小學生代表演講稿范文集錦（精選29篇）
小學生代表演講稿范文集錦 篇1
大家好！我是，很高興在這里，今天，我發(fā)言的主題是保護環(huán)境，同學們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護環(huán)境”這四個字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環(huán)境的心。每天上學，經(jīng)過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學往里面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢？每當，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來說是個龐大的數(shù)目，同學們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們唿吁世界上每一個人：“保護碧水藍天，營造綠色家園。
謝謝大家！
小學生代表演講稿范文集錦 篇2
親愛的同學們：
你們好！
眼淚代表什么?這個問題，一下就把我給難住了，我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨，不知怎樣回事，就聯(lián)想到了眼淚。
我背起書包，手打著雨傘，默默地走著回家�！吧n天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上，像綻開了一朵朵青蓮花，“叮咚”的聲音格外動聽。而我的心境卻很沉重：眼淚到底代表著什么呢?
回到家，隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門，看見媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時，我恍然大悟：哦，原先眼淚代表喜悅�？晌铱偢杏X不全面，心里的疑惑也沒有消失。
周末到表姐家玩，在和表姐獨處時，我再次提起了這個話題。沒想到，表姐斬釘截鐵地說：“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳，表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂，就耐心地解釋起來：“你看看，那些心靈脆弱的人，別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的人、怕痛怕苦的人，不都這樣嗎?”我沒再問，因為心里已經(jīng)全明白了。
眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根，怎樣甩也甩不掉。于是，從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學、朋友，我都會冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友，我都厭惡地離他們遠去。直到一件事發(fā)生，我才真正認識了“眼淚”。
“我們班的張翰尹同學，暑假里因為溺水，所以永遠地離開了我們。請同學們調整好心態(tài)……”教室里，教師的聲音清楚地響起來，在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個世紀那么長，不知是誰起的頭，首先有了“嚶嚶”的聲響，就像蚊子一樣細微�？删驮谙乱幻�，全班響起了悲慟的哭聲，那是同學們發(fā)自內(nèi)心的悲傷，仿佛來自天堂。我強忍著，不想流下眼淚，可閉上眼睛，衣袖濕了一大片。
我最終明白眼淚的真諦了。
人一生下來，內(nèi)心都是善良的，如同《三字經(jīng)》說的“人之初，性本善”�？陕L大，社會上的黑暗如同一縷縷毒汁，侵蝕著我們的心，令我們的心不再純潔，不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結成的水晶——那是人類最美的感情。
小學生代表演講稿范文集錦 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
天空之大，所以包容了云朵；海洋之深，所以包容了浪花；山巒之廣，所以包容了巖石。人的胸懷，就好比這天空，這海洋，這山巒，包容了萬物，才顯得偉大。
小時候情懷急烈，很喜歡打架，別人問“為什么要打？”，我便昂頭回答：“因為不喜歡他�！庇袝r哪怕別人做了一點不順我心的事，都會吃上我兩個拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說：“小孩子，容不得事......”我聽不懂，哪管那么多，之后“用武力打天下”。
稍稍長大了點，我似乎明白“容不下事”的含義了，突然間意識到別人不一樣于你，不會與你有一樣的，不能夠強求于人。于是不再與人為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了，于是驕傲地對父母說：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我沒有看到他們的笑容，相反，他們失望地看著我：“你正在失去自我的原則，你丟掉了你本性中最好的東西。”我又一次迷惑了，我究竟丟掉了什么......
不久以前，我看到了一部寫魯迅先生生平的書，里面這樣寫道：
“魯迅先生寫了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章，因為他認為在那種戰(zhàn)爭年代。文人的義務便是激勵和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同樣寫了文章來回擊魯迅。一時間，這文人的戰(zhàn)爭硝煙四起......”
文章又寫道：“......魯迅逝世時，上海灘云集了大批的學生、工人，還有從各地趕來的文人學者。這些知識分子很多都受過魯迅文章的批評，然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數(shù)郭沫若最為突出，他一連寫出幾文章，說道：我與周先生吵了一輩子架，然而我們是一輩子的朋友�！�
讀到那里時，我忽然十分感動，這是兩位多么偉大的人��！他們用最偉大的胸懷包容對方。這種包容使他們能夠求同存異，冷靜地看待對方，欣賞對方高尚的人格，在大方向一致下團結起來。
于是似乎了解了“丟掉”的含義：那是我過于片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處并不等于妥協(xié)，強有力的見地才是包容的前提！
好像突然長大了一般，我以新的心態(tài)看待同學、朋友、親人，和他們交流點滴，懂得了什么是與人為善，虛懷若谷，誠懇大方，懂得了包容的歡樂。
是的，心胸開闊，能包容別人是一種境界，它大過群山，深過海洋，寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般，輕輕振動使之飛向成熟的殿堂。
小學生代表演講稿范文集錦 篇4
尊敬的來賓，親愛的同學們：
大家好！我是來自四年級一班的李。
今天，我講的題目是孝。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上。已失去了生命的價值，更何談頂天立地，闖出一番天地。在歷史上。有許多關于孝的感人的事跡。如百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親等。下面我就講一講鹿乳奉親這個故事吧！
在周朝的時候，有一個人非常孝順，他姓郯，后人尊稱他為郯子。
他的父母年紀大了，常常犯眼病，郯子看在眼里，痛在心里，關切的安慰道：“父親，母親，你們千萬不要著急，我一定會想辦法治好你們的眼病的�！蹦赣H說：“郯兒，我和你的父親年紀都大了，時日不多，只是想喝一些鹿乳�！臂白勇犃耍瑳Q定去為父母親去取一些鹿乳。
可是，想取鹿乳，談何容易？一不小心，只怕鹿乳沒有取到，反而丟了性命。一次，他聽人說，北山森林茂密，常有鹿出沒，便決定去北山。他買了一張鹿皮，假扮成鹿，進山去了。
他鉆進鹿群，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時，看見獵人要射殺一只鹿，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳供奉雙親的實情告訴了獵人。獵人敬他孝順，贈他鹿乳，護送他出山。
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都在心底許下“孝”的宏愿。孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，把我們中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。從今以后，我要以身作則，好好孝敬父母，不再像以前那樣光顧著學習，在家里什么事都不做，我要努力為父母分擔，做自己力所能及的事情，不再讓父母操心、勞累。
小學生代表演講稿范文集錦 篇5
同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了的生活，科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。
作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。
從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。新成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。
鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步�！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩！謝謝大家。
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
小學生代表演講稿范文集錦 篇6
各位老師、同學們：
下午好：
我是三一班的，很榮幸能站在這里演講，今天我演講的題目是《幸�！贰�
何謂幸福?這個題目有很多答案。但都離不開一句話，那就是：幸福是順隨心意感觸到的。
從前，有一位國王，總是郁郁寡歡，于是他派人四處尋找快樂之法。可是過了好多年，一無所獲。終于有一天，使者走進一個最貧困地區(qū)時，聽到一個人放聲歌唱。循著歌聲，原來是一位農(nóng)夫，便上前問他：“你快樂嗎？”“我沒有一天不快樂�！鞭r(nóng)夫答道。使者喜出望外，便把來意告之于他。誰料農(nóng)夫淡淡地笑道：“我曾因沒有鞋子而沮喪，直到我開到一位沒有腿的人�！闭媸恰爸阏哓毟F亦樂，不知足者富貴亦憂”��！看看，一國之王，榮華富貴，錦衣玉食，卻郁郁寡歡；而一介貧苦農(nóng)夫，艱難困苦，清貧一世，卻“沒有一天不快樂”。
我經(jīng)常聽到奶奶說她年輕時的困苦生活，那時候家里很窮，奶奶經(jīng)常挨餓，吃了上頓沒下頓，甚至連過年都吃不上肉。奶奶小時候很想上學，可是貧窮的家中沒有錢供奶奶上學。奶奶語重深長的告訴我，她那時最大兩個心愿就是：一能上學，二能吃飽飯。奶奶還說我們國家現(xiàn)如今已經(jīng)富強了，放在你們面前對幸福地期望，已經(jīng)完全不同，你們應當珍惜眼前的幸福好好學習，長大以后報效祖國，建設美好家園。聽完奶奶的話，我的眼睛濕潤了，奶奶如今已經(jīng)五十多歲了，還惦記著祖國的發(fā)展，我們生活在幸福的，更應該好好學習。俗話說滴水之恩，當涌泉相報。仔細一想父母、老師為我們付出了多少辛勤的汗水啊！
現(xiàn)在，你若還問我何謂幸福？我只能答道：手中有糧便謂幸福；飽學知識便謂幸福。讓我們行動起來吧！好好學習，長大后將我們的家園建設的更加幸福與富強。
小學生代表演講稿范文集錦 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗。
看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹，，熱鬧的書市，快樂的春游……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影；一定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我十分欣賞老師告訴我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時，考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空彌漫，如何應付考試？唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時，老師的話總會在我耳畔響起。
是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折；當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……親愛的老師，我永遠忘不了您的潺潺教誨；親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼；親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光！親愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，當我們即將踏上離別的路上時，讓我在看你們一眼吧！這最后的一眼，包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
愿我的祝福，伴隨春風，一直陪伴成功！
小學生代表演講稿范文集錦 篇8
尊敬的學校，各位老師，全體同學們：
大家好！我是六（5）班的。今天由我來介紹我學習英語的經(jīng)驗，我感到非常榮幸。
以下的幾點是我學習英語的幾點經(jīng)驗與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語更上一層樓！
1、課前預習：在課前要養(yǎng)成預習的好習慣，對內(nèi)容能夠有一個初步的了解與印象。為接下來的正式學習做好準備。
2、制訂目標：可以為自己制定一個學習目標，在不斷的激勵下去努力奮斗，爭取達到預期的效果。
3、認真聽講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內(nèi)容理解、掌握。積極發(fā)言，不要擔心回答錯了，只有積極發(fā)言，老師才會知道我們哪里沒有掌握，從而進行輔導。
4、做好筆記：對于老師所強調的重點內(nèi)容，如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的，只有在理解的基礎下才能做筆記。否則卻只會適得其反，錯過老師所講的其他的重點。
5、課后復習：對于老師布置的作業(yè)一定要認真完成，因為那是對所學知識的鞏固；還要經(jīng)常復習筆記，做到“溫故而知新”。
6、多做練習：可以自己選擇做一些好的習題，在練習中提高。
7、多聽課文錄音：每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽讀10－20分鐘，加深對課文的印象。
8、背誦課文：老師說過：“背誦課文是學英語最好的方法之一�！爆F(xiàn)在我介紹一下的背誦課文的方法：
�、倮斫舛竽鼙常涸诒持笆紫纫恼碌腵中心內(nèi)容，弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等。
�、谙嚷牶蟊常阂磸吐牐钡侥軌蚰７碌煤芟鬄橹�。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長、循序漸進：不要貪多，想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。所以說急不得，慢慢增長，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關聯(lián)詞，背誦課本就會越來越容易。
�、鼙痴n文一天之際在于晨：早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
�、葑⒁庵攸c句型和單詞：在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。
�、藜皶r復習，多多重復：背誦的東西要及時重復，一般要重復到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復，及時復習
9、聽寫單詞：可以同學之間相互聽寫單詞，錯誤的一定要改正，這樣堅持可以掌握的更加熟練。
10、多看英語課外書：購買一些英語小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對短文的理解。
11、多說：不能光會寫、讀，還要會說，在平時與同學多用英語對話。
以上這些是我在學英語時出來的一些經(jīng)驗，希望通過此次交流有所幫助，同時也祝愿同學們共同進步，考出一個令老師、家長和自己滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學生代表演講稿范文集錦 篇9
尊敬的老師，親愛的同學！
大家好。
我來自五四班的韓。四年轉眼過去了。今天我想和大家談談近幾天的問題。
學習非常重要，想必大家早早就想要認真學習，成為國家有用之人。陶行知曾說過一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。所以我們現(xiàn)在一定要好好學習，將來，才能更好的造福于社會。我們每天都要每天四問，第一健康，第二學問，第三自己擔任的工作，第四自己的道德，這四問對我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問自己，我們一定能在這幾個方面都有長足的進步。
每天大家都要運動運動，俗話說，健康在于運動。要上自己的身體健康，就必須得運動，不要光為了錢，就不運動了，
錢沒了，還可以再掙，但健康沒了，就什么都沒了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長，充滿陽光向上的小伙子。
大家一定守誠信，誠信是金，一但失去了誠信，就什么都沒有了。
現(xiàn)在我們一定要好好學習，為自己的未來打下基礎。
小學生代表演講稿范文集錦 篇10
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學，向學校和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題。
同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
小學生代表演講稿范文集錦 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！我是來自x班！今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二；上課時，老師常常教導我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！
每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，真替他們捏一把汗�？墒侨说纳菋纱嗟模粋�不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧等等。
在學校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。
老師們，同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家！
我的到此結束，謝謝大家！
小學生代表演講稿范文集錦 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是三（2）班的。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認不多的學生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香�！碑敯倩R放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人�！闭沁@樣，書讓我成為的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
通過讀書，我慢慢的喜歡上了，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！
謝謝大家！
小學生代表演講稿范文集錦 篇13
向著勝利努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比方高中三年級畢業(yè)班的學生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨，埋頭挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！
新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，繁重的負擔壓得我們幾乎解體了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最繁重的負擔同時也是一種生活空虛的象征。
尼采說，受苦的人沒有失望的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必需微笑，而且是會心動微笑。
埋首于通向勝利征途，是必需真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有堅持“心靜如水”的狀態(tài)，才干投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，假如忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，假如錯過這個機會，你將追悔莫和，所以狠狠心，女小朋友們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男小朋友們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可和的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自身說：“假如沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽�！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自身！
春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才干實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不時前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充溢希望，現(xiàn)在就開始吧，掌握每個瞬間，不要再猶豫，迎接全新的一天。
小學生代表演講稿范文集錦 篇14
各位老師、各位家長：
晚上好！我叫，是XX小學一名三年級的學生。今晚，我很高興能與我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道，爸爸媽媽不但重視我的學習，還很重視我的人品。在學校教師宿舍樓墻上有兩排字，就是“學會求知，學會相處，學會做人，學會做事�！蹦且彩前职謰寢寣ξ业钠谂魏鸵�，我會努力的。
我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴，媽媽說與人相處要真心和開心，我呢？我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說到了，也認真做到了，所以我們家總能快快樂樂地相處。
我的成績談不上頂尖，但是我用心學習，要求自已能夠掌握，也要求自已學以致用，所以成績也算穩(wěn)定。每到晚上，爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本，我們一起對課本內(nèi)容進行一次學習或展開一次探討，從學習中我加深了對課本內(nèi)容的了解，從探討中使我的思路更廣闊，時間一般在半個小時左右，這樣，多學﹑多說﹑多想，對身心都有好處。
除了學習外，我還會做一些家務事，例如：負責保持廁所干凈衛(wèi)生，每晚負責倒垃圾，每月負責交水電費等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務，我也樂意為這個家服務。從家到學校再到社會，我想我們大家都應該樂意去服務。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生代表演講稿范文集錦 篇15
尊敬的各位、老師、同學們：
大家好!我來自xx小學xx班，現(xiàn)任;我的名字叫。
回顧在xx小學的x年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展�？炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個講臺，參加這次“xx市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全全方面成長發(fā)展的小學生。
多年的努力與付出，使我多次獲得、等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在xx年“杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品獲得了獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽等獎。在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
小學生代表演講稿范文集錦 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天我演講的題目是——讓青春之光閃耀理想之路。同學們，青春是什么顏色的?有人說，是綠色的，因為它充滿了活力;有人說，是紅色的，因為它充滿了熱情;有人說，是紫色的，因為它充滿了神秘。而我，卻認為青春是彩色的，因為有了理想的灌注，她就像一抹美麗的彩虹掛在天邊。
有天放學后，我拖著疲憊的身軀走在青龍路上，看到了路邊一則“理想改變世界”的公益廣告。突然意識到，在青春的歲月里，在追求理想的歲月里，我們一個個在教室中完成著大量的作業(yè)，卻可憐到不會做夢。從小到大，我們一直是別人口中的好學生，雖然同學們個個成績斐然，卻又個個內(nèi)心干涸，在“主流”的道路上，干得出色，自己卻并不高興。
我迷惘了，理想是什么?青春又美在何處?我們每天拼命的學習，成為所謂的“學霸”到底有什么用?
我回到了家，翻開書頁，希望書籍可以給我答案。
蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”居里夫人也說過，“人類也需要理想者，這種人醉心于一種大公無私的發(fā)展因而不能注意自身的物質利益”雨果也說過，“人的心靈需要理想更勝于物質。”我恍然大悟，青春的價值畢不在于那一張張三好學生的獎狀，那一個個特優(yōu)學生的頭銜，而在于理想。理想似山，理想似水，青年有了理想才能跋山涉水;理想似天，理想似地，青年有了理想才能頂天立地;理想似風，理想似雨，青年有了理想才能櫛風沐雨。青春的理想將成為我一生彌足珍貴的精神財富。
再高的智商，再大的本事，如不能服務于人，于社會有何價值?而我所期望看到的，是學生不在拼命“掙分”，有空間施展青春的無限才能;是青年不再一味關注自己，而是懷揣一顆有理想，好憫憐，存謙卑的心。青年人所需要的，不是高高在上、不可一世的卓越，而是有理想有靈魂的真正的卓越。
讓青春之光閃耀理想之路，就讓我們從現(xiàn)在開始，心中有一個理想，學會承擔責任、分享榮譽。在追求理想、為國奉獻中，激昂無悔的青春，讓他托起我們的中國夢!
小學生代表演講稿范文集錦 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這個百花齊放的季節(jié)里，我們又再次迎來了競選盛會!
我是五年級1班的蔣成銘。在半年前，我也曾站在這里競選衛(wèi)生委員。當時，我也是費了九牛二虎之力才評上，如今的我，更是增添了信心，鼓足了斗志。
我覺得當好衛(wèi)生委員要做到以下幾點：
一、把地掃干凈。每天早上先來學校，把地掃干凈，把垃圾桶里的垃圾倒了，把桌子擺到原來的地方，打開窗戶。在周醫(yī)生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學后認真監(jiān)督掃地的同學把地掃干凈。
二、合理安排好打掃工作。不要讓該掃地的同學偷懶，也不要讓某一個同學任務過重，做到公平公正。
三、讓每一個同學都養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。只要有人丟垃圾，我一定要讓他撿起來，如果他不撿就罰他掃一個星期。
如果我有幸能夠繼續(xù)當選，我一定會一如既往地當好衛(wèi)生委員，在原來的基礎上我會更加的努力!
如果我沒能夠繼續(xù)當選，我也不會自暴自棄，我會找己的不足之處，繼續(xù)努力，真正做到勝不驕敗不餒!
別忘了投我一票啊!謝謝!
小學生代表演講稿范文集錦 篇18
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郭敬明依稀說過這么一句話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。看到這句話的時候，讓我一驚，我們，隨著年齡的增長是否已經(jīng)忘記了自己？
第一次接觸《小王子》這本書的時候，我還是一位三年級的小學生，對于書中所描寫的故事朦朦朧朧，并不理解其中意境，只知那是一本童話。
時隔數(shù)年，前幾天東西時翻出了這本塵封了許久的童話，再次翻開書頁，卻有了不一樣的認識。
書的第一章節(jié)，寫到了“我”童年的第一幅畫，是一條蟒蛇吞食了一頭大象，由于不是解剖圖，看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看，問他們是否恐懼，而他們，卻嗤之以鼻，“一頂帽子有什么可怕的？”，看到這句話時，不禁感傷了，是否那些童年時刻的想象力、奇怪的想法，會隨著時間流逝而丟失呢？想起一句郭敬明的話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。小時候總以為，那些想象是多么的神奇，覺得自己的想像很美麗，如今看來，卻是幼稚。也許時光會帶走很多，而每個大人，都是從孩子做起的。
小王子看出了那是一條蟒蛇，可富有童心的人，卻注定了孤獨。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊，也許是一種倔強的堅持，也許是一種真實的相信。
作者詳細的給出了小王子的家鄉(xiāng)——b612星球，并寫明了是因為大人們只喜歡看這些數(shù)字，他們不能想象給出的美好畫面的情景，他們只會看一些跟數(shù)字沾上邊的資料，他們認為，數(shù)字就是權威。就像我們的考試一樣，一直認為考試并不能代表什么，我們學習不是為了那一紙單據(jù)，學習，是為了充實自己，是為了取得，成績、分數(shù)，只是贈品。
小王子單純的太孤獨。他擔心“我”給他的“羊”會吃了他心愛的玫瑰，他開心因為羊兒也吃猴面包樹。他盡力的守護著他的玫瑰，甚至不愿“我”說他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是，他當初還是那樣的離開了他的玫瑰，雖然，他還是很想念：如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花，當他看著這些星星的時候，這就足以使他感到幸福。他的玫瑰，就在其中一顆星星上。
他的玫瑰，喜歡打扮自己，有些驕傲，她說自己不怕老虎，只是一句逞強，讓小王子生氣。就因為她的言語，他離開了，去別的星球流浪。后來他才懂得當時自己的過錯，懂得自己沒有珍惜，他說自己當時太年青，還不懂得愛她。這樣一個故事，也許映襯出了更多的錯過，有時候為了賭氣，錯過了機會，有時候吵架，錯過了朋友。小王子離開的那天，她卻堅強了，展現(xiàn)了真正的自己。其實我們也常在偽裝，有時候怕被傷害，有時候出于目的。其實偽裝是一種逃避，也是一種堅強。
在后來的旅程中，他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王，愛慕虛榮的人，矛盾著自己、逃避一切的酒鬼，不知何為追求的實業(yè)家，重于教條的點燈人，只知紙上談兵的地理學家。小時候看這些，只是覺得不理解，只當作一個個故事，只是現(xiàn)在明白了，卻希望自己還不明白，那樣的自己還有童年的想像力等等。
來到了地球，他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣，而他的玫瑰卻告訴他，她是獨一無二的。隨后遇見了狐貍，一個智者，它教會了他什么是建立關系，建立關系就是互相都不可缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是獨一無二的，因為所有的玫瑰中，只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人，卻又發(fā)現(xiàn)那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事，我想我們應該懂得取舍，或安于現(xiàn)狀。
小王子馴服了狐貍，與它建立了關系，可小王子還是要繼續(xù)流浪的，他離開狐貍的那天，狐貍很難過。轉念發(fā)現(xiàn)，有的東西如果始終沒有得到過，我們會遺憾；但當?shù)玫搅嗽偈ィ瑓s是痛苦的。
小王子相信他會在沙漠找到一口井，找了一夜，他找到了。那是不是只要有信念就會實現(xiàn)呢？他快樂的想象提水時的聲音是水井在歌唱。在深夜，淺唱著對于單純的祝福。
文章的結尾，小王子對于玫瑰負了責，他決定在流浪了一年的時候，回到他的612星球，可他被蛇咬了，不知他能否回去呢？也許回去了，那里已經(jīng)被猴面包樹撐破了，也許花已死了，也許……
四年前，覺得這本書很散，什么都沒看懂；四年后，懂得很多，卻希望自己并不懂得。想留住一份童真，卻在不知覺間悄悄地長大了。四年前以為，這本書要說的是小王子與玫瑰花的故事，告訴我們只要有一個等待，什么都是美好的；四年后覺得，其實是告訴我們孩提時的那種快樂不該輕易失去，然而我們都會長大，我們都會世俗，有時候告訴自己，以后不要做一個書中那樣的大人，不要世俗，可我們漸漸世俗了，因為我們長大了，因為能讀懂這本書了。說實話，這本書不存在什么手法，可就是蘊含的哲理，讓它成名，期待著，十幾年甚至幾十年后再讀這本書，會有不同的感悟。
小學生代表演講稿范文集錦 篇19
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們：
大家好！
我叫。今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動。首先向一直關心我學習、認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝！
站在這里跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學方法，敬業(yè)負責的工作態(tài)度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，待我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>
其次，我還要感謝關心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總會耐心的教育我改正，當我獲獎或者取得好成績的時候，他們總會鼓勵我繼續(xù)努力，不能驕傲。每天放學后，爺爺奶奶總會囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字，認認真真思考，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導，就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！
家長和老師是我們學習的引路人，要想學得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講，動腦思考，不玩耍。每天放學，我總能認真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書，比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學故事會》等等，我從課外書中也學到了很多知識，我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后，我會更加勤奮努力的學習，不斷取得優(yōu)異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進！最后，祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利！謝謝大家！
小學生代表演講稿范文集錦 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
迎著初生的朝陽，在莊嚴雄壯的國歌聲中，凝望著冉冉升起的五星紅旗，我們心潮澎湃。此時，愛國之心在心中凝結，報國之志在胸中升華。
回顧歷史，中華民族曾受過多少屈辱!”火燒圓明園“、”南京大屠殺“的故事一直縈繞在我們耳邊，它在提醒我們，提醒我們的祖國母親受過多少傷害。
愛國，是崇高的，也是永恒的。古今中外，無數(shù)革命先烈拋頭灑熱血，頑強拼搏。經(jīng)過一代又一代中華兒女的不懈努力和奮發(fā)圖強，”東亞病夫“的帽子已經(jīng)被我們徹底拋掉，一個自強、自立、文明、民主的站在了世界人民的面前，中華民族正在偉大振興的道路上闊步前進!
多么令人驕傲啊!年9月18日，航天英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬三人安全返回了地面，成功走出了邁向太空的”第一步“。這是人民在世界科技高峰上完成的又一個偉大壯舉，是我國航天發(fā)展史聳立的又一座里程碑。年8月，五星紅旗一次次在北京奧運會上高高升起，上面抒寫著奧運健兒頑強拼搏的和美好高尚的體育品德!
同學們，為了偉大祖國美好的明天，讓我們胸懷祖國、放眼世界，懷著一顆感恩的心，努力學習吧!建設祖國的重擔將落在我們肩上。我相信：祖國的明天一定會更加美好!
小學生代表演講稿范文集錦 篇21
各位老師、同學們，
大家好！今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。
我聽說過這樣的一個故事：
七十多年前，一位挪威青年飄洋來到法國報考學校，主考官沒有選中他，身無分文的他走到一個繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無賴走到他面前，把錢扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來，與無賴周旋，最后維護了自己的尊嚴的故事。
其實我的旁邊還有一個真實故事，我有一個朋友，家里很窮，我們班很多同學很歧視她，我們班的一位富有同學給她扔了10塊錢，而她卻說：不代表我沒有錢就沒尊嚴！那一刻深深震撼了我，是��！尊嚴對一個人多么重要，只要你拾起了那10塊錢，就代表了你一生中最重要的東西沒了—尊嚴。
拾起你的尊嚴！當我們生活的低俗時，往往會招來蔑視。不如我們機智面對，用巧妙地語言，維護自己的尊嚴！
我的演講結束，謝謝大家！
小學生代表演講稿范文集錦 篇22
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動人的品德，那便是包容。
寓言中動物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解包容呢？其實，包容是一種境界。
包容如水。
通常的“包容”即原諒他人一時的過錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的故視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？所以能夠說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。
包容是詩。
包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛，寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的境界，才會懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術。
當然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是包容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡經(jīng)過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的包容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
小學生代表演講稿范文集錦 篇23
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
你們好!
帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學習生活，又站到了一個新起點。
在過去的日子里，我們感謝學校為我們的學習生活了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。
新學期又開始了，沖鋒的號角又吹響了，我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發(fā)展的小學生。我們將以實際行動，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后我們祝全校老師身體健康，工作順利，萬事如意!
小學生代表演講稿范文集錦 篇24
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好我是六年級( )班的，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
謝謝大家!
小學生代表演講稿范文集錦 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是中隊的，今天我國旗下的題目是：《珍惜時間，努力學》。
林清玄先生說：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功�！泵刻�24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里，如何利用時間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閑逛、游蕩;有的同學在課堂上專心致志的學，回家后抓緊時間復;有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……
那么，要珍惜時間，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定計劃并不難，嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力!其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。魯迅先生說：“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣：就是再忙，今天應該完成的學任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學吧!
我的國旗下完畢。謝謝大家!
小學生代表演講稿范文集錦 篇26
尊敬各位、敬愛老師、親愛同學們:
大家好!
我是來自五年級二班劉潔，今天我們懷著激動心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學�！叭脤W生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習各位老師表示衷心感謝和崇高敬意!(敬禮)
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們這么好一個學習環(huán)境。感謝我們所有老師，感謝你們用辛勤汗水鋪成了我們前進路，感謝你們用微笑鼓起我們理想翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨同學們，在你們陪伴下，我快樂成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家，是我們共同努力才得來。
成績只代表過去，新目標在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習，養(yǎng)成良好學習習慣，不辜負學校和老師殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人沃土上，放飛新理想，收獲新希望。
最后我衷心地祝愿我們學校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
小學生代表演講稿范文集錦 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我演講的題目是：早餐在家吃。雖然，我不是經(jīng)常在家里吃早餐，但是，我知道在家里吃早餐有很多的好處，比如：在家里，可以很安靜很安心的吃早餐，可以吃得很可口，也很放心;在家里吃早餐可以節(jié)約一些時間，騰出來的時間可以用來讀讀書、做做運動，或者整理一下自己的房間;在家里吃早餐還可以節(jié)省一些零花錢。要是把每天在外面吃早餐的錢匯集起來，可是一筆不小的開支喲。我媽媽告訴我，要是小朋友們從小學會怎么管理自己的零花錢，長大了一定就會成為理財專家的，同學們，難道你們不想成為小小理財家嗎?
不過，要是我們在家里吃早飯，我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦，因為他們必須比我們起得更早，為我們做好可口的飯菜，才能保證我們按時吃飯，上學才不會遲到。而且，他們還需要花費很多的心思，才能換著花樣煮不同的早餐，讓我們小小的身體得到全面的營養(yǎng)供應。同學，如果你是在家里吃早餐的，一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲，因為，是他們的辛勤勞動，才換來我們每天的健康成長。
有的同學要是更喜歡在外面吃早餐，其實也不錯。因為外面的早餐品種多樣，同學們可以根據(jù)自己的愛好選擇著吃，而且，我們的長輩們也可以輕松一些。但是，請在外面吃早餐的同學們一定要注意：一定要選擇正規(guī)的餐飲店，不能在街邊的那些小貨攤上買，不能買那些沒有衛(wèi)生合格檢疫證的食品，不能邊走邊吃，這樣都是極不衛(wèi)生的行為，嚴重的還可能引發(fā)腸道疾病，造成拉肚子、胃腸感冒之類的，不僅讓自己難受，讓父母擔心，而且耽誤學習，那樣多不劃算呀。
同學們，無論我們選擇在家里吃早餐還是在外面吃早餐，我們首先要記得，我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。只有那樣，才能保證我們每天都有充沛的精力好好學習，才能讓我們的身體快快長大，健健康康的長大!
演講完畢，謝謝大家!
小學生代表演講稿范文集錦 篇28
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我的題目是《寬以待人，學會與人相處》。
“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國的古訓，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風，真誠寬容別人的過錯，無須用折磨自己來懲罰別人。
做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現(xiàn)寬容……”在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應該是人心！
往日的羊腸小道不在了，是因為它很窄；今天變寬了，是隨時代的進步。路寬了好走，心寬也是如此。
戰(zhàn)國時期，趙國丞相藺相如由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國奉命效勞。所以說，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，學會寬容，于人于己都有益處。
學會寬容，你會發(fā)現(xiàn)世界很美好；學會寬容，你會發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學會寬容，善待他人。同學們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！
小學生代表演講稿范文集錦 篇29
歲月如水，生命如歌，在我第25個年頭，我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè)，高校輔導員。
我與我的學生一同成長，從新生開學至今，已經(jīng)3個月了，在這3個月中，我見證了他們從開學的懵懂無知到現(xiàn)在的快樂穩(wěn)重；在這3個月中，我感受到了家長的信任與肯定；在這3個月中，我也感受著工商管理學院對一名年輕輔導員成長的關愛、鞭策與激勵，讓我懂得了如何身體力行，以身作則，善待學生，修身立德；懂得了學生利益高于一切。為了全體學生的整體利益，我必須將愛藏留心中，把心交給學生。
我與我的學生一同成長，“我的學生”，是我當老師的第一批學生，望著他們充滿青春陽光的笑臉，一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一個個共同探索的日子，充實著我的生活，豐富著我的人生。還記得那是軍訓期間的一個中午，當我好不容易回到宿舍，想著睡一覺來緩解一下上午的身心疲憊。突然，一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導員，您在哪兒？我想家了，我想找你談談”……，電話這頭的我，疲憊感一掃而光，立馬收拾，奔向教學樓。在去教學樓的路上，我既興奮又擔心，興奮的是，同學們終于接納我了，終于信任我了，終于凡事第一時間想到我了，擔心的是，第一次遇到這種事情的我，能安撫同學們想家的心嗎？我應該怎么做的？帶著既堅定又忐忑的心情，我邁出了我與學生深入溝通的第一步。終于，在孩子們破涕為笑中，我知道了我的努力有效了，我進步了。學生們也進步了，因為他們克服了困難，獲得了勇氣。
此時此刻的我，仿佛飲到了世間最甘甜的雨露，聞到了世上最香甜的花香，收獲了人間最美好的時光。
教育是奉獻的事業(yè)，你奉獻了，學生就能感受得到。跟我的學生在一起，我收獲的幸福大于我的付出，忘不了收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂”的短信，忘不了恰逢軍訓的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福，忘不了當我腿受傷的時候，學生們對我的關懷。我被我的學生感動了，不是因為他們說了些好聽的話，而是我從他們的話語中感受到他們的善意與純美。愛在我與學生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受校園時光的美好。
德國著名的哲學家曾經(jīng)說過：“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云彩推動另一朵云彩，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。而我說，教育使我和我的學生共同裝點春天，教育使我和我的學生共同翱翔于天，教育使我和我的學生共同靈魂升華！面對學生的點滴進步，感到由衷欣喜，洞察到學生的懈怠，為他加油打氣。為學優(yōu)生護航，為學困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導員老師，但我希望用自己不普通的教育方式為學生的未來引領一程，更希望用愛心讓學生在學知識的同時擁有積極、樂觀的人生態(tài)度。
我和我的學生，是一首詩，一首綿延悠長的詩；我和我的學生，是一首歌，一首激蕩動情的歌。我愿用我的愛，換的同學們的進步，我愿用我的關懷，照亮學生們前進的路！我和我的學生，攜手共進，共同成長！