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小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-10-26

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿(精選14篇)

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著,心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛(ài)國(guó)之熱血!是的,身在青春年少時(shí)期的我們,誰(shuí)無(wú)壯志,誰(shuí)無(wú)所求,但我所看到的卻是,這里沒(méi)有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。

  面對(duì)如此現(xiàn)狀,身為一個(gè)中國(guó)青年,身為一個(gè)寶中學(xué)子,我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。

  我夢(mèng)想有一天,我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國(guó)旗之下放下手中正在閱讀的書(shū)本,默默注視著國(guó)旗的冉冉升起,感受祖國(guó)的滋潤(rùn)哺育。

  我夢(mèng)想有一天,在國(guó)旗升起的時(shí)刻,我們?cè)谛闹心叱鴩?guó)歌那熟悉的旋律,將祖國(guó)的光輝歷史細(xì)細(xì)回憶。

  我夢(mèng)想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學(xué)們自覺(jué)的閉上那正在說(shuō)話的口舌,用心對(duì)待莊嚴(yán)的旗幟。

  我夢(mèng)想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國(guó)的象征面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來(lái)將如何拼搏,將如何成為祖國(guó)的棟梁。

  我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴(yán)注視紅旗的同學(xué)們,無(wú)任何資格談愛(ài)國(guó),無(wú)任何資格談大業(yè)。國(guó)旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著中國(guó)人的精神,中國(guó)人的氣節(jié)。所以作為一個(gè)中國(guó)人,你應(yīng)尊重我們的民族,應(yīng)尊重我們民族的象征——五星紅旗。

  國(guó)旗下的文明,一是體現(xiàn)了你的個(gè)人修養(yǎng),彰顯了你身為一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年的素質(zhì),二是尊重了我們的國(guó)家,表現(xiàn)了我們身為中國(guó)人是何等的驕傲,何等的自豪!

  在國(guó)旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國(guó)人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應(yīng)尊重國(guó)旗,熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)河山的前程,樹(shù)立好一個(gè)高素養(yǎng)中國(guó)青年的英姿形象!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就與鋼琴有所接觸,他成為我?jiàn)蕵?lè)的玩具;三年級(jí)又和直笛結(jié)為知心好友,伴隨我度過(guò)童年;現(xiàn)在我正被聲音包圍─在管樂(lè)校隊(duì)擔(dān)任長(zhǎng)笛手,成為樂(lè)團(tuán)的一份子。

  當(dāng)我踏入管樂(lè)練習(xí)室,我就知道我和管樂(lè)處的來(lái)。是那股震撼感使我注意,吸引我到來(lái);是那段旋律抓住我心,吸引我到來(lái);是那個(gè)聲音使我雀躍,吸引我到來(lái)。我就選了“我好友的親戚”——長(zhǎng)笛,進(jìn)入了管樂(lè)的異想世界。

  管樂(lè)團(tuán)最重要的事非音樂(lè)比賽莫屬了,大家都知道魔鬼訓(xùn)練的威力,是它使我們年年好成績(jī),也是它剝奪了我們的休閑時(shí)間。當(dāng)同學(xué)在美好的夢(mèng)境世界時(shí),我們卻要早早離開(kāi)被窩,開(kāi)始今天的練習(xí);當(dāng)同學(xué)在笑聲中,我們卻在管樂(lè)平板無(wú)奇的一聲聲長(zhǎng)音練習(xí)中。我們?cè)啻未挡缓帽焕蠋熈R,但沒(méi)有任何一位同學(xué)拋棄我們,擅自離開(kāi)戰(zhàn)局。同安在各校管樂(lè)團(tuán)中算很有名的學(xué)校,這也成了我們的壓力,因?yàn)闅v屆的學(xué)長(zhǎng)姐都留下了優(yōu)良的紀(jì)錄,但我們總擔(dān)心自己的素質(zhì)似乎比不上他們。

  經(jīng)過(guò)連續(xù)兩個(gè)月緊鑼密鼓的練習(xí),比賽的日子終究來(lái)臨。到了賽場(chǎng),各組有備而來(lái),使我心跳加速,也懷疑自己的實(shí)力。大家都不放過(guò)任何一秒,加把勁練習(xí),我們也不例外。緊張的時(shí)刻到了,我們小心翼翼地走入會(huì)場(chǎng),努力表現(xiàn)出每天辛苦練習(xí)的成果,臺(tái)下觀眾也屏息以待,不發(fā)出任何聲響。比完賽后,大家都松了一口氣,今后可以一切恢復(fù)正常了。

  比賽結(jié)果出爐:同安小學(xué)第二名。雖然我們這一團(tuán)不能更上一層展現(xiàn),進(jìn)攻全國(guó)賽發(fā)光發(fā)熱,但我們也從中學(xué)到了很多,現(xiàn)在不管是什么曲子都可以輕而易舉地吹出來(lái)了,真的成長(zhǎng)不少。而我也更加喜愛(ài)管樂(lè)團(tuán)了。

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3

  夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它,生活會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀,它象征著善良!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望成為一名愛(ài)的大使,每走到一處地方,我就將愛(ài)的種子播種在那兒,讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶,讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀,它象征著愛(ài)!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好,讓人們都幸福快樂(lè),讓家庭都完整快樂(lè)。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平美好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,建造一所希望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀,它象征著祝福!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有恐懼,社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好,家庭幸福,人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀,它象征著純潔。

  我有一個(gè)夢(mèng)想……

  在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸福快樂(lè)……

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我就會(huì)想起我的媽媽,她今天雖然才36歲,但皺紋已經(jīng)深深地爬上了她的眼角,那張臉蛋也在歲月的侵蝕下顯得暗淡無(wú)光、坑坑洼洼。

  每當(dāng)我看到她在為工作與我的學(xué)習(xí)不斷操勞時(shí)我心中總會(huì)升起一絲淡淡的酸澀之情。 我長(zhǎng)大了,媽媽也老了,她的眼神已不是年輕時(shí)的活力,而是充滿了無(wú)限的風(fēng)霜。 我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望時(shí)間逗留,停留在這有媽媽陪伴的時(shí)刻,永存這份美好與愛(ài),媽媽,您能不能不要變老,不要讓我看到您那滿是操勞的臉,我會(huì)愧疚,我會(huì)難受。

  媽媽,您還記得幾年前您長(zhǎng)出第一根白發(fā)?您笑著和我說(shuō)沒(méi)事,當(dāng)時(shí)的我傻傻相信,以為真的沒(méi)有什么關(guān)系,直到現(xiàn)在我才真正明白,那一根白發(fā)里到底灌注了多少汗水與勞累,顯現(xiàn)了多少日日夜夜的艱辛與操勞,而我,卻毫不關(guān)心您的身體與健康,依舊笑笑樂(lè)樂(lè),蹦蹦跳跳,學(xué)習(xí)還不努力,讓您那滿是血絲的雙目充滿失望與焦急,我卻依舊玩世不恭,學(xué)習(xí)直線下降,完全不顧及您心中的焦急與擔(dān)心。媽媽,對(duì)不起! 媽媽,今天在飯桌上請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)理取鬧,您好心給我?jiàn)A菜我還因?yàn)椴缓贸远蟀l(fā)脾氣,要知道,這都是您在極度操勞的情況下辛辛苦苦做出來(lái)的,我卻毫不領(lǐng)情,現(xiàn)在,我終于發(fā)現(xiàn),時(shí)間的逝去,我和您已變得陌生,變得禮貌。

  歲月的年輪已悄無(wú)聲息地爬上您的眼角,血絲也布滿眼眶,頭上也穿插著幾根銀絲,那銀絲如針一般扎在我的心里,那是歲月辛苦的見(jiàn)證。時(shí)光,請(qǐng)不要欺負(fù)我的媽媽了好么,能不能滿足我這一個(gè)小小的夢(mèng)想......

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

  在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。

  周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開(kāi)國(guó)元?jiǎng)。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。

  我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。俗話說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)常有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想:考上理想的學(xué)校。

  不要說(shuō)我自私,從某種意義上講,人都有點(diǎn)兒“自私”。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的一中。平時(shí),就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫(huà)的校園里,度過(guò)我快樂(lè)而溫馨的學(xué)生時(shí)代,這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想:找一份兒好的工作。

  大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì),肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。

  當(dāng)然,這些工作必須是我喜愛(ài)的,能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。

  我的第三個(gè)夢(mèng)想:買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房給爸媽?zhuān)屗麄冃腋!?/p>

  每次逛街,媽媽常瞇著眼睛,出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車(chē),爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說(shuō):“要是自己有車(chē)就好嘍!”但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言,但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。

  我的第四:我的村莊變成小康村。

  村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來(lái)了,我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力,在村邊建起自己的工廠,讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。

  我的最后一個(gè)夢(mèng)想:我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)……

  我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”,但我會(huì)用自己的雙手和大腦,去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。有了理想,就有了前進(jìn)的方向;有了理想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,就有了成功的希望。

  從幼兒園起,我的理想就在不斷地變換,老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。

  如今,我漸漸長(zhǎng)大,我的理想更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,依靠中國(guó)人民的智慧,用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方,使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再?lài)虖垺⒃倏裢?/p>

  也許,你們會(huì)笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,我的理想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、希望和憧憬。我知道,在通往理想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),還要看自己。如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。

  鋪開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷,有多少英雄豪杰、仁人志士他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞吓G斬棘,用自己的理想譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌,目前中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,經(jīng)濟(jì)實(shí)力,綜合國(guó)力,人民生活水平和國(guó)際影響力都已今非昔比,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強(qiáng)奮斗。

  同學(xué)們,無(wú)論你的理想是什么,只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚,它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現(xiàn)我們的理想積聚力量吧!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  美國(guó)總統(tǒng)威爾遜曾說(shuō)過(guò):“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家;在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上!蔽业膲(mèng)想,便是成為一名作家。

  三歲時(shí)的我,不懂什么叫做作家,也不知道什么叫做書(shū)籍。直到幼兒園老師給我們每人都發(fā)了一本精致的帶有插圖的小本子時(shí),我才知道,這就是書(shū)。我很快便迷上了看書(shū),盡管我有很多字不認(rèn)識(shí)。但每一本書(shū)似乎都有一種魔力,讓我愛(ài)不釋手。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?shū)是怎么來(lái)的?”媽媽回答:“書(shū)都是作家寫(xiě)出來(lái)的!比缓笪揖椭懒,作家就是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)書(shū)的人!澳俏议L(zhǎng)大后也要寫(xiě)很多很多好看的書(shū),成為一名作家!”我暗下決心。

  從那時(shí)開(kāi)始,作家就變成了我?jiàn)^斗的目標(biāo),也變成了我的夢(mèng)想,到現(xiàn)在一直沒(méi)有改變過(guò)。我希望通過(guò)文字,把自己的喜怒哀樂(lè)、失敗的教訓(xùn)以及感悟的道理都記錄,表達(dá)。為了夢(mèng)想,我努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),也奮發(fā)過(guò)——每一次習(xí)作,我都用心去寫(xiě);每一次上課,我都用心去聽(tīng);每一次老師指出我的不足,我都努力改正……相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)觸碰到我的夢(mèng)想!

  “最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想去的地方,怎能在半路就放?最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”夢(mèng)想是一場(chǎng)馬拉松,只有不斷奔跑,才能到達(dá)終點(diǎn);夢(mèng)想是陡峭的山路,只有鼓起勇氣,才能觸碰成功;夢(mèng)想是一條長(zhǎng)滿荊刺的路,只有知難而進(jìn),才能抓住夢(mèng)想的手……

  讓我們追逐夢(mèng)想,走向成功吧!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  希望就是夢(mèng)想,就是愿望,是激發(fā)我們?nèi)ガF(xiàn)實(shí)去努力的原動(dòng)力。新學(xué)期的開(kāi)始,每個(gè)人往往都有都很的新希望,這學(xué)期之中,我決定要努力實(shí)現(xiàn)自己的希望,不要再白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。

  我的心愿就是希望能考前三名,將獎(jiǎng)狀高高興興的雙手呈上給爸媽看,我想看到他們臉上露出得意的笑容,我想要他們以我為榮。所以我下定決心要好好的努力,不會(huì)放棄一絲一毫念書(shū)的時(shí)間。

  我第二個(gè)希望就是希望我的繪畫(huà)能力能提升,我喜歡畫(huà)畫(huà),在白白的畫(huà)紙上畫(huà)出我的夢(mèng)想,當(dāng)作畫(huà)時(shí),我好像是只自由自在的鳥(niǎo)兒,不受任何的約束,海闊天空任我遨游,想畫(huà)什么就畫(huà)什么,多么快樂(lè)啊!但我很重視我畫(huà)畫(huà)的成績(jī),畢竟畫(huà)畫(huà)是我的心血杰作。所以我會(huì)好好欣賞其它同學(xué)的畫(huà)畫(huà),取其優(yōu)點(diǎn),作為日后仿效的對(duì)象,如果別人犯的過(guò)錯(cuò),我也會(huì)牢牢的記住,希望以后在作畫(huà)時(shí),能避免同樣的過(guò)錯(cuò)。

  我第三個(gè)希望是全家人身體健康。爸媽每天都要加班到晚上,有時(shí)甚至加班到凌晨,因?yàn)榘謰尣](méi)有高學(xué)歷,所以只能從事勞力的工作,不僅勞累,薪水又低,逼得他們終日工作,夜以繼日,辛苦極了。我每天放學(xué)回到家中,爸媽都不在家,家中都是空蕩蕩的,天地之間彷佛是我獨(dú)自一人的世界,非常的孤獨(dú),所以我希望我們?nèi)矣袡C(jī)會(huì)共進(jìn)晚餐,一邊吃著熱騰騰的晚餐,一邊聊著日常話題,看著爸爸開(kāi)懷大笑,看著媽媽愉快神情。晚餐之后,我們也可以一起看電視或是聊聊天,我很喜歡這種氣氛。

  我第四個(gè)愿望是于大學(xué)畢業(yè)之后,能和親朋好友到各國(guó)去玩,例如美國(guó)和日本,了解各國(guó)的風(fēng)俗民情,開(kāi)擴(kuò)我的視野,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路才不會(huì)成為“書(shū)呆子”,當(dāng)然這需要一些錢(qián),所以我平常就要存點(diǎn)錢(qián),不然是不會(huì)有旅費(fèi)的。雖然我每次存的錢(qián)不多,但是我會(huì)有恒心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日積月累,積少成多,聚沙成塔,一定有足夠的錢(qián)去別的國(guó)家旅游的。

  “人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí);有夢(mèng)最美,希望相隨!庇辛藟(mèng)想,就有了希望,就有了生活的方向,有人說(shuō)看不到未來(lái)的方向,但我知道我將來(lái)的方向,因?yàn)槲覒延泻芏嗟南M?/p>

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇10

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫__,是__小學(xué)的一名學(xué)生,今天我演講的題目是:《放飛中國(guó)夢(mèng),承載少年情》。

  夢(mèng)想是水,能澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,能長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),能開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,能結(jié)出生命的果!

  我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)。我愛(ài)尋夢(mèng),更追夢(mèng)!作為_(kāi)_小學(xué)中學(xué)的一名學(xué)子,我的夢(mèng)想就是能考入一所理想的學(xué)府,并找到屬于自己的人生舞臺(tái)。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我下定決心要腳踏實(shí)地的在__小學(xué)拼搏一年!我深知,要讓這個(gè)夢(mèng)想表變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須從現(xiàn)在付出努力!

  在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持每天課前主動(dòng)預(yù)習(xí),積極思考。課上深入探究,踴躍發(fā)言。課后夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固練習(xí)。在生活上,我和同學(xué)和睦相處,互相關(guān)心,互相鼓勵(lì)。在思想上,我執(zhí)著于心中的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是我人生遠(yuǎn)航的燈塔,在黑暗中指引我前進(jìn)的方向。它像一對(duì)隱形的翅膀已經(jīng)深深的根植于我的“中國(guó)夢(mèng)”!

  我深信,這不只是我一個(gè)人的夢(mèng),這也是在座的每位同學(xué)的夢(mèng),更是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)。這些夢(mèng),終將匯聚成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!

  姚明在退役發(fā)布會(huì)上曾說(shuō)過(guò):“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值!”這足以證明了“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)是唇齒相依的。我們追逐著自己的夢(mèng)想,我們依賴(lài)著中國(guó)的夢(mèng)想!爸袊(guó)夢(mèng)”的構(gòu)建,成為我們放飛夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾!爸袊(guó)夢(mèng)”的構(gòu)建,成為我們實(shí)現(xiàn)少年情環(huán)的肥沃土壤。

  看到偉大的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我要說(shuō):“我驕傲!”;看到偉大祖國(guó)的神九飛天、蛟龍入海、航母啟程、艦載起飛,我要說(shuō):“我驕傲!”;看到我們偉大的中國(guó)夢(mèng)開(kāi)出了燦爛的花朵,并屹立在世界東方,我還要說(shuō):“我驕傲!”

  古人云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……。”今天,我也想說(shuō):“為了祖國(guó)的美好明天,再艱苦的環(huán)境我們都要迎難而上,讓我們用筆做槳,用夢(mèng)做帆,在知識(shí)的海洋中盡情翱翔!”。

  親愛(ài)的朋友,你是否看到天上正飛著一群大雁,他們迎著風(fēng)追著太陽(yáng)在自由的飛翔!飛往一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的地方!他們就是我們__的全體同學(xué)!

  這就是我的夢(mèng),一個(gè)承載了我—所有少年情懷的中國(guó)夢(mèng)!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了,現(xiàn)在變得更清晰了,這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運(yùn)夢(mèng)!

  在我三歲時(shí),媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí),我在水里一邊走一邊用手劃水,還高興地喊著:“媽媽?zhuān)視?huì)游泳了!”周?chē)娜硕夹α!那時(shí),我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯,當(dāng)看到游泳好的人,我總會(huì)豎起大拇指稱(chēng)贊說(shuō):“叔叔,你真像菲爾普斯!”

  我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳,我的羅教練非常喜歡我,我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)蛙泳的,六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)了自游泳的。有趣的是,泳池的另一個(gè)教練看中了我,并丈量了我的腿和手臂,說(shuō)我有游泳天賦,這更加增強(qiáng)了我游泳的信心!

  八歲開(kāi)始,經(jīng)測(cè)試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓(xùn)練中心,每周訓(xùn)練三次,每次游3000多米,我從不間斷,在訓(xùn)練中,我總想把更多的人甩在后面,比賽中,我總是同齡組的第一名,不管是蝶泳還是仰泳。

  “飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中,他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美,簡(jiǎn)直就是力量與美的象征,他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū),我一定要以菲爾普斯為榜樣,在游泳項(xiàng)目上達(dá)到頂峰——摘取奧運(yùn)金牌。

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹(shù)要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥,使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類(lèi)不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣,人類(lèi)就會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。二變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變??我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇13

  夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo),為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

  我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖。從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

  我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)任人大師的諄諄教悔。

  只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的,只要我們不懈追求,只要我們堅(jiān)定信念,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

  我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生都能在知識(shí)的海洋中遨游。

  我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都能夠快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

  我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。

  我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂、書(shū)的海洋、人才的搖籃。

  這就是我的夢(mèng)想。

  雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),到只要我們努力了,就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們也滿足了,至少曾經(jīng)努力過(guò),所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想努力吧,我們一定會(huì)成功的,加油吧!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇14

  么像我夢(mèng)想的地方,我的夢(mèng)想在這里誕生,這是我的天堂。

  這里的一切都是那么美妙,黃金屋也不過(guò)如此,這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘,就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜,那欣喜,無(wú)與倫比。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好就是不平凡。學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,努力學(xué)習(xí)的有幾個(gè)?堅(jiān)持不懈的有幾個(gè)?夢(mèng)想是平凡的,而確定方向的又有幾個(gè)?執(zhí)著前行的又有幾個(gè)?抵達(dá)終點(diǎn)的又有幾個(gè)?我很喜歡動(dòng)物,喜歡與它們相處,了解它們的一切,而住在樓房上不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物,慢慢的,以前的興趣消磨殆盡了,連昆蟲(chóng)都不敢碰觸了,總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們,但我突然醒悟。

  一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲(chóng),時(shí)不時(shí)還下意識(shí)的微笑,那是滿足的微笑,這是法布爾生活中的一個(gè)片段。他的整本書(shū)《昆蟲(chóng)記》中記錄著各種各樣的昆蟲(chóng)。他的生活在外人看來(lái)是枯燥乏味的,但他并不這么想,他認(rèn)為自己的生活充滿了歡樂(lè),因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不是在追求他的夢(mèng)想。他經(jīng)常忘記時(shí)間,外人無(wú)法理解他,他只是在用心的去理解昆蟲(chóng),細(xì)品生命的旋律,傾聽(tīng)自然的節(jié)奏。他在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著努力,夢(mèng)想就是他的精神食糧,他生命的支柱,正是這種執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢(mèng)想的火花。

  一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋,一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠,一棵一棵的小草也能鋪成一片草原,一絲一絲為夢(mèng)想的努力也能換來(lái)最后的成功。夢(mèng)想需要實(shí)踐,當(dāng)我們心中的夢(mèng)想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤(rùn),變?yōu)閴?mèng)想的海洋時(shí),你夢(mèng)想的大門(mén),就在前方。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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