開學演講三分鐘（精選15篇）
開學演講三分鐘 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!在這里，我向大家介紹，這個學期，我們學校新分配來了一位年輕韋xx老師，大家鼓掌歡迎!
同學們，春節(jié)剛過，新學期的第一天，送些什么給大家呢?我想送給大家三個詞：健康、文明、幸福。
健康快樂文明運動快樂幸福很重要，健康讓我們擁有一個好的身體;文明，讓我們得以長輩和同學的欣賞和贊美;運動，讓我們擁有一個好的身心，快樂，讓我們每天都開開心心;如果我們擁有一個好的身體，我們的行為規(guī)范良好優(yōu)秀，擁有一個好的身心，每天都能快快樂樂，那么，我們就幸福啦!
“少年興則國興，少年強則國強，”這是100多年前李大釗先生提出來的，今天仍然很有意義。我們國家越來越強大，在世界上所處的地位越來越高，但是，也還有周邊的一些小國及超級大國—美國的不斷刁難和挑釁，我們的國家興旺，需要一代又一代的社會主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)在我們正值青少年時期，練就一個強健的身體，有了健康的體魄，學好本領(lǐng)，長大了就能更好的保家衛(wèi)國，我們就能獲得幸福的根基，享受幸福，更好地為建設(shè)美好祖國做出更大的奉獻。
文明，我國是一個文明的古國，希望在我們這一代也應(yīng)該把它發(fā)揚光大!如何做一個文明的人，同學們應(yīng)該知道，應(yīng)該從點點滴滴做起，從一言一動做起，同學之間互相幫助，互相尊重，學會感恩，懂得感恩，尊重我們的老師，孝順自己的父母，感謝幫助過的人，感謝黨和國家，給我們提供了良好的學習環(huán)境，給我們免費入學、免費提供部分教科書、新華字典、免費午餐……
老師們、同學們，讓我們積極主動投身到陽光體育運動之中，每天堅持鍛煉身體，讓我們自覺遵守學生行為規(guī)范，教師職業(yè)道德規(guī)范，塑造我們快樂健康的人生吧!
祝愿大家在新的一年里，健康快樂，快樂幸福每一天!
謝謝!
開學演講三分鐘 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是向著新學期出發(fā)。
同學們，當你還在留戀睡覺睡到自然醒的自在時，當你還回憶著假日精彩的電影片段時，當你聚餐后舌尖上的美味還沒散盡時，一轉(zhuǎn)眼新學期又到了。不知兩個月的假期生活，你有了什么新收獲?閱讀了哪些好書籍?走過了多少名山大川?結(jié)識了幾個新朋友?新的學期來到，你又制訂了哪些新計劃有了什么新打算呢?
新的學期，要熱愛學習也要愛惜身體。學習是我們的義務(wù)，也是前進的基礎(chǔ)。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如果你把學習當作父母布置的任務(wù)，你就會產(chǎn)生被迫的痛苦;如果你把學習當作一種責任，你會感到壓力在肩;如果你有了強烈的求知欲和學習的興趣，學習就成了你的期待，你感到每一天的進步、充實和滿足，會享受到學習后的“倍兒爽”，聰明的你，會如何選擇?人生不是短跑，而是馬拉松，在學習之余，記得騰出一點時間鍛煉身體吧，健康的身體是我們將來生活的本錢。愛護我們明亮的雙眼吧，少看一集電視，少瀏覽一條微信，少玩一刻鐘游戲，學習閱讀之余再用三五分鐘看看周圍的小區(qū)綠植，欣賞一下美麗的校園。
新學期，要親近同伴也要關(guān)心師長。校園生活的豐富多彩離不開同學們的陪伴，我們要分享快樂，分擔憂愁，我們一起運動，一起讀書，一起玩耍，我們結(jié)下最美好的同學情誼。多年以后，這難忘的校園生活，這份純真可貴的情誼會成為值得回憶的珍藏。當我們每天離開家門奔向?qū)W校時，注意到身后那關(guān)注的眼神了嗎?那是世間父母的共同特征。我們的酸甜苦辣，他們身同感受，我們的關(guān)切話語讓他們藏不住笑顏。孝敬父母不是遙不可及的事，就在眼前和當下，就是平時的一點一滴。一句問候、一個眼神，足以令爸爸媽媽倍感欣慰。老師是世界上除了父母之外最愿意使出渾身解數(shù)教育我們的人，他們或嚴厲或幽默，或博學或嚴謹，他們課堂上神采飛揚，仿佛是使不完勁的“超人”，其實，他們期待著和我們共同成長，他們也需要我們的支持和幫助。
新學期，要立足校園也要關(guān)注社會。我們是莘莘學子，學校的一枝一葉、一事一景總是牽動著我們好奇的心。我們是qq達人，我們精通微信。今年暑期，不知道哪些社會新聞、國家大事吸引了你的眼球?青奧會的舉行讓你興奮不已吧?郭美美事件給了你什么樣的思考?明星吸毒又給你帶來哪些新啟示?大老虎被抓，反腐敗、社會改革、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，使我們對祖國和未來充滿了信心。讓我們關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注新聞時事。我們的智慧從何處生?從廣博精深的閱讀中來，從沉著冷靜的多維思考中來，從耐心聆聽師長的教誨中來。讓我們成為期待中的那個真誠善良聰慧堅毅的自己!
君子蘭班的同學們，讓我們手拉手，肩并肩，向著新學期出發(fā)。
開學演講三分鐘 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我代表學校全體教師向同學們表示親切的問候!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：
第一，將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新�？鞓穼W習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學習前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造�？鞓穼W習，在不斷的學習中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關(guān)鍵，學業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
親愛的同學們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴格遵守學校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習慣。
第三，將學校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學校，是我們的職責;愛護學校，是我們的義務(wù);熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學生。
老師們，同學們：20xx年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長!
祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
開學演講三分鐘 篇4
蔚藍的天空是一個用來懷想的地方。白云便是藍天的記憶。我喜歡一個人站在藍天白云下，仰望天空，不停懷想。
廣闊的藍天似海，一縷縷云恰似一只只船。“清風徐來，水波不興。舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫獎，水光接天，縱一葦之所如，凌萬傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個樂觀豁達的文人。“烏臺詩案”是他人生仕途的一個巨大不幸，但也是他獲得新生的一個轉(zhuǎn)折點。
“烏臺詩案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過;朋友的疏遠讓他失落過。然而，他很快獲得新生，從仕途的不濟，朋友的不忠，環(huán)境的孤獨中解脫出來。明白了另樣生活的真諦：”且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”明白了世間很多事情不必強求，忍能常樂，知足者常樂;明白了老夫不能做官，何不做一個常樂的文人。
蘇軾大徹大悟地做上了文人，寫下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時應(yīng)運而生，成為千古流傳的名篇。
我仰望天空，屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中，心里。莫名的感動油然而生，與蘇子同志者能有幾人耶?
天上的云漸漸多了起來，慢慢地聚在一起，一層疊著一層，大片大片的。像羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢，牧羊的人兒去了哪里?
噢，在那!他埋沒在羊群中了。見他揮舞著長長的鞭，口里不挺地吆喝。他是誰?蘇武也!
出使匈奴，卻被無理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以舊漢!”蘇武這樣說了，也這樣做了——引刀自刺。后來，單于將其困于地窖，斷食斷水，逼迫他就范。生存困境沒有讓他失去氣節(jié)，失去理智，“武臥呲雪，與毛賓并咽之”。大難不死，單于別無他法，只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國，是什么讓他堅持了整整20xx年?是溶化富貴，還是單于的加官進爵?不是，都不是。他堅持20xx年是因為他的堅貞不屈的愛國精神和民族氣節(jié)。
天空多變，云兒時聚時散，時卷時舒，變化莫測。我仰望天空，不停地懷想。
開學演講三分鐘 篇5
大家好!
我們都還記得那悲壯的一幕，在湖南衡陽“11.3”火災(zāi)現(xiàn)場，在人民生命財產(chǎn)受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻。面對隨時可能倒塌的房屋，那些消防戰(zhàn)士義無返顧地沖了上去，他們沒有畏懼退縮，也沒有豪言壯語。有的只是撲滅火災(zāi)的使命，有的只是肩頭沉重的責任，有的只是承擔責任的莊嚴與光榮。
21名消防官兵，被倒塌的房屋奪去了生命。倒下去的這些生命，的39歲，最小的只有18歲，他們是妻子的丈夫，是孩子的父親，是媽媽的寶貝兒子，但是在親人與祖國之間，在平安與危險之間，在生與死之間，他們選擇了祖國，選擇了人民，選擇了為人民而獻身。
虎年的春天，SARS肆虐，我們的民族又一次到了危險的時刻，又一次面臨生死存亡的考驗，是那些純潔、美麗的白衣天使把幸福的瓊漿灑向了人間，把希望的福音帶給了我們每一個人，但是他們卻倒下了，離開了我們，離開了他們的兒女，離開了他們的丈夫，離開了年邁的苦苦守望的父母。
每每回顧這些嚴峻的時刻，我們都會靜默下來。我們的心會為之緊縮，會為之顫抖。祖國媽媽啊!我親愛的兄弟姐妹啊!我們跨過了一個個溝溝坎坎，我們熬過了一個個沉沉黑夜，我們的付出了生命，付出了鮮血，我們才走到了今天。親愛的同學們，請讓我們向英雄敬禮，向鮮血染紅的國旗敬禮。
我們站在歷史與未來的交匯點上，我們站在未來似的出發(fā)點上，我們以中華赤子的身份，我們以未來的身份，我們也以一個普通公民的身份，以一個女兒的身份，以一個學生的身份，來回顧這些嚴峻的時刻。
回顧歷史，思索現(xiàn)實，展望未來，是橫在我們每一個人面前的課題。
把祖國放在肩上，把人民放在心中，讓自己站在祖國的大地上，讓自己心中激蕩著黃河、長江的波濤。
“天下興旺，匹夫有責�！痹谶@個經(jīng)濟迅猛發(fā)展的歷史時期，中華民族偉大復(fù)興的神圣使命落在我們當代青年的肩頭，我們怎能退縮，怎能逃避?我們要說：“責任重于泰山，青年當仁不讓�！�
責任在肩頭，使命在心中。讓我們勇敢地面對責任，站起來，讓我們肩負起振興中華的偉大歷史使命。
開學演講三分鐘 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大家下午好!
那今天也是非常榮幸作為學生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍，因為我覺得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對我來講，其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。
當然有人會問：“讀書有什么好處�！蔽铱梢耘e個例子，中央電視臺主持人董卿她是我的偶像。她的主持風格我特別特別敬仰。因為她的語言中書香味道十足，讓人聽著如此甜美。當然，她有個習慣就是看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實的感受到，看的書越多，在話筒面前播音才會更加游刃有余的表達自己想要說的話。可見讀書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。
作為一名大學生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實，但是如果多擠出一點兒時間去看書，我相信你的大學生活定將精彩紛呈。
其實自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個年代，書對她來說就是寶貝一樣�？上М敃r家里窮就沒有讀大學。這也是她今生的遺憾。書是一種財富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著大學夢想的父輩們又有多少辛酸。
外面的風在吹，我們再也感覺不到寒冷，因為現(xiàn)在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以讓我們找到前方的路。
我是大學生，我為讀書代言。
謝謝，我的發(fā)言至此結(jié)束。
開學演講三分鐘 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同志們：
大家好!我叫李晶，來自浮山縣委組織部。今天我演講的題目是《浮山，用我的青春為您喝彩》。
登臨東山之巔,矗立堯王腳下,放眼西望，鳳城美景，盡收眼底，神山風采，一望無際。我會自豪地喊一聲：浮山,我為您喝彩!
當新世紀的陽光朗照神山福地，勤勞而又智慧的浮山人們便乘改革長風，沐開放春雨，以大目標定位、大氣魄開發(fā)、大動作跨越，掀起了大改革、大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的滾滾熱潮。喜看今朝，古老而又年輕的神山鳳城，正勃發(fā)青春活力，呈現(xiàn)盎然生機!
今日浮山,以人為本,環(huán)境優(yōu)美。天壇堯山，樹青草綠，城鄉(xiāng)相接，交通阡陌，設(shè)施齊全，面貌一新，城鎮(zhèn)居民生活近小康，農(nóng)民群眾日子賽城鎮(zhèn)。沐浴著帝堯靈氣的神山兒女，由衷贊賞：愛我浮山，美哉!
今日浮山，政通人和，社會安定。隨著“三愛一奉獻”活動的深入開展，兩區(qū)開發(fā)項目的逐一簽約，重點工程富民工程的實施啟動，城鄉(xiāng)的水通了、燈亮了、路寬了、山綠了，呈現(xiàn)出一個又一個“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村。享受著惠民富民政策的浮山百姓，由衷感慨：愛我浮山，樂哉!
今日浮山，經(jīng)濟騰飛，百業(yè)俱興。栽下梧桐樹，引得鳳凰來，造就一片林，百鳥齊朝鳳。在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強機關(guān)效能建設(shè)中，浮山投資環(huán)境改善了，外資引進來了，項目批下來了，機器轉(zhuǎn)起來了，財政稅收漲起來了;農(nóng)家的雞舍多了，豬欄多了，羊圈多了，牛棚多了;特色養(yǎng)殖規(guī)模形成了，綠色產(chǎn)品基地建起了，縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整了;走出了一條依托黑色資源、沿著綠色方向、瞄準品牌目標、做大項目推進的可持續(xù)發(fā)展路子。戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線的浮山精英，欣喜暢懷：愛我浮山，壯哉!
如此物產(chǎn)豐饒、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧的浮山，怎能不讓我熱愛?怎能不讓我們大家熱愛?
千帆競發(fā)，百舸爭流，萬馬奔騰，時不我待。我慶幸，我正年青，我為擁有青春而驕傲，而自豪!我愿為生我養(yǎng)我的這片熱土奉獻我的青春!青春是美麗的，熱血沸騰，壯懷激烈;青春是火熱的，充滿生機，敢于創(chuàng)新。作為一名普通組織工作者，我將全面落實科學發(fā)展觀，以亢書記提出的政治標準、發(fā)展標準、群眾標準為座右銘，服務(wù)基層、服務(wù)群眾，堅持“八榮八恥”，常懷律已之心，常省自身之過。堂堂正正做人，踏踏實實做事，以實際行動樹立公道正派的良好形象。在盡職盡責、無私奉獻中，找準自己的人生座標，實現(xiàn)自己的人生價值!
解放思想，搶抓機遇，開拓進取，與時俱進，已成為時代的最強音。藍圖的繪就，已為浮山描繪出一幅富民、壯村、興鄉(xiāng)、強縣的壯美畫卷。十三萬神山兒女，讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足新起點，謀劃新監(jiān)圖，搶抓新機遇，開闖新局面，以飽滿的熱情，堅定的步伐，踏上建設(shè)家鄉(xiāng)的新征程!這是愛的奉獻，這是心的呼喚，只要人人獻出一點愛，浮山將變成美好的明天!我們有理由相信，建設(shè)臨汾衛(wèi)星城、挺進山區(qū)十強縣的奮斗目標定能實現(xiàn)!一個誠信、文明、和諧、興盛、富強的新浮山，即將出現(xiàn)!浮山的明天一定會更加美好，更加輝煌，更加燦爛!!
浮山，用我的青春，為您喝彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
開學演講三分鐘 篇8
意氣風發(fā)，徜徉在花季的長廊;氣宇軒昂，徘徊在雨季的路口。青春這條路，是泥濘之中的坦途，是荊棘叢中的鮮花。它是無比絢爛的。
我只依稀記得父輩母輩的人很喜歡說“你們這個年齡段是一輩子最美好的”它為何美好?“作業(yè)多死了，老師煩死了，我們快累死了。”的確，這是初中階段我對青春的解讀。它確實很累人，但我們不得不累。而且有時總覺得享有青春主宰權(quán)的是我們，不是書本、作業(yè)、教誨、壓力等等。
90后的我們，注重個性。所謂個性，是老師講完課后同學們的另一種奇思妙想，是老師批評完后同學們?yōu)t灑勇敢地承擔，也是受到侮辱時誓死維護尊嚴的執(zhí)著，更是受到幫助時謹記于心的感動。這似乎聽起來都很傳統(tǒng)。的確，它很平凡。甚至沒有什么鮮明的特征會讓人記住它。但它卻充滿著我們身體里的每一個細胞，甚至滲透到空氣里，形影不離。并且意味著我們新的思維方式，對青春主宰權(quán)的爭取，也是青春藍圖上濃墨重彩的一筆。我的青春我做主，這可能是對青春的另一種詮釋。
90后的我們，追求時尚。說起時尚，想必每個人都滔滔不絕。從手機到電腦，從衣著到音樂，再從明星到網(wǎng)絡(luò)紅人等等。這些都帶有時尚元素，是不是玩手機、打游戲就是時尚?是不是打扮得光鮮亮麗就是潮人?答案為：NO。時尚有很多種涵義，外表是最膚淺的一種。它可以是思想前衛(wèi)，或者更超前，也可以是生活方式獨特、審美觀念新潮，它的身影，無處不在。因為這是這個時代的潮流，90后的象征。我的青春我做主，這似乎是對青春的另一種概括。
90后的我們，喜歡張揚。談到張揚，這可能是最具代表性的名詞。我們喜歡張揚自己的喜好;喜歡發(fā)揮自己的特長;喜歡載著滿滿的熱情去干一些未知的事;喜歡在自習課上偷偷地說話，喜歡和老師調(diào)侃，喜歡……我們總是喜歡家長、老師難以理解的東西。我們似乎也已經(jīng)習慣失意時默默地發(fā)呆、承受。這是這個時代的專屬，有點狂妄，有點另類，又有一點幼稚。它的存在，隨處可見，有一絲神秘，又有些許陽光。我的青春我做主，這也許是對青春的另一種總結(jié)。
90后的我們，把青春的特征演繹地淋漓盡致。
青春之路。我們每一步都應(yīng)該走得神采飛揚，不同凡響。煥發(fā)出青春的力量。讓我們盡情地放肆，盡情地呼喊，把所有的熱情釋放，將全部的個性張揚。
我的青春我做主。因為90后的我們年輕、叛逆，我們熱情奔放，我們對未來充滿美好的憧憬。青春年少的我們，逐漸甩開幼稚、天真，努力走向成熟的起點……
開學演講三分鐘 篇9
20__年7月13日的那一夜，人人臉上都笑開了花，因為北京申奧成功啦!我們的心中充滿了無限的喜悅和無比的自豪。但是，請不要忘記我們將要面臨的是更大的挑戰(zhàn)!因為我們已向世界莊嚴承諾：中國要辦一界綠色奧運會。
20__年8月轉(zhuǎn)瞬即至，各個國家的體育健兒和友人都要來我們國家。中國會給他們留下什么樣的印象呢?現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣呢?空氣質(zhì)量不好，污水處理不徹底，一些工廠還在向空氣中大肆地排放著工業(yè)廢氣，街上的“牛皮蘚”還在到處張貼……因此,保護環(huán)境，締造綠色奧運，已經(jīng)變得迫在眉睫。
我做為中國的一名小學生、小公民，應(yīng)該從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，為實現(xiàn)綠色奧運做出貢獻。平時不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;愛護小動物，和它們交朋友，做到人與自然和諧相處。
我的家就住在美麗的撫河湖畔，平時，我總愛到撫河公園去玩，可經(jīng)常會遇到一些很不協(xié)調(diào)的畫面：一次性飯盒、塑料袋到處亂扔;有的人隨意在綠色的草地上踐踏;還有的人把樹枝當作健身器材，把那些小樹都給壓彎了腰;甚至有的人往撫河里亂扔廢棄物，隨意大小便......每當看到這些，我的心情都很沉重。在此我呼吁：大家愛護我們的環(huán)境吧!您的每一次文明舉動，都是對綠色奧運的支持!謝謝了!
我還要做一個環(huán)境保護的宣傳員，告訴爸爸剃須刀里的舊電池不要亂扔;跟媽媽講買菜的時候應(yīng)該用尼龍口袋或籃子，別用塑料袋;我還要在同學間宣傳保護環(huán)境的重要性，讓每個人都多植樹、多種花、多種草,保護一草一木，積極美化我們的校園。
5，一個人的力量雖然是小的，但是乘以13億卻是無窮的，只要我們努力去做了，就一定會實現(xiàn)“綠色奧運”這個目標的。展望20__年8月8日，各國的體育健兒們來到中國，首先聞到的是空氣中散發(fā)著的清新的味道，看到的是寬闊的馬路兩旁綠樹成陰，公園里鮮花似錦、綠地如毯，天上不時飛過一只只小鳥……到處都是那么美麗，充滿著生機勃勃。他們一定會用英語大聲地說“china ，very good !”
開學演講三分鐘 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們每個人都有自己的理想，或報效祖國，當一名軍人;或維護秩序，當一名警察;或救死扶傷，當一名醫(yī)生;或傳授知識，當一名教師……我們的這些理想，都住在自己的心里，根深蒂固，它照亮了我們前行的道路，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。若是我們在通往理想的道路上誤入歧途，那么，唯一的燈塔也將不復(fù)存在了。
我的理想是做一位“背包客”，暢游祖國的大好河山。山川江河，名勝古跡，我都想游歷一番。如果可以的話，我更想去外國探索一場，“倫敦眼”、“巴黎鐵塔”、“萊茵河”、“金字塔”、“自由女神像”、“比薩斜塔”、“斗獸場”……一切的一切，都令人向往，令人流連忘返。
當每次旅行的時候，用相機拍下自己的一瞬，拍下當?shù)氐娘L采，用筆記錄下自己的感受，記錄風景的背后……想想這一切，是多么興奮，多么自由。放空自己的心靈，放松自己的緊張和壓力，讓自我與風景融為一體，天空不再遙遠，大地不再沉默，一切都不那么厭倦……我如果能在有生之年里在風景中留下腳印，不需要多，不需要那么美，我已經(jīng)足矣。
也許這是一種緣分，我沒有什么理由便喜歡上了旅行，我也并沒有看過很多的美景，可是竟不可自拔的喜歡上了旅行。
我的理想雖然豐富多彩，但如果說一直沉浸在自己的想象中，那么一切將化為泡影，只有從小事做好，做好最棒的自己，管好自己的一言一行，那么，我便離理想更進一步。
理想，就像一支蠟燭，若誤入歧途，那它會被風吹滅的。
開學演講三分鐘 篇11
清晨，我拉開窗簾，幾縷細細的陽光從玻璃上穿透進來。陽光輕撫著我的臉龐，讓我感到一絲溫暖。在這一瞬間，我憶起了往年快樂的回憶。
記得在我還未曾上小學的時候，從出生到幼兒園中班，我是由我的爺爺奶奶一手把我?guī)Т蟮摹Ｄ棠糖宄烤鸵碌乩锔赊r(nóng)活，我自然最粘的就是我的爺爺了。
以前，我們家有很多不要的"廢品"，比如：廢棄塑料瓶、生銹的鐵制品、廢紙等。而我們家是怎么處理的呢?在我還沒斷奶的時候，家里會有許多空的奶粉罐，我們把它保留起來裝東西。而在這時，這些看起來一無是處的奶粉罐可就派上了大用場了!我們把已經(jīng)生銹了的螺絲釘、螺栓、螺母等可再回收利用的零件放在奶粉罐里儲存。家里喝完飲料時常常會剩下許多塑料瓶、鐵罐等此類的東西。我們會用細線把這些瓶子綁起來放在門口旁邊。我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰欢ㄓ心敲撮L的細繩子，我們可以把大米包裝袋拆下的細線保存起來，然后用這個線來把塑料瓶給綁起來。而較重的玻璃瓶則不能這樣處理，我會用廢棄的紙皮箱把家里所有的玻璃瓶都裝起來。每次一有人在叫回收廢品的時候，我總是第一個跑上前去的。
在我上小學三年級的時候，我因?qū)W習所需而在家里養(yǎng)了兩條金魚。在剛買的時候我非常的開心，可是我養(yǎng)著養(yǎng)著，發(fā)現(xiàn)魚需要經(jīng)常換水才能保證它不會因為缺氧而死。而我又覺得經(jīng)常換水會很浪費水，所以我每次換水的時候都會把換掉的水留著，把它用來澆花。
開學演講三分鐘 篇12
冷山冷水。當指間輕緬于勾勒，唇際舒緩于低訴，五十陷下空成忘川。而隨舉杯復(fù)徘徊的連綿影綽里可以尋到這樣的背影。
一蓑一笠一竿冷，是獨釣寒江雪的漁父。江堤人煙渺少，千層浪擊疊起也弄不得他一身濕漉。眼芒深邃，嘴里默念著四六駢散。日復(fù)一昔的時光就這樣背去，換來他恬淡至極，像千里寥廓江天上俯瞰塵世的鷗鳥。
他是千百年來文人遷客的縮影，先是在一片“西望長安不見家”生中悲痛哀婉。然后慢慢移情山水，留下諸如“蜀道難。難于上青天”的名句。再然后卻是越發(fā)恬淡，不能被摧眉折腰，更不能再伏于案牘。然后他們來到江邊，豎起自己韻轉(zhuǎn)三絕的竹竿，掛一絲線與一直鉤。像是張起一弦清調(diào)，旁若無人地唱起自己生活中的不得志，然后靜默成天地的一隅。我在他們肩背上一拍，散出的是不屈銅銹。
早時卻十分屏棄這種懦弱無能，認為他們縱情山水只因是不能熟諳政事而選擇的逃離。所謂的李白杜甫歐陽修也不過是蕓蕓眾生中的幾處敗筆，不能懂得他們未能入仕治國的苦衷。后來閱歷增加，才了解到遷客騷人的無奈。他們胸懷天下之治，卻被阻隔在圣上蔽目無聽的窠臼里。滿腹經(jīng)綸無處施，只能去默念四六駢散。骨子里縱然會是堅貞不屈，卻也撐不起整座天。然后他們成了文人，成了詩人，成了墨客。
不能出仕大概是漁父們的缺憾，生活拿起它的刻刀巧妙地鐫刻了另一條路，與他們先前所想完全背道相馳，成了越拉越遠你卻無從挽回的時間。漁父們終于無奈了，他們來到大江堤岸，豎起一支青竿。
有這樣一句話描寫過這些不為出仕或不能出仕的文人：夜色中的一輪圓月與一片樹影，是無法企及的嫵媚。
文人們都有自己的嫵媚，他們都或多或少地留下過自己的絕唱。在“青箬笠，綠蓑衣”中，也一定潛埋有無數(shù)李白。他們用生命慘痛的昭然若揭的代價來刻畫自己人生的圓滿。史學家們只是注意到了他們不能為仕的缺憾，卻又不曾賞悟到他們臨山臨水臨云臨風時所發(fā)出的萬千感悟，不能領(lǐng)會到他們的智者一鳴，不能觀察到他們那被缺憾所掩蓋住的完美。
漁父啊!你又何必為瑣碎的生命以及其中缺憾孤影無眠。當一切沉積于地，一切煙消云散，一切日澄臺靈鏡般渺遠平曠時，你仍不愿脫去蓑衣。而此時你便知道——
冷山冷水。若有眠，枕的是月。
開學演講三分鐘 篇13
以我這樣沒有什么可聽的無聊的講演，又在這樣大雨的時候，竟還有這 許多來聽的諸君，我首先應(yīng)當聲明我的鄭重的感謝。
我現(xiàn)在所講的題目是：《無聲的中國》�，F(xiàn)在，浙江、陜西，都在打仗，那里的人民哭著呢還是笑著呢，我們不知道。香港似乎很太平，住在這里的中國人，舒服呢還是不舒服呢，別人也 不知道。 發(fā)表自己的思想，感情給大家知道的是要用文章的，然而拿文章來達意，現(xiàn)在一般的中國人還做不到。這也怪不得我們;因為那文字，先就是我們的祖先留傳給我們的可怕的遺產(chǎn)。人民費了多年的工夫，還是難于運用。因為難，許多人便不理它了，甚至于連自己的姓也寫不清是張還是章，或者簡直不會寫，或者說道：Zhang。
雖然能說話，而只有幾個人聽到，遠處的人們便不知道，結(jié)果也等于無聲。又因為難，有些人便當作寶貝，像玩把戲似的，之乎者也，只有幾個人懂--其實是不知道可真懂，而大多數(shù)的人們卻不懂得，結(jié)果也等于無聲。文明人和野蠻人的分別，其一，是文明人有文字，能夠把他們的思想、感情，借此傳給大眾，傳給將來。中國雖然有文字，現(xiàn)在卻已經(jīng)和大家不相干，用的是難懂的古文，講的是陳舊的古意思，所有的聲音，都是過去的，都就是只等于零的。所以，大家不能互相了解，正像一大盤散沙。
將文章當作古董，以不能使人認識，使人懂得為好，也許是有趣的事罷。 但是，結(jié)果怎樣呢?是我們已經(jīng)不能將我們想說的話說出來，我們受了損害，受了侮辱，總是不能說出些應(yīng)說的話。拿最近的事情來說，如中日戰(zhàn)爭，拳匪事件，民主革命這些大事件，一直到現(xiàn)在，我們可有一部像樣的著作?民國以來，也還是誰也不作聲。反而在外國，倒常有說起中國的，但那都不是中國人自己的聲音，是別人的聲音。
這不能說話的毛病，在明朝是還沒有這樣厲害的;他們還比較地能夠說些要說的話。待到滿洲人以異族侵人中國，講歷史的，尤其是講宋末的事情的人被殺害了，講時事的自然也被殺害了。所以，到乾隆年間，人民大眾便更不敢用文章來說話了。所謂讀書人，便只好躲起來讀經(jīng)，�？艜�，做些古時的文章，和當時毫無關(guān)系的文章。
有些新意，也還是不行的;不是學韓，便是學蘇。韓愈蘇軾他們，用他們自己的文章來說當時要說的話，那當然可以的。我們卻并非唐宋時人，怎么做和我們毫無關(guān)系的時候的文章呢。即使做得像，也是唐宋時代的聲音，韓愈蘇軾的聲音，而不是我們現(xiàn)代的聲音，然而直到現(xiàn)在，中國人卻還要耍著這樣的舊戲法。人是有的，沒有聲音，寂寞得很。--人會沒有聲音的么?沒有，可以說：是死了。倘要說得客氣一點，那就是：已經(jīng)啞了。
要恢復(fù)這多年無聲的中國，是不容易的，正如命令一個死掉的人道：你活過來!我雖然并不懂得宗教，但我以為正如想出現(xiàn)一個宗教上之所謂奇跡一樣。首先來嘗試這工作的是五四運動前一樣，胡適之先生所提倡的文學革命。革命這兩個字，在這里不知道可害怕，有些地方是一聽到就害怕的。但這和文學兩字連起來的革命，卻沒有法國革命的革命那么可怕，不過是革新，改換一個字，就很平和了，我們就稱為文學革新罷，中國文字上，這樣的花樣是很多的。
那大意也并不可怕，不過說：我們不必再去費盡心機，學說古代的死人的話，要說現(xiàn)代的活人的話;不要將文章看作古董，要做容易懂得的白話文章。然而，單是文學革新是不夠的，因為腐敗思想，能用古文做，也能用白話做。所以后來就有人提倡思想革新。思想革新的結(jié)果，是發(fā)生社會革新運動。這運動一發(fā)生，自然一面就發(fā)生反動，于是便釀成戰(zhàn)斗但是，在中國，剛剛提起文學革新，就有反動了。
不過白話文卻漸漸風行起來，不大受阻礙。這是怎么一回事呢?就因為當時又有錢玄同先生提倡廢止?jié)h字，用羅馬字母來替代。這本也不過是一種文字革新，很平常的，但被不喜歡改革的中國人聽見，就大不得了了，于是便放過了比較的平和的文學革命，而竭力來罵錢玄同。白話乘了這一個機會，居然減去了許多敵人，反而沒有阻礙，能夠流行了。
中國人的性情是總喜歡調(diào)和，折中的。譬如你說，這屋子太暗，須在這 里開一個窗，大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂，他們就會來調(diào)和，愿意開窗了。沒有更激烈的主張，他們總連平和的改革也不肯行。那時白話文之得以通行，就因為有廢掉中國字而用羅馬字母的議論的緣故。其實，文言和白話的優(yōu)劣的討論，本該早已過去了，但中國是總不肯早 早解決的，到現(xiàn)在還有許多無謂的議論。例如，有的說：古文各省人都能懂，白話就各處不同，反而不能互相了解了。
殊不知這只要教育普及和交通發(fā)達就好，那時就人人都能懂較為易解的白話文;至于古文，何嘗各省人都能懂，便是一省里，也沒有許多人懂得的。有的說：如果都用白話文，人們便不能看古書，中國的文化就滅亡了，其實呢，現(xiàn)在的人們大可以不必看古書，即使古書里真有好東西，也可以用白話來譯出的，用不著那么心驚膽戰(zhàn)。
他們又有人說，外國尚且譯中國書，足見其好，我們自己倒不看么?殊不知埃及的古書，外國人也譯，非洲黑人的神話，外國人也譯，他們別有用意，即使譯出，也算不了怎樣光榮的事的。近來還有一種說法，是思想革新緊要，文學改革倒在其次，所以不如用淺顯的文言來作新思想的文章，可以少招一重反對。這話似乎也有理。然而我們知道，連他長指甲都不肯剪去的人，是決不肯剪去他的辮子的。
因為我們說著古代的話，說著人家不明白，不聽見的話，已經(jīng)弄得像一盤散沙，痛癢不相關(guān)了。我們要活過來，首先就須由青年們不再說孔子孟子和韓愈柳宗元們的話。時代不同，情形也兩樣，孔子時代的香港不這樣，孔子口調(diào)的香港論是無從做起的，吁嗟闊哉香港也，不過是笑話。我們要說現(xiàn)代的、自己的話;用活著的白話，將自己的思想，感情直白他說出來。但是，這也要受前輩先生非笑的。
他們說白話文卑鄙，沒有價值;他們說年青人作品幼稚，貽笑大方。我們中國能做文言的有多少呢，其余的都只能說白話，難道這許多中國人，就都卑鄙，沒有價值的么?至于幼稚，尤其沒有什么可羞，正如孩子對于老人，毫沒有什么可羞一樣。幼稚是會生長，會成熟的，只不要衰老，腐敗，就好。倘說待到純熟了才可以動手，那是雖是村婦也不至于這樣蠢。好的孩子學走路，即使跌倒了，她決不至于叫孩子從此躺在床上，待到學會了走法再下地面來的。青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。
大膽他說話，勇敢地進行，忘掉了一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來。--真，自然是不容易的。譬如態(tài)度，就不容易真，講演時候就不是我的真態(tài)度，因為我對朋友，孩子說話時候的態(tài)度是不這樣的。--但總可以說些較真的話，發(fā)些較真的聲音。
只有真的聲音，才能感動中國的人和世界的人;必須有了真的聲音，才能和世界的人同在世界上生活。我們試想現(xiàn)在沒有聲音的民族是哪幾種民族。我們可聽到埃及人的聲音?可聽到安南，朝鮮的聲音?印度除了泰戈爾，別的聲音可還有?我們此后實在只有兩條路：一是抱著古文而死掉，一是舍掉古文而生存。
開學演講三分鐘 篇14
冰心老人以往說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是教師教育的源，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，我正為實現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學生服務(wù)的心走上講臺，就像一個大哥哥一樣噓寒問暖，不僅僅關(guān)注他們的學習，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學生：“要勞逸結(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，教師與之談心，有難了，教師幫忙解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸�！�，而我的學生也不斷地感受到幸福。
有了一顆服務(wù)心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵�！耙靶U產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也明白怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑著，欣賞學生做慧眼的伯樂，給其成功感;微笑著，鼓勵學生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學生，做大肚的彌勒，育其自責感，是啊!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。
在短短數(shù)年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。在那里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。
我們擁有充實的教師人生，我相信，當我們的生命走向盡頭時，我們能夠自豪地說：“天空沒有留下我痕跡，但我已飛過。
開學演講三分鐘 篇15
美國保險巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險業(yè)的時候，事業(yè)曾經(jīng)一帆風順。出色的推銷能力，讓他在這個行業(yè)里如魚得水。當他充滿激情、對未來充滿抱負、渴望在保險業(yè)里大展身手的時候，他卻遭遇了自己從業(yè)以來的第一個工作“瓶頸”問題，并被它牢牢困住。他出現(xiàn)了什么問題呢?
他想讓自己的業(yè)績得到迅速的提升，于是他開始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù)，并使出渾身解數(shù)說服客戶購買他推薦的保險。為了爭取到每一個可能成交的業(yè)務(wù)，他經(jīng)常要幾次三番登門拜訪�？闪钏趩实氖�，一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水，可他的業(yè)績并沒有比原來有多大的提高。
那段時間，他異常沮喪，整天郁郁寡歡，對前途喪失了希望，甚至想要放棄這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。
一個周末的早晨，從噩夢中醒來的他，仍然有些沮喪和不安。不過很快，他就平靜下來。
他開始認真思考解決問題的辦法。
他在內(nèi)心里不斷問自己：為什么最近自己會那么憂郁?問題到底出在什么地方?平日里工作的情景，很快閃現(xiàn)在他的腦海里：許多時候，在他多次登門拜訪，百般努力下，客戶終于答應(yīng)下來購買他的保險，但在最后的關(guān)頭，客戶常常反悔，并說：“讓我再考慮考慮，下次再談吧。”這樣，他最終不得不沮喪地離開，再花時間去尋找新的業(yè)務(wù)。
怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來呢?他在飛快地思考著。
當他沒有想到更好辦法的時候，他開始隨手翻閱自己一年來的工作筆記，并進行細致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快，他就發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)所在。一個大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn)，令他自己都有些震驚。
之后的日子里，他一改往日的工作方法，開始采用新的推銷策略進行工作。結(jié)果令他大吃一驚，他創(chuàng)造了一個奇跡———在很短的時間內(nèi)，他把平均每次賺2.70元錢的成績，迅速提高到了4.27元。當年，他新接進的保險業(yè)務(wù)，第一次突破百萬美元大關(guān)，引起業(yè)界的轟動。
憑著自己出色的智慧和獨特的推銷策略，法蘭克?畢吉爾迅速成長為保險業(yè)內(nèi)的巨頭。
后來，法蘭克?畢吉爾向世人公開了自己成功的秘訣。原來，當年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù)，從而改變他對工作的認識：在他一年所賣的保險業(yè)績中，有70%是第一次見面成交的，有23%是第二次見面成交的，只有7%，是在第三次見面以后才成交的。而他實際上花費在那7%業(yè)務(wù)上的時間，幾乎占用了他所有工作時間的一半以上。
于是，他采取的新推銷策略是，果斷放棄那7%的利益，不再為它的誘惑所動。這樣，他就可以騰出大量時間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是，他成功了。
成功有時候就這么簡單———果斷放棄你人生的那7%!