3分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿（精選5篇）
3分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿 篇1
我想大家都知道，現(xiàn)在人們都成了“駕車族”，連我家也不例外。但是，就是因?yàn)檫@樣，車輛每天都要消耗許多能量，排出很多廢氣。
正是因?yàn)檫@樣，所以我們的生存環(huán)境才一天一天地被破壞，越來(lái)越惡劣……
所以，我們都提倡要“綠色出行”，保護(hù)我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車，不讓他一天比一天虛弱;少開(kāi)車，不讓他整天唉聲嘆氣;騎騎自行車，不讓他在病房里掛點(diǎn)滴;也可以步行，不讓他上吐下瀉;還可以乘地鐵，不讓他一直拖著疲憊的身影……
再說(shuō)了，汽車派出的廢氣不僅對(duì)綺麗的花草樹(shù)木有害，對(duì)我們?nèi)梭w也有害：我也不例外，所以我一直堅(jiān)持著“綠色出行”。
據(jù)科學(xué)家叔叔統(tǒng)計(jì)，北京現(xiàn)在相當(dāng)于一座“廢氣城”，廢氣猶如一個(gè)污濁的大平底鍋，籠罩著原先令人向往的北京!北京眾多高聳的建筑物，使得空氣流動(dòng)受阻，風(fēng)速減小，渦流增加，城市向空氣中排放的污染物不容易擴(kuò)散;再加上北京三面環(huán)山的簸箕型地理特點(diǎn)，容易在北京市上空形成逆溫，即地面氣溫比上空低好多!這樣就破壞了空氣上下對(duì)流，使得地面含有污染物質(zhì)的空氣不能及時(shí)與上空空氣交換，進(jìn)一步加劇了北京市的空氣污染，所以，當(dāng)風(fēng)力較小的時(shí)候，北京市上空就像罩上了一個(gè)污濁的大平底鍋!
這一危險(xiǎn)的情況已經(jīng)給人們敲響了一個(gè)極其大的警鐘，不要再開(kāi)車了，不要再排放廢氣了，不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應(yīng)該受到的傷害了……
在這里，我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來(lái)……
3分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)三班的，今天我演講的題目是——低碳出行。
讓我們先談?wù)勚袊?guó)的二氧化碳排放。中國(guó)二氧化碳排放量居世界第二位，約27億噸，人均2噸。據(jù)估計(jì)，到20xx年，二氧化碳排放量將是20xx年的1.32倍。到20xx年，中國(guó)的二氧化碳排放量將超過(guò)美國(guó)。居世界上第一位。這個(gè)數(shù)據(jù)不查，我還真的不知道有這么龐大，不禁覺(jué)得有些心寒。
在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通過(guò)交通運(yùn)輸排出的。很多人可能會(huì)有這樣的疑問(wèn):環(huán)保和交通似乎是不相容的。事實(shí)上并不是，相反，低碳出行不僅有利于社會(huì)和自然，而且對(duì)自己有益。例如，與開(kāi)車相比，騎車上下班不僅減少了二氧化碳的排放量，而且不擔(dān)心油價(jià)上漲，身體也得到了鍛煉，不用擔(dān)心體重的增加。
事實(shí)上，低碳出行并不像每個(gè)人想象的那么難，每個(gè)人都可以做到。如果你去一個(gè)8公里以外的地方，你把駕駛工具換成軌道交通，那么你將減少1700克的二氧化碳排放量;當(dāng)你外出時(shí)(路程較近的)，可以乘公共汽車，盡量不要開(kāi)私家車，也不要打滴;開(kāi)車出去要有計(jì)劃、購(gòu)物最好一次性購(gòu)買，自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時(shí)間、能源、金錢，也減少了二氧化碳的排放，何樂(lè)而不為呢?
現(xiàn)在的地球，由于大量的二氧化碳排放，環(huán)境正在逐漸惡化，溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化、海平面上升，這不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢(shì)在必行。
也許我們個(gè)人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，選擇低碳出行，用行為和語(yǔ)言讓別人加入到低碳出行的行動(dòng)中來(lái)，不管怎樣，總會(huì)為祖國(guó)增添一點(diǎn)綠色。
謝謝大家!
3分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿 篇3
輕風(fēng)挽過(guò)飛花，清泉石上細(xì)流，青山萬(wàn)古相伴，走過(guò)浮生多少年?古來(lái)圣賢吟數(shù)詩(shī)，而今車堵多少里?
一層薄薄的霧靄染灰了天空，遮住了那本該純凈的藍(lán)，驚擾了本該悠悠的云，人們戴著口罩出門，用手指數(shù)著天晴的日子，孩子們望著荒蕪的山，用筆描繪著自己的黑白世界。一輛輛私家車在交錯(cuò)的街道上嘆息著，花草對(duì)著長(zhǎng)空兀自落淚，盼著一場(chǎng)如夢(mèng)煙雨將此景解救。只是，這個(gè)景象早已不是無(wú)稽之談，溫室氣體帶來(lái)的溫室效應(yīng)席卷了中國(guó)各個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，光陰如水，多年后又會(huì)蔓延到哪里?
我們無(wú)法預(yù)計(jì)，卻知江山美如畫，怎能就此毀一旦?當(dāng)今社會(huì)，一家一輛車已不是夢(mèng)，甚至兩輛三輛。然而，當(dāng)你還在攀比汽車的數(shù)量、品牌時(shí)又是否想過(guò)，汽車迅速增加使道路堵塞，原本應(yīng)帶來(lái)的方便、快捷卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，噪聲混雜著尾氣在空氣中彌漫，遮蓋了一世人的笑靨，從此度霾生?恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)�！碑�(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技快速發(fā)展，在世界逐漸立足，環(huán)境又成了發(fā)展的犧牲品。
環(huán)境保護(hù)越來(lái)越被人們重視，國(guó)家為了修復(fù)海洋生態(tài)、保護(hù)野生動(dòng)物投入了大量的資金，一小部分人在某處對(duì)著沙漠獨(dú)自努力著。雖然我們沒(méi)有那么多錢，沒(méi)有那么偉大，卻可以從小事做起，盡著自己小小的一份力。如今，各個(gè)城市都出現(xiàn)了共享單車的身影，在市民眼里都是好評(píng)如潮，拿取方便，何不一蹬“小黃車”，騎行遍天下?又或者，在條件允許下和自己的朋友一起乘地鐵、公交，上下班高峰時(shí)期比小汽車快很多。
輕風(fēng)挽過(guò)衣袂，抬望藍(lán)天綠色出行，低看花草葳蕤盛開(kāi)。
3分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿 篇4
近期，天空越來(lái)越陰暗，空氣越來(lái)越糟糕，充滿了霧霾。
我們班同學(xué)十分關(guān)注空氣污染，就以這個(gè)為題，開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)。討論會(huì)開(kāi)始了，大家你一言我一語(yǔ)，討論得熱火朝天。有的同學(xué)說(shuō)怎么減少空氣污染，有的同學(xué)說(shuō)空氣污染對(duì)我們的危害，還有的同學(xué)說(shuō)為什么會(huì)有空氣污染的情況……總之，各有各的道理。
貝貝同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了，要綠色出行，一定要!”
“是呀，我們大家一定要綠色出行，少開(kāi)車，多坐公交車。多走路，騎自行車。這樣才能減少霧霾!”隆隆意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充貝貝。
“走路多慢呀!擠公交車熱死了!”銘銘反駁道�！昂�，開(kāi)車怎么了?又快又涼快還方便。什么減少霧霾，和開(kāi)車沒(méi)有半點(diǎn)兒關(guān)系!”
悠悠若有所思地說(shuō)：“銘銘，這可不對(duì)，綠色出行是大家的事，而不是一個(gè)人的事，所以，要低碳生活，少開(kāi)車�！�
李東東應(yīng)知道：“少開(kāi)車有很多好處，比如說(shuō)：不會(huì)排放太多尾氣，污染環(huán)境……所以要少開(kāi)車，騎自行車不會(huì)排放尾氣，就要多騎自行車�！�
“啊，我懂了。我們要綠色出行，低碳生活對(duì)嗎?”銘銘說(shuō)。
“對(duì)對(duì)對(duì)�！贝蠹艺f(shuō)，“綠色出行，低碳生活�！�
對(duì)呀，大家都要環(huán)保，少開(kāi)車，多騎自行車，多走路。來(lái)，大家一起為新鮮的空氣努力吧!
3分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿 篇5
“節(jié)能行動(dòng)，低碳新生活”演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我給大家講一下我們身邊的低碳生活。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。
那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳”。
“低碳”，其實(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。
例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開(kāi)水，在家用淘米水澆花，用洗臉?biāo)列鹊?不管是在家或在校都不要浪費(fèi)水，要節(jié)約每一滴水;
不管在家還是在校，在不需要燈光的情況下，要做到隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;同學(xué)們用完的練習(xí)本的反面可以用來(lái)當(dāng)草稿紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收(因?yàn)榛厥諊崗U紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次);
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，同學(xué)們大多數(shù)生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，都知道我們每天吃的每一粒米都是我們的父母面朝黃土背朝天、頂著烈日辛辛苦苦中出來(lái)的，同學(xué)們?cè)摮缘臇|西就買，不要買來(lái)后覺(jué)得難吃而扔掉，我們要珍惜、不要浪費(fèi)每一粒糧食。
其實(shí)，這樣的小事我們身邊還很多，只有同學(xué)們從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
同學(xué)們，讓我們多一份責(zé)任心，多一份對(duì)我們賴以生存的家園——地球母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者!