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植樹節(jié)中小學(xué)生的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-25

植樹節(jié)中小學(xué)生的演講稿(精選3篇)

植樹節(jié)中小學(xué)生的演講稿 篇1

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天這節(jié)晨會課,我們少先隊(duì)大隊(duì)部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請同學(xué)們注意聽講。

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

  自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

  許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

  而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

植樹節(jié)中小學(xué)生的演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  3月12日是我國的植樹節(jié)。今天我講話的題目是《傳播綠色希望,建設(shè)美麗校園》。

  春天是綠色的季節(jié),我們贊美綠色,因?yàn)橛辛诵〔莸絽⑻齑髽洌攀够氖彽牡厍蛏鷻C(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。我們贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。

  世界上有許多國家都越來越重視植樹造林,并法定植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié),是美國內(nèi)布拉斯加州制定的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,那里樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,滿天黃沙,人民深受其苦。1872年,美國著名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。今日的美國,樹木成行,林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同植樹節(jié)是分不開的。

  我國也是開展植樹節(jié)活動(dòng)較早的國家之一,1915年,在孫中山先生的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定,自此我國有了植樹節(jié)。植樹節(jié)演講稿優(yōu)秀范文植樹節(jié)演講稿優(yōu)秀范文。1979年2月,在鄧小平同志的倡議下,中華人民共和國第五屆全國人大會第六次會議決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日3月12日為我國的植樹節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。鄧小平同志曾說過:植樹造林,綠化祖國,是建設(shè)社會主義,造福子孫后代的偉大事業(yè),要堅(jiān)持20年,堅(jiān)持100年,堅(jiān)持1000年,要一代一代永遠(yuǎn)干下去。

  同學(xué)們,再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園,每一個(gè)角落都洋溢著綠色,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)和青春的活力!當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時(shí),你是否感覺到繁茂的香樟樹傳來了陣陣愜意?當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語花香的中心綠化廣場,我們是否感到心曠神怡?我們與綠色相約,相伴,更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

  為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、愛護(hù)每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起;

  2、不隨意破壞綠化,不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的`責(zé)任感、使命感和迫切感;

  3、積極投身學(xué)校的綠化建設(shè),主動(dòng)參與植物種植及保護(hù)活動(dòng),希望能通過您的照顧和悉心呵護(hù),讓每一棵樹木都茁壯成長、枝繁葉茂。

  各位老師,各位同學(xué),讓我們共同努力,播散綠色,愛護(hù)綠色,讓學(xué)校的天更藍(lán),水更清,地更綠,為建設(shè)綠色美麗校園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力!

  謝謝大家。

植樹節(jié)中小學(xué)生的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!

  我是來系的某某某,我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。

  “一年之計(jì)在于春”,春天,是植樹造林的好季節(jié)。今天,我們也要去植樹了,這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里,親手種植紀(jì)念樹,由衷的表達(dá)對學(xué)校的感情;可謂是意義重大,又令人感慨萬千。

  植樹造林的好處很多,意義重大。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展,可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。

  今天我們?nèi)ブ矘,還有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對學(xué)院的輝煌歷史喝彩,和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級紀(jì)念樹。

  種植紀(jì)念樹,是綠化校園,美化生活,也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想。同時(shí),它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!

  種植紀(jì)念樹,母校的一草一木,都會給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子,留下深刻的和無限的懷想。

  種植紀(jì)念樹,掛班牌,自然引發(fā)我們對未來的自由暢想:再過若干年,我們再來相會,那時(shí)的母校一定會更美;再過若干年,我們來相會,你我的成績,一定會讓母校由衷欣慰!

  讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中,樹立“植綠、護(hù)綠、愛綠”的綠色文明理念,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩!

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