小學(xué)生升旗儀式主題演講稿（精選16篇）
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我萬分榮幸的走上升旗臺，參加了本次的升旗儀式。我期待的夢想終于實現(xiàn)了，這是一個偉大的任務(wù)。
我是五(2)的學(xué)生。我相信憑著我的優(yōu)點可以成為升旗手!可是人外有人，天外有天。我在激烈的競爭中被取代!一次次，我暗暗下決心。于是我開始努力進步了，最后我終于成功了。我一定會好好做好自己的工作，不會讓老師和同學(xué)們失望的。
我來介紹一下自己吧。我是一個開朗外放的男生。我在班上風趣幽默，機智聰明，經(jīng)常受到老師的好評和同學(xué)的喜愛。不過我很粗心的，有些丟三落四，愛忘記事兒，我正在改正這一缺點，讓自己變得更好。
作為一個升旗手，要虛心求問，取長補短。我正向大哥哥姐姐們請教交流，共同進步。一個好的升旗手要德智體美勞五項全面發(fā)展。人無完人，不過，我仍要向這個高難度的目標發(fā)起挑戰(zhàn)。
謙虛謹慎，虛心好問，努力向上，取長補短，德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價一個優(yōu)秀升旗手的重要指標。我有信心!
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的主題是：做講文明的小學(xué)生我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個講文明的人。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。
講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。
在學(xué)校，我們要做一個講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;我們要尊敬老師，見到老師主動問好;我們要團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動幫助;我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學(xué)校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講文明是我們每一個人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個美好的人間。
同學(xué)們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇3
大家上午好，今天我演講的題目是 太陽每天都是新的
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧! 擱置一下與前進無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”! 只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇4
大家好：
今天，我演講的題目是：關(guān)注細節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇5
沐浴在萬象更新的三月，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生對生命至誠的熱愛。學(xué)校向全體師生發(fā)出“獻出一份愛心，存入一縷陽光”感恩主題活動。
在3月1日的開學(xué)典禮上學(xué)校工會已經(jīng)向全體師生發(fā)起了愛心捐款，大家紛紛為校“愛心基金”共籌得16037.70元。今天是個特殊的日子，3月5日學(xué)雷鋒日，今天下午我們部分學(xué)生、家長和教師代表還將把同學(xué)們捐贈的學(xué)習用品和生活用品送往南環(huán)橋民工子弟小學(xué)。在即將到來的“三八”婦女節(jié)我們各年級的同學(xué)將延續(xù)我們“感恩”的傳統(tǒng)，完成一份特殊的愛心作業(yè)。這一系列活動將充分展現(xiàn)我們星港學(xué)子濃濃的感恩之情。
雷鋒精神總是隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。
我們是少先隊員更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他“從自我做起，從小事做起”的主人翁責任感。讓我們反思一下，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺的拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫做學(xué)雷鋒，身邊的點滴小事同樣反映出你的閃光心靈。
再有我們希望看到更多的學(xué)習好的同學(xué)能夠主動幫助身邊學(xué)習后進的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面，一起努力共同時實現(xiàn)學(xué)習進步，這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修練，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們星港的校園中最好的體現(xiàn)。
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)吉尼斯》。
身心健康是成長成才的基礎(chǔ)，學(xué)校積極為我們創(chuàng)造條件開展了豐富多彩的體育健身活動，讓我們在操場上，在陽光下享受運動的快樂。近期，我們盼望已久的“校園吉尼斯大賽”又將拉開帷幕�！皠傄憔樱瑥娚斫◇w”，這不僅是增強學(xué)生體質(zhì)的活動，更是切合我們身心發(fā)展特點的舞臺。
可以說，我們每一位同學(xué)都積極踴躍地參與這次活動，每一位同學(xué)都努力認真地為比賽做準備。因為我們知道，沒有經(jīng)歷運動場面，不參與其中，就不可能體會因為勝利而歡呼的激情和喜悅，不曾經(jīng)歷訓(xùn)練的艱苦，就不可能體會跨越艱險的勇氣，更無法品嘗超越的快感。
當我們訓(xùn)練拔河累得滿頭大汗時，我們更清楚堅持到底就是勝利，當我們集體跳長繩排練出滿意效果時，我們更懂得了成功背后就是付出，當我們在同伴的吶喊中奮勇前進時，我們更明白團結(jié)就是力量!
“校園吉尼斯”為我們奏響了拼搏進取之歌，團結(jié)協(xié)作之歌。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，一起期待“校園吉尼斯”帶給我們的精彩!
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇7
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!我是~~班的~~~，今天我演講的題目是《讀書，真好》。
我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧，書，會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢見自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了。只要一有時間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠古時代，人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比;當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當我坐在教室里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游時，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我愿意，因為讀書是享受。
我愛讀書，書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
生活里沒有書籍，就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯，書是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!“讀書好，好讀書，讀好書�！弊屛覀兌己秃脮慌笥�，讓我們在讀書中尋找快樂!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好：
很感謝學(xué)校給我這個機會與大家見面交流。透過同學(xué)一張張活潑可愛的笑臉，可以看出每一位同學(xué)在這里的學(xué)習生活都是非常愉快的。同學(xué)們在這里不僅學(xué)到了豐富的知識，各方面的能力也得到充分的鍛煉和提高。我想這跟同學(xué)們的努力有關(guān)，也離不開各位老師辛勤的汗水。
相信每一位同學(xué)都是家長的掌上明珠，家長往往對我們約束得太多而又期望過高，反而使我們在面對具體問題的時候常常缺乏主見，不夠勇敢和自信。比如有的同學(xué)上課不敢舉手回答問題，害怕答錯讓同學(xué)笑話;有時想幫班里干點好事，又害怕弄巧成拙等等，雖然這些看似無關(guān)緊要，殊不知無形中卻成了我們前進路上的絆腳石。今天的世界，是崇尚勇氣、膽識和自信的世界，海倫曾經(jīng)說過：“信心是命運的主宰”。有自信的人不一定能夠成功，但沒有自信的人必定會失敗。
翻開歷史的長卷，我們不難看出，凡是卓越人物在做事之前，總是具有堅強的自信心，深信事業(yè)必能成功，他們就能全力以赴，排除一切艱難險阻，直到取得最終勝利。曾任全國政協(xié)主席的李瑞環(huán)爺爺，原是一家建筑公司的木工，只有初小文化程度的他，長期堅持業(yè)余學(xué)習，后來他創(chuàng)造了“木工簡易計算法”，被人們譽為“青年魯班”。
我們做任何事情都應(yīng)該充滿信心，相信自己必定勝利，如果自我否定，缺乏自信，可能就會因此而一事無成。課堂上，有問題你就只管站起來發(fā)言，即使未必正確，也不是什么丟人的事;只要有勇氣，相信自己行，你就一定會享受戰(zhàn)勝膽怯的喜悅。通過努力鍛煉，你的表達能力、學(xué)習能力、處理問題的能力都會得到顯著提高。
我們學(xué)習生活中可能會遇到很多困難，但只要我們樹立自力自信的精神，自尊自強，保持必勝的信念和清醒的頭腦，你就能勇敢地坦然面對一切困難。
經(jīng)不起風浪的魚兒永遠無法躍出水面;躲在安樂窩中的雛鷹永遠體會不到蒼穹的浩瀚。讓我們樹立起人生的航標、揚起自信的風帆，在知識的海洋里暢游。
最后，祝愿同學(xué)們都做自信的小勇士，勇攀科學(xué)高峰，也祝各位老師工作順利、心情愉快，謝謝大家! (鞠躬)
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是三年級三班的學(xué)生谷文澤，今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習慣》。我們是一小的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習慣”是老師的期望，也是學(xué)校的校風。作為一小的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學(xué)習習慣了嗎?
那么，作為一個學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習習慣呢?
其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注;積極思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音洪亮，交流活躍其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。
當然，良好的學(xué)習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實際行動從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為有用人才。我的廣播完畢，謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們?nèi)w師生剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了~名新老師和~名新同學(xué)。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
過去的一年中，學(xué)校取得了一系列集體榮譽，這些成績的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，是全校師生共同奮斗的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
本學(xué)期，我們將向著更高的山峰攀登，那么作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們應(yīng)當怎么做呢?在這里我想代表老師們談點希望。我們希望付出的種.種努力能夠有所回報，我想，同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習成績和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對我們最有意義的回報。
一、爭做文明守紀的好孩子。本學(xué)期學(xué)校將加強養(yǎng)成教育，同學(xué)們在行為習慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;自然課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。現(xiàn)在世界，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校組織的活動。閑暇，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。也希望同學(xué)們在讀書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。當然，練就強壯的體魄也很重要，同學(xué)們在學(xué)習之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學(xué)習、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ)。
潮濕的春天過去了，炎熱的夏天已來臨。同學(xué)們，你們處于美好的兒童時代，這是人生播撒理想種子的黃金時期。只要我們愉快地學(xué)習，不斷地克服前進道路上一個又一個的困難，就一定會收獲明天豐碩的成果。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，以創(chuàng)建為努力目標，認真地學(xué)習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學(xué)校共同成長進步，用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!
最后，謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學(xué)習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此，我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn)：學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習。在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇12
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這個陽光燦爛，晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅，又迎來了新的學(xué)期，回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過一個假期的休整，個個精神抖擻，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來了，我代表全校老師歡迎你們回到校園。
我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提幾點建議:那就是要養(yǎng)成三個“習慣”，抓住三個“開始”。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。新學(xué)期，我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習風氣。課上我們比聽講狀態(tài)認真，比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚，本的干凈整潔。課下我們比知識豐富，博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雖然學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習慣，掌握恰當方法。在暢游知識的海洋時，體驗更多的是無窮的樂趣“
第二，培養(yǎng)良好的行為習慣:從”自覺“開始。在過去的一年，你們以良好的行為習慣為學(xué)校，為自己贏得了贊譽，還記得徐校長表揚我們是儒雅的。那是因為我們的語言是文明的，知書達禮，不說臟話;我們的行為是端莊的，守規(guī)矩，懂禮儀，文明游戲;我們的思想是健康的，積極向上，熱情開朗，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺的去遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度，積極倡導(dǎo)懂文明，守禮儀的健康風尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習慣的起跑線上。
第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習慣，從”關(guān)注細節(jié)“開始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護，我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁，欄桿扶手，教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點滴做起，從小事做起，為自己，為他人營造更健康的的校園環(huán)境。
同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。新學(xué)期開始，我們精心播種，期待著每個人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
最后，謝謝大家。
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇13
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！�勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……
但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。
那么，我們究竟該如何去愛國呢?在這里，我想問：同學(xué)們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國的語言文嗎?你有堅強的意志、不服輸?shù)木駟?你有知錯就改、勇于承擔責任的品質(zhì)嗎?你有……
是的，作為學(xué)生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘愿犧牲一切。
有同學(xué)會問：你說的這些與愛國有關(guān)系嗎?有當然有!很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆澭鼡炱鸬厣系囊粡垙U紙，做一個環(huán)境小衛(wèi)士;為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心里裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說，是不是!
所以，愛國無小事，親愛的同學(xué)們，就從現(xiàn)在做起，從我們自己的身邊小事做起吧。
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我萬分榮幸的走上升旗臺，參加了本次的升旗儀式。我期待的夢想終于實現(xiàn)了，這是一個偉大的任務(wù)。
我叫於云天，是五(2)的學(xué)生。我相信憑著我的優(yōu)點可以成為升旗手!可是人外有人，天外有天。我在激烈的競爭中被取代!一次次，我暗暗下決心。于是我開始努力進步了，最后我終于成功了。我一定會好好做好自己的工作，不會讓老師和同學(xué)們失望的。
我來介紹一下自己吧。我是一個開朗外放的男生。我在班上風趣幽默，機智聰明，經(jīng)常受到老師的好評和同學(xué)的喜愛。不過我很粗心的，有些丟三落四，愛忘記事兒，我正在改正這一缺點，讓自己變得更好。
作為一個升旗手，要虛心求問，取長補短。我正向大哥哥姐姐們請教交流，共同進步。一個好的升旗手要德智體美勞五項全面發(fā)展。人無完人，不過，我仍要向這個高難度的目標發(fā)起挑戰(zhàn)。
謙虛謹慎，虛心好問，努力向上，取長補短，德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價一個優(yōu)秀升旗手的重要指標。我有信心!
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《做一個有職責的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們明白什么是職責心嗎所謂的職責心就是指每個人對自我和他人，對家庭和團體，對國家和社會承擔應(yīng)有的職責認識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實職責心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有職責的小學(xué)生，就必須做到對自我負責，對他人負責，對社會負責。
同學(xué)們，一個有職責心的人，不是把職責心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動中。一個有職責心的人應(yīng)當明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的職責呢課堂上認真聽講，努力學(xué)習就是對自我學(xué)習負責的表現(xiàn)，也是尊重教師勞動的有職責心的表現(xiàn);我們每一天認真做廣播操，就是對自我有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔自我該負的職責，及時改正，彌補過失，也是對自我負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，堅持安靜，是對自我與同學(xué)的健康負責的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫忙，是對同學(xué)有職責心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)儉，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對團體、對學(xué)校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。僅有職責心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴做起，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自我的職責心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把職責心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�細胞，成為一種習慣，讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!
小學(xué)生升旗儀式代表講話范文5
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學(xué)生。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們!當我們從走進學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學(xué)：放飛理想，定位成功，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
小學(xué)生升旗儀式主題演講稿 篇16
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習!快樂成長!
上周六七八三個年級都進行了期中考試，本周九年級也要進行期中考試，考試后將進入中考的綜合復(fù)習階段。從現(xiàn)在開始到寒假結(jié)束，是我們的黃金學(xué)習時間。今天我和同學(xué)們交流的話題就是關(guān)于如何學(xué)習的。希望大家能夠認真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。
今年我們學(xué)校提出了要建設(shè)“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學(xué)研究。“慧潤課堂”是我校在總結(jié)過去課堂教學(xué)改革經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出來的。慧(智慧的慧)，是核心，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學(xué)們學(xué)習知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，創(chuàng)生智慧，提升素質(zhì)的課堂，成為大家會學(xué)習的課堂。潤(潤澤的潤)，是過程，是手段。就是要使同學(xué)們在老師的幫助下，如何用科學(xué)的方法，適合的方式，更好更有效的學(xué)習知識、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧，為同學(xué)們將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)，儲蓄智慧。簡單說，這樣的課堂就是同學(xué)們在老師的引導(dǎo)幫助下，自主學(xué)習、合作學(xué)習、充滿智慧的課堂。
當前，老師希望同學(xué)們能夠向著以下目標努力：一是同學(xué)們要主動學(xué)習，在老師引導(dǎo)幫助下，自己能學(xué)會更多的知識，使我們的課堂成為大家學(xué)習的課堂。二是同學(xué)們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學(xué)生問的課堂”，提升大家提出問題的質(zhì)量、討論問題的效率、解決問題的能力，在這個過程中發(fā)展思維能力和個人素質(zhì)。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動學(xué)習習慣，大家要自主學(xué)習，要進行小組合作學(xué)習，要變被動為主動。四是要改變被動應(yīng)付作業(yè)的不良習慣，認真完成老師布置的作業(yè)，高效完成老師布置的作業(yè)，會就是會，不會就是不會，不會的要主動問同學(xué)、問老師，提升作業(yè)的效果。
為此，請大家記住兩句話：
第一句，學(xué)習永遠是自己的事情，很多知識通過自己的努力是能學(xué)會的。學(xué)習的主體是我們自己，家長關(guān)心、老師的教誨都代替不了自己的學(xué)習。把學(xué)習要當成自己的責任和義務(wù)。大家可以回顧想一想，我們平常學(xué)習中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學(xué)會的，不需要老師的講解;還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導(dǎo)幫助下自己能學(xué)會的，也不需要老師的講解;真正需要老師講解才能學(xué)會的，只是很少的一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學(xué)會的知識，掌握得會格外牢固，應(yīng)用起來也格外順手。因此，希望大家的學(xué)習不能僅僅等靠老師的講解，要先學(xué)。先學(xué)可以是課前學(xué)，課中學(xué)，課后學(xué)，要可以是一次學(xué)，多次學(xué)，反復(fù)學(xué)�？傊獙W(xué)出知識，學(xué)出疑問，學(xué)出精彩，學(xué)出智慧。我們的老師也要為同學(xué)們的先學(xué)提供更多的時間、空間，還課堂于大家。
第二句，要充分利用好自主學(xué)習和合作學(xué)習兩種學(xué)習方式。自主獨立學(xué)習是基礎(chǔ)，合作幫助學(xué)習是提升。我們要在自主獨立學(xué)習中掌握基本點，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學(xué)老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級的合作學(xué)習，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點見解，虛心向同學(xué)請教，認真幫助同學(xué)解答問題。在學(xué)習中發(fā)表自己的觀點，幫助同學(xué)解答問題，不僅是向大家展示學(xué)習成果、幫助同學(xué)的過程，更重要的也是培養(yǎng)和發(fā)展自己思維和能力的過程。同學(xué)們，我希望和強調(diào)大家要利用好自主學(xué)習和合作學(xué)習兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應(yīng)該重視和認真聽老師的講解，因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點、關(guān)鍵和難點。其重要性不需要我作過多強調(diào)，不言而喻，大家很清楚。
老師們，同學(xué)們，課堂學(xué)習是我們主要的學(xué)習方式，也是關(guān)乎我們能否提高學(xué)習成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關(guān)鍵，抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆罅ㄔO(shè)慧潤課堂的目的所在�；蹪櫿n堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學(xué)生勤議善問。要求學(xué)生傾聽中學(xué)會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中學(xué)會議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學(xué)出知識，議出精彩。聽使人悟，問使人達，議使人通達，學(xué)使人足智。子曰：“好知者不如樂之者。”故善聽不如勤議，勤議不如會問，會問不如樂學(xué)者。一言以蔽之，就是會聽，會問，會議，會學(xué)。
讓我們一起努力。