中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿(精選15篇)
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
“讀書”一聽到這個(gè)詞多么熟悉阿!懂得讀書的人就會(huì)體會(huì)到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。與父母共讀一本書,更是豐富了我的想象力和知識(shí),還使我們家庭關(guān)系更和睦,融洽了!
喜歡讀書的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲…
勉強(qiáng)讀書的人,在書前心在外只是應(yīng)付式,馬虎瀏覽一遍。什么也沒(méi)看到,什么也沒(méi)體會(huì)到,時(shí)間去如飛,浪費(fèi)了精力,浪費(fèi)了青春……
讀書就像作畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)讀書的態(tài)度。
古今中外,就有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的:“為中華之崛起而讀書。”;莎士比亞說(shuō)的:“書籍是人們的營(yíng)養(yǎng)品。”;杜甫說(shuō)的:“讀書破完卷,下筆如有神。”;高爾基說(shuō)的:“書籍是人類進(jìn)步階梯。”我們要像他們一樣,熱愛讀書,熱愛學(xué)習(xí),所以我每天晚上都要和媽媽一起讀書。
我對(duì)讀書有四大要求:第一,先看內(nèi)容簡(jiǎn)介,然后大致地瀏覽一遍。第二,在回過(guò)頭來(lái)讀書,對(duì)書中的一字一句仔細(xì)琢磨?吹胶迷~好句的就把它給抄下來(lái),并給每個(gè)好詞好句寫批注。第三,再讀一次書,并從中體會(huì)作者的感受。同時(shí),針對(duì)文章的內(nèi)容,提出自己的感受。只有這樣才可以加深對(duì)文章的理解。第四,最后一次瀏覽文章,想想作者有著什么樣的思想背景,并想象一下結(jié)局還會(huì)有怎樣的發(fā)展。
我讀書還會(huì)選擇時(shí)間。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”所以,我會(huì)在早上讀“唐詩(shī)宋詞”、語(yǔ)文課本里的課文和名言警句等。在晚上,我會(huì)看一些有趣的書。例如:科普類、歷史類和故事類等書籍。這些書就像小精靈一樣,把你帶到一個(gè)引人入勝的書海里自由自在的暢游。
我覺得讀書就是一中快樂(lè);一種感受;一種感悟。和父母一起讀書,就好像一起手牽手到故事國(guó)去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。即使經(jīng)過(guò)幾十年,我們一定會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。這些經(jīng)驗(yàn)和回憶將會(huì)伴隨著我們,讓我們?cè)谝院蟮娜松,心中永遠(yuǎn)充滿了愛,永遠(yuǎn)有戰(zhàn)勝困難的力量。
親愛的同學(xué)們,書是我們一生的伙伴;一生的老師;一生的武器;一生的道理!今晚就開始和爸爸媽媽一起讀書吧,請(qǐng)記得了對(duì)他們說(shuō)聲:“爸爸媽媽,謝謝你們。”
盼望你每天也能和我一樣,在爸爸媽媽溫暖而生動(dòng)的聲音中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們,大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂(lè)”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《柳林風(fēng)聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男⿻?我們就要看對(duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書guǎn lǐ員知道了,對(duì)愛迪生說(shuō):“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書guǎn lǐ員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書吧!謝謝大家。
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好!
很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……
11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來(lái)的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
是呀,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過(guò),書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇4
大家好!我覺得讀書有很多好處。不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí),使人開闊視野,并且能夠充實(shí)我們的思想,豐富我們的情感,陶冶人的情操,甚至能讓我們找到一份夢(mèng)想和自信,改變我們的人生。
俗話說(shuō)"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。記得高爾基以往說(shuō)過(guò),“書籍是人類的提高的階梯”。經(jīng)過(guò)讀書,我們不僅僅吸取到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感覺到了讀書的樂(lè)趣?戳恕栋籽┕鳌,我為它的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削的社會(huì)黑暗而嘆息……
讀書是我們通向夢(mèng)想的橋梁,讀書更有益于我們的成長(zhǎng)!白x史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。司馬遷從小喜歡歷史,對(duì)史書很感興趣,長(zhǎng)大以后就成了偉大的史學(xué)家。魯迅在幼年時(shí)從不亂花錢,喜歡攢錢買書,長(zhǎng)大后成了作家、思想家、革命家。
書是智慧的源泉,書是智慧的寶庫(kù)。當(dāng)我們煩惱時(shí),書給我們帶來(lái)歡樂(lè)。同學(xué)們,愛上讀書,喜歡讀書,讓書成為你生活中的好助手吧!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話,“書是人類進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器,只有知識(shí)才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動(dòng)力,而要想把知識(shí)學(xué)好,讀書是必不可少的途徑之一。
這幾天來(lái),我閱讀了大量的書籍,比如說(shuō),《中外探險(xiǎn)故事》講述了古今中外許多真實(shí)而又驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事,探險(xiǎn)家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神,激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵幪峁?zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀,還有那至今難以解答的宇宙之秘……
在我看過(guò)的這些書里,最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里,表現(xiàn)最多的還是勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書,里面中的故事雖然都很短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但形象鮮明、生動(dòng),寓言自然、深刻!兑了髟⒀浴分谐贁(shù)寓言以人為主要角色外,絕大部分是動(dòng)物寓言,通過(guò)把動(dòng)物擬人化來(lái)表達(dá)作者的某種思想,告訴我們深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中,狼想吃掉小羊,卻用公正和道義來(lái)掩蓋自己的暴行,向我們揭露了狼兇殘、丑惡的本質(zhì);《狼和狗》這則小故事,則用人們所熟悉的兩種動(dòng)物之間的一段充滿人性的對(duì)話,贊揚(yáng)了人們對(duì)自由自在的生活的追求和向往。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書成了我的知心朋友,它不僅幫我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是,它使我在讀書的過(guò)程中找到了讀書的樂(lè)趣。
書,伴我成長(zhǎng)!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),書就是人類的好朋友,至圣先師孔夫子,藝術(shù)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁偷光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終身。
讀書既不是為了“黃金屋”,也不是希望有“顏如玉”,是要從讀書中體會(huì)到了去;讀書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提高我們的閱讀能力和水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。
生活因讀書而精彩。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),是書教我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,當(dāng)我們與朋友惜別時(shí),實(shí)屬讓我們知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我們想放縱自己是,是書讓我們懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我們要有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書讓我們感受到“明月松間照,清泉石上流”的恬淡閑適,跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我們說(shuō)新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。在書中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,蘇軾的豪放,思索了魯迅的冷峻深邃,感味了冰心的意且情長(zhǎng),于是我們的心靈更加充盈,感情更加深蘊(yùn)。
翻開歷史的長(zhǎng)卷,看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁(yè)頁(yè)記載著苦難輝煌的文字里,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!
同學(xué)們,書香潤(rùn)校園,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生,讓書香滿校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家覺得讀書是一件怎樣的事情呢?我猜很多同學(xué)會(huì)說(shuō)高興、幸福,也有同學(xué)會(huì)說(shuō)痛苦、難受。其實(shí)我認(rèn)為,讀書是一件可以讓人快樂(lè)的事情,當(dāng)我們覺得悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我們?nèi)タ匆豢磿,我們?huì)發(fā)現(xiàn)自己的情緒慢慢的變好了。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,我們?nèi)タ匆豢磿,我們?huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的這一點(diǎn)小傷小痛根本就不算什么,還有比我們經(jīng)歷更多的人,他們從未放棄,我們又怎么可以選擇放棄呢?小小的書本,大大的能量,或許這就是書籍給我們帶來(lái)的誘惑吧!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)常和書為伴,我最喜歡的季節(jié)是秋天,還有冬天。我最喜歡在秋天里,打開書房里的窗戶,讓清爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),然后拿上一本自己喜愛的書,滋滋有味的讀起來(lái)。那種感覺真的是回味無(wú)窮的,是永遠(yuǎn)的美好。在冬天里看書也是一件很快樂(lè)的事情,燃起一個(gè)暖爐,坐在旁邊,打開一本書,然后一頁(yè)頁(yè)的翻閱。我們可以感受到屋外的風(fēng)猛烈的刮著,但屋里仍是暖和的,讓人十分的享受。
讀書,就像體驗(yàn)生活一樣,是一種對(duì)時(shí)光的享受,也是自我精神上的一種滿足和尋找。讀書到底能夠帶來(lái)一些什么,或許我們現(xiàn)在都沒(méi)有辦法確定,因?yàn)檫@一頁(yè)頁(yè)的字全部印在了我們的心里,什么時(shí)候他們可以變成財(cái)富,還需要等待時(shí)間的考量。讀書本身就是一種財(cái)富,他將我們的才氣逐漸保護(hù)起來(lái),不管我們今后要走向一個(gè)怎樣的地方,我們都是可以有這份信心和決心去面對(duì)的。
讀書這件事情雖小,可他也大大的影響著我們的生活,它可以讓我們開心,也可以讓我們難過(guò)。每當(dāng)遇到不同的劇情,我們就會(huì)有不同的感受,情緒也就跟著波動(dòng)了。現(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡看電視,但我認(rèn)為看書比看電視更為精彩,書籍里詳細(xì)的刻畫著每一筆,這是比電視劇更為豐富的一個(gè)部分。所以同學(xué)們,讓我們一起看書吧,讓我們一起在書籍中尋找快樂(lè)和自由吧!
我讀書,我享受讀書的快樂(lè)。我讀書,我享受讀書的興奮。我讀書,我享受讀書的難忘。讀書,是一件多么微妙的事情,帶著我們前進(jìn),也帶著我們不斷的去探索著這個(gè)世界。同學(xué)們,就讓我們一起好好感受閱讀,好好體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)吧!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇8
我喜歡做的事如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但唯獨(dú)讀書是我的最愛。如莎士比亞說(shuō)的:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,如高爾基所說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”……是啊!一本你喜愛的書就如同一位朋友,一位知己,一位導(dǎo)師,陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
所以在我的書房里有各種各樣的書,有中國(guó)四大名著,有天文地理書籍,還有外國(guó)名著……可以說(shuō)書是我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次媽媽讓我去超市買鹽,我?guī)衔业暮门笥选皶背霭l(fā)了。我邊走邊看書,渾然不知到了超市,我找了地方津津有味地讀起書來(lái)。不知看了多久,一陣汽車?guó)Q笛聲把我從書中驚醒,我這才想起媽媽讓來(lái)我買東西。“呀!糟糕買什么東西呢?”我抓耳撓腮地想啊,想啊,終于眼前一亮,買糖。于是我買了糖回家了;氐郊覌寢尶吹轿屹I的糖驚叫起來(lái):“我讓你買鹽,你怎么買糖回來(lái)了?真是個(gè)書呆子!”
哈哈!這使我想起一句話:“讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。讀書是我人生中的一大樂(lè)趣,是我生命中不可缺少的一部分。我堅(jiān)信只要我們遨游在書的王國(guó)里,我們的寫作水平才會(huì)有更大的提高。
讀書我的最愛!新的學(xué)期里我要讀更多的書!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書給了帶來(lái)了很多樂(lè)趣,在書中,我找到了不一樣的快樂(lè)!有位作家曾說(shuō)過(guò):“一本好書就是一輪太陽(yáng)”。書是知識(shí)的源泉,在書里面我們可以更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讀書是我生活中的一大樂(lè)趣,任何一點(diǎn)空閑時(shí)間都不想錯(cuò)過(guò),就連上洗手間的時(shí)間都不會(huì)放過(guò)。每到雙休日,我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書、買書,以致于我的寫字臺(tái)上堆滿了書,到現(xiàn)在為止一個(gè)書柜都我讓占得滿滿的。如此多的書,讓我可以在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽,我答應(yīng)了,卻一直沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),看見我還在看書,生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上還是邊走邊看書,可是到了商店付款時(shí)才發(fā)覺沒(méi)帶錢,原來(lái)是剛才看書忘記了。我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因,不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。
書是知識(shí)的寶庫(kù)。在書中,我可以學(xué)到很多知識(shí)。我讀過(guò)許多書,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,讓我對(duì)寫童話產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長(zhǎng)了很多。主人公朱迪是星河村的一員,因?yàn)楦赣H在莫城當(dāng)教授,所以被村里人視為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接回了莫城;爻呛,朱迪結(jié)識(shí)了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后,朱迪家買了房子,幸福的生活剛開始,一場(chǎng)噩夢(mèng)卻突然降臨——父親出車禍,去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了,但懂事的朱迪處處為母親著想,替母親分憂,為母親減輕負(fù)擔(dān)……
這讓我想到了自己的父母,他們把我當(dāng)成寶貝,處處為我著想,而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,爸媽總是無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)我,總是竭盡全力地滿足我,不想讓我受一點(diǎn)委屈。有人說(shuō):父愛如山,母愛似水。我說(shuō)母愛如藍(lán)天,我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海,我就像海上的船只一樣,在廣闊無(wú)垠的大海上自由遨游。世界上什么都可以買到,唯獨(dú)父母的愛買不到,那是一種發(fā)自內(nèi)心、無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛。
我愛讀書,她是我成長(zhǎng)的階梯,她不僅給予我知識(shí)和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離。有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!所以說(shuō):我讀書,我快樂(lè)!
謝謝大家!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇10
各位老師,各位同學(xué)大家好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐,是我們(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書,世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開闊,如果沒(méi)有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。
同學(xué)們,請(qǐng)熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇11
同學(xué)們,你們好!
大家應(yīng)該聽過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將?梢,讀書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭,我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,于是,在書的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過(guò)程中,我深切地體會(huì)到書對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識(shí),積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂(lè)無(wú)窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇12
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物)。這是什么食物,我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子。”
我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì),今天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我是___,今天在這里我要跟大家演講的是《讀書的快樂(lè)》。
同學(xué)們,我們已經(jīng)讀初中了,我們的學(xué)業(yè)變多了,學(xué)習(xí)壓力也開始加大,大家心里肯定多少有些不適應(yīng),在這里我想跟大家提一個(gè)建議,就是讀書,我們?cè)谶@個(gè)階段,還是要去多讀書,不是讀課本,而是讀課外書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在壓力很大時(shí),去讀一本課外書,是很解壓的事情,是讓人能夠變得快樂(lè)的。真的,就我個(gè)人的經(jīng)歷而言,我不管是在學(xué)校,還是在家,都會(huì)備一本書在旁邊,當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)壓力大時(shí),或者覺得學(xué)習(xí)很累時(shí),我就喜歡讀書看書,因?yàn)樵谧x一本書時(shí),我能夠從中獲取到安慰,書籍中有很多語(yǔ)言特別能治愈人,所以讀書是很快樂(lè)的一件事情。
我們進(jìn)入初中,每天都要學(xué)習(xí)很多科目的知識(shí),大家看書本也看的很不耐煩了,那既然這樣,何不去看看其他的書呢?讀書的快樂(lè)源于書中的故事和道理,能夠讓我們的心靈得到沉靜。我喜歡讀書,一旦手里擁有一本書,我可以沉浸在書里的世界暢游書海,我可以在書里找到自己的快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的快樂(lè)不一樣,但是我覺得通過(guò)讀書的方式獲取的快樂(lè)是更有意義的。大家想一想,讀書的時(shí)候,我們一是可以打發(fā)那些無(wú)聊的時(shí)光,二是從書中獲取到知識(shí),是不是生活有了趣味,又豐富了我們的內(nèi)涵。
快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,讀書就可以滿足了,為何不去做這樣簡(jiǎn)單的一件事情呢?本來(lái)老師對(duì)我們這些初中生就要讀書的要求,所以我們更應(yīng)該去讀書了。平時(shí)我總是會(huì)看到有同學(xué)愁眉苦臉的,學(xué)習(xí)讓他們的快樂(lè)在減少,那是因?yàn)闆](méi)有找到正確的紓解的方式。我們每個(gè)人喜歡的書籍是不一樣的,那么帶來(lái)的快樂(lè)也是不一樣的,所以呢,就希望同學(xué)們可以在這個(gè)初中里去讀書,讓讀書成為你快樂(lè)的源泉,讓快樂(lè)一直伴隨著你。
那么親愛的同學(xué),我們一起來(lái)讀書吧,讓讀書的快樂(lè)也散播到整個(gè)校園,讓我們成為讀書的主人,也讓我們把壓力和苦悶給扔掉,在這個(gè)初中學(xué)習(xí)生活里得到屬于自己的美好記憶。讀書使人變得快樂(lè),幸福感爆棚,讀書也是我們要一直做得一件事情,尤其現(xiàn)在的我們還是學(xué)生,需要靠著讀書給我們枯燥的學(xué)習(xí)帶來(lái)生機(jī)。
謝謝大家!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家早上好!
我是來(lái)自一年級(jí)舞蹈班博覽群書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!
現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒(méi)有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐,我認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。
出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長(zhǎng)。
升上一年級(jí)啦,我讀的書越來(lái)越多,我的世界變得奇妙起來(lái)!董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門口的小報(bào)亭買書,這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),我三天就讀完了,媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書都啃完了。 大人們都說(shuō)我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)精彩的故事,帶來(lái)大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生我讀書我快樂(lè)演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書,是人類進(jìn)步的階梯!睍呛棋拇蠛,任憑我自由地遨游;書是寬廣的天空,憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……
書是我的另一片天空。在書中,我可以盡情地吮吸著知識(shí)的甘露;在書中,我可以無(wú)拘無(wú)束地與古人、名人對(duì)話;在書中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而轉(zhuǎn)變;在書中,我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜,不以己悲!边@就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無(wú)坦途,人生難免有挫折,面對(duì)挫折困難要勇于面對(duì),不應(yīng)自暴自棄,墮落不振,人生本來(lái)就少有一帆風(fēng)順,是書,教會(huì)了我如何面對(duì)困難與挫折。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥咽侨松呢(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲,給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈,給予我們正確的方向。是書,讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪,志在千里。”志向,是追求人生目標(biāo)的路燈,是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著,如果沒(méi)有志向,那就猶如行尸走肉,沒(méi)有靈魂的軀殼。只有遠(yuǎn)大的志向,才能將我們帶到成功的彼岸,即便年歲再高,也不能無(wú)志。是書,教會(huì)了我志向的重要。
我讀書,我快樂(lè)。因讀出了雷鋒“釘子”精神而快樂(lè);因讀會(huì)了保爾鋼鐵意志而快樂(lè);因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂(lè);因讀會(huì)了愛迪生面對(duì)困難不低頭,由于堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂(lè)!