六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短（通用17篇）
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇1
風卷走塵埃
雨沖刷著記憶
流年飛逝
兒童慢慢變成老叟
無憂無慮的年華
塵封在半個多世紀里
露著腳趾頭的鞋子
承載著青澀韻律
系著心愛的紅領巾
迎著朝陽出發(fā)
奔向土坯壘成的校舍
參加期盼已久的
隆重節(jié)日
百八十不同年級的同學
在一房多高的旗桿下肅立
不約而同地行著注目禮
紅旗緩緩升起
右手高舉過頭頂
向著五星紅旗 唱響
雄壯的《義勇軍進行曲》
激情噴發(fā)的歌聲
蕩起胸中熱浪
數(shù)來寶 三句半 快板書
獨唱合唱二重唱
《半夜雞叫》周扒皮
智抓偷雞賊
“北京的金山上”
“少先隊隊歌”
自編自演精彩絕倫
日月催生華發(fā)
兒孫繞膝的今天
孩子們梳妝整齊
歡天喜地向著
紅旗升起的地方出發(fā)
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇2
小野菊坐在籬笆的后面，
側著頭，想到：
“我長大了，
要有一把藍色的遮陽傘;
那時候，我會很好看，
我要和蜜蜂談話!”
站在她旁邊的蒲公英，插嘴道：
“可是，那有什么好呢?”
小野菊馬上問道：
“可是，你會比我好嗎?”
“我長大了，會有一頂”
旅行用的，黃色的小便帽;
我要帶一只白羽毛的毽子，
旅行到很多的地方!”
小野菊沉思地說：“那真的很好，
可是，我不要像你!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇3
春天里的那些記憶
都是我兒時的自己
你那暖暖的笑意
永遠留在我的心里
記得我突然跌倒又爬起
是你的微笑成為我
堅強爬起的動力
曾記得
你在那個暖心的春天里
帶著我們一起去尋覓
去尋覓那春天的足跡
依然是慈祥的笑意
卻深深的烙印在
我的心里
長大后的自己
終于成為了你
同樣用您在我心里
深埋的笑意
去勾勒自己以往的回憶
同樣是一個暖心的春天里
我?guī)蟽簳r的自己
去尋覓那春天的足跡
我依然會用
您傳遞給我的那份笑意
去滋潤
春天里搖曳的花季
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇4
老師們、親愛的同學們：
大家晚上好!
紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了“六·一”國際兒童節(jié)。值此機會，謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節(jié)日問候，祝小朋友們學習進步、節(jié)日愉快!并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們真誠的道一聲：“老師，您辛苦了!”一直以來，你們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無聞奉獻，創(chuàng)造了涢陽小學優(yōu)美的校園環(huán)境，取得了優(yōu)異的教學質量，為學校的發(fā)展與騰飛做出了偉大的貢獻。我們更要感謝一直關心同學們成長的社會各界人士和家長朋友，正因為有了你們的關愛和支持，孩子們才能健康成長。
今天，很榮欣的邀請了嘉賓參加我們的晚會，他們是：《隨州日報》金主任、楚天快報楊總、隨州電視臺龔主任、環(huán)潭鎮(zhèn)中心學校代書記、聞站長、張主席、何校長和家長代表，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
同學們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的華章，讓我們的歡樂感染在座的每一位嘉賓!“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們是學校的孩子，更是學校的希望。古人曰：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環(huán)境，從小樹立社會主義榮辱觀，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，誠實守信，懂得感恩，講究衛(wèi)生，注意安全，遵守紀律，關注環(huán)境，好好學習，天天向上，努力成為優(yōu)秀的社會主義事業(yè)的接班人。
最后，預�！敖鹕昕鞓妨弧蔽乃囃頃〉脠A滿成功!祝同學們節(jié)日快樂，童年幸福!祝老師們工作順利，萬事如意!祝愿我們涢陽小學的明天更加美好、輝煌!謝謝大家!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇5
同學們、老師們、家長朋友們：
大家好!在這鮮花爛漫、綠草如茵的日子里，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。值此機會，謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節(jié)日問候，祝小朋友們節(jié)日快樂!并向辛勤耕耘的園丁們真誠地說聲：“你們辛苦了!”同時，感謝一直以來支持學校發(fā)展的社會各界人士和家長朋友們，有了你們的關愛和支持，孩子們才會更健康快樂地成長!
在“用真善美言行，書寫漂亮人生”的辦學理念指引下，我們以全方位的思維、多形式的活動和負責任的態(tài)度全面致力于提升和發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，為培養(yǎng)求真、向善、崇美的學生而不懈努力�！坝们橛眯淖稣娼逃�，用愛用行真做教育”積極向上的同學們在老師的辛勤培育下取得了可喜可賀的成績。
讓科技平民化，人人都是創(chuàng)客，使創(chuàng)客成為我們的一種意識、一種文化、一種習慣。我校開設了學生、教師科技班，讓科技走進課堂。在"指尖創(chuàng)客"課中，孩子們成功制作了自動避障小車、巡線小車，不僅掌握了一項技術，更增強了學生的自信心;在科學小實驗活動課上，電動吸塵器、環(huán)保掃地車、手桿秤、氣球動力小跑車、浮沉玩偶、發(fā)聲投幣盒、升旗桿的制作成功，漂亮自行車的成功安裝，孩子們漸漸學會了在生活中留心觀察，善于思考，善于動手，愛上了科學。數(shù)學課上，玩魔方和魔方pk賽中，孩子們不僅懂得了魔方的數(shù)學知識，還培養(yǎng)了學生的善于鉆研的習慣。我校還聘請紙飛機專家高佩德教授、中國創(chuàng)客潮流引導人之一姚鵬飛來我校進行創(chuàng)客教育專題培訓，努力走在科技教育的前沿，讓科技之花在我校絢麗綻放。
少年強則國強，少年盛則國盛。同學們，你們是新世紀的少年，祖國的未來靠你們來創(chuàng)造，請同學們珍惜這美好時光，學習，學習，再學習，用真才實學振興我們偉大的祖國!祝愿小學的明天更美好!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇6
親愛的老師，爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家好：
我是中一班小朋友姜泉美。今天是六一國際兒童節(jié)，在這個美好的日子里，我們歡聚一堂，唱歌、跳舞，慶祝我們自己的節(jié)日。
幼兒園就是我們的家，我們快樂的搖籃!這里有我們的好老師，好伙伴，我們在這里學習成長，變得聰明又能干，我們在這里玩耍嬉戲，留下無數(shù)的歡聲笑語，我愛我們的家——東風幼兒園。
親愛的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們，教會了我們唱歌、畫畫、和舞蹈，也教會了我們獻愛心、懂禮貌，我們的每一點進步，都伴隨著你們的辛勤付出，在此我代表全體小朋友，對老師真誠的說一聲：謝謝，老師!
親愛的爸爸媽媽，是你們一步一步教我學走路，是你們一字一句教我學說話，我們生病了，最著急的是爸爸媽媽;我們快樂了，最快樂的也是爸爸媽媽。在這里，我要和所有的小朋友一起說：爸爸媽媽，我愛你們!
六一的花兒是香香的，六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友美美的。我們是早晨的太陽，祖國的希望，伙伴們，讓我們懷著一顆感恩的心，唱響愛的贊歌，迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇7
同學們：
大家好!
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
今天，是我們的節(jié)日，我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇8
同學們：
大家好!
我是--。今天是我進入小學后的第一個兒童節(jié)，也將是我最難忘的一個“六一”。
當我第一次能夠背誦《三字經(jīng)》全文時，我懂得了努力堅持才能成功地道理。
當我第一次設計出“書香班級”的標志，我體會到了讀書的意義。
當我第一次有了自己的博客，我會常常放進自己得意的作品。歡迎大家光臨。
最驕傲的，是我創(chuàng)作的小詩第一次被張貼在班級和校園的墻上。
最難忘的，是我第一次拿到了三好學生的獎狀。爸爸媽媽獎勵了我一次美妙的滑雪旅行。
最開心的，是我第一次有了自己最要好的伙伴。待會他還要和我一起為大家表演相聲呢。
在這里，我要謝謝我的老師，我的同學，還有我的爸爸媽媽。是你們給了我這個終生難忘的“六一”兒童節(jié)。
最后，祝大家“六一”節(jié)快樂!謝謝。
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇9
敬愛的老師，同學們：大家好!
今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一！
同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。
六一是紅領巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來�！罢l言寸草心，報的三春暉�！薄暗嗡�，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
同學們，世界的六一，明天更好！快快樂樂過個節(jié)!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇10
親愛的同學們：
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助xx小學的上級領導、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校讀書以后，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們強身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進步是你們汗水的結晶……
同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領……學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。
可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇11
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?#39;為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的'六一'兒童節(jié)，我們幼兒園舉行了'童心讓未來更美好'慶六一藝術節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
我園領導高度重視慶'六、一'系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從海報，板報背景布置，收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接'六一'這個歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度'六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與'六一'節(jié)的各項活動。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，'六一'慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動。
當日的表彰活動，共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來更美好'慶六一藝術節(jié)活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。
'六、一'，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了'把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂'的理念�；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫�性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使'六一'慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其次,教師之間的`銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現(xiàn)了團結的凝聚力.希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇12
尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的老師們，同學們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我向全體小朋友致以誠摯的節(jié)日問候，向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
XX年，我們偉大的祖國正邁進她六十華誕的旅程，而我們美麗的學校也剛吹滅她六十歲生日的蠟燭。六十個春秋輪回，祖國已譜寫出一個又一個不朽的傳奇，六十年風霜雪雨，大同正翻過一頁又一頁輝煌的篇章。今天，我們相聚在這里，舉行一個盛大的聯(lián)歡，用悠揚的旋律歌唱祖國;用深情的詩篇贊美祖國，為祖國自豪，為大同驕傲!
同學們，今年的“六一”是一年級小朋友剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長;今年的“六一”也是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學習，開拓進取，用實際行動證明自己，回饋社會。
同學們，你們生活在太平盛世，所以你們是幸運的一代，是幸福的一代，更是肩負重擔的一代，祖國的未來要靠你們?nèi)ソㄔO、去開創(chuàng)。少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用刻苦努力實現(xiàn)自己的理想，用真才實學振興我們偉大的祖國!
最后，再次祝所有的小朋友們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié)，這是我萬分高興，我們要在這里度過美好的節(jié)日。
同學們我們處于一個新的時代，我們是祖國的未來，在小學階段，我們的任務是學習，我們要發(fā)奮學習，好以后要報效祖國，我們的學校始終走科研興校，質量強校的辦學之路，努力更新教育教學觀念，提高教育教學質量，我們在這種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學習。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節(jié)日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。是金子，總會發(fā)光，是花朵，總會綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節(jié)日，同學們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)，這是為了我們更好的成長才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日，我們要努力學習，以后報效祖國。
謝謝大家。
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇14
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主?
新蕾初綻正童年。
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇15
古人說：千里之行，始于足下。這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人!今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們?nèi)崿F(xiàn)，中華民族的偉大復興要靠你們?nèi)^斗!要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，因你們而自豪!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇16
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好!我是中班李林蕊小朋友的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天，是屬于孩子們的節(jié)日，首先，請允許我以一個普通媽媽的身份，向全校的孩子們表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，健康幸福!
借此機會，我要向旺城幼兒園的院長石老師，李老師，侯老師及各位園丁說一聲“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。今天，我們的孩子將在這炫耀的舞臺上展示他們的風采，這里凝聚著孩子們的成長和快樂，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長們幸福安康，家庭和睦!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)小學生詩歌朗誦稿簡短 篇17
我們都祝愿孩子們都好好成長，但我們要思考自身，社會怎樣教育孩子?
成人世界的道德墮落、瘋狂追逐利益、坑蒙拐騙、都會影響到他們將來。為了孩子有一個真正的將來、成人都要反省自己的為人處事，有則改之，無則加勉。
致天下為人父母，成人，而且很多人所謂有信仰，在生活里，就要做好基本的事情，基本的游戲規(guī)則，做人做事都要有人性、有愛，不能為了幾個錢，就坑蒙拐騙。
窮不怕，怕的是不好好做人，如果要真正有光，死有何懼?中國在魏晉的時候，都是輕生死，重平等、道義、誠信。那是何等輝煌。滿口仁義道德，滿口自由民主，但掠奪與摧毀，一點也不手軟，談什么有愛?如果一個貪官、一個騙子搞到了錢，讓自己的孩子有好的教育、送到國外，那么其他底層孩子、平民孩子，都受到了打擊。
上流社會、中產(chǎn)階級的孩子對成長一點也不擔心，因為他們的父母掠奪與掌握了很多社會資源，卷走了底層孩子、平民孩子的平等成長權。我們要公平地思考，那些留守兒童、流浪兒童、乞討兒童、被拐賣兒童、自然環(huán)境遭受破壞地區(qū)的兒童，是什么造成了他們的傷痛?
我們的父母，愛自己的孩子，也要愛別人的孩子。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孩子的平等生存權，不可剝奪。在城市化擴張的時代，為什么打工父母的孩子在城市與鄉(xiāng)下都得不到公平成長的待遇?而他們父母的汗水的的確確為社會做出了巨大的貢獻，但得到的回報，孩子成長的基本教育權利都沒有得到。當中產(chǎn)階級。上流社會的孩子在歡笑時，更多孩子在哭泣。這就是我們面對的六一。
空喊任何口號都沒有用，那些虛偽的祝福，底層、平民孩子，都實現(xiàn)不了童年的幸福。他們面對的是在黑暗里成長。
幸福的孩子，不要過度關注，我們要關注的是，無數(shù)的屬于這個時代的主體兒童，他們數(shù)量龐大，他們才是我們需要面對的。
而我們的成人世界處于一個道德淪喪、沒有游戲規(guī)則的狀態(tài)，又豈能給所有孩子一個好的成長環(huán)境?
我們的教育除了詐騙孩子的錢以外，還能做什么?那些上流社會、有錢人，都不相信我們的教育，很早就把孩子送到國外接受真正的人性化教育，剩下來的龐大數(shù)量的孩子，接受的是什么教育?除了分數(shù)，還有什么?
“雖然這個世界不如我們想象那樣美好，但是也有好的方面�！钡溉绱�。