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開(kāi)學(xué)演講三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-09-15

開(kāi)學(xué)演講三分鐘(精選15篇)

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這里,我向大家介紹,這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校新分配來(lái)了一位年輕韋xx老師,大家鼓掌歡迎!

  同學(xué)們,春節(jié)剛過(guò),新學(xué)期的第一天,送些什么給大家呢?我想送給大家三個(gè)詞:健康、文明、幸福。

  健康快樂(lè)文明運(yùn)動(dòng)快樂(lè)幸福很重要,健康讓我們擁有一個(gè)好的身體;文明,讓我們得以長(zhǎng)輩和同學(xué)的欣賞和贊美;運(yùn)動(dòng),讓我們擁有一個(gè)好的身心,快樂(lè),讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心;如果我們擁有一個(gè)好的身體,我們的行為規(guī)范良好優(yōu)秀,擁有一個(gè)好的身心,每天都能快快樂(lè)樂(lè),那么,我們就幸福啦!

  “少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),”這是100多年前李大釗先生提出來(lái)的,今天仍然很有意義。我們國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,在世界上所處的地位越來(lái)越高,但是,也還有周邊的一些小國(guó)及超級(jí)大國(guó)—美國(guó)的不斷刁難和挑釁,我們的國(guó)家興旺,需要一代又一代的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,F(xiàn)在我們正值青少年時(shí)期,練就一個(gè)強(qiáng)健的身體,有了健康的體魄,學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了就能更好的保家衛(wèi)國(guó),我們就能獲得幸福的根基,享受幸福,更好地為建設(shè)美好祖國(guó)做出更大的奉獻(xiàn)。

  文明,我國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó),希望在我們這一代也應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大!如何做一個(gè)文明的人,同學(xué)們應(yīng)該知道,應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一言一動(dòng)做起,同學(xué)之間互相幫助,互相尊重,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,尊重我們的老師,孝順自己的父母,感謝幫助過(guò)的人,感謝黨和國(guó)家,給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們免費(fèi)入學(xué)、免費(fèi)提供部分教科書(shū)、新華字典、免費(fèi)午餐……

  老師們、同學(xué)們,讓我們積極主動(dòng)投身到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)之中,每天堅(jiān)持鍛煉身體,讓我們自覺(jué)遵守學(xué)生行為規(guī)范,教師職業(yè)道德規(guī)范,塑造我們快樂(lè)健康的人生吧!

  祝愿大家在新的一年里,健康快樂(lè),快樂(lè)幸福每一天!

  謝謝!

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇2

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是向著新學(xué)期出發(fā)。

  同學(xué)們,當(dāng)你還在留戀睡覺(jué)睡到自然醒的自在時(shí),當(dāng)你還回憶著假日精彩的電影片段時(shí),當(dāng)你聚餐后舌尖上的美味還沒(méi)散盡時(shí),一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期又到了。不知兩個(gè)月的假期生活,你有了什么新收獲?閱讀了哪些好書(shū)籍?走過(guò)了多少名山大川?結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友?新的學(xué)期來(lái)到,你又制訂了哪些新計(jì)劃有了什么新打算呢?

  新的學(xué)期,要熱愛(ài)學(xué)習(xí)也要愛(ài)惜身體。學(xué)習(xí)是我們的義務(wù),也是前進(jìn)的基礎(chǔ)。“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作父母布置的任務(wù),你就會(huì)產(chǎn)生被迫的痛苦;如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,你會(huì)感到壓力在肩;如果你有了強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)就成了你的期待,你感到每一天的進(jìn)步、充實(shí)和滿足,會(huì)享受到學(xué)習(xí)后的“倍兒爽”,聰明的你,會(huì)如何選擇?人生不是短跑,而是馬拉松,在學(xué)習(xí)之余,記得騰出一點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體吧,健康的身體是我們將來(lái)生活的本錢(qián)。愛(ài)護(hù)我們明亮的雙眼吧,少看一集電視,少瀏覽一條微信,少玩一刻鐘游戲,學(xué)習(xí)閱讀之余再用三五分鐘看看周?chē)男^(qū)綠植,欣賞一下美麗的校園。

  新學(xué)期,要親近同伴也要關(guān)心師長(zhǎng)。校園生活的豐富多彩離不開(kāi)同學(xué)們的陪伴,我們要分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁,我們一起運(yùn)動(dòng),一起讀書(shū),一起玩耍,我們結(jié)下最美好的同學(xué)情誼。多年以后,這難忘的校園生活,這份純真可貴的情誼會(huì)成為值得回憶的珍藏。當(dāng)我們每天離開(kāi)家門(mén)奔向?qū)W校時(shí),注意到身后那關(guān)注的眼神了嗎?那是世間父母的共同特征。我們的酸甜苦辣,他們身同感受,我們的關(guān)切話語(yǔ)讓他們藏不住笑顏。孝敬父母不是遙不可及的事,就在眼前和當(dāng)下,就是平時(shí)的一點(diǎn)一滴。一句問(wèn)候、一個(gè)眼神,足以令爸爸媽媽倍感欣慰。老師是世界上除了父母之外最愿意使出渾身解數(shù)教育我們的人,他們或嚴(yán)厲或幽默,或博學(xué)或嚴(yán)謹(jǐn),他們課堂上神采飛揚(yáng),仿佛是使不完勁的“超人”,其實(shí),他們期待著和我們共同成長(zhǎng),他們也需要我們的支持和幫助。

  新學(xué)期,要立足校園也要關(guān)注社會(huì)。我們是莘莘學(xué)子,學(xué)校的一枝一葉、一事一景總是牽動(dòng)著我們好奇的心。我們是qq達(dá)人,我們精通微信。今年暑期,不知道哪些社會(huì)新聞、國(guó)家大事吸引了你的眼球?青奧會(huì)的舉行讓你興奮不已吧?郭美美事件給了你什么樣的思考?明星吸毒又給你帶來(lái)哪些新啟示?大老虎被抓,反腐敗、社會(huì)改革、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,使我們對(duì)祖國(guó)和未來(lái)充滿了信心。讓我們關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注新聞時(shí)事。我們的智慧從何處生?從廣博精深的閱讀中來(lái),從沉著冷靜的多維思考中來(lái),從耐心聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨中來(lái)。讓我們成為期待中的那個(gè)真誠(chéng)善良聰慧堅(jiān)毅的自己!

  君子蘭班的同學(xué)們,讓我們手拉手,肩并肩,向著新學(xué)期出發(fā)。

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!

  春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

  新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  第一,將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。

  一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí),要快樂(lè)思考,綜合起來(lái),才會(huì)有創(chuàng)新?鞓(lè)學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?鞓(lè)學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。聽(tīng)好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會(huì)很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。

  第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛(ài)校

  “誠(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語(yǔ),文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。

  老師們,同學(xué)們:20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。

  最后,祝同學(xué)們,快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!

  祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇4

  蔚藍(lán)的天空是一個(gè)用來(lái)懷想的地方。白云便是藍(lán)天的記憶。我喜歡一個(gè)人站在藍(lán)天白云下,仰望天空,不停懷想。

  廣闊的藍(lán)天似海,一縷縷云恰似一只只船。“清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒囑客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫獎(jiǎng),水光接天,縱一葦之所如,凌萬(wàn)傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的文人。“烏臺(tái)詩(shī)案”是他人生仕途的一個(gè)巨大不幸,但也是他獲得新生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  “烏臺(tái)詩(shī)案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過(guò);朋友的疏遠(yuǎn)讓他失落過(guò)。然而,他很快獲得新生,從仕途的不濟(jì),朋友的不忠,環(huán)境的孤獨(dú)中解脫出來(lái)。明白了另樣生活的真諦:”且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。”明白了世間很多事情不必強(qiáng)求,忍能常樂(lè),知足者常樂(lè);明白了老夫不能做官,何不做一個(gè)常樂(lè)的文人。

  蘇軾大徹大悟地做上了文人,寫(xiě)下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時(shí)應(yīng)運(yùn)而生,成為千古流傳的名篇。

  我仰望天空,屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中,心里。莫名的感動(dòng)油然而生,與蘇子同志者能有幾人耶?

  天上的云漸漸多了起來(lái),慢慢地聚在一起,一層疊著一層,大片大片的。像羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢,牧羊的人兒去了哪里?

  噢,在那!他埋沒(méi)在羊群中了。見(jiàn)他揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭,口里不挺地吆喝。他是誰(shuí)?蘇武也!

  出使匈奴,卻被無(wú)理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以舊漢!”蘇武這樣說(shuō)了,也這樣做了——引刀自刺。后來(lái),單于將其困于地窖,斷食斷水,逼迫他就范。生存困境沒(méi)有讓他失去氣節(jié),失去理智,“武臥呲雪,與毛賓并咽之”。大難不死,單于別無(wú)他法,只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動(dòng)卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國(guó),是什么讓他堅(jiān)持了整整20xx年?是溶化富貴,還是單于的加官進(jìn)爵?不是,都不是。他堅(jiān)持20xx年是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈的愛(ài)國(guó)精神和民族氣節(jié)。

  天空多變,云兒時(shí)聚時(shí)散,時(shí)卷時(shí)舒,變化莫測(cè)。我仰望天空,不停地懷想。

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇5

  大家好!

  我們都還記得那悲壯的一幕,在湖南衡陽(yáng)“11.3”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),在人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻。面對(duì)隨時(shí)可能倒塌的房屋,那些消防戰(zhàn)士義無(wú)返顧地沖了上去,他們沒(méi)有畏懼退縮,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)。有的只是撲滅火災(zāi)的使命,有的只是肩頭沉重的責(zé)任,有的只是承擔(dān)責(zé)任的莊嚴(yán)與光榮。

  21名消防官兵,被倒塌的房屋奪去了生命。倒下去的這些生命,的39歲,最小的只有18歲,他們是妻子的丈夫,是孩子的父親,是媽媽的寶貝兒子,但是在親人與祖國(guó)之間,在平安與危險(xiǎn)之間,在生與死之間,他們選擇了祖國(guó),選擇了人民,選擇了為人民而獻(xiàn)身。

  虎年的春天,SARS肆虐,我們的民族又一次到了危險(xiǎn)的時(shí)刻,又一次面臨生死存亡的考驗(yàn),是那些純潔、美麗的白衣天使把幸福的瓊漿灑向了人間,把希望的福音帶給了我們每一個(gè)人,但是他們卻倒下了,離開(kāi)了我們,離開(kāi)了他們的兒女,離開(kāi)了他們的丈夫,離開(kāi)了年邁的苦苦守望的父母。

  每每回顧這些嚴(yán)峻的時(shí)刻,我們都會(huì)靜默下來(lái)。我們的心會(huì)為之緊縮,會(huì)為之顫抖。祖國(guó)媽媽啊!我親愛(ài)的兄弟姐妹啊!我們跨過(guò)了一個(gè)個(gè)溝溝坎坎,我們熬過(guò)了一個(gè)個(gè)沉沉黑夜,我們的付出了生命,付出了鮮血,我們才走到了今天。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)讓我們向英雄敬禮,向鮮血染紅的國(guó)旗敬禮。

  我們站在歷史與未來(lái)的交匯點(diǎn)上,我們站在未來(lái)似的出發(fā)點(diǎn)上,我們以中華赤子的身份,我們以未來(lái)的身份,我們也以一個(gè)普通公民的身份,以一個(gè)女兒的身份,以一個(gè)學(xué)生的身份,來(lái)回顧這些嚴(yán)峻的時(shí)刻。

  回顧歷史,思索現(xiàn)實(shí),展望未來(lái),是橫在我們每一個(gè)人面前的課題。

  把祖國(guó)放在肩上,把人民放在心中,讓自己站在祖國(guó)的大地上,讓自己心中激蕩著黃河、長(zhǎng)江的波濤。

  “天下興旺,匹夫有責(zé)!痹谶@個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的歷史時(shí)期,中華民族偉大復(fù)興的神圣使命落在我們當(dāng)代青年的肩頭,我們?cè)跄芡丝s,怎能逃避?我們要說(shuō):“責(zé)任重于泰山,青年當(dāng)仁不讓!

  責(zé)任在肩頭,使命在心中。讓我們勇敢地面對(duì)責(zé)任,站起來(lái),讓我們肩負(fù)起振興中華的偉大歷史使命。

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,今天我演講的主題是“書(shū)香涵泳,潤(rùn)澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書(shū)籍,因?yàn)槲矣X(jué)得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對(duì)我來(lái)講,其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書(shū),喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

  當(dāng)然有人會(huì)問(wèn):“讀書(shū)有什么好處!蔽铱梢耘e個(gè)例子,中央電視臺(tái)主持人董卿她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言中書(shū)香味道十足,讓人聽(tīng)著如此甜美。當(dāng)然,她有個(gè)習(xí)慣就是看書(shū)。她的語(yǔ)言功底,書(shū)香意氣全部來(lái)自于書(shū)中。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺(tái)做播音工作,讓我切真切實(shí)的感受到,看的書(shū)越多,在話筒面前播音才會(huì)更加游刃有余的表達(dá)自己想要說(shuō)的話?梢(jiàn)讀書(shū)一直圍繞在我們的身邊,一直陪伴著我們。

  作為一名大學(xué)生,每天吃飯、上課、兼職、睡覺(jué)。似乎很充實(shí),但是如果多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書(shū),我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。

  其實(shí)自己作為一名男生,更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對(duì)我說(shuō),有事兒沒(méi)事兒多看看書(shū),對(duì)自己有好處。母親那個(gè)年代,書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)就是寶貝一樣?上М(dāng)時(shí)家里窮就沒(méi)有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書(shū)是一種財(cái)富,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,書(shū)中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩(shī)歌了。幾句詩(shī)歌對(duì)我們來(lái)說(shuō)去圖書(shū)館能夠輕松得到,但是對(duì)過(guò)去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的父輩們又有多少辛酸。

  外面的風(fēng)在吹,我們?cè)僖哺杏X(jué)不到寒冷,因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。書(shū)香之氣,撲面而來(lái),我們?cè)僖哺杏X(jué)不到失落,因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們找到前方的路。

  我是大學(xué)生,我為讀書(shū)代言。

  謝謝,我的發(fā)言至此結(jié)束。

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同志們:

  大家好!我叫李晶,來(lái)自浮山縣委組織部。今天我演講的題目是《浮山,用我的青春為您喝彩》。

  登臨東山之巔,矗立堯王腳下,放眼西望,鳳城美景,盡收眼底,神山風(fēng)采,一望無(wú)際。我會(huì)自豪地喊一聲:浮山,我為您喝彩!

  當(dāng)新世紀(jì)的陽(yáng)光朗照神山福地,勤勞而又智慧的浮山人們便乘改革長(zhǎng)風(fēng),沐開(kāi)放春雨,以大目標(biāo)定位、大氣魄開(kāi)發(fā)、大動(dòng)作跨越,掀起了大改革、大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的滾滾熱潮。喜看今朝,古老而又年輕的神山鳳城,正勃發(fā)青春活力,呈現(xiàn)盎然生機(jī)!

  今日浮山,以人為本,環(huán)境優(yōu)美。天壇堯山,樹(shù)青草綠,城鄉(xiāng)相接,交通阡陌,設(shè)施齊全,面貌一新,城鎮(zhèn)居民生活近小康,農(nóng)民群眾日子賽城鎮(zhèn)。沐浴著帝堯靈氣的神山兒女,由衷贊賞:愛(ài)我浮山,美哉!

  今日浮山,政通人和,社會(huì)安定。隨著“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展,兩區(qū)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的逐一簽約,重點(diǎn)工程富民工程的實(shí)施啟動(dòng),城鄉(xiāng)的水通了、燈亮了、路寬了、山綠了,呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村。享受著惠民富民政策的浮山百姓,由衷感慨:愛(ài)我浮山,樂(lè)哉!

  今日浮山,經(jīng)濟(jì)騰飛,百業(yè)俱興。栽下梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái),造就一片林,百鳥(niǎo)齊朝鳳。在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)中,浮山投資環(huán)境改善了,外資引進(jìn)來(lái)了,項(xiàng)目批下來(lái)了,機(jī)器轉(zhuǎn)起來(lái)了,財(cái)政稅收漲起來(lái)了;農(nóng)家的雞舍多了,豬欄多了,羊圈多了,牛棚多了;特色養(yǎng)殖規(guī)模形成了,綠色產(chǎn)品基地建起了,縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整了;走出了一條依托黑色資源、沿著綠色方向、瞄準(zhǔn)品牌目標(biāo)、做大項(xiàng)目推進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展路子。戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線的浮山精英,欣喜暢懷:愛(ài)我浮山,壯哉!

  如此物產(chǎn)豐饒、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧的浮山,怎能不讓我熱愛(ài)?怎能不讓我們大家熱愛(ài)?

  千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)馬奔騰,時(shí)不我待。我慶幸,我正年青,我為擁有青春而驕傲,而自豪!我愿為生我養(yǎng)我的這片熱土奉獻(xiàn)我的青春!青春是美麗的,熱血沸騰,壯懷激烈;青春是火熱的,充滿生機(jī),敢于創(chuàng)新。作為一名普通組織工作者,我將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以亢書(shū)記提出的政治標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、群眾標(biāo)準(zhǔn)為座右銘,服務(wù)基層、服務(wù)群眾,堅(jiān)持“八榮八恥”,常懷律已之心,常省自身之過(guò)。堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立公道正派的良好形象。在盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)中,找準(zhǔn)自己的人生座標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  解放思想,搶抓機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。藍(lán)圖的繪就,已為浮山描繪出一幅富民、壯村、興鄉(xiāng)、強(qiáng)縣的壯美畫(huà)卷。十三萬(wàn)神山兒女,讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足新起點(diǎn),謀劃新監(jiān)圖,搶抓新機(jī)遇,開(kāi)闖新局面,以飽滿的熱情,堅(jiān)定的步伐,踏上建設(shè)家鄉(xiāng)的新征程!這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是心的呼喚,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),浮山將變成美好的明天!我們有理由相信,建設(shè)臨汾衛(wèi)星城、挺進(jìn)山區(qū)十強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)定能實(shí)現(xiàn)!一個(gè)誠(chéng)信、文明、和諧、興盛、富強(qiáng)的新浮山,即將出現(xiàn)!浮山的明天一定會(huì)更加美好,更加輝煌,更加燦爛!!

  浮山,用我的青春,為您喝彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇8

  意氣風(fēng)發(fā),徜徉在花季的長(zhǎng)廊;氣宇軒昂,徘徊在雨季的路口。青春這條路,是泥濘之中的坦途,是荊棘叢中的鮮花。它是無(wú)比絢爛的。

  我只依稀記得父輩母輩的人很喜歡說(shuō)“你們這個(gè)年齡段是一輩子最美好的”它為何美好?“作業(yè)多死了,老師煩死了,我們快累死了。”的確,這是初中階段我對(duì)青春的解讀。它確實(shí)很累人,但我們不得不累。而且有時(shí)總覺(jué)得享有青春主宰權(quán)的是我們,不是書(shū)本、作業(yè)、教誨、壓力等等。

  90后的我們,注重個(gè)性。所謂個(gè)性,是老師講完課后同學(xué)們的另一種奇思妙想,是老師批評(píng)完后同學(xué)們?yōu)t灑勇敢地承擔(dān),也是受到侮辱時(shí)誓死維護(hù)尊嚴(yán)的執(zhí)著,更是受到幫助時(shí)謹(jǐn)記于心的感動(dòng)。這似乎聽(tīng)起來(lái)都很傳統(tǒng)。的確,它很平凡。甚至沒(méi)有什么鮮明的特征會(huì)讓人記住它。但它卻充滿著我們身體里的每一個(gè)細(xì)胞,甚至滲透到空氣里,形影不離。并且意味著我們新的思維方式,對(duì)青春主宰權(quán)的爭(zhēng)取,也是青春藍(lán)圖上濃墨重彩的一筆。我的青春我做主,這可能是對(duì)青春的另一種詮釋。

  90后的我們,追求時(shí)尚。說(shuō)起時(shí)尚,想必每個(gè)人都滔滔不絕。從手機(jī)到電腦,從衣著到音樂(lè),再?gòu)拿餍堑骄W(wǎng)絡(luò)紅人等等。這些都帶有時(shí)尚元素,是不是玩手機(jī)、打游戲就是時(shí)尚?是不是打扮得光鮮亮麗就是潮人?答案為:NO。時(shí)尚有很多種涵義,外表是最膚淺的一種。它可以是思想前衛(wèi),或者更超前,也可以是生活方式獨(dú)特、審美觀念新潮,它的身影,無(wú)處不在。因?yàn)檫@是這個(gè)時(shí)代的潮流,90后的象征。我的青春我做主,這似乎是對(duì)青春的另一種概括。

  90后的我們,喜歡張揚(yáng)。談到張揚(yáng),這可能是最具代表性的名詞。我們喜歡張揚(yáng)自己的喜好;喜歡發(fā)揮自己的特長(zhǎng);喜歡載著滿滿的熱情去干一些未知的事;喜歡在自習(xí)課上偷偷地說(shuō)話,喜歡和老師調(diào)侃,喜歡……我們總是喜歡家長(zhǎng)、老師難以理解的東西。我們似乎也已經(jīng)習(xí)慣失意時(shí)默默地發(fā)呆、承受。這是這個(gè)時(shí)代的專(zhuān)屬,有點(diǎn)狂妄,有點(diǎn)另類(lèi),又有一點(diǎn)幼稚。它的存在,隨處可見(jiàn),有一絲神秘,又有些許陽(yáng)光。我的青春我做主,這也許是對(duì)青春的另一種總結(jié)。

  90后的我們,把青春的特征演繹地淋漓盡致。

  青春之路。我們每一步都應(yīng)該走得神采飛揚(yáng),不同凡響。煥發(fā)出青春的力量。讓我們盡情地放肆,盡情地呼喊,把所有的熱情釋放,將全部的個(gè)性張揚(yáng)。

  我的青春我做主。因?yàn)?0后的我們年輕、叛逆,我們熱情奔放,我們對(duì)未來(lái)充滿美好的憧憬。青春年少的我們,逐漸甩開(kāi)幼稚、天真,努力走向成熟的起點(diǎn)……

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇9

  20__年7月13日的那一夜,人人臉上都笑開(kāi)了花,因?yàn)楸本┥陫W成功啦!我們的心中充滿了無(wú)限的喜悅和無(wú)比的自豪。但是,請(qǐng)不要忘記我們將要面臨的是更大的挑戰(zhàn)!因?yàn)槲覀円严蚴澜缜f嚴(yán)承諾:中國(guó)要辦一界綠色奧運(yùn)會(huì)。

  20__年8月轉(zhuǎn)瞬即至,各個(gè)國(guó)家的體育健兒和友人都要來(lái)我們國(guó)家。中國(guó)會(huì)給他們留下什么樣的印象呢?現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣呢?空氣質(zhì)量不好,污水處理不徹底,一些工廠還在向空氣中大肆地排放著工業(yè)廢氣,街上的“牛皮蘚”還在到處張貼……因此,保護(hù)環(huán)境,締造綠色奧運(yùn),已經(jīng)變得迫在眉睫。

  我做為中國(guó)的一名小學(xué)生、小公民,應(yīng)該從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,為實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn)做出貢獻(xiàn)。平時(shí)不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà);愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,和它們交朋友,做到人與自然和諧相處。

  我的家就住在美麗的撫河湖畔,平時(shí),我總愛(ài)到撫河公園去玩,可經(jīng)常會(huì)遇到一些很不協(xié)調(diào)的畫(huà)面:一次性飯盒、塑料袋到處亂扔;有的人隨意在綠色的草地上踐踏;還有的人把樹(shù)枝當(dāng)作健身器材,把那些小樹(shù)都給壓彎了腰;甚至有的人往撫河里亂扔廢棄物,隨意大小便......每當(dāng)看到這些,我的心情都很沉重。在此我呼吁:大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧!您的每一次文明舉動(dòng),都是對(duì)綠色奧運(yùn)的支持!謝謝了!

  我還要做一個(gè)環(huán)境保護(hù)的宣傳員,告訴爸爸剃須刀里的舊電池不要亂扔;跟媽媽講買(mǎi)菜的時(shí)候應(yīng)該用尼龍口袋或籃子,別用塑料袋;我還要在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,讓每個(gè)人都多植樹(shù)、多種花、多種草,保護(hù)一草一木,積極美化我們的校園。

  5,一個(gè)人的力量雖然是小的,但是乘以13億卻是無(wú)窮的,只要我們努力去做了,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”這個(gè)目標(biāo)的。展望20__年8月8日,各國(guó)的體育健兒們來(lái)到中國(guó),首先聞到的是空氣中散發(fā)著的清新的味道,看到的是寬闊的馬路兩旁綠樹(shù)成陰,公園里鮮花似錦、綠地如毯,天上不時(shí)飛過(guò)一只只小鳥(niǎo)……到處都是那么美麗,充滿著生機(jī)勃勃。他們一定會(huì)用英語(yǔ)大聲地說(shuō)“china ,very good !”

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個(gè)人都有自己的理想,或報(bào)效祖國(guó),當(dāng)一名軍人;或維護(hù)秩序,當(dāng)一名警察;或救死扶傷,當(dāng)一名醫(yī)生;或傳授知識(shí),當(dāng)一名教師……我們的這些理想,都住在自己的心里,根深蒂固,它照亮了我們前行的道路,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。若是我們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞险`入歧途,那么,唯一的燈塔也將不復(fù)存在了。

  我的理想是做一位“背包客”,暢游祖國(guó)的大好河山。山川江河,名勝古跡,我都想游歷一番。如果可以的話,我更想去外國(guó)探索一場(chǎng),“倫敦眼”、“巴黎鐵塔”、“萊茵河”、“金字塔”、“自由女神像”、“比薩斜塔”、“斗獸場(chǎng)”……一切的一切,都令人向往,令人流連忘返。

  當(dāng)每次旅行的時(shí)候,用相機(jī)拍下自己的一瞬,拍下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)采,用筆記錄下自己的感受,記錄風(fēng)景的背后……想想這一切,是多么興奮,多么自由。放空自己的心靈,放松自己的緊張和壓力,讓自我與風(fēng)景融為一體,天空不再遙遠(yuǎn),大地不再沉默,一切都不那么厭倦……我如果能在有生之年里在風(fēng)景中留下腳印,不需要多,不需要那么美,我已經(jīng)足矣。

  也許這是一種緣分,我沒(méi)有什么理由便喜歡上了旅行,我也并沒(méi)有看過(guò)很多的美景,可是竟不可自拔的喜歡上了旅行。

  我的理想雖然豐富多彩,但如果說(shuō)一直沉浸在自己的想象中,那么一切將化為泡影,只有從小事做好,做好最棒的自己,管好自己的一言一行,那么,我便離理想更進(jìn)一步。

  理想,就像一支蠟燭,若誤入歧途,那它會(huì)被風(fēng)吹滅的。

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇11

  清晨,我拉開(kāi)窗簾,幾縷細(xì)細(xì)的陽(yáng)光從玻璃上穿透進(jìn)來(lái)。陽(yáng)光輕撫著我的臉龐,讓我感到一絲溫暖。在這一瞬間,我憶起了往年快樂(lè)的回憶。

  記得在我還未曾上小學(xué)的時(shí)候,從出生到幼兒園中班,我是由我的爺爺奶奶一手把我?guī)Т蟮摹D棠糖宄烤鸵碌乩锔赊r(nóng)活,我自然最粘的就是我的爺爺了。

  以前,我們家有很多不要的"廢品",比如:廢棄塑料瓶、生銹的鐵制品、廢紙等。而我們家是怎么處理的呢?在我還沒(méi)斷奶的時(shí)候,家里會(huì)有許多空的奶粉罐,我們把它保留起來(lái)裝東西。而在這時(shí),這些看起來(lái)一無(wú)是處的奶粉罐可就派上了大用場(chǎng)了!我們把已經(jīng)生銹了的螺絲釘、螺栓、螺母等可再回收利用的零件放在奶粉罐里儲(chǔ)存。家里喝完飲料時(shí)常常會(huì)剩下許多塑料瓶、鐵罐等此類(lèi)的東西。我們會(huì)用細(xì)線把這些瓶子綁起來(lái)放在門(mén)口旁邊。我們?nèi)粘I钪胁灰欢ㄓ心敲撮L(zhǎng)的細(xì)繩子,我們可以把大米包裝袋拆下的細(xì)線保存起來(lái),然后用這個(gè)線來(lái)把塑料瓶給綁起來(lái)。而較重的玻璃瓶則不能這樣處理,我會(huì)用廢棄的紙皮箱把家里所有的玻璃瓶都裝起來(lái)。每次一有人在叫回收廢品的時(shí)候,我總是第一個(gè)跑上前去的。

  在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因?qū)W習(xí)所需而在家里養(yǎng)了兩條金魚(yú)。在剛買(mǎi)的時(shí)候我非常的開(kāi)心,可是我養(yǎng)著養(yǎng)著,發(fā)現(xiàn)魚(yú)需要經(jīng)常換水才能保證它不會(huì)因?yàn)槿毖醵。而我又覺(jué)得經(jīng)常換水會(huì)很浪費(fèi)水,所以我每次換水的時(shí)候都會(huì)把換掉的水留著,把它用來(lái)澆花。

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇12

  冷山冷水。當(dāng)指間輕緬于勾勒,唇際舒緩于低訴,五十陷下空成忘川。而隨舉杯復(fù)徘徊的連綿影綽里可以尋到這樣的背影。

  一蓑一笠一竿冷,是獨(dú)釣寒江雪的漁父。江堤人煙渺少,千層浪擊疊起也弄不得他一身濕漉。眼芒深邃,嘴里默念著四六駢散。日復(fù)一昔的時(shí)光就這樣背去,換來(lái)他恬淡至極,像千里寥廓江天上俯瞰塵世的鷗鳥(niǎo)。

  他是千百年來(lái)文人遷客的縮影,先是在一片“西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家”生中悲痛哀婉。然后慢慢移情山水,留下諸如“蜀道難。難于上青天”的名句。再然后卻是越發(fā)恬淡,不能被摧眉折腰,更不能再伏于案牘。然后他們來(lái)到江邊,豎起自己韻轉(zhuǎn)三絕的竹竿,掛一絲線與一直鉤。像是張起一弦清調(diào),旁若無(wú)人地唱起自己生活中的不得志,然后靜默成天地的一隅。我在他們肩背上一拍,散出的是不屈銅銹。

  早時(shí)卻十分屏棄這種懦弱無(wú)能,認(rèn)為他們縱情山水只因是不能熟諳政事而選擇的逃離。所謂的李白杜甫歐陽(yáng)修也不過(guò)是蕓蕓眾生中的幾處敗筆,不能懂得他們未能入仕治國(guó)的苦衷。后來(lái)閱歷增加,才了解到遷客騷人的無(wú)奈。他們胸懷天下之治,卻被阻隔在圣上蔽目無(wú)聽(tīng)的窠臼里。滿腹經(jīng)綸無(wú)處施,只能去默念四六駢散。骨子里縱然會(huì)是堅(jiān)貞不屈,卻也撐不起整座天。然后他們成了文人,成了詩(shī)人,成了墨客。

  不能出仕大概是漁父?jìng)兊娜焙叮钅闷鹚目痰肚擅畹冂澘塘肆硪粭l路,與他們先前所想完全背道相馳,成了越拉越遠(yuǎn)你卻無(wú)從挽回的時(shí)間。漁父?jìng)兘K于無(wú)奈了,他們來(lái)到大江堤岸,豎起一支青竿。

  有這樣一句話描寫(xiě)過(guò)這些不為出仕或不能出仕的文人:夜色中的一輪圓月與一片樹(shù)影,是無(wú)法企及的嫵媚。

  文人們都有自己的嫵媚,他們都或多或少地留下過(guò)自己的絕唱。在“青箬笠,綠蓑衣”中,也一定潛埋有無(wú)數(shù)李白。他們用生命慘痛的昭然若揭的代價(jià)來(lái)刻畫(huà)自己人生的圓滿。史學(xué)家們只是注意到了他們不能為仕的缺憾,卻又不曾賞悟到他們臨山臨水臨云臨風(fēng)時(shí)所發(fā)出的萬(wàn)千感悟,不能領(lǐng)會(huì)到他們的智者一鳴,不能觀察到他們那被缺憾所掩蓋住的完美。

  漁父啊!你又何必為瑣碎的生命以及其中缺憾孤影無(wú)眠。當(dāng)一切沉積于地,一切煙消云散,一切日澄臺(tái)靈鏡般渺遠(yuǎn)平曠時(shí),你仍不愿脫去蓑衣。而此時(shí)你便知道——

  冷山冷水。若有眠,枕的是月。

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇13

  以我這樣沒(méi)有什么可聽(tīng)的無(wú)聊的講演,又在這樣大雨的時(shí)候,竟還有這 許多來(lái)聽(tīng)的諸君,我首先應(yīng)當(dāng)聲明我的鄭重的感謝。

  我現(xiàn)在所講的題目是:《無(wú)聲的中國(guó)》,F(xiàn)在,浙江、陜西,都在打仗,那里的人民哭著呢還是笑著呢,我們不知道。香港似乎很太平,住在這里的中國(guó)人,舒服呢還是不舒服呢,別人也 不知道。 發(fā)表自己的思想,感情給大家知道的是要用文章的,然而拿文章來(lái)達(dá)意,現(xiàn)在一般的中國(guó)人還做不到。這也怪不得我們;因?yàn)槟俏淖,先就是我們的祖先留傳給我們的可怕的遺產(chǎn)。人民費(fèi)了多年的工夫,還是難于運(yùn)用。因?yàn)殡y,許多人便不理它了,甚至于連自己的姓也寫(xiě)不清是張還是章,或者簡(jiǎn)直不會(huì)寫(xiě),或者說(shuō)道:Zhang。

  雖然能說(shuō)話,而只有幾個(gè)人聽(tīng)到,遠(yuǎn)處的人們便不知道,結(jié)果也等于無(wú)聲。又因?yàn)殡y,有些人便當(dāng)作寶貝,像玩把戲似的,之乎者也,只有幾個(gè)人懂--其實(shí)是不知道可真懂,而大多數(shù)的人們卻不懂得,結(jié)果也等于無(wú)聲。文明人和野蠻人的分別,其一,是文明人有文字,能夠把他們的思想、感情,借此傳給大眾,傳給將來(lái)。中國(guó)雖然有文字,現(xiàn)在卻已經(jīng)和大家不相干,用的是難懂的古文,講的是陳舊的古意思,所有的聲音,都是過(guò)去的,都就是只等于零的。所以,大家不能互相了解,正像一大盤(pán)散沙。

  將文章當(dāng)作古董,以不能使人認(rèn)識(shí),使人懂得為好,也許是有趣的事罷。 但是,結(jié)果怎樣呢?是我們已經(jīng)不能將我們想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),我們受了損害,受了侮辱,總是不能說(shuō)出些應(yīng)說(shuō)的話。拿最近的事情來(lái)說(shuō),如中日戰(zhàn)爭(zhēng),拳匪事件,民主革命這些大事件,一直到現(xiàn)在,我們可有一部像樣的著作?民國(guó)以來(lái),也還是誰(shuí)也不作聲。反而在外國(guó),倒常有說(shuō)起中國(guó)的,但那都不是中國(guó)人自己的聲音,是別人的聲音。

  這不能說(shuō)話的毛病,在明朝是還沒(méi)有這樣厲害的;他們還比較地能夠說(shuō)些要說(shuō)的話。待到滿洲人以異族侵人中國(guó),講歷史的,尤其是講宋末的事情的人被殺害了,講時(shí)事的自然也被殺害了。所以,到乾隆年間,人民大眾便更不敢用文章來(lái)說(shuō)話了。所謂讀書(shū)人,便只好躲起來(lái)讀經(jīng),?艜(shū),做些古時(shí)的文章,和當(dāng)時(shí)毫無(wú)關(guān)系的文章。

  有些新意,也還是不行的;不是學(xué)韓,便是學(xué)蘇。韓愈蘇軾他們,用他們自己的文章來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)要說(shuō)的話,那當(dāng)然可以的。我們卻并非唐宋時(shí)人,怎么做和我們毫無(wú)關(guān)系的時(shí)候的文章呢。即使做得像,也是唐宋時(shí)代的聲音,韓愈蘇軾的聲音,而不是我們現(xiàn)代的聲音,然而直到現(xiàn)在,中國(guó)人卻還要耍著這樣的舊戲法。人是有的,沒(méi)有聲音,寂寞得很。--人會(huì)沒(méi)有聲音的么?沒(méi)有,可以說(shuō):是死了。倘要說(shuō)得客氣一點(diǎn),那就是:已經(jīng)啞了。

  要恢復(fù)這多年無(wú)聲的中國(guó),是不容易的,正如命令一個(gè)死掉的人道:你活過(guò)來(lái)!我雖然并不懂得宗教,但我以為正如想出現(xiàn)一個(gè)宗教上之所謂奇跡一樣。首先來(lái)嘗試這工作的是五四運(yùn)動(dòng)前一樣,胡適之先生所提倡的文學(xué)革命。革命這兩個(gè)字,在這里不知道可害怕,有些地方是一聽(tīng)到就害怕的。但這和文學(xué)兩字連起來(lái)的革命,卻沒(méi)有法國(guó)革命的革命那么可怕,不過(guò)是革新,改換一個(gè)字,就很平和了,我們就稱(chēng)為文學(xué)革新罷,中國(guó)文字上,這樣的花樣是很多的。

  那大意也并不可怕,不過(guò)說(shuō):我們不必再去費(fèi)盡心機(jī),學(xué)說(shuō)古代的死人的話,要說(shuō)現(xiàn)代的活人的話;不要將文章看作古董,要做容易懂得的白話文章。然而,單是文學(xué)革新是不夠的,因?yàn)楦瘮∷枷耄苡霉盼淖,也能用白話做。所以后?lái)就有人提倡思想革新。思想革新的結(jié)果,是發(fā)生社會(huì)革新運(yùn)動(dòng)。這運(yùn)動(dòng)一發(fā)生,自然一面就發(fā)生反動(dòng),于是便釀成戰(zhàn)斗但是,在中國(guó),剛剛提起文學(xué)革新,就有反動(dòng)了。

  不過(guò)白話文卻漸漸風(fēng)行起來(lái),不大受阻礙。這是怎么一回事呢?就因?yàn)楫?dāng)時(shí)又有錢(qián)玄同先生提倡廢止?jié)h字,用羅馬字母來(lái)替代。這本也不過(guò)是一種文字革新,很平常的,但被不喜歡改革的中國(guó)人聽(tīng)見(jiàn),就大不得了了,于是便放過(guò)了比較的平和的文學(xué)革命,而竭力來(lái)罵錢(qián)玄同。白話乘了這一個(gè)機(jī)會(huì),居然減去了許多敵人,反而沒(méi)有阻礙,能夠流行了。

  中國(guó)人的性情是總喜歡調(diào)和,折中的。譬如你說(shuō),這屋子太暗,須在這 里開(kāi)一個(gè)窗,大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂,他們就會(huì)來(lái)調(diào)和,愿意開(kāi)窗了。沒(méi)有更激烈的主張,他們總連平和的改革也不肯行。那時(shí)白話文之得以通行,就因?yàn)橛袕U掉中國(guó)字而用羅馬字母的議論的緣故。其實(shí),文言和白話的優(yōu)劣的討論,本該早已過(guò)去了,但中國(guó)是總不肯早 早解決的,到現(xiàn)在還有許多無(wú)謂的議論。例如,有的說(shuō):古文各省人都能懂,白話就各處不同,反而不能互相了解了。

  殊不知這只要教育普及和交通發(fā)達(dá)就好,那時(shí)就人人都能懂較為易解的白話文;至于古文,何嘗各省人都能懂,便是一省里,也沒(méi)有許多人懂得的。有的說(shuō):如果都用白話文,人們便不能看古書(shū),中國(guó)的文化就滅亡了,其實(shí)呢,現(xiàn)在的人們大可以不必看古書(shū),即使古書(shū)里真有好東西,也可以用白話來(lái)譯出的,用不著那么心驚膽戰(zhàn)。

  他們又有人說(shuō),外國(guó)尚且譯中國(guó)書(shū),足見(jiàn)其好,我們自己倒不看么?殊不知埃及的古書(shū),外國(guó)人也譯,非洲黑人的神話,外國(guó)人也譯,他們別有用意,即使譯出,也算不了怎樣光榮的事的。近來(lái)還有一種說(shuō)法,是思想革新緊要,文學(xué)改革倒在其次,所以不如用淺顯的文言來(lái)作新思想的文章,可以少招一重反對(duì)。這話似乎也有理。然而我們知道,連他長(zhǎng)指甲都不肯剪去的人,是決不肯剪去他的辮子的。

  因?yàn)槲覀冋f(shuō)著古代的話,說(shuō)著人家不明白,不聽(tīng)見(jiàn)的話,已經(jīng)弄得像一盤(pán)散沙,痛癢不相關(guān)了。我們要活過(guò)來(lái),首先就須由青年們不再說(shuō)孔子孟子和韓愈柳宗元們的話。時(shí)代不同,情形也兩樣,孔子時(shí)代的香港不這樣,孔子口調(diào)的香港論是無(wú)從做起的,吁嗟闊哉香港也,不過(guò)是笑話。我們要說(shuō)現(xiàn)代的、自己的話;用活著的白話,將自己的思想,感情直白他說(shuō)出來(lái)。但是,這也要受前輩先生非笑的。

  他們說(shuō)白話文卑鄙,沒(méi)有價(jià)值;他們說(shuō)年青人作品幼稚,貽笑大方。我們中國(guó)能做文言的有多少呢,其余的都只能說(shuō)白話,難道這許多中國(guó)人,就都卑鄙,沒(méi)有價(jià)值的么?至于幼稚,尤其沒(méi)有什么可羞,正如孩子對(duì)于老人,毫沒(méi)有什么可羞一樣。幼稚是會(huì)生長(zhǎng),會(huì)成熟的,只不要衰老,腐敗,就好。倘說(shuō)待到純熟了才可以動(dòng)手,那是雖是村婦也不至于這樣蠢。好的孩子學(xué)走路,即使跌倒了,她決不至于叫孩子從此躺在床上,待到學(xué)會(huì)了走法再下地面來(lái)的。青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。

  大膽他說(shuō)話,勇敢地進(jìn)行,忘掉了一切利害,推開(kāi)了古人,將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)。--真,自然是不容易的。譬如態(tài)度,就不容易真,講演時(shí)候就不是我的真態(tài)度,因?yàn)槲覍?duì)朋友,孩子說(shuō)話時(shí)候的態(tài)度是不這樣的。--但總可以說(shuō)些較真的話,發(fā)些較真的聲音。

  只有真的聲音,才能感動(dòng)中國(guó)的人和世界的人;必須有了真的聲音,才能和世界的人同在世界上生活。我們?cè)囅氍F(xiàn)在沒(méi)有聲音的民族是哪幾種民族。我們可聽(tīng)到埃及人的聲音?可聽(tīng)到安南,朝鮮的聲音?印度除了泰戈?duì),別的聲音可還有?我們此后實(shí)在只有兩條路:一是抱著古文而死掉,一是舍掉古文而生存。

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇14

  冰心老人以往說(shuō)過(guò)這樣一句話:“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源,有愛(ài)便有了一切!碧ど先呓膛_(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺(tái),就像一個(gè)大哥哥一樣噓寒問(wèn)暖,不僅僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí),也關(guān)注他們的生活,我也經(jīng)常提醒學(xué)生:“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,活而不亂,注重效率”,犯錯(cuò)了,教師與之談心,有難了,教師幫忙解決,我不斷地向?qū)W生“提醒幸!,而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。

  有了一顆服務(wù)心,才會(huì)有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也明白怎樣去笑看世界。笑對(duì)人生。微笑著,欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂(lè),給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做其成長(zhǎng)的幫手,助其信心感,微笑著,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,育其自責(zé)感,是啊!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,才有愛(ài)。

  在短短數(shù)年教書(shū)生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過(guò)急躁,彷徨,甚至想放棄,但人是懂感情的,一往情深精誠(chéng)所至,一心一意頑石開(kāi),愛(ài)心所至,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。在那里,我想到了這樣兩句詩(shī):“生命的遠(yuǎn)景,艱難而穩(wěn)重,美麗而動(dòng)人,道路的伸展,都是給時(shí)間的方向,從腳下開(kāi)始,從腳下結(jié)束。

  我們擁有充實(shí)的教師人生,我相信,當(dāng)我們的生命走向盡頭時(shí),我們能夠自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有留下我痕跡,但我已飛過(guò)。

開(kāi)學(xué)演講三分鐘 篇15

  美國(guó)保險(xiǎn)巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險(xiǎn)業(yè)的時(shí)候,事業(yè)曾經(jīng)一帆風(fēng)順。出色的推銷(xiāo)能力,讓他在這個(gè)行業(yè)里如魚(yú)得水。當(dāng)他充滿激情、對(duì)未來(lái)充滿抱負(fù)、渴望在保險(xiǎn)業(yè)里大展身手的時(shí)候,他卻遭遇了自己從業(yè)以來(lái)的第一個(gè)工作“瓶頸”問(wèn)題,并被它牢牢困住。他出現(xiàn)了什么問(wèn)題呢?

  他想讓自己的業(yè)績(jī)得到迅速的提升,于是他開(kāi)始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù),并使出渾身解數(shù)說(shuō)服客戶購(gòu)買(mǎi)他推薦的保險(xiǎn)。為了爭(zhēng)取到每一個(gè)可能成交的業(yè)務(wù),他經(jīng)常要幾次三番登門(mén)拜訪?闪钏趩实氖,一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水,可他的業(yè)績(jī)并沒(méi)有比原來(lái)有多大的提高。

  那段時(shí)間,他異常沮喪,整天郁郁寡歡,對(duì)前途喪失了希望,甚至想要放棄這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。

  一個(gè)周末的早晨,從噩夢(mèng)中醒來(lái)的他,仍然有些沮喪和不安。不過(guò)很快,他就平靜下來(lái)。

  他開(kāi)始認(rèn)真思考解決問(wèn)題的辦法。

  他在內(nèi)心里不斷問(wèn)自己:為什么最近自己會(huì)那么憂郁?問(wèn)題到底出在什么地方?平日里工作的情景,很快閃現(xiàn)在他的腦海里:許多時(shí)候,在他多次登門(mén)拜訪,百般努力下,客戶終于答應(yīng)下來(lái)購(gòu)買(mǎi)他的保險(xiǎn),但在最后的關(guān)頭,客戶常常反悔,并說(shuō):“讓我再考慮考慮,下次再談吧。”這樣,他最終不得不沮喪地離開(kāi),再花時(shí)間去尋找新的業(yè)務(wù)。

  怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來(lái)呢?他在飛快地思考著。

  當(dāng)他沒(méi)有想到更好辦法的時(shí)候,他開(kāi)始隨手翻閱自己一年來(lái)的工作筆記,并進(jìn)行細(xì)致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快,他就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。一個(gè)大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn),令他自己都有些震驚。

  之后的日子里,他一改往日的工作方法,開(kāi)始采用新的推銷(xiāo)策略進(jìn)行工作。結(jié)果令他大吃一驚,他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡———在很短的時(shí)間內(nèi),他把平均每次賺2.70元錢(qián)的成績(jī),迅速提高到了4.27元。當(dāng)年,他新接進(jìn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù),第一次突破百萬(wàn)美元大關(guān),引起業(yè)界的轟動(dòng)。

  憑著自己出色的智慧和獨(dú)特的推銷(xiāo)策略,法蘭克?畢吉爾迅速成長(zhǎng)為保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)的巨頭。

  后來(lái),法蘭克?畢吉爾向世人公開(kāi)了自己成功的秘訣。原來(lái),當(dāng)年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù),從而改變他對(duì)工作的認(rèn)識(shí):在他一年所賣(mài)的保險(xiǎn)業(yè)績(jī)中,有70%是第一次見(jiàn)面成交的,有23%是第二次見(jiàn)面成交的,只有7%,是在第三次見(jiàn)面以后才成交的。而他實(shí)際上花費(fèi)在那7%業(yè)務(wù)上的時(shí)間,幾乎占用了他所有工作時(shí)間的一半以上。

  于是,他采取的新推銷(xiāo)策略是,果斷放棄那7%的利益,不再為它的誘惑所動(dòng)。這樣,他就可以騰出大量時(shí)間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是,他成功了。

  成功有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單———果斷放棄你人生的那7%!

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