小學(xué)生節(jié)約每一滴水演講稿（精選3篇）
小學(xué)生節(jié)約每一滴水演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事，因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀兩脑慈�。它能讓人、�?dòng)物、植物生存下去。如果，我們一直沒有意識(shí)的浪費(fèi)下去，20xx年的全中國、甚至全世界，都會(huì)陷入危機(jī)，都會(huì)陷入缺水之中。
國家水利部副部長鄂竟平在全國節(jié)約用水工作會(huì)議中指出，由于人口的持續(xù)增長，到20xx年中國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。
中國也是一個(gè)十分缺水的國家。其中淡水資源總量為二十九萬億立方米，占全球水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水平的四分之一，美國的五分之一，是全球十三個(gè)人均水資源最匱乏的國家之一。
其實(shí)，節(jié)約用水，也是一場持久的硝煙戰(zhàn)爭。
也許，你們會(huì)說只要自己家有水，管它呢！可是，你們有沒有想過，就是你們一時(shí)的浪費(fèi)，使多少人沒有水喝，使多少人活活的渴死��！
所以，我們一起行動(dòng)起來，不要再浪費(fèi)水資源，不要再讓那些缺水的地方缺水。水是生命的搖籃，它能讓人精力充肺，讓人神清氣爽。
節(jié)約用水，會(huì)使我們的未來更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約每一滴水演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，水是生命之源，浪費(fèi)水資源是非�？蓯u的，現(xiàn)在大家都在提倡節(jié)約用水，但真正做到的又有多少呢？我相信同學(xué)們也在思考這個(gè)題，在學(xué)校的時(shí)候，這樣的情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，這次我要講的就是節(jié)約用水這個(gè)事情，當(dāng)然大家心里面都知道，只不過行動(dòng)早晚的事情而已，我堅(jiān)信大家都能做到節(jié)約用水這個(gè)事情，只不過缺少一個(gè)動(dòng)力，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候，我們很少會(huì)想到，只要營造一個(gè)好的氛圍，我相信大家都會(huì)積極的投入進(jìn)去。
水是我們每天都會(huì)用到的東西，也是我們每天都依賴的東西，節(jié)約用水，我們每個(gè)人都有責(zé)任，相信在未來的時(shí)間當(dāng)中，這能得到驗(yàn)證，也能讓我們自覺的去做到節(jié)約用水，當(dāng)然，我們不能帶著一種不開心，不樂觀的心情去面對，其實(shí)這是一個(gè)非常輕松的事情，但做起來需要一定的決心，有人帶頭是非常關(guān)鍵的，營造一個(gè)氣氛，大家就能主動(dòng)的投入進(jìn)去，經(jīng)常能在學(xué)校的水龍頭看到有水滴出來，這肯定就是同學(xué)們再用水的時(shí)候沒關(guān)于緊水龍頭，這樣的習(xí)慣是不好的，因?yàn)槠鋵?shí)有時(shí)候自身一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作就會(huì)浪費(fèi)非常多的水，我們在這個(gè)環(huán)境下面，可能感覺不到，其實(shí)在很多地方用水是非常困難的.，我們這樣浪費(fèi)真的非常不好，因此要養(yǎng)成一個(gè)關(guān)緊水龍頭的好的習(xí)慣，還有就是在日常的生活當(dāng)中，部分同學(xué)在喝礦泉水的時(shí)候也沒有喝完，甚至留下一大半，這也是一種浪費(fèi)水的行為，我們應(yīng)該提倡節(jié)約，應(yīng)該做到這些基本的，才能做到第一步。
相信節(jié)約用水，現(xiàn)在大家有了一個(gè)新的了解，因?yàn)樵谏町?dāng)中確實(shí)有很多不好的行為，跟習(xí)慣。來用一份的水就可以解決的事情，偏偏要用兩份，這是非常不好的習(xí)慣，生活當(dāng)中這樣習(xí)慣有很多，這樣的習(xí)慣養(yǎng)成了，就非常難以改掉，因此我們要從生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴做起，不但僅是在學(xué)校，在家里也是一樣，我們循環(huán)利用水資源是非常的事情，例如讓自身在洗菜之后用來沖廁所的水，這也是一種利用，其實(shí)有的時(shí)候我們只要用心去做，就能有所收獲，就能有所進(jìn)步，在學(xué)校大家都營造這么一個(gè)好的氛圍，肯定就能做到一定的效果，也能讓節(jié)約用水做得越來越好，我相信大家都能做得好，在接下來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一步一步的做好這些，這本身就是一個(gè)好的習(xí)慣，希望大家都參與進(jìn)來，節(jié)約用水，從我們每一個(gè)人身邊開始。
小學(xué)生節(jié)約每一滴水演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
您們好！
“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了!在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……
這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽爸爸說過，在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂�；驖彩卟�。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水，是生命的源泉，好像就是大自然的`血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒有水，萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水吧!