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5月份升旗演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-11-28

5月份升旗演講稿(通用14篇)

5月份升旗演講稿 篇1

  尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸代表高二(12)班做國(guó)旗下演講,本次我演講的主題是——注重心理健康,真愛(ài)寶貴青春。五月,早在“五四運(yùn)動(dòng)”之后便冠有“青春之月”的美名。而今,又是在五月這個(gè)激情四溢的日子里,我們迎來(lái)了“5.25心理健康節(jié)”。這一活動(dòng)最早是由共青團(tuán)北京市委、市學(xué)聯(lián)、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起。“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”。但我在這里,想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題:你們愛(ài)自己?jiǎn)?珍惜自己的青春?jiǎn)?我相信此時(shí)此刻每個(gè)人心中的回答都是肯定的。在這個(gè)青春的日子里,我們是幸福的,我們都應(yīng)該為此時(shí)此刻我們正青春而感到驕傲!

  人首先應(yīng)自愛(ài),愛(ài)自己是愛(ài)一切的開(kāi)始。愛(ài)自己才能愛(ài)別人,愛(ài)集體,愛(ài)生活。作為驕傲的瑞中人,我們肩負(fù)著歷史的重任,然而生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱卻如影隨形,時(shí)刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康,增強(qiáng)心理健康意識(shí),提高心理調(diào)適能力,是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。我們應(yīng)該擁有這樣一種生活理念:珍愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。用自己年輕的心去感受生命的活力,感受心靈的寧?kù)o,去體會(huì)人際交往的和諧,體會(huì)人間真情的溫暖,去享受身心健康的快樂(lè),享受美好的生活!

  為此,我向同學(xué)們提出以下倡議:

  一、多學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——閱讀心理保健的書(shū)籍、參加心理健康活動(dòng),增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。

  二、多進(jìn)行交流——青青校園,青蔥歲月,和老師父母同學(xué)促膝暢談,分擔(dān)痛苦,分享歡樂(lè),不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過(guò)。

  三、給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中,我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈,才能擁有美麗心情、淡薄個(gè)人名利、主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、積極回報(bào)社會(huì)、笑對(duì)風(fēng)云人生。

  四、勇敢尋求心理幫助——遇到困擾時(shí),勇敢的敞開(kāi)心扉,讓心理輔導(dǎo)這道燦爛的陽(yáng)光照亮你的心田,幫你撥云見(jiàn)日,迎接新的一天。

  同學(xué)們,讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動(dòng),多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意!

5月份升旗演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們,大家早上好。

  我們都知道有母親節(jié),父親節(jié),教師節(jié),兒童節(jié),婦女節(jié),然而有一個(gè)節(jié)日是屬于我們所有青年人的,沒(méi)錯(cuò),那就是即將到來(lái)的五四青年節(jié)。

  初,中國(guó)在巴黎和會(huì)上的外交失敗,讓一批青年學(xué)生憤怒了!5月4日,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門(mén),他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島” “廢除二十一條” “外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”等口號(hào),并要求懲辦曹汝霖,陸宗輿,章宗祥等。

  從1919到20xx,在國(guó)際的政治舞臺(tái)上,中國(guó)已不再被動(dòng),但 “愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,仍激勵(lì)著我們一代又一代中國(guó)青年,為了民族解放和國(guó)家富強(qiáng)而拼搏不息、奮斗不止。

  五四青年節(jié),對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言或許只留于形式,沒(méi)有曾經(jīng)的六一兒童節(jié)帶給我們那么多歡聲笑語(yǔ),但是我們須時(shí)時(shí)謹(jǐn)記,身為一名青年,應(yīng)和童年時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮說(shuō)再見(jiàn)了,我們身上肩負(fù)的更多的是一份略顯莊嚴(yán)而沉重的責(zé)任,為自己,為家人,為祖國(guó)。天下興亡,匹夫有責(zé)。

  在如今的和平年代里,身為一名中學(xué)生,我們能為祖國(guó)所做的事情有限,但就在力所能及的范圍內(nèi),唱好國(guó)歌,做好廣播操,積極參與校內(nèi)校外的活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),遵章守紀(jì)。

  就在不久前,有一批同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,積極參加南京沿江工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)舉辦的首屆沿江地稅杯高中生五四辯論賽,在明辨中求真,在碰撞中成長(zhǎng)。在激烈的辯論中,感受著五四精神,弘揚(yáng)著五四精神。

  下面,讓我們一起在梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)中,感受青年對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的力量。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

  美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

5月份升旗演講稿 篇3

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:

  我是,今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合下,為大家做國(guó)旗下的講話,我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。

  我們身在社會(huì)中,身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。 當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

  同學(xué)們:在學(xué)校,我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

  在家庭,我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。

  在社會(huì),我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  同學(xué)們,現(xiàn)在正值黨的大力宣傳之際,學(xué)院積極響應(yīng),召開(kāi)了學(xué)習(xí)精神的講座,也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng),校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)! 讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。

  我的發(fā)言完畢!

  謝謝!

5月份升旗演講稿 篇4

        伴隨著運(yùn)動(dòng)的旋律,沐浴著初升的朝陽(yáng),我們又迎來(lái)了嶄新的一天。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在青春”。青春如初升的旭日,熱情奔放;青春如夏日的原野,繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。青春是美好的,記載著掌聲與微笑;青春是收獲的,凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧,智慧又綻放了青春的美麗。

  我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,為了編寫(xiě)《本草綱目》,不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,尋求民間藥方,收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性,他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力,終于寫(xiě)成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲,不畏艱難,不怕失敗,勇于拼搏,先后做了6000多次實(shí)驗(yàn),試過(guò)1600多種耐熱材料,飽受人們的嘲諷與譏笑,愛(ài)迪生頂住壓力,潛心鉆研,經(jīng)歷著一次又一次的失敗,又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的道路上,終于給全世界帶來(lái)了光明。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原的拼搏;“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這是曹操的拼搏;“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”這是魯迅的拼搏……

  歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明:生活原是一本無(wú)字的書(shū),只因拼搏,才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏,水面上才閃耀出生命的漣漪;青春如同一篇樂(lè)章,只因拼搏,才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。

  雖然,拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功,還要經(jīng)受失敗與痛苦,但真正的強(qiáng)者,會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量,站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏:司馬遷痛苦過(guò),因?yàn)槎闷床,終成《史記》;貝多芬彷徨過(guò),因?yàn)槎闷床,?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人失敗過(guò),因?yàn)槎闷床,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……

  人生如同一座高山,無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏,最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜寫(xiě)生命的贊歌吧!

  相信那時(shí),你會(huì)自豪的說(shuō):一路上,我為青春,灑下過(guò)辛勤的汗水,流下過(guò)滾燙的淚滴,高唱過(guò)激昂的贊歌,譜寫(xiě)過(guò)動(dòng)感的樂(lè)曲……

  我的青春無(wú)怨無(wú)悔!

5月份升旗演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《溫馨五月、感恩母親》。

  大家知道嗎?每年5月的第二個(gè)星期日,是母親節(jié)。今年的母親節(jié)是5月10日。

  母親十月懷胎,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將我們生下并撫養(yǎng)長(zhǎng)大,沒(méi)有她們辛苦操勞的昨天,就沒(méi)有我們幸福甜蜜的今天。母親節(jié)的這一天,你是否準(zhǔn)備好了向母親表達(dá)自己的祝福和感恩呢?

  曾看到這樣一張動(dòng)畫(huà)圖片,主要意思是:當(dāng)你小的時(shí)候,媽媽花了很多時(shí)間教你如何用勺子、筷子、教你怎么吃飯、教你穿衣服、系鞋帶、扣扣子。當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大,而媽媽漸漸地變老了。有一天,她開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶,吃飯開(kāi)始弄臟了衣服,但只要你在他身邊,她就會(huì)很開(kāi)心、很溫暖。有一天,當(dāng)她站不穩(wěn)、走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)你緊緊握住她的手,陪她慢慢地走,就像當(dāng)年媽媽牽著你。

  天下最偉大的是母愛(ài),母親給我們生命,伴我們成長(zhǎng),教我們做人。她愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己,對(duì)我們的寬容勝過(guò)任何人。母親的笑容,是世間最溫暖的春風(fēng);母親的皺紋,是歲月留下的最深刻的印痕;母親的愛(ài),是世界上最無(wú)私的情感。

  在洛杉磯市郊住著3個(gè)黑人孩子,他們每天都給他們的媽媽寫(xiě)感謝信,細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信,不是專門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。

  羊羔跪乳,烏鴉反哺。面對(duì)博大深沉的母愛(ài),我們應(yīng)該如何感恩呢?我們惟有努力學(xué)習(xí)、刻苦攻讀,才能安撫母親為我們?nèi)找共賱诘男;我們惟有遵?guī)守紀(jì)、積極向上,才能撫慰母親為我們勞苦奔波的情。讓我們一起努力,爭(zhēng)當(dāng)好少年,以此來(lái)回報(bào)母親的付出。祝天下的母親節(jié)日快樂(lè)!在這個(gè)星期天,大家別忘了為母親送上一句感恩的話、一朵感恩的花吧!

  我的講話完了。謝謝大家。

5月份升旗演講稿 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。我國(guó)近代大文豪魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。后來(lái),魯迅在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分。請(qǐng)同學(xué)們想一想,你是這樣的嗎?我們還看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好,也請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,昨天晚上你有沒(méi)有忙著趕作業(yè),甚至今天早上來(lái)學(xué)校交不出作業(yè)。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中生活時(shí),要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣;良好的習(xí)慣會(huì)使你終身受益!

  生活中,我還經(jīng)常碰到這樣的一些行為:有的同學(xué)課間休息時(shí)在樓梯間追逐打鬧,甚至推搡拉扯而不顧人身安全;有的同學(xué)為了方便,隨便在草坪里走來(lái)走去,或者干脆就在草坪里玩耍;有的同學(xué)在校園里隨丟紙屑,甚至將放學(xué)后清掃的垃圾倒在果殼箱內(nèi);放學(xué)后,有的同學(xué)不及時(shí)回家,而是約上同學(xué)去網(wǎng)吧游戲廳泡網(wǎng)玩游戲;最近,更是聽(tīng)到一些令人很不愉快的消息,我們學(xué)校里,有些高年級(jí)的同學(xué),三五結(jié)群,欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué),甚至,有同學(xué)反映,個(gè)別高年級(jí)同學(xué)竟然對(duì)他們進(jìn)行敲詐勒索……現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想,剛才我所說(shuō)的這些情況在你的身上發(fā)生過(guò)嗎?在你的身邊發(fā)生過(guò)嗎?請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胍幌,這些行為對(duì)嗎?

  這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為,讓我們從今天做起,和這些不良的行為說(shuō)再見(jiàn)!

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!

5月份升旗演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。

  有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī).

  青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的成功!

  我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

5月份升旗演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是三年級(jí)的王小航,今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

  書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。“讀千古美文章,做現(xiàn)代好少年”,同學(xué)們,作為明德小學(xué)的學(xué)生,讓我們與書(shū)為伴,在知識(shí)的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ),做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,我們?cè)谇Ч琶牢牡难障,將成為?shū)香校園的驕傲!

  謝謝大家!

5月份升旗演講稿 篇9

  各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  五月的上實(shí)附小,充滿著紅色的元素。剛剛過(guò)去的五四青年節(jié),讓我們想起了那群愛(ài)國(guó)的中國(guó)青年。慶祝建黨90周年主題活動(dòng)也在火熱地開(kāi)展著,民族精神在我們心中油然而生。

  為了更好地弘揚(yáng)民族精神,同學(xué)們還可以從我們身邊做起,從創(chuàng)建和諧校園做起。

  在學(xué)校,我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,每個(gè)同學(xué)要自覺(jué)做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社會(huì)樹(shù)立良好的形象,從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧。

  在學(xué)校,我們主要的任務(wù)就是聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,需建立和諧的師生關(guān)系。老師教給了我們文化知識(shí),使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。所以我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  學(xué)校中,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,我們上實(shí)附小就會(huì)擁有更加美好的明天!

5月份升旗演講稿 篇10

各位同學(xué)、老師:

  大家早上好好!

  彈去五月的風(fēng)塵,我們即將迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月,氣候宜人,鮮花怒放。六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。六月,是我們大家的節(jié)日,學(xué)校在六一這一天為大家安排了精彩的游園會(huì),讓同學(xué)們激情享受屬于你們的那份快樂(lè)吧!

  “少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,同學(xué)們你們正處在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們既是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。今天,你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。古人云:“千里之行,始于足下。”少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。同學(xué)門(mén)讓我門(mén)用心靈的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的畫(huà)筆,去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練雙翼;明天;我們將搏擊長(zhǎng)空!

  親愛(ài)的的小伙伴們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒,我們將撐起命運(yùn)之舟,拖起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天因我們而驕傲!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家。

5月份升旗演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:“勞動(dòng)最光榮”。前幾天,我們剛剛度過(guò) “五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們每天生活在美麗的石竹校園,沐浴著陽(yáng)光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒牵銈兛稍脒^(guò):是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春,處處如畫(huà)?是誰(shuí),夜深了,還在伏案疾書(shū),只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?凌晨,當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開(kāi)始忙碌了,卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——勞動(dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂(lè)的生活,健康地成長(zhǎng)!

  “勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車子,今天我們能過(guò)上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?是勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美,更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,所以說(shuō),勞動(dòng)最光榮!

  熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛(ài)勞動(dòng),而且教育子女到農(nóng)村上“勞動(dòng)大學(xué)”。周恩來(lái)工作非常繁忙,還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng),在延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中,還被評(píng)為紡線英雄呢!共和國(guó)成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動(dòng)的楷模,他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧闲燎诘膭趧?dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活: “鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情與愛(ài)心;上海平凡的房修水電工徐虎,20xx年來(lái)“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家”,被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

  同學(xué)們,你們知道嗎,我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)!因?yàn)閺男∨W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,所以,我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),博覽群書(shū),遨游于知識(shí)的海洋,掌握本領(lǐng),培養(yǎng)能力,以報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外,同學(xué)們,請(qǐng)看看我們花園般的校園,到處綠樹(shù)成蔭,鮮花怒放;寬敞的教室,雪白的墻壁,到處窗明幾凈;嶄新的塑膠跑道,許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動(dòng)去維護(hù)。真心希望每位同學(xué)在平時(shí)愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,做到不亂扔亂丟,隨時(shí)彎彎腰,看見(jiàn)果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。

  同學(xué)們,希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù),做到:自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺(jué)做,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,長(zhǎng)大成為一位自食其力的勞動(dòng)者。

  我的演講完畢,謝謝大家!

5月份升旗演講稿 篇12

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自1203的陳珈珞, 今天我國(guó)旗下講話的主題是誠(chéng)信應(yīng)考。

  本月的24,25號(hào)定為我校本學(xué)期的期中考。為了迎接考試,我們經(jīng)?梢栽跁(shū)吧,圖書(shū)館,校園的林蔭道上看到埋頭做題的理科生們,聽(tīng)到文科生們刻苦的背書(shū)聲。然而也有一些同學(xué)正在拼命地打小抄,積極的尋找隊(duì)友。這些同學(xué)在考試過(guò)程中不僅要提防著老師而且還要躲避監(jiān)控。很容易賠了夫人又折兵。我們要明白:考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!

  王拱辰是宋朝人, 通過(guò)多年的努力,到20歲的時(shí)候,已經(jīng)能寫(xiě)一手好文章了,于是他就參加了鄉(xiāng)試和會(huì)試,成績(jī)都很優(yōu)秀。后來(lái),他到京城參加皇帝宋仁宗親自主持的殿試。皇上認(rèn)真審閱了每一個(gè)考生的考卷,發(fā)現(xiàn)王拱辰的文章立論新穎,見(jiàn)解獨(dú)到,文筆流暢,沒(méi)有人比得上他,于是就把王拱辰定為狀元。

  第二天,宋仁宗把考中前3名的書(shū)生都召集到大殿上,在早朝上當(dāng)著文武百官的面宣布考中前三名的名單。其他兩個(gè)書(shū)生都趕緊跪下磕頭謝恩,王拱辰不但沒(méi)有謝恩,反而說(shuō):“陛下,小生不配當(dāng)狀元,請(qǐng)您把狀元配給別人吧!”  金殿上的人都議論紛紛,科舉考試已有四五百年的歷史了,從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)人把到手的狀元外推,這真是天下奇聞。  皇上宋仁宗聽(tīng)了也很納悶,就詢問(wèn)原因。

  王拱辰說(shuō):“陛下,我也是十年寒窗苦讀,做夢(mèng)都想中狀元。但這次被選上狀元實(shí)屬僥幸,其實(shí)我的知識(shí)還很欠缺,怕不能為您分憂解愁。如果我默不作聲當(dāng)上了狀元,我就是不誠(chéng)實(shí)。從小到大我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話。我不想因?yàn)橄氘?dāng)狀元,就敗壞自己的節(jié)操。

  宋仁宗聽(tīng)了,非常受感動(dòng),特別賞識(shí)王拱辰的誠(chéng)實(shí),認(rèn)定他將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。于是宋仁宗就說(shuō):“此前做過(guò)考題,是因?yàn)槟闱趭^,況且從你的文章里可以看出,你表達(dá)的是自己的真實(shí)想法,理應(yīng)當(dāng)選為狀元。再說(shuō),你敢于說(shuō)真話,能夠誠(chéng)信做人,這才是一個(gè)堂堂狀元應(yīng)該具有的品質(zhì),你的誠(chéng)實(shí)比你的才華更可貴。因此,朕一定要選你做狀元,你就不要推辭了。”  就這樣,王拱辰成為歷史上有名的誠(chéng)信狀元。他在朝中做官55年,以自己誠(chéng)實(shí)正直的品格和驚人的才華,得到百姓和官員們的尊敬和愛(ài)戴。

  我們作為莘莘學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)向古人學(xué)習(xí),以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。我們要為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

  跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。

  背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

  最后,預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,考出好的成績(jī)。成為自己心目中的誠(chéng)信狀元!

5月份升旗演講稿 篇13

這是我的夢(mèng),這是你的夢(mèng),這是每一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)。平平仄仄的詩(shī)經(jīng)嘹亮起夢(mèng)鄉(xiāng)里最美的韻律,清越的戰(zhàn)國(guó)編鐘催促著逐夢(mèng)者堅(jiān)定的步履,絲綢之路延伸在夢(mèng)的天堂,大唐日月就是夢(mèng)的詩(shī)句。

  這是富民夢(mèng),這是強(qiáng)國(guó)夢(mèng),這是偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂,于是我們收獲莫言;中國(guó)夢(mèng)需要激勵(lì)一代人的偶像力量,于是我們收獲林丹、劉洋;中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力,于是我們收獲千千萬(wàn)萬(wàn)為美麗中國(guó)付出的人。

  說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”

  這個(gè)偉大夢(mèng)想,凝聚著無(wú)數(shù)仁人志士的艱難奮斗。有開(kāi)眼看世界,自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),錯(cuò)把“天朝夢(mèng)”當(dāng)中國(guó)夢(mèng)而夢(mèng)碎甲午;有開(kāi)議院,立學(xué)會(huì)的維新運(yùn)動(dòng),錯(cuò)把“立憲夢(mèng)”當(dāng)中國(guó)夢(mèng)而夢(mèng)碎戊戌;有推翻清政府,結(jié)束君主制的“民主共和夢(mèng);有發(fā)展民族資本主義的“實(shí)業(yè)救國(guó)”夢(mèng)。當(dāng)民族苦難的淚水淹沒(méi)了這個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)偉大的政黨登上風(fēng)云變幻的歷史舞臺(tái),五四吶喊肇始于中國(guó)夢(mèng),南湖游船肇始于中國(guó)夢(mèng),天安門(mén)上的宣告肇始于中國(guó)夢(mèng),改革開(kāi)放的號(hào)角肇始于中國(guó)夢(mèng)!

  幾代中國(guó)人“夸父逐日”的不棄與堅(jiān)強(qiáng)追逐著中國(guó)夢(mèng)!于是,圓了民族獨(dú)立夢(mèng),圓了港澳回歸夢(mèng),圓了百年奧運(yùn)夢(mèng),圓了世博夢(mèng),也圓了航天航海夢(mèng)。我們還將見(jiàn)證,一個(gè)個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天在東部沿海和西北大漠,我看到的是同樣洋溢著幸福的笑臉;

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天廣廈千萬(wàn),玉宇紅樓露出歡樂(lè)的笑顏;

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天我將青春揮灑在大山深處,用我的回春妙手給那些病痛的人們帶去生命的春天;

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天我們遠(yuǎn)離地溝油,在綠色的食品海洋里流連;

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天我站在“遼寧號(hào)”上,任海風(fēng)吻上我的臉;

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天我走出“神十”的宇航船,舞出中國(guó)夢(mèng)的翩躚;

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天少年中國(guó)的朗朗書(shū)聲響徹在白云悠悠的藍(lán)天。

  “夢(mèng)想有多遠(yuǎn),探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”我們是國(guó)家民族的希望,追夢(mèng)路上,我們不會(huì)停下求索的腳步。少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。

  “不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出。”夢(mèng)想是對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng),惟有對(duì)期許的追求;我別無(wú)所倚,惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。讓你,讓我,讓我們每一個(gè)炎黃子孫做一個(gè)永不懈怠的追夢(mèng)人。

5月份升旗演講稿 篇14

各位老師,同學(xué):

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是——緬懷。

  這周,我們又將迎來(lái)清明節(jié)。清明節(jié),既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祖和懷念先人的日子。

  在中國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中,有許許多多的人值得我們緬懷。他們中有的為國(guó)家發(fā)展做出過(guò)杰出貢獻(xiàn);有的為國(guó)家改革奉獻(xiàn)了一生精力;更有為了國(guó)家而戰(zhàn)的烈士,他們不惜一切代價(jià)換回祖國(guó)的勝利。中山先生在黑夜里規(guī)劃治國(guó)方略,幫助中國(guó)推翻帝制;毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的血肉與骨骼,引領(lǐng)著我們走向全新的中國(guó);鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的國(guó)家從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)。是他們用自己的一生,換回了如今繁榮昌盛的祖國(guó)。

  同樣,在我校悠久的歷史長(zhǎng)河中,也有為瑞安中學(xué)的茁壯成長(zhǎng)做出杰出貢獻(xiàn)的教職工和校友們。1896年,一代大儒孫詒讓先生開(kāi)辦了瑞安學(xué)計(jì)館,從此開(kāi)始譜寫(xiě)美麗的瑞中詩(shī)篇。正因?yàn)樗?ldquo;通經(jīng)致用,講求事功”的辦學(xué)理念,如今的瑞安中學(xué)成為全國(guó)中學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。從建校以來(lái),瑞安中學(xué)培養(yǎng)出了許多知名校友。有中華人民共和國(guó)國(guó)旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松,著名動(dòng)物學(xué)家、中國(guó)魚(yú)類學(xué)和線蟲(chóng)學(xué)的奠基人伍文獻(xiàn),著名歷史學(xué)家、古文學(xué)家戴家祥,史學(xué)家周予同等知名人士。

  滔滔黃河水流不盡中華兒女對(duì)祖國(guó)的赤子忠心,滾滾長(zhǎng)江浪負(fù)載不了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熾烈真情,先人們用自己的方式,勾勒著美麗的祖國(guó)。我們歌頌他們,是他們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光輝前程;我們緬懷他們,是他們堅(jiān)定的信念讓我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為瑞安中學(xué)學(xué)生的我們,應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑢?lái)也讓我們親愛(ài)的母校瑞中以我們?yōu)闃s。作為跨世紀(jì)的一代新人,我們的前途無(wú)限光明燦爛,我們要繼承先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),積極向上。以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),以我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、報(bào)答學(xué)校、報(bào)答社會(huì)。同學(xué)們,讓我們用信心、誠(chéng)心、雄心去演繹我們的精彩人生,莫讓年華付水流!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

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