關于小學生演講稿(通用15篇)
關于小學生演講稿 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
上午好!當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。
在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要!闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄?梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。
關于小學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!
我是來自x(x)班的。
今天,我走上這個演講臺,的目的就是競選上大隊委。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣與才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我一定能擔上這個重任。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的一個女孩。我擅長寫作,在校里曾多西獲獎,現(xiàn)還擔任椰林文學社社長和理事長。
我從一年級到五年級都是班干部,從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心選上大隊委。在競選上大隊委后,我會努力、認真的完成老師教給我的每一項任務。
相信我,我完全有能力勝任大隊委這個職務。我有勇敢和信心。我相信,大家也會為我的表現(xiàn)而喝彩的!
謝謝大家!
我的演講完畢!
關于小學生演講稿 篇3
尊敬的老師、領導,親愛的同學們:
大家好!
今天,我要演講的題目是“爭做五好小公民”。
現(xiàn)在這個時代,科技正在突飛猛進的發(fā)展,精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力,不負眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學校做同學的“小伙伴”,在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會上做個人們的“小標兵”。
在學校,我們自然要做還同學的好伙伴。如果班上同學生病了,你會怎么辦?是置之不理,趁機玩鬧,還是盲目照顧?都不對,應該讓班干部或老師管好班上紀律,再由老師指派幾個人,幫助那位同學,給他送來白開水,讓他吃藥,如果真的沒辦法,就只有讓老師給那位同學的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過,當時,就如我說的,有的同學是真的關心那位肚子疼的同學,但也有少數(shù)同學是趁這個機會,跟其他同學偷偷講話,對生病的同學置之不理。后來老師來了,那些趁機講話的同學就一下安靜了,對這種事,還是經(jīng)驗多的老師比較拿手,讓那位同學吃了藥,回家了。這時,我懸著的心,才放了下來。
我們不僅要做一個關心同學的人,還要做一個文明禮貌的小標兵,還得做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應該隨地吐痰;不應該亂扔垃圾;不應該破壞花草樹木……如果,我們每天都是隨手正垃圾,無論什么場地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了。當然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹木,因為他們也是一個個鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應該好好保護環(huán)境了。當然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說不文明的語言,遇見認識的人要問好。舉個例子,如果你在大街上看見一個很漂亮的人,可她,一開口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時,你還會覺得她美嗎?只有做到這些,別人才會認為你是一個講文明,懂禮貌的人。
起初,我在家里只會拖拖地,掃掃地,但現(xiàn)在,我會洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當響,但爸爸媽媽卻從來不怪我,還說我有進步了呢!漸漸的,我也學會了煮飯、熱菜,每個周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來時,我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說,還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在這個文明時代,我們青少年不但要好好學習,還要講文明,懂禮貌,主動幫媽媽分擔家務。講文明,從身邊的小事做起,要是每個人都能做好五好小公民,那祖國的明天會更加美好!
關于小學生演講稿 篇4
劉老師、王老師:您們好!我來北京上學是我爸爸、媽媽臨時決定的,沒能當面與老師和同學們道個別,我感到非常抱歉!!!明天就要開學了,祝兩位老師工作順利,身體健康,開心快樂每一天!我會記住老師這四年來對我的教育和關懷,我更會深深地把你們記在我的心底!!!希望明天開學時,兩位老師能代我向全班同學問聲好!親愛的同學們:“我來北京上學已經(jīng)一周的時間了,我非常想念你們!時常會想起咱們在一起的快樂時光!我想你們也會想念我的!祝全班同學好好學習,天天向上!我們一定要做爸媽眼中的好孩子,老師心中的好學生”!!!我愛你們!!!我的QQ號是:常聯(lián)系噢!!!
關于小學生演講稿 篇5
親愛的同學們:
大家好!我很榮幸今天站在這里與你們分享我的看法。
契訶夫說過,“要是命運狠心的欺負你,那就不必跟他求情,對它叩頭,而要看不起它,笑它,要不然它就會笑你!边@也就是我所要講的主題:“永不放棄!”
如果你永不放棄,你可以游覽一方神奇的土地。
如果你永不放棄,你可以攀登上一座魏峨的高山。
如果你永不放棄,你可以遨游一片大海。
如果你永不放棄,你可以支撐起一方蔚藍的天空。
如果你永不放棄,你可以描繪出一幅精美的畫卷。
我相信,態(tài)度是成功的關鍵,如果誰能夠做到“永不放棄”,可以說,他已經(jīng)成功了一半。我們“永不放棄的原因”就在這里。
但是很遺憾看到許多人并不能做到這一點。
我認為,想要真正做到“永不放棄”,首先,我們要有足夠強大的自信。有了自信,才會有堅持下去的勇氣和毅力。喬布斯曾說,“自信從自律而來,先學會克制自己,用嚴格的日程表控制生活,才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信是對事情的控制能力,如果你連最基本的時間都控制不了,還談什么自信?”
其次,要時刻保持虛心的態(tài)度,不斷學習,用知識填充自己的頭腦。我們要不斷挑戰(zhàn)自己,提高自己。只有如此,在面對困境時,我們才能有充分的準備,去面對它,戰(zhàn)勝它。
最后,在面對困境時,我們可能還會需要他人的一些幫助,比如父母的支持,朋友的關懷等等,這樣,我們才會有“永不放棄”的動力。
簡而言之,我們要為實現(xiàn)自己的目標而不斷奮斗。這樣,無論我們最終是否成功,我們都會學到一些東西,而我們學到的東西將幫助我們變得更好,更自信的人。
最后請記。号赡懿粫晒Γ慌B成功的機會都沒有。而且,如果我們不斷努力,終有一天會抓住機會,實現(xiàn)夢想!
關于小學生演講稿 篇6
上帝創(chuàng)造了快樂、幸福、痛苦、傷悲這些財富,讓人類試著乘風破浪,跋山涉水來尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂,陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂,墜入剪不斷,理還亂的愁緒。
我認為,快樂是無需尋找的,就在我們身邊。
也許一縷陽光再平凡不過了。初升的太陽給人希望,中午的太陽給人豪邁,傍晚的落陽給人沉思。天地萬物,蕓蕓眾生,都感受著太陽無私的愛。小草的快樂是無需尋找的,因為快樂就在身邊,每天都吮吸著甘純的雨露,呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽光?鞓肪拖耜柟庖粯訜o處不在,無需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過了。浪漫主義詩人李白不畏強權,發(fā)出安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏的強音。他寄情于美酒,縱情于山水,享受舉杯邀明月,對酒成三影的自在?鞓肥抢畎咨畹南笳鳎菍ι钔暾脑忈?鞓肪拖衩谰埔粯酉愦祭@人,無需尋找。
也許一節(jié)樂章再平凡不過了。流芳百世的音樂之父貝多芬不向命運低頭,譜出人世間最偉大,驚天地、泣鬼神的《命運交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運無情地向他猛烈襲擊,他都視為等閑?鞓肥秦惗喾覒(zhàn)勝困難,扼住病魔喉嚨的勇氣,快樂就是貝多芬譜寫歌曲時的音符,快樂就像一首扣人心弦的曲子,繞梁三日,蕩漾在空中,無需尋找。
也許一臺儀器再平凡不過了。愛迪生在實驗室里晝夜不停地進行無數(shù)次的試驗?鞓肪拖穸喾N化學劑調(diào)配出來的試劑,就像愛迪生研究出來的成果?鞓肪褪桥汶S愛迪生的朋友。快樂就是取得成功的喜悅,無需尋找。
快樂并不需要經(jīng)過大海的驚濤駭浪的考驗后才能找到它。
快樂并不需要通過艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂,不要一心想著去尋找那海天之間的水晶,卻將快樂的寶石遺落在路上。
請記住,快樂是無需尋找的,就在我們的身邊。
關于小學生演講稿 篇7
老師、同學們:
大家好!我演講的題目是《可愛的日光城——拉薩》。
我們偉大祖國的青藏高原,山河壯麗、資源豐富,是個可愛的地方。西藏自治區(qū)的首府——拉薩,是一座具有1300年歷史的高原文化名城,F(xiàn)在的拉薩,已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生著史詩般的變化,引起了全國和全世界人民的關切和矚目。坐落在這里的布達拉宮雄偉壯觀,特別引人人勝。
只要不下雨,不下雪,拉薩的天空總是瓦藍瓦藍的。那光潔的藍天,像琢磨得很光滑的藍寶石,又像綠得很精致的藍緞子?瓷先,它好像離你很近,只要一舉手就可以摸到一樣,又好像離你很遠,怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的云,煞是好看。
今天,我和爸爸來到雄偉的布達拉宮,布達拉宮是建筑在布達拉山上。我們沿著階梯一層一層地往上爬。最后,終于爬了上去。雄偉的布達拉宮呈現(xiàn)在我們面前。布達拉宮高大雄偉,金碧輝煌,它在陽光的照耀下,光芒四射,金光耀眼,射得人們的眼睛都睜不開!
我和爸爸隨著川流不息的人群進了布達拉宮,四周紫紅的柱子上龍飛鳳舞,雕刻得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。五世靈塔和塔殿,位于紅宮西側,塔殿有五層樓高,兩旁陪襯著八座銀質佛塔。靈塔金箔包裹,珠寶鑲嵌。僅包裹靈塔的金箔,就耗費黃金n萬余兩,極其輝煌壯麗,被稱為“世界一飾”。土登嘉措的靈塔,塔名“格列堆沉”,塔高14余米,珠玉寶石遍綴塔身,十分華美。靈塔的前面,保存有一座用20萬顆珍珠串成的珍珠塔,是十分珍貴的工藝品。這說明西藏人民的智慧是無窮無盡的。東大殿,位于白宮的東側,是白宮最主要的殿堂,重大的慶典和宗教活動都在這里進行。大殿四壁,壁面色彩斑斕,其中有兩幅最為吸引人。一是“猴子變?nèi)恕,這是西藏家喻戶曉的故事。另一組“照鏡子”壁畫,說的是鑫在公主的事。
后來,我和爸爸來到山后,山后是一片水明林幽之所,這里花木繁茂,林中一潭碧波,清澈見底,泛著漣漪。潭中有島,建有龍王宮,稱為龍王潭,這里是布達拉宮的后山花園。
布達拉宮是一座藝術博物館和文化寶庫,對于研究西藏的政治、經(jīng)濟、歷史、文化都具有重要價值。布達拉宮是藏族勞動人民的一個偉大創(chuàng)造,是智慧和力量的象征。同時,也是藏、漢民族團結、文化交流的見證。
這次游布達拉宮,使我感到西藏人民不僅能歌善舞,而且有無窮的智慧,與漢族人民有著深厚的感情。我對西藏的一些文化也有了初步了解,藏族人民能在那么艱苦的條件下建筑出如此規(guī)模宏偉的布達拉宮,真令人佩服。這一切,都使我為在西藏的首府―拉薩上學感到自豪。我也要為建設團結、富裕、文明的新西藏作出我的貢獻。
謝謝大家!
關于小學生演講稿 篇8
尊敬的老師、領導,親愛的同學們,大家好!
緊張的期中復習考試已經(jīng)結束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導,老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況,我感到無比欣慰,我在學校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多 不論是語、數(shù)、,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學習,這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
通過前一階段的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足:平時喜歡問這問那,上學了就不愛問了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認真沉穩(wěn),責任心和自主心也不強,這也得改;在今后的學習生活中,我會以《小學生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學習和總結中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。 世上無難事,只要敢攀登。
汗與淚的付出,終有收獲的時候。
謝謝大家!
關于小學生演講稿 篇9
各位老師,同學們:早上好!
今天我與大家交流的話題是“弘揚中華傳統(tǒng)美德,做文明小學生”。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展的歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴于律己、寬以待人、先人后己、勤學不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,作為新時代的小學生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報效祖國,爭做一名文明的小學生。
而今天,我們常常會看到一些與中華傳統(tǒng)美德不和諧的一面。從一些資料上可以看到,在國外的公共場所,大聲喧嘩、不遵守公共秩序的很多是中國人。東南亞很多地方用中文提示,不要大聲喧嘩,不要隨地吐痰,只有中文,沒有英文和日文。這實在是一種恥辱。在國外,很少有人會闖紅燈,而在我國這種現(xiàn)象每天都會出現(xiàn);在德國,連醉酒的人都會去找垃圾箱,而我們的.大街小巷垃圾隨處可見。在我們美麗的校園里,一部分同學還沒有做到見到老師和長者主動問好,不亂扔廢紙和雜物,愛護公物,不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的是否有之,在教學樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說不文明語言等等。
同學們快快行動起來吧,讓我們一起來爭做文明的小學生,從自己做起,從細微之處做起,改掉各種陋習,走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認真遵守交通法規(guī),與文明通行,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”并不遙遠,它時刻圍繞在我們身邊。
關于小學生演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的老師同學們:
大家好!我是逸揮學校的---。我很榮幸能參加這次演講比賽,我演講的題目是——《法在我身邊》
“法是由國家制定或認可,并強制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱”。這是《新華字典》上對法的解釋,但是這樣的解釋對于年少的我總感覺有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫:“法”,你是什么呢?你究竟在哪里?
漸漸的,我長大了,明白了一些道理,比如說:父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權;同學們犯錯誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水,是違犯了環(huán)境保護法……法真是無處不在,無時不有啊。
在我們生活中,許多青少年因為不知法,不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據(jù)有關部門統(tǒng)計,去年我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%,這是一串多么令人痛心的數(shù)字!
湖南電視臺曾經(jīng)報道過,有一個農(nóng)村的青年,原來讀小學時成績很棒,一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯,老師經(jīng)常表揚他,他也很體貼父母,自己很用功。直到有一天,他路過一個網(wǎng)吧,由于好奇,他走進網(wǎng)吧,“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說。時間一天天過去了,漸漸地,他跟變了個人似的,整天沉迷于網(wǎng)絡游戲,經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng),很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。后來他的父母知道了,就不再給他錢了,于是他走向了犯罪的道路,剛開始是偷同學家的錢,后來在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。
其實法就在我們身邊,有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久,江西一個中學,一個學生在上樓梯時,推倒同學后造成6人死29人重傷的悲慘結局;今年五一節(jié)前,陜西一所高級中學的一個高三級學生,因一件小事與班長發(fā)生矛盾,竟然對班長連砍數(shù)刀致死,離高考僅僅一個月左右的時間了,學校被迫停課,這嚴重影響了大批學生的學習生活;在廣東今日一線節(jié)目中報到過一個花季少女父母去世后,與叔叔和嬸嬸生活在一起,遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警后,她的叔叔被捕了。這個少女認為自己“害”了叔叔,認為沒臉活下去而跳河自盡了……
這一個個真實的悲劇就發(fā)生在校園,就發(fā)生在我們身邊,真的讓人感到心痛,感到惋惜。
再看看現(xiàn)在的社會吧,有的執(zhí)法者濫用職權,徇私舞弊,貪贓王法,有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲,怨恨抱復,把法置之度外,甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁,但是這些行為卻對社會造成了無法彌補的傷害。
所以,我們只有努力學習科學文化知識,增強法律意識,在避免犯罪的同時,我們也應該拿起法律武器來維護自己的合法權益,為自己創(chuàng)造一個安全、健康的生活環(huán)境和學習環(huán)境。只有現(xiàn)在認真學法,才能在未來做一個懂法的人。因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!
平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,青少年是祖國的未來,是祖國的希望,但又是一個極其復雜而特殊的團體,如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識,不知法、不懂法、不護法,那么依法治國就將永遠是一句空話!
同學們,朋友們,讓我們一起積極學習法律知識,增強法律意識,在生活中以法律為準繩,注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,做一個懂法、知法、守法的好公民!
謝謝大家!
關于小學生演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光如箭,歲月如梭,眼間六年的小學時光如流水一樣,在不知不覺中悄然逝去了。
回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門,邁入了小學的大門。那時,我們多么不想走出父母的懷抱,即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學會了小學的全部教程,正準備跨進初中的大門。怎能忘記?在這六年里,我們有時頂風冒雨而來,有時扛著酷熱而來,還有時我們帶病而來,但我們只有一個目的,那就是來求學。在即將離別母校的時候我們是多么的依依不舍啊!,因為我們已經(jīng)習慣了它,對母校也產(chǎn)生了一種難以言說的深深地眷戀之情。
在我的心靈深處也有一千個一萬個舍不得與我朝夕相伴的同學分手。怎能忘懷?我們曾經(jīng)一起玩耍,一起吃飯,一起去大連參觀博物館,一起在游戲中發(fā)出了歡聲笑語。畢業(yè)之際,我們即將離開生活和學習六年的快樂而溫馨的母校,所有的往事一起涌上心頭:我們曾經(jīng)在這里廢寢忘食地學習,愉快的慶祝一個個難忘的節(jié)日,共同開心地給同學慶過生日…母校,留下過我們無窮無盡的美好的記憶。
在這六年里所有的事情都將永遠銘記于我的心中。雖然我們已經(jīng)結束了小學時代的生活,但是,未來的日子里我們還有漫長的十年的求學之路要走,我不會因十年而感到漫長的,因為學習是無止境的。
我相信,如果我們大家一起努力,一定會實現(xiàn)我們的夢想。請記。翰唤(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
關于小學生演講稿 篇12
各位老師。各位同學:
大家好!
如果我問你,你最愛誰?你是否會說:“當然是我的父母嘍!”因為生我者乃父母也。可你有沒有想過,育我者卻是祖國mǔ親。千百年來,咱們的祖國mǔ親飽經(jīng)多少滄桑,歷盡多少磨難,才有了今天的輝煌!我愛祖國mǔ親,勝過愛我的一切!想當年,多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國而拋頭顱,灑熱血,才取得了戰(zhàn)爭的勝利!1949年10月1日,天安門城樓上那一聲:“中華人民共和國在今天成立了!”讓多少中國人的心沸騰起來!祖國mǔ親呀!您終于站起來了!在改革開放20多年以來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事?萍.政治.體育我們都取得了非常大的進展。特別是體育,在結束沒多久的北京奧運會上,我們中國運動員取得了金牌榜第一的好成績!在說說科技,2019年10月12日北京時間9點整,神州 6號載人飛船成功發(fā)射,事隔3年之后,2019年9月25日9點10分,神州7號載人飛船又一次的成功發(fā)射!誰能說這不是項很大的發(fā)展?我記得“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的壯語豪言;記得季羨林懷著對祖國mǔ親的思念度過了在歐洲漫長的2019年;記得錢學森放棄金錢和名利,歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱,這些激勵著我的愛國情懷。
少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!自古英雄出少年,同學們,咱們一定要加把勁兒,爭取闖出自己的一片天,好好報答祖國mǔ親!
“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近。不管怎樣也改變不了,我的中國心……”
每當我唱起<我的中國心>這首歌,心情就久久不能平靜。
祖國,就像慈祥的母親,使每個中國人時時牽掛。
面對冉冉升起的五星紅旗,億萬顆心靈隨著祖國mǔ親的脈搏一起跳動,億萬雙眼睛一起注視著那鮮艷的五星紅旗。看著那經(jīng)歷過無數(shù)風雨滄桑的國旗,我心中感慨萬千。這面熟悉的五星紅旗,已經(jīng)在共和國的上空飄揚了半個多世紀,她帶著我們走過了六十個年頭。六十年了,溫暖陽光今又是,而今卻換了人間。
是的,祖國的大好河山不計其數(shù),就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那氣勢磅礴的長江、黃河;巍峨挺拔的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩如畫的桂林山水;精雕細刻的故宮、更有舉世聞名的萬里長城……真是讓人賞心悅目啊!
2019 北京奧運會,是考驗中國人實力的日子。奧運會跑道上承載著中華健兒矯健的步伐;水中留下了如魚兒般的身影;體操場館中展現(xiàn)著她們優(yōu)美而有力的身姿。乒乓球、羽毛球場上更是顯示我們無與倫比的實力和奮勇拼搏的精神。我們向著整個世界呼喊:“我們是中國人,我們的祖國多么強盛!”
祖國,在你心中,在我心中,在我們大家的心中!
關于小學生演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲恕S捎谌祟愒诓煌5刂圃炖,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
關于小學生演講稿 篇14
大家好,我叫,是六年級3班一名小隊員。今天,我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了?煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
關于小學生演講稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學王子”高斯》。
在德國的一個農(nóng)村,有一個貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計,媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學天才。
有一次,父親幫老板算幾個工人的工資,忙得他滿頭大汗,才得出一個數(shù)字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯了。父親驚訝極了,重新驗算后,果然是小高斯說得對。真奇怪,也沒人教他,他是從哪兒學來的呢?
小高斯上了小學,在這里有一位從城里來的算術老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個長長的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了!薄1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個更好的辦法!薄疤炷模,來不及了。”“唉,算到什么時候才能算完啊!
此時的小高斯正用一只手托著腦袋,在細心地觀察著這個算式,他在開動腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050!薄袄蠋,我算好了。答案是不是這個?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯的!薄袄蠋煟遣皇5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,我仔細看了這個算式。在這100個數(shù)里,一頭一尾兩個數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學的數(shù)學?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯,更是精心指點,把他引入了神奇的數(shù)學王國。高斯小學畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項式定理,驚動了整個數(shù)學界。
19歲那年,他在大學讀書。一次,他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業(yè)時,又驚又喜,激動地對他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
后來,為了紀念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。
同學們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會有所發(fā)現(xiàn)。
同學們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學,鉆研數(shù)學,相信不久的將來,我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的故事講完了,謝謝大家!