小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講（精選24篇）
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)大家好!
今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》 。
俄國(guó)著名作家高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;我國(guó)偉大詩(shī)人韓愈也說(shuō)過(guò)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我國(guó)古代教育家朱熹還說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。書籍讓你感受到世界如此之大，自然如此奧秘，生活如此多彩。
有人可能會(huì)問(wèn)--人都是為了生活而不斷地奮斗，那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?
我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩，人因讀書而美麗。
生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨;書讓我感受到“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民;體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。
生活中的一切在書中得到展現(xiàn)，在書中得到映射。人因讀書而美麗!
讀書使人美麗，愛(ài)讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然，神采奕奕，瀟灑自如，人格魅力得到升華。比如讀《三國(guó)演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn)，讓我懂得了我們做事要肯動(dòng)腦筋，沉著應(yīng)對(duì);又比如，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾�？虏旖鸬木窦�(lì)著我們要勇于戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來(lái)。
我們是新一代的讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書才能使我們只是淵博。
讀一本好書，可以使心靈得到充實(shí)，明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為，禮儀規(guī)范。書是我們永遠(yuǎn)的朋友;書是我們最忠實(shí)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻使我們永葆青春。因?yàn)闀杏袕V闊的天地;書中有不朽的精神，盡管長(zhǎng)海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，書卻不變。
書是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精神!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們以書為伴，鑄就智慧人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇2
各位老師、同學(xué)們，你們好：
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開(kāi)書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書根本沒(méi)有興趣，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書上學(xué)的。”
從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂(lè)，快快到書中去遨游吧!
小學(xué)生關(guān)于我愛(ài)讀書演講稿300字篇3
各位老師同學(xué)：
大家好!我很高興能被選中站在這里，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是關(guān)于讀書成就夢(mèng)想的故事。哦，忘了做自我介紹，我是五四班的鄭豆豆。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”，高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。多讀書，讀好書，開(kāi)啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢(mèng)想的方向，讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明，傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁Ｖ绣塾�，在文字里漫步，在書卷里進(jìn)步，在書香里成長(zhǎng)。讓讀書成就我們的夢(mèng)想。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí)，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無(wú)愧的人生，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于我愛(ài)讀書演講稿300字篇4
各位老師，各位同學(xué)大家啊好!今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐�，是我們�(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊，如果沒(méi)有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇3
大家上午好！
此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，原因是因?yàn)樽约阂豁?xiàng)特別的愛(ài)好而登上了這個(gè)萬(wàn)眾矚目的講臺(tái)，可以發(fā)表自己的言論。這次機(jī)會(huì)是對(duì)我一次非常大的鼓勵(lì)，也是對(duì)我的愛(ài)好的極大肯定。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次無(wú)法忘懷的經(jīng)歷，我也希望能夠通過(guò)我這次演講，可以給同學(xué)們帶來(lái)一些啟迪，也可以給大家?guī)?lái)一些感同身受。
大家知道我為什么可以站在這里嗎？原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲曳浅?ài)書，愛(ài)到欲罷不能。這次演講之前老師在班內(nèi)做了個(gè)調(diào)查，問(wèn)我們班誰(shuí)看書最多，我沒(méi)有想到很多同學(xué)都紛紛推薦了我。我這才得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家可以有一次公共的讀書體會(huì)交流。而我，是真的愛(ài)書。我從幼兒園開(kāi)始，就開(kāi)始喜歡看書，我覺(jué)得文字是一個(gè)非常有韻味有價(jià)值的東西。它的一撇一那分別有著不同的意義，代表著不同的美感，他們所組成的一字一句所傳達(dá)給我們的也是特別的感受。而這樣美麗文字組成的，就是一本本厚實(shí)的書籍，能夠?yàn)槲覀儌鬟f情感、閱歷和知識(shí)。讀書，也成為了我們青少年必做的一件事情。
大家是不是常常聽(tīng)人說(shuō)讀書有什么有，讀書能夠給我們帶來(lái)什么。大家仔細(xì)想一想，讀書可真沒(méi)用嗎？讀書可真不能給我們帶來(lái)什么嗎？如果你真這樣想的話，那你真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果從一出生你便不接受教育，不讀書，現(xiàn)在的你會(huì)是一個(gè)怎樣的你，如若從小到大，你從不看書，你從不學(xué)習(xí)，那么成年的你又是一個(gè)怎樣的自己。未來(lái)我們不可限量，現(xiàn)在我們卻可得知。有時(shí)候讀書也可以從我們的語(yǔ)言中微微透露出來(lái)，閱歷豐富的人它的口語(yǔ)交際也會(huì)強(qiáng)他人一些，而不經(jīng)常讀書的人也許在表達(dá)方面、展示方面就有所欠缺。我給大家打個(gè)比方吧，比如說(shuō)我們班有幾個(gè)女孩從小開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，跳拉丁的讓我們感覺(jué)她的熱情，跳中國(guó)舞的讓我們感受到她溫柔又婉約的氣質(zhì)。而讀書也是這樣，讀書和不讀書的區(qū)別也就在這里，大家用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)知道，讀書閱歷往往和我們的素質(zhì)是重合的。為什么許多人的行為讓我們唾棄，不就是素質(zhì)為提升的后果嗎？這不就是受教育因素的影響嗎？
讀書是一件漫長(zhǎng)的過(guò)程，當(dāng)我們和書籍相擁時(shí)，我們可以感受到它的溫度，它也會(huì)為我們提升溫度，讓我們變成一個(gè)更有想法，更懂禮節(jié)，更尊重他人的人，也讓我們可以為這個(gè)社會(huì)而奉獻(xiàn)更大的力量和光芒！
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇4
如果讓你獨(dú)自旅行，只帶一樣?xùn)|西。你會(huì)選擇什么?有的人可能會(huì)帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會(huì)選擇帶書。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻特別真實(shí)，愿這美妙的營(yíng)養(yǎng)伴我成長(zhǎng)，多幸福。從識(shí)字開(kāi)始，我就開(kāi)始讀繪本，那里邊不僅有圖有字有拼音，而且真正吸引了我，從中還學(xué)到了：做人要誠(chéng)實(shí)，做人要講誠(chéng)信!媽媽看我學(xué)到了很多，常常表?yè)P(yáng)我。
開(kāi)始上小學(xué)了，媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》，我開(kāi)始讀時(shí)錯(cuò)音多得很。把“扮”讀成“分”，把“人”讀成“銀”，當(dāng)時(shí)媽媽就教我改正，“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”，媽媽放聲大笑，可我還是繼續(xù)讀“銀不慧”，其實(shí)那一句是“人不慧”。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我該上三年級(jí)了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過(guò)，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)更加精彩……其中我最愛(ài)看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時(shí)逗我高興，笑貓?jiān)谖覠o(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。這兩部書寫金秋到嚴(yán)冬的故事，猶如“心靈雞湯”，這兩部書讓我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)淚流滿面。媽媽認(rèn)為我在看圖表演動(dòng)作呢!
讀書讓人成為展翅的雄鷹，成為綻放的花朵，成為耀眼的太陽(yáng)!如果讓我獨(dú)自旅行，我一定會(huì)帶上她——書!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛(ài)讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了�？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。
書是我生活的一部分，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著。
是的，書就像大海，有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的，親切時(shí)，你問(wèn)什么，他都會(huì)耐心地給你講解，頑皮時(shí)，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海。
我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來(lái)讀書吧!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
別人都說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，當(dāng)然我也認(rèn)為是的。但我覺(jué)得在書中不反可以提高知識(shí)，開(kāi)闊視野。而且還能找到不少快樂(lè)。書就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，因?yàn)樗锩嬗胸S富多彩的情節(jié)，樂(lè)趣。
在我讀書的五年中，書已經(jīng)成了我形影不離的好友，它一直與我一起成長(zhǎng)，一起長(zhǎng)大。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)�？绰�，經(jīng)常被漫畫里的人物所吸引，看著那些機(jī)智勇敢的人物，我經(jīng)常幻想我也擁有漫畫中人物的力量，跟他們一起保護(hù)地球。像這樣的天真想象，我一直保存到了三年級(jí)。隨著我的年級(jí)升高，我看的書也越來(lái)越成熟，情節(jié)越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜有趣。
但今我記憶最深刻的還是五年級(jí)那年，我看的一本名叫《魯濱漂流記》因?yàn)槲以趧e人家住宿，只有星期五晚上才能回家。我非常無(wú)奈，但也沒(méi)有什么辦法，只好苦苦等待，我盼呀盼，望呀望，終于等到了星期五，當(dāng)買到書后，我心中有一種說(shuō)不出的'喜悅，我興奮的拿到屋，用雙休的時(shí)間，把這本書看完了，可我就覺(jué)得還不能滿足我的要求，于是我叫爸爸買了《莎士比亞喜劇》《莎士比亞悲劇》和《木偶奇遇記》。我看的實(shí)在太有趣了，里面有各種各樣的人物，有趣極了。
雖然，我現(xiàn)在上了六年級(jí)，但我并沒(méi)有改變我對(duì)讀書的興趣，于是，我自己有買了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書，里面講的是很多昆蟲(chóng)的奧秘。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)為讀書現(xiàn)在就是人生中的一大樂(lè)趣。怎么樣，你們還想道書中的更多樂(lè)趣嗎?那就隨我去探索吧!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是小學(xué)的，我演講的題目是《讀書育人》
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。””是中國(guó)老百姓信奉的至理名言;“讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須不斷的讀書。況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的知識(shí)是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生輝。
中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書。
有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)�！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！蔽蚁嘈砰唽�(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
教師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見(jiàn)，學(xué)識(shí)與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書!”
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此。因?yàn)槲視炣嚕詻](méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑?ài)讀書。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩巧答的機(jī)智勇敢;我欣賞那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多--因?yàn)槲覑?ài)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴰臀覙?shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔前�，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。為了寫花了約40年的時(shí)間;為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;、等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二班的劉婉秋，今天我演講的題目是“我讀書 ，我快樂(lè)”。
讀書是快樂(lè)的，我在讀書中健康地成長(zhǎng)。很小的時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)。我每背一首詩(shī)，就會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽欣慰的笑臉，至今我仍深深地印在我的心里。也就是從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了。讀書，不再是為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了，而是為了豐富自己的知識(shí)。
只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的.長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。讀書是一件有趣的事，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在桌前，看著那書里的故事，聽(tīng)它講的道理。于是，沒(méi)過(guò)多久我就到了忘我的境界，進(jìn)入了書的世界。讀著這些書，我的內(nèi)心時(shí)而激情澎湃，時(shí)而緩若流水。“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話�！弊x書，讓我們的生活更加充實(shí)。
書中那廣闊無(wú)垠的世界引領(lǐng)著我們?nèi)秤�，雖然有些地方我們并沒(méi)有去過(guò)，但在書中我們便可以了解。書里的知識(shí)可以幫助我們?cè)S多：書，就像一個(gè)心靈的路標(biāo)，告訴我們?cè)撏膬鹤�，膽怯的心態(tài)，由書讓它變?yōu)橛赂�；書，就像一個(gè)膠帶，把破碎的友誼重新粘到一起。
我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，卻知道：雄鷹不展開(kāi)雙翅，怎樣在藍(lán)天上自由翱翔。讀《雷鋒日記》，我知道要助人為樂(lè)；讀《窗邊的小豆豆》，讓我看到了許多新奇的事件，書中那個(gè)“巴學(xué)園”令我憧憬萬(wàn)分；讀《昆蟲(chóng)記》，我和法布爾一起，去探索昆蟲(chóng)的秘密……當(dāng)每次在書中與古今中外的名人一起暢游時(shí)，我就深深的感受到讀書的樂(lè)趣。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
在這里，我要高呼：同學(xué)們，一起來(lái)讀書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書》!
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
在讀書的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書吧!讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇11
老師們同學(xué)們，你們好。今天我演講的話題是我愛(ài)讀書。
有人說(shuō);“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”，因?yàn)闀杏兄鴱V闊的知識(shí)，書中有著永世不朽的精神。所以，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛(ài)讀書吧!與高尚的智者談天說(shuō)地。熱愛(ài)讀書吧!用智慧的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò);“為中華之崛起而讀書”。如果中國(guó)人不努力讀書的話，就會(huì)被洋人因看不起而攻擊，從現(xiàn)在開(kāi)時(shí)，讓我們熱愛(ài)讀書吧!
我很喜歡讀童話書，這讓我的童話作文提高了很多。有一次，媽媽給我買了一本童話書——《笑貓日記》，趁媽媽出去買菜的時(shí)候，我放下該寫的作業(yè)，拿起笑貓日記就津津有味的看起來(lái)。到了11點(diǎn)媽媽回來(lái)了，我才迷過(guò)勁來(lái)，剛好老師要求的寫的那篇作文就是童話作文，我用了十分鐘就寫了一篇《功夫狗求學(xué)記》，還得了個(gè)優(yōu)呢。
熱愛(ài)讀書吧!它能使你成為知識(shí)的富翁。熱愛(ài)讀書吧!它能使你成為祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇12
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我是五(1)中隊(duì)的，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛(ài)讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了�！痹趮寢尩墓膭�(lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷３Ｒ槐緯x完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。
就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚�！兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕贰ⅰ冻烧Z(yǔ)故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說(shuō)故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇13
我愛(ài)書，因?yàn)闀锩嬗袩o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，有好多的故事和無(wú)窮的奧妙。它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂了很多很多的道理。
我更愛(ài)讀書，因?yàn)闀锏闹R(shí)能讀到腦子里。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢!媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過(guò)我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，書使我成長(zhǎng)得更快。書使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛(ài)讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復(fù)活感到快樂(lè)。各類書讓我愛(ài)不釋手。我喜歡讀書，因?yàn)榭梢詫W(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，收獲更多的精神食糧。我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂上的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解大千世界，我愛(ài)讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇14
各位老師、同學(xué)們，你們好：
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開(kāi)書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書根本沒(méi)有興趣，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書上學(xué)的。”
從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂(lè)，快快到書中去遨游吧!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇15
尊敬的各位、老師、同學(xué)們：
大家好!今天能從鄭州趕來(lái)參加我們朱陽(yáng)一小舉行的“首屆讀書節(jié)活動(dòng)”開(kāi)幕式，心情格外舒暢和激動(dòng)！我接到邀請(qǐng)函的同時(shí)，深深感受到學(xué)校對(duì)閱讀與教學(xué)的重視，更感悟到家鄉(xiāng)靈寶市教育的燦爛輝煌！
前些日子，我在《教育報(bào)》看到了有關(guān)靈寶教育的報(bào)道。近幾日又在《靈寶教》上發(fā)現(xiàn)了“惜時(shí)增效輕負(fù)高效”轟動(dòng)全國(guó)首屆課改會(huì)的報(bào)道�？梢�(jiàn)我們靈寶市教體局的英明決策！這些都讓我一個(gè)年逾70的人看到了靈寶教育的突飛猛進(jìn)。更讓我呼吸到了靈寶教育的新鮮空氣。讓我詫異的是：靈寶市朱陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)竟然作為靈寶市幾百所學(xué)校的龍頭學(xué)校。聽(tīng)文化館李金霞老師說(shuō)：靈寶所有學(xué)校都在學(xué)朱陽(yáng)。一個(gè)山區(qū)竟然把教育搞得如此有聲有色，是什么原因呢？昨天，我又一次登上靈寶教才發(fā)現(xiàn)：朱陽(yáng)一小的及老師們做了許多實(shí)實(shí)在在、適合山村教育的教學(xué)改革。在這里，向各位、老師、學(xué)生致以崇高的敬禮！
說(shuō)實(shí)話，讓我談讀書，我也談不好，但讓我讀書，我有熱情，因?yàn)槲疑钪簳侵R(shí)的源泉，生活是智慧的寶庫(kù)；打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙是知識(shí)，提取知識(shí)價(jià)值的密碼是智慧；知識(shí)從書籍中學(xué)來(lái)，智慧從生活中悟出；沒(méi)有知識(shí)就結(jié)不出智慧果，沒(méi)有智慧就開(kāi)不出知識(shí)花。
老師們，同學(xué)們！大家都知道，書是人類進(jìn)步的階梯。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何等重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。所以，今天應(yīng)以科技建設(shè)者的身份站在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)上。
同學(xué)們，大家都知道魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他立刻把�?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一顆紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書。他掌握多種語(yǔ)言，成為世界有名的外交官，人民的好總理，為的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)！
在坐的李亞民、郭艷梅、李金霞等都是我市頗有名氣的文學(xué)作家，他們都寫出了一批受人歡迎的文學(xué)作品。他們所走過(guò)的路我最清楚，哪一個(gè)不是三更燈火五更雞？正因?yàn)樗麄儗?duì)書的癡迷，對(duì)書的熱愛(ài)，才造就了今天的成功。
老師們，同學(xué)們！中華民族已經(jīng)崛起在世界之林，可是我們的工作任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書！新世紀(jì)對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)遇，新的責(zé)任�，F(xiàn)在，我國(guó)的改革開(kāi)放已經(jīng)到了一個(gè)新的重要階段，在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要在全球化的新形勢(shì)下推進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，對(duì)青少年一代的素質(zhì)提出了更高的要求。現(xiàn)在我們迫切需要解決的是自己的素質(zhì)如何跟上科技進(jìn)步的步伐，適應(yīng)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)要求的問(wèn)題。因此，全體青少年應(yīng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)的熱潮，從而更好地肩負(fù)起新的歷史責(zé)任。
一句話：知識(shí)就是力量！知識(shí)的獲取就是博覽群書。
正因?yàn)樽x書的熱潮，才讓我們朱陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)書香四溢！
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們！讓我們乘著“首屆讀書節(jié)活動(dòng)”的東風(fēng)，多讀書，讀好書，讓我們?cè)跁谐砷L(zhǎng)，在書中感悟，從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向，努力創(chuàng)新，認(rèn)真實(shí)踐，增強(qiáng)素質(zhì)，全面發(fā)展，為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而努力！讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為和諧社會(huì)的建設(shè)做己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為一名光榮的小記者，來(lái)到了太倉(cāng)的新華書店。來(lái)參加讀書會(huì)的活動(dòng)，想想就很激動(dòng)呢!
今天上午九點(diǎn)半，我們開(kāi)始的今天的讀書會(huì)。今天來(lái)的小記者，將近30名。來(lái)到新華書店，我就聞到了濃濃的書香。
原因有3點(diǎn)：(1)這里有很多的好看的書。(2)這的環(huán)境安靜，特別適合讀書。(3)這里有很多喜愛(ài)看書的人，她們都在翻閱自己喜歡看的書，制造了很好的環(huán)境。等人都到齊了后，讀書會(huì)就正式開(kāi)始了!首先，新華書店的經(jīng)理帶我們參觀了一下書香濃郁的新華書店。我們排好長(zhǎng)隊(duì)，整齊有序跟著經(jīng)理進(jìn)行參觀。這里有專門為我們各個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備的必讀與選讀書目。還有這里的工作人員還用書搭了很多的造型，精美而又不失書香。這里不僅有書還有讀書的地方和賣文具的地方。賣文具的架子上琳瑯滿目，自動(dòng)筆、修正帶、書包……樣樣齊全。
還有一些精美的飾品，讓我看的走不動(dòng)路。讓人吃驚的是，我們所有人都對(duì)黨的國(guó)家大事感興趣，嘿嘿!進(jìn)行完簡(jiǎn)單的參觀后，我們到了提問(wèn)環(huán)節(jié)。雖然我們知道，在這樣一個(gè)大書店里，是絕對(duì)不會(huì)有盜版的書的。但奇怪的是，我們一直在盜版這個(gè)問(wèn)題上徘徊。這樣就很尷尬了!等我們都得到了經(jīng)理給的滿意答案后，我們才進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)!在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我們不僅知道了讀書的好處，還看了關(guān)于新華書店的視屏，在視屏中我們看到了新華書店以前的樣子。更讓我吃驚的是，在以前打仗的時(shí)候有很多賣書的人，是一邊賣書一邊打仗的，我聽(tīng)了之后很感動(dòng)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)，我收獲了很多!下一個(gè)環(huán)節(jié)就是最令我緊張的環(huán)節(jié)了：小記者代表上臺(tái)發(fā)表自己的讀書感受。偏偏我是第一個(gè)上去的!我走上臺(tái)，拿了話筒就開(kāi)始發(fā)表。還好我已不是第一次上臺(tái)，所以調(diào)整好自己后，將自己的讀書心得講給大家聽(tīng)。第二個(gè)上去的是我的同班同學(xué)：余德江。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后，今天的讀書會(huì)就要接近尾聲了。新華都書店的工作人員，在結(jié)束后還送了我們精美的禮品呢!一本書和一本漂亮的本子!
今天的讀書會(huì)，我收獲多多。我愛(ài)讀書，也希望同學(xué)們都熱愛(ài)讀書，將愛(ài)讀書這樣的精神傳遞給更多身邊的好朋友和同學(xué)!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇17
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！薄白x書有三到，謂眼到、心到、口到�！边@些關(guān)于讀書的名句我都念念不忘。我就是靠書長(zhǎng)大，成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的。總之，書伴隨了我許多年，是我最形影不離的好伙伴。
從4歲起，我就愛(ài)上了書。我最早的讀物是識(shí)字小書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不識(shí)字，所以說(shuō)只能讓媽媽給我讀。就這樣，我在小故事中漸漸長(zhǎng)大了。
接著，書店又出了幾套連環(huán)畫。《海綿寶寶》使我捧腹大笑;《童話寓言》使我從中悟出了許多道理;《一千零一夜》使我浮想聯(lián)翩為什么我一開(kāi)始就愛(ài)看書呢?因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí)，老喜歡翻字典，于是我的識(shí)字范圍開(kāi)始變寬闊了。就在那時(shí)，我覺(jué)得老讓媽媽講沒(méi)意思，自己翻書看比較好。當(dāng)我翻開(kāi)書時(shí)，立刻就被故事中的'片段吸引住了。就是這一個(gè)普通的想法，導(dǎo)致我以后“跨步前進(jìn)”。 后來(lái)，書店成了我常常光顧的“游樂(lè)場(chǎng)”。只要一有時(shí)間，我的第一件事就是去書店。就是在書店，我看到了許多好書�！段沂菍�(shí)驗(yàn)王》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)《;好詞好句》使我的詞匯更加豐富《;阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑。書，它帶給我了許多快樂(lè)。
有一次，我正在專心致志地看《我是實(shí)驗(yàn)王》時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“李?快去練琴�！蔽掖饝�(yīng)了一聲“哦!”，可是，過(guò)了五分種，書房里還是不見(jiàn)人影，原來(lái)我還在看書呢。接著，媽媽就把我拖了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我手里還拿著書讀著：“燃燒的條件有三個(gè)燃點(diǎn)、空氣、燃燒物。還有”那時(shí)真把媽媽弄得哭笑不得。
書，能帶走夏天的炎熱;書，能抵擋冬天的嚴(yán)寒;書，是人們必要的食物;書，是每個(gè)人一生的伙伴。讓我們?cè)跁耐鯂?guó)里自由翱翔吧!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“我愛(ài)讀書”。
高爾基說(shuō)的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯�，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完美的'世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見(jiàn)的山和海；有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。
我愛(ài)讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時(shí)候；當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候，那份快樂(lè)，是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！
我愛(ài)讀書，正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！痹跁�，我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人：《窗邊的小豆豆》里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng)；《小鹿斑比》里那外表冷酷，內(nèi)心火熱的鹿王；《魯濱遜漂流記》里那愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……從書中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩(shī)情畫意，認(rèn)識(shí)了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，科學(xué)家居里夫人，音樂(lè)家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……
我愛(ài)讀書，書把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有這樣奇特的房子：墻是面包做的，屋頂是餅干做的，窗戶是糖做的。我見(jiàn)識(shí)了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空，能一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里。我夢(mèng)想著，能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……
同學(xué)們，書是智慧的源泉，書是進(jìn)步的階梯。讀書吧，讓我們一起攜手，走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧！
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：讀書讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!……
從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。在里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的;在里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的!讀和，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)!
花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，做為一名小學(xué)生，我更離不開(kāi)書的滋養(yǎng)。
今天，我已成長(zhǎng)為一名四年級(jí)的小學(xué)生，這與我天天讀書是分不開(kāi)的：因?yàn)樽x書我掌握了許多知識(shí)，老師都對(duì)我豎起了大拇指，還因?yàn)樽x書，我學(xué)會(huì)了做人，成了老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的學(xué)生……
今天，我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢(mèng)想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們?cè)诳鞓?lè)的讀書氛圍中健康成長(zhǎng)!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我：“你為什么愛(ài)讀書？”我一定會(huì)脫口而出：“因?yàn)椤蟆�，讀書能讓我變成白天鵝，變成更優(yōu)秀的自己！”
從懂事起，我就知道自己“丑”。每當(dāng)我用臟兮兮的小手接過(guò)姥姥給我的糖果時(shí)，姥姥總是笑盈盈地指指我的腦袋，嗔怪道：“看你這小花臉，這么臟！”小姨更省事，直接叫我丑小鴨。跟媽媽一起上街，遇到熟人，人家總是笑瞇瞇地看看我，說(shuō)：“這娃真��！”可媽媽總是摸著我的頭笑吟吟地說(shuō)：“俊啥呀，丑死了！”
從那時(shí)起，淡淡的哀愁籠罩著我，“丑”也成為我童年時(shí)代揮之不去的陰影。我常常夢(mèng)想自己能得到神仙的幫助，脫胎換骨，變得漂亮，人見(jiàn)人愛(ài)。
上中學(xué)后， 班上男同學(xué)個(gè)個(gè)夾克衫、牛仔褲，或者西裝革履，留著灑脫飄逸的發(fā)型；女同學(xué)更是花枝招展，個(gè)個(gè)可愛(ài)得像童話里的小公主，這就更增加了我的哀愁和自卑。我常在無(wú)人之處冥思苦想：自己長(zhǎng)得丑，沒(méi)有漂亮發(fā)型，沒(méi)有流行服裝，無(wú)法和小王子、小公主似的同學(xué)交朋友，那就只好把精力用在讀書上了，書總不會(huì)只認(rèn)漂亮，不認(rèn)丑吧？于是我便常常靜坐在教室的角落，雙手捧著書，如饑似渴地讀著。從科幻小說(shuō)到百科全書，從古典文學(xué)到現(xiàn)代散文詩(shī)歌，讀書豐富了我的思維，提升了我的想象力，拓寬了我的知識(shí)面，讀書讓我與古今文人墨客“親密接觸”，在浩瀚的書海中陶冶情操，凈化心靈。
時(shí)間在我讀書的日子里悄然而逝。學(xué)期終了，我胸有成竹地參加了考試。一個(gè)晴朗的上午，枝頭喜鵲喳喳，學(xué)校成績(jī)欄前人頭攢動(dòng)，我的名字赫然出現(xiàn)在榜首。站在紅榜面前，我熱血沸騰，心潮澎湃，我終于可以揚(yáng)眉吐氣，蛻變成白天鵝，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值了！
如今長(zhǎng)大了，懂事了，也逐漸明白：小時(shí)候姥姥、小姨和媽媽說(shuō)我“丑”，是長(zhǎng)輩寵愛(ài)晚輩的一種獨(dú)特的表達(dá)方式。但在內(nèi)心深處，我仍然深深感謝小時(shí)候“丑丑”的自己，因?yàn)椤俺蟆�，我�?ài)上讀書，因?yàn)樽x書，我看到了不一樣的世界，成就了更加優(yōu)秀的自己！
謝謝大家！
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自健康街小學(xué)二年級(jí)二班的周嫣澤，今天我演講的題目是“一路書香，伴我成長(zhǎng)”。
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……聽(tīng)!窗外，是誰(shuí)在歌唱……還記得那天早晨嗎?我無(wú)意中推開(kāi)那扇窗，聞到了書香的味道，看到了一個(gè)多彩繽紛的世界。我稚嫩的心開(kāi)始編織夢(mèng)想，而書聲，便是夢(mèng)的翅膀。
在我四歲的時(shí)候，媽媽給我買了第一本童話書，書中精美的圖畫，活潑的語(yǔ)言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。一連串的問(wèn)題在我的腦海里盤旋：媽媽，鳥(niǎo)兒為什么要高飛?媽媽，為什么魚兒會(huì)游泳?媽媽!媽媽!蚯蚓為什么要打洞?青蛙為什么會(huì)冬眠?為什么大象鼻子那么長(zhǎng)?……
媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，翻開(kāi)書，你會(huì)找到想要的答案!秘密，可都在書里!”就在那時(shí)，小小的我，帶著好奇，乘上了通往知識(shí)寶庫(kù)的大帆船。我流連在書的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和蝴蝶一起玩捉迷藏，與文字精靈們唱歌跳舞。慢慢的，我愛(ài)上了童話，我拿起了名著，捧起了百科，我看到了書中那個(gè)神秘的世界。
哇，世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。那天早晨，因?yàn)橛晏祜L(fēng)大，天氣寒冷，我糾結(jié)是否堅(jiān)持練舞蹈。而那個(gè)歷經(jīng)磨難、不屈不撓的保爾柯察金，提醒我不要被小小困難擋住去路，歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)真知。在書里，我還認(rèn)識(shí)了海的女兒，白雪公主，認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。在媽媽生病的時(shí)候，故事書中的小烏鴉，教會(huì)了我照顧病中的媽媽!讓我懂得了，生活中，不會(huì)只有陽(yáng)光，成長(zhǎng)中還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，我推開(kāi)窗，享受著和風(fēng)的輕吹，我展開(kāi)書頁(yè)，陶醉在那如詩(shī)如夢(mèng)的文字中。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
那天清晨，我翻開(kāi)書吟唱……人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)。我的演講結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是五(1)中隊(duì)的，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
“讀 一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛(ài)讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管 學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候， 讀完一句話，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得 多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷�，常�?一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰
起來(lái)。我喜出望外，立刻投入到了下一 本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我 都受益匪淺。后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說(shuō)故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理， 詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金 的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都 有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光 的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇23
如果說(shuō)書是大海，那我就是生活在水中的小魚;如果說(shuō)書是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶;如果說(shuō)書是草原，那我就是一只覓食的羚羊……
在我兩歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字，給我買了一些圖畫書，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨(dú)自讀書了。
等我上了中班，爸爸就開(kāi)始為我購(gòu)買一些《幼兒畫報(bào)》讓我看，我被里面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的作業(yè)，也顧不上幫媽媽掃地。
等我再長(zhǎng)大一些，上了小學(xué)，爸爸媽媽便開(kāi)始為我買成套的書，科學(xué)類的、故事類的、作文類的，只要有好書，爸爸媽媽都為我買來(lái)。最先買來(lái)的一本是北貓寫的《米小圈上學(xué)記》，那本書特別搞笑，也特別有趣。
現(xiàn)在我家的書已經(jīng)很多了，但我還覺(jué)得不夠。我愛(ài)讀書，我要多讀書，讀好書，正如我喜歡的學(xué)校教學(xué)樓上的那句話，我要讓“書香與夢(mèng)想齊飛，讀書與人生相伴，經(jīng)典與文明同行”!
小學(xué)生我愛(ài)讀書兩分鐘演講 篇24
尊敬的、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫楊洋，來(lái)自五年級(jí)三班。我今天演講的題目是《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》。
同學(xué)們，你們愛(ài)看書嗎？我很愛(ài)看書。我記得我小的時(shí)候，媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)拿起一本書給我講一個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事，總是纏著媽媽講另一個(gè)故事。但是每次我媽都說(shuō)“不行！是時(shí)候睡覺(jué)了，明天再說(shuō)�！碑�(dāng)時(shí)我就想：“要是我能讀書識(shí)字就好了！”所以期待快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀茏屛颐靼鬃鋈说牡览恚呵镒屛抑朗裁词怯赂�；藺相如讓我知道什么是空靈；居里夫人讓我知道了什么是堅(jiān)持；列寧讓我知道什么是誠(chéng)實(shí)；“老班長(zhǎng)”讓我知道了做人是什么；宋慶齡讓我知道什么是人人平等。
我愛(ài)讀書，經(jīng)常和書中的人分享我的命運(yùn)。我對(duì)竇娥的冤屈感到憤憤不平；吾嘆魯汝死不見(jiàn)九州；張勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的深深打動(dòng)了我。我為叛徒投敵和叛國(guó)感到羞恥；我以二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉為榮；我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣火柴的小女孩流淚。
現(xiàn)在一天不看書，感覺(jué)就少了。如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！本瓦@樣，我看的書越來(lái)越多，越來(lái)越好，理解能力也很強(qiáng)。久而久之，我一說(shuō)話，就不停地甩出好詞好句，這就是書的功勞！
我熱愛(ài)閱讀，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步，不斷提高。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀强鞓?lè)的源泉，她帶給我快樂(lè)和幸福！
同學(xué)們，讓我做讀者吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝！