝謝您——我敬愛的老師!
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手,我會非常珍惜這次機會,用實際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊員,長大后成為一個對國家有用的人。
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇8
大家好,我是XX班的。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。 我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù),也是學(xué)校的大隊委員。平時,我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生,曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎,在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇9
大家好,我是~~班的~~~。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù),也是學(xué)校的大隊委員。平時,我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生,曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎,在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇10
大家好,我是XX班的。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù),也是學(xué)校的大隊委員。平時,我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生,曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎,在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。
我是一個稱職的學(xué)習(xí)委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因為我的小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,偶爾也會有不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺了。
我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。
這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí),回報師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家!
小學(xué)生升旗手關(guān)于紀(jì)律的演講稿篇 篇12
大家好,我是五(7)小荷中隊的俞諾妍,很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個珍貴的機會,這將是我一生中在難忘的時刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的一刻,同時也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎。
在小學(xué)階段,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的身體,幫助我們進(jìn)步的良師益友,這樣,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人,在班上,無論是學(xué)習(xí)還是生活,只要在我的能力范圍之內(nèi),我都樂意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說過:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”在學(xué)習(xí)中,我總是珍惜每一分每一秒,認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過半年,原來是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí),取得好成績報答我的老師、報答我的母校。
同學(xué)們,讓我們好好奮力拼搏,取得優(yōu)秀的成績,為以后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),成為學(xué)校的驕傲!