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初中珍愛(ài)生命演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2022-11-19

初中珍愛(ài)生命演講稿600字(精選13篇)

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是5號(hào)選手羅啟燊。今天我演講的題目正是:《珍愛(ài)生命,從我做起》。

  當(dāng)我們離開母親溫暖的呵護(hù),搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),“安全”意識(shí)就是我們穩(wěn)步向前的那根拐杖。沒(méi)有它,我們可能就會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷成長(zhǎng);沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。是的,誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

  大家還記得20xx年的那件悲慘的踩踏事件嗎?那年的12月7日,對(duì)湖南省湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校師生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)“黑色星期一”。那天晚上9點(diǎn)10分,同學(xué)們和往常一樣,晚自習(xí)下課后,紛紛從教室里走出,奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠,而下到一層的同學(xué)卻突然放慢了腳步,后面的同學(xué)不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內(nèi),因?yàn)橐幻麑W(xué)生跌倒,后面的學(xué)生擁擠過(guò)來(lái),一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間,幾十名學(xué)生瞬間擠成一團(tuán),哭喊聲,叫嚷聲混成一片……“我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)辦法動(dòng)彈,更可怕的是,我感到呼吸極為困難,于是,我張大嘴巴,通過(guò)小空隙透過(guò)來(lái)的一絲涼風(fēng)維持呼吸。”“當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)剛開始還大聲呼喊著‘救命’,后來(lái)就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。”幸免于難的學(xué)生在病床上痛苦地回憶著那驚魂一刻。

  可這一個(gè)個(gè)逝去的生命,依然沒(méi)有警醒那些不遵守秩序,缺乏安全意識(shí)的人。

  假如,假如他們剛剛走出教室時(shí),就靜靜地排好隊(duì)伍;假如他們?cè)谧叩綐翘菘跁r(shí),就有序地靠右行走;假如行進(jìn)中的人群不會(huì)向前推搡;假如每個(gè)人都遵守秩序,懂得安全意識(shí)。假如,假如……

  可是,生命沒(méi)有假如!

  這一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)般的悲劇,這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),難道還不足以敲醒那些麻痹大意,視秩序如同兒戲的人嗎?

  我親愛(ài)的同學(xué)啊,為了讓一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命不再遠(yuǎn)離,為了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演,為了讓一顆顆關(guān)愛(ài)我們的心不再哭泣,請(qǐng)珍愛(ài)生命,請(qǐng)珍愛(ài)生命!從遵守秩序做起,從“我”做起!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇2

  敬愛(ài)的教師、親愛(ài)得同學(xué)們:今日國(guó)旗下演講得題目是《珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境》。

  同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”,今年是第41個(gè)“世界地球日”,我國(guó)“地球日”得宣傳主題是:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變開展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道,地球是人類唯一得共同家園,然而,隨著科學(xué)技巧得開展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模得擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化:目前世界上約有40%得人口嚴(yán)重缺水,假如這一趨勢(shì)得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上得人口將面臨水荒,今年我國(guó)西南地域已遭遇歷史特大旱災(zāi)。天然環(huán)境得惡化也嚴(yán)重威脅著地球上得野生物種。如今全球12%得鳥類和四分之一得哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一得魚類資源枯竭。

  聽(tīng)著這些觸目驚心得數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮蒙鏍顩r。保護(hù)地球,保護(hù)我們得家園,刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾:

  1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)應(yīng)用和可再生物品;

  2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家里廢棄得電池帶到學(xué)校得分類垃圾桶里,集中進(jìn)行科學(xué)解決;

  3、不亂丟垃圾,班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類;

  4、愛(ài)護(hù)野生生物,意識(shí)并提醒他人不吃野生動(dòng)物;

  5、踴躍參加植樹造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈化生存得環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境得現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己得生活習(xí)慣,用熱心傳播環(huán)保得理念。心系全球,著眼身邊,立足校園。攜手保護(hù)我們得家園,天然也會(huì)給人類愛(ài)得回報(bào)。

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)四班的。今天,我演講的題目是《抵抗毒品,珍愛(ài)生命》。

  俗話說(shuō):“吸毒一口,落入虎口。”有些不大相信,我也一樣半信半疑,認(rèn)為“吸毒一口”只不過(guò)是出于好奇,怎么會(huì)“落入虎口”呢?于是,我懷著一肚子的問(wèn)題去翻閱書籍。在書中,我了解道:毒口能夠使人上癮,并將其麻醉。毒品的種類很多,有的吸入后使人興奮,有的吸入后會(huì)讓人產(chǎn)生幻覺(jué),而有的則起到鎮(zhèn)靜催眠的作用,并且,毒品對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)有極大的破壞力,每年,因吸食毒品死亡的人就有10萬(wàn)余人!

  看到這些,我不由地心頭一驚。吸毒者們,你們看到這些有何感想?停下你們服用鴉片、大麻的骨瘦如柴的雙手吧!看看你的孩子、你的父母、那些擔(dān)憂的眼神和一貧如洗的家,毒品的危害是多么的大,不僅局限于自己本身,也會(huì)進(jìn)一步危害到你們幸福美滿的家,更會(huì)影響到我們共同的文明和平社會(huì)。

  多少緝毒英烈為你們手上的惡魔犧牲了自己,社會(huì)為了你們手中一個(gè)小小的藥片全力以赴的拯救,為的就是使你們這些受毒品危害的人不再增加,大家為了你們而努力,你們更應(yīng)該努力放下,做一個(gè)健康光明的好人。

  如果你正在戒毒所戒毒,那就請(qǐng)想一想那個(gè)嬌聲嬌氣喊你回家的人是誰(shuí)?那個(gè)柱著拐杖在門口等你回來(lái)的人又是誰(shuí)?為了他們,你們也該放下毒品,還他們一個(gè)全新的笑臉。

  有許許多我的人在傾力幫助你們,照顧你們,如果你們還有感情,那就請(qǐng)想一想他們的微笑,還有那第回家的小徑。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇4

  老師、同學(xué)們:

  今天我演講個(gè)題目是:珍惜生命 。

  人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息! 有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快坐不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余四枚放在阿巴格的手上說(shuō):“人生有5枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。

  世界很大,人活著,就要走些地方,多看著,不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。從這我明白了,只要珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地!

  只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存于世。 美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō) 最后一片葉子 里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片的掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也每況愈下,一天不如一天。他說(shuō):“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上。 最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡活了下來(lái)。 生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而重要是取決于我們本身!

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇5

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  謝謝大家我的演講結(jié)束!

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇6

  熱愛(ài)生命是人類的基本,我們大家的生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命,中國(guó)臺(tái)灣著名作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实R驗(yàn)樯褪且粯镀孥E。

  我們學(xué)過(guò)一篇課文:《生命生命》。文中拼死求生的飛蛾、茁壯生長(zhǎng)的小瓜苗都在用行動(dòng)無(wú)聲地告訴我們:要珍惜生命、熱愛(ài)生命!!!這篇課文的作者正是杏林子,老師給我們看了杏林子的資料。它12歲時(shí)就患上“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。可是它依然樂(lè)觀面對(duì)人生,在病痛的折磨下也依然堅(jiān)持創(chuàng)作,寫下了數(shù)以百計(jì)的文章。更震撼人心的是,它居然把所有的稿費(fèi)全部捐贈(zèng)給了“殘疾人福利基金會(huì)”,而且逝世后還把軀體捐給醫(yī)學(xué)家供研究。

  我極為震驚,在這里,我真正地懂得生命的意味是什么。讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,要讓自己的生命活得更加光彩有力!

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  開學(xué)了,當(dāng)我們背上書包,踏上新的征程時(shí),有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望。

  安全是天!因?yàn),人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

  就如說(shuō)電吧,現(xiàn)在家家戶戶都有電----電磁爐,電視機(jī),電冰箱,電燈,電風(fēng)扇,洗衣機(jī)……等等,電是人們的幸運(yùn)神。然而有時(shí)候,電也是人們的“天敵”,讓我們悲傷至極。

  有一個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)一人在家因?yàn)橄肟措娨暎軘n插座可那天插座又偏偏漏電,小女孩突然倒地。先還有呼吸,倒后來(lái)死神帶走了她弱小的靈魂,這樣多讓人心痛!這樣一個(gè)弱小的生命就被無(wú)情的奪走了。你說(shuō)電是不是同樣的無(wú)情?

  同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記。

  珍愛(ài)生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《珍愛(ài)生命重視安全》。

  我們每個(gè)人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛(ài)生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?您是否真正重視了安全呢?

  學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人,甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的`后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們學(xué)生而言,提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:

  1.教室經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

  2.遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)溝通與理解。

  3.注意活動(dòng)安全;顒(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求,不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng),要及時(shí)向老師說(shuō)明,保證身體安全。

  4.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買無(wú)照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。

  5.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí),要特別小心,做到“一站、二看、三通過(guò)”。

  6.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

  同學(xué)們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會(huì)驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會(huì)干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!

  珍愛(ài)生命,重視安全吧,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。我是五年級(jí)四班的王宇琦,今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我》。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,我們便開始了一天的旅程。我們每天的生活平靜得像湖水,或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)不然,想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷;有些同學(xué)拿鉛筆或小刀等銳器戳傷了同學(xué)的眼睛;有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。

  據(jù)了解,在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。 生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任。“生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂(lè)生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。

  幸福是棵樹,安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!謝謝大家!

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇10

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

  當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落到人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí),也給一個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起,多少人關(guān)注著你,期望著你長(zhǎng)大,成才成器。你不但屬于家庭,父母,你還屬于社會(huì),國(guó)家。所以可以這樣說(shuō),生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高。只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒的話題。

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗!彼篂楹平,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇11

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。玩游戲有規(guī)則,買東西有規(guī)則,走路也有規(guī)則。當(dāng)然行車也有規(guī)矩,紅燈停綠燈行。就這小小的一個(gè)規(guī)矩卻不知有多少人因?yàn)椴蛔袷囟鴨噬粓?chǎng)場(chǎng)慘劇一條條無(wú)辜而美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……耐心的等兩分鐘又能怎么,要搶那一分一秒,而用生命去換。

  記得有一次,我上完英語(yǔ)課要回家去玩電腦,我一想玩電腦就飛快的騎生怕錯(cuò)過(guò)了一分一秒。要到紅綠燈了,我看看紅綠燈的秒數(shù)大概計(jì)算了一下,等我騎到路口正好是紅燈,我想是停還是不停呢?我的車速不由得慢了下來(lái),正思考著,看著和我一樣的自行車一輛一輛的闖過(guò)了紅燈。我的心里也有些糾結(jié),一種聲音在說(shuō):“闖吧,反正沒(méi)什么車趕快回家玩電腦,錯(cuò)過(guò)了可不好哦!”還有一種聲音在說(shuō):“別闖萬(wàn)一出了事故,那可不是幾分鐘電腦就能換來(lái)的。”眼看快到白線了,我還不知如何選擇。還差兩米,一米,只聽(tīng)“吱——”的一聲,我捏住了車閘。在那一刻,一輛摩托車飛快的撞到了一輛自行車幸虧撞到了自行車的車筐,那人只是輕傷。如果我闖了紅燈,被撞可能就是我了。

  在路上時(shí),無(wú)論你是開車還是坐車,請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人……遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)……

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇12

  各位老師,各位同學(xué):這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,一生平安》。

  我明白,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。

  當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的.紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。

  籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

初中珍愛(ài)生命演講稿600字 篇13

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好!這天我演講的題目是“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”。

  罌粟花十分漂亮,看那一朵朵紅艷艷,像玫瑰一樣帶刺的花,讓人一看就想去摘一朵,聞一聞,嘗一嘗。如果你這樣做,那就危險(xiǎn)了。大自然就是這樣,在美麗的外表底下,可能會(huì)有毒,就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。

  以前,他們也是一個(gè)個(gè)健康的生命,有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)快樂(lè)的生活。但是如今,他們的生活卻被一個(gè)小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的毒品!

  “真后悔當(dāng)初嘗試了可怕的第一口,讓我走到這天這個(gè)地步!、“真是一步錯(cuò),步步錯(cuò)”這些都是吸毒者常常說(shuō)的話,他們其實(shí)也并不想變成這樣,那是因?yàn)橐坏┯辛说谝淮挝,就?huì)有第二次、第三次,只要嘗試了第一口,那么肯定會(huì)上癮。毒品讓他們迫使自己離開家庭,與外面的世界隔絕,走上不歸之路,走向死亡的深淵。毒品讓他們犯罪、做一些不正當(dāng)?shù)墓ぷ、為的是什么,為的是尋找毒資,尋找那些短暫的快感!毒癮上來(lái)時(shí),吸毒者會(huì)感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等,他們?yōu)榱吮苊膺@種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。

  那么,毒品到底是什么。毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因等,毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類。毒品對(duì)身心有危害,對(duì)家庭也有危害,家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

  不管對(duì)什么東西好奇,也不要對(duì)毒品好奇。毒品是社會(huì)的公害,也是家庭的危害,它能使一個(gè)健康的人慢慢走向死亡,它能使一個(gè)幸福的家庭變得不完整,變得家破人亡。讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。

  同學(xué)們,記住:毒品不是一種娛樂(lè)食物,更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學(xué)們,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量!

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