關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿（精選18篇）
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自09級(jí)環(huán)境科學(xué)班的，我叫，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣的男孩。
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻的可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)選手科林〃杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡20xx年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!
尋找著我的未來(lái)，我的夢(mèng)想。雖然一路坎坷，但我的腳步從未停過(guò)，從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，到成為一個(gè)綻放青春的大學(xué)生，我都一直奮斗著。盡管我是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的理想砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚，每一次的成功和失敗，都是在離理想更近一步。所以我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當(dāng)看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)，環(huán)境變得越來(lái)越壞，飲用水水質(zhì)越來(lái)越差，我想用自己的能力改變這一現(xiàn)狀，但不知如何下手。我想成為一名有影響的環(huán)境保護(hù)者，改變家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境，為此我選擇的環(huán)境科學(xué)專業(yè)。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力著，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及國(guó)家對(duì)環(huán)保的政策，參與校院兩級(jí)保護(hù)蒼山洱海的活動(dòng)。
就像張雨生的那首歌中所唱的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”。我也在為我的夢(mèng)想在努力，認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘。
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇2
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活„”張雨生的一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力，頑強(qiáng)拼搏的精神。
在每個(gè)人的一生中我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧?
然而夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是雨夜回家路上那盞忽明忽暗的燈，是海洋上被海風(fēng)吹的東倒西歪的小船，是滿天繁星里最平凡的一顆。夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)那么遙遠(yuǎn)那么微不足道，可它卻是人們窮其一生的追求和信仰。沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的是什么，往往在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間你有了這個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)指引你走在正確的方向。
夢(mèng)想的道路上會(huì)有鮮花會(huì)有微笑，夢(mèng)想的道路上也不乏荊棘和淚水。這時(shí)的你肯定會(huì)彷徨會(huì)無(wú)助，你站在一個(gè)車水馬龍的十字路口很多事需要你的抉擇，這個(gè)選擇可能讓你猶豫痛苦，但是請(qǐng)你不要放棄你的夢(mèng)想，你要記住跨過(guò)一個(gè)坎坷就會(huì)收獲更多的希望。你看夢(mèng)想其實(shí)就在不遙遠(yuǎn)的地方。
曾幾何時(shí)，我們這些莘莘學(xué)子由于學(xué)業(yè)的壓力，往往丟失了曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想的熱情和執(zhí)著。漸漸的安于現(xiàn)狀，開(kāi)始一味的追求學(xué)業(yè)和物質(zhì)。也許夢(mèng)想還在卻沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力源泉。
在這個(gè)世界上最大的遺憾不是你走完一生夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而是到了人生的盡頭你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了所有的夢(mèng)想。人的一生是在不停地探索的，同時(shí)我們也不停地奮斗著，不斷的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不同的階段每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那你就會(huì)固步自封停滯不前。
現(xiàn)在的我們還年輕有著滿腔熱血，我們還很單純坐在明亮的教室里聽(tīng)老師孜孜不倦的教導(dǎo)。我們對(duì)于夢(mèng)想可能還很迷茫。但我相信隨著時(shí)間逝去很多東西都會(huì)沉淀。等我們真正成熟了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想一直在我身邊，真慶幸我一直沒(méi)有放棄我心里的夢(mèng)想!我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想!雖然現(xiàn)在我的成績(jī)還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的夢(mèng)想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
就讓我們放飛夢(mèng)想，保留青春的美好和執(zhí)著追求，揚(yáng)帆起航，也請(qǐng)你一定一定要相信——我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興今天大家能夠給我一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì)，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的未來(lái)不是夢(mèng)。相信大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受，對(duì)，如此的熟悉對(duì)么?
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
跟著希望在動(dòng)
相信在坐的每一位同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首 振奮人心的歌，它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
相信每一個(gè)人從小就對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬，我們稱之為夢(mèng)想的東西。從我們還在腹中之時(shí)，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識(shí)，我們開(kāi)始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。我們睜開(kāi)看世界的眼睛，想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。我們長(zhǎng)到小樹(shù)苗的高度，開(kāi)始了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸?小學(xué)，我們開(kāi)始我們的第一段課程:“夢(mèng)想”。我們知道夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們經(jīng)常對(duì)老師對(duì)父母說(shuō)，自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生...;我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時(shí)我們的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始貼于實(shí)際，我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)高中 ;到了高中我們的夢(mèng)想是能考上一流大學(xué)。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處大學(xué)，我們的夢(mèng)想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢(mèng)想嗎?我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
不努力，老大徒傷悲!
大學(xué)里有一個(gè)為之敏感的話題，我們所說(shuō)的找對(duì)象。在這里沒(méi)有人管你，再也不用上演地下情2號(hào)那個(gè)角色。大一來(lái)了談戀愛(ài)成風(fēng)，一個(gè)禮拜雙方便可墜入愛(ài)河。校園里到處都是成對(duì)的身影，不少形單影只著也在急于覓食。一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我們便能發(fā)現(xiàn)某某身邊的人換了，又某某一個(gè)人了„„我始終記得 一位優(yōu)秀學(xué)士的話，愛(ài)一個(gè)人是想要讓她幸福 ，如果你根本都給不了別人幸福，為什么要把她綁在你的身邊，換句話說(shuō)，愛(ài)一個(gè)就應(yīng)該 讓自己優(yōu)秀一點(diǎn)，這樣你才有把握給你愛(ài)的人幸福。這個(gè)世界上不會(huì)有人喜歡邋遢猥瑣毫無(wú)上進(jìn)心的人，如果你還認(rèn)為有，且為你的懶惰找借口的話。
please wake up !
我的大學(xué)，和很多人一樣，當(dāng)初沒(méi)有考上自己理想的大學(xué)，來(lái)這個(gè)學(xué)校并不是我的想法，但是后來(lái)我又想，既來(lái)之則安之，適者生存。在大學(xué)這段時(shí)間里，曾經(jīng)失落又充滿憧憬，失落自己有時(shí)候有心無(wú)力，憧憬自己又看到希望，就是在失落憧憬失落憧憬中度過(guò)，有時(shí)候我又調(diào)侃自己這是不是在霧里看花，當(dāng)然不是說(shuō)對(duì)事物看不真切的意思，而是另一種意思。在大學(xué)里誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候，不可能事事如我愿，事事都做得完美。可能因?yàn)槭倭?可能自己生活沒(méi)有了動(dòng)力，整天除了睡還是睡，除了游戲還是游戲;可能哪門功課掛科又補(bǔ)考了;可能因?yàn)殛P(guān)系上沒(méi)比別人多落選了學(xué)生會(huì)競(jìng)選...當(dāng)然我也有我的迷茫，迷茫有時(shí)候抄了作業(yè);迷�，F(xiàn)實(shí)的不公平;迷茫落選評(píng)優(yōu)評(píng)先;迷茫有心想法沒(méi)心做;迷漫畢業(yè)以后能不能找到好的工作;迷漫我的未來(lái)生活會(huì)是怎么樣...但是，各種迷茫使我重新認(rèn)識(shí)到了自己，起碼我還是個(gè)有思想的人，不至于找不到方向的人。所以我并不認(rèn)為大學(xué)迷茫就是壞事，關(guān)鍵自己有沒(méi)有去規(guī)劃自己的未來(lái)，有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)，有沒(méi)有行動(dòng)過(guò)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不是什么樣的生活決定什么樣的品位，而是什么樣的品位決定什么樣的生活。這是我聽(tīng)過(guò)一句比較實(shí)在的話。我的品位是能夠有充足的時(shí)間去享受著自己美好的生活，可能其中有自己心愛(ài)的家人和朋友，有美好的薪酬，有美好生活的環(huán)境。所以我也一直朝著這個(gè)理想的品位，走著，實(shí)現(xiàn)著。同時(shí)我也一直時(shí)刻提醒自己的是，有想法一定要行動(dòng)，不然就成了空想主義者。
只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷去增長(zhǎng)自己的才能與學(xué)識(shí)、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng)，并學(xué)會(huì)借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕�，將不再懼怕任何艱難險(xiǎn)阻!
最后，就讓我引用流沙河的詩(shī)作結(jié)吧：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
所以，我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!!
謝謝大家!我的演講完畢。
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”每當(dāng)聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇5
今天，我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
提到我的未來(lái)不是夢(mèng)，大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。但是，張雨生在歌中追求的夢(mèng)，是追求一種意想不到的溫柔，是對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。我這里要說(shuō)的是，我們的理想和信念不是夢(mèng)。提到未來(lái)，誰(shuí)都有自己美好的理想，心中的理想之花就會(huì)綻放開(kāi)來(lái)。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫(yī)生，有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想，那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳?guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
我們的理想是美好的，她帶著希望，引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著向往，給我們以美麗的遐想。在人生的道路上，追求是我們的動(dòng)力，向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力，大家一定會(huì)說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)。我欣賞張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我不否認(rèn)他對(duì)愛(ài)的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾。我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的心跟著希望在動(dòng)。”
人生就像是一段跑道，你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來(lái)不是夢(mèng)!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇6
大家好，很高興能有機(jī)會(huì)進(jìn)行這次演講。今天我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想。有的可能是擁有一種生活方式、達(dá)到某種生活狀態(tài)，有的可能是成長(zhǎng)為某一類人、具有某種能力，當(dāng)然還有更多其他的夢(mèng)想。而我呢，選擇帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到這里——西安財(cái)經(jīng)學(xué)院，選擇在這里尋找、完善并實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
作為一個(gè)大一新生，關(guān)于高考的那些歲月，永遠(yuǎn)難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖，他們的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待。挑燈苦讀的復(fù)讀之年里，太多的壓力與困苦，只因心懷著希望，依然相信著夢(mèng)想，便承載著期望風(fēng)雨無(wú)懼、勇往直前，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。終于，我來(lái)到了大學(xué)，站到了這里。
如今，乘著高考之舟逆流而來(lái)的我們，要讓這里成為我們夢(mèng)想延續(xù)的地方，而不僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證!縱然理想與現(xiàn)實(shí)總有差距，但這更是一個(gè)我們必須要不斷奮進(jìn)的理由，而不是就此頹廢和懈怠的理由，難道不是么?所以我告訴自己，絕不能突然地迷茫，而要更加地清醒與堅(jiān)定。大學(xué)來(lái)，面對(duì)幾乎全新的學(xué)習(xí)模式，我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著，積極地過(guò)好每一天。就像歌中所唱的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”。于是我加入了求實(shí)社團(tuán)來(lái)鍛煉自己，報(bào)了計(jì)算計(jì)等級(jí)考試……這樣不斷砥礪自己，只為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。因?yàn)槲磥?lái)的路就在前方，但需要我們自己去闖。
雖然我沒(méi)有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅(jiān)持下去的信心和對(duì)未來(lái)的信心。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，但我絕不懼怕，因?yàn)槲矣凶孕拧Ｎ蚁嘈鸥嗟母?jìng)爭(zhēng)代表著更多的機(jī)會(huì)。只要你是個(gè)有夢(mèng)想的人，是個(gè)有思想并懂得堅(jiān)持的人，終有一天你會(huì)看到夢(mèng)想之花結(jié)出的燦爛果實(shí)。
只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷去增長(zhǎng)自己的才能與學(xué)識(shí)、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng)，并學(xué)會(huì)借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕�，將不再懼怕任何艱難險(xiǎn)阻!
最后，就讓我引用流沙河的詩(shī)作結(jié)吧：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
所以，我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
謝謝大家!我的演講完畢。
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇7
這里桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……你一定以為這里是公園吧?NO!這不是公園，這里是我們未來(lái)的世界——月亮之城。
在一個(gè)春意盎然的日子里，一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把R1城市美容師機(jī)器人留到了地球上。多少年來(lái)，因?yàn)槿祟惖牟粩嗟厥褂梦廴经h(huán)境的物品，制造污染河流、青山的廢氣、廢水，使地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山、綠樹(shù)等都已經(jīng)沒(méi)有了往日的模樣，它要留在地球上清理那些垃圾，還地球媽媽一個(gè)美麗的顏容。
月球上沒(méi)有房子，所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請(qǐng)到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上，有月亮仙子和玉兔做伴，每天還有可口地美酒佳肴，人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢，小學(xué)生們也不用辛苦地讀書，日子過(guò)得逍遙自在。剛開(kāi)始，人們覺(jué)得月球上的一切東西都比地球上好多了，但是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，人們開(kāi)始留戀在地球上的時(shí)光，在那里，人們每天雖然很辛苦的工作、賺錢，學(xué)生們每天也要辛苦地讀書、學(xué)習(xí)，但是人們之間多么和諧、快樂(lè)呀，每天吃著是自己的勞動(dòng)賺來(lái)的成果，比什么都甜美!
真是“天上一日，人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間，也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了，地球上的環(huán)境已經(jīng)被R1城市美容師機(jī)器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚(yú)兒成堆地在河里悠閑自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了，在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓�，迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上，看著自己熟悉的家園，人們的眼角濕潤(rùn)了，懂得了“保護(hù)地球母親，就是保護(hù)我們自己的家園”，于是勤勞的人們又通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng)，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類、魚(yú)群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動(dòng)物們和人類一起載歌載舞，成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。
這一切都是真的，同學(xué)們。人類如果相信自己就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
今天，我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
提到我的未來(lái)不是夢(mèng)，大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。但是，張雨生在歌中追求的夢(mèng)，是追求一種意想不到的溫柔，是對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。我這里要說(shuō)的是，我們的理想和信念不是夢(mèng)。
提到未來(lái)，誰(shuí)都有自己美好的理想，心中的理想之花就會(huì)綻放開(kāi)來(lái)。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫(yī)生，有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想，那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳?guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!我們的理想是美好的，她帶著希望，引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著向往，給我們以美麗的遐想。
在人生的道路上，追求是我們的動(dòng)力，向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力，大家一定會(huì)說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)。我欣賞張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我不否認(rèn)他對(duì)愛(ài)的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾。我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的心跟著希望在動(dòng)。”
人生就像是一段跑道，你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想. 我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來(lái)不是夢(mèng)!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
在茫茫夜空里，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些閃爍的小星星。我從小就喜歡星星，喜歡這奧妙無(wú)盡的宇宙，所以，我想成為一名出色的天文學(xué)家�！ �
有人說(shuō)，這不可能;也有人說(shuō)，這些全都是書呆子才會(huì)干的職業(yè);我說(shuō)，這是屬于我的職業(yè)。我還有很長(zhǎng)一段路可以走，給自己選擇一個(gè)喜歡的目標(biāo)，為之奮斗、為之努力何嘗不是一件好事?
可是空口無(wú)憑，我必須要做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。要想做好天文學(xué)家，沒(méi)有豐富的知識(shí)怎么行呢?所以，我會(huì)趁現(xiàn)在，認(rèn)真聽(tīng)課、復(fù)習(xí)和做習(xí)題，努力考上理想的大學(xué)。2、我會(huì)經(jīng)常觀察天空，以及周圍的事物的'變化，并且經(jīng)常閱讀有營(yíng)養(yǎng)的課外書�！ �
只要做好這些，我就離我的夢(mèng)不遠(yuǎn)了。如果我如愿以償?shù)禺?dāng)上了天文學(xué)家，我便會(huì)更加努力，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多的星系和行星，把這謎一樣的宇宙給一道一道_開(kāi)來(lái)。什么蟲(chóng)洞、黑洞、白洞，我都想去探索、去發(fā)現(xiàn)。
之所以有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐徊侩娪啊缎请H穿越》，里面的場(chǎng)景實(shí)在是漂亮，特別是宇宙的，無(wú)數(shù)顆行星交織在一起，別提多壯觀了!還有那高科技的天文望遠(yuǎn)鏡，真是酷!
我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)的!因?yàn)�，我的未�?lái)不是夢(mèng)!希望大家支持我哦!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孩提時(shí)，時(shí)常看著大人們隨心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是，長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大，便是未來(lái)。
后來(lái)��！長(zhǎng)大了，雄心也大了點(diǎn)，便開(kāi)始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮，滿足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來(lái)！
不知什么時(shí)候，開(kāi)始懷念過(guò)去，懷念未長(zhǎng)大時(shí)，懷念默默無(wú)聞時(shí)。
不知什么時(shí)候，再不覺(jué)得未來(lái)有多好，再不憧憬，甚至開(kāi)始害怕未來(lái)的到來(lái)。
不用再期待什么，總是開(kāi)始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔�；厥撞虐l(fā)現(xiàn)，有些人，有些事，并沒(méi)有隨著自己來(lái)到未來(lái)的天堂�；厥撞虐l(fā)現(xiàn)，自己在邁步天堂的過(guò)程中，失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去，留下的只有無(wú)盡的苦澀與后悔！
曾以為，未來(lái)很遙遠(yuǎn)，值得去期待；曾以為，未來(lái)很美好，值得去思念；曾以為，未來(lái)很迷茫，值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺(jué)。從前自己所憧憬的，都已經(jīng)來(lái)了，或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著未來(lái)，在你還未品味出真正的幸福時(shí)，走得飛快，沒(méi)有遲疑；在你沉浸在痛苦時(shí)，走得緩慢，讓你慢慢體會(huì)。
你不必掰著手指數(shù)未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的，一一帶到你身邊；你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng)，歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí)；你不必竊喜你擁有了新的什么，歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走；你不必憂心你擁有的太多，歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。
夢(mèng)是美好的，可未來(lái)不是夢(mèng)！
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”每當(dāng)聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈，指引我們走上正確的道路。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗。我從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就有可能現(xiàn)，哪怕沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系，至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)。
中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人共同的夢(mèng)想，我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉，吸收著知識(shí)給予我們的營(yíng)養(yǎng)。在這人生的漫漫長(zhǎng)路上我們要?dú)v經(jīng)多少磨難，我們遇上難題就像小鳥(niǎo)折斷了腳，無(wú)法行走大地從此消失了，這時(shí)你會(huì)做何選擇，難道還要失去天空嗎?明智的你絕對(duì)會(huì)說(shuō)：不，雖然我的腳折斷了，但是我依然可以飛翔。當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇門。信心和意志是挫折和困難的天敵，相信自己，一切困難都可能戰(zhàn)勝。我要為自己奮斗努力，我要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人共同偉大的夢(mèng)而奮發(fā)圖強(qiáng)。
俗話說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”我相信成功有一雙明眸我的不懈努力他一定看得見(jiàn)。“天下興亡匹夫有責(zé)”周恩來(lái)總理在少年讀書時(shí)期就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。這成了他畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的力量源泉，也讓我們看到他對(duì)中華民族復(fù)興的必勝?zèng)Q心。我也要學(xué)習(xí)周來(lái)總理那為國(guó)家付出的精神，發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?我的未來(lái)不是夢(mèng)正應(yīng)了這句話，夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)，而你正努力的向夢(mèng)的終點(diǎn)前進(jìn)。讓我們?yōu)槲覀児餐奈磥?lái)而奮斗吧!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇13
如果有人問(wèn)我，你的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名人民教師。”
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著老師的親切的話語(yǔ)。教師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢(mèng)寐以求。為的是什么?不為那點(diǎn)微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑知識(shí)的雨露。
那是個(gè) 夏天 的中午， 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 (學(xué)校的中膳生) 按老師的要求，很早到了 教室 ——因?yàn)樯衔缥衣?tīng)課不專心，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)中午單獨(dú)講給我聽(tīng)。我坐在教室里，靜靜地等老師。大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，校園內(nèi)外顯得格外寂靜。老師怎么還沒(méi)來(lái)?他不會(huì)忘了吧?也許午休了呢?正在我沉思之際，外面?zhèn)鱽?lái)了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲。“ 關(guān)麗麗 ， 你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了 ，上課還走神，為了給你父母一個(gè)安慰，也給自己一個(gè)鼓勵(lì)，你要好好學(xué)啊!時(shí)光易逝，歲月不饒人……”老師親切的話語(yǔ)讓我倍感溫暖，同時(shí)也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時(shí)間，說(shuō)午休，您哪有休息過(guò)啊!我們也知道，您也很累，可您在班會(huì)課上，大家問(wèn)您天天如此，您不累嗎?“不累，因?yàn)槲矣幸活w非常年輕的心啊!”你說(shuō)得那樣輕松、那 樣自豪。老 師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了?
從那 天 起，我的心中萌生了將來(lái)也做一名教師的念頭，為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會(huì)努力拼搏。我深深地堅(jiān)信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇14
曾記得，有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。 “你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記，我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
尋找著，尋找著，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢(mèng)想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尋找未來(lái)，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ)，待有朝一日，我的 ‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
盡管迷茫，但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，獨(dú)自一人，漫步校園，放松自己;仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視靜謐的操場(chǎng)，不禁總會(huì)在美妙的音樂(lè)里反思著自己的過(guò)去，憧憬著美好的未來(lái)，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。
每當(dāng)這樣散步之后，心里頓覺(jué)爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺(jué)不一而同。古人云：吾日三省吾身!魚(yú)翔淺底，并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(zhǎng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在?;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?
是的，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將面臨初四的畢業(yè)，父母的期望始終壓在頭頂，無(wú)數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想，沒(méi)有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨�，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來(lái)，我們的未來(lái)早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無(wú)需多慮。
我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò)，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心!
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠和失落!
所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇15
在小時(shí)候，也許會(huì)有人問(wèn)：“你長(zhǎng)大以后干什么?”那時(shí)的我們思緒萬(wàn)千，天馬行空，對(duì)我們的未來(lái)勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時(shí)間的飛馳流逝，我們也許會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想變得憧憬。它是以一種什么方式來(lái)到我們的面前。在我們理想的驅(qū)動(dòng)下，我們也許會(huì)努力拼搏，用自己的汗水與行動(dòng)來(lái)觸摸、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區(qū)域。我自身認(rèn)為，這種人在生活中不會(huì)擁有一片屬于自己的區(qū)域。他們?cè)谏鐣?huì)中往往會(huì)被別人所同化，在遇事時(shí)不會(huì)擁有自己的主見(jiàn)。
未來(lái)，不一定要時(shí)代久遠(yuǎn)，目標(biāo)偉大的代言詞。
未來(lái)，不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事，而是需要我們此時(shí)此刻盡心盡力地完成我們?cè)撟龅氖�，這就是我們此時(shí)所需對(duì)未來(lái)的一種責(zé)任。
有人常說(shuō)自己的理想，自己的未來(lái)很渺茫，對(duì)于自己的未來(lái)，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對(duì)生活毫無(wú)興趣，不肯努力的借口。
如果一個(gè)人對(duì)生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來(lái)，對(duì)他來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。反之，一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻充滿激情，對(duì)世界萬(wàn)物懷疑中敢于探索與追根問(wèn)底的態(tài)度，不管他的未來(lái)如何，他的生活永遠(yuǎn)都是五彩繽紛的，他的心永遠(yuǎn)都是充盈的。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，“老年人長(zhǎng)多憂慮，少年人常好行樂(lè);老年人常厭事，少年人常喜事�！蔽艺J(rèn)為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會(huì)五彩繽紛。至于處事態(tài)度，萬(wàn)不可因年齡而異。
只要確立未來(lái)目標(biāo)，并為之努力;把握時(shí)間，做我們?cè)撟龅氖?積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取，我們的未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng)。
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇16
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)：
大家好!我是 來(lái)自_中專葉_。我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)著鏡子里的自己，一遍又一遍地追問(wèn)：你還有未來(lái)可言么?進(jìn)入普通高中的夢(mèng)想破滅了，以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚，疲憊地打了一陣子零工，頭腦逐漸清醒，方向慢慢明確：還是要繼續(xù)念書，還是要繼續(xù)提升自己，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，技術(shù)革命的時(shí)代，只有擁有一技之長(zhǎng)，才能更好地在社會(huì)上安身立命。
我對(duì)著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行!我能行!我有夢(mèng)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!我要重新起航!
信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起，我邁進(jìn)了丁蜀中專的校門。那一天，我在日記里鄭重寫下一段話：“不拋棄，不放棄!像個(gè)男子漢那樣挺起胸膛，既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒!”至今還記得，當(dāng)我寫下這些文的那一刻，年輕的靈魂深處，希望之火一點(diǎn)點(diǎn)升騰，照亮了眼前的一切，照亮了未來(lái)的一切。。
在老師的引領(lǐng)下，我闖進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活，可是你可曾想過(guò)這美妙的便捷背后有一個(gè)怎樣奇妙的電子世界?我在這個(gè)世界遨游的越長(zhǎng)久，就越來(lái)越深深地被她迷住了!我恍然大悟，原來(lái)小小的電子雖然微不足道，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)電子聚合起來(lái)就可扮靚我們的生活，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步!我忽然覺(jué)得，我雖然是一個(gè)普通的中職生，但是看看四周，無(wú)數(shù)個(gè)像我一樣的學(xué)生在默默地學(xué)習(xí)著，奮斗著，我們都是一粒微小的電子，但是我們聚合起來(lái)一樣可謂讓人們微笑著享受生活!
我一下子看清了我的未來(lái)!我要當(dāng)一名電氣工程師，而且必須是出色的!為了我的理想美夢(mèng)成真，我在一張又一張的電氣圖中苦苦思索，那是電子流動(dòng)的路線圖，又何嘗不是我的人生流動(dòng)的路線圖呢?我在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍聯(lián)系電子線路的焊接，稍微有一點(diǎn)疏忽，電子流動(dòng)就會(huì)被堵塞，從而影響人們的舒適生活。我深深地明白，我焊接的不僅僅是一個(gè)線路，更是將我的現(xiàn)在和未來(lái)焊接在一起，怎么敢馬虎，怎么能懈怠，怎么會(huì)不盡心呢?
我愛(ài)我的專業(yè)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè)，將來(lái)成為一名出色的電氣工程師。我會(huì)去參加單招考試，去圓自己的大學(xué)本科夢(mèng)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)電子專業(yè)，最終成為一名出色的電氣工程師。我堅(jiān)信，這不是幻想，這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
一切從未來(lái)奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過(guò)往，于是我們?cè)诰}沒(méi)沉靜中累積，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧，相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春!相信未來(lái)，熱愛(ài)生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái)，把握在我們自己的手里;未來(lái)，等待著我們?nèi)プV寫。心繡未來(lái)，我在未來(lái)的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開(kāi)了奮斗的翅膀，抱著夢(mèng)往前飛!
我的演講完畢!謝謝大家!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇17
我的未來(lái)不是夢(mèng)，15年后，我將捧起NBA總決賽冠軍獎(jiǎng)杯——奧布萊恩杯。
那時(shí)，27歲的我，已經(jīng)是一名2032年的NBA選秀狀元，為我現(xiàn)在最喜歡的球隊(duì)——金州勇士隊(duì)效力。我的名氣一定會(huì)超過(guò)現(xiàn)在的庫(kù)里和詹姆斯。也許，就像當(dāng)年詹姆斯去看庫(kù)里比賽一樣，我的偶像庫(kù)里也會(huì)來(lái)看我比賽呢!
2034年6月18日，舊金山灣區(qū)球館，NBA總決賽第七場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。我將會(huì)是這場(chǎng)比賽的首發(fā)控球后衛(wèi)，而猛龍，將會(huì)有我的小學(xué)同學(xué)——王海輔作為首發(fā)中鋒。這場(chǎng)比賽將決定誰(shuí)最終將捧起奧布萊恩杯。
比賽前三節(jié)勇士一直，但猛龍?jiān)诘谒墓?jié)的最后一分鐘將比賽的比分打平。比賽時(shí)間還剩最后10秒，猛龍反超2分。我的心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，仿佛能聽(tīng)到自己“撲通、撲通”的心跳聲，我告訴自己要冷靜、冷靜、再冷靜。我持球推進(jìn)，王海輔迎面攔截，面對(duì)昔日的隊(duì)友，我比任何人都想贏下這場(chǎng)比賽。我用了庫(kù)里最擅長(zhǎng)的方式——三分球，來(lái)終結(jié)這場(chǎng)比賽，球落入籃筐，全場(chǎng)所有人歡呼雀躍，我和隊(duì)員們抱在一起，互相擊掌祝賀。正當(dāng)所有人以為勇士獲得總冠軍時(shí)，主裁判卻吹哨宣布，在我出手時(shí)，比賽其實(shí)已經(jīng)結(jié)束。這下剛剛敗下陣的猛龍全隊(duì)像瘋子一樣歡呼起來(lái)。我們呆若木雞，傷心地離場(chǎng)。我下定決心，我要魔鬼訓(xùn)練，一定要打敗猛龍。
從那以后，我訓(xùn)練得更勤奮了，科比說(shuō)“你見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”，而我，見(jiàn)過(guò)舊金山凌晨3點(diǎn)的樣子，因?yàn)槭冀K有一個(gè)聲音在我腦海里回響：我要贏!
時(shí)間終于來(lái)到了2035年6月18日，舊金山灣區(qū)球館，NBA總決賽第七場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。同樣的日期，同樣的地點(diǎn)，同樣的對(duì)手。歷史總是如此相似，再次面對(duì)王海輔，我已經(jīng)不是當(dāng)年的我了。
最后一節(jié)，猛龍兩分，又是同樣的場(chǎng)景，最后十秒，我沒(méi)有猶豫，持球推進(jìn)，過(guò)掉王海輔，一個(gè)完美的假動(dòng)作晃過(guò)防守人，王海輔繼續(xù)補(bǔ)防，我直接出手，球一出手我就因?yàn)槭テ胶舛沟亍r(shí)間仿佛靜止了，現(xiàn)場(chǎng)所有人都盯著那顆至關(guān)重要、關(guān)系到兩隊(duì)命運(yùn)的球最終空心入網(wǎng)。同樣的場(chǎng)景，不一樣的結(jié)果。我終于抱起了奧布萊恩杯，激動(dòng)地向大家揮手，令人不敢相信的是，我竟然看到了庫(kù)里在人群里對(duì)我豎起了大拇指。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信，只要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，勇敢地去追求，去努力，就一定能夢(mèng)想成真。當(dāng)然，那時(shí)我也會(huì)成為中國(guó)籃球第一人，帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)奪得男籃世錦賽冠軍，站上國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
關(guān)于我的未來(lái)不是夢(mèng)學(xué)生演講稿 篇18
為了這個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽經(jīng)歷著艱難的打工生活。每當(dāng)我閑著看電視時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)爸爸媽媽頭上的幾絲銀發(fā)，這令我多痛心啊!每當(dāng)?shù)竭@時(shí)，我便會(huì)回房間，鎖上門，大哭一場(chǎng)，過(guò)后拿起課本，認(rèn)真讀起來(lái)。讀書是我唯一止痛的膏藥。
時(shí)間是那樣無(wú)情，匆匆地?zé)o聲流淌而去。父母日益操勞，眼角的皺紋一天比一天增多，看著自己最深愛(ài)的人不斷蒼老，心是無(wú)法形容的痛。
成長(zhǎng)的道路是曲折不平的，走得很艱難，我曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的苦，而想放棄這個(gè)由童年開(kāi)始的夢(mèng)。但后來(lái)才明白，要永遠(yuǎn)忠于夢(mèng)想，不要因失敗和挫折而泄氣，不要因絕望和恐懼而氣餒，因?yàn)樗悄愕哪繕?biāo)。
這個(gè)夢(mèng)是我的目標(biāo)，我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
從小我就要打好基礎(chǔ)，一步一步地往上攀。書籍和知識(shí)會(huì)是我的階梯，它會(huì)讓我走向成功。
這個(gè)夢(mèng)或許遠(yuǎn)在天邊，也或許近在眼前，但不管它有多遙遠(yuǎn)，我都會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谒抢�，�?huì)有父母的欣慰和我的成功。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一定要加倍努力，為明天的明天，為艱辛的父母而奮斗。