優(yōu)秀小學(xué)生演講稿（精選23篇）
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《我愛您，我的祖國》。
泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車，載著來自秦關(guān)漢月、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲，載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇，載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬，載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚，正以驚人的速度飛奔向前。
愛戀自己生于斯，長于斯的中華故人，是炎黃子孫世世代代的共同感情。這種感情賦予我們民族巨大精神力量，無窮的創(chuàng)造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性，使我們的民族歷經(jīng)磨難而不衰。心懷祖國，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股溫暖的潛流侵入。為什么我的心如浪潮激蕩?為什么我的眼里常含淚水?因為我對偉大的祖國愛的深沉。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難。它曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，它曾是帝國主義瓜分世界的賭場，它曾是野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。我們的母親曾被欺凌得遍體鱗傷，千瘡面孔。山河在嗚咽，松濤在哀泣。每一寸土地都被烙上屈辱的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾，烏云籠罩下的中國在艱難的前行。
盛世年華，喜浪千疊。回首五十五年，偉大的祖國發(fā)生了巨大的變化。滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛世正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛?我們的眼里總是充滿喜悅的淚水，我們無數(shù)次在心里默默祝福著：祖國萬歲!
祖國，我親愛的祖國，我跨越的腳步，是你的胸膛內(nèi)跳動的脈博;祖國，我親愛的祖國，我滿腔的熱情，是您身體里流動的血液。我愿做天上的一片云在您的廣闊的土地上空自由翱翔，歡快地飛越。從北方漠河的茫茫雪原，到南國群島的無垠海波，從烏蘇里江上最先升起的紅日，到帕米爾高原滿天閃爍的星座。
祖國，我親愛的祖國，我走遍了你的每一個角落，我在珠峰上停棲，看雪山高聳入云的氣魄，那中間孕育著三江五河源源不斷的水波;我在黃河上飄動，聽河水奔騰入海的歡歌;它兩岸滋潤著華夏民族亙古不斷的魂魄。祖國，我親愛的祖國，我愛你千載沉淀積成的文化，我愛你萬年魅力四射的山河，我愛你博大精深，我愛你的偉岸壯闊!祖國，我親愛的祖國，你是我心中——永遠的寄托!
我愛你，我的祖國!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們：
我們是二十一世紀(jì)的一代青少年，肩負(fù)著重大的責(zé)任。在我們看來，未來是無邊無際的。未來是一個神奇的未知數(shù)，而我們的任務(wù)就是去解開這個未知的領(lǐng)域。
在我們當(dāng)中，有著許許多多的科學(xué)家。他們正在努力的尋找隱藏著的未來：高科技的迅猛發(fā)展，正有力地推動人類文化前進的步伐。更多的人類對未來的憧憬更加濃烈，更加向往。同樣的，廣闊無邊的宇宙，在一個個科學(xué)家的探尋中，慢慢縮小，已知的領(lǐng)域正在逐漸地擴大……
在未來的生活中，人類更多的是生活在機器時代。越來越多的機器人或機器將走進我們的生活之中，為我們的生活帶來更多的方便。它們通人性，有簡單的思維思考能力，可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)然，這些機器人還能代替人類去做那些人類體能所不能負(fù)荷的，或是給人類生命帶來危險的工作。例如，在工廠，機器人可以組裝各種精密部件，還能在工廠復(fù)雜的通道上穿行自如，能在人不能靠近的惡劣環(huán)境中作業(yè)。在碼頭，機器人能搬運貨物，在礦山，它們能從事地下開采工作等等。這樣，人類也可以輕松許多，也就會有更多的時間外出旅行探親。
開創(chuàng)人類生活的第二空間—宇宙，這在未來也將成為家家議論的一個主要話題。隨著人類的增多，人類所生活的地球，也會越來越擁擠，生活空間也越為狹窄�？茖W(xué)家為了解決這個問題也傷透了腦筋。最后，只有進一步探索廣闊的宇宙，尋找一個適合人類居住的星球，才能使人類生活得更加舒適。
當(dāng)然，這些都是我對未來的憧憬和理想，也是人類共同的理想。其中，有的已經(jīng)基本實現(xiàn)了，有的正在逐步實現(xiàn)中，還有的需要我們在未來的未來去實現(xiàn)。為創(chuàng)建人類美好的家園而奮斗，我們重任在肩，努力拼搏！
同學(xué)們，“路漫漫兮而修遠，吾將上下而求索”。我們只有刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，掌握真本領(lǐng)，不斷創(chuàng)新，才能共繪未來世界的藍圖，共創(chuàng)人類美好的家園！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇3
大家好，我叫，是六年級3班一名小隊員。今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，各位同學(xué)：
在聊天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要"與世無爭，恬淡一生"，便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的"無為"思想發(fā)揚光大之勢。同學(xué)們，這不是生活，這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰，而不是無憂無慮地生存。
生活得的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當(dāng)代的中國，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高的期待著社會，只因為我們不能正確的估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡的很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定就這么平淡過？不是的！更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我講故事的題目是《母愛》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個真實的故事。
一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn)，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇6
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧茁壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“感恩老師”。
教師，是世界上最普通的人。
他們沒有明星的光彩照人，但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入，但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是普通的，普通得就像一棵大樹的樹枝。
教師，是最無私奉獻的人。
為了自己學(xué)生的成長，他們無私奉獻，就像春天的桑蠶吐出它們最后一根絲。為了學(xué)生的健康，他們是無私奉獻，即使是獻出青春，血液甚至生命。
教師，也是最有愛心的人。
每個老師都愛自己的學(xué)生，他們愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的真理，教會我們克服困難，克服挫折;教會我們思考生活，面對生活;培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，教導(dǎo)我們尊重父母，尊重長輩。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩的老師教會我們知識，培養(yǎng)我們的能力，讓我們擁有在未來生活道路上飛翔的能力，實現(xiàn)自己一個又一個的人生夢想。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強健的身體，培養(yǎng)了我們健康的心靈，使我們能夠勇敢地面對一個接一個的挑戰(zhàn)。
我們感恩老師，不需要昂貴的禮物，也不需要金錢，需要的是我們對教師勞動的尊重，需要的是當(dāng)我們在生活中取得輝煌成就時，我們能記住每一位經(jīng)過精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說一句“老師，我愛你!謝謝你!”
同學(xué)們，“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時間，但我們對教師的熱愛應(yīng)該是永遠的，我們應(yīng)該在生活的每一天都保持對教師的熱愛。
謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要�！闭_認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國的一個農(nóng)村，有一個貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
有一次，父親幫老板算幾個工人的工資，忙得他滿頭大汗，才得出一個數(shù)字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯了。父親驚訝極了，重新驗算后，果然是小高斯說得對。真奇怪，也沒人教他，他是從哪兒學(xué)來的呢?
小高斯上了小學(xué)，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準(zhǔn)回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了�！薄�1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么還不快算?”“哦，我知道，我在想一個更好的辦法�！薄疤炷�，快，來不及了�！薄鞍�，算到什么時候才能算完啊�！�
此時的小高斯正用一只手托著腦袋，在細心地觀察著這個算式，他在開動腦筋，找它們的規(guī)律。突然，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100，等于5050�！薄袄蠋�，我算好了。答案是不是這個?”“去去去，這么快就能算好，肯定是錯的�！薄袄蠋煟遣皇�5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師，我仔細看了這個算式。在這100個數(shù)里，一頭一尾兩個數(shù)相加，都是101，這樣一共有50個101，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯，更是精心指點，把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項式定理，驚動了整個數(shù)學(xué)界。
19歲那年，他在大學(xué)讀書。一次，他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形，解決了這個大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時，又驚又喜，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
后來，為了紀(jì)念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來,我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的故事講完了，謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)有人問你，這個世界上你最愛的人是誰？我想，你會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是生我養(yǎng)我的父母！”似的，我們愛自己的爸爸、媽媽，因為他們給了我們生命，給了我們世界上最真摯的愛。父母不僅教育我們怎樣做人，怎樣認(rèn)識世間的真善和美丑，而且還教育我們應(yīng)該人愛祖國，應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)淵博的知識，將來做一名新時代建設(shè)祖國的接班人。
作為一名小學(xué)生，愛國在我們幼小的心靈里是模糊的。因為我們沒有經(jīng)歷過前輩們那些風(fēng)霜雨雪的戰(zhàn)爭歲月。但我相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中和在老師的教育下，一定會有一個明確的目標(biāo)。將來用知識和成績回報新世紀(jì)的祖國母親。要知道，沒有和平偉大的祖國，哪里有溫暖幸福的家��！
所以我們要努力學(xué)習(xí)，已待大家的收獲。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好!
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多 不論是語、數(shù)、，還是其他輔課，我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標(biāo)，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上學(xué)了就不愛問了，這是可怕的，一定得改;辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強，這也得改;在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會以《小學(xué)生守則》來要求自己，以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。 世上無難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時候。
謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇12
假如我是班長，我會更加努力，爭取用更優(yōu)異的成績帶動同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，使我們的成績更上層樓;
假如我是班長，我會以身作則，自覺接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動來影響和帶動同學(xué)們，使我們的班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的先進集體;
假如我是班長，我會更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感和團隊精神，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭先進的良好風(fēng)氣;
假如我是班長，只要大家給我一份信任，我就會還大家一份真誠、滿意的大卷。
謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻社會，實現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時。
知識就是力量，在知識匱乏的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞�？茖W(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國科學(xué)家哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
在建立學(xué)習(xí)型社會的這天，讓我們每一天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世�！案卸鲌D報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼�，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
學(xué)會感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長，我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來，說出你心中的感動，把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚光大！希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報社會，做一個有所作為的時代新人。
謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇15
夢想造就人才，夢想創(chuàng)新科技，是夢想讓這枯燥的世界變得有色彩，是夢想改變著我們的生活，讓我們的生活變得更加美好。
頃刻間，大地顫抖，天崩地裂，無情的地震摧毀了我們的基地，剛聽到這個消息，我們的心里萬分悲痛，淚水奪眶而出。此時，我們的心中只有一個夢想，那就是希望基地早日重建。第二天，我校組織了捐款活動，把籌齊的錢一并捐給了災(zāi)區(qū)。在蘆山大地震中有許許多多感人的事跡，有最美的新娘、最美的戰(zhàn)士、最美的母親，可令我印象最深的是一位13歲的少年帶著12歲的妹妹，在廢墟下，用自己那幼小的雙手，徒手挖了近30分鐘的時間，滿手都是傷口和鮮血，終于把曾祖母挖了出來。第二天下午，曾祖母被轉(zhuǎn)移到蘆山縣人民醫(yī)院，經(jīng)過1個多小時的搶救，才讓她的生命體征穩(wěn)定下來。傍晚6時，曾祖母抵達成都市中醫(yī)大附院時，她一直重復(fù)著一句話：“要不是曾孫子懂事，醫(yī)生拼命，我恐怕真的挺不過來了。”在高速公路上的那一條條長龍里，多少從四面八方來的人，不!是雅安人!這一刻我們都是雅安人，都滿載著食物、水和生活用品，向著災(zāi)區(qū)進發(fā)。
“天降災(zāi)難不饒人， 災(zāi)情危急志不移。無懼危險來相助，情系中華共患難。萬水千山不為懼，眾志成城救雅安。一方有難八方援，心系災(zāi)區(qū)獻愛心。”這是首藏頭詩：天災(zāi)無情，萬眾一心。
上帝沒有賜予我們翅膀，可賜予了我們夢想，使我們有了一雙隱形的翅膀。我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢。為了照耀中國，也為了實現(xiàn)我們的夢想，讓我們一起放飛夢想，為夢想而努力!
謝謝大家，我的演講完了。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇16
今天我講話的題目是“選擇謙遜，終身受益”。
前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》，今天我也把這個故事奉獻給大家。
自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一，而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說：“我哥哥可厲害了，考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會到。一次父親對我說：“又不是你考試得第一，你高興什么!記住，不要拿別人的東西來炫耀自己!”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話——不要拿別人的東西來炫耀自己。
憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一，我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問我問題，我也愛理不理的，還撇撇嘴說：“這樣簡單你都不會，真是笨，你看我!”正在我得意洋洋時，父親又說話了：“你可以自信，但不可以自傲，記住，不要總炫耀自己!”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己。
進了大學(xué)后，在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎，拿回家來一個獎杯。小侄兒看見了，很是喜歡，就拿去玩。他拿著獎杯和他的小伙伴在一起“吹�！保f他的叔叔怎樣怎樣的棒，他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見了對我說：“你不要讓他拿著你的東西，這樣只會慣壞他。記住，不要讓別人拿著你的東西去炫耀!”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話——不要讓別人拿著自己的.東西去炫耀。
父親說的只是簡短的三句話卻讓我終生受益。
文中父親的三句話是對人的劣行的剔除，是對追求崇高道德的激勵。當(dāng)你熄滅了“炫耀”，選定了謙遜，那你就會終生受益。
我的講話完了，謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇17
美麗的學(xué)校，我的家
美麗的學(xué)�！獪嘏募�。
第一次走進那里，我被這個偌大的學(xué)校深深震撼了，呈此刻我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我明白，這座美麗的學(xué)校會屬于我，它會給予那里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
~~學(xué)校我的家，在那里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在那里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會堅強，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著教師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自我的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自我的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火;受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起期望，于是，在那里的每一天都是透明的，那里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個美麗的學(xué)校里，有我成長的足跡，也有我以往的笑與淚，這所學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，理解每一個人的祝福。
我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，能夠為我的學(xué)校�！易顪嘏募遥V寫微笑著，輝煌的樂章。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇18
春天，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收獲的季節(jié)�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節(jié)。
冬天像個魔術(shù)師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪花還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪花一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的“天然游樂場”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
我愛這美麗純潔的雪花，更愛這美好又孕育希望的冬天!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!
大家好!今天，我為大家演講的題目是——為了家鄉(xiāng)更美好
提起家鄉(xiāng)宋河，我們心中便充滿了驕傲和自豪。宋河鎮(zhèn)歷史悠久，它始建于元末明初，距今已有400多年的歷史，她地處大洪山南麓，位于江漢平原北端，有著重要的交通和戰(zhàn)略地位，著名的宋河戰(zhàn)役就發(fā)生于此。
說起素有“小漢口”之稱的宋河，這里有一條縱貫東西的富水河。它就是我們的母親河。且不說風(fēng)光旖旎，景色秀美的宋河古八景，也無須強調(diào)芭蕉夜雨，石人吐霧的神奇，但說富水河畔秀麗迷人的風(fēng)景，就足以讓人們流連忘返。
站在呂大嶺上，三座橫跨南北的大橋恰到好處地將這個古老而又新生的小鎮(zhèn)分為幾個各俱特色的小區(qū)。順河而修的青大道，映月大道，和城中路，使小鎮(zhèn)的布局井然有序。鱗次櫛比的樓房猶如棋盤上顆顆閃亮的棋子，令小鎮(zhèn)充滿了勃勃生機。
家鄉(xiāng)的幾座橋，將富水河南北有機的連成一體。橋下碧水清澈，水中一群群魚兒小蝦，活潑可愛;一片片水草，柔滑細嫩;兩岸，一簇簇樹影，光怪陸離。人在橋上，一股清新的空氣撲面而來，水里倒影著粼粼水波顫動起來，嬉戲的魚兒被驚得直鉆水底，別又一番情趣。
走在大街上，一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛，各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時尚得體的人群，呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚，廣場上熱鬧非凡，滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂。很多少兒在廣場上溜旱冰，玩滑板，大人們則隨著悅耳的音樂挑起健身舞……
是啊!改革開放以來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手，聰明的頭腦和敢于拼搏的精神，使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天，我們又該怎樣做呢?
首先，我們要自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)，因為只有吃苦耐勞和腳踏實地的精神，我們的明天才會有希望。其次，我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。第三，從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，爭做文明，守紀(jì)。奮發(fā)向上的宋河新一代，用實際行動投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去，只要我們共同努力，家鄉(xiāng)的明天就會更加美好!
謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇20
親愛的老師，同學(xué)們：
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多_，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是一年一班的高澤雨，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。 小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多!”
于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)的。
現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識，學(xué)會了做人的道理。 讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書，我們就能擁有美好的明天!
謝謝大家，我的演講完畢!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇22
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每個同學(xué)都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現(xiàn)實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。
夢想是美麗的，它比現(xiàn)實美好，比幻想現(xiàn)實，是對未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現(xiàn)時是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……
夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿 篇23
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我叫王丹倩。今天，我演講的題目是--《誠信，永不凋零的心靈之花》。
20xx年5月，《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個很簡單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時時放在你心中吧!
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果;
誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈;
誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。
魯迅先生說過：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽更有時效性!”
是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富;誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，
誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，
誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠信，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;
誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川;
誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;
誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。
誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!
我的演講完了，謝謝大家!