低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿（通用13篇）
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇1
同學(xué)們：
生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對(duì)于每一個(gè)人說(shuō)是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌！所以，要大量提倡珍愛(ài)生命，建筑文明讓我們生活的城市更加美麗。
我的家鄉(xiāng)位于貴州省XX市，面積達(dá)9268平方千米，人口為244萬(wàn)，是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市安順有著豐厚的歷史文化，擴(kuò)大4倍的城市格局，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是黔中文化的.發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。
安順還包括XX區(qū)、XX縣、XX縣、XX縣、XX縣、XX縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題例如鎮(zhèn)寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻(xiàn)自己的一切，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光：沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩�？扇缃瘢磺卸紱](méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的。
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了！我大聲唿喊："是誰(shuí)，是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了！"
現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧！聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地，水中還有魚(yú)蝦游動(dòng)，人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣，娛樂(lè)當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方！隨著時(shí)間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了，長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來(lái)的臭味就好似把你包圍住了可見(jiàn)現(xiàn)在誰(shuí)也不去哪兒了住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病在近幾年來(lái)，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視為了還貫城河一個(gè)本生的面貌，大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來(lái)重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧！
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧！現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎？在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是20__年"綠色奧運(yùn)"的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力一句話："保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境"
同學(xué)們，一起努力吧！相信明天將是一個(gè)充滿綠色的安順！
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
早上醒來(lái)，掀開(kāi)窗簾，外面下起來(lái)春雨。推開(kāi)窗戶，清新的空氣夾著早春濕潤(rùn)泥土氣息撲面而來(lái)，讓人忍不住深深地吸上一口。院內(nèi)的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來(lái)，新長(zhǎng)出的小草更是帶著春的訊息，這才驀然發(fā)覺(jué)一切都是那么清潔。
曾幾何時(shí)，清新的空氣，清澈的河水，蔚藍(lán)的天宇，深邃的星空都成了兒時(shí)的夢(mèng)境。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和工業(yè)化的全面發(fā)展，馬路上的汽車越來(lái)越多，天空越來(lái)越迷蒙，灰色煙塵侵蝕著我們生存的空間。自然環(huán)境因?yàn)槎趸嫉脑隽颗欧攀沟脷夂蜃兊迷絹?lái)越暖和，各種災(zāi)害性天氣越來(lái)越頻繁給人類帶來(lái)傷害，人們終于意識(shí)到，自身的發(fā)展必須與自然相和諧。
于是“低碳生活”成為人們關(guān)注的熱門話題，“綠色”成了我們生活中最?yuàn)Z目的色彩。低碳生活就是在為地球減輕負(fù)擔(dān)。要讓環(huán)保節(jié)能的意識(shí)深入人心讓低碳常態(tài)化、生活化。作為每位地球成員，對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)應(yīng)該重內(nèi)容、輕形式理解其本質(zhì)，要堅(jiān)持，要把其理念化作日常生活的習(xí)慣——如不使用一次性餐具、購(gòu)物袋，多多乘坐公共交通工具少開(kāi)小車，用洗菜水澆花等。
堅(jiān)持低碳生活，減少災(zāi)害的發(fā)生，讓我們的地球家園變得更加美好！
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：低碳生活綠色校園!
我們生活的海南有著得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，藍(lán)天白云、陽(yáng)光、海岸、沙灘我們呼吸著清新的空氣，也許環(huán)境氣候的惡化我們感受不明顯，但是全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，已經(jīng)嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo)，在全球已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的.使命。
什么是低碳生活呢?“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化，從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)在青年學(xué)生中積極推廣綠色價(jià)值觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣，自覺(jué)低碳生活，積極投身綠色校園建設(shè)�！暗吞肌辈粦�(yīng)該只是一個(gè)書(shū)面上、口號(hào)中的詞語(yǔ)，低碳生活體現(xiàn)在生活中的方方面面，結(jié)合目前海南全省開(kāi)展的雙創(chuàng)活動(dòng)，我覺(jué)得我們可以從下面幾點(diǎn)做起：
一、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不亂丟塑料包裝盒，不用或少用一次性餐盒等。
二、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)燈關(guān)電關(guān)水龍頭，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴糧食。這學(xué)期國(guó)慶以后，總務(wù)處按照學(xué)校要求，對(duì)班級(jí)用電進(jìn)行檢查，目的杜絕浪費(fèi)。主要針對(duì)
1、光線充足情況下開(kāi)燈；
2、學(xué)生不在教室的情況下開(kāi)燈，一體機(jī)，風(fēng)扇。
3、一體機(jī)在不使用的情況下不關(guān)，學(xué)生私自用一體機(jī)進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)活動(dòng)，比如我們?cè)跈z查時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生看動(dòng)畫(huà)片，看游戲視頻，看電影，聽(tīng)音樂(lè)，這些必須扣分，這里也拜托我們的班主任采取措施，安排值日生做好節(jié)能。關(guān)于開(kāi)燈，我們檢查人員也是結(jié)合班級(jí)情況，在教室光線充足情況開(kāi)燈下才扣分。
三、愛(ài)護(hù)公物。不亂涂亂畫(huà)，不破壞公物，學(xué)校目前桌椅，水龍頭，門窗，廁所腳踏破壞還是比較嚴(yán)重，還有，大家可以看到，操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，小足球場(chǎng)塑料隔離網(wǎng)很多都被人為挖出大洞，有些整個(gè)網(wǎng)都被人撕壞，這肯定是我們學(xué)生所為，一方面我們提倡節(jié)約，這里我要說(shuō)：這么美麗的校園，面對(duì)學(xué)校公物，請(qǐng)你手腳留情，不破壞就是最大的節(jié)能。
低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，老師，同學(xué)們，讓我們一起把低碳作為我們的一種生活方式。
謝謝大家，我的演講完畢!
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好! 一間沒(méi)人的房子里，電視機(jī)被開(kāi)著，燈也明晃晃的亮著;嶄新的筆記本，才被用了幾頁(yè)，就被扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭滴滴嗒嗒的流著水，用水人卻不知所終;漂亮的公園里，游客們吃完肉串，將竹簽順手扔到了地上。這些都是生活中人們常見(jiàn)的不環(huán)保、不低碳的現(xiàn)象，看到這些現(xiàn)象，你是否會(huì)深化思索呢?
什么是低碳生活?，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
在家里，早上用完的.洗臉?biāo)铱偸峭乩锫唤?jīng)心的順手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái)，有誰(shuí)便利完時(shí)，她都是用這些平常省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里，我時(shí)時(shí)常會(huì)望見(jiàn)金校長(zhǎng)，在地上撿起同學(xué)們不當(dāng)心遺忘的垃圾;在大街上，我們也會(huì)望見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访�，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?
有句老話說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶戶都買了汽車，出行便利又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào)，坐在里面舒舒適服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可溫煦著呢。沒(méi)錯(cuò)，汽車是給我們供應(yīng)了很多便利，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!
在生活中，每天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建筑工地，都有很多機(jī)械發(fā)出的巨大的轟鳴聲，這給世界帶來(lái)了嚴(yán)峻的噪聲危害。噪聲會(huì)讓兒童，老人心情煩躁，多聽(tīng)會(huì)耳朵受損，聽(tīng)力減弱，得一些缺氧缺血，高血壓等疾病。假如是一位孕婦，在長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中，會(huì)導(dǎo)致心律失衡，狂躁發(fā)怒，嚴(yán)峻的還會(huì)使胎兒畸形甚至流產(chǎn)由此可見(jiàn)，低碳生活中削減噪音危害也是多么的重要啊!
低碳生活，人們還須要變更許多!要從日常生活中，工作中，學(xué)習(xí)中的細(xì)微環(huán)節(jié)做起，要從每個(gè)家庭做起，要從每個(gè)人做起!
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇5
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“低碳生活”的理念漸漸被各國(guó)人民所理解。生活水平和人口素質(zhì)的提高也使低碳生活成為了現(xiàn)代人急需建立的一種生活方式。
由此，xx學(xué)院部分同學(xué)積極響應(yīng)xx市的號(hào)召，全體志愿者于20xx年3月29日星期日參加了以“倡導(dǎo)低碳環(huán)保出行建設(shè)禮貌衛(wèi)生”為主題的千人環(huán)保公益行活動(dòng)。
所有志愿者匯集在市政府。在活動(dòng)前期，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了發(fā)言。然后經(jīng)過(guò)主持人的介紹，我們對(duì)當(dāng)前的環(huán)境狀況有了深入的了解。領(lǐng)導(dǎo)提及，期望能夠經(jīng)過(guò)此舉讓同學(xué)們對(duì)當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題有更加清醒的認(rèn)識(shí)，并反省自身的日常行為有哪些不貼合“低碳生活”的要求，從而為以后的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)以徒步為主要形式，共分為三個(gè)階段，依次是垃圾清撿、禮貌倡導(dǎo)和風(fēng)景隨手拍。此次活動(dòng)旨在提高學(xué)院大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，切實(shí)建立低碳的.生活方式，配合社會(huì)推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)也期望引起周邊居民以及社會(huì)各界的關(guān)注，倡導(dǎo)大家共同努力，營(yíng)造低碳生活。整個(gè)活動(dòng)組織有序、資料充實(shí)，宣傳了環(huán)保知識(shí)，切實(shí)到達(dá)了此次活動(dòng)的目的。
千百年來(lái)，中華民族都以貢獻(xiàn)社會(huì)為傳統(tǒng)美德。作為大學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從我做起，從自身做起，建立低碳型生活方式，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的地球在愛(ài)心與關(guān)懷之中健康地成長(zhǎng)下去。低碳生活，讓我們與地球共享！
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
在20世紀(jì)末的氣候大會(huì)上，“低碳生活”是一個(gè)全新的概念，但卻提出了世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，反映了氣候變化引發(fā)的人類對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，世界對(duì)這一問(wèn)題的共識(shí)日益增加。
目前，主流觀點(diǎn)認(rèn)為，導(dǎo)致氣候變化的碳排放超標(biāo)發(fā)生在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中。為了減少碳排放，一些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)該得到相應(yīng)的優(yōu)化和限制。筆者認(rèn)為，主流且有共識(shí)的“低碳生活”的主要理念，可以概括為“吃、住、行、用適度，不浪費(fèi)，多運(yùn)動(dòng)”。如果用中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)解釋這個(gè)概念的主要內(nèi)涵，可以簡(jiǎn)化為“勤儉節(jié)約”。
“低碳生活”的理念著眼于人類的未來(lái)。近幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，以大量礦物能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化進(jìn)程，使得發(fā)達(dá)國(guó)家的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于發(fā)展中國(guó)家。當(dāng)然，正是這一工業(yè)化進(jìn)程，使得發(fā)達(dá)國(guó)家在科技上領(lǐng)先于其他國(guó)家，使其生產(chǎn)生活方式長(zhǎng)期習(xí)慣于“高碳”模式，形成全球性的“模式”，最終導(dǎo)致自身和整個(gè)世界被“高碳”綁架。第一次石油危機(jī)之后，再到氣候變化成為問(wèn)題，發(fā)達(dá)國(guó)家突然意識(shí)到高能耗的生產(chǎn)和消費(fèi)模式以及“低碳生活”的理念。雖然有學(xué)者對(duì)氣候變化的成因仍有不同看法，但由于“低碳生活”的理念至少符合“未雨綢繆”的審慎原則和追求完美的心理和理想，“我寧愿相信我所擁有的，也不愿相信我所沒(méi)有的”，因此“低碳生活”的理念逐漸被世界各國(guó)所接受。
世界受到氣候問(wèn)題的困擾，但世界是由地理環(huán)境不同、發(fā)展階段不同的國(guó)家和地區(qū)組成的。我們必須努力就這一概念達(dá)成共識(shí)，并共同行動(dòng)。當(dāng)前必須在全面、公平、差異化的原則下處理好以下幾個(gè)問(wèn)題：短期利益與長(zhǎng)期利益的協(xié)調(diào)、國(guó)家利益與全球利益的沖突與共贏、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)。
利益的博弈與調(diào)整，國(guó)家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的資源共享與互助等。由此足見(jiàn)，要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，會(huì)帶來(lái)怎樣的挑戰(zhàn)。
“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是，它要求人類改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念，特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化�，F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)先的基礎(chǔ)上，它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率，卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來(lái)是美好的目標(biāo)，但以“低碳生活”理念看來(lái)，它卻是犧牲人類長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費(fèi)習(xí)慣。
“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問(wèn)題，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng)新，創(chuàng)新我們的生活模式，以保護(hù)地球家園、為人類未來(lái)造福為宗旨。
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們家以前的生活非常不環(huán)保!冰箱里塞滿亂七八糟的東西;電視機(jī)開(kāi)到了最大亮度，即傷害眼睛又浪費(fèi)電源;電腦從早上開(kāi)到晚上。
終于有一天，我過(guò)不下去這樣的'生活了!我決定對(duì)我們的家庭實(shí)行了低碳的計(jì)劃。
首先把冰箱里的東西整理整齊，這樣不浪費(fèi)電源;其次把電視機(jī)的亮度調(diào)暗，可以保護(hù)眼睛，更可以節(jié)約電源，真是一舉兩得啊;最后要求爸爸媽媽只要人一出去，電腦必須關(guān)掉等等，做到全家勤儉節(jié)約。
媽媽最愛(ài)養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆，這樣即能享受花的芬芳，又能為家里帶來(lái)清新的空氣;爸爸每天帶我去游泳，總是開(kāi)車去，我建議爸爸騎自行車帶我出去，這樣即減少二氧化碳排出，又鍛煉身體;我以前很喜歡用餐巾紙擦東西，現(xiàn)在我改用手帕，這樣不浪費(fèi)樹(shù)木資源，而且擦的也很干凈……
看，低碳生活不僅能給我們帶來(lái)更多便利，而且還能大大節(jié)約能源消耗，使我們的生活變得多姿多彩，我喜歡低碳生活，我一定要堅(jiān)持下去。
低碳生活能讓我們擁有幸福、舒適、環(huán)保的家園，能給我們帶來(lái)快樂(lè)、健康的生活，能給我們創(chuàng)造清新的空氣、使地球變得更加綠色和健康!
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇8
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責(zé)。
近幾年，“低碳環(huán)�！边@個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門，因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)�！笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
解釋“低碳與環(huán)�！边@個(gè)詞很簡(jiǎn)單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn)，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1.9米。生物物種會(huì)減少，甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān)，它們?cè)谔嵝盐覀円獝?ài)護(hù)地球母親，不該讓它背負(fù)太多的垃圾�！钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個(gè)人都耳熟能詳，但對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對(duì)它有了責(zé)任，所以環(huán)保，早就應(yīng)該盡力的開(kāi)始了。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排，倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行，綠色環(huán)保。
有人認(rèn)為”低碳“生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了，現(xiàn)在的氣溫比往年都高，許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開(kāi)，并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開(kāi)一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開(kāi)一個(gè)小時(shí)的空調(diào)，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那數(shù)目將是大道驚人。所以我們?cè)谙奶�，還是要做到盡量開(kāi)風(fēng)扇，既省電，又低碳。一舉兩得。如果非要開(kāi)空調(diào)，那么，空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的，現(xiàn)在越來(lái)越多的人家配置了小汽車，小汽車越多，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以，減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行，那就是騎自行車或乘坐公交車，更是可以步行，同時(shí)也鍛煉身體。
對(duì)于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō)，我們也可以從很多方面做起，擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇9
我們明白生活的方方面面都存在著減碳的因素，節(jié)儉用水、用電、用氣，能夠減少煤炭的使用不僅僅是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是環(huán)保意識(shí)的體現(xiàn)，我們必須從點(diǎn)滴的小事做起，讓生活更加綠色，讓地球更加和諧�；⒛甏汗�(jié)，我開(kāi)始了自我的低碳生活。
全球氣候變暖，南極的冰川消融的速度在加快，海平面將急速抬升，地球上的生物將有滅頂之災(zāi)。我告訴爺爺，這都是碳過(guò)多排放惹的禍。春節(jié)時(shí)候，我們沒(méi)有像往年買上許多煙花燃放，只在除夕燃放過(guò)一次鞭炮，能起到歡騰喜氣的氣氛就能夠了，否則產(chǎn)生的二氧化碳實(shí)在是太多，家家戶戶累積起來(lái)，排放量實(shí)在驚人。我經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出呼吁，農(nóng)民秋收后不要在把麥秸集中焚燒了，能夠變廢為寶，賣給專門公司制作成成型的燃料，既能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，有能節(jié)儉環(huán)保，保護(hù)地球。
爸爸學(xué)完駕駛，拿照后準(zhǔn)備買私家車，我們必須要合計(jì)合計(jì)，千萬(wàn)不要只圖便宜去購(gòu)買碳鉛排量超標(biāo)的汽車。我查閱了資料，此刻的汽車尾氣排量必須到達(dá)歐Ⅳ標(biāo)準(zhǔn)，并且到必須時(shí)期必須去年檢，貼合標(biāo)準(zhǔn)。能不使用汽車，能夠用自行車、電瓶車代步。
植物能夠吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣，還能防洪減災(zāi)。呼吁大家要多植樹(shù)，節(jié)儉用紙，不要濫砍濫伐。
每個(gè)家庭都像我們這樣做出實(shí)際行動(dòng)，低碳的生活將多么完美。
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇10
尊敬的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是友愛(ài)學(xué)校五五班的_X，今日我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》! 眾所周知，《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的漂亮倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，提倡低碳環(huán)保生活刻不待時(shí)!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是削減二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。 勿庸置疑，低碳環(huán)保生活有利于減緩全球氣候變溫煦環(huán)境惡化的速度。削減二氧化碳排放，選擇低碳環(huán)保生活，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今日，就讓我們從小事說(shuō)起吧! 一、節(jié)約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué)，我信任大家都離不開(kāi)紙，而且許多同學(xué)的草稿紙應(yīng)當(dāng)堆成小山頭了!知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，假如每人每天奢侈一張紙，全國(guó)就要奢侈約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和愛(ài)護(hù)樹(shù)木，有利于削減溫室氣體的排放，有利于愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家主動(dòng)回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量運(yùn)用雙面草稿紙，努力削減紙張消耗。節(jié)約一張紙,愛(ài)護(hù)一片林! 二、節(jié)約一度電
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)當(dāng)不少吧!而且許多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶一般人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的奢侈，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。 三、節(jié)約一升油
同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告知你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的.有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表探討報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出倍。
節(jié)約一升油，削減我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依靠，削減我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能運(yùn)用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
四、分類一袋垃圾
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或奢侈資源或遺臭萬(wàn)年;反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)建一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，創(chuàng)建再生傳奇。 同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它須要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為愛(ài)護(hù)美妙的家園而努力!
感謝大家!
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇11
老師們，同學(xué)們，大家好。
很高今天能夠站在這里代表我們九班進(jìn)行這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。
全國(guó)兩會(huì)剛剛結(jié)束，作為新時(shí)期大學(xué)生的我們，對(duì)兩會(huì)是十分的關(guān)注。在這次兩會(huì)上，有一個(gè)詞十分熱門，就是大家屏幕上看到的----低碳。九三學(xué)社提交的《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案》被列為了一號(hào)方案，這不僅僅體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視，也突出體現(xiàn)現(xiàn)在的氣候問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題，有多嚴(yán)重。
國(guó)家重視這個(gè)問(wèn)題，這是好事，相信國(guó)家也一定會(huì)出臺(tái)很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的我們，
就應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從身邊的小事做起，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。
所以今天我要講的那一些小事情，小習(xí)慣，也許你會(huì)非常熟悉。我們能夠從這些小事情，小習(xí)慣做起，創(chuàng)建一個(gè)低碳的江安。
低碳首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)水，植樹(shù)，廢物利用……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。
低碳生活還代表著一種健康，多運(yùn)動(dòng)少玩游戲，多看報(bào)紙少看電視，多吃蔬菜少吃魚(yú)肉，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇12
低碳生活從我做起，今年是第_環(huán)境日，從1972年環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn)以來(lái)，一直都是從生產(chǎn)上來(lái)控制，大家都傾向在生產(chǎn)的過(guò)程中，盡量的減少排污，減少排放，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題并沒(méi)有解決，我們這些環(huán)境組織越來(lái)越多，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越多。像我們?cè)谧暮芏喽际菑氖颅h(huán)境保護(hù)的工作的，那我們是應(yīng)該感謝他提供給我們就業(yè)呢，還是反過(guò)來(lái)希望地球上沒(méi)有環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)呢
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆。枰覀兠總�(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿?wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺(tái)下觀眾答：不好)但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)IPCC(聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì))的研究，1906年至20__年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎?海冰消失后，一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20_年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫(huà)面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著——?dú)夂蜃兓蜆O端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說(shuō)上海，37。5度，136年未見(jiàn)。現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞�，�?lái)幫助減緩全球暖化，應(yīng)對(duì)氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
低碳環(huán)保生活小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，上午好!今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說(shuō)不定都會(huì)聽(tīng)到“今天，你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話語(yǔ)。
也許有人會(huì)說(shuō)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕;少開(kāi)汽車，多走路;紙張要雙面寫，不浪費(fèi);不要亂砍樹(shù)木，毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧!