小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿(通用28篇)
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。
俄國的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了?墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來說說近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時,總理的嘴唇分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍后,總理對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn)。”雖然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠為信念奮斗終身,奉獻一切,那么,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
從古說到今,讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項目經(jīng)理這件事來說吧。這個工程是當(dāng)年度市政府實事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴格按照施工組織設(shè)計的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項目部全體人員進行布置和交底,使每個成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點、十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。現(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。
在座的各位團員青年,聽著這一個個鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地揚起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無前!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是安師附小三年級的一名學(xué)生,通過在校幾年的學(xué)習(xí),我深深的愛著我們偉大的祖國,更愛著我可愛的家鄉(xiāng)——安康。
安康,北靠秦嶺,南依巴山,境內(nèi)物產(chǎn)豐富,山清水秀。我們母親的河流——漢江,從城中緩緩流過。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風(fēng)景是大自然賦予我們的無盡財富。
然而,這座美麗的城市因為衛(wèi)生條件較差,給人們留下不好的印象,對我們的投資與發(fā)展造成一定的影響。
為了我們城市的發(fā)展,我們安康正在創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市和中國優(yōu)秀旅游城市,也就是“雙創(chuàng)”。自開展“雙創(chuàng)”活動以來,我們?nèi)熒鷪猿謴摹拔摇弊銎,從一點一滴做起,從學(xué)校到每個家庭做起,直到覆蓋整個安康。做為一名小學(xué)生,我知道我也是“雙創(chuàng)”的一員,是代表我們安康形象、推動“雙創(chuàng)”工作開展的小代表、小動力。
有一天下午放學(xué)的路上,我看見一位阿姨正在打掃垃圾,見她頭上冒出的細細汗珠,我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進了垃圾車里。阿姨笑著說:“這個孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語,看了周圍整潔的地面,我的心中十分高興。希望每位同學(xué)都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,就可以用我們自己的雙手,盡一份力量,使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃,讓我們的家園更美、天空更藍!
同學(xué)們,我們剛學(xué)習(xí)了《一個小村莊的故事》這篇課文,文中主要講了一個村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹木,最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專列》這篇文章,它也通過人類關(guān)愛、保護燕子的這件事情,表現(xiàn)了人類對動物的博大愛心。通過這個單元的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們和我一樣增強了保護環(huán)境、愛護動物、共建和諧自然的環(huán)保意識。所以,當(dāng)我們毫不羞愧地伸出無情的雙手,去采摘嬌艷的花兒時;當(dāng)我們殘忍地伸出雙腳,去踐踏那正抽出嫩芽的小草時;當(dāng)我們因好奇而肆意地捕捉那些無辜的小動物時;讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會疼”的那句話,讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……
通過這些知識的學(xué)習(xí),我們安康人知道“雙創(chuàng)”工作對家鄉(xiāng)環(huán)境保護和發(fā)展的重要性。同學(xué)們,讓我們在市政府的號召下、在市“雙創(chuàng)辦”的帶領(lǐng)下,樹立良好的環(huán)保風(fēng)尚與道德品質(zhì),與所有的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁,堅持從小事做起,成長為一棵“雙創(chuàng)小衛(wèi)士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下,我們的山會更青、水會更秀、城市會更美!
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇3
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的主題是:珍愛生命之水。
大家都知道,人不行缺水,假如沒有水,全部有人和動物都無法存活。沒有了水就沒有了生命,沒有水地球就會成為一顆荒廢的星球,一片死寂。但隨著現(xiàn)代人的生活水平漸漸提高,人們越來越不重視水源。甚至?xí)螒{清亮的水嘩嘩的流,根本不知道什么叫“節(jié)省用水”,認為有錢就可以任憑鋪張,就不擔(dān)憂水源鋪張。事實證明那些這樣想的人錯了,大錯特錯。由于雖然地球的非常之七被水掩蓋著,但人類現(xiàn)在可以用的淡水卻非常缺乏。假如把地球上的水看作一碗水了話,那淡水只占半勺。中國五百多個城市中,有兩百多個國家缺水,四十多個國家嚴峻缺水。假如我們還不知道珍惜水源,那最終一滴水就會是我們的眼淚!
同學(xué)們,教師們,面對日益削減的水源,為了我們美妙的家園,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一滴水,順手關(guān)好水龍頭。并找能節(jié)省用水的.金點子:用淘米水洗菜,不僅節(jié)省了水,還去除了菜葉上剩余的農(nóng)藥;洗衣水洗拖帕,帚地板,再沖廁所。其次道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;家廳澆花,用不用的茶水、淘米水、洗衣水等。
同學(xué)們,只有從自己做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌ⅲ涀,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今日,我在國旗下講話的題目是:今日,你浪費了嗎?
同學(xué)們,水是我們的生命之源,日常生活中你注意節(jié)儉用水嗎?你留意過身邊有哪些浪費水的行為?其實,在我們學(xué)校浪費水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比如飲用直飲水,有很多同學(xué)接滿一瓶水,喝不完就倒了,下一次又繼續(xù)接滿,喝不完又倒,還有同學(xué)直接用嘴對著水龍頭喝,至少浪費一半的水,更有同學(xué)會在飲水機上玩水……調(diào)查統(tǒng)計,以每個同學(xué)每次喝水浪費100克計算,一天每人浪費300克,一個月(22天)全校400多個學(xué)生就浪費3噸左右的水,一年在校10個月浪費水超過30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費的水。同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪胁蛔⒁獾摹包c點滴滴”都是造成浪費的源頭。今日,你浪費了嗎?
同學(xué)們,你們看到了嗎?不管是早上還是中午,在我們的餐桌上,總有那么多的剩飯剩菜,總能聽到有同學(xué)說:“教師,誰的飯還有很多沒吃完就倒掉了!”還有我們的午時茶,也總是聽到有人說:“教師,又不知是誰的蘋果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,午時茶你不是很喜歡吃,難道就能夠心安理得地浪費嗎?食堂的飯菜未必都鮮美可口,這是事實。但既然花錢買了飯菜,就不能隨意浪費,無論怎樣說買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧?同學(xué)們,今日,你浪費了嗎?
同學(xué)們,不知你們注意了沒有,每一天午時放學(xué)后,我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿了人呀?總是有那么多的同學(xué)在那里買吃的,買玩的,不僅僅對我們的健康不好,還很容易讓自我養(yǎng)成一種散漫的習(xí)慣。不僅僅沒能在那買到物美價廉的物品,還浪費了爸爸媽媽辛苦掙來的血汗錢,值得嗎?同學(xué)們,今日,你浪費了嗎?
同學(xué)們,當(dāng)聽到“此刻很多孩子花錢大手大腳,買東西講名牌,買的玩具一天兩天就不玩了,蘋果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時,大家心里怎樣想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛浪費的孩子嗎?同學(xué)們,我們都是好孩子,就讓我們從今日起,跟浪費說“再見”,讓大家都覺得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的!
多謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇5
水是生命之源,是各種生命必需的。如果沒有水地域會算什么樣呢?
經(jīng)我查找資料知道了人體內(nèi)含水也很重要,成年的男人體內(nèi)所含水60%,女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%,肌肉的含水76%,骨骼的含水23%。人體缺水比饑餓還要嚴重。人體缺水10%,生命活動會嚴重失調(diào)。缺水20%就會導(dǎo)致死亡。目前,人類的年耗水量已達7萬億立方米。每年的用水量會遞增5%。每十五年全球用量就會翻一番,現(xiàn)在全世界上已有100多個國家和地區(qū)嚴重缺水,已經(jīng)危及20億人口的用水和生存。
讀完上面的資料,讓我毛骨聳然,想不到我們今天的美好生活是很難得到的。我想我們這里如果沒有水,大家會怎樣!不僅我們生存不了,還會影響萬物生靈的,在沒有水的沙漠中,生物非常稀少,只不過是一些昆蟲、草,沒有高等動物。然而,和沙漠相對的就是大海。大海內(nèi)生機勃勃,水里有魚、微生物,海底有珊瑚、海參、章魚。地球上大部分物種類都在海,在淡水湖中的生物也有很多,如果沒了湖海,會導(dǎo)致一半以上的生物滅絕。
所以,不論是海水還是淡水,我們都要去保護、去珍惜、去愛護。
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩,實際上是無處不在的。我站在這里的理由是甚么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。固然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感遭到世界的熱和;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你取得熱和;感謝江河,它讓你具有凈水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對我們不甚喜歡的一些人和事物,盡可能想到它的正面,想到它對我們的利處,從而往感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股熱流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,甚么都還沒來得及做的時候,我們就已開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。正是由于他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予他人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或盡處求生的人們愛心融融地伸出支援之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對他人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永久的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會酷愛生活。我們將會感遭到更多快樂。
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇7
敬愛的老師,同學(xué)們:
我是-年級-班的,今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。
為什么我要做雷鋒一樣的少年呢?因為我爸爸給我買了一本書,里面寫的都是雷鋒叔叔的故事,我每一次讀,都會被深深地感動。另外,在現(xiàn)實社會中,我有時會看到一些不好的現(xiàn)象,比如:老人摔倒了,沒有人去扶;小孩讓車撞倒了,沒有人去救;公共汽車上,沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座,等等。這個時候,我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著,我們這個社會一定不會這樣。所以,我決定從我做起,首選做一名雷鋒一樣的少年。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)三個方面。
第一,我要學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士,他的理想是我們的國家更加富強。為了實現(xiàn)這個理想,他練就了了不起的開車本領(lǐng)和軍事技能,他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學(xué)生,我的理想是長大了做一名醫(yī)生,我要像雷鋒叔叔一樣,不怕苦,不怕累,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了救死扶傷,為國家的安康做出自己的貢獻。
第二,我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里,好事能做一火車;雷鋒叔叔主動幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)汽車原理和駕駛,使全班都得了滿分;雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車,卻不留名?梢哉f,他走到哪里,好事做到哪里。作為一名小學(xué)生,我也要像雷鋒叔叔一樣,在班級里主動幫助同學(xué)。如果誰有病了,我會主動幫他補習(xí)功課;如果下學(xué)了誰的爸爸媽媽沒有人來接他,我會一直陪著他;班里哪里不衛(wèi)生了,我一定會主動打掃干凈。
第三,我要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神。雷鋒叔叔很節(jié)儉,他衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”,夏天再熱,他也沒有買過汽水喝,他把節(jié)省下來的錢都捐給了災(zāi)區(qū)。我們現(xiàn)在生活好了,但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢,我們應(yīng)該不買零食,不買玩物,像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約,到時候我們可以把節(jié)省下來的錢捐給更需要的小伙伴。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起,從小事做起,都來學(xué)習(xí)雷鋒吧,我相信,我們的富康小學(xué)一定會更加美好!相信我們的社會會更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個人,都是一個愛的結(jié)晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關(guān)愛和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵,社會的傾注與關(guān)懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵,并肩沐浴陽光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會,就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽光。
我們要感恩江河。我們要感恩大地。我們要感恩祖國。
感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言,四時有明理而不說”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏,它們(nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流,它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光,它們?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春夜細雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過父母的責(zé)備,讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時,讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
——放飛夢想
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是風(fēng),吹動生命的船。夢想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往,才能直插云霄;一個人有了對夢想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢想,就是放飛未來;放飛夢想,就是放飛生命。
在這夢想的接力賽中,我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜,操場上奔跑的堅強,課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞,把握著時間的脈搏。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾說過:“當(dāng)你有一個偉大的目標時,你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠大的夢想,我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因為那是夢想的階梯,是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國元勛。岳飛兒時,便立下了“精忠報國”的宏志,最終他以自己的行動證明了自己,實現(xiàn)了夢想。只有勇于放飛夢想的人,才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢想的人,才能找到自己奮斗的目標,前進的方向;只有勇于放飛夢想的人,才能在生活的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的氣度,將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話說:“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會有夢想成真的那一天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇10
尊敬的校、老師,親愛的同學(xué)們:
迎來了新學(xué)期的開始.我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動.我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意.
溫馨的校園強烈地吸引著我.這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個學(xué)生的驕傲,這更是幸運.,要感謝美麗的學(xué)校.
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的`頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血.同學(xué)們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
開始,又長大了,又長高了.新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行,使文明;要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀.
吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、油,學(xué)習(xí)更進步!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇11
敬重的教師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
從來沒見過這么大的向日葵,只見一片絢爛的餓金黃色,像一塊巨大的地毯,鋪遍大地。這一片金黃金黃向日葵,就像太陽公公的鏡子,反射出劇烈的光線。
向日葵一行行一列列疏落有致地排列著;它們的花盤都整齊地朝向太陽,好像在說:“我們需要太陽,我們需要汲取陽光!”
向日葵又像一個個亭亭玉立的少年,你瞧,它正向我們招手呢
向日葵雖沒有玫瑰花的美貌,沒有水仙花的芳香,但它卻有對完善事物執(zhí)著地追求!牽;m也隨著早晨太陽的升起而開花,可過不了多久,它便會合攏,而向日葵卻像永不知疲乏的小孩,總是把最絢爛的微笑投向太陽。不管遇到什么,向日葵總是在太陽升起的時候跟隨著太陽的方向轉(zhuǎn)動。
人和向日葵不是一樣的嗎那完善的陽光不正是種在我們心中不變的幻想嗎我們就應(yīng)當(dāng)像向日葵一樣,永久朝著自我的'幻想奮斗!
每一個人心中都有自我的幻想,可是每個人付出的努力和汗水都不一樣,向日葵由于執(zhí)著地朝向陽光,所以長出了圓盤大的臉蛋和碩大的葉子。假如我們加倍努力,能否制造出更完善的明天呢!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇12
同學(xué)們:
當(dāng)我們的祖國披著節(jié)日的盛裝,還陶醉在全國人民、華夏兒女幸福的祝賀聲中時,我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光,來慶祝祖國偉大的生日。老師們、同學(xué)們,今天我講話的題目是:《祖國,我為您自豪!》
五千年的文明光耀著華夏,四大發(fā)明的美譽燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。我們自豪,因為中國有著悠久的歷史和深厚的人文底蘊。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國的精髓,顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。
四大發(fā)明改變整個人類的面貌,《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實主義的先河,屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩、宋詞、元曲、明清小說等等,無不展示出中華民族先民們豐富的情感與睿利的智慧。
我們自豪,因為中國地大物博,幅員遼闊。
大自然千萬年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華兒女堅韌不拔民族精神的偉大象征,還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?
然而,歷史不會每天都是朝霞麗日,中國有過光輝燦爛的篇章,也曾有過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭瀕臨危亡般的浩劫,也曾有過洪水肆虐、心驚肉跳般的磨難。
但這并沒有打垮中國人、嚇退中國人,反而造就了我們引以為豪的中華民族堅強不屈的偉大性格,鑄造了華夏兒女不屈不撓的堅實脊梁。新中國成立以來,無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。
經(jīng)濟高速發(fā)展,科技碩果累累。
兩彈一星先后上天、神州五號遨游太空、三峽工程勝利竣工;中國加入wto、北京申奧成功、香港、澳門的回歸、雜交水稻新品種填補了世界的空白,還有我國劉祥的健步如飛剎那間讓世人目瞪口呆、我國女排頑強的拼搏精神再次讓世人心悅誠服。
這一切無不體現(xiàn)了中華民族頑強的生命力和中華人民共和國強大的凝聚力,充分地顯示了我們祖國偉大而又輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?20xx年的勵精圖治,20xx年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界強國之林!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,長大是一個美好的過程,那逝去的點點滴滴都將成為未來親切的回憶,不可磨滅。但誰又能保證成長就不會有波折,不會有痛苦呢;蛟S,“無苦不成人”已成為長大的代名詞。
我不是一個十分聰明的孩子。
別人眼中所謂智商高到爆表的我,事實上并不是那么聰慧。別的孩子一遍能背下來的東西,我可能要背三遍,四遍,甚至于更多。我總是懷揣著強烈的好勝心以及笨鳥先飛的思想努力地奮斗著。于是,你能看到,溫暖的陽光下,寬敞的操場上,當(dāng)同齡人都在歡笑奔跑時,我只能在窗臺前,課桌上靜靜地學(xué)習(xí),拼命地壓抑著躍躍欲試放飛自己的心情;當(dāng)城市散去白日的喧囂而歸于寧靜,細心地人一定會發(fā)現(xiàn)一個房間內(nèi)仍透射出柔和的燈光,透過窗戶,你便會發(fā)現(xiàn)一個女孩還在學(xué)習(xí),或在冥思苦想,或在細聲朗誦,又或在書桌的草稿紙上反復(fù)寫著什么?粗煽冊谝徊讲教嵘,經(jīng)歷的苦都在漸漸散去,留下的便只有絲絲甜意。
沒有聰明的大腦,努力付出便成為成長的一部分。就好像一個登山者,你也許永遠趕不上別人的步伐,但你不氣餒不妥協(xié),勇敢而執(zhí)著的前行,總能登上山的峰,站在頂峰,遙望遠方一切渺小。
我也不是一個堅強的孩子。
表面樂觀向上,大大咧咧的我。卻擁有一顆外人不知道的脆弱的心,害怕看到同齡人不屑的目光,擔(dān)心老師失望的眼神,不忍父母的批評教育。慢慢的,我只好隱藏好內(nèi)心脆弱的情感,選擇堅強的面對成長。我明白,不讓父母失望,不讓老師失望,更為了不讓自己失望,我只有堅強面對和解決學(xué)習(xí)中的困惑,才是途徑。因此,課堂上我總會拿出十二分的精神投入,課堂下我虛心學(xué)習(xí),不懂就問。爭取在每一次考試都取得優(yōu)異的成績,即便有時有些失誤,我也會迅速收拾好沮喪的心情,卷土重來。
有時,內(nèi)心的痛與苦并不是你不夠優(yōu)秀,而是你沒有達到自己的期待,就像頑強的登山觀日者,一步步努力,即將攀登到山頂,仍然沒有看到太陽從遙遠的地平線噴薄而出留下淡淡的遺憾。隨著年齡的增長,我知道要學(xué)會堅強,勇敢的面對錯誤。
人總要學(xué)會在堅強中慢慢長大,不經(jīng)歷風(fēng)雨又何以見彩虹。而最重要的是學(xué)會在堅強中有滿滿的收獲。
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
海倫·凱勒,美國女學(xué)者,生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞,1歲半時突患急病,致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中,她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說海倫是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的,盡管命運對幼小的海倫是如此的不公,但在她的.啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下,頑強的海倫學(xué)會了寫,學(xué)會了說。小海倫曾自信地聲明:“有朝一日,我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!”這一天終于來了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去,然后用打字機回答問題。前后9個小時,各科全部通過,英文和德文得了優(yōu)等成績。4年后,海倫手捧羊皮紙證書,以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活,她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作,產(chǎn)生了世界范圍的影響,她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。
1歲半就又盲又聾且啞的海倫,若沒有強烈的與命運挑戰(zhàn)的勇氣和信心,是不可能成長為受世人贊譽的學(xué)者的。人生會面對一個接一個的挑戰(zhàn),我們?nèi)绾蚊鎸μ魬?zhàn)?倘若自我毫不畏縮,知難而上,并且最終戰(zhàn)而勝之,那么,自我將會更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是對自己充滿信心;自信可以促使人自強不息,迎難而上,可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能。海倫就是一個強有力的實證。海倫曾說,“信心是命運的主宰”。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的,它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發(fā)展的,認真地總結(jié)我們的長處和成功經(jīng)歷吧,讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn),向海倫學(xué)習(xí)。
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇15
大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》
朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時期廣電人的光輝形象。
他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
年,伴著新世紀的鐘聲,告別了與之相伴年之久的綠色軍營,打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對說,堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的;冬天,在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,職工們見到的是忙著掃雪清障的;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實上,凡他認為是他分內(nèi)的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時,他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒時間;好容易有個星期天,他又忙碌在結(jié)對幫扶對象的家中……
同志曾經(jīng)說過:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這句話套用在身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責(zé)任。”應(yīng)著這句“負起責(zé)任”的宣言,用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場。當(dāng)時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當(dāng)時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現(xiàn)場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,與洪水進行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。“為人民服務(wù),再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
正值辭舊迎新之際,我們又迎來了期末考試,準備接受學(xué)校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。為了搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,我們應(yīng)該做到以下幾點:
首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試?荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!
當(dāng)然,一味的蠻干往往會事倍功半,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。復(fù)習(xí)時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍,瞄準章節(jié)重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔(dān)。有人問李嘉誠成功的奧秘,李嘉誠回答:“沒有別的,一個字,信!”做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!
同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整?荚囋诩矗阕龊脺蕚淞藛?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿,我們一定會取得滿意的成績!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇17
大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》
朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時期-×廣電人的光輝形象。
他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是-×廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
-年,伴著新世紀的鐘聲,-×告別了與之相伴×年之久的綠色軍營,打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至-廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕——新聞記者,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對-×說,堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可-×卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨!本瓦@樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
×年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;×年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;×年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的-×;冬天,在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,職工們見到的是忙著掃雪清障的-×;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實上,凡他認為是他分內(nèi)的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時,他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒時間;好容易有個星期天,他又忙碌在結(jié)對幫扶對象的家中……
-同志曾經(jīng)說過:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄!蔽蚁耄@句話套用在-×身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責(zé)任!睉(yīng)著這句“負起責(zé)任”的宣言,-×用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,-×在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。-×立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場。當(dāng)時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當(dāng)時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現(xiàn)場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,-×沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找位置,搶排積水。分分秒秒間,-×與洪水進行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。“為人民服務(wù),再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇18
敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想我們每一個人應(yīng)當(dāng)都是有幻想的,但許多人的幻想是很難實現(xiàn)的。我想同學(xué)們肯定會問為什么了,許多人并不會為了實現(xiàn)自己的幻想而努力,只想著依靠別人的幫忙或者是期盼著自己哪一天走運就實現(xiàn)幻想了,這樣的人又怎么能夠讓自己的幻想能夠?qū)崿F(xiàn)呢?今日我想說的就是,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)要努力,為了實現(xiàn)自己的幻想而努力,我信任我們是能夠通過努力實現(xiàn)幻想的,不努力的話就算有實現(xiàn)幻想的時機也是抓不住的。
我想問同學(xué)們一個問題,幻想對我們來說意味著什么呢?幻想是我們想要去做的事情,或者是對我們自己將來的一個設(shè)想。對現(xiàn)在的我們來說,幻想就是指引我們前進的路燈,幻想就是我們努力的方向。我們每一個人都是有幻想的,幻想就是我們想要達成的一個目標,可能是現(xiàn)階段的,也可能是很長遠的,要許多年之后才能夠看到結(jié)果。
我們能為實現(xiàn)幻想做些什么呢?在現(xiàn)在這個階段,我們的力量是缺乏的,想要完成自己的幻想還是很困難的,所以我們能夠做的就只有堅持,讓自己能夠堅持努力的去實現(xiàn)自己的幻想;我們能夠做到就只有仔細的學(xué)習(xí),這樣我們就能夠獲得一個好的成績,為我們實現(xiàn)幻想增加一個助力;我們能夠做的就只有不放棄,不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的'其實是許多的,但也要看自己對待幻想的態(tài)度了。
在實現(xiàn)自己的幻想的過程中是肯定會遇到許多的阻礙的,但這些只是對我們的考驗,能夠通過的人都是強者,能夠走到最終的人才能夠?qū)崿F(xiàn)幻想。我想不管我們遇到什么樣的困難,只要我們努力的方向是對的,只要我們是在堅持著的,就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想?赡軙ㄔS多的時間,也可能會走許多的彎路,但只要我們能夠堅持,我信任是肯定能夠讓自己的幻想實現(xiàn)的。
同學(xué)們,我想我們都應(yīng)當(dāng)努力的去讓幻想能夠?qū)崿F(xiàn)了,時機是有許多的,但若是自己的力量缺乏就算有時機也是抓不住的,也盼望同學(xué)們能夠好好的去思索一下自己之后應(yīng)當(dāng)怎么做,我盼望同學(xué)們都能夠開頭努力的,努力的學(xué)習(xí),努力的獵取學(xué)問,努力的讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)幻想。
感謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇19
尊敬的各位、同學(xué):
大家上午好!
每個人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院,又一個個飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時,我也很高興,因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!
所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!
此致
敬禮
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我叫周東陽,是四(1)班的學(xué)生。我演講的題目是《我眼中的雙創(chuàng)》。
在我們的縣城里,隨處可見:“平利是我家,雙創(chuàng)靠大家”的標語。雙創(chuàng)離不開講文明,講禮貌,講衛(wèi)生。正因為雙創(chuàng)平利才發(fā)生了翻天覆地的變化。
女媧廣場的南端聳立著一座古香古色的仿古建筑物——五峰樓,閣樓下面的臺階上總是有老人在那下棋,聊天,談天論地,笑聲不斷。廣場的西側(cè)是體育場,邊上整齊有序的排列著許多健身器材,每天從清晨到夜晚都有人在那陸續(xù)健身,談笑風(fēng)聲。廣場的周圍總是時不時的回蕩著笑聲和問候聲。-
鮮花、綠樹、閣樓、涼亭,和黃藍相間的健身器材、綠蔭小道組成了一幅美麗的圖畫,真可謂“人在畫中游,景美畫更美”。廣場上,每天下午這都有一些自己組織的業(yè)余舞蹈隊在這里跳舞鍛練身體,她們最小年齡30多歲,年齡70歲,她們動作準確,腳步輕盈,一曲跳完又一曲,她們好像一點都不累。開心,快樂,和諧和悅耳動聽的音樂唱響了夕陽的上空,劃出了一道道彩虹。這就是我耳聽目睹雙創(chuàng)帶來的巨大變化。-
但我們應(yīng)該清醒地認識到,提升縣城品位,改善人居環(huán)境,是一項長期而艱巨的任務(wù),必須持之以恒、常抓不懈。從這個意義上說,雙創(chuàng)的腳步永遠不能停。
“雙創(chuàng)”工作貴在堅持。短期的突擊只能讓縣城的面貌發(fā)生暫時的改變,要想縣城環(huán)境衛(wèi)生狀況得到全面的改觀,讓市民長期享受“雙創(chuàng)”帶來的成果,就必須建立一套完整有效的機制,把“雙創(chuàng)”工作作為一項長期工作來抓,不斷創(chuàng)新工作方式,完善工作機制,使創(chuàng)建工作常態(tài)化,才能確保我縣市容環(huán)境衛(wèi)生狀況不反彈。
“雙創(chuàng)”工作重在民心。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和園林縣城是一項系統(tǒng)的社會工程,需要全體市民的積極參與。要堅持以人為本,按照群眾的意愿開展“雙創(chuàng)”,依靠群眾的力量推進“雙創(chuàng)”,讓創(chuàng)建工作深得民心。要依靠市民,團結(jié)市民,充分發(fā)揮廣大市民的力量,匯聚全體市民的智慧,形成全民參與的良好局面,只有這樣才能為“雙創(chuàng)”工作提供長久的動力,確保創(chuàng)建工作全覆蓋,不留死角。
“雙創(chuàng)”工作利在全民!半p創(chuàng)”工作其的意義在于為民、利民和惠民。我們要把“雙創(chuàng)”工作作為共建共享的民心工程、惠民工程來切實抓緊抓好,以市民利益為出發(fā)點,以市民智慧為依托,以市民參與為抓手,以市民居住為陣地,找準定位,狠抓落實,調(diào)動全體市民共建美好家園,共享美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家,再見!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇21
敬愛的老師,同學(xué)們:
您好!
六年的時間就這樣匆匆的過去了,我們將要畢業(yè)了,離開這親愛的母校。我們感覺到在母校的生活是多么的快樂,多么幸福;仡櫼幌拢瑥囊荒昙壍搅昙壍倪@段時光,仿佛是一場夢,在夢里,我們學(xué)會了許許多多的指示,也交了許多的朋友。
離開了母校,我們就得上初中了,或許小學(xué)的同班同學(xué)也就見不著面了。當(dāng)遇到不會的問題可以請教同學(xué)。下課了,大家一起玩,是那么得開心。有快樂可以和同學(xué)一起分享。
離開了母校,也許見不到小學(xué)的老師了,想起老師在課堂上給我們講課,雖然說有時候很嚴肅,但也會跟我們開開玩笑。在學(xué)習(xí)上,老師為我們花了多少的心血,老師給予我們的知識太多太多了,我們無以報答老師,只能以優(yōu)異的成績來感謝老師。
在這六年里,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會了團結(jié)友愛,感恩回報。
育才二小,親愛的母校,在這里我們留下了許許多多的歡樂,在這里,也能看到我們成長的腳印。
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇22
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。
原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。(養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得!
這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。夏日炎炎的時候,我覺得家里悶,開著空調(diào)又太浪費。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧!蔽覔u搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠,不如步行去吧!卑职址Q贊說:“好主意,你真是個懂得節(jié)約的好孩子!庇谑牵覀兙万T著自行車來到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次,我們?nèi)ポ^遠的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油!眿寢屨f:“這是個好辦法。”因此,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。
平常,我們家總是把水循環(huán)來使用。平時,我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。
同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇23
老師們、同學(xué)們:早上好!
很高興在這個金秋的早晨與大家進行一次心靈的溝通和的交流,經(jīng)過兩個多月的適應(yīng)高一同學(xué)的高中學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)步入了正常的軌道,一個個精彩的章即將相繼展開。我們高二、高三的同學(xué)們也以飽滿而奔放的激情投入到了學(xué)習(xí)和生活中。
同學(xué)們,生命就是這樣!桃樹在夏秋季節(jié)努力的吸收陽光,拼命的生長枝葉,根系在冬天的土壤里頑強地汲取養(yǎng)分,只為了春天的怒放,當(dāng)千萬桃花怒放時,春天很美好,世界很美好!當(dāng)我們上臺領(lǐng)獎時,那天很美好,我們的生活很美好!于此相似的是老師們和你們朝夕相處了三年,只為了高考錄取金榜如桃花林般的燦爛。多少位父母在辛苦的工作,多少位父母在默默地為你們服務(wù),只為了那如桃花林的金榜中有你桃花一樣的名字。
同學(xué)們,世界也是這樣,全球的資源原本足夠全人類使用,創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境,但是如果人人都自私貪婪一點,消極懶惰一點,世界經(jīng)濟就會大滑坡,環(huán)境就會很糟糕。如果人人都公正博愛一點,積極勤奮一點,世界就會成為萬紫千紅的百花園。當(dāng)然,前途是光明的,道路是曲折的,我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變自己,我們可以通過改變自己身上的不足,如亂扔、亂吐現(xiàn)象,及時關(guān)燈、關(guān)水,及時在宿舍保持安靜,讓我們校園變得更美好。同學(xué)們,從今天起你是否可以每天多一點獨立思考的時間?你是否可以每天都遵守校紀校規(guī)?你是否可以每周至少為班級多做一件有益的事?你是否可以每周至少向父母表示一次你的感激之情?如果你能做到,那么5年后、10年后,你的家庭會因你而幸福,你的事業(yè)會蒸蒸日上,慧德學(xué)校會因你而自豪!
同學(xué)們,我們的現(xiàn)在或是將來,所做的一切事情,只有一個共同目標,就是讓我們生活變得更美好!正如十八大報告,人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標,不忘初心,牢記使命,不懈奮斗,夢想成真。加油!謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《愛國主義》。
我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家,她像一條巨龍,屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪,我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲,我們沒有理由不愛自己的國家。
國家興亡,匹夫有責(zé)。不必說無數(shù)先烈為了祖國的解放,民族的獨立,拋頭顱,灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮,民族的富強,犧牲個人利益,放棄了國外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運會上,就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前,李婷、孫甜甜的力挫群雄,女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來,祖國的希望,我們是新世紀的接班人,我們更有責(zé)任熱愛自己的祖國,使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。
馬克·土溫也這樣說過:“只有國家才是那個值得保護,值得關(guān)心,值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗,我們得用心去呵護,只有人人為它鋤草,人人為它澆水,人人為它捉蟲,它才會長成參天大樹。
也許有人會說,你一個小少年,談什么愛國呢?
那我要告訴你,同志,你錯了,愛國不分男女,愛國不分長幼,我們?nèi)巳擞胸?zé)任。我們要從小確立遠大的志向,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,熱愛自己的班級,熱愛自己的老師,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握各種本領(lǐng),長大了才能為建設(shè)美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的,這是我們必須做到的。
同學(xué)們,讓我們高呼:“祖國,你是我們心中的太陽,我們永遠愛你!”同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同奮斗,筑起一道愛國的長城,讓我們的祖國的明天更加美好,燦爛,輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇25
“義”和“義”是兩個常見的成語,通俗的說法是“講道理不繞人”。這說明“理”和“義”在我們的生活中有很大的力量,因為“理”和“義”凝聚了人的智慧,體現(xiàn)了人的尊嚴。古人提倡為理而生,為義而死的生活。所謂“聽說道教,夜深人靜可死”。今天我們也說,讀書是為了理解,生活是為了知道它所知道的!傲x”和“嚴義”表現(xiàn)出獲得正義和理解的驕傲。
但是,從我們的感受來看,這兩個成語有扮鬼臉的味道。讓人敬而遠之,甚至恐懼。這是為什么?我想,原因可能是“轟轟烈烈”、“嚴詞”是攻擊性的、征服性的手勢,用正義的力量來壓制人,讓人覺得渺小無助。
為什么人有正義感就很強很嚴?帕斯卡說:“人既不是天使,也不是動物,但不幸的是,想表現(xiàn)得像天使的人表現(xiàn)得像動物!币驗槟阋恍囊詾樽约菏翘焓,不懷疑自己,不反省自己,覺得自己心地善良,在幫助人的時候,就直奔主題,不管路。結(jié)果適得其反,給人增添了痛苦。雄心勃勃地試圖為“理性”走在街上,為理性和正義清除前進道路上的障礙,但相反,許多障礙已經(jīng)出現(xiàn)。簡單來說就是我們自以為是,增加了很多是非。
所以需要換個角度思考。幾乎所有偉大的宗教都是從人類的苦難和渺小出發(fā),充滿同情,為他人著想,為他人開藥方,向他人伸出援手,所以贏得了很多信徒。我們的祖先常說:“互相關(guān)心”,“設(shè)身處地為別人著想”,“做自己不想做的事給別人看”,也就是要有同情心。今天,它倡導(dǎo)“以人為本”、“以人為本”。強而嚴的問題可能是同情心不夠。
帕斯卡還說:“人顯然是為思想而生的;這都是他的尊嚴,都是他的優(yōu)秀;他的全部職責(zé)就是以他應(yīng)該的方式思考!彼認為,對人類局限性的理解只是優(yōu)秀的標志。想想,總會發(fā)現(xiàn)生活中有很多不如意的地方。比如想想做了什么,有多少人幫我們做了一件小事,讓我們感恩;想想我們沒有做過的事,我們個人有多渺小,才會覺得卑微。并且會對別人有更多的同情和理解。
“直”與“勁”、“義”、“嚴”之間沒有必然的聯(lián)系。猶太人對摩西說:“我們談?wù)撁篮玫氖拢捅芈爮哪恪!蔽疫想說:“把仁義之言,化為仁義之言。和諧委婉能讓我們顯得優(yōu)秀端莊。”
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇26
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
回顧我們的成長能夠明白不輕言放棄是取得成功的秘訣之一,盡管我們曾經(jīng)以為些許的挫折有過放棄的想法,但大家是否思考過放棄追求的自己是否留下了不少遺憾,我們還有大把的青春年華又怎能坐視自己的身邊出現(xiàn)各種各樣的遺憾,為了不失去珍貴的事物還是應(yīng)該要振作起來并牢牢把握眼前的機會才行。
首先我希能夠正確看待挫折以免處于一蹶不振的狀況之中,事實上我們?nèi)羰悄軌蛐⌒闹斏餍┑脑捦耆梢员苊鈸p失的產(chǎn)生,這也是我們在犯錯以后往往會陷入后悔情緒的原因,因為不懂事的我們很容易因為些許的問題而犯錯,事后回想起來才發(fā)現(xiàn)錯誤其實是可以避免的,而且總是陷入這樣的情緒之中也不利于我們的成長,明明未來的道路上盛開著美麗的花朵卻為何總是沉浸于過去的枯枝殘葉之中,因此走出內(nèi)心的陰霾并將注意力都放在未來的美好事物之中,有著那么多的美好等待著自己去發(fā)現(xiàn)自然要奮力前進才行。
其次我希能夠懂得如何去勉勵自己,調(diào)整好自己的狀態(tài)從而能夠在新一輪的學(xué)習(xí)中取得成就,畢竟有些挫折需要自己去獨自面對自然要變得堅強一些,因為只有自己的能力足夠強大才能夠不懼怕任何困難,我們來到學(xué)校進行學(xué)習(xí)也是為了提升自己的綜合能力,無論是知識的學(xué)習(xí)還是體育方面的鍛煉都是為了更好地適應(yīng)環(huán)境,畢竟我們并不能一輩子都生活在父母和老師的庇護之下,趁著現(xiàn)在還能在校園之內(nèi)進行學(xué)習(xí)應(yīng)該要珍惜這個機會才行。
最后希望所有同學(xué)都懂得如何調(diào)整自己的狀態(tài),盡管有時會遇到心情不好的狀況卻不能夠始終處于這種情緒之中,有時候?qū)嵲诮鉀Q不了便應(yīng)該多和父母以及老師溝通,他們是我們成長道路上的引導(dǎo)者自然要相信對方,相信我們的困難能夠在他們的幫助下得以解決,有些時候問題難以解決在于我們的方面陷入了誤區(qū),事實上以我們的年齡來說懂得求助大人的幫助才是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模聦嵣衔乙彩窍D軌虼蜷_自己的心結(jié)并懂得去接納他人,這樣的話才能夠建立濃濃的友情以及師生情誼從而讓我們的校園生活變得更美好。
相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并朝著目標前進吧,只要秉承著永不言棄的并在學(xué)習(xí)的道路上不斷努力,相信我們在將來會因為此刻的努力而感到自豪無比。
謝謝大家!
年月日
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。
對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?
所以我們每天都應(yīng)該想一想,你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀勵志演講稿 篇28
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今日演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個人的成長中最重要的一局部。雖然它有時候會阻擋你的勝利,但是當(dāng)你跨過挫折時,你的勝利會變成的更加穩(wěn)固,更加長期。
困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒有船,也沒有橋,更沒有捷徑,你有的,只是自己。
在這時,你可以選擇躲避它,但這樣做,你將沒有時機勝利;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的時間,由于你要去查找工具和木材;還有一種方法,固然,也是最簡潔的方法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你或許會勝利,但是這僅僅是或許,由于你并不知道這條河有多深,也不知道這條河里是否有會要你命的東西,聰慧的.人,或許會先找一個長木棍測量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當(dāng)你認為萬無一失時,你需要的便是自己的信念與士氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時,你的心情是多么興奮、感動呀!當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河,走上岸時,你會發(fā)覺世界是多么美妙;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻沒有過河來的人招手告辭時,你會覺得自己是多么驕傲!
困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信念和士氣去面對它,那在你看來,它也不過如此。