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有關(guān)小學(xué)生演講稿

發(fā)布時間:2023-01-30

有關(guān)小學(xué)生演講稿(通用17篇)

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇1

  老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《可愛的日光城——拉薩》。

  我們偉大祖國的青藏高原,山河壯麗、資源豐富,是個可愛的地方。西藏自治區(qū)的首府——拉薩,是一座具有1300年歷史的高原文化名城。現(xiàn)在的拉薩,已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生著史詩般的變化,引起了全國和全世界人民的關(guān)切和矚目。坐落在這里的布達(dá)拉宮雄偉壯觀,特別引人人勝。

  只要不下雨,不下雪,拉薩的天空總是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天,像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石,又像綠得很精致的藍(lán)緞子?瓷先ィ孟耠x你很近,只要一舉手就可以摸到一樣,又好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云,煞是好看。

  今天,我和爸爸來到雄偉的布達(dá)拉宮,布達(dá)拉宮是建筑在布達(dá)拉山上。我們沿著階梯一層一層地往上爬。最后,終于爬了上去。雄偉的布達(dá)拉宮呈現(xiàn)在我們面前。布達(dá)拉宮高大雄偉,金碧輝煌,它在陽光的照耀下,光芒四射,金光耀眼,射得人們的眼睛都睜不開!

  我和爸爸隨著川流不息的人群進(jìn)了布達(dá)拉宮,四周紫紅的柱子上龍飛鳳舞,雕刻得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。五世靈塔和塔殿,位于紅宮西側(cè),塔殿有五層樓高,兩旁陪襯著八座銀質(zhì)佛塔。靈塔金箔包裹,珠寶鑲嵌。僅包裹靈塔的金箔,就耗費黃金n萬余兩,極其輝煌壯麗,被稱為“世界一飾”。土登嘉措的靈塔,塔名“格列堆沉”,塔高14余米,珠玉寶石遍綴塔身,十分華美。靈塔的前面,保存有一座用20萬顆珍珠串成的珍珠塔,是十分珍貴的工藝品。這說明西藏人民的智慧是無窮無盡的。東大殿,位于白宮的東側(cè),是白宮最主要的殿堂,重大的慶典和宗教活動都在這里進(jìn)行。大殿四壁,壁面色彩斑斕,其中有兩幅最為吸引人。一是“猴子變?nèi)恕保@是西藏家喻戶曉的故事。另一組“照鏡子”壁畫,說的是鑫在公主的事。

  后來,我和爸爸來到山后,山后是一片水明林幽之所,這里花木繁茂,林中一潭碧波,清澈見底,泛著漣漪。潭中有島,建有龍王宮,稱為龍王潭,這里是布達(dá)拉宮的后山花園。

  布達(dá)拉宮是一座藝術(shù)博物館和文化寶庫,對于研究西藏的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化都具有重要價值。布達(dá)拉宮是藏族勞動人民的一個偉大創(chuàng)造,是智慧和力量的象征。同時,也是藏、漢民族團(tuán)結(jié)、文化交流的見證。

  這次游布達(dá)拉宮,使我感到西藏人民不僅能歌善舞,而且有無窮的智慧,與漢族人民有著深厚的感情。我對西藏的一些文化也有了初步了解,藏族人民能在那么艱苦的條件下建筑出如此規(guī)模宏偉的布達(dá)拉宮,真令人佩服。這一切,都使我為在西藏的首府―拉薩上學(xué)感到自豪。我也要為建設(shè)團(tuán)結(jié)、富裕、文明的新西藏作出我的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好。

  我的名字叫劉萱,是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠(yuǎn)大的理想,堅定不移的信念。在學(xué)校,我是同學(xué)們公認(rèn)的“三好學(xué)生”,是老師的“第二雙手。”我曾榮獲“星星火炬少兒英語大賽”三等獎,鋼琴四級合格、六級合格、八級良好,學(xué)校秋白好少年,文明少年,秋白杯作文競賽一等獎,現(xiàn)在我以優(yōu)異的成績考入希望杯復(fù)賽和編程中級班。我之所以獲得這么多榮譽,是因為我的努力。讓時光倒流,請看看我小的時候,是怎樣努力地。

  六歲暑假,我開始學(xué)鋼琴。對于這個高貴而又古典的樂器,我充滿了好奇心。從低音到高音,從旋律的高低起伏,升騰跌宕,都深深地吸引著我,促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個音“do”開始,我就下定決心,要學(xué)會它,要學(xué)好它,要學(xué)穿它!

  八歲暑假,我進(jìn)入了覓渡橋小學(xué)。作為我們班年齡較大的一批同學(xué),我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始,到語文課代表,再到學(xué)習(xí)委員,我一步一個腳印,向前進(jìn)。隨著崗位的更換,我心中的責(zé)任感越來越強(qiáng),這不僅在“為人民服務(wù)”這方面,更在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,一年級不算什么,過后,還有更大的壓力,更大的挫折!

  十歲,我進(jìn)入三年級。如今的我,已經(jīng)是一二年級同學(xué)眼中的“姐姐”,我固然應(yīng)起到更高境界的帶頭作用,于是,我又一次沖破苗頭,當(dāng)上了副班長。這是一個很大的提升,也是一個更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長高”,我的競爭對手也漸漸變多。從同班的同學(xué),到同年級的同學(xué),數(shù)不勝數(shù)的競爭對手。我感到壓力的重大。最后,我毅然決然地選擇將壓力轉(zhuǎn)為動力!在十歲這個年紀(jì),我做了一次轉(zhuǎn)變,我不僅定下了考正衡的目標(biāo),還考了鋼琴四級。這次轉(zhuǎn)變對我將來的路打下了基礎(chǔ)。

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇3

  從小到大,我淋浴著數(shù)不清的關(guān)愛。卻不懂得對此感謝珍惜,不懂不明白關(guān)愛我的人是多么辛苦。知道那天我才真正明白。

  那天,我放學(xué)回家把書包扔在沙發(fā)上。跑到衛(wèi)生間門前,用手用力一推,忽然門中安的那塊玻璃沒夾好,碎了下來。“嘩嘩”一聲,原來干干凈凈的地板上一片狼藉。我突然看見地上有血,目光便轉(zhuǎn)移到自己身上。我嚇了一跳,看見右手在流血,手腕上有一個好似三角形的傷口,旁邊也被劃了一道小傷口。我急得像上鍋的螞蟻。我想:怎么會這樣,怎么辦?我本能的哭了。

  媽媽聞聲跑來,看見我的手在流血,一把抓過去檢查,然后拿紙給我包上。“好了,不哭了,去醫(yī)院。”媽媽一臉著急地說。

  路上,媽媽安慰著說:“不用怕,去醫(yī)院就沒事了。”我那顆受驚的心終于得以平靜下來。媽媽擔(dān)心地問:“手痛不痛?”這時,我看見媽媽緊皺著眉頭,開車的手不斷地發(fā)抖。我心想:媽媽很辛苦吧?我不能讓媽媽操心。于是,我便說:“不痛。”其實,我的手很痛,痛得很。

  到了醫(yī)院,媽媽大喊大叫:“醫(yī)生,醫(yī)生,快來看看我的女兒。”醫(yī)生拿來止血管,棉簽,藥水。用止血管扎在我手上。用棉簽沾了些藥水涂在我的手上。仔細(xì)看了看我的手,對媽媽說:“要縫針。”“我不要,我不要”我大叫。媽媽見了說:“不縫針手會更痛,不能用右手寫字,縫針打麻藥就不會痛了”經(jīng)過媽媽的勸告我勉強(qiáng)同意了。

  縫針中,我不停地哭,我不是因為痛,是因為恐懼。媽媽見了,用她那歷經(jīng)滄桑的手幫我拭淚,說:“不用怕,有媽媽在,不哭了。”這時,我看見媽媽紅紅的臉上變得蒼白,著急,擔(dān)心;頭上那皺紋在今天變的更深了,在燈光的照耀下那么顯眼;媽媽頭上又多了些銀絲,那些白發(fā)是那么耀眼。媽媽為了我操碎了心。

  媽媽,我以后一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書。不會讓你失望的。媽媽,我愛你!母愛大于天!

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)友善之花盛開》。

  “人之初,性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德,是人類最珍貴、尚的品質(zhì),是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。中華民族自古以來就崇尚與人為善,以和為貴。在五千年的歷史長河中,一直流傳著很多關(guān)于友善的故事,這些故事讓我們很直觀地體會到友善所釋放出的正能量。

  大家可能聽過《將相和》的故事吧?它說的是戰(zhàn)國時期趙國的文臣藺相如,由于出色的表現(xiàn),被趙王提拔為右上卿,官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認(rèn)軍功了得,總是不服氣,揚言如果見到藺相如一定要給他難堪。藺相如于是就稱病不上朝,以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗,其實不然。藺相如是為了趙國國家利益,認(rèn)為將相不和會給秦國可乘之機(jī)。廉頗知道真相之后,主動負(fù)荊請罪,從此兩人成為生死之交,共同保衛(wèi)趙國。

  這個故事告訴我們,友善,是社會的潤滑劑,能夠讓別人如沐春風(fēng),能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦,能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩,有助于社會團(tuán)結(jié),有助于社會進(jìn)步。

  世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助,互相關(guān)愛。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。

  在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校運動會上,我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

  友善是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;友善是火炬,可以照亮社會的每一個角落;友善是正能量,能夠凝聚起巨大的力量。

  同學(xué)們,讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng),多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份寬容,少一些指責(zé);和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,讓我們的校園、我們的社會充滿友善,讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團(tuán)結(jié)友善之花開遍祖國的每個角落!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇5

  親愛的老師,同學(xué)們:

  高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。

  許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?梢妱趧觾r值之大。

  無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多_,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

  同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是五年級一班的,今天我演講的主題是“老師,我愛您”。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。

  同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。最后,我只想說:老師!我們愛您!謝謝大家。

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個同學(xué)都有自己不同的夢想,有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢想與現(xiàn)實,星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。

  夢想是美麗的,它比現(xiàn)實美好,比幻想現(xiàn)實,是對未來美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚兒,讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。

  以前,我的夢想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長,我明白了夢想是不能胡亂更換的,它是一個人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現(xiàn)時是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

  如果夢想是一個搖籃,那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林,那就是用千年的時間生長起來的……

  夢想的天空中繁星點點,天邊無限,夢想是沒有限制的,可以是自由的想象,想象著未來的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來,天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想,夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇8

  大家好,我叫,是六年級3班一名小隊員。今天,我演講的題目是我的理想。

  每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒從心開始》。

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說:“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

  看完這個故事后我想起了一個人——他就是雷鋒叔叔。一位普通的革命戰(zhàn)士,卻用平凡的事跡譜寫了一段不平凡的人生,實現(xiàn)了短暫與永恒、平凡與偉大、有限與無限的飛躍。雷鋒,他用短暫的生命,為人類高高樹起了一盞精神的明燈。他有著熱愛黨和祖國、助人為樂、干一行愛一行、艱苦奮斗等高尚品質(zhì)和情操,在人們的學(xué)習(xí)和傳承中被豐富和發(fā)展為“雷鋒精神”,其“愛國主義精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)精神”等精神內(nèi)核,也逐漸成為了社會主義核心價值體系中的一種公民精神。

  然而,在今天這個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會里,有一部分人開始懷疑“雷鋒精神”已經(jīng)過時,質(zhì)疑還要不要學(xué)雷鋒。當(dāng)不少的人糾結(jié)于老人跌倒到底是扶還是不扶的簡單問題,不少人被金錢所誘惑迷失生命方向的時候,人們逐漸清晰地認(rèn)識到,社會到底還是需要“雷鋒精神”,我們需要學(xué)雷鋒。那么,如何學(xué)雷鋒呢?

  學(xué)雷鋒,其實并不難。它無關(guān)身份、地位和年齡,也可以不用金錢來支撐。只要是源于心靈的深處,哪怕是一個輕輕的擁抱,一個善意的微笑,一句關(guān)心的話語,一個溫暖的眼神,就足以感動人心。我們只要從心做起,從身邊的點滴小事做起,多做一些實在的、有意義的事情,學(xué)雷鋒就會成為一種習(xí)慣,雷鋒精神就會根植于心。

  作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我認(rèn)為更應(yīng)該從我做起,從身邊做起,從小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。你這樣做,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!”學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇10

  夢想造就人才,夢想創(chuàng)新科技,是夢想讓這枯燥的世界變得有色彩,是夢想改變著我們的生活,讓我們的生活變得更加美好。

  頃刻間,大地顫抖,天崩地裂,無情的地震摧毀了我們的基地,剛聽到這個消息,我們的心里萬分悲痛,淚水奪眶而出。此時,我們的心中只有一個夢想,那就是希望基地早日重建。第二天,我校組織了捐款活動,把籌齊的錢一并捐給了災(zāi)區(qū)。在蘆山大地震中有許許多多感人的事跡,有最美的新娘、最美的戰(zhàn)士、最美的母親,可令我印象最深的是一位13歲的少年帶著12歲的妹妹,在廢墟下,用自己那幼小的雙手,徒手挖了近30分鐘的時間,滿手都是傷口和鮮血,終于把曾祖母挖了出來。第二天下午,曾祖母被轉(zhuǎn)移到蘆山縣人民醫(yī)院,經(jīng)過1個多小時的搶救,才讓她的生命體征穩(wěn)定下來。傍晚6時,曾祖母抵達(dá)成都市中醫(yī)大附院時,她一直重復(fù)著一句話:“要不是曾孫子懂事,醫(yī)生拼命,我恐怕真的挺不過來了。”在高速公路上的那一條條長龍里,多少從四面八方來的人,不!是雅安人!這一刻我們都是雅安人,都滿載著食物、水和生活用品,向著災(zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。

  “天降災(zāi)難不饒人, 災(zāi)情危急志不移。無懼危險來相助,情系中華共患難。萬水千山不為懼,眾志成城救雅安。一方有難八方援,心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。”這是首藏頭詩:天災(zāi)無情,萬眾一心。

  上帝沒有賜予我們翅膀,可賜予了我們夢想,使我們有了一雙隱形的翅膀。我的夢就是中國夢,中國夢就是我的夢。為了照耀中國,也為了實現(xiàn)我們的夢想,讓我們一起放飛夢想,為夢想而努力!

  謝謝大家,我的演講完了。

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇11

  學(xué)校,是人生漫長道路上的一個重要志氣,是未來人生的起跑點,它充滿著競爭,充滿著歡樂,充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。

  溫馨的學(xué)校,溫馨的家,沒有城市的喧囂而卻又活力四射,因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的美麗動人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的教師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來的,放眼望向~~,她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃光在江海大地,像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。

  美麗的環(huán)境,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在學(xué)校內(nèi)隨處可見,春風(fēng)吹拂,一陣微風(fēng)帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過,好柔,好軟,好清爽,好親切啊!活動課后,往往有一絲絲的倦意,可是,躺在草坪上的我們,立刻倦意全飛,好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了;花壇上的花兒更是竟相開放,爭奇斗艷,好不熱門。美麗的花兒招人愛,所以,常常有許多同學(xué)的圍觀,可是,人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,所以,在~~學(xué)校的花圃里,找不到折斷的花枝,僅有歲月無情凋謝的蹤跡,忍不住的同學(xué),也只是輕輕的把頭湊過去,聞一聞,這就能使他們感動無比的欣慰與快活。

  文土出文人。一句單純的問候,一個熱情的招呼,一個燦爛的微笑,一個善意的點頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。

  縱觀~~學(xué)校,一座座現(xiàn)代化教學(xué)大樓,學(xué)生公寓,師生餐廳,似有星羅棋布之感,但多而不亂,井然有序,標(biāo)準(zhǔn)型大操場,一流的師資教育,一流的教學(xué)設(shè)施,促使我們江海人民情不自禁的將目光轉(zhuǎn)移到~~學(xué)校,學(xué)生放心,家長放心,一切都放心。

  平凡的教室,平凡的教師,卻造就了不平凡的學(xué)生,平凡的阿姨,平凡的我們,卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿著學(xué)校,讓愛蕩漾在~~學(xué)校。

  啊!~~學(xué)校,我美麗的家!

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過,假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會,實現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時。

  知識就是力量,在知識匱乏的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?茖W(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國科學(xué)家哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

  在建立學(xué)習(xí)型社會的這天,讓我們每一天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。

  謝謝大家!

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇13

  不尊重自己的人等于沒有尊嚴(yán)的人。

  有一次,我和媽媽在一座天橋上,看見一個乞丐。他是一個年青力壯的小伙子,四肢沒有缺陷,衣著比較整潔,在他前面放著一個要錢的碗,里面已經(jīng)放了許多零錢。但是,他還是不停地乞討別人的施舍。

  尊嚴(yán)是至高無尚的,找不到自己尊嚴(yán)的人是可恥的。因為他身強(qiáng)力壯,足可以通過自己的勞動獲得生活來源?伤麉s是用獲取別人的同情心來謀取生活出路。我們?nèi)绻鲆娺@樣的人,一定收起我們的同情心,不要讓這樣的人得逞。因為這樣的人是讓我們鄙視的,我們要讓這些不用自己的努力換取生活來源的人感到可恥。

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。

  我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……

  記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定是最棒的!老師,是您的愛,讓我更加自信。

  休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。

  老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。

  啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇15

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:大家好!

  首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任,讓我參加“十佳少先隊員”的競選,我叫黃涵,是五年級(5)班的學(xué)生,我們班是一個充滿快樂,笑聲的大家庭,也是一個師生同心為理想不懈奮斗的集體,我就在這樣的集體中幸福成長著。

  我是一個健康,聰明,大方的小男孩。我喜歡讀書,我寫的作文很棒,我在校報-《銀杏花》上發(fā)表過文章,我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業(yè)余愛好,畫畫、寫作、運動都是我喜歡的事情。一年級時我參加校園唱歌比賽,還獲得了“校園十佳歌手”的稱號。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后獨立完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅,每一學(xué)期我都被評為三好學(xué)生。

  在家里,作業(yè)完成以后,我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,比如盛飯、擺筷子、包餃子、掃地等等。在學(xué)校,作為一名班干部,我經(jīng)常積極配合老師做好班級管理工作,是老師的好幫手。

  我也有很多缺點,比如任性、愛生氣等等,現(xiàn)在的我還不是十分優(yōu)秀,但是我會一直不停地努力使自己成為一個十分優(yōu)秀的人。請大家相信我,為我投上您寶貴的一票,為我增添飛翔的力量。我會將這次競選當(dāng)作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

  我的演講完畢,謝謝大家!!!

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇16

  老師、同學(xué)們:

  大家好!我一生中最欽佩的一種行為就是:寬容。

  不知道大家聽過這樣一句話沒有?“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”這句話意思是讓我們心胸要寬闊,要寬容待人。古人云:冤冤相報何時了,得饒人處且饒人。這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的仁慈。自古至今,寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念,而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分,并且視為育人律己的一條光輝典則。

  茫茫人海,紜紜眾生,在我們的生活中哪一處能缺少寬容!

  下面我給大家講一個寬容小故事:李斯特義收學(xué)員。

  有個小姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在小姑娘面前。小姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點,最后爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會最后一個節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。這個故事主人公“李斯特”若搬去椅子對小姑娘“殺一儆百”也沒什么說不過的,小姑娘可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。讓我再次明白了我們語文書上的那句格言:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。

  不知道同學(xué)們聽說過三則名言沒有?

  1、不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。——(俄羅斯)屠格涅夫

  2、一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。——(黎巴嫩)紀(jì)伯倫

  3、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·離婁下》

  讀了這四則名言,我體會到寬容是品德之網(wǎng)的綱。寬容,是美好心靈的核心。寬容是人生的立腳點。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂?rdquo;寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因為,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!

  謝謝我的演講完了。

有關(guān)小學(xué)生演講稿 篇17

  敬愛的老師,同學(xué)們:

  我是三年級4班的,今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。

  為什么我要做雷鋒一樣的少年呢?因為我爸爸給我買了一本書,里面寫的都是雷鋒叔叔的故事,我每一次讀,都會被深深地感動。另外,在現(xiàn)實社會中,我有時會看到一些不好的現(xiàn)象,比如:老人摔倒了,沒有人去扶;小孩讓車撞倒了,沒有人去救;公共汽車上,沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座,等等。這個時候,我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著,我們這個社會一定不會這樣。所以,我決定從我做起,首選做一名雷鋒一樣的少年。

  我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)三個方面。

  第一,我要學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士,他的理想是我們的國家更加富強(qiáng)。為了實現(xiàn)這個理想,他練就了了不起的開車本領(lǐng)和軍事技能,他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學(xué)生,我的理想是長大了做一名醫(yī)生,我要像雷鋒叔叔一樣,不怕苦,不怕累,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了救死扶傷,為國家的安康做出自己最大的貢獻(xiàn)。

  第二,我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里,好事能做一火車;雷鋒叔叔主動幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)汽車原理和駕駛,使全班都得了滿分;雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車,卻不留名?梢哉f,他走到哪里,好事做到哪里。作為一名小學(xué)生,我也要像雷鋒叔叔一樣,在班級里主動幫助同學(xué)。如果誰有病了,我會主動幫他補(bǔ)習(xí)功課;如果下學(xué)了誰的爸爸媽媽沒有人來接他,我會一直陪著他;班里哪里不衛(wèi)生了,我一定會主動打掃干凈。

  第三,我要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神。雷鋒叔叔很節(jié)儉,他衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,夏天再熱,他也沒有買過汽水喝,他把節(jié)省下來的錢都捐給了災(zāi)區(qū)。我們現(xiàn)在生活好了,但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢,我們應(yīng)該不買零食,不買玩物,像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約,到時候我們可以把節(jié)省下來的錢捐給更需要的小伙伴。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起,從小事做起,都來學(xué)習(xí)雷鋒吧,我相信,我們的富康小學(xué)一定會更加美好!相信我們的社會會更加美好!

  謝謝大家!

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