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小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿_你收藏了嗎

發(fā)布時(shí)間:2020-03-14

小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿_你收藏了嗎

  夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿,歡迎參考。

小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇1

  夢(mèng)想,如一個(gè)星星,一眨就是一個(gè)故事;夢(mèng)想,似一層臺(tái)階,讓我們登上智慧之峰;夢(mèng)想,像一滴甘露,滋潤(rùn)了我的內(nèi)心;夢(mèng)想,若一顆神秘的種子,在我的心里慢慢地生根發(fā)芽……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且截然不同。什么?你問(wèn)我的理想是什么?那就是當(dāng)一名作家!

  小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),就迫不及待地想看書(shū),在二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū),每當(dāng)我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫(xiě)出這樣的文章。于是,夢(mèng)想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了寫(xiě)作文,但我在寫(xiě)作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級(jí)時(shí),也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。

  我知道寫(xiě)好一篇文章要有很好的基礎(chǔ),而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書(shū),多積累好詞好句,并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書(shū)店去看書(shū)或買(mǎi)一些有利于我寫(xiě)作的書(shū)。于是,夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。

  大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!

小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇2

  春去秋來(lái),我們告別了多姿多彩的暑假,迎來(lái)的是向往已久的五年級(jí)校園生活,在這個(gè)學(xué)期里,你有什么夢(mèng)想呢?《開(kāi)學(xué)第一課》里就有許多大明星的夢(mèng)想,也有普通人的夢(mèng)想。

  王亞平的故事告訴我們,一位偉大的航天員,在航天員楊利偉飛上天空,在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切,十年后,那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空。我想:王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn)。再想想我自己,做一件難的事,就不堅(jiān)持下去。誒!我一定要改正,要像王老師學(xué)習(xí)!

  付麗娟用汗水向我們?cè)忈專(zhuān)阂晃皇龤q女孩,是八一跳傘隊(duì)的一員,在她的背后,有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí),肯吃苦,勤勞、勇敢。有夢(mèng)就有動(dòng)力,它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,這種力量,讓你無(wú)懼風(fēng)雨,不斷前進(jìn)。

  廖智的輪椅舞告訴我們:一名普通的舞蹈老師,20xx年汶川大地震的幸存者,裝上假肢繼續(xù)開(kāi)始了她的舞蹈夢(mèng)。

  夢(mèng)想是一個(gè)人迷茫的時(shí)候,一盞明亮的燈,它會(huì)為你指明方向;是在黑夜里枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟黎明;是在每一刻你要放棄的時(shí)候,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力,永不放棄,

  用我們不斷的努力,加上我們的勇氣,,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我要乘著夢(mèng)想的翅膀,更高,更遠(yuǎn)的飛翔!

小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(1)班的閆紫涵。今天我演講的題目是《在夢(mèng)想中成長(zhǎng),成長(zhǎng)放飛我的夢(mèng)想》。演講開(kāi)始之前,我想先做一個(gè)調(diào)查,覺(jué)得自己有夢(mèng)想的請(qǐng)舉手。恩,謝謝,大家都是有夢(mèng)想的人,請(qǐng)把最熱烈的掌聲送給有夢(mèng)想的人。

  是啊!人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想,就是我們心中的航標(biāo)燈,點(diǎn)燃這一夢(mèng)想之燈,我們就有前進(jìn)的正能量。再猛的風(fēng),再大的雨,,也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。在通往夢(mèng)想的成長(zhǎng)道路上,我們都能體驗(yàn)到成長(zhǎng)中的快樂(lè),也難免會(huì)遇到許許多多的困難。面對(duì)困難,我選擇的是抱緊堅(jiān)定的夢(mèng)想,把夢(mèng)想貼在心坎,不讓困難成為我前進(jìn)路上的絆腳石。

  誰(shuí)都知道,蠶繭的蛻變是夢(mèng)想有一天能變成自由飛翔的天蛾,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是有一天能擁有一片美麗的森林;我們的成長(zhǎng),也是源于夢(mèng)想。大家想,不論是你、我,還是他,呱呱落地來(lái)到這紛繁的世界,心中就懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這一夢(mèng)想,我們的父母、老師、朋友;都為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,付出了艱辛的汗水和心血。我的成長(zhǎng)旅程,在不斷地放飛著夢(mèng)想,我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)白衣天使,當(dāng)一個(gè)舞蹈家,當(dāng)一個(gè)形象設(shè)計(jì)師,當(dāng)一個(gè)宇航員,夢(mèng)想有一天讓父母過(guò)上好日子,夢(mèng)想自己成為一個(gè)能讓身邊的人都過(guò)上幸福日子的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》激發(fā)我們“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,我們作為祖國(guó)的希望,難道還不樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)嗎?

  我們的夢(mèng)想需要成長(zhǎng)來(lái)放飛,在我夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我始終忘不了父親的身影,每天起早貪黑地忙碌,洗衣做飯,工作的繁瑣,家務(wù)的勞累,爸爸的話(huà)少了,愁多了,看著父親的辛苦與辛酸,心中不禁涌起感情的波濤:爸爸,您為了女兒的夢(mèng)想能順利起航,辛苦了!我也夢(mèng)想著有一天您能苦盡甘來(lái),那時(shí),女兒知足了。

  同學(xué)們,今天我在夢(mèng)想中成長(zhǎng),在不斷的成長(zhǎng)中,我的夢(mèng)想也得到了放飛,請(qǐng)大家為我的夢(mèng)想起航喝彩吧!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

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