小學(xué)生理想信念的演講稿（精選17篇）
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇1
萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬(wàn)物的鑰匙。
在我很小的時(shí)候，經(jīng)常看到電視上講解宇宙的知識(shí)，雖然我看不懂，但它還是非常吸引我。那“浩瀚的宇宙，燦爛的恒星，美麗的銀河……”，這些景象經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。不知從何時(shí)起，在我理想的土地上，有一顆種子正在萌生、發(fā)芽……，那就是，長(zhǎng)大后，我要做一名出色的宇航員。
記得當(dāng)我從書籍中了解到世界上第一個(gè)登上月球的人是美國(guó)的阿姆斯特朗。他在1969年7月16日乘坐“阿波羅11號(hào)”太空飛船從美國(guó)肯尼迪航天中心的發(fā)射臺(tái)上沖向藍(lán)天，開始了人類到月球的探險(xiǎn)之旅時(shí)，讓我羨慕不已。而當(dāng)我知道中國(guó)的楊利偉叔叔在20__年10月15日成功的完成了中國(guó)首次的載人航天任務(wù)，20__年翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔完成了中國(guó)首次太空行走的壯舉時(shí)，我更加萬(wàn)分激動(dòng)和自豪。他們的壯舉讓我敬佩，他們?yōu)槿祟愄剿饔钪鎶W秘的事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，也更激起了我對(duì)太空的向往：月球是什么樣?遠(yuǎn)看地球是什么樣?太陽(yáng)是什么樣的?銀河系是怎樣的壯觀?有沒有ufo……我想知道著名的“黑洞”是一副什么樣子，它引人矚目的地方在哪里;想去到每一個(gè)星球上，去銀河系外有緣的別的星系，探索一望無(wú)際的宇宙的盡頭在那里，是個(gè)什么樣;我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成績(jī);我要登上火星，看看火星上獨(dú)特的環(huán)形山;我要登上金星，測(cè)量出它的溫度;我還要觀察流星長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是些什么材料;最重要的，就是我要在太空中看地球是什么樣，親眼看到中國(guó)的奇跡——長(zhǎng)城。我十分想體驗(yàn)一下在太空中是什么感覺。聽說(shuō)，太空中由于失去地心引力，人處于失重狀態(tài)，可以“飛”起來(lái)呢?這些美好的向往，讓我更加想做宇航員了。
當(dāng)?shù)厍�、月亮、太�?yáng)它們?nèi)齻�(gè)連成一條線時(shí)，日食就發(fā)生了。我還了解到，日食有日全食、日環(huán)食、日偏食三種情況。太空是多么神奇呀!太空還有哪些奧秘呢?
當(dāng)宇航員不僅要有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，還要有強(qiáng)健的體魄。人生的理想決定生活的態(tài)度。愿望就如一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個(gè)滿弓，我們就要全力以赴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為之奮斗。因此，我決定上課認(rèn)真聽講，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為飛上太空做準(zhǔn)備。同時(shí)，我還要多參加體育鍛煉，讓自己變得更強(qiáng)壯，才能適應(yīng)陌生的太空。
我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過(guò)、自豪過(guò)，但我不狂妄;我失敗過(guò)、痛苦過(guò)，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭(zhēng)，去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
同學(xué)們，讓我們一起為了實(shí)現(xiàn)理想而努力吧!揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸
我深知，做一名出色的宇航員，光靠做夢(mèng)、幻想是不行的。我從現(xiàn)在開始就要打好基礎(chǔ)，孜孜不倦，多讀書，開闊視野，了解更多的課外知識(shí)，這是我的目標(biāo)。還有就是要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄。長(zhǎng)大后，成為一名優(yōu)秀的宇航員，要讓中國(guó)的航天事業(yè)更上一層樓。那時(shí)，我不光要飛往月球，還有木星、土星、火星，說(shuō)不定我還會(huì)到太陽(yáng)上瞧一瞧呢!這是我夢(mèng)想成為一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游著，這是十三億七千多萬(wàn)人的夢(mèng)想，也包括我。我的理想是當(dāng)上一名宇航員，坐上宇航員的位子，在太空中遨游著，發(fā)現(xiàn)許許多多的太空奧秘，成為萬(wàn)眾矚目的明星，下一個(gè)“楊利偉”。
我知道，這樣空想是不行的。只有付出了努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)宇航員也要擁有強(qiáng)健的體魄和能吃苦的精神。當(dāng)宇航員同時(shí)還要有永不言棄的耐心和堅(jiān)定的意志力。而我現(xiàn)在不是想著怎么去完成這些目標(biāo)，完成的是我現(xiàn)在最應(yīng)該做的，那就是——好好學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)我的理想。今后，我一定會(huì)更努力去鍛煉出強(qiáng)壯的體魄的，同時(shí)不斷探索新知識(shí)。帶著豐富的知識(shí)和強(qiáng)健的體魄登上那既神秘又浩瀚無(wú)邊的宇宙。同時(shí)，淵博的知識(shí)更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，記住沒時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。
理想是燈，照亮漆黑的夜晚;理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，在饑寒的年代里，理想是溫飽;在溫飽的年代里，理想是文明;在離亂的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們?nèi)碛兴伞?/p>
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇2
理想信念是小學(xué)生道德教育的旗幟，是小學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。中學(xué)生確立了理想，人生就有了目標(biāo)，有了理想，就產(chǎn)生了動(dòng)力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對(duì)自己的成長(zhǎng)就會(huì)有較高的要求，就會(huì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、 小學(xué)生理想、信念缺失的表現(xiàn)
你們這一代青少年出生在改革開放的年代，成長(zhǎng)在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境下，大部分是獨(dú)生子女，在社會(huì)、家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們?nèi)鄙賱趧?dòng)，缺少艱苦的磨煉，因而對(duì)自己、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不深，與他們的父輩相比有許多缺失。
�、闭我庾R(shí)淡漠，認(rèn)為政治與己無(wú)關(guān)，少談主義，多講實(shí)際。
�、膊糠謱W(xué)生人生觀、價(jià)值觀偏離，只講個(gè)人，不講集體，只講利己，不講社會(huì)責(zé)任，只講自由，不講紀(jì)律。
⒊拜金主義、享樂主義，高消費(fèi)現(xiàn)象比較突出。
⒋部分學(xué)生道德行為不美，存在“驕、嬌”二字。
�、挡糠謱W(xué)生不愛勞動(dòng)，傳統(tǒng)美德水準(zhǔn)下降，是非觀念不強(qiáng)，個(gè)別甚至出現(xiàn)偷盜、詐騙等違法犯罪行為。
⒍心理素質(zhì)較差，意志薄弱，對(duì)生活缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)勝挫折缺乏勇氣。
二、 小學(xué)生理想教育的目標(biāo)
理想、信念是一個(gè)人所追求所向往的目標(biāo)，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。社會(huì)理想是國(guó)家、民族生存發(fā)展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量，它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)發(fā)展都有重要意義和作用。孟子說(shuō)：“士貴立志，志不立則無(wú)成”�？v觀古今，凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，在事業(yè)上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標(biāo)，崇高的信念是我們學(xué)習(xí)生活的指路燈。只有把個(gè)人成才和人類的進(jìn)步事業(yè)，祖國(guó)的前途聯(lián)系在一起，生命才有價(jià)值。
小學(xué)生在人生的成長(zhǎng)時(shí)期，成長(zhǎng)是伴隨著他們的主題。你們努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干;你們鍛煉身體，增強(qiáng)體魄;你們憧憬未來(lái)，渴望成才，你們對(duì)人生已有了各種各樣的思考。小學(xué)生健康的心理素質(zhì)，文明的行為習(xí)慣，良好的道德品德，科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，崇高的理想信念，堅(jiān)定正確的政治方向的培養(yǎng)對(duì)他們一生起著非常重要的作用。
小學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的理想信念。
理想包括社會(huì)理想和個(gè)人理想，個(gè)人理想又分生活理想、職業(yè)理想、道德理想。社會(huì)理想是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展圖景的總體設(shè)計(jì)和社會(huì)成員對(duì)此設(shè)計(jì)的奮斗追求。小學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，應(yīng)該確立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗，我們的目標(biāo)是要把社會(huì)追求的奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)心信念，把學(xué)生的志向引導(dǎo)到為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的軌道上來(lái)。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)·民主·文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，這就是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想，也是我們小學(xué)生應(yīng)遵循的共同理想。你們要胸懷天下，“以天下為己任”，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人;你們要確立為人民謀利益，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀;一個(gè)學(xué)生的個(gè)人理想，只有同國(guó)家、民族的利益相一致，個(gè)人的意愿與人民利益相一致，才會(huì)有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會(huì)枯竭，一個(gè)人只有匯入人民大眾的洪流中才會(huì)有力量，一個(gè)人只有在為祖國(guó)、民族振興的奮斗歷程中，才會(huì)體現(xiàn)自身的價(jià)值，自我價(jià)值的體現(xiàn)才能更充分展示，國(guó)家和社會(huì)才能給你生存和發(fā)展的空間，人生將展現(xiàn)更多的色彩。
三.理想是小學(xué)生道德教育的旗幟
道德是什么，道德就是遵守規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信的要求，道德就是做人的一種準(zhǔn)則，道德是一種內(nèi)在習(xí)慣和自我約束的良好素質(zhì)，是健全人格的要素。道德不是法律，是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，是人心目中形成共識(shí)而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質(zhì)上要求的是在社會(huì)生活中的自覺行動(dòng)、自我約束、自我操守。
⒈小學(xué)生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，明確了公民道德建設(shè)的基本要求，即：愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。基本道德規(guī)范，即：愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。公民道德建設(shè)基本要求與基本道德規(guī)范繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了新時(shí)代要求。你們應(yīng)自覺的遵守公民道德規(guī)范，同時(shí)應(yīng)培養(yǎng)自己良好的道德習(xí)慣，道德態(tài)度和道德人格。堅(jiān)定理想信念，熱愛祖國(guó)，熱愛共產(chǎn)黨、熱愛勞動(dòng)，遵紀(jì)守法，正直、勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)、友愛，明辨是非，把自己培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
�、怖硐虢逃c道德教育的關(guān)系
理想是人們對(duì)未來(lái)的美好設(shè)想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映，它體現(xiàn)了一個(gè)人在前途選擇上的志向。理想問(wèn)題是人生觀的核心問(wèn)題，理想教育是道德教育的先導(dǎo)，是航標(biāo)、是旗幟，有了理想人生就有了目標(biāo)，因而有了動(dòng)力，有了前進(jìn)的力量。道德教育是理想教育的必然要求，良好的道德是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)保證，具有良好道德品質(zhì)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，人生才會(huì)有色彩。
⒊個(gè)人理想服從社會(huì)理想
社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想中，社會(huì)理想是最重要、最根本的，它規(guī)定和制約了其它理想。社會(huì)理想代表了整個(gè)社會(huì)的根本利益，它的確立和實(shí)現(xiàn)為個(gè)人理想奠定了基礎(chǔ)，個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)有待于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人理想與國(guó)家的前途和民族命運(yùn)的結(jié)合，個(gè)人理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想，社會(huì)理想包括和反映著千百萬(wàn)人的個(gè)人理想，又依靠千百萬(wàn)人的實(shí)現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)。沒有個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)理想就會(huì)成為空想。我們的個(gè)人理想要服從體現(xiàn)社會(huì)理想，要在社會(huì)共同理想的指導(dǎo)下，去設(shè)計(jì)、構(gòu)建實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。億萬(wàn)人民為實(shí)現(xiàn)共同理想而進(jìn)行的偉大事業(yè)，為廣大青年展示才華，實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái)，同學(xué)們要在實(shí)現(xiàn)共同理想的偉大洪流中，煥發(fā)出個(gè)人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進(jìn)的巨大力量
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，曾把一個(gè)人的理想比作心上的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了理想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。被稱為中國(guó)的保爾的吳運(yùn)鐸同志也說(shuō)過(guò)，“革命理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。”高尚的理想，推動(dòng)著追求這一理想的人不斷進(jìn)取，激勵(lì)著人為實(shí)現(xiàn)這一理想而英勇奮斗。
許多革命家都是在青年時(shí)代就確立了遠(yuǎn)大革命理想，并終生為之奮斗的。毛澤東主席學(xué)生時(shí)代就有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的雄心壯志，所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國(guó)救民的偉大斗爭(zhēng)中去，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻三座大山的歷史重任。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇3
俗話說(shuō)的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱�，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng)，受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了！可是，當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！雖然我也不否認(rèn)：我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇4
一種夢(mèng)想，就是一種力量。正是這種力量，指引著我們前行，即使遍體鱗傷，也要活得精彩�！}記
冷寂的夜，籠罩在地獄般的黑暗之中。只有那鐮刀般的昏黃的月亮懸在天空中。拉出令人恐怖的弧線，清冷的風(fēng)凄厲的刮過(guò)樹林，如狼嚎，似鬼泣。
我如一只迷路的羔羊，隱沒在夜的深處，找不到回家的路。這種情形，也只有在夢(mèng)幻化為泡沫時(shí)出現(xiàn)……
慘白的燈光，試卷上鮮紅的X，心如刀絞的我，“這究竟是怎么啦?”我望著試卷發(fā)呆，閉上眼，父親暴怒的神情又一次浮現(xiàn)在腦海，如一插入把尖刀深深地胸膛，母親擔(dān)憂的目光又映現(xiàn)一次映現(xiàn)于腦際，如一條長(zhǎng)鞭狠狠抽打我的身體。經(jīng)歷了一次又一次的打擊之后，我還是原來(lái)的我嗎?
我宣告失敗了嗎?我宣布退出了嗎?
不，不會(huì)認(rèn)輸!心底有一個(gè)聲音在吶喊。夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔!只要堅(jiān)信自己不是柔弱的花朵，那怕暗無(wú)天日，我也會(huì)用夢(mèng)想照亮前進(jìn)的方向!
感謝夢(mèng)想!我知道，我的路還長(zhǎng)，我也知道夢(mèng)想的力量會(huì)助我飛翔!
……
窗外已是淺青色的黎明，不知不覺中我已奮斗了一夜。我停下手中的筆，跑到洗手間，用冷水拍打自己的臉頰，對(duì)鏡子里的自己微笑，并且伸出大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“為了夢(mèng)想，加油!”
中午，陣陣倦意如潮水般襲來(lái)，我的雙眼像磁鐵一樣要吸合在一起。我掐了自己一把，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持。在靜謐中我解決了一道又一道的難題。
深夜，父母的鼾聲傳到耳邊，而我卻在書桌前挑燈夜讀。累了，倦了，疲了，煩了，厭了，可心中的信念一次次讓自己又邁進(jìn)努力的腳步——為了心中的夢(mèng)想，我一定要竭盡全力。
待到登頂后，回望來(lái)路，有荊棘，有泥濘，但正是心中的夢(mèng)想，始終支持著自己，一直，一直……
感謝自己的努力，更感謝那不放棄我的我也不曾放棄的夢(mèng)想!
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇5
我常常幻想，自己站在寬大絢麗的舞臺(tái)上，穿著粉色的靚麗禮服，在彩色燈光的照耀下，舞動(dòng)衣裙，唱出優(yōu)美、甜蜜、充滿活力的歌，我的夢(mèng)想就是成為一位超級(jí)明星。
我并不只是為了財(cái)富才想讓自己成為明星，是因?yàn)槲覠釔鬯�，我喜歡站在亮麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，很小的時(shí)候，我就很愛唱歌，在家里我喜歡聽著音樂、哼著小曲進(jìn)入夢(mèng)想，一直到現(xiàn)在，無(wú)論到哪，我都愛唱歌，在學(xué)校，在家里，在游玩都會(huì)在不盡意間哼會(huì)小調(diào)，唱歌成了我生活的一部分，不可缺少的一部分，在雙休暑假的時(shí)候，我爸媽還給我請(qǐng)了文化館的老師教我唱歌。在六一啊，元旦啊，一些重大的節(jié)日我還經(jīng)常去參加唱歌比賽。成績(jī)都不錯(cuò)，后來(lái)，我還進(jìn)了合唱團(tuán)。我更喜愛唱歌了。
我還喜歡看有歌舞節(jié)目的電視臺(tái)，比如像“炫舞春天”，那是我最愛看的，里面有表演自己才藝的選手，都是非常棒的。每次我看這檔節(jié)目的時(shí)候，總是非常激動(dòng)，那優(yōu)美的舞姿、炫麗的歌聲，總是讓我陶醉其中，我經(jīng)常想象著我就是他們當(dāng)中的一員，站在“炫舞春天”的舞臺(tái)上，放聲歌唱。
在五年級(jí)的時(shí)候，我終于去了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)——“炫舞春天”，在絢麗的華燈下，踩著晶瑩剔透的玻璃舞臺(tái)，動(dòng)情歌唱，那感覺，沒有人不會(huì)為此沉醉的。“你們的聲音就如天籟之音。”這是過(guò)生日時(shí)雅婷送給我和妹妹的最好生日禮物。
敲開理想的門，迎接你的會(huì)是光明，相信你自己的門里會(huì)有光明，打開它，生活如夢(mèng)般。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇6
黑白的琴鍵，古樸高雅。輕觸它光華流轉(zhuǎn)的肌膚，便可聽到似乎從夢(mèng)中傳來(lái)的幽遠(yuǎn)的回響，像回應(yīng)著你心中的期待，對(duì)天籟的期待。
一年級(jí)，是一個(gè)如陽(yáng)光般爛漫的時(shí)代，不諳世事的小小的我，便是從那時(shí)起，埋藏了第一個(gè)愿望于心底——彈鋼琴。每次有人問(wèn)及我的理想，我總會(huì)笑得瞇起眼，伸出圓嘟嘟的手指，大聲說(shuō)：“想彈鋼琴!想像姐姐一樣，要彈得超級(jí)好聽!”父母拗不過(guò)我，終于同意我學(xué)鋼琴。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，這不過(guò)是天真的自己過(guò)去的一廂情愿，現(xiàn)實(shí)真的像洪水一樣，卷走了我最真摯的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。我一向是語(yǔ)文老師含在口里怕化了，捧在手里怕摔了的“香餑餑”，總是在已有學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上為我加班加點(diǎn)開小灶。漸漸地，我也變得功利了起來(lái)：學(xué)習(xí)只為成績(jī)，生活只追求成功，至于過(guò)去八十八個(gè)黑白鍵上的夢(mèng)想，早被我已“無(wú)用”為由壓箱底了。甚至，連考級(jí)證書都被我弄丟了。
我一帆風(fēng)順的走過(guò)了本應(yīng)天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)代。進(jìn)入中學(xué)，開始我以浮躁的心，滿腦子功利念頭地學(xué)這學(xué)那。但這樣的心不會(huì)為我?guī)?lái)成功，反而帶來(lái)了失敗。我苦悶，焦急，失敗，心灰意冷。我獨(dú)自躲在角落，靠聽流行音樂打發(fā)時(shí)間。鄉(xiāng)村，藍(lán)調(diào)，民族風(fēng)……但是內(nèi)心仍是空虛的，我找不到生活的方向。不過(guò)或許童年發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想都是有魔力的，上蒼安排我在最后的時(shí)刻聽到了最美的琴聲。于是，鬼使神差地，命運(yùn)推動(dòng)我又走向了琴鍵。
許多時(shí)候與鋼琴絕緣，我的手生了一些。不過(guò)慢慢地，八十八位老朋友與我重新達(dá)成了默契。我輕輕觸摸它們，它們也歡快地唱一聲回應(yīng)我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的，它終于緩緩開啟，向著陽(yáng)光，向著希望。當(dāng)我聽到過(guò)的音樂從我手中流出時(shí)，心中充滿了滿足。
夢(mèng)想與希望是雙生子，同來(lái)同往。當(dāng)我的手碰到了琴鍵時(shí)，我堅(jiān)信，我心中觸到的，是如陽(yáng)光般的夢(mèng)想，如清泉般的希望。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇7
我們時(shí)常懷揣著夢(mèng)想，向充滿希望的地方奔去。祥子也是這樣，有了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，就不遺余力地去追逐，正如泰戈?duì)査f(shuō)“理想是指引方向的航標(biāo)燈”。
買一輛屬于自己的洋車——這便是祥子心中所想。
三年過(guò)去了，他憑著勤勞和不懈的奮斗，終于如愿以償�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，第一輛車被搶走了，祥子并沒有就此放棄，或許，這就是夢(mèng)想的力量吧。雖然奮斗的熱情不如先前強(qiáng)烈，但他懷著委屈、不滿、悲痛……繼續(xù)拉著租賃的車�；㈡び米约旱腻X為祥子買了一輛車，生活正慢慢變好�？涩F(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出祥子的承受范圍，在那樣一個(gè)吃人的社會(huì)下，對(duì)窮人的打擊怎么會(huì)輕易停下?虎妞與小福子的死，熄滅了祥子心中最后一朵希望的火花。
我多么希望祥子能從黑暗中再次站起來(lái)，可這終究是沒有用的。祥子已經(jīng)墮落了，沒有了夢(mèng)想，接二連三的打擊只會(huì)把他一次次推入深淵。他的善良，老實(shí)和正直，統(tǒng)統(tǒng)被自私，潦倒、麻木所替代。從前的祥子去了哪里?恐怕早已同夢(mèng)想一起消逝。
再看看現(xiàn)實(shí)吧，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近，實(shí)現(xiàn)了就再立一個(gè)，人的一生就是不斷追求的過(guò)程，沒有追逐的人生必然是索然無(wú)味的。如果失敗了，或是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，不要固執(zhí)，夢(mèng)想不是一成不變的，能夠因現(xiàn)實(shí)的變化而變化，畢竟始終如一的人太少了。沒有辦法跨過(guò)眼前這扇門，夢(mèng)想就會(huì)停滯不前，我們不妨眼界開闊一些，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有另一扇窗在為你敞開。
夢(mèng)想的結(jié)果固然很重要，但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是更需要去細(xì)細(xì)品味的，切不可因?yàn)榻Y(jié)果不如意而迷失自我，這不是我們的初心。
回頭看向我們走過(guò)的路，留下一步步的腳印，深深淺淺，包含著無(wú)數(shù)的淚水和笑容。我們?cè)谶@條路上拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，這才是難能可貴的。與其平平淡淡地度過(guò)一生，做個(gè)碌碌無(wú)為的人，為什么不努力去追夢(mèng)，讓自己的人生不留下絲毫的遺憾?
我們身處在如今這樣一個(gè)社會(huì)里，懷著夢(mèng)想，不會(huì)再讓祥子這樣的悲劇重演。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇8
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水……我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹�，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那�，考試才能夠發(fā)揮得更好?
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!
樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!
讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
謝謝大家!
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇9
在繁華的大街上，人來(lái)人往，人們被一陣陣的叫賣聲所吸引。只見那人戴著一頂尖尖的帽子，鼻子上頂著紅色的小球，一副小丑的扮相，他的身旁有一個(gè)牌子，上面寫著：購(gòu)買夢(mèng)想。人們都非常的好奇，夢(mèng)想怎么買呀?
于是，就有人詢問(wèn)：“夢(mèng)想怎么買呀?”只見那人拿出一個(gè)像吸塵器一樣的東西，說(shuō)道：“每個(gè)人都可以賣出自己的夢(mèng)想，根據(jù)夢(mèng)想的大小來(lái)?yè)Q取報(bào)酬!”這時(shí)，一個(gè)男人走過(guò)來(lái)小心翼翼地說(shuō)：“我要出賣夢(mèng)想”，只見那人暗中竊喜，拿著“吸塵器”對(duì)著那個(gè)男人的腦袋，發(fā)動(dòng)了機(jī)器，一陣轟鳴之后，從“吸塵器”里拿出了夢(mèng)想水晶。那個(gè)男人從小丑那里領(lǐng)到了一個(gè)金元寶。人們看到后，都蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的要出賣自己的夢(mèng)想。小朋友從小丑那得到了一直想要的玩具，老爺爺?shù)玫搅艘淮罄γ澜稹腥硕嫉玫搅俗约合胍臇|西。在出賣了夢(mèng)想之后，人們變得無(wú)比的快樂。
一段時(shí)間過(guò)去了，沒有了夢(mèng)想大家都覺得心里面空蕩蕩的，就好像生活在荒涼的戈壁一樣，冷冷清清的沒有活力，又好像生活在漫漫的黑夜，昏昏暗暗的沒有亮光。一個(gè)小朋友問(wèn)媽媽：“我為什么要學(xué)習(xí)?”媽媽答不上來(lái)，只好對(duì)著孩子嘆氣。農(nóng)民伯伯再也不愿意辛苦地種地了，工人叔叔也不愿意按時(shí)上班了，所有人整天無(wú)所事事，世界變得一片混亂。人們這才認(rèn)識(shí)到?jīng)]有夢(mèng)想是一件多么可拍的事情。
于是人們紛紛走上街頭，想找到小丑，贖回自己的夢(mèng)想，可是人們?cè)趺凑乙舱也坏叫〕罅�。終于有一天，人們發(fā)現(xiàn)了小丑，他正帶著收來(lái)的夢(mèng)想準(zhǔn)備逃往夢(mèng)想王國(guó)。人們抓住了他，小丑向人們說(shuō)出了實(shí)話。原來(lái)夢(mèng)想王國(guó)的國(guó)王發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們，越來(lái)越懶惰，變得不再勤勞，總想著不勞而獲。夢(mèng)想王國(guó)的國(guó)王就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)騙取人們的夢(mèng)想，建設(shè)它的王國(guó)，使他的王國(guó)變得強(qiáng)大，以達(dá)到統(tǒng)治人類的目的。
人們知道了這個(gè)可怕的真相后，再也不敢偷懶了，變得更加勤勞了，人類世界從此恢復(fù)了往日的繁華。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇10
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)旁，有一座高聳入云的巨大山峰，鎮(zhèn)上的人都叫它“夢(mèng)想山”。意思是所有想要登上它的人都是在癡人說(shuō)夢(mèng)，登上它永遠(yuǎn)只能是人們的夢(mèng)想。許多登山者紛紛來(lái)試，可誰(shuí)也沒有成功。因?yàn)檫@座山實(shí)在太高，高到連云都只能在它的山腰徘徊……
今天陽(yáng)光明媚，一個(gè)身穿白色的，背后寫著“堅(jiān)持”兩個(gè)字的T恤衫的少年領(lǐng)著一隊(duì)人來(lái)到了山腳下。鎮(zhèn)上的人對(duì)此已見怪不怪了。這時(shí)，幾個(gè)好心人對(duì)他們說(shuō)：“別去試了，你們不可能成功的!”另一個(gè)人也勸道：“是啊!沒必要把時(shí)間浪費(fèi)在不可能完成的事上!”可并沒有人放棄。他們?nèi)砸闳慌噬狭松�。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們已滿頭大汗，氣喘吁吁了，可通向山頂?shù)穆啡耘f是一眼望不到盡頭。漫長(zhǎng)的道路在一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著人們的信心。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，接近半山腰，天氣突變，一陣陣凜冽的寒風(fēng)咆哮著，迎面朝他們撲過(guò)來(lái)。無(wú)邊的嚴(yán)寒仿佛化成了一只只兇猛的巨獸，阻擋在登山者面前。他們的手腳開始僵硬，每迎風(fēng)邁出一步都顯得十分吃力。雖然面臨巨大的困難，但是他們登頂?shù)臎Q心依然堅(jiān)定。
這時(shí)，人們登上了半山腰。山腰處云霧彌漫，恍若仙境一般，十分美麗。可誰(shuí)都明白，山腰以上的路將更加艱難……
一隊(duì)人繼續(xù)向山上攀登，霧變得越來(lái)越濃，分辨路十分困難。偶爾有人踢落石塊墜下山澗，卻遲遲聽不到落地的聲響。終于有人堅(jiān)持不住停下來(lái)�？纱蟛糠秩隋浂簧幔^續(xù)攀登。不時(shí)有人碰到樹枝或撞上突出的巖石，留下一道道令人難以忍受的傷痕……漸漸得，霧淡了。一隊(duì)人的心情都激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)�，前方就是峰頂�?他們雖然一個(gè)個(gè)手腳麻木，身上傷痕累累，卻掩飾不住他們喜悅的心情。他們，終于成功登頂了!征服了“夢(mèng)想”!
人生不也正如征服高峰一樣嗎?唯有在一路艱辛、坎坷中堅(jiān)持下來(lái)的人，才能最終見到頂峰絕美的風(fēng)景。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇11
今天的一節(jié)政治課上，老師問(wèn)道：“你們小時(shí)候有沒有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想呀?”回答老師的是同學(xué)們的苦笑。大多數(shù)同學(xué)回答有，一小部分同學(xué)說(shuō)沒有，他們的夢(mèng)想是當(dāng)老師，醫(yī)生或警察。聽了老師問(wèn)的話，心里不知是什么滋味。小的時(shí)候，又有過(guò)多少純真、美好而又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?小的時(shí)候，我曾想過(guò)當(dāng)一名老師，只覺得老師是光榮的，可以教書育人。而我卻低估了自己的實(shí)力和能力，我又憑什么去做一名教師呢?教師需要有很淵博的知識(shí)，很高的榮譽(yù)。而這些，我都不具備。以后的我，不知是什么樣子，只覺得前途一片渺茫，至于以后什么職業(yè)，暫時(shí)不去想。只著眼于眼前的事就足夠了。按照自己的途徑發(fā)展，走出一條屬于自己的人生路，不也很好嗎?伴隨著鈴聲，下課了。我的記憶也就此打了一個(gè)結(jié)。
可是，以前的那個(gè)孩童夢(mèng)，再也追不回來(lái)了。那個(gè)夢(mèng)想猶如一個(gè)空洞，在空氣中消失的無(wú)影無(wú)蹤了�？茖W(xué)家，多么可笑，多么荒唐!就憑我們，能成為科學(xué)家?科學(xué)家，科學(xué)家是什么，是科學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)者，是科學(xué)的發(fā)明者。就憑我們這些整天無(wú)所事事的毛孩子，能成為科學(xué)家?回家的路上，我一直念叨著科學(xué)家這三個(gè)字�；丶依�，匆匆跑完作業(yè)，便坐在電腦前碼字。心情全無(wú)�；胤块g里收拾一遍屋子，發(fā)現(xiàn)抽屜里已經(jīng)雜亂無(wú)章了。去整理，發(fā)現(xiàn)小學(xué)檔案，便翻了幾頁(yè)。還是無(wú)心情，仔細(xì)地看一遍，有一頁(yè)是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)填的表格。在最后一欄《我的話》里，歪歪扭扭摻著拼音的字跡，只有一句話：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。
我再也抑制不住，兩行冰涼的液體從臉頰上劃過(guò)。為什么，孩童時(shí)代的夢(mèng)想總是不能實(shí)現(xiàn)?為什么，科學(xué)家真的可望不可即嗎?
對(duì)不起，我的孩童年代。我沒能努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)你的愿望，我沒能珍惜時(shí)間，到達(dá)你理想的彼岸。我知道你不會(huì)原諒我了，那就讓繁重的作業(yè)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)吧。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇12
人的一生應(yīng)該至少有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)，人生才會(huì)無(wú)憾。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想，是想讓楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，抵抗住秦國(guó)的進(jìn)攻。他始終不忘作為“苗裔”所肩負(fù)的責(zé)任，也曾多次規(guī)勸楚懷王“撫壯棄穢”修德任賢、治理美政，希望楚懷王“以政為德”�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這不僅僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的決定和毅力。
人的一生就應(yīng)該像屈原這樣，應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)，才會(huì)感覺人生無(wú)憾。
馬丁·路德金有一個(gè)夢(mèng)想，是想實(shí)現(xiàn)人人平等、不分種族。他不怕這個(gè)路走得太過(guò)艱辛。不停地演講，不停地勸化。正因?yàn)樗冻雠θ?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他的政績(jī)才因此而耀眼，名字因此而不朽。
夢(mèng)想沒有大小貴賤之分，它就像黑暗中的一顆星星，雖然微弱，卻能引領(lǐng)人們尋找到前行的道路。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能擁有一個(gè)漂亮的洋娃娃;上學(xué)后，我的夢(mèng)想是有出色的成績(jī)，讓爸媽以我為傲;再大點(diǎn)，希望我的成績(jī)能讓我將來(lái)找一份好的工作。
雖然，我的夢(mèng)想很實(shí)際，也很簡(jiǎn)單，但是卻能讓我在仰望星空之余，能有足夠的能力踏踏實(shí)實(shí)地努力。
人的一生平凡而又短暫。也許有人會(huì)說(shuō)，人生苦短，應(yīng)該及時(shí)行樂。而我卻認(rèn)為，正因?yàn)槿松嵌虝旱�，我們才要在短短一世里，努力拼搏，才不枉�?lái)過(guò)一遭。
活，很辛苦，但沒有這份辛苦，人跟蟲蟻又有何區(qū)別?
《老人與�！分械睦先瞬活櫦胰说姆磳�(duì)，在海上與鯊魚進(jìn)行了兩天兩夜的搏斗，忍受著痛苦，最終將魚骨帶回。有人認(rèn)為他很愚蠢，但我卻認(rèn)為他很聰明，因?yàn)樗钇鸫a會(huì)為了夢(mèng)想去努力，最終不留下任何遺憾。
人生之美，美在有夢(mèng)想。
人生之美，美在追逐到夢(mèng)想后的快樂。
人生之美，美在追逐夢(mèng)想的過(guò)程，而不是結(jié)果。
所以，沒有夢(mèng)想的人生是不完美的。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇13
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的警察。同學(xué)們你們呢?
我看見警察叔叔在抓壞人的時(shí)候，那樣子多么瀟灑。而小偷們一看見警察的身影，就抱腿就跑。而讓我最佩服的人就是警察。我打小就立志做一名警察，為任命服務(wù)。
而我當(dāng)警察可以保家衛(wèi)國(guó)，可以幫助老百姓呢!我以后要經(jīng)常幫助人民，做一名合格的“雷鋒”。我要樹立起做警察的良好形象。我要經(jīng)常幫助老爺爺和老奶奶過(guò)馬路，在車上要主動(dòng)講自己的車位讓給那些更需要的人。我要給每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人留歌良好形象。我現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)。我要成為一名優(yōu)秀的警察。首先要從小事做起。我要勇敢的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，所以要成為一名優(yōu)秀的警察。就要遵守學(xué)校的紀(jì)律和班級(jí)的班規(guī)。到了家里，我還要幫助爸爸媽媽，為家庭出一份力，為爸爸媽媽減少一份擔(dān)憂，而我還要做一名優(yōu)秀的“雷鋒”，做好事是做警察的基本守則，為了我以后能成為警察，我還要更強(qiáng)，要看到成績(jī)，要看到光明，還要提高我自己的勇氣。我一定要成為一名“好警察”
長(zhǎng)大后，如果我真的成為一名警察，那么，我就可以為人民利益而戰(zhàn)了，我要為民除害，打擊犯罪，要成為人們的好朋友。理想每個(gè)人都是有點(diǎn)，而要實(shí)現(xiàn)你的理想，貴在于堅(jiān)持，我一定會(huì)堅(jiān)持我的理想的。
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇14
每個(gè)人都有自己的理想，有的想做一名辛勤的老師;有的想做一名追求探索的科學(xué)家;有的想做一名光榮的警察;還有的想做一名能為人類解除病痛的醫(yī)生;有的志向更偉大，居然想當(dāng)市長(zhǎng)、省長(zhǎng)……
小的時(shí)候，我有過(guò)好幾個(gè)理想，想當(dāng)舞蹈家、想當(dāng)演員、想當(dāng)記者，因?yàn)槟菚r(shí)的我覺得這些行業(yè)的人都很漂亮、很風(fēng)光�？墒呛髞�(lái)，我在電視上看到了全國(guó)模范法官陳燕萍、葛建萍、陳加林等的先進(jìn)事跡，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國(guó)家和人民的利益，不懼怕黑暗勢(shì)力、勇敢地和犯罪分子做斗爭(zhēng)，有的甚至還獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的高尚行為深深地感動(dòng)了我，讓我覺得能做一名像他們那樣的大法官，一定特別自豪，我一定要像他們那樣聲張正義、除惡揚(yáng)善、盡心盡力保護(hù)國(guó)家和人民群眾的利益。
不過(guò)我也知道，做一名優(yōu)秀的法官并不容易，不但要有很豐富的文化知識(shí)、社會(huì)知識(shí)，還要身體好，品行端正，最重要的是要有一顆為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
有了目標(biāo)和理想，就要為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而去努力奮斗�，F(xiàn)在的我是一名學(xué)生，所以當(dāng)前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)，業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要多讀一些關(guān)于法律方面的書籍，多看一些案例，吸取里面的知識(shí)。
現(xiàn)在，這個(gè)理想已經(jīng)在我心里深深的扎了根，再也不會(huì)動(dòng)搖，我堅(jiān)信，通過(guò)自己的不懈努力，我的理想之花一定會(huì)盛開!
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇15
曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位農(nóng)夫站在荒地前問(wèn)他的兒子們：“如何除掉地里的雜草，取得好收成?”兒子們紛紛給出不一樣的回答。農(nóng)夫笑了笑，讓他們第二年再來(lái)。一年后，兒子們看到先前荒蕪的土地上，長(zhǎng)滿了成熟的莊稼，沒有一棵雜草。
由此可見：欲無(wú)雜草，必先種上莊稼。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有這樣一塊心田，每個(gè)人都是一個(gè)農(nóng)夫。
有的人，從早到晚無(wú)所事事，生活漫無(wú)目的，他們的心中長(zhǎng)滿了雜草，充滿了毫無(wú)意義的雜念，到頭來(lái)生活沒有一點(diǎn)成就。然而，這些“不負(fù)責(zé)任的農(nóng)夫”并不是不愿意耕作。他們渴望有一個(gè)“好收成”，只是不知道該如何清除這些一直困擾著他們的雜草罷了。他們嘗試過(guò)，但最終在失敗中放棄。他們并沒有看到另一群人：這些人完全不顧雜念的侵?jǐn)_，給自己定下目標(biāo)，在心田上種滿自己想要的東西，并且對(duì)這些“莊稼”施以無(wú)微不至的照顧，雜草自然就沒有了。
看來(lái)：欲無(wú)雜念，必先定下目標(biāo)。
我們正走在成長(zhǎng)的道路上，心中充滿了好奇與夢(mèng)想。我們的心田也正處于春季，享受著溫暖陽(yáng)光的照耀。那么，我們?yōu)楹尾粚?mèng)想播種呢?播種夢(mèng)想，便是追尋目標(biāo)的起點(diǎn)，是不讓夢(mèng)想成為空想的第一步。之后，我們還需要好好培養(yǎng)這塊心田，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。不要天天想著別的事，為目標(biāo)之外的無(wú)用之物物澆水施肥。只有這樣才能使夢(mèng)想的莊稼越長(zhǎng)越茂盛，讓雜草走向枯萎和衰敗。這一切都需要堅(jiān)持不懈，直到秋天到來(lái)，目標(biāo)達(dá)到，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為自己所希望的東西做出努力并取得成效，拋開一切雜念，便是對(duì)自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)。
我們都應(yīng)做心田的開墾者，做夢(mèng)想的播種者與培育者。既然我們終將會(huì)迎來(lái)秋天，那么我們就應(yīng)在秋天面對(duì)金黃的麥穗微笑。讓我們?cè)谶@個(gè)生命的春天，播種夢(mèng)想，除掉雜草，擔(dān)當(dāng)起夢(mèng)想的重任吧!
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇16
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動(dòng).勤奮鑄就成功》。
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn);是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向;有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家;40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)�，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)?ldquo;春華秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無(wú)一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了20xx年時(shí)間，才編成100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。
才能來(lái)自勤奮，勤奮鑄就成功。對(duì)此，我是深有體會(huì)的.。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做了大量的課外練習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
天上不會(huì)掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)�，只有這樣，我們才能學(xué)有所成，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
小學(xué)生理想信念的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)三班的謝金芝，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
從一年級(jí)一步步走向六年級(jí)，我就像沿著一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼。理想，包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的向往!
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”從古至今，無(wú)數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐耄攀沟萌松佑幸饬x，作出更多非凡成就。
理想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)�；侍觳回�(fù)有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫了他輝煌的人生。
理想點(diǎn)亮人生，給予你前進(jìn)的方向。楊利偉因?yàn)閺男【陀挟?dāng)一名飛行員的理想，才克服了恐高癥，并迎難而上，終于在20xx年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號(hào)。
理想點(diǎn)亮人生，給予你無(wú)窮的斗志。邰麗華并沒有因?yàn)槭ヂ犃Γ艞壦氤蔀橐幻麑I(yè)舞蹈演員的理想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強(qiáng)地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但理想點(diǎn)亮了她的人生。在20xx年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出，她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
是呀，沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機(jī);沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。我也有過(guò)許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我知道追求理想的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢?!我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!
這是個(gè)充滿理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。
謝謝大家!我的演講完畢。