小學(xué)生升旗儀式上的演講稿（精選12篇）
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是，今天我們國旗下演講的題目是：“今天，你鍛煉了嗎?”，首先讓我們先來聽幾組數(shù)字：
全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%，肥胖率比XX年增長了2.7個(gè)百分點(diǎn)。
青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與XX年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。
全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與XX年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位。
在最近的幾十年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，出現(xiàn)了很多的“低能兒”，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
為此，國家體委從去年四月開始，在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動。今年，又發(fā)出了全國學(xué)生每天堅(jiān)持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里，全國學(xué)生將堅(jiān)持每天長跑。作為一名積極向上的小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
對于我們小學(xué)生來說，鍛煉就是認(rèn)真做好每天的間操，動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開始。
堅(jiān)持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。作為小學(xué)生，我們還應(yīng)該做到：周六、周日及假期，自覺堅(jiān)持體育鍛煉。
親愛的同學(xué)們，讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是——讓青春之光閃耀理想之路。同學(xué)們，青春是什么顏色的?有人說，是綠色的，因?yàn)樗錆M了活力;有人說，是紅色的，因?yàn)樗錆M了熱情;有人說，是紫色的，因?yàn)樗錆M了神秘。而我，卻認(rèn)為青春是彩色的，因?yàn)橛辛死硐氲墓嘧�，她就像一抹美麗的彩虹掛在天邊�?/p>
有天放學(xué)后，我拖著疲憊的身軀走在青龍路上，看到了路邊一則“理想改變世界”的公益廣告。突然意識到，在青春的歲月里，在追求理想的歲月里，我們一個(gè)個(gè)在教室中完成著大量的作業(yè)，卻可憐到不會做夢。從小到大，我們一直是別人口中的好學(xué)生，雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)成績斐然，卻又個(gè)個(gè)內(nèi)心干涸，在“主流”的道路上，干得出色，自己卻并不高興。
我迷惘了，理想是什么?青春又美在何處?我們每天拼命的學(xué)習(xí)，成為所謂的“學(xué)霸”到底有什么用?
我回到了家，翻開書頁，希望書籍可以給我答案。
蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”居里夫人也說過，“人類也需要理想者，這種人醉心于一種大公無私的發(fā)展因而不能注意自身的物質(zhì)利益”雨果也說過，“人的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。”我恍然大悟，青春的價(jià)值畢不在于那一張張三好學(xué)生的獎狀，那一個(gè)個(gè)特優(yōu)學(xué)生的頭銜，而在于理想。理想似山，理想似水，青年有了理想才能跋山涉水;理想似天，理想似地，青年有了理想才能頂天立地;理想似風(fēng)，理想似雨，青年有了理想才能櫛風(fēng)沐雨。青春的理想將成為我一生彌足珍貴的精神財(cái)富。
再高的智商，再大的本事，如不能服務(wù)于人，于社會有何價(jià)值?而我所期望看到的，是學(xué)生不在拼命“掙分”，有空間施展青春的無限才能;是青年不再一味關(guān)注自己，而是懷揣一顆有理想，好憫憐，存謙卑的心。青年人所需要的，不是高高在上、不可一世的卓越，而是有理想有靈魂的真正的卓越。
讓青春之光閃耀理想之路，就讓我們從現(xiàn)在開始，心中有一個(gè)理想，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、分享榮譽(yù)。在追求理想、為國奉獻(xiàn)中，激昂無悔的青春，讓他托起我們的中國夢!
衷心祝愿，老師工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇3
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)陽光燦爛，晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅，又迎來了新的學(xué)期，回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)假期的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全校老師歡迎你們回到校園。
我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”，抓住三個(gè)“開始”。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期，我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽講狀態(tài)認(rèn)真，比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚，本的干凈整潔。課下我們比知識豐富，博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雖然學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識的海洋時(shí)，體驗(yàn)更多的是無窮的樂趣“
第二，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:從”自覺“開始。在過去的一年，你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校，為自己贏得了贊譽(yù)，還記得徐校長表揚(yáng)我們是儒雅的。那是因?yàn)槲覀兊恼Z言是文明的，知書達(dá)禮，不說臟話;我們的行為是端莊的，守規(guī)矩，懂禮儀，文明游戲;我們的思想是健康的，積極向上，熱情開朗，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度，積極倡導(dǎo)懂文明，守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。
第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù)，我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁，欄桿扶手，教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從小事做起，為自己，為他人營造更健康的的校園環(huán)境。
同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。新學(xué)期開始，我們精心播種，期待著每個(gè)人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
最后，謝謝大家。
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是502班的賴奕愷。
令我們難忘的六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，那一場場精彩的活動令我們回味無窮。六一前夕，學(xué)校開展了慶祝“六一”系列藝術(shù)節(jié)活動：有器樂比賽、藝術(shù)節(jié)海報(bào)大賽、小歌手比賽、美文朗誦比賽。器樂比賽中，很多同學(xué)踴躍參加，特別是我們班，就有十幾個(gè)同學(xué)參加，最后選中了三個(gè)節(jié)目，其中就有我和蘇昶源的四手聯(lián)彈的節(jié)目，還獲得了三等獎呢!
下面就分享我這次參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的心得吧。
首先，我覺得這項(xiàng)活動是有助于同學(xué)們才藝方面的展示，既能鍛煉同學(xué)們的舞臺經(jīng)驗(yàn)，還能在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂，體現(xiàn)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。其次，這也是一次鍛煉自己的意志力的機(jī)會。在比賽前夕，我和蘇昶源同學(xué)準(zhǔn)備了一首四手聯(lián)彈-《蘇珊娜》，這是一首極為簡單的曲目，我的鋼琴老師認(rèn)為這首曲子不能體現(xiàn)我們的水平，就換了一首難度較大的《匈牙利舞曲》。那時(shí)離比賽只有不到三星期了，而且我們每星期最多只能合練兩次，我之前沒有四手聯(lián)彈的經(jīng)驗(yàn)，以為大家彈熟了合起來就行了。沒想到我們第一次合練就一塌糊涂，白白浪費(fèi)寶貴的合練機(jī)會，信心大挫。媽媽鼓勵我，并建議請老師指點(diǎn)。第一次在老師面前合練才知道自己完全沒有與別人配合的
意識，那時(shí)候離初賽只有兩個(gè)星期了，兩人都萬分緊張，于是拼命擠時(shí)間合練，第二次找老師指點(diǎn)，老師得知我們只有三天就比賽了，覺得希望渺茫，差點(diǎn)讓我們放棄了，但兩位媽媽都鼓勵我們：凡事開了頭就要堅(jiān)持下去，只要努力了，就不會后悔。于是我們又爭取時(shí)間拼命練，終于在初賽時(shí)脫穎而出，進(jìn)入了決賽!我們深受鼓舞!更加努力了�？墒抢蠋煹囊髤s更高了，讓我們在樂曲的表現(xiàn)力上加大力度，在配合上也要做得更好。我們收起原來的小得意，繼續(xù)埋頭苦練，終于取得了三等獎的成績。雖然成績不算最好，但是讓我懂得了“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的目標(biāo)”。
我的演講完了。謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇5
大家上午好，今天我演講的題目是 太陽每天都是新的
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧! 擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”! 只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇6
1620xx年5月19日，中國明代大旅行家、理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客自浙江寧海出發(fā)，開始游歷大山名川，足跡遍及現(xiàn)今的浙江、上海、陜西、河南、廣東、湖北、云南、北京等19個(gè)省份，寫下了60余萬字的《徐霞客游記》，為后人留下了一筆研究中國山川地貌、探尋明代社會歷史、啟迪人們開拓旅游事業(yè)的寶貴財(cái)富。 有智無勇,其智難正,有勇無智,其勇難大。極而言之,有智無勇是懦夫,有勇無智是莽夫。所以我們要智勇兼追。
我們都聽說過完璧歸趙的故事。當(dāng)藺相如得知秦王并無以城換壁之意，他無畏無懼，道出了玉璧俱碎的勇者之言。當(dāng)他洞悉秦王欲以詭計(jì)奪玉璧時(shí)，他多謀善斷，將璧密送回國。他身處秦國這一虎狼之國，面對秦王這一暴戾之君，藺相如兼之智勇，無畏無懼，以百姓之位，敢叱咤帝王，出色地完成了出使任務(wù)，其智勇兼美的可貴品質(zhì)名載青史，如今面對高考這一來勢洶洶的考驗(yàn)的我們，同樣肩負(fù)著艱巨的而沉重的壓力，但我們需要清楚地認(rèn)識到只要我們能兼之智勇，必定能沖破這黎明前的黑暗，在我們的生命中插上高考勝利的旗幟
所謂智就是指心態(tài)，技巧，細(xì)節(jié)，規(guī)律，而好的心態(tài)，就是指擁有一顆平常心。馬丁曾經(jīng)說過別人疏忽時(shí)，你就有機(jī)會;別人懶惰時(shí)，你就有機(jī)會;別人驕傲?xí)r，你就有機(jī)會;別人消極時(shí)，你就有機(jī)會;別人害怕時(shí)，你就有機(jī)會;別人魯莽時(shí)，你就有機(jī)會;機(jī)會總在別人暴漏弱點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)，當(dāng)你懶惰 疏忽 消極 驕傲 害怕 魯莽時(shí)就把你的機(jī)會交給別人了。而這里我要講的是，擁有一顆平常心，就等于抓住了馬丁所說的機(jī)會，不失為一種大智慧。
我們要不斷掌握學(xué)習(xí)中的生活中的技巧。就像數(shù)學(xué)中的選擇填空題的代數(shù)法，猜想法，各科的排除法，直選法。生活中要學(xué)會與身邊的人更好的溝通的技巧，讓自己能夠處在一個(gè)更加融洽的圈子中，與身邊的小伙伴們一起進(jìn)行最后的沖刺。
談及細(xì)節(jié)。我們都知道，細(xì)節(jié)決定成敗。到最后階段，就要有精英班里面貼著的標(biāo)語一樣，絕不放過0.5分。從小處，從細(xì)處著手，就是要求我們要字體工整，練題時(shí)要勾畫關(guān)鍵詞限定詞，數(shù)學(xué)的運(yùn)算不出錯(cuò)，英語字母的大小寫，語態(tài)跟時(shí)態(tài)，答案的規(guī)范化術(shù)語化，填圖答題卡時(shí)不錯(cuò)涂漏涂。
要做到“智”，還離不開按規(guī)律辦事。這不僅要求我們要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)規(guī)律，更要求我們在生活中要有規(guī)律的作息。身體是革命的本錢。在為數(shù)不多的日子里，我們一定要按時(shí)吃飯睡覺，多吃水果，當(dāng)然，還有要堅(jiān)持最激發(fā)我們熱情的跑步。一切都要按規(guī)律進(jìn)行著，高考來的那天，我們只要按規(guī)律去執(zhí)行，那樣你就贏了。 下面我們談?wù)動�，主要是膽略、信心、底氣。魯迅曾�?jīng)說過。真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血敢于面對慘淡的人生。而備考的我們，要站在高考的戰(zhàn)場上面對各種試題的挑戰(zhàn)。經(jīng)過如此長時(shí)間備考的我們，早已擁有了膽略，信心跟底氣。從以前每周的周測每月的大考到現(xiàn)在的語文一周一次，數(shù)學(xué)一周至少兩次，英語一周一次，文綜一周兩次，大家想想，我們已經(jīng)是經(jīng)歷過地獄式魔鬼般磨練的勇士了，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，還會去害怕我們已經(jīng)彩排過多次的高考嗎。
今日吾輩東華驕子已到了最重要的時(shí)刻，但只要我們不忘智勇兼追，終能抵達(dá)成功的彼岸。最后愿每個(gè)人都能盡自己最大的努力，讓自己多年以后被現(xiàn)在為高考沖刺的自己而感動。
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是三年級三班的學(xué)生谷文澤，今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。我們是一小的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望，也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?
那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其一，珍惜時(shí)間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。
其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注;積極思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音洪亮，交流活躍其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時(shí)，寫出一手漂亮的字。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為有用人才。我的廣播完畢，謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇8
尊敬老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。各年級、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。那就讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試吧!
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開始努力吧!
學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的'，成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益;壞習(xí)慣，終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中，要能吃苦，肯鉆研;遇到難題要迎刃而解，不能逃避;如有不能理解的問題要及時(shí)請教老師，虛心接受批評和指導(dǎo);時(shí)刻有上進(jìn)心，只有這樣我們才會有所進(jìn)步。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。同學(xué)們，加油吧!讓我們在期末考試中取得好成績，為這個(gè)學(xué)期圓滿畫上句號吧!
謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我萬分榮幸的走上升旗臺，參加了本次的升旗儀式。我期待的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，這是一個(gè)偉大的任務(wù)。
我叫於云天，是五(2)的學(xué)生。我相信憑著我的優(yōu)點(diǎn)可以成為升旗手!可是人外有人，天外有天。我在激烈的競爭中被取代!一次次，我暗暗下決心。于是我開始努力進(jìn)步了，最后我終于成功了。我一定會好好做好自己的工作，不會讓老師和同學(xué)們失望的。
我來介紹一下自己吧。我是一個(gè)開朗外放的男生。我在班上風(fēng)趣幽默，機(jī)智聰明，經(jīng)常受到老師的好評和同學(xué)的喜愛。不過我很粗心的，有些丟三落四，愛忘記事兒，我正在改正這一缺點(diǎn)，讓自己變得更好。
作為一個(gè)升旗手，要虛心求問，取長補(bǔ)短。我正向大哥哥姐姐們請教交流，共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項(xiàng)全面發(fā)展。人無完人，不過，我仍要向這個(gè)高難度的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。
謙虛謹(jǐn)慎，虛心好問，努力向上，取長補(bǔ)短，德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標(biāo)。我有信心!
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好!
父母是我們的第一任老師，也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠信的種子，給我們講“狼來了”的故事，教育我們不要說謊，誠實(shí)做人。盡管父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，他們只能攙扶著我們走過人生的一小段路，而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了，但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及其中非常重要的一個(gè)章節(jié)——學(xué)會誠信待人。
那么，我們就能上演個(gè)更美好的人生大戲。這足可呈現(xiàn)出誠信對一個(gè)人的一生的影響有多大!誠信誠信，誠實(shí)和信任是它的主心骨。但無奈的是，當(dāng)今社會中的“誠信”是越來越缺乏，越來越脆弱了。國家的發(fā)展帶動了社會的進(jìn)步，在大勢追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí)，人與人之間隔著的“心墻”卻是越來越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故這張無形大網(wǎng)的籠罩下，人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi)，生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒，這給我們的生活帶來了太多的傷心事。記得看過一篇文章，文章中滿是無奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點(diǎn)，買想到在付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了!她向店主解釋，卻引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老板反問：“這小孩兒不像是你的，倒像是拐來的”作者實(shí)在
是有口難辯，而這個(gè)死心眼的老板又是無論如何不肯相信她。無奈之下，她只好再打電話回家，讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過來送幾塊錢的早點(diǎn)錢，而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”，耽誤了一個(gè)非常重要的活動!可笑吧?可這的的確確是事實(shí)啊!掀開浮華，我們必須承認(rèn)，在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí)，精神上的某些方面還是沒有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象，但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn)，那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎?
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們每個(gè)人都以此為基本的道德準(zhǔn)則，重新建立起一個(gè)充滿誠信的、互幫互助的社會大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方。
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇11
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會到來：階段考試、期中考試、期末考試。
對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么”失敗是成功之母“這句話總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn);又是為什么，一次次的考試失敗之后還是失敗呢?我想這跟我們對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
通常情況下，我們總是本著這樣一種原則：考試之前，只想知道老師會出什么題;考試的時(shí)候，一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案;而考試后，我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了。這樣的我們，未免被考試弄得太功利化了。事實(shí)上，大可不必如此。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么就把眼光放得長遠(yuǎn)一些吧。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對我們這階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是只盯著它，難道盯著它就能讓66分翻個(gè)個(gè)兒變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖說我們不喜歡失敗，但它也并不是想像中的那樣一無是處。就像心理課上所講的那樣：如果我們肯用正確的態(tài)度對待失敗，那么這次的失敗，就是下次成功的開始。
我的姐姐就是一個(gè)真實(shí)的例子：巧的是，她也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力，全年級師生都看在眼里，可是05年的高考，她卻沒有考上一志愿的大學(xué)。堅(jiān)強(qiáng)的她沒有氣餒，卻是鼓著一把勁兒開始了復(fù)讀生活。就是憑著她這樣的積極面對失敗、不懈追求成功的精神，06年的高考中，她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。
高考的失利都只不過是人生之海的一朵小小的浪花，那么單憑這次期中考試的失敗，又怎能讓我們一蹶不振呢?
所以，與其自怨自艾，莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認(rèn)真總結(jié)，用一個(gè)好心情，一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，找到一個(gè)新的起點(diǎn)，不停地前進(jìn)、奮斗。并且，一定要堅(jiān)持下去，千萬別剛考完后很有動力，列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆決心，但是幾天過后又”好了傷疤忘了疼“，如果一直像以前一樣，不做出改變的話，下次考試恐怕還是要面對失敗。正如數(shù)字0，如果你不在前面寫一個(gè)1，無論寫多少個(gè)0，結(jié)果還是0。如果理想不付諸于行動，那么理想只會是一座虛無縹緲的幻城。
所以，各位同學(xué)們，行動起來吧!期中考試的成績也許會讓你喜悅，也許會帶給你遺憾，但是當(dāng)它成為過去時(shí)后，留給我們的，只有經(jīng)驗(yàn)。成功，依然會在下一刻呼喚我們。就讓我們運(yùn)籌著，向成功出發(fā)吧!
小學(xué)生升旗儀式上的演講稿 篇12
各位老師、各位同學(xué)：大家早上好!
今天我國旗下的講話是——把美麗帶進(jìn)校園
清晨，當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗，操場前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣，我們生活在其中，是多么的賞心悅目，可就在這優(yōu)美的旋律中，不時(shí)會跳出一些不和諧的音符：操場上不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙、一個(gè)個(gè)塑料袋;樓梯上、走廊上有我們同學(xué)丟的紙屑;潔白的墻壁上那一串串的腳印;教室內(nèi)衛(wèi)生清潔工具隨意擺放，垃圾沒有及時(shí)入筒……同學(xué)們，這些不文明的現(xiàn)象在我們的身上是否有過呢?
校園是我們的家園，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長，這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動都能為我們的家園帶來美麗：當(dāng)黑板未擦?xí)r，我們主動走上講臺;當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)果皮、紙屑時(shí)，我們自覺地彎下腰撿起;當(dāng)我們看見有同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí)，我們主動上前勸阻……
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內(nèi)。我們還要愛護(hù)校內(nèi)綠化、草坪，不攀折花木及其果實(shí)、種籽，不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們用切實(shí)的行動來呵護(hù)我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。