七年級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮演講稿（精選5篇）
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮演講稿 篇1
大家好，今天是七年級(jí)的開學(xué)典禮，我想跟大家著重強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律問題，你們升入了初中，這就意味著對(duì)你們的要求要比小學(xué)更高了。
“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。”這不僅是革命戰(zhàn)爭年代毛澤東同志對(duì)革命戰(zhàn)士的要求，就是在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，也具有極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，應(yīng)該是精神文明建設(shè)中一個(gè)永恒不變的主題。
學(xué)生來學(xué)校，為的是繼承人類的文明與智慧，除學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)外，還要學(xué)習(xí)具有對(duì)黨、對(duì)國的忠心，學(xué)習(xí)具有對(duì)父母、對(duì)師長的敬心，學(xué)習(xí)具有對(duì)幼弱、對(duì)傷殘的愛心，學(xué)習(xí)具有對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的誠心，學(xué)習(xí)具有對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)的傾心，學(xué)習(xí)具有對(duì)生活、對(duì)未來的熱心，這些學(xué)習(xí)都需要嚴(yán)明的組織紀(jì)律。
從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)，我們的老師每時(shí)每刻都在對(duì)我們進(jìn)行公德教育，紀(jì)律教育，旨在讓我們養(yǎng)成良好的德行，掌握就業(yè)謀生的過硬本領(lǐng)，成為祖國建設(shè)的合格人才。雖然總體上學(xué)校情況較好，但違規(guī)違紀(jì)者不乏其人：披衣蓄發(fā)戴首飾者有之，把籃球往墻壁上投擲者有之，踐踏草坪破壞公物者有之，深夜不歸宿而上網(wǎng)吧者有之，勾結(jié)校外人員來校尋釁滋事者有之，揮拳打斷同學(xué)鼻梁者有之，甚至持刀往他人胸脯上刺去者也有之。高二同學(xué)在高一新生面前充“老大”，有的同學(xué)在其他班同學(xué)面前抖威風(fēng)，甚至不服老師管教，在老師面前抖“傲氣”……這大大小小的事情，足以說明我們的學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，公德意識(shí)差，不明做人的真諦。
從古至今，公德、紀(jì)律、法律都是一種公約。人類是一個(gè)龐雜的群體，必須有一種公約保障每個(gè)人學(xué)習(xí)的權(quán)利，工作的權(quán)利，生存的權(quán)利;必須有一種公約約定每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生存的空間應(yīng)盡的義務(wù)，以明確國家與個(gè)人、集體與小我、父母與子女、同學(xué)與同學(xué)、教師與學(xué)生各自承擔(dān)的責(zé)任。
《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生行動(dòng)的準(zhǔn)則，包含了禮、義、廉、恥的方方面面，忠心、孝心、愛心、誠心、信心、恒心盡在其中，我們讀懂了么?把人類的智慧和文明接過來，傳下去，讓人類的智慧與文明在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，我們才不致枉來世上一回。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的，要紀(jì)律為他們保駕;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的，需紀(jì)律為他們護(hù)航。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們?nèi)狈Π踩?沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們無法安心學(xué)習(xí);沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們便承接不了人類的智慧與文明。加強(qiáng)紀(jì)律性，這是我們絕大多數(shù)同學(xué)的愿望和心聲。因?yàn)榧o(jì)律能保障我們學(xué)習(xí)不受影響，紀(jì)律能保障我們生活的寧靜，紀(jì)律能保障我們實(shí)現(xiàn)人生的理想。
為了自己、為了學(xué)校、為了社會(huì)，讓我們做一個(gè)遵守紀(jì)律，知法守法的子中人!
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮演講稿 篇2
大家好，我是七年級(jí)新生代表，很榮幸作為新生代表站在臺(tái)上演講。我們從小學(xué)升入了初中，并且將來還要升高中，考大學(xué)，每個(gè)人心目中都有一個(gè)理想，我想我們都要堅(jiān)持下去。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，如果不想默默無聞，窩窩囊囊地過完這一生，就一定要有理想。無論是小的理想，還是大的理想，只要是無害于他人，無害于社會(huì)的理想，都是值得提倡。
有了理想，才有前進(jìn)的動(dòng)力，才能沖破生活中的艱難和險(xiǎn)阻，在暴風(fēng)雨中搏擊;有了理想，才有希望與信心去面對(duì)未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風(fēng)景。
理想不等于空想，更不是一度的幻想。
大多數(shù)人都有自己的理想，但真正將理想付諸行動(dòng)的人卻不多。許多人不是知難而退，就是半途而廢;也有人不能持之以恒，失敗了就從此倒下去，無法重新站起來。因此，單有理想是不行的，還必須不怕艱辛，不怕挫折，不怕失敗，鍥而不舍地付出實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)理想。
追求理想，是一個(gè)漫長而又艱辛的過程。必須要勤奮、執(zhí)著;須要堅(jiān)強(qiáng)、拼搏;須要不斷學(xué)習(xí)、力求上進(jìn);須要戰(zhàn)勝自己、超越自己!在奮斗的過程中，有喜、有憂、有苦、有樂。喜樂時(shí)不可得意忘形，憂苦時(shí)不可灰心喪志。理想的道路曲折坎坷多于平坦，只要站得直，走得穩(wěn)，曲折的道路也會(huì)變得暢通，坎坷的路也會(huì)變得平坦
作為學(xué)生來說，我們的目標(biāo)就是把學(xué)習(xí)搞好，把成績提起來，將來做個(gè)自食其力的有用的人。因此我們必須學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、勇敢、說到做到;學(xué)習(xí)勤奮、努力、不屈不撓;學(xué)習(xí)歷經(jīng)滄桑、樂觀豁達(dá);學(xué)習(xí)執(zhí)著追求、無怨無悔;學(xué)習(xí)面對(duì)逆境、迎給而上;學(xué)習(xí)熱愛生活、辛勤耕耘……有理想，就要追求，最終實(shí)現(xiàn)理想。
有理想的人生才是豐富的人生;有理想的人生才是充實(shí)的人生;一生為理想執(zhí)著追求，奮斗不息的人生，才是有意義、有價(jià)值的人生。
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
上午好!
本周有一件令人值得期待的事情，那就是期中考試之后的秋游;本周也有一件令人壓力山大的事情，那就是秋游前的期中考試。想必同學(xué)們現(xiàn)在的心思都在期中考試上，我們都希望考一個(gè)滿意的成績，在此談四點(diǎn)與考試相關(guān)的心理調(diào)整與技巧。
第一，要理解考試考核的是綜合素質(zhì)。
有時(shí)候，我們會(huì)聽到有的同學(xué)說如果不是粗心看錯(cuò)題目，那么我就能多考10分了;也會(huì)有同學(xué)這樣想，如果考試的時(shí)候不那么緊張，那么我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病，那么我就不會(huì)考這么糟糕了。對(duì)于不理想的考試結(jié)果，我們會(huì)有很多的假如。但是，時(shí)間不會(huì)倒流，生活不會(huì)重新演繹。我們要明白，考試考核的是綜合素質(zhì)，包括你的學(xué)習(xí)成果、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，也包括你平時(shí)學(xué)習(xí)是粗心大意還是細(xì)心謹(jǐn)慎。所以，不要說某次考試發(fā)揮失�；虺�，考出來的那個(gè)成績就是你的真實(shí)水平，是你綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
第二，要習(xí)慣于迎接未知的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候，我們也許會(huì)想：我還有一些知識(shí)沒有復(fù)習(xí)，會(huì)不會(huì)對(duì)我的考試不利。如果你有這樣的擔(dān)憂，那也不用著急，因?yàn)檫@是絕大多數(shù)人都會(huì)有的正常想法。你可以回想一下，有哪次考試，你是完全復(fù)習(xí)好后去參加的?(停頓)或許小學(xué)里會(huì)有，但是到了中學(xué)里就不會(huì)再有了。人生會(huì)有很多的挑戰(zhàn)，比如考試、戀愛、求職等等，我們幾乎不會(huì)有哪一次是完全準(zhǔn)備好了才去迎接挑戰(zhàn)的。我們要適應(yīng)一種狀態(tài)，那就是習(xí)慣于面對(duì)未知的困難，并且在克服困難的過程中歷練自己。
第三，要懂得換位思考來調(diào)節(jié)情緒和思路。
教室中，我們需要的是冷靜思考，從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜，得意忘形，或者遇到難題就如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，都不是理想的考試心態(tài)。進(jìn)入教室，我們要有意識(shí)地使用換位思考的方式來調(diào)節(jié)情緒。你容易，別人也容易，你難，別人也難。在容易的題目上掉以輕心，或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現(xiàn)。在此，提醒一下，看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時(shí)學(xué)習(xí)注意總結(jié)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)出卷老師喜歡在某些知識(shí)點(diǎn)或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易，實(shí)際上就是一個(gè)美麗的陷阱，等著你往里栽跟頭。
換位思考不僅可以用來調(diào)節(jié)情緒，還可以用來調(diào)節(jié)思路。在遇到難題時(shí)，你可以試著去思考如果我是出卷老師，我想要考學(xué)生什么?也可以思考，如果我是出卷老師，我會(huì)在這個(gè)題目上設(shè)置一個(gè)什么樣的陷阱?
最后，要正確地認(rèn)識(shí)自己的水平，不要把期望值定得太高。
當(dāng)我們臨近考試或是踏進(jìn)教室的時(shí)候，我們要理性地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。如果你是學(xué)霸級(jí)選手，準(zhǔn)備考清華北大，那么請(qǐng)你把卷子上的每個(gè)題目都做出來，并且做對(duì);如果你是普通選手，南師大的級(jí)別就滿足了，那么請(qǐng)你繞開那個(gè)變態(tài)的題目，踏踏實(shí)實(shí)地把時(shí)間花在自己能力范圍的題目上。要記住，進(jìn)入教室后的，我們目標(biāo)不是把每個(gè)題目都做出來，而是把會(huì)做的都做對(duì)以贏得分?jǐn)?shù)。
現(xiàn)在，臨時(shí)抱佛腳既能夠惡補(bǔ)平時(shí)漏掉的知識(shí)，也能夠給自己一個(gè)心理安慰。所以請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，用良好的狀態(tài)迎接考試。
最后，祝同學(xué)們考出自己滿意的成績!
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮演講稿 篇4
進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說是不是?所以說，做人也是這樣!”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
七年級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮演講稿 篇5
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不怕，重要的是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我們犯了錯(cuò)都不應(yīng)該去逃避，而是勇于承認(rèn)。下面我就講幾個(gè)和誠信有關(guān)的故事以及我的感想。
首先看第一件事：17歲的徐礪寒在江蘇蘇州就讀一所非常好的公立高中。有一天他放學(xué)的時(shí)候，不小心用自行車把別人的汽車劃破了，他不知道該怎么聯(lián)系事主。突然，他想出了一個(gè)辦法。他從書包里拿出了隨身攜帶的便簽，然后在便簽上寫下了自己的聯(lián)系方式，并對(duì)受害者進(jìn)行了誠懇的道歉。
一個(gè)星期后，徐礪寒的手機(jī)收到了車主發(fā)來的短信：“謝謝你，孩子，你讓我明白了做人的道理!”
從這件事能讓我們知道：做人做重要的就是誠信，如果一個(gè)人連一點(diǎn)誠信都不講的話，那么他還會(huì)是一個(gè)有用的人嗎?我敢說，我們這個(gè)社會(huì)不需要連道德，連基本誠信都不講的人。
我們?cè)倏聪乱患拢盒⊥?化名)是康龍出租車公司的職工。一天，他的車上上來了一位小伙。說是去做生意的。王師傅把那個(gè)小伙送到目的地后就離開了。走了一百多米后發(fā)現(xiàn)包不見了。一定是遺忘在出租車上了，可出租車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他也沒有發(fā)票�！斑@可怎么辦?沒有包就沒法去做生意了，那里面可是有重要的合同的!”就在他萬分焦慮時(shí)，一輛出租車朝他駛了過來。那個(gè)小伙一看，正事自己剛才乘坐的出租車。王師傅對(duì)那位小伙說：“小伙，這是你的包吧?拿去，別讓客戶等急了。來，先查一查東西有沒有丟。”“謝謝你，師傅。什么東西也沒丟!”小伙熱淚盈眶。王師傅還完包后便離開了，小伙忘記問他的姓名，只記下了那輛出租車的號(hào)牌。
兩天后，康龍出租車公司收到了一封感謝信，那封感謝信正是兩天前那個(gè)丟包的小伙寫的，信的大致內(nèi)容是：我非常感謝那位師傅，也感謝你們康龍出租車公司，如果沒有你們，我那丟失的包可能就再也找不回來了。
誠信，可能只是一件簡單的小事，但我們可以通過那一件小事，去看出那個(gè)人的品格。我們?cè)谏钪校率露紤?yīng)該講誠信。才能受到別人的喜歡和愛戴。說道誠信，我又想起了一個(gè)因?yàn)槭バ庞枚鴵p失了很多東西的人。
有一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的碩士生去歐洲找工作。有一次，他去瑞士時(shí)發(fā)現(xiàn)，伯爾尼的地鐵居然可以輕輕松松的瞞過檢票人員上車，而法國、羅馬尼亞、葡萄牙等國也是如此。于是，他經(jīng)常逃票，都沒被發(fā)現(xiàn)，他就這樣循環(huán)下去。
過了幾個(gè)月，他去法國一家月薪20__法郎(折合人民幣16000元)的公司應(yīng)聘，卻沒被錄取。當(dāng)他問招聘人員為什么時(shí)，他說：“我知道你是你們國家一所著名的大學(xué)畢業(yè)的，而且學(xué)位很高，但我們整個(gè)歐洲都不會(huì)聘你，因?yàn)槟愠俗罔F時(shí)多次逃票，你已經(jīng)失去了信用!”
這個(gè)故事告訴我們了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之!我們?cè)谏钪?應(yīng)該講誠信。小錯(cuò)累積起來遲早會(huì)釀成大錯(cuò)。