二年級(jí)自我介紹演講稿（通用12篇）
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇1
大家好，我叫周原，是個(gè)小學(xué)生，在上三年級(jí)。我的皮膚白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。
我是個(gè)愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術(shù)、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學(xué)呂蘇環(huán)一起練習(xí)跑步。
我還是一個(gè)貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會(huì)快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。
我還是一個(gè)粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個(gè)99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。
這就是我，一個(gè)貪吃、粗心又可愛的小男孩。
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇2
我叫翟天宇，今年8歲，即將成為二年級(jí)的小學(xué)生。我個(gè)子高高的，胖胖的，一看就是一個(gè)誠實(shí)善良的孩子。
我熱愛學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起讀故事書。我熱愛勞動(dòng)。由于我個(gè)子高，身體強(qiáng)壯，所以老師讓我當(dāng)勞動(dòng)委員。每次勞動(dòng)，我都搶在前面。我總是主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生。我的興趣廣泛。我喜歡打籃球，踢足球，喜歡畫畫，玩游戲。
這就是我，一個(gè)活潑開朗的小男孩。希望你們喜歡我。
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇3
嗨!大家好，我的名字叫陳驍威，我今年7歲啦，在東門大街小學(xué)一年級(jí)二班上學(xué)。
我戴著一副小眼鏡，長(zhǎng)著兩只大耳朵，黑亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，逗人開心的小嘴巴，圓圓的腦袋。我的愛好是音樂和畫畫，因?yàn)橐魳肥且磺忻篮玫穆曇簦瑘D畫是所有美麗的色彩。
我的缺點(diǎn)是粗心大意，考試經(jīng)常漏題，以后我要努力，改正這個(gè)壞毛病，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇4
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，面對(duì)困難，我常微笑地對(duì)自己說“我能行”。我熱愛勞動(dòng)，無論在學(xué)校還是家里，我都一馬當(dāng)先，媽媽夸我是一個(gè)懂事的的孩子，同學(xué)們都說我做得好。我愛學(xué)習(xí)，課外閱讀是我的最愛，因?yàn)槟艹鋵?shí)我的人生。我也有缺點(diǎn)，就是膽子有點(diǎn)小，口語表達(dá)能力欠缺，不過我會(huì)努力做好這一方面的。相信自己，我可以做得更好。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的 ，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。雖然我沒有出眾的外貌，成績(jī)也不好，但是我有我的個(gè)性，我信奉的人生格言就是：堅(jiān)持就是勝利。我始終相信只要樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能點(diǎn)燃身上這顆絢爛的火種，迸發(fā)出生命的色彩，捕捉到成功的希望。
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇5
我叫呂佳航，今年9歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩，是民族街小學(xué)二年一班少先隊(duì)員，我家有12口人。 我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.25米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一張很會(huì)說話的小嘴，我喜歡穿藍(lán)色的衣服。 我學(xué)習(xí)較好，常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是馬虎，有一次我把“揠”寫錯(cuò)了，我以后一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，摘掉“小粗心”這頂帽子。 我喜歡踢足球。有一次，我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對(duì)我說：“你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。 這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇6
我叫天天，今年8歲了，屬猴。我個(gè)子是132厘米。長(zhǎng)得胖胖的，別人都說媽媽比我長(zhǎng)得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，說話很快，快到別人都說不知道我在說什么，只有媽媽知道。
我很愛干凈，吃東西的時(shí)候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。
我總是很粗心，有時(shí)候把加法看成減法計(jì)算，張老師總說我“小粗心”。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)是不把碗里的米粒吃完，但媽媽說“每粒米都來之不易，而且還是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。”使我想起了我們學(xué)過的一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動(dòng)，后來，我終于把這個(gè)缺點(diǎn)改正了。而且還告訴別人不能浪費(fèi)糧食!
喜歡我就來和我交朋友吧!
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇7
大家好!我叫張覺，今年9歲，來自黑龍江。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格隨和開朗，平時(shí)很喜歡結(jié)交朋友，下課后總能聽到我的笑聲。同時(shí)我非常樂于助人，大家有什么困難我會(huì)很樂意去幫助解決。幫助別人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔(dān)任過班干部，在對(duì)待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)會(huì)組織大家參加一些有意義的活動(dòng)，增加同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力。 我興趣廣泛，特長(zhǎng)是彈琴，跳舞，還有書法，希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)和大家一起進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友! 謝謝!
小學(xué)二年級(jí)自我介紹演講稿篇5
我叫朱奕侃，今年9歲，來自海棠小學(xué)的二(七)班。
我的性格開朗、活潑、熱情，在班級(jí)里和每個(gè)同學(xué)都是好朋友，班級(jí)以外也有很多好朋友，我們經(jīng)常一起做作業(yè)、一起玩耍、一起快樂成長(zhǎng)!最多的是討論游戲。
我的愛好是美術(shù)和閱讀。每次美術(shù)課我都會(huì)充分發(fā)揮我的想象力，畫出最令人滿意的圖畫，我還參加過課外美術(shù)培訓(xùn)班。我也喜歡看書，每天都會(huì)花一個(gè)小時(shí)左右看課外書，已經(jīng)看過《十萬個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等等，所以我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了課本之外的很多詞語，很棒吧!
在學(xué)校里，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，從不開小差。 課后，我還教同桌做題目的方法和檢查作業(yè)，成了他的小老師，這樣我也有所進(jìn)步!
我熱愛運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球，打羽毛球，在學(xué)校的要求下還在學(xué)跳繩，踢毽子，還經(jīng)常和小朋友一起玩滑板車。運(yùn)動(dòng)可開心了，身體也越來越好了呢!
我也熱愛勞動(dòng)，在學(xué)校里經(jīng)常和同學(xué)們搶著拖地板，掃地和倒垃圾。有時(shí)還幫老師收發(fā)作業(yè)本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)，如：擦桌子，整理房間，洗碗……
這就是我，但是我會(huì)做的更好，希望老師和同學(xué)能夠多多鼓勵(lì)我，監(jiān)督我!使我加快前進(jìn)的步伐!
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇8
Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年10歲了，就讀于張婁小學(xué)二年級(jí)，我個(gè)子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會(huì)露出兩個(gè)酒窩。我是爸爸、媽媽的獨(dú)生女，因?yàn)槲倚愿耖_朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學(xué)校中人稱“快樂精靈”。別看我長(zhǎng)得不怎么漂亮，但我在學(xué)校里是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)聽話的好孩子，在社會(huì)上個(gè)助人為樂的好少年，是同學(xué)們的好榜樣。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個(gè)大書包，走路很不方便。這時(shí)，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪?我送您去吧!來，我?guī)湍脰|西!”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，激動(dòng)地說：“不用了，謝謝你，你真是個(gè)好心的孩子!”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學(xué)生，難道連這點(diǎn)都做不到嗎?”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜!因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
如果你想認(rèn)識(shí)我，如果你想和我交個(gè)朋友，就請(qǐng)到張婁小學(xué)來吧!
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇9
大家好!我是東勝區(qū)第一小學(xué)，六(五)班的學(xué)生阿妮婭，今年12歲了。兩周歲到六周歲在小太陽幼兒園度過難忘的時(shí)光，六周至今在東勝區(qū)第一小學(xué)就讀。20xx年2月6日，一個(gè)雪花飄落的下午，一名活潑可愛的女嬰降臨在五彩繽紛的世界上!那就是我。我的愛好很多：打羽毛球、游泳、讀書、玩電腦等。我的座右銘是：不能向困難低頭，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人。
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇10
Hello，大家好!今天，我很榮幸能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái)，表達(dá)自己由來以久的愿望，我將盡自己最大的努力展示一個(gè)陽光女孩的自信和魅力。我擁有樂天的性格，歡笑是天下最美的風(fēng)景，所以每天我都會(huì)扮演一顆開心果，盡可能給他人帶去歡樂。
我很自豪，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)溫暖幸福的家：慈祥的爺爺奶奶、豁達(dá)知理的爸爸媽媽，培養(yǎng)了富有愛心、熱心公益活動(dòng)的一個(gè)小女生，那就是我。
學(xué)習(xí)使我聰慧，助人讓我快樂。我用我的愛心去關(guān)心和幫助我所能幫助的對(duì)象。在給四川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，我提議并組織班級(jí)成立了愛心小銀行，盡管我們的捐款杯水車薪，但獻(xiàn)出的愛心，匯集在一起就成了愛的海洋。由于我在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，還榮獲了學(xué)校“愛心使者”稱號(hào)。
參加這次競(jìng)選活動(dòng)，我的目的只有一個(gè)，那就是希望自己能夠成為全國農(nóng)運(yùn)會(huì)的一名少先隊(duì)形象大使。通過我的熱忱服務(wù)，向全國人民展示我們南陽少年熱情奔放、健康向上的無限魅力。借此機(jī)會(huì)，我衷心地祝愿明年的農(nóng)運(yùn)會(huì)圓滿成功，祝愿我們南陽的明天更加美好!
馬，只有跑過千里才知其是否為良駒;人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)才知其需要付出艱辛。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我將更加成熟，更加自信。
尊敬的評(píng)委老師，通過我的介紹，你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?請(qǐng)大家支持我吧!我要用我的表述證明我的自信和實(shí)力，展示我的風(fēng)采。今天你投我一票，明天我還你一百個(gè)精彩。
謝謝大家!
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們，你知道我是誰嗎?我一個(gè)五年級(jí)的小女孩，個(gè)子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。
讀了上面的句子，你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜]有飯吃，而是因?yàn)槲姨羰场?/p>
我在家里是獨(dú)生女，父母親十分疼愛我，對(duì)我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時(shí)稍微有什么小事不順心，我就會(huì)生氣，耍點(diǎn)小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因?yàn)闆]搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對(duì)啊!這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，老師經(jīng)常表揚(yáng)我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了，而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是，我像個(gè)熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對(duì)他說：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實(shí)不你的，因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮，一定還會(huì)錯(cuò)的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我――一個(gè)普通的女孩。
二年級(jí)自我介紹演講稿 篇12
各位面試官：
大家早上好。首先，我很高興今日能有機(jī)會(huì)在那里面試。首先，大概說一下我的性格。我是一個(gè)比較隨和的人，能很好的處理人跟人之間的關(guān)系。
對(duì)待我的本職工作，或者說答應(yīng)了別人的事，我就會(huì)盡可能去做好，在我朋友們的眼中我是一個(gè)很值得信任的人，可是我自我理解的是我是一個(gè)比較負(fù)責(zé)的人。另外，我的學(xué)習(xí)本事比較強(qiáng)，我能快速的理解新的知識(shí)。我從小就是一個(gè)很獨(dú)立的人，無論在哪里生活或者學(xué)習(xí)，遇到問題的時(shí)候，我都能很好的解決。
其次，說說我這三年的在校生活。三年期間，我在學(xué)生會(huì)待過一年，在教師辦公室擔(dān)任值班員一年，這些經(jīng)歷鍛煉了我的工作本事，同時(shí)也提高了我解決問題的本事。同時(shí)，我參加過蠻多的課外活動(dòng)，比如說辯論賽、演講比賽的主持人等。這些活動(dòng)很好的鍛煉了我的應(yīng)變本事和交流本事。
最終，說到學(xué)習(xí)方面，我三年下來沒有掛過科，專業(yè)成績(jī)還是比較好的，也參加過一些競(jìng)賽，也獲得過一些獎(jiǎng)項(xiàng)。可是這三年下來相比較較遺憾的是所學(xué)的專業(yè)知識(shí)沒有什么機(jī)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。
這次實(shí)習(xí)是我第一次申請(qǐng)本專業(yè)的正式的相關(guān)工作，我填寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候沒有申請(qǐng)具體的工作崗位，可是我相信我自我，無論最終做的是哪一類工作，我都能很快的進(jìn)入狀態(tài)并且做好的我的工作。我很期望能得帶這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，期望能在自我的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自我的一份力量的同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)鍛煉自我，提高自我的工作本事等，為即將畢業(yè)的自我做更多的準(zhǔn)備。
我的自我介紹到此結(jié)束，多謝!