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小學(xué)生奉獻(xiàn)的演講稿

發(fā)布時間:2022-09-02

小學(xué)生奉獻(xiàn)的演講稿(通用5篇)

小學(xué)生奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

  《快樂王子》中的王子全身是寶,但為了解救勞苦大眾,他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩只眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣火柴的小女孩,把全身的貼金送給那些窮人,而自己竟爆裂身死。

  王子是想死嗎?如果不是,為什么把知己身上的所有東西送給別人,而使知己爆裂身死呢?有很多人會認(rèn)為這是因為王子傻。其實并不是這樣的,王子把知己身上的東西,送給那些比他更需要這一切的人,他為了救助別人,連自己最珍貴的生命也奉獻(xiàn)出去了,難道這樣做有錯嗎?可能對于有些人來說是吧!

  但至少楊大蘭覺得不是。楊大蘭,是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員,她看到兩名歹徒揪門扭鎖,同歹徒搏斗,不幸被歹徒用匕首連扎十七,光榮獻(xiàn)身!事后被全國農(nóng)行系統(tǒng)授予“多融衛(wèi)士”的光榮稱號,追認(rèn)為烈士。許多人稱贊楊大蘭,這們年僅18歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生,是當(dāng)代青年的楷模。

  但對于楊大蘭的奉獻(xiàn),更多的人認(rèn)為楊大蘭不值了,參加工作才8個月,拿工資還不到時一千無,但為信用社集體別喂豬各菜創(chuàng)收就達(dá)兩千元,這就已很不值了,而金庫又不是炊事負(fù)管,歹徒搶金庫,躲躲就是啦!

  唉,可悲啊!為了大眾,無辜的獻(xiàn)上了一條生命,換來的則是更多的不理解。

  如果人們只知道索取,而無人去奉獻(xiàn),那么世界將會變成怎么樣。相信無人喜歡生活在冷漠無情,到處橫走肉的世界里。

  你要知道,索取是渺小的,可恥的,并無幸福與快樂而言,而奉獻(xiàn),則是偉大的,快樂的,幸福的。愿我們擁有一個奉獻(xiàn)的人生。

小學(xué)生奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

  奉獻(xiàn)是首歌,是我們要用行動來譜寫的一首歌。如果把奉獻(xiàn)比作種子,那如果我們只把它撒在地里,放棄了耕耘。我們將收獲不了快樂的種子。

  ——奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。

  冬日的風(fēng)在不意間,輕輕劃破火紅的楓葉,白天的時間也一圈圈地濃縮了。清晨,意念將我依依不舍地拉出窩,“唉又要晨跑!蔽亦洁斓。天還沒亮,月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊回響起那婉轉(zhuǎn)的京劇。半亮半朦朧間,看門人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌著。掃帚熟練地在他手中揮動自如,他每天天沒亮就早起,為我們小區(qū)掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地說:“為小區(qū)做點事嘛,省得閑的慌!”旁邊的收音機(jī)中放著熟悉的京劇。那聲音,到了墻邊,輕輕地反彈回來,仿佛唯恐驚醒了熟睡中的人們,奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。

  ——奉獻(xiàn)是一首平淡無奇的山區(qū)小曲。

  自從叔叔畢業(yè),就一直想去山區(qū)的貧困地區(qū),化為小草,為山區(qū)的人們奉獻(xiàn)自己的一份力,如今他終于如愿以償,到那邊支教。那邊條件惡劣。沒水,用黃泥倒進(jìn)盆里,沉淀后黃沙依舊。沒有黑板和粉筆,用黑炭在大石板上寫字……條件是那么得艱苦,如那里的山歌——苦中帶甜,望著叔叔那昔日烈風(fēng)吹紅的面頰,我想,叔叔大概是愛上那里了吧,聽著叔叔輕哼的山區(qū),我感慨萬千。奉獻(xiàn)是一首平淡無奇的山區(qū)小曲。

  奉獻(xiàn)是首歌。青春是跳動的樂符,一瞬間——短暫,但它是人生的精華,需要我們默默無聞。我想,即使譜寫的是沒有詞的山間小調(diào),但它依舊嘹亮!

小學(xué)生奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

  當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會想起一些人呢?對,就是那些為城市美化默默奉獻(xiàn)的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺,給我留下了深刻的印象。

  老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長滿了厚厚老繭的手。

  記得,那是一個狂風(fēng)怒號的的秋天的早晨。樹上的樹葉經(jīng)過一晚的勐吹,紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點鐘,我出去跑步,看見老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路,從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見老大爺用他那長著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心,連豆大的汗珠從臉上流下來,也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來,甚至不留下一片樹葉在地上。經(jīng)老大爺掃過的地是那么的干凈。我走上前去問老大爺,老大爺:“你清晨多少點開始掃地的?”老大爺不加思索地說:“我每天五點鐘就開始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的!蔽矣謫枺骸拔蚁肽阋欢ㄊ菕吡藥资甑牡亓税桑悄阍趺催不退休呢?”老大爺笑了笑說:“我掃了四十多年了,我現(xiàn)在雖然是老了點,可我還是能掃得動,我可不想到我掃不動的時候再后悔,我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點余熱!

  這個普普通通的清潔工,使我想起了一句名言:“人活著就是為了使別人活得更快樂。”這位清潔工人也許并不知道這句話,但他卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。

小學(xué)生奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

  “年少時懂得尊敬他人,年老時才受他人尊敬”。學(xué)校為了培養(yǎng)我們新時代少先隊員的愛心、孝心,組織我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先恕N覀円淮笤缇痛┲R的校服,戴上紅領(lǐng)巾,排著浩浩蕩蕩的隊伍,向敬老院進(jìn)發(fā)。

  近了,近了,敬老院就在眼前了!我們按捺不住內(nèi)心的激動,大老遠(yuǎn)就向爺爺奶奶們打招呼。進(jìn)入院子內(nèi),只見有兩三幢兩層的樓房,可見爺爺奶奶生活得十分舒適。那些爺爺奶奶們坐在長椅上,早已等候多時。

  隨著楊主任一聲令下,大家便迫不及待地從書包里拿出各自精心準(zhǔn)備的禮品,放在隊伍前。不一會兒,每個班級前的禮品都堆得和小山似的,有面包,水果,雞蛋……可見每個班級都是有備而來啊。臺下的那些爺爺奶奶們滿面笑容,臉上是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開。

  之后,各班便表演起了送給老人們的節(jié)目了。我和胡毅恒為他們表演了相聲《手指頭》,當(dāng)我們結(jié)束表演時,爺爺奶奶們開心得眼睛瞇成一條縫,臺下一片歡聲笑語。我心里甜滋滋的,一切疲憊都化為烏有了。

  到了下午兩點多了,我們懷著依依不舍的心情離開了敬老院。一路上,我腦海中浮想聯(lián)翩;他們都是孤寡老人,是因為政府治策好,才建立了敬老院,讓這些老人老有所依,老有所養(yǎng)。老人們孤獨,寂寞,沒有兒女們的陪伴。我要用正能量去溫暖他們的心。讓他們知道,愛是永存的。如果人人多一份愛的奉獻(xiàn),相信世界會更加美好。

小學(xué)生奉獻(xiàn)的演講稿 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國。”由此可見,只有愛父母,才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛,才能勇?lián)?zé)任。

  是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨,還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴,看到希望和陽光。

  我們的父母、師長、朋友、學(xué)校,為我們做了這么多,是出自于一種愛,一種責(zé)任。我們同樣也要用愛,用責(zé)任去回報他們!所以,對于我們來說,今天勤奮學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報,而對老師要有禮貌,尊重老師的勞動,專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動地為班級、為同學(xué)做好事,不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來可以立足社會,為社會作出貢獻(xiàn),而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是未來的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),也是我們的追求,同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會審美,學(xué)會健體,把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才,這是我們的責(zé)任。

  同學(xué)們,愛心是一種美好的感情,學(xué)會愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。因為愛,身上就會多一份責(zé)任,把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了,心才會踏實,生活也才會有快樂幸福。人生,也就變得更有價值了。相信大家,我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

  謝謝大家!

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