小學(xué)生關(guān)于失敗的演講稿（精選5篇）

小學(xué)生關(guān)于失敗的演講稿 篇1

　　大家好!

　　第一次世界大戰(zhàn)中，凡爾登戰(zhàn)役歷來因其殘酷的數(shù)字統(tǒng)計著稱。冰冷的數(shù)據(jù)后是更令人類寒心的殺戮。這座小鎮(zhèn)每一分每一寸地皮都被炮彈掀翻，每一株樹木均被彈雨削成整整齊齊的直線、斜線。盟軍以沉重的代價換取這一軍事要地的控制權(quán)。

　　從傷亡的人數(shù)上來看，德軍尚有些微值得炫耀的資本。但他們已然敗了。攻打這一要地投入如此之多的軍火兵力，卻眼睜睜地看著勢在必得的勝利飄然遠去。過程在結(jié)果面前大打折扣——大打折扣的初衷，維系不了西線作戰(zhàn)的主動權(quán)。時局頃刻間風(fēng)云變幻。

　　成功很吝嗇地向人們微笑、招手——即使招手，指不定成功的臉上是一抹狡猾冷酷的譏笑。自豪與幸福是否會因為成功如期而至?在世人眼中本應(yīng)無緣的成功可否追溯回成功者不為人知的苦?

　　當漢惠帝將自己反鎖在屋子中，腦際一定是自己一次次不作為——無法挽回兄弟的死，無法左右母親的鐵腕。他在權(quán)力的巔峰、成功的極致，卻無緣自豪和幸福，于是他只好無助地逃避，尋花問柳為情色掏空了身體，終于在驚嚇后英年早逝。我不相信“失敗是成功之母”是一種必然。在失敗后能有清晰理性的挫敗感與規(guī)劃，即是一種成功。成功，智者和勇者方才能夠擁有。宛如漢惠帝之流，既不懂得籠絡(luò)黨羽發(fā)動政變限制外戚干政，又沒有能力忍受不得志直至母親去世，如何能有大作為?

　　當一戰(zhàn)作�；饏f(xié)議時，法國元帥付煦不允許德國代表任何一句異議，很具諷刺意味地援引德國首相俾斯麥的一句話“戰(zhàn)爭就是戰(zhàn)爭。”這才叫揚眉吐氣。

　　那些心里念叨“成功有一天會飛到我的身邊”，在痛苦中沉浮或逃避痛苦的人注定是失敗的。世界永遠是強者的世界，是敢品味痛苦、咂摸失敗的強者的世界。強者并非生來便無敵于天下，當他沒有那么強大時候，懷揣一顆強者的心，那么歷史會證明他終究是強者。

　　洪超也相信，自己不會是任命運宰割的魚腩。命運給我設(shè)坎，我不會給命運好看。窮其一生，我定要爭奪榮譽和他人的認可，在各種成敗沉浮之間品味人生，方才不枉此生!

　　謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于失敗的演講稿 篇2

　　同學(xué)們，你們嘗過失敗的滋味嗎?你很努力，很用心地學(xué)習(xí)可是考試成績不理想;你每天幸勤苦練，參加比賽卻榜上無名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。

　　失敗了，我們是多么地沮喪、傷心、痛苦啊!就像一個泄了氣的氣球，我們失去所有的力量。然而，要是我們能痛定思痛，在思想上做一個急轉(zhuǎn)彎，把失敗當作“一個不太滿意的結(jié)果”，或者是“一種考驗”、“一種成長過程”，這樣，心里不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，難免要經(jīng)歷一些風(fēng)霜雨露，荊棘載途，又或者承受一些挫折與失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多一些，有的人栽得少一點而已。

　　各位，你們都見過毛毛蟲吧?毛毛蟲艱難地脫掉身上一圈又一圈的皮后，就長大了一圈，而蛹也必須經(jīng)過奮力掙扎后才能蛻變成美麗的花蝴蝶。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，人當然也要“吃得苦中苦，方能為人上人。”要是遇到小小的挫折便心灰意冷，自暴自棄，我們又怎么會成功呢?

　　相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒有一個成功的人不曾經(jīng)歷過失敗，而且許多偉人更是從無數(shù)次的挫敗中誕生的。音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他的大部分名曲都是在他成了聾子之后才完成的。到底他是怎么完成的呢?那全是因為他拒絕向命運屈服!雖然他聽不見任何聲音，可是樂曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來寫曲阿!

　　也許，你們會認為這是一件困難的事吧?但是，有志者事竟成。成功不是偶然，失敗更不是命運。法國名將拿破侖也這么說過，在它的詞典里頭是找不到“不可能”這個詞兒，因為他堅信：事在人為!所以，當我們失敗了，何不把氣餒與痛苦化為為動力，提起勇氣面對失敗，正視失敗，再持著屢敗屢戰(zhàn)的精神，繼續(xù)奮斗，把“不可能”變成“可能”，把“不成功”變成“成功”!

　　最后，我以大發(fā)明家愛迪生曾說過的一句話來結(jié)束我今天的演講：當你想放棄的時候，往往不會知道成功離你有多近。如果你成功，那是因為你比別人多了一分堅持。請你堅信：野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出，不怕失敗，“成功”總有一天會屬于你的!

　　謝謝!

小學(xué)生關(guān)于失敗的演講稿 篇3

　　大家好!

　　人們常說：生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭;如果你想讓它對你笑，那么你也只能對它笑。人生中有成功就有失敗，但失敗了并不意味著你無法成功。失敗了，你反而能得到經(jīng)驗。由此可見。有了失敗，成功還會遠嗎?

　　追溯歷史，古今中外的大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，但可貴的是他們都有勇氣用微笑去面對失敗。馬克。吐溫經(jīng)商失敗后，棄商從文，從而一舉成名，擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物施利華，在一次金融危機中破了產(chǎn)。面對失敗，他笑著說：“好哇!又可以重頭再來了!”此后，他從容地走進街頭小販的行列中叫賣三明治。一年后，他東山再起;音樂家貝多芬中年因耳聾，因禍得福，用心創(chuàng)作的《月光曲》、《奏鳴曲》、《交響曲》成為世界音樂瑰麗的奇葩。

　　一句名言說的好：上帝想創(chuàng)造一個名人，必先讓他先失敗，后成功!上帝想毀滅一個人，必先讓他先成功，后失敗。

　　我只是一個普通的小學(xué)生，但在生活中，我也同樣地面對過無數(shù)次的失敗------那是在四年級下學(xué)期期末考試，我的成績不佳，因此名次一落千丈，那學(xué)期的“全面發(fā)展星”也與我無緣了，我這個從上學(xué)以來年年被評優(yōu)秀學(xué)生的孩子心情很郁悶，神情很沮喪。一向關(guān)心我成長的爸爸媽媽用名人故事開導(dǎo)我、引領(lǐng)我，使我與名人故事成為朋友，是名人故事讓我深深懂得了：失敗是成功之母，風(fēng)雨過后必有彩虹。打起精神，努力拼搏，踏平失敗的坎坷，必踏上灑滿陽光的大道。功夫不負有心人，果然，我在五年級取得了“全面發(fā)展星”“優(yōu)秀班干部”等獎項。

　　失敗是人生一道靚麗的風(fēng)景線，它是經(jīng)受風(fēng)雨夭折的玫瑰，卻有著無限的幽香，它是秋風(fēng)掃落的楓葉，卻曾被熱土渲染。就讓我們用微笑微笑去面對失敗吧!因為失敗未必折斷我們夢的翅膀，我相信，不久后，你也會用微笑來面對成功。

　　朋友們，名人故事引領(lǐng)我進步，名人故事激勵我成長。讓我們沿著名人經(jīng)驗之旅，成功之途，走向成功的彼岸吧!

小學(xué)生關(guān)于失敗的演講稿 篇4

　　英語，數(shù)學(xué)緊張的考試都過了，只有語文，在等著審判我。

　　前兩次，我全失利了，英語來了個歷史最低分：八十六分，數(shù)學(xué)來了個特“吉利”的分數(shù)：六十六分。這一切的一切，讓我不知如何面對自己、老師、父母的白眼和嘮叨。

　　當背著裝著卷子的沉重的書包走在回家的路上，我終于明白：失敗也可以這樣。以前，每逢考差了，挨一頓臭罵，多受幾次白眼后，便被時間沖淡，而此時的我，已完全的變了，早已不是原來的我，是一個初二的學(xué)生，整天與各種科目的作業(yè)，資料打交道的學(xué)生，肩負著會考重任的學(xué)生，分數(shù)、成績，一切都對我是萬分重要，我沒了以前的吊兒郎當，更沒了一笑了之與不屑于顧。

　　這次的成績和幾頓臭罵喚醒了我，喚醒了快麻木的我，也讓我明白：初二，是個競爭的時期，是個決定人生道路的時期，考試不是為了應(yīng)付，而是為了我的未來，我的前途，一切是為了我自己啊!!

　　沒人能永遠一帆風(fēng)順，只有不會走路的人才不會跌倒。上帝是公平的，他不會刻意為難我們，每次的跌倒其實是一個讓你改過鍛煉的機會我們應(yīng)該感謝他，因為有了每一次的跌倒，我們才愈加的變堅強。

　　失敗其實不壞，只要我們用一分為二的思想去想每一次的失敗，換個感謝的眼光去看等每一次的失敗，用一種嶄新的態(tài)度去接受每一次的失敗，你就會發(fā)現(xiàn)，迎接你的，也將會是嶄新的生活!

小學(xué)生關(guān)于失敗的演講稿 篇5

　　上課鈴聲響過，我早早的坐在位置上等待林老師進教室，這節(jié)課是公布考試成績的時候了。

　　林老師出現(xiàn)在教室門口，手里拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發(fā)了下來，我一看—82.5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張試卷我完全可以考95分以上，我頭腦一時恍惚，不知道應(yīng)該把眼睛往哪看。

　　我把試卷藏了起來，眼睛死死地看著空無一字的黑板，不禁回想起近段時間的生活：這段時間我太懶了，懶得寫作業(yè)，懶得聽課，懶得翻書，而懶的后果就是成績直線下降�，F(xiàn)在坐在教室里看著窗外，我心里才會有難過和后悔。好懷念以前的生活呀，那時候作業(yè)少，每天有的是時間可以無憂無慮的玩耍。哪像現(xiàn)在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。

　　這一節(jié)課，我只知道盲目的訂正試卷上錯誤的地方，至于老師的分析，完全沒有聽進去。下課鈴聲響了，林老師突然點名讓我到她辦公室去一趟，走進辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然后問我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過我發(fā)現(xiàn)干菊花泡在開水里全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點點頭，說：“這學(xué)習(xí)啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點苦的，甚至你根本沒法看到它之后美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之后的美麗。”

　　我懂了，學(xué)習(xí)就像杯中的菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長時間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎?讓我靜下心好好思考自己錯在哪里，使我的成績像菊花一樣綻放!