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2025年小學(xué)生法制演講稿400字

發(fā)布時間:2025-03-03

2025年小學(xué)生法制演講稿400字(精選8篇)

2025年小學(xué)生法制演講稿400字 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的主題是:《法制伴我行》

  “法制”一個人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

  俗話說得好:“小時偷針,大時偷金!薄靶r偷油,大時偷牛!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理扎根,而且會越變越嚴(yán)重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

  作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們,首先應(yīng)該時刻注意自己的一言一行,把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。要“慎言行,謹(jǐn)交友”,要聽進家長、老師和同學(xué)的教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵,取長補短,擇善而從,見惡而避。要認真學(xué)習(xí)法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。

  總之,作為一個小學(xué)生,應(yīng)該與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個人都是受到法律的保護的,你可以用法律澄清事實,讓你受到保護,因為法律是無邊無際的,所以,我們要注意自己平時的一舉一動,自己每一個細小的動作是否觸犯了法律,我們要做一個不觸犯法律的人。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

2025年小學(xué)生法制演講稿400字 篇2

  各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家晚上好!

  我競爭的職位是行政法制科科長。

  六年前,同樣在這里,司法局曾組織中層干部競爭上崗,那一次我沒有參加,因為——我并不是一個勇敢者。六年后的今天,我卻站到了這里,原本也想把機會留給更多比我年輕、比我優(yōu)秀的.同志,但是局領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持卻給了我上臺的勇氣。所以,借這個機會,對一直以來關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們說一聲:“謝謝!”

  競爭行政法制科科長這個職位,我有我的優(yōu)勢。首先,我有著十八年司法行政工作經(jīng)歷和多年學(xué)習(xí)法律知識的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷和磨練將會為我盡快熟悉新崗位的工作而提供有力幫助。其次,我敬業(yè)愛崗,踏實工作。無論過去我在公證處還是宣教科的崗位,我都以飽滿的熱情投入工作,這也正是我的長處。當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”。我和大家一樣,同樣也是有著長處和不足的普通人。我的不足之處是,對工作的目標(biāo)和要求過于理想化,以至于當(dāng)目標(biāo)不能實現(xiàn)或工作中出現(xiàn)問題時,沒能沉著應(yīng)對。我想,這也是我今后需要克服的。

  我相信,在新的工作崗位上,我一定會揚長避短,團結(jié)各科室的同志,共同攜手為我局司法行政事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力!

  謝謝!

2025年小學(xué)生法制演講稿400字 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

  在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

2025年小學(xué)生法制演講稿400字 篇4

  同學(xué)們:

  下午好!

  今天我的題目是:法制伴我們健康成長。

  在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

  我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程,即打造“一個陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學(xué)生良好面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。

  不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

2025年小學(xué)生法制演講稿400字 篇5

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起。

  同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動,為了一點小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。

  借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

  1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

  2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會對自己行為有所控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  3、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

2025年小學(xué)生法制演講稿400字 篇6

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。

  大家都知道,國有國法,校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日,也是全國普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,才能邁好人生的第一步。

  在我們的校園內(nèi)外,不時出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,過馬路亂闖紅綠燈,在人行道上踢球;有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,甚至搶其他同學(xué)的東西,這些行為,都是法律不允許的,如果不及時改正的話,將來就可能會傷害別人,也會傷害自己。

  因此,我倡議同學(xué)們:

  1、我們要從小培養(yǎng)法律意識,接受健康的思想,做一個遵紀(jì)守法的小公民。

  2、我們要學(xué)會依法保護自己,自覺不損害他人和社會的利益;當(dāng)個文明學(xué)生,規(guī)范自己言行,嚴(yán)格要求自己。

  3、我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

  同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,認真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法、用法,從身邊小事做起,做一個遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

  我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!

2025年小學(xué)生法制演講稿400字 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

  最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。

  什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。

  我的演講完了,謝謝大家!

2025年小學(xué)生法制演講稿400字 篇8

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天的主題是“遵紀(jì)守法,從我做起”。

  21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂過馬路,就可能被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒有不受約束的自由,紀(jì)律限制自由,又保護自由。例如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  國家講究“依法治國”,而在學(xué)校里,我們以校規(guī)治理校園,以班規(guī)管理班級。為了促進學(xué)校正常教學(xué)生活,我們必須要遵守紀(jì)律。古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。在學(xué)校里,我們要做到不遲到、不早退、有事要請假。晚進教室喊報告,得到許可才能進,舉手發(fā)言有禮貌,文明休息有秩序,遇見老師問聲好······生活中,遵守交通規(guī)則“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,拾金不昧品德高,助人為樂心友善······這都是一件小事,但也能充分一個人素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起,以自己的行為帶動大家,形成大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的和諧社會。孩子們、少先隊員們、小公民們,我相信,遵紀(jì)守法,從我做起。美麗校園、和諧社會就在明天。

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