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2020年優(yōu)秀課前三分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2020-03-21

2020年優(yōu)秀課前三分鐘演講稿

  課前三分鐘的演講讓學(xué)生的口頭表述能力、寫作能力和思維創(chuàng)新能力都得到提高,對(duì)學(xué)生走向社會(huì)從事各項(xiàng)活動(dòng)均有很大的好處。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理了20xx年優(yōu)秀課前三分鐘演講稿,歡迎參考。

20xx年優(yōu)秀課前三分鐘演講稿篇1

  民國(guó)年間,軍閥韓復(fù)渠斗大的字不識(shí)一升。但他在任山東省主席時(shí),卻愛冒充斯文,到處發(fā)表"講演"。他在齊魯大學(xué)的一次演講,就是一篇難得的奇文:

  諸位、各位、在齊位:今天是什么天氣,今天就是演講的天氣。來(lái)賓十分茂盛,敝人也實(shí)在感冒。今天來(lái)的人不少咧,看樣子大體有8/5啦,來(lái)到的不說(shuō),沒(méi)來(lái)的把手舉起來(lái)!很好,都來(lái)了!

  今天兄弟召集大家來(lái)訓(xùn)一訓(xùn),兄弟有說(shuō)得不對(duì)的,大家應(yīng)該相互原諒。你們是文化人,都是大學(xué)生、中學(xué)生、留洋生。你們這些烏合之眾是科學(xué)科的,化學(xué)化的,都懂得七八國(guó)英文,兄弟我是大老粗,連中國(guó)的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來(lái)的,我是炮筒子里鉆出來(lái)的。今天來(lái)這里講話,真使我蓬蓽生輝,感恩戴德。其實(shí),我沒(méi)有資格給你們講話,講起來(lái)嘛,就像對(duì)牛彈琴,也可以說(shuō)是鶴立雞群了。

  今天,不準(zhǔn)備多講,先講三個(gè)綱目。蔣委員長(zhǎng)的新生活運(yùn)動(dòng),兄弟我舉雙手贊成。就一條,行人靠右走,著實(shí)不妥。大家想想,行人都靠右走,那左邊留給誰(shuí)呢?還有件事,兄弟我想不通。外國(guó)人在北京東交民巷都建立了大使館,就缺我們中國(guó)的。我們中國(guó)為什么不在那兒建個(gè)大使館呢?說(shuō)來(lái)說(shuō)去,中國(guó)人真是太軟弱了。第三個(gè)綱目,學(xué)生籃球賽,肯定是總務(wù)長(zhǎng)貪污了。那學(xué)校為什么會(huì)那么窮酸?十來(lái)個(gè)人穿著褲衩搶一個(gè)球,像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領(lǐng)筆錢,多買幾個(gè)球,一人發(fā)一個(gè),省得再你爭(zhēng)我搶的。

  今天這里沒(méi)有外人,也沒(méi)有壞人,所以我想告訴大家三個(gè)機(jī)密:第一個(gè)機(jī)密暫時(shí)不能告訴大家,第二個(gè)機(jī)密的內(nèi)容跟第一個(gè)機(jī)密一個(gè)樣,第三個(gè)機(jī)密前面兩點(diǎn)已經(jīng)講了,今天的演講就到這里,謝謝諸位。

20xx年優(yōu)秀課前三分鐘演講稿篇2

  據(jù)說(shuō),在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間,一位北方軍的青年軍官在弗吉尼亞州的路上散步,和一位老年黑人不期而遇,就交談起來(lái)。老黑人對(duì)這位北方人的問(wèn)題回答得非常古怪,所以后者就以不同的方式轉(zhuǎn)而考查起來(lái)。

  “大叔,”他說(shuō),“你可知道,在我們和叛軍之間的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),主要是為了你們而進(jìn)行的。”

  “是的,長(zhǎng)官,我聽他們這么說(shuō)的。"

  “那么,你想獲得自由,是吧?"

  “我認(rèn)為是這樣。”

  “那么你為什么不加入我們的軍隊(duì)呢?”

  這位黑人搔搔頭,沉思片刻,終于說(shuō)道:

  “長(zhǎng)官,你見過(guò)兩條狗為了爭(zhēng)一塊骨頭而咬架的嗎?”

  “是的,經(jīng)常見到。”

  “那么,骨頭參戰(zhàn)了嗎?”

20xx年優(yōu)秀課前三分鐘演講稿篇3

  最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。

  三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。

  三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧,沒(méi)有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

  學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

  銀杏樹下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春,我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,就能勇敢起來(lái)。

  曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。

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