愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎（精選17篇）

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇1

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!我演講的題目是《發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)》!今年是新中國(guó)成立60周年。60年來(lái)祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的大變化：放眼望去，一座座高樓大廈拔地而起，曾經(jīng)的城鎮(zhèn)變成了如今繁華的大都市。我們村中的泥濘道路變成了平整的混凝土路面，寬敞的南京路從我們村中穿過(guò)，村子南邊還建起了美麗的柿園廣場(chǎng)，看看我們身邊的變化，看看這正在成長(zhǎng)的祖國(guó)，誰(shuí)能不愛(ài)她?

　　今天的繁榮富強(qiáng)并不是隨手可得的。是無(wú)數(shù)的革命先烈用自己的生命和熱血換來(lái)的，是許許多多熱愛(ài)祖國(guó)的科學(xué)家們辛苦探索成就的。我們時(shí)代在前進(jìn)、文明在前進(jìn)，我在思考，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么，我們享受著今天的幸福生活，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，在安全的環(huán)境里享受和平的快樂(lè)。為了我們中華民族的偉大復(fù)興，我們還要把時(shí)間浪費(fèi)在玩樂(lè)上嗎?我的回答是：不!我們要繼承革命先輩的遺志，為祖國(guó)的繁榮、和平作出貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)效祖國(guó)!努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年。讓我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天…

　　謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

　　今天我演講的題目是《我的中國(guó)心》。

　　同學(xué)們，當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺(jué)得是一種幸福嗎?當(dāng)你聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時(shí)候，你不覺(jué)得心潮澎湃嗎?當(dāng)你看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，作為一個(gè)中國(guó)人你不感到驕傲嗎?

　　曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”!

　　如今，繁榮的祖國(guó)正興盛：美麗而驕傲的蘑菇云、氣勢(shì)恢宏的三峽大壩、奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌、還有20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，神洲六號(hào)、嫦娥奔月的騰空而起…悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，正以驚人的速度向前飛奔!

　　回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù)，不因蘋(píng)果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此，何況人呢?

　　魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。 責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

　　其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

　　人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。

　　生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零„„理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

　　我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇4

　　同學(xué)們：大家好!

　　我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。

　　“我崇拜誰(shuí)?―我自己。”“如果沒(méi)有自我，宇宙人類(lèi)將是廣裹的虛無(wú)。”“我是偉大的，自我萬(wàn)歲!”

　　這些言論也許我們并不感到陌生，盡管這種醉心“自我”常常會(huì)導(dǎo)致毀滅“自我”，但這充滿(mǎn)了“以我為中心”的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個(gè)人的墮落而銷(xiāo)聲匿跡。

　　“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想，它把個(gè)人作為生活的根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的，這種狹隘的人生觀(guān)只會(huì)埋沒(méi)一個(gè)人存在的價(jià)值，讓無(wú)休止的自我設(shè)計(jì)把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言：“只為家庭活著，這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著，這是卑鄙;只為自己活著，這是恥辱。”任何人都不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)生存

　　正如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“個(gè)人之所以成為個(gè)人，以及他的生存之所以有意義，與其說(shuō)是靠著他本身的力量，不如說(shuō)是由于他是偉大人類(lèi)社會(huì)中的一個(gè)成員。從生到死，社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。”社會(huì)是一片沃土，為個(gè)人成長(zhǎng)提供著豐富的養(yǎng)分，同時(shí)依靠個(gè)人的奉獻(xiàn)和回報(bào)，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”說(shuō)的寄生者也在這里貪婪地享受，在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個(gè)人欲望的滿(mǎn)足，割裂同社會(huì)、同他人唇齒相依的利害關(guān)系，結(jié)果只能使自己成為涸轍之附，很快走向覆滅。

　　縱觀(guān)中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的歷史，專(zhuān)制主義中央集權(quán)造就了一代代拱尚“自我中心”說(shuō)的封建帝王，他們養(yǎng)尊處優(yōu)，為所欲為，結(jié)果呢“長(zhǎng)治久安”、“萬(wàn)世基業(yè)”，不過(guò)是歷代君主的一枕黃粱，憤怒的人民一次次大水扭舟，“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說(shuō)的：“利己的人最先滅亡，一旦他們生活中的‘我’被損壞了，他們就無(wú)法生存。他們的面前一片昏暗，只有利己主義和注定的悲哀。但是，如果人不僅為個(gè)人活著，而且是把自己融化在社會(huì)里，那便很難殺死他。因?yàn)橄霘⑺浪�，就必然殺死周�(chē)�的一切，殺死整個(gè)國(guó)家、整個(gè)生活才行。”的確，當(dāng)今社會(huì)里也有許多人，在以“虧了我一個(gè)，幸福十億人”的信條鞭策自己，默默奉獻(xiàn)著光和熱。他們雖然平凡，卻將在與整個(gè)社會(huì)的融合中獲得永生。

　　當(dāng)代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰(shuí)若被這副枷鎖套住，必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代社會(huì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來(lái)。”他還曾說(shuō)：“人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。”這正是自我解放的真實(shí)寫(xiě)照。

　　以自我為中心的思潮是脫離國(guó)家前途，脫離人民希望的。俗話(huà)說(shuō)：“活著為自身，不如一根針。”渺小的自我，如果不融人到集體、社會(huì)中去，便一文不值。超脫于自我私情之上，人才能獲得更廣闊的馳騁天地，創(chuàng)造更高的人生價(jià)值，才會(huì)在順境中冷靜清醒，不至于忘乎所以;在逆境中堅(jiān)忍不拔，不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀(guān)，它像人的脊梁，支撐著人們傲立于生活的風(fēng)雨之中，那就是獻(xiàn)身于社會(huì)，獻(xiàn)身于人類(lèi)。把你的視野投向那光明的遠(yuǎn)方，渺小的自我將顯得微不足道。人生，將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。

　　謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

　　大家好!我是來(lái)自江西核工業(yè)測(cè)繪院的胡輝，我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想展望美好未來(lái)》。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，能夠站在這里暢談青春與夢(mèng)想，我感到非常榮幸。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

　　我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　回想六年前，剛剛進(jìn)入266大隊(duì)的時(shí)候，自己還只是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的熱血青年，對(duì)單位的歷史、對(duì)測(cè)繪行業(yè)的辛苦都只是停留在簡(jiǎn)介里，停留在文字中�？吹絾挝晦k公室墻上掛滿(mǎn)的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)?wù)�，也只是由衷地感到敬佩，同時(shí)為自己能夠成為這個(gè)大集體的一員而感到欣慰。

　　六年的光陰，彈指一揮間，我用青春書(shū)寫(xiě)了四個(gè)大字：追逐夢(mèng)想。時(shí)間它也讓我由一個(gè)懵懂青年成為了如今獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目經(jīng)理。是266大隊(duì)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的空間，是測(cè)繪院給了我實(shí)施抱負(fù)的平臺(tái)。不會(huì)忘記余隊(duì)長(zhǎng)提出的“堅(jiān)持一個(gè)中心，打造兩個(gè)支柱，科學(xué)發(fā)展，進(jìn)位趕超，特色崛起，建設(shè)幸福單位”的奮斗目標(biāo)，也時(shí)時(shí)牢記“責(zé)任、忠誠(chéng)、大氣、創(chuàng)新”的大隊(duì)精神。所以，就算自己只是一名普通職工，在工作中也要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力讓自身成為一個(gè)技術(shù)全面、頭腦靈活、善于學(xué)習(xí)、做事成熟穩(wěn)重的合格員工。不管身在哪個(gè)項(xiàng)目，對(duì)待工作和生活都始終能夠堅(jiān)持模范帶頭作用，做到與同事互敬互愛(ài)、融洽相處，努力發(fā)揮個(gè)人才能，提高工作效率。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，并始終堅(jiān)持把單位利益、項(xiàng)目利益放在第一位，對(duì)工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。努力為這個(gè)溫馨的集體奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。無(wú)論是在繁華的都市，還是在偏僻的鄉(xiāng)村，無(wú)論是在肅靜的辦公室，還是在喧囂的工地，激揚(yáng)的青春夢(mèng)想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足、扎根。躋身測(cè)繪行業(yè)，我不會(huì)去考慮我失去了什么，因?yàn)槲业玫搅俗顬閷氋F的經(jīng)驗(yàn)，我沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲艺�用汗水�?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的測(cè)繪人在這片我們無(wú)限熱愛(ài)的土地上創(chuàng)造著人生的奇跡，抒寫(xiě)著青春輝煌的篇章。

　　人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。展望未來(lái)，我信心百倍，昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，但我們也不可能忘記曾經(jīng)的輝煌，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們核地質(zhì)工作者艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，把自己的夢(mèng)想和大隊(duì)夢(mèng)、局夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)緊密相連。

　　夢(mèng)想從來(lái)就不是靜止的、凝固的，而是與時(shí)偕行、隨時(shí)而化的。20xx年11月29日，提出要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，20xx年春天的兩會(huì)，因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重，“中國(guó)夢(mèng)”承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托。作為一名年輕的測(cè)繪工作者，我的夢(mèng)想就是腳踏實(shí)地的工作，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量!

　　謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇6

　　ladies and gentlemen, teachers, my fellow students:

　　i am very excited and feel it's a great honor to stand here to deliver my speech. what i'm going to talk about is “choice in my life”

　　i can still remember the first time i failed in a singing contest. i immediately ran to my grandma, shedding lots of tears of course! i cried loudly and could hardly utter a word!

　　then, badly needed comforting words and touch came from grandma. i gradually regained my sense of pride and a sensible control of my feelings. yet, head down, i said: “grandma, i have no choice, and i have to give up, right?” “look at me, my dear!”she said gently. i looked up, straight into her eyes. what i saw was a shining, sweet, and loving stream from the bottom of her heart! then, there came the gentle voice of hers: “no, no, no…” her head shaking, while eyes smiling. “why don't you give more attention to the details?” she continued.

　　no other words were needed any more! i started practicing and rehearsing once again, paying special attention to those little things that i used to ignore. as a consequence, my overall performance was quickly elevated to a new high! without much trouble, in another singing contest held months later, i won!

　　what do i learn from this experience? never give up lightly! life's full of opportunities, and lots of them! to realize your dreams and fulfill your potential, you must learn to work hard and smart and steer your lifeboat wisely! as a li ling's sportswear commercial goes “everything is possible!” but not without sweat, devotion, and tears sometimes!

　　life is a long journey, during which we are surely going to face many challenges, experience lots of failures, and equally, many opportunities are waving to us, while sweet rewards are waiting for us! to transform these opportunities into fruitful results, or turn those challenges and failures into valuable assets, we must learn to seize the good ones and not to retreat lightly in front of difficulties.

　　winners can never be quitters!

　　thank you all!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇7

　　青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時(shí)候，請(qǐng)讓朝氣蓬勃的我們懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，過(guò)著充實(shí)的大學(xué)生活，留下美好的青春時(shí)光吧!

　　青春不是一個(gè)虛有名詞。它是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而，青春易逝，時(shí)光難倒。

　　薄伽丘曾說(shuō)：人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。童年是播種的年華，在追求和憧憬中長(zhǎng)大;青年是耕耘的歲月，在思索和開(kāi)拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維，那就應(yīng)在青年時(shí)期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè)。

　　讓消縱即逝的青春，在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，和把希望寄托在明天的幻想上。

　　其實(shí)一個(gè)人可以碌碌無(wú)為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問(wèn)誰(shuí)敢說(shuō)我的青春不是我做主。

　　青春不是一個(gè)虛有名詞。它是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律。然而，青春無(wú)價(jià)，流水年華。

　　時(shí)光永不停息地穿梭著，漸行漸遠(yuǎn)的青春年華，總有一種懷念卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。青春妙齡，正是金子一樣的年華，它就像一朵彩云，升起在你生命的早晨，珍惜它，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍(lán)。

　　也正如高爾基曾說(shuō)：要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了。

　　白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。我們可以在豁達(dá)的青春時(shí)期養(yǎng)成豁達(dá)的性格，培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。譜寫(xiě)青春之歌，試問(wèn)誰(shuí)敢說(shuō)我的青春不是我做主。

　　青春不是一個(gè)虛有名詞。它是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而，青春短暫，歲月不居。

　　在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢(mèng)想，一直為之奮斗。尼采曾說(shuō)：我羨慕勤奮者的勤奮，他的日子金光燦燦地流去，又金燦燦地流回來(lái)。

　　回首昨天，課堂里，有知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫(kù)等待著我們開(kāi)啟，無(wú)情歲月鏡里逝，有為人生勤中求。青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及!

　　滑過(guò)指尖的芬芳?xì)q月，確實(shí)是讓人無(wú)限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子，換來(lái)了今天美好的生活。青春猶如是陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力。試問(wèn)誰(shuí)敢說(shuō)我的青春不是我做主。

　　青春的可貴，在于學(xué)習(xí);青春的活力，在于進(jìn)步;青春的健美，在于珍惜;青春的永存，在于回憶。青春，人生之花的蓓蕾，它是需要勤奮者的耕耘，汗水的澆灌，陽(yáng)光的照射，只有這樣，它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨，昂首怒放，香氣四溢，沁人心脾。

　　青青校園里，一起翻閱過(guò)多少詩(shī)詞段落，一起在操場(chǎng)上追逐過(guò)多少次球點(diǎn)的起落，一起在寬敞的校道上往返了多少時(shí)光，多少指尖的青春無(wú)聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時(shí)光匆匆，一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇8

　　敬愛(ài)的老師.親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!我今天演講的是"熱愛(ài)祖國(guó)''.

　　在數(shù)十年以前的中華,腐敗不堪,中華處于水深火熱之中,清政府卻一直在等待,

　　他們想在等待中獲得帝國(guó)主義的憐憫與同情,想在等待中茍延殘喘,然而,它的等待與軟弱換來(lái)的是一個(gè)個(gè)割地賠款的不平等條約,從<<南京條約>>,<<馬關(guān)條約>>到<<辛丑條約>>;換來(lái)了黎民百姓的家破人亡,妻離子散,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);換來(lái)了清政府的最終衰敗與清朝大廈的坍塌.

　　在這段屈辱的歷史之中,中華之所以歷經(jīng)劫難而不衰,是因?yàn)橛腥嗜酥臼慷季邚?qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情,以國(guó)事為已任,前仆后繼,臨危不懼,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生.

　　少年立壯志,長(zhǎng)大報(bào)國(guó)家.國(guó)外優(yōu)厚的待遇不住愛(ài)國(guó)之士的腳步,不在意國(guó)外優(yōu)厚待遇,不留戀良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,毅然回國(guó)效力,中華就是因?yàn)橛羞@些愛(ài)國(guó)之士,才永遠(yuǎn)前進(jìn)!

　　當(dāng)我們莊重注視五星紅旗時(shí),當(dāng)我們帶上國(guó)旗的一角-----紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)我們攀爬在蜿蜿壯觀(guān)的長(zhǎng)城之上時(shí),當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情讀著祖國(guó)的詩(shī)篇時(shí),當(dāng)我們唱起中華詩(shī)歌時(shí),當(dāng)我們看見(jiàn)祖國(guó)成功建設(shè)時(shí),可曾想過(guò)什么?可曾思潮起伏?熱情奔涌?

　　這一切一切都源于我們是"中華少年'',是祖國(guó)的未來(lái)!我們是含苞欲放的花骨朵,是正在冉冉升起的太陽(yáng)!我們要自已的雙手開(kāi)創(chuàng)出一片新的天地!用百分之百的汗水加上百分之一的智慧,突破"百"的紀(jì)錄!

　　謝謝大家,我的演講完了!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇9

　　朋友們：

　　你曾注意過(guò)公路收費(fèi)站那一個(gè)個(gè)明凈的窗口嗎?這其中有一個(gè)窗口就屬于我。在祖國(guó)千里萬(wàn)里的公路線(xiàn)上，它也許一點(diǎn)兒也不起眼，但是，我正是在這里才懂得了什么是人生的價(jià)值。

　　我剛來(lái)到公路收費(fèi)站的時(shí)候，對(duì)人生充滿(mǎn)向往和信心。誰(shuí)知，在具體的收費(fèi)過(guò)程中，卻有想像不到的艱難等待著我。有一個(gè)司機(jī)，每次交費(fèi)的時(shí)候，都等著我先向他伸出手去，我不伸手，他就拒絕交費(fèi)。有一次他還用鄙視的口氣跟我說(shuō)：“你老是這么向我伸手，難道就沒(méi)有一點(diǎn)當(dāng)乞丐的感覺(jué)嗎?”聽(tīng)了他的話(huà)，我感覺(jué)受到了莫大的侮辱和戲弄。心里氣得不得了，走出收費(fèi)亭要和他論理，可他卻開(kāi)著車(chē)子逃之夭夭。還有一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，交費(fèi)的時(shí)候，明明是好好的鈔票，他卻偏偏要當(dāng)著我的面將鈔票給撕開(kāi)個(gè)裂口，還要在窗外吐上一口唾沫，以表示對(duì)我工作的輕視。我拒絕收他這樣的錢(qián)，他卻說(shuō)：“這錢(qián)又不是不能用，不就是裂開(kāi)了一點(diǎn)小口子嗎，你要不要，下次就別怪我不交了，”我氣得直想哭，可是哭又有什么用?還有一次，有個(gè)開(kāi)個(gè)體依維柯空調(diào)車(chē)的司機(jī)交完費(fèi)后，用同情的口氣跟我說(shuō)：“姑娘，我看你還是到我這個(gè)車(chē)上來(lái)當(dāng)個(gè)售票員吧，為我們的車(chē)子拉拉生意，保證你的收入比你現(xiàn)在的高。”聽(tīng)他那口氣，拉拉生意，好像我是個(gè)三陪小姐似的。你說(shuō)氣人不氣人!

　　多天來(lái)我一肚子怨氣正沒(méi)地方出呢，便走出收費(fèi)亭，將自己的滿(mǎn)腔怨氣向他傾泄。司機(jī)自感理虧，開(kāi)車(chē)走了。事后，領(lǐng)導(dǎo)卻狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我委屈服務(wù)做得不夠，這樣一來(lái)，我倒成了風(fēng)箱里的老鼠，兩頭受氣了。當(dāng)時(shí)我的眼淚呀，止不住地往下流。母親和我的兄弟姐妹看我在收費(fèi)站不順心，就商量著湊錢(qián)要給我在貿(mào)易中心找個(gè)營(yíng)業(yè)員當(dāng)當(dāng)，那時(shí)我真的動(dòng)心了�？墒窍氩坏剑�由于我出色地完成了當(dāng)年的收費(fèi)指標(biāo)，年終評(píng)比時(shí)我成了先進(jìn)工作者，捧著大紅的獎(jiǎng)狀，我激動(dòng)得不得了。生活是公正的，我的一點(diǎn)點(diǎn)付出，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都看在眼里，記在心里呵。領(lǐng)導(dǎo)也趁勢(shì)跟我說(shuō)：“小高呵，我們是收費(fèi)的，一涉及到錢(qián)，人們對(duì)我們的誤解自然就多，因此我們受點(diǎn)委屈也就在情理之中。你們?cè)诘谝痪�(xiàn)窗口的做好了，人們對(duì)我們的誤解就會(huì)消除。你們的形象代表著我們公司的形象呵。只要心里裝著國(guó)家，你的委屈服務(wù)一定就能做得出色。”

　　公司領(lǐng)導(dǎo)的一番肺腑之言使我改變了要去當(dāng)營(yíng)業(yè)員的念頭，我下定決心，要在這個(gè)明凈的收費(fèi)窗口為公司樹(shù)立一個(gè)良好形象。

　　有一次，我們?cè)谑召M(fèi)站窗口十米遠(yuǎn)的地方拾到一只黑色的皮包，里面有一萬(wàn)三千多元的現(xiàn)金，還有身份證和一些收據(jù)等重要物件，我們?cè)谑召M(fèi)窗口貼了告示，又向失主所在單位掛了電話(huà)，失主萬(wàn)分感激地開(kāi)車(chē)到收費(fèi)站來(lái)領(lǐng)取失物。不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)嚇一跳，失主不是別人，就是那個(gè)不肯向我伸手交費(fèi)還稱(chēng)我為乞丐的小車(chē)司機(jī)。從此，他對(duì)我們收費(fèi)站的態(tài)度有了改變，交費(fèi)時(shí)，也主動(dòng)向我伸出了他那男子漢的手臂，并向我微笑致意。看著他真誠(chéng)的笑容，我的心里真有一種說(shuō)不出的快慰。

　　年月的一個(gè)夜晚，縣個(gè)體出租車(chē)司機(jī)駕駛著他的通寶車(chē)行至我們的七里崗收費(fèi)站時(shí)，突然剎車(chē)沖出車(chē)門(mén)，跪到我們收費(fèi)員的跟前，高喊“救命”。原來(lái)是兩名歹徒在持刀搶劫。我們的班長(zhǎng)和收費(fèi)員挺身而出，勇敢相救。歹徒擒獲了，可是在和歹徒的搏斗中，我的手臂卻被利刃劃開(kāi)了一個(gè)大口子，鮮血直流。班長(zhǎng)一邊給我打120一邊跟我說(shuō)：“以后遇到這類(lèi)事，你們女同志呆在收費(fèi)亭里不要出來(lái)，有我們就行了。”

　　這件事在當(dāng)?shù)乇粋鳛榧言?huà)，領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我們，司機(jī)稱(chēng)贊我們。那個(gè)總是愛(ài)撕錢(qián)的小車(chē)司機(jī)來(lái)交費(fèi)時(shí)，向我伸出大拇指，說(shuō)：“我愧對(duì)你們。”那天，裁破天荒地第一次收到了他的一張嶄新的完整的鈔票。那時(shí)候，我心里的快樂(lè)簡(jiǎn)直無(wú)以言表。

　　幾年來(lái)，我一直被公司評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，似乎從此以后我的生活就鋪開(kāi)了陽(yáng)光大道，可我心中的煩惱別人哪里知道，我有個(gè)表哥是開(kāi)私人貨車(chē)的，他經(jīng)常在外地給我?guī)�些東西，然后跟我說(shuō)：“好妹妹，你別收我的過(guò)路費(fèi)也就是了。”可是，這怎么能行呢，我收費(fèi)是為了國(guó)家，又不是為了我私人，少收你一分錢(qián)，國(guó)家可就少了一分收入，我可不能這么做呵，為這我表哥的一家人對(duì)我都很有意見(jiàn)，說(shuō)我們這些收費(fèi)的不通人情，要和我斷絕往來(lái)。我萬(wàn)分無(wú)奈地接受著這一事實(shí)，百口莫辯，有苦難言。而實(shí)際上，我們并不是不通情理的人，20xx年大水，我們就兔費(fèi)放行了二千二百五十多輛次的防汛救災(zāi)車(chē)，兔費(fèi)金額達(dá)到二十多萬(wàn)元，并且，我們收費(fèi)站的工作人員還為災(zāi)區(qū)捐了款捐了物。我相信，總有一天，我的表哥他們一家一定會(huì)理解我的。

　　朋友們，“知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求。”今天，我要在這里自豪他說(shuō)：“我愛(ài)我的崗位，我愛(ài)我那小小的明凈的收費(fèi)窗口。”

　　謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　古人云,“不學(xué)禮，無(wú)以立”。禮儀，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望�；厥讱v史，任何一個(gè)大國(guó)的崛起，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí)，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可。“愛(ài)護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿(mǎn)著平等，友愛(ài)，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們共同成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

　　對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò)，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無(wú)數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無(wú)法令人完全滿(mǎn)意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題，也讓我們多少有些汗顏。09級(jí)的新同學(xué)們，來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為。07，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。

　　國(guó)民素質(zhì)的一小步，國(guó)家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家。

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇11

　　大家好，今天我為大家?guī)��?lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。

　　我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們暢然釋?xiě)�，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我們支撐起堅(jiān)定的信念，讓我們對(duì)滿(mǎn)是挑戰(zhàn)的明天充滿(mǎn)信心。

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。 前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

　　噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀(guān)——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

　　青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn) 什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。

　　一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

　　這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。 誠(chéng)然，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。

　　而反觀(guān)現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。 如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類(lèi)更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀(guān)積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

　　是的!我們需要正能量，給自己充滿(mǎn)正能量，給社會(huì)傳遞正能量!

　　如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

　　可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量? 與積極樂(lè)觀(guān)的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

　　如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周?chē)�充滿(mǎn)了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有快樂(lè)?

　　一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界!

　　陽(yáng)光溫?zé)�，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇12

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，書(shū)是我的良師益友。

　　我看了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，有一個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了。題目是《螞蟻》里面講了，螞蟻?zhàn)≡谏缴希?lt;第一范文>有一次，著火了，這些個(gè)子很小的螞蟻迅速抱成一團(tuán)，滾下山去，外面螞蟻的身體被燒焦了，但他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螞蟻這個(gè)大家族，仍然不放手。滾到了山下，里面的螞蟻還活著，而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因?yàn)檫@樣螞蟻到現(xiàn)在還有，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這個(gè)家族，寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個(gè)故事讓我看了很感動(dòng)。

　　我還讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《樹(shù)立自信心的故事全集》，自從讀了這本書(shū)以后，我有了自信，老師讓我們回答問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)舉手，因?yàn)橛幸粋�(gè)故事讓我非常喜歡。講得是有一個(gè)美麗的小女孩叫小美，她很自卑，因?yàn)橛幸粔K紫色的胎記蓋住了她的左眼，上一年級(jí)時(shí)，許多同學(xué)都笑話(huà)她說(shuō)她是獨(dú)眼龍，小美非常討厭這塊胎記，她想用小刀把它刮掉可是都不行，因?yàn)闆](méi)有人和她玩，她就把全部的精力放到了學(xué)習(xí)上，發(fā)成績(jī)單的時(shí)候是小美最高興的時(shí)刻，該上高中的時(shí)同學(xué)們的壓力很大，一到課間，同學(xué)們都去她問(wèn)題，她馬上要大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)有五家跨國(guó)公司找她了。這說(shuō)明人的外表并不重要，心靈美才是最重要的!

　　書(shū)，像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)，像一葉小舟，載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里航行。讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)讓我知道了許多我不知道的事情!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇13

　　同學(xué)們：

　　如果你要問(wèn)：是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉? 我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)!

　　我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化;我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。

　　今天讀書(shū)，并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而興趣減少，而是豐富了讀書(shū)的形式和內(nèi)容。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè)趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)更是趣味無(wú)窮。讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線(xiàn)譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)與人生相伴。

　　同學(xué)們都知道發(fā)展是硬道理，也是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū)。也可以說(shuō)，發(fā)展要從創(chuàng)新開(kāi)始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)要從讀書(shū)開(kāi)始。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個(gè)學(xué)習(xí)的鏈條。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)信息化和全球化的浪潮，面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，需要練就更多的新本領(lǐng)，需要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)后來(lái)居上，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。

　　同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類(lèi)從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士;一部《毛選》、《鄧選》、一篇“三個(gè)代表”，造就了多少運(yùn)籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)干部……民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。

　　近年來(lái)，世界各國(guó)政府都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn)，甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國(guó)、日本、芬蘭等國(guó)，也都紛紛發(fā)起閱讀運(yùn)動(dòng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織還從1995年起把4 月23日定為“世界閱讀日”，藉此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。世界上很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社會(huì)名流、社區(qū)等等機(jī)構(gòu)在這一段時(shí)間里都會(huì)為特別是學(xué)生這個(gè)群體做一些鼓勵(lì)他們閱讀的事情，贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲，熱鬧非凡。

　　值此生機(jī)勃發(fā)的春天，我們向全校小學(xué)生提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

　　同學(xué)們，讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇14

　　浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。

　　地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

　　早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

　　從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。

　　大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

　　草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)�去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

　　如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們?cè)诿姘�上呆一段時(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

　　既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇15

　　朋友，我問(wèn)你：人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來(lái)說(shuō)又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)安全人，將安全工作常抓不懈。

　　有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故，也有它的苗子”。然而，現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄，在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎，把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后，導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡。

　　這不是駭人聽(tīng)聞，它就發(fā)生在我們身邊。不信?那就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧：大家曾親切的稱(chēng)呼他---老鐘，在一次處理冒頂事故時(shí)，因違章作業(yè)不幸身亡。事后，他妹妹對(duì)我哭訴了那催人淚下發(fā)人深思的經(jīng)過(guò)。那是一個(gè)普通的星期天的中午，久居外地難得歸家的她回到家后，哄著兩個(gè)年幼的孩子，依偎著雙親和嫂嫂圍在一起包餃子，嫂嫂說(shuō)：“一會(huì)你哥就下班了，這么些年了，咱也吃頓團(tuán)圓飯!”。于是，餃子在家人的歡聲笑語(yǔ)中包好了。

　　哥哥下班的時(shí)間已過(guò)，可還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的腳步聲，煮餃子的水溫了又沸，沸了再溫……時(shí)鐘依舊悄然地走著，一家老小，就這樣由靜靜的等待，變得浮燥不安起來(lái)。

　　不知何時(shí)，天空中飄來(lái)了幾朵陰云，讓人隱約感覺(jué)到了什么。“咚，咚咚” “回來(lái)了……爸爸回來(lái)了”侄女歡快的叫喊著奔去開(kāi)門(mén)，然而出現(xiàn)在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸單位上的領(lǐng)導(dǎo)。

　　“老鐘他，他……他出事了!”

　　噩耗傳來(lái)，這個(gè)家的“天”塌了……

　　當(dāng)看到哥哥的尸體被抬到井口時(shí)，父親、母親、嫂嫂、侄兒、侄女哭成一團(tuán)。母親像瘋了似的向哥哥的尸體撲去，搖著喊著：“我的兒，你要疼死為娘啊!” 嫂子哭得死去活來(lái)，“孩子他爹!我們這個(gè)家不能沒(méi)有你啊” 年幼的侄兒侄女抱著嫂子的腿，邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)�我要爸爸、我要爸爸�?”

　　安葬哥哥的那天，風(fēng)刮得很緊、很緊，一路上不時(shí)卷起的黃土，送他上路。

　　沒(méi)多久，當(dāng)她得知哥哥是因?yàn)樽约哼`章作業(yè)而造成了此次事故時(shí)，她不禁對(duì)思念的哥哥生出了恨意：哥哥啊，你在違章時(shí)難道就沒(méi)有想到你可愛(ài)、聰明的一雙兒女?難道就沒(méi)有想到你滿(mǎn)頭白發(fā)的雙親嗎?

　　對(duì)此，我無(wú)言，耳邊嗚咽的哭聲、沙啞的喊聲，仍是那樣的悲意凄涼，撕心裂膽。

　　朋友，當(dāng)你聽(tīng)到這如泣如訴的故事時(shí)，你又有何感想呢?　　違章，又是違章，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字竟有多少人為此丟掉了生命，又有多少個(gè)家庭因?yàn)樗�變得支離破碎。我不禁要問(wèn)，為什么這樣的悲劇屢屢上演?難道說(shuō)這些以生命作代價(jià)換來(lái)的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?難道說(shuō)家人那撕心裂肺的哭喊聲還不能夠喚醒您那顆沉睡的安全的種子嗎?

　　春天走了會(huì)再來(lái);花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，寶貴的生命只有一次。我們每個(gè)人都要珍惜這僅有的一次生命!為我們愛(ài)的人，更為愛(ài)我們的人。

　　親愛(ài)的工友們，當(dāng)您看著白發(fā)老人呼喊兒子的時(shí)候，當(dāng)您看著天真無(wú)邪的孩子呼喊爸爸的時(shí)候，當(dāng)您看著哭的死去活來(lái)的妻子呼喊丈夫的時(shí)候，切莫忘了“安全就是全家福，安全就是咱礦工的天啊!”

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇16

　　大家好：

　　今天我演講的話(huà)題是：“安全記心中”!

　　大人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，這我不是很明白!但我知道，我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我、愛(ài)我，我是他們的一切!所以，我要更加的愛(ài)護(hù)自己，時(shí)刻把安全記在心中!

　　記得每次出門(mén)，家人都會(huì)囑咐我，路上小心!上學(xué)時(shí)，奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線(xiàn)，看清紅綠燈;外出游玩時(shí)，父母總是讓我緊跟他們，不要走丟了;去奶奶家，他們也總是說(shuō)不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更要時(shí)刻把安全掛在自己心上!

　　對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，幾乎每天都要上學(xué)、放學(xué)，注意交通安全就顯得更為重要!人們說(shuō)，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：

　　去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。現(xiàn)在，我把一些交通常識(shí)編成了一首小歌謠：

　　小朋友要注意安全行走莫打鬧;放緩步靠右行車(chē)輛駛過(guò)要躲避;過(guò)馬路左右看人行橫道腳下踩;遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　最后，我祝愿大家身體健康，安全一生!

愛(ài)國(guó)演講稿小學(xué)生_你準(zhǔn)備好了嗎 篇17

　　大家好!

　　青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

　　我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”

　　輕輕的邁入青春之門(mén)，帶著憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而，21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?

　　在我認(rèn)為，青春是沒(méi)有規(guī)則的。因?yàn)椋�你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的非議……

　　家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)�，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

　　如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!”

　　時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

　　謝謝大家!