小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿（精選16篇）

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學期的開學典禮。首先我代表巨化三小六年級學生向在過去一年里辛勤耕作，為我們無私奉獻的領導和老師表示衷心的感謝!并祝愿大家在新的學期里放飛新的希望，實現(xiàn)新的夢想!

　　過去的五年，既漫長又短暫：保留課堂上豐富的言語，讓我們覺得很有生趣;回想起與同學一起的課外閱讀，感覺就像在書的城堡里自由翱翔。五年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

　　知識改變命運，習慣成就人生。同學們，從我們邁入校門的第一天起，老師就告訴我們要努力學習，遵守紀律。在這里我們學到了豐富的知識，我們也養(yǎng)成了許多良好的習慣，比如：上課認真聽講，下課按時完成作業(yè);不亂丟垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電;愛護花草，尊敬師長團結(jié)同學，不打架......這一個個的良好習慣，為我們構(gòu)建起了和諧美好的校園。讓我們珍惜這一切，并不斷進步，繼續(xù)發(fā)揚光大，讓每個人都從自我做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”大家都來爭做“自尊、自立、自強”的好學生吧!昨天的三小已是碩果累累，今天，每一位同學的臉上都洋溢著自信的微笑。我相信，明天，我們?nèi)�小將出現(xiàn)更多的小書法家、小畫家、小作者、小主持人等等，因為三小就是夢的殿堂，人才的搖籃。

　　最后，我代表巨化三小六年級全體同學，向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意!祝老師們身體健康，祝同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇2

　　大家好：

　　今天，我演講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。

　　學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

　　同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇3

　　尊敬老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　經(jīng)過一學期的學習，我們將迎來期末考試。各年級、各學科都將進入緊張的復習。相信每個同學都想取得優(yōu)異的成績。那就讓我們認真復習，迎接期末考試吧!

　　同學們，這一學期很快就要結(jié)束，問問自己，與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎?作業(yè)認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的目標是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開始努力吧!

　　學習是以時間作保證的'，成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一次作業(yè)的認真獨立完成。

　　學習習慣很重要。好習慣，一生受益;壞習慣，終生受害。在我們的學習中，要能吃苦，肯鉆研;遇到難題要迎刃而解，不能逃避;如有不能理解的問題要及時請教老師，虛心接受批評和指導;時刻有上進心，只有這樣我們才會有所進步。

　　只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學們，加油吧!讓我們在期末考試中取得好成績，為這個學期圓滿畫上句號吧!

　　謝謝大家!

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇4

　　大家上午好，今天我演講的題目是 太陽每天都是新的

　　向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!

　　尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。

　　人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧! 擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”! 只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天講話的主題是：做講文明的小學生我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個講文明的人。

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

　　講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。

　　在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;我們要尊敬老師，見到老師主動問好;我們要團結(jié)同學，與同學之間搞好關系，同學有了困難要主動幫助;我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

　　在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　總而言之，講文明是我們每一個人從小就應該養(yǎng)成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個美好的人間。

　　同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

　　今天我演講的題目是——讓青春之光閃耀理想之路。同學們，青春是什么顏色的?有人說，是綠色的，因為它充滿了活力;有人說，是紅色的，因為它充滿了熱情;有人說，是紫色的，因為它充滿了神秘。而我，卻認為青春是彩色的，因為有了理想的灌注，她就像一抹美麗的彩虹掛在天邊。

　　有天放學后，我拖著疲憊的身軀走在青龍路上，看到了路邊一則“理想改變世界”的公益廣告。突然意識到，在青春的歲月里，在追求理想的歲月里，我們一個個在教室中完成著大量的作業(yè)，卻可憐到不會做夢。從小到大，我們一直是別人口中的好學生，雖然同學們個個成績斐然，卻又個個內(nèi)心干涸，在“主流”的道路上，干得出色，自己卻并不高興。

　　我迷惘了，理想是什么?青春又美在何處?我們每天拼命的學習，成為所謂的“學霸”到底有什么用?

　　我回到了家，翻開書頁，希望書籍可以給我答案。

　　蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”居里夫人也說過，“人類也需要理想者，這種人醉心于一種大公無私的發(fā)展因而不能注意自身的物質(zhì)利益”雨果也說過，“人的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。”我恍然大悟，青春的價值畢不在于那一張張三好學生的獎狀，那一個個特優(yōu)學生的頭銜，而在于理想。理想似山，理想似水，青年有了理想才能跋山涉水;理想似天，理想似地，青年有了理想才能頂天立地;理想似風，理想似雨，青年有了理想才能櫛風沐雨。青春的理想將成為我一生彌足珍貴的精神財富。

　　再高的智商，再大的本事，如不能服務于人，于社會有何價值?而我所期望看到的，是學生不在拼命“掙分”，有空間施展青春的無限才能;是青年不再一味關注自己，而是懷揣一顆有理想，好憫憐，存謙卑的心。青年人所需要的，不是高高在上、不可一世的卓越，而是有理想有靈魂的真正的卓越。

　　讓青春之光閃耀理想之路，就讓我們從現(xiàn)在開始，心中有一個理想，學會承擔責任、分享榮譽。在追求理想、為國奉獻中，激昂無悔的青春，讓他托起我們的中國夢!

　　衷心祝愿，老師工作順利，同學們學業(yè)有成!

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇7

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績，學校的面貌煥然一新。

　　剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!現(xiàn)在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此，我們要牢記學校的校訓：學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

　　首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。

　　第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

　　第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

　　第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

　　第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。

　　今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇8

　　——最初的夢想

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。我是11班的馮雪，我是11班的蔡肖楠，今天我們演講的題目是《最初的夢想》。

　　人的一生應該有夢想，有夢想才能有方向。朋友，你還記得你最初的夢想嗎?

　　當你還沒有出去看世界，還沒有踏上實現(xiàn)夢想的第一步的時候，你的躊躇滿志并不是夢想;當你看清了全世界，當你明白夢想是多難實現(xiàn)的時候，你才真正明白了夢想是什么。

　　我從來不覺的人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚，夢想是用來實現(xiàn)的，但是太容易實現(xiàn)的，那不叫夢想。

　　夢想不能說，會破。夢想不能碰，會痛。夢想不在前方，在以往。夢想不在水面，而在深處埋藏。

　　曲終了，人散了，夢想就出現(xiàn)了。

　　酒醒了，心碎了，夢想就清晰了。

　　堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了。

　　去過了，看見了，夢想就放大了。

　　十七八歲的我們，好像被印上了很多不屬于我們的東西，我們被迫懂得很多人情世故，我們被迫知道現(xiàn)實的殘酷之處。伴隨著我們所謂的夢想和一觸即潰的自尊，開始變得不知所措。

　　我們想要依賴自己，卻發(fā)現(xiàn)自己還靠不住。我們想要依靠自己的生活，卻發(fā)現(xiàn)生活遠比我們想象的困難。我們想要在黃金年代里做我們自己，卻發(fā)現(xiàn)最難的就是做自己。

　　我深知，沒有誰的夢想，不去付出即能實現(xiàn)。我明白，夢想的實現(xiàn)要靠不懈努力與堅持。追夢的路上，挫折、打擊總會接踵而至，但我堅信，只要多一份自信，少一分恐懼。多一份堅強，少一份軟弱。我們終歸會登上夢想之巔，俯瞰眾山。

　　“放飛夢想，大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅強，放飛夢想，青春綻放，夢想就在不遠的前方。”

　　一曲溢滿激情的旋律，牽動了多少年輕的心。是啊，我們誰不曾仰望天際，帶著憧憬，放飛夢想。誰不曾高呼著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。踏上追夢旅途。

　　高中，它充滿了各種磨練，青春的夢，它充滿了打擊與挑戰(zhàn)。前行的路，不能隨風飄揚。有多少人能在N年后的今天還記得自己小時候的夢想。有多少人能把這個最初的夢想堅持到最后。又有多少人最終實現(xiàn)了那個最初的夢想。

　　人世間本來很多事就是徒勞無功的可我們還是一樣要經(jīng)歷。

　　曇花苦等十年，只為一現(xiàn)甘愿承受長久的寂寞;雄鷹苦練十年，只為搏擊長空，毅然接受了嚴峻的考驗。彩虹苦經(jīng)風雨，只為展現(xiàn)自己甘愿經(jīng)歷風雨的洗禮。

　　最初的夢想，就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

　　我們的演講完畢，謝謝大家。

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)吉尼斯》。

　　身心健康是成長成才的基礎，學校積極為我們創(chuàng)造條件開展了豐富多彩的體育健身活動，讓我們在操場上，在陽光下享受運動的快樂。近期，我們盼望已久的“校園吉尼斯大賽”又將拉開帷幕。“剛毅君子，強身健體”，這不僅是增強學生體質(zhì)的活動，更是切合我們身心發(fā)展特點的舞臺。

　　可以說，我們每一位同學都積極踴躍地參與這次活動，每一位同學都努力認真地為比賽做準備。因為我們知道，沒有經(jīng)歷運動場面，不參與其中，就不可能體會因為勝利而歡呼的激情和喜悅，不曾經(jīng)歷訓練的艱苦，就不可能體會跨越艱險的勇氣，更無法品嘗超越的快感。

　　當我們訓練拔河累得滿頭大汗時，我們更清楚堅持到底就是勝利，當我們集體跳長繩排練出滿意效果時，我們更懂得了成功背后就是付出，當我們在同伴的吶喊中奮勇前進時，我們更明白團結(jié)就是力量!

　　“校園吉尼斯”為我們奏響了拼搏進取之歌，團結(jié)協(xié)作之歌。親愛的同學們，讓我們一起努力，一起期待“校園吉尼斯”帶給我們的精彩!

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇10

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是三年級三班的學生，今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習慣》。我們是一小的學生，“養(yǎng)成良好的習慣”是老師的期望，也是學校的校風。作為一小的同學們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學習習慣了嗎?

　　那么，作為一個學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?

　　其一、珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。

　　其二、遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注;積極思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音洪亮，交流活躍其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。

　　當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為有用人才。

　　我的廣播完畢，謝謝大家!

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇11

　　沒有任何一種標志，能像鮮紅的國旗那樣凝結(jié)了華夏子孫對祖國的熱愛;也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天;更沒有一種文字或語言，能像國旗那樣淋漓盡致的表達出我們對祖國的敬意!

　　小時候我總愛問媽媽：“為什么那些在國外的中國人見到五星紅旗會那樣激動?”媽媽總是同樣回答我：“那是因為他們都是中國人，都深愛著自己的祖國”現(xiàn)在我終于明白了五千年的歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果說萬里長城是中華民族的脊梁，長江黃河是中華民族的血脈，那么，國旗就是我們中華民族的精魂!

　　在那鮮血染成的國旗上翻卷著的是黃河的浪濤，滾到著的是東海的狂瀾，流淌著的是長江的洶涌，蕩漾著的是南海的漣漪……

　　在那國旗直刺云天的威嚴中，凝結(jié)了泰山的莊重，喜馬拉雅山的雄偉，凝結(jié)了峨眉山的巍峨，華山的崢嶸……

　　“國旗，五星紅旗，我么愛您，向您敬禮!”這雖然是我們?nèi)雽W時接受的第一堂愛國教育課，但這樸素的話語卻蘊藏了一個民族住熾熱的感情。一個人的生命可以在歲月里消失，但一個人的愛國之心卻能與世長存。飄揚的國旗，正是對民族忠魂永遠的慰籍!讓我們向國旗敬禮!

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇12

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

　　當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

　　老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

　　上周六七八三個年級都進行了期中考試，本周九年級也要進行期中考試，考試后將進入中考的綜合復習階段。從現(xiàn)在開始到寒假結(jié)束，是我們的黃金學習時間。今天我和同學們交流的話題就是關于如何學習的。希望大家能夠認真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。

　　今年我們學校提出了要建設“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學研究。“慧潤課堂”是我校在總結(jié)過去課堂教學改革經(jīng)驗基礎上提出來的�；�(智慧的慧)，是核心，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學們學習知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，創(chuàng)生智慧，提升素質(zhì)的課堂，成為大家會學習的課堂。潤(潤澤的潤)，是過程，是手段。就是要使同學們在老師的幫助下，如何用科學的方法，適合的方式，更好更有效的學習知識、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧，為同學們將來的發(fā)展打好基礎，儲蓄智慧。簡單說，這樣的課堂就是同學們在老師的引導幫助下，自主學習、合作學習、充滿智慧的課堂。

　　當前，老師希望同學們能夠向著以下目標努力：一是同學們要主動學習，在老師引導幫助下，自己能學會更多的知識，使我們的課堂成為大家學習的課堂。二是同學們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學生問的課堂”，提升大家提出問題的質(zhì)量、討論問題的效率、解決問題的能力，在這個過程中發(fā)展思維能力和個人素質(zhì)。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動學習習慣，大家要自主學習，要進行小組合作學習，要變被動為主動。四是要改變被動應付作業(yè)的不良習慣，認真完成老師布置的作業(yè)，高效完成老師布置的作業(yè)，會就是會，不會就是不會，不會的要主動問同學、問老師，提升作業(yè)的效果。

　　為此，請大家記住兩句話：

　　第一句，學習永遠是自己的事情，很多知識通過自己的努力是能學會的。學習的主體是我們自己，家長關心、老師的教誨都代替不了自己的學習。把學習要當成自己的責任和義務。大家可以回顧想一想，我們平常學習中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學會的，不需要老師的講解;還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導幫助下自己能學會的，也不需要老師的講解;真正需要老師講解才能學會的，只是很少的一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學會的知識，掌握得會格外牢固，應用起來也格外順手。因此，希望大家的學習不能僅僅等靠老師的講解，要先學。先學可以是課前學，課中學，課后學，要可以是一次學，多次學，反復學�？傊�要學出知識，學出疑問，學出精彩，學出智慧。我們的老師也要為同學們的先學提供更多的時間、空間，還課堂于大家。

　　第二句，要充分利用好自主學習和合作學習兩種學習方式。自主獨立學習是基礎，合作幫助學習是提升。我們要在自主獨立學習中掌握基本點，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級的合作學習，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點見解，虛心向同學請教，認真幫助同學解答問題。在學習中發(fā)表自己的觀點，幫助同學解答問題，不僅是向大家展示學習成果、幫助同學的過程，更重要的也是培養(yǎng)和發(fā)展自己思維和能力的過程。同學們，我希望和強調(diào)大家要利用好自主學習和合作學習兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應該重視和認真聽老師的講解，因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點、關鍵和難點。其重要性不需要我作過多強調(diào)，不言而喻，大家很清楚。

　　老師們，同學們，課堂學習是我們主要的學習方式，也是關乎我們能否提高學習成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關鍵，抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆�大力建設慧潤課堂的目的所在�；蹪櫿n堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學生勤議善問。要求學生傾聽中學會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中學會議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學出知識，議出精彩。聽使人悟，問使人達，議使人通達，學使人足智。子曰：“好知者不如樂之者。”故善聽不如勤議，勤議不如會問，會問不如樂學者。一言以蔽之，就是會聽，會問，會議，會學。

　　讓我們一起努力。

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇13

　　各位同學，各位老師，早上好。我是六(6)班的___。今天我國旗下講話的主題是“見義勇為”。相信大家對這個詞并不陌生，而且，在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得，在10月24日，面對落入湍急江水的少年，長江大學14名大學生不顧自身安危，紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”，挽救了兩名孩童如花的生命，而陳及時、何東旭、方招3名大學生，卻獻出了年僅19歲的生命。

　　面對這樣的情況，有多少人能像這些大學生一樣，不顧生命危險下江救人?它們的這種行為不正是見義勇為嗎?然而，有很多人都會認為這三名大學生不值，甚至覺得他們的行為很傻。我認為并不是這樣，的確，我也為他們很可惜，畢竟是三個鮮活的生命呀。但是，我們要褒獎的是這種精神。

　　有些價值觀是永遠不能被忽視的，如對正義、行善觀念的敬仰和認識。有些原則是永遠不能再受懷疑或被討論的，像為人的責任和做人的根本。有些觀念是永遠必須堅持的，這就是一個民族賴以立身的文化傳統(tǒng)�！耙娏x勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒，同時也是我們的民族每一個人品德完善的需要。

　　在這三位大學生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會、關愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操，眾志成城、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

　　對于現(xiàn)在的我們，或許說這些還為時過早，但我們應該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實事而在一旁說風涼話，這種人遲早會落下社會的腳步。其實，我們做這些不是為了出風頭，也不是為博得別人的好評，而是為了做好自己，培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以，我們即便不能幫助別人，也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想，這只會暴露出你這個人的惡劣品質(zhì)。

　　而且，見義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn)，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，無論別人說什么，都會成為過去。經(jīng)歷了這一切，我想你的靈魂也會得到升華。

　　謝謝大家，我講完了。

　　大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學學習、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學習的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。

　　寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學習。

　　新學期開學第三周，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學服務、為班級服務。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學校增光。

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇14

　　尊敬的`各位領導、各位老師，親愛的同學們:

　　大家好!我是~~班的~~~，今天我演講的題目是《讀書，真好》。

　　我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題�！耙荒曛袨槭裁从袝r冷，有時熱?”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧，書，會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢見自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

　　上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。只要一有時間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠古時代，人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

　　我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比;當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。

　　我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當我坐在教室里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游時，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經(jīng)驗。學習是艱苦的，可我愿意，因為讀書是享受。

　　我愛讀書，書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

　　生活里沒有書籍，就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教你做人的道理。

　　高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯，書是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜。

　　同學們，讓我們愛讀書吧!“讀書好，好讀書，讀好書�！弊屛覀兌己秃脮�交朋友，讓我們在讀書中尋找快樂!

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇15

　　各位領導和同事：

　　大家好!

　　父母是我們的第一任老師，也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠信的種子，給我們講“狼來了”的故事，教育我們不要說謊，誠實做人。盡管父母不能永遠陪伴在我們身邊，他們只能攙扶著我們走過人生的一小段路，而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了，但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經(jīng)驗、教訓及其中非常重要的一個章節(jié)——學會誠信待人。

　　那么，我們就能上演個更美好的人生大戲。這足可呈現(xiàn)出誠信對一個人的一生的影響有多大!誠信誠信，誠實和信任是它的主心骨。但無奈的是，當今社會中的“誠信”是越來越缺乏，越來越脆弱了。國家的發(fā)展帶動了社會的進步，在大勢追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時，人與人之間隔著的“心墻”卻是越來越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故這張無形大網(wǎng)的籠罩下，人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi)，生怕掉入一個被別人事先設置好的坑兒，這給我們的生活帶來了太多的傷心事。記得看過一篇文章，文章中滿是無奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點，買想到在付錢時發(fā)現(xiàn)自己被偷了!她向店主解釋，卻引起了店主的疑心。任她押手機、押車子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老板反問：“這小孩兒不像是你的，倒像是拐來的”作者實在

　　是有口難辯，而這個死心眼的老板又是無論如何不肯相信她。無奈之下，她只好再打電話回家，讓家人從很遠的家中趕過來送幾塊錢的早點錢，而她卻因為這個“意外事件”，耽誤了一個非常重要的活動!可笑吧?可這的的確確是事實啊!掀開浮華，我們必須承認，在物質(zhì)發(fā)展的同時，精神上的某些方面還是沒有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象，但如果我們每個人都付出一點點，試著相信別人多一點點，那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎?

　　誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們每個人都以此為基本的道德準則，重新建立起一個充滿誠信的、互幫互助的社會大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方。

小學生升旗儀式國旗下優(yōu)秀演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好：

　　很感謝學校給我這個機會與大家見面交流。透過同學一張張活潑可愛的笑臉，可以看出每一位同學在這里的學習生活都是非常愉快的。同學們在這里不僅學到了豐富的知識，各方面的能力也得到充分的鍛煉和提高。我想這跟同學們的努力有關，也離不開各位老師辛勤的汗水。

　　相信每一位同學都是家長的掌上明珠，家長往往對我們約束得太多而又期望過高，反而使我們在面對具體問題的時候常常缺乏主見，不夠勇敢和自信。比如有的同學上課不敢舉手回答問題，害怕答錯讓同學笑話;有時想幫班里干點好事，又害怕弄巧成拙等等，雖然這些看似無關緊要，殊不知無形中卻成了我們前進路上的絆腳石。今天的世界，是崇尚勇氣、膽識和自信的世界，海倫曾經(jīng)說過：“信心是命運的主宰”。有自信的人不一定能夠成功，但沒有自信的人必定會失敗。

　　翻開歷史的長卷，我們不難看出，凡是卓越人物在做事之前，總是具有堅強的自信心，深信事業(yè)必能成功，他們就能全力以赴，排除一切艱難險阻，直到取得最終勝利。曾任全國政協(xié)主席的李瑞環(huán)爺爺，原是一家建筑公司的木工，只有初小文化程度的他，長期堅持業(yè)余學習，后來他創(chuàng)造了“木工簡易計算法”，被人們譽為“青年魯班”。

　　我們做任何事情都應該充滿信心，相信自己必定勝利，如果自我否定，缺乏自信，可能就會因此而一事無成。課堂上，有問題你就只管站起來發(fā)言，即使未必正確，也不是什么丟人的事;只要有勇氣，相信自己行，你就一定會享受戰(zhàn)勝膽怯的喜悅。通過努力鍛煉，你的表達能力、學習能力、處理問題的能力都會得到顯著提高。

　　我們學習生活中可能會遇到很多困難，但只要我們樹立自力自信的精神，自尊自強，保持必勝的信念和清醒的頭腦，你就能勇敢地坦然面對一切困難。

　　經(jīng)不起風浪的魚兒永遠無法躍出水面;躲在安樂窩中的雛鷹永遠體會不到蒼穹的浩瀚。讓我們樹立起人生的航標、揚起自信的風帆，在知識的海洋里暢游。

　　最后，祝愿同學們都做自信的小勇士，勇攀科學高峰，也祝各位老師工作順利、心情愉快，謝謝大家! (鞠躬)