小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的演講稿
曾經(jīng)在陽光校園里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。小學(xué)生陽光校園里的好伙伴會(huì)是我們一輩子的朋友。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的演講稿，以供大家閱讀。
小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的演講稿篇1
如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹，那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)年頭，但是學(xué)校帶給了我太多激-情與歡樂，我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。
我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，在站崗放哨。夏天的時(shí)候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時(shí)候，茁壯的虬枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵，散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花，迎春花的枝條長長的，垂落在我們四樓的窗臺(tái)上，繪成了一道美麗的風(fēng)景線，師生們在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，真是幸福極!
我也很愛校園中那些可愛的同學(xué)們，我愛聽他們朝讀時(shí)郎朗的書聲，充分的顯示出了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識(shí)的眼睛;我愛他們在課間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作;我愛著他們在運(yùn)動(dòng)場上颯爽的英姿。
我的校園是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學(xué)們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!
小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的演講稿篇2
在母校生活我們都有很多的回憶，回憶我們和藹可親的老師，回憶可愛的同學(xué)們，我愛母校。
忘不了老師您對我的諄諄教導(dǎo)，忘不了您那親切的目光。您耐心地教導(dǎo)著我們，在我們純潔的心靈上留下深刻的印象，讓我們童稚的心靈慢慢成熟。從認(rèn)字寫數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們花費(fèi)了多少心思、留下了多少汗水。我們能有今天這樣優(yōu)異的成績，哪一份不功歸于您?老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識(shí)在同學(xué)們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞明燈。親愛的老師，您說，我能忘記您的教誨嗎?
我愛母校，愛母校的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些日子，忘不了我們之間深厚的友誼。在六年里，我們一起度過了多少美好的時(shí)光，一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中并肩遨游，曾經(jīng)在廣闊的操場上盡情玩耍。可是，六年的小學(xué)生活眨眼間過去了，我們即將分別，即將進(jìn)入不同的中學(xué)。但是，我們之間這樣深厚的友誼，我一生都不會(huì)淡忘。
我愛母校，愛美麗的校園。忘不了校園里的一草一木，忘不了校園里的一磚一瓦。母校的一草一木都是那樣的熟悉，母校的一磚一瓦都是那樣的親切。您就像一位慈祥的母親，讓我們在您的懷抱愉快地學(xué)習(xí)。早晨，您含情脈脈地注視著我們走進(jìn)校園。下課玩耍時(shí)，您又露出會(huì)心的微笑。我們在您溫暖的懷抱里得到了知識(shí)的蜜汁、智慧的力量、實(shí)用的才能、人生的哲理。您給予了我們這么多，我怎么忍心離開呢?
母校在我們心里永遠(yuǎn)是最美好的地方。我愛母校。
小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的演講稿篇3
時(shí)光匆匆，我升入小學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，那兒是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園，是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路小學(xué)時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩詞美文，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。這里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈美好的教師。她們，為我們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的演講稿篇4
X學(xué)校是我汲取了九年?duì)I養(yǎng)的母校，我愛我的母校。愛她的一切，所以對她有一種說不出的感情。特別愛母校四季的美景。
我愛母校的春天。春天的校園是充滿生機(jī)的。春天來了，萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅。廣玉蘭、桃花、梨花你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。你走到校園的人工湖邊，聞聞各種花的香，頓時(shí)感到沁人心脾，心情愉悅。湖里的小魚好像也在給你打招呼呢!
我愛母校的夏天。夏天，是四季中最熱情似火的季節(jié)。每天太陽都孜孜不倦地烤著大地;夏天，也是樹木長的最茂盛的時(shí)候，走在校園里銀杏樹的下面，一陣風(fēng)吹來，會(huì)讓你感到無比的涼爽。雨后，走到竹林里去把竹筍，更是一種樂事。
我愛母校的秋天。秋天到了，校園里的油桃熟了，于是我和同伴一起去摘油桃，看到巡邏的保安一來，便一窩蜂地散去了。時(shí)值深秋，銀杏樹的葉子也落了一地，秋風(fēng)瑟瑟，黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞，若在仙境一般。秋天也是校園環(huán)衛(wèi)工人最忙的時(shí)候，因?yàn)橛幸淮蠖褬淙~等著他們?nèi)ゴ驋摺?/p>
我愛母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪兒仿佛給校園披上了銀裝。校園里到處是打雪仗的同學(xué)們的身影。每個(gè)人的臉上都洋溢著說不出的快樂。
X學(xué)校——我的母校，我從小生活、學(xué)習(xí)的地方。我愛母校的四季，我更愛我的第二個(gè)家!
小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的演講稿篇5
我是沙洞小學(xué)六乙的一名學(xué)生，我來介紹一下我們美麗的校園吧。
學(xué)校的大門朝西開的，在大門上你便可以看見上面寫著七個(gè)大字荔城鎮(zhèn)沙洞小學(xué)。
大門的前方是升旗臺(tái)。每星期一我們在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升旗臺(tái)是我們學(xué)校最漂亮的地方，紅旗在紅旗臺(tái)飄揚(yáng)著。它象征著是我們學(xué)校的標(biāo)志。 【原文的“象征著”和“標(biāo)志”語義重復(fù)】
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，它在學(xué)校的南邊，是個(gè)漂亮的三層樓，它有15個(gè)教室。每個(gè)教室都寬敞明亮，干凈。每天早上，這里都會(huì)發(fā)出同學(xué)們朗朗瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們天天在這兒認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
學(xué)校的北邊是新建的食堂，它只有一層樓高，但它能為我們做出可口的飯菜。早上，我們吃著香香噴噴的桂林米粉，這可是學(xué)校專門請桂林米粉師傅親自教廚房阿姨們做個(gè)我們吃的，可香了。
學(xué)校中間是操場，國慶期間，學(xué)校把操場重新翻修過了，而且還在操場四周立起了四根燈柱，每個(gè)燈柱上都有三盞燈，特漂亮。連路人都連稱贊道，我們學(xué)�？烧媾�，那路燈和體育館的一樣漂亮。是啊，現(xiàn)在我們學(xué)校可牛了， 。傍晚時(shí)。 ，都有一些人到我們學(xué)校打籃球，做健美操，我可自豪了。
你們看，這就是我們的校園。我愛我們的校園。
小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的演講稿篇6
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無論是誰都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
我親愛的母校——桐鄉(xiāng)三中!
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