2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿(精選24篇)
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事冒號(hào)一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號(hào)“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如冒號(hào)習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。
人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句3冬暖,惡語傷人6月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,,同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
謝謝大家!我的演講完畢。
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《良好的習(xí)慣可以成就未來》。
我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;„„因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法„„人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.
但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。 因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動(dòng)行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事,其實(shí),日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)。 “不積跬步,無以致千里”,質(zhì)的飛躍赤量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中.
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。
謝謝大家!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家中午好,我今天演講的題目是《好習(xí)慣 好少年》。
我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。 縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。
我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),好好做事,將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。
那么同學(xué)們?cè)鯓娱_始行動(dòng)呢?首先,讓我們一起來爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生,從自己做起,從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座„„ “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣, 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)做文明好少年!共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇4
是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣,是好習(xí)慣!它無聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),默默影響著我們的一生。 大家對(duì)“魯迅”這個(gè)名字不陌生吧,他是中國的文壇巨匠,他的很多作品還被選入語文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會(huì)了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng),備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時(shí)細(xì)心整理,修補(bǔ),使之面貌一新。因?yàn)?ldquo;愛書”這個(gè)好習(xí)慣,幫助他在文學(xué)上取得這么大的成就。
正如培根所說:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。 我這里還有一個(gè)故事:,一位11歲的美國男孩踢足球,不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元,這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目,他向父親求助。父親說:我先借給你,但是一年后你要還我。從此,他開始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。沒到一年,就掙足了這筆錢,還給父親。這男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。我們發(fā)現(xiàn),是誠實(shí)守信的好習(xí)慣成就了里根總統(tǒng)的人生。好習(xí)慣是我們言行的導(dǎo)師,是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。
想想我自己,五歲起就開始了漫長(zhǎng)的學(xué)鋼琴生涯。磕磕絆絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)歷多少的酸甜苦辣,曾經(jīng)有幾次差點(diǎn)放棄。因?yàn)閳?jiān)持,練琴成了我日常生活中的一種習(xí)慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因?yàn)閳?jiān)持,幾年的努力沒有白費(fèi),我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到鋼琴九級(jí)的水平。明年暑假我預(yù)備通過十級(jí)考試。未來的生活我將一樣執(zhí)著地堅(jiān)持,與音樂為伴!與好習(xí)慣同行!
媽媽告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”
老師告訴我:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣:播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們,我們?nèi)松穆猛具很漫長(zhǎng),讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈! 謝謝大家!!在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我...
我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來都沒有遲到過,而且在一年級(jí)時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因?yàn)槲颐看味紒淼暮茉,所以直到三年?jí)我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。
在我心中有一個(gè)信念——認(rèn)真做好每一件事,寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒寫好就重新寫,記得在一年級(jí)時(shí)我剛學(xué)會(huì)寫字,總是寫不好,我為這件事曾經(jīng)哭過,我就不信我寫不好,于是我就每天放學(xué)回家就練字,果然,在一年級(jí)期末的操行評(píng)語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級(jí),我這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí),讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞,而我卻組二十個(gè),在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。
我的書包什么時(shí)候都很整齊,記得在一年級(jí)時(shí),我總是找不著東西,而且有時(shí)的作業(yè),因?yàn)闀珌y找不著,然后媽媽就教給了我一個(gè)方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個(gè)地方,小書和小書放在一個(gè)地方,文具放在一個(gè)地方等等,自從媽媽教了我這個(gè)方法以后,我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。
我所有的東西都都非常愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書〈〈未解之謎〉〉,直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的,但是絕對(duì)不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。
我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作„
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇5
同學(xué)們、老師們?cè)缟虾?
我是501班的,今天我講話的內(nèi)容是“讓好習(xí)慣在我們身邊”。
1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:“在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇,又問道:“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些。”
同學(xué)們,你看,一個(gè)偉大的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最大的財(cái)富就是他在幼兒園里養(yǎng)成的好習(xí)慣。由此可見,好習(xí)慣對(duì)人的一生多么重要,那么我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣
提前預(yù)習(xí)課程、課堂上認(rèn)真聽講、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘、當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成、課后及時(shí)復(fù)習(xí)等。
二、衛(wèi)生習(xí)慣
飯前便后要洗手、勤洗澡勤刷牙、值日要認(rèn)真、不亂扔垃圾、愛惜糧食、不隨地亂掉米粒、看見垃圾要撿起等。
三、文明習(xí)慣
見到老師要問好、食堂和閱覽室等公共場(chǎng)所要保持安靜、要用微笑面對(duì)他人、不隨便在課堂上插話等。
子曰:習(xí)慣成自然。希望每一個(gè)同學(xué)都能培養(yǎng)良好的習(xí)慣,為將來的成功奠定基礎(chǔ)!
謝謝大家!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
那天回家,我對(duì)媽媽說:“老師讓我參加“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的演講呢!”
媽媽說:“好啊!那你準(zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢?”
啊?這個(gè)我可回答不上來。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書,說:“咱們來看看王栩有哪些好習(xí)慣吧!”
我和媽媽對(duì)著書一條一條查。嗯,真不錯(cuò),我的好習(xí)慣還不少呢,比如:上課專心聽講,不做小動(dòng)作;認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛護(hù)環(huán)境;愛勞動(dòng);自己的事情自己做……每找到一條,媽媽都說出一兩件事,原來,我做得好的地方媽媽都記著呢,我的每一點(diǎn)進(jìn)步媽媽都是能看到的。 不過,有很多好習(xí)慣我還做得不夠,比如:不認(rèn)真刷牙,吃飯?zhí)羰?hellip;…
媽媽說:好習(xí)慣是財(cái)富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
看著愛我的媽媽,我對(duì)自己說,一定要快快改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成更多好習(xí)慣!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《從小事做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣》。
《三字經(jīng)》中說:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”意思是說,人剛出生下來本性沒有什么太大區(qū)別,是后天的習(xí)慣養(yǎng)成,使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差異?梢姀男○B(yǎng)成良好習(xí)慣將對(duì)我們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重大的影響,好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益。
古今中外,凡是有所作為的人,都有自己的好習(xí)慣,魯迅先生愛惜時(shí)間,撰寫無數(shù)著作,留下絢麗的文學(xué)瑰寶。曾國藩勤奮好學(xué),以‘勤’‘恒’二字自勉,至死手中仍握卷書。這不難看出,良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。那么好的習(xí)慣從何而來呢?這就需要我們?cè)谌粘I钪刑幪巼?yán)格要求自己,努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。
現(xiàn)實(shí)生活中處處都有和諧的音符,看看我們的學(xué)校吧。校園內(nèi),干凈整潔,寧靜幽香;教室內(nèi),窗明幾凈,書聲朗朗;操場(chǎng)上,右側(cè)行走,三兩成行;活動(dòng)時(shí),互敬互助,友愛大方„„ 這些動(dòng)人溫馨的畫面每時(shí)每刻都在我們的校園重現(xiàn),構(gòu)成了運(yùn)溪九年制學(xué)校一道道靚麗的風(fēng)景。這都離不開運(yùn)溪九年制學(xué)校近三十位教師的辛勤付出,離不開兩百位學(xué)生的精心維護(hù),為我們今后走向更加輝煌燦爛的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,我們作為新一代的中學(xué)生,我們?nèi)缁ɡ偎瞥,我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的。小事如滴水,積多成汪洋;細(xì)節(jié)如土石,聚眾成峰巒。我們不能對(duì)身邊的小事輕視怠慢,因?yàn)樗谐晒φ叩慕?jīng)歷告訴我們,只有關(guān)注身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),從小事做起養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然,好習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。根據(jù)專家們的研究發(fā)現(xiàn):21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣,這就需要我們要有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,才會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,只有這樣,才會(huì)取得更大的成功,也只有這樣,才會(huì)使我們永遠(yuǎn)立于不敗之地!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來:
當(dāng)你走在校園的每一處地方,都請(qǐng)你安靜、文雅,不要吵鬧;當(dāng)你見到客人、家長(zhǎng)和老師,請(qǐng)你鞠躬行禮,熱情地問好;當(dāng)你手中有了垃圾,請(qǐng)一定將它們丟在垃圾桶內(nèi);當(dāng)你走過果園和花壇,請(qǐng)留住它的美麗„„一句問候、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都能反映出一個(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng),這些小細(xì)節(jié)也是你的良好習(xí)慣是否養(yǎng)成的重要標(biāo)志。
“播下一個(gè)行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著未來的人生,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們快樂成長(zhǎng),讓我們一起攜手并肩去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天,去創(chuàng)造人生的輝煌!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
跟隨著歲月的腳步,我們來到了暖意濃濃的九月,在這個(gè)播種希望、生機(jī)盎然的時(shí)節(jié),在這個(gè)伴隨我們成長(zhǎng)的旅途中,發(fā)生了許多讓我們難忘的事。它們將在我們的人生歷史長(zhǎng)河抹上重重的一筆,其中充滿了歡笑,也撒下了眼淚。
同學(xué)們,我想告訴你:哭過、笑過,別忘了趕路。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)。人生的優(yōu)秀還沒有綻放,命運(yùn)的精彩還沒有點(diǎn)亮。為了讓那心動(dòng)的時(shí)刻早日到來,為了使我們的拼搏不留遺憾,我今天給大家探討一個(gè)老話題——好習(xí)慣成就好人生。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌猓渌臇|西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。一個(gè)中國的博士曾對(duì)德國的酒鬼做了細(xì)致的觀察:他發(fā)現(xiàn)在德國即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,也不會(huì)隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會(huì)努力定定神,仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去……這就是典型的習(xí)慣行為。德國人素以做事認(rèn)真而聞名世界,一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),正是因?yàn)槠饺绽镒⒅丶?xì)節(jié)的養(yǎng)成所致。這也恰好應(yīng)證那一句話:“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長(zhǎng)的利息讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)……”
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達(dá)不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?
餐廳里隨意插隊(duì),毀壞餐具你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒有?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。
如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩,內(nèi)容是:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家。
剛剛讀到這首小詩,感覺一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系,這不是危言聳聽么?細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
現(xiàn)代心理學(xué)家研究證明,一個(gè)人的成才受的影響,非智力因素約占75%,智力因素約占25%。良好的習(xí)慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)。正如培根所說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”學(xué)生在學(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這也正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí),這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨,成就一個(gè)全新的你。“冰凍三尺非一日之寒”說明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,并非是一蹴而就的。
再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話連篇。這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個(gè)壞習(xí)慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因,一方面是由于成長(zhǎng)環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對(duì)這個(gè)問題存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),錯(cuò)把丑陋當(dāng)時(shí)髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評(píng)語。想到別人好的評(píng)價(jià)、高的評(píng)價(jià),靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為,靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個(gè)壞習(xí)慣,試著說“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!此時(shí)此刻,我能代表我們班參加這次演講比賽,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。
美國心理學(xué)巨匠威廉•詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋:“種下一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。” 養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢姡袨榱(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。反之,雖有天才,但沒有好的習(xí)慣也會(huì)一事無成。宋代的神童方仲永,五歲即能作詩,且文理皆有可觀者。但是他卻沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而是滿足于與父親環(huán)謁于邑人,荒廢了學(xué)業(yè),最后只落得一個(gè)泯然眾人矣的下場(chǎng)。他的遭遇豈不令人可悲,可嘆!悲嘆之余我們更應(yīng)深深思索,神童沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚且成為了庸人,那么我們才能平庸的人又應(yīng)該如何做呢?
我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對(duì)我說:偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢!
現(xiàn)在,讓我們以《守則》《規(guī)范》為鑒,用它們來對(duì)照我們的行為,讓我們不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。讓我們習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;習(xí)慣于去用心觀察,形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法…
讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
我的演講完畢,謝謝大家。
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們:
今天我講的題目是:好習(xí)慣成就好人生。先請(qǐng)同學(xué)們聽兩個(gè)小故事:
日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?當(dāng)然,年輕人到死也不會(huì)知道是他"摳鼻孔"的壞習(xí)慣毀了他的工作,使到手的飯碗落入了他人之手。
第二個(gè)小故事:小林到一家公司應(yīng)聘。剛剛跨進(jìn)老板的辦公室,老板就驚喜地站起來,緊緊握住他的手說:”世界真是太小了,怎么會(huì)在這兒碰到你?上次游湖我女兒掉進(jìn)湖中,多虧你救了她,可我當(dāng)時(shí)忘記問你的名字了。你快說,你叫什么?”小林被弄糊涂了,但他很快想到可能是老板認(rèn)錯(cuò)人了。于是他堅(jiān)定地說:”先生,我沒救過人,至少目前還沒救過人,你是不是認(rèn)錯(cuò)人了?”但老板依然一口咬定沒錯(cuò),千真萬確,而小林則堅(jiān)持否認(rèn)。過了一會(huì)兒,那老板拍了一下小林的肩膀說:”你的面試通過了,到人事部報(bào)到吧!”
英國教育家洛克說:“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)生作用了。剛才的故事說明了什么道理,我不說同學(xué)們心里也應(yīng)該明白。
下面,老師選取幾個(gè)鏡頭,請(qǐng)同學(xué)們辨別對(duì)照一下。鏡頭一:每逢吃雪糕、小食品,從校門口到教學(xué)樓隨處可見食品包裝袋和瓜子皮;鏡頭二:不少同學(xué)在食堂吃飯,食堂明明有噶水桶卻把飯菜弄的到處都是;鏡頭三:課間,總看見有些同學(xué)在走廊、教室里大聲喧嘩,追逐打鬧;鏡頭四:午間,總有不少同學(xué)不做好作業(yè)就玩或者是不經(jīng)過思考照抄其他同學(xué)的作業(yè)……剛才我所說的那幾個(gè)鏡頭,只是我們所見的不和諧鏡頭中的一部分。當(dāng)然,這些鏡頭所反映的只是我們身邊的一部分同學(xué)?芍灰覀兊粢暂p心,放松對(duì)自己的要求,這種不和諧鏡頭會(huì)越來越多,使我們離良好的習(xí)慣會(huì)越來越遠(yuǎn)。
同學(xué)們,本學(xué)期已接近尾聲,開學(xué)至今教育處提出了:養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、安全記心中等習(xí)慣養(yǎng)成教育。請(qǐng)同學(xué)們想一想,這些好習(xí)慣,你們都養(yǎng)成了嗎?相信,絕大多數(shù)的同學(xué)已養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣,這些好習(xí)慣將伴隨你們,令你們今后的人生路走得更順暢些。
同學(xué)們,為了我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們美好和諧的校園,為了我們自己的未來。請(qǐng)我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,伸出自己的雙手創(chuàng)造美好、燦爛的明天。
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
同學(xué)們,你每天刷牙嗎?
從我兩三歲時(shí),媽媽就教我刷牙了,給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護(hù)牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時(shí)間是我們快樂的親子時(shí)間。所以,小時(shí)候我刷牙很認(rèn)真,一直到換牙前也沒出過蟲牙,體檢時(shí)醫(yī)生還夸我牙齒保護(hù)得好呢。
上學(xué)后,我覺得自己牙齒不錯(cuò),慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時(shí)還不刷。不光這樣,有時(shí)還偷偷在床上吃東西。
有一天,我牙疼得沒法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫(yī)院。
醫(yī)生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補(bǔ),要是補(bǔ)牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽了醫(yī)生的話,我可真有些害怕。
醫(yī)生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎著刷,把牙縫里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下。”
回家后,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認(rèn)真刷牙!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!今天,我在國旗下講話的題目是《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》。
在一本書上我讀到過這樣一段文字:
在漢堡的一個(gè)中國人在剛到漢堡時(shí),跟幾個(gè)德國青年駕車到郊外游玩。他在車?yán)锍韵憬叮窜嚧巴鉀]人,就順手把香蕉皮扔了出去。駕車的德國青年馬上“吱”地來了個(gè)急剎車,下去拾起香蕉皮塞進(jìn)了一個(gè)廢紙兜里,放進(jìn)車中,對(duì)他說,“這樣別人會(huì)滑倒的。”
一個(gè)小小的習(xí)慣,說明了什么?我們常常感慨國民素質(zhì)如何如何低下,與外國人有多么多么大的差距,其實(shí)這一切不都是從一個(gè)個(gè)習(xí)慣中累計(jì)起來的嗎?貧窮是一種習(xí)慣,富有也是一種習(xí)慣,失敗是一種習(xí)慣,成功是一種習(xí)慣。有時(shí)習(xí)慣就是一張最好的名片。
問問自己,你離開教室、寢室時(shí)會(huì)隨手關(guān)上門嗎?你在吃完手中的冷飲后會(huì)去尋找垃圾箱扔掉手中的包裝嗎?你在看到陌生人掉了某樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)馬上提醒他東西掉了嗎?習(xí)慣就在這些小事中被放大,產(chǎn)生意想不到的力量。
每天多做一道習(xí)題,多記一個(gè)單詞,多寫一段文字,當(dāng)這些都成為了一種習(xí)慣,屬于自己的優(yōu)秀就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來。“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。”因?yàn)橛泻昧?xí)慣很多看起來難解的問題也會(huì)漸漸變得容易。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成為學(xué)習(xí)高手的必要條件之一。不要再懶于多寫一行筆記了,它也是好習(xí)慣的一部份。
除了學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活一樣需要好習(xí)慣做后盾。每天都要有固定的作息時(shí)間,必要時(shí)排個(gè)時(shí)間表,學(xué)會(huì)把自己的生活打理得井井有條,這些都是說來容易做來難的事。但當(dāng)你開始習(xí)慣,生活就會(huì)變成另外一個(gè)樣子,對(duì)此我想一定有人會(huì)問:這樣的生活是否太過死板?我們是人不是機(jī)器,這么做不累么?其實(shí)會(huì)這么問只是因?yàn)槟氵沒有習(xí)慣,所謂“習(xí)慣成自然”好習(xí)慣形成后,受益遠(yuǎn)大于受罪。
當(dāng)然,好的習(xí)慣表現(xiàn)在生活的方方面面,不僅僅是按時(shí)作息那么簡(jiǎn)單。在這里,我想特別一個(gè)習(xí)慣——節(jié)約。在整個(gè)國家都在倡導(dǎo)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的今天,你我也應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量。離開教室時(shí)記得關(guān)燈,洗完手后記得擰緊水龍頭,在食堂吃飯時(shí)不隨便倒剩,用過草稿紙翻過來再用一面,把它們變成你的習(xí)慣,它們就擁有了“滴水穿石”的力量。“節(jié)約”因?yàn)榱?xí)慣而不再是一個(gè)空洞的詞語。
播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;
播下一種性恪,你將收獲一種命運(yùn)。
從一個(gè)行動(dòng)開始,給自己的一個(gè)強(qiáng)烈的信念,你也許就會(huì)收獲一生的精彩。
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇13
尊敬的老師們,同學(xué)們,大家好!
我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛讀書。
我愛讀的書很多。小時(shí)侯,我認(rèn)不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊(cè)。后來,認(rèn)了點(diǎn)字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,理解能力較強(qiáng)了,哲理故事自然就成了我的最愛。
愛讀書,因?yàn)樽x作文書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書能加強(qiáng)我的想象力,讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書能讓我在不開心時(shí)也開懷大笑,心情放松。
我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。
一個(gè)星期日,我獨(dú)自到新華書店買書,精挑細(xì)選,終于選中了四本書,再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書總共的價(jià)錢是24元,不過因?yàn)檫@兩元,我就必須放棄一本書,可是,每一本書我都喜歡,都想買。“那怎么辦呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來一看,原來是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知,四本書我全買到了,其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀。
一節(jié)社會(huì)課上,老師問同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會(huì)兒,噢!知道了,“是顏回。”我舉手說。“對(duì)。”其實(shí)這個(gè)答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書,里面有對(duì)孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。
記得羅曼.羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣。”最后,請(qǐng)別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。
謝謝大家!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我認(rèn)為養(yǎng)成好習(xí)慣首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么,并且根據(jù)自己的情況認(rèn)真的去執(zhí)行。我的伙伴中有人經(jīng)常抱怨說:“我也很想好好做,可是就是做不好。”其實(shí)他們就是沒有堅(jiān)持下來,說到做到。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說到做到,堅(jiān)定不移。
第二步要確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
第三步要時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個(gè)性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從點(diǎn)滴做起,漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生。
謝謝大家!
我的演講完畢!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是酷愛讀書,總是在書店或網(wǎng)上購買一套或幾本書。就是因?yàn)檫@樣,我的作文水平才會(huì)提高。
除了上面說的這個(gè)名副其實(shí)的好習(xí)慣,我的所謂的“好習(xí)慣”還有一籮筐。比如我每天回了家后,應(yīng)該是先洗手,再喝水,才能看電視,可我一回家就躺在了沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。我還有個(gè)更大的“好習(xí)慣”,那就是粗心大意,記的有一回,我在計(jì)算9200除以1200時(shí),我把除數(shù)1200看成了120,算下的結(jié)果比原來多了十倍,還有一個(gè),我把54看成了45,導(dǎo)致我扣了不少的分?jǐn)?shù),哎!我真是個(gè)小馬虎呀!我最致命的一個(gè)“好習(xí)慣”是做事不專心,媽媽常告訴我說一心不能二用,可我上課時(shí)或在家做作業(yè)時(shí),總是不能專心致志,總要被一些小小的響動(dòng)打擾,為這點(diǎn)不知被媽媽罵了多少回了。
習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。我的這些“好習(xí)慣”必須要去掉引號(hào),不然會(huì)變成更大的“好習(xí)慣”,影響我一生的命運(yùn)!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們:
28天,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比如,腰背挺直了,早睡早起,認(rèn)真書寫,勤儉節(jié)約。通過28天,我真正養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,這些好一慣會(huì)伴我一生。
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個(gè)故事:許多人到一家大公司應(yīng)聘,其中有個(gè)年輕人在過道上,隨手將地上的一廢紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這件事,恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時(shí),這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們,平時(shí)要養(yǎng)成好的習(xí)慣,說不定這一個(gè)好習(xí)慣對(duì)你一身都有幫助。養(yǎng)成好習(xí)慣就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始的。第一天,我一到早上就不想起床,可我一直在想,一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,起來后,我馬上穿好衣服,然后跑到衛(wèi)生間去刷牙洗臉,再去寫作業(yè),等我媽媽起來燒好飯?jiān)偃コ燥垺>瓦@樣,28天后一個(gè)好習(xí)慣就養(yǎng)成了。每天我都鼓勵(lì)我要養(yǎng)成這些好習(xí)慣,養(yǎng)成這些好習(xí)慣需要持之以恒、堅(jiān)持不懈、有始有終。這樣一個(gè)好習(xí)慣就差不多養(yǎng)成了。
好習(xí)慣就像是一個(gè)在社會(huì)中所能穿的最佳服裝。中國有句諺語:習(xí)慣成自然。同時(shí),希臘哲學(xué)亞里士多德,曾經(jīng)說過一句話:“習(xí)慣是一種出色!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇17
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫航裉煳乙葜v的主題是:要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4月7日是世界衛(wèi)生日,今年衛(wèi)生日的主題是“讓兒童擁有一個(gè)健康的環(huán)境”世界衛(wèi)生組織確定這一主題是因?yàn)閮和娴奈kU(xiǎn)因素,嚴(yán)重威脅著他們的健康和生命。這些因素存在于家庭,學(xué)校和社會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年有500萬0——14歲兒童死于環(huán)境相關(guān)的疾病,死在生活,學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境中。因此,世界衛(wèi)生柱子號(hào)召個(gè)會(huì)員過通力合作,因地制宜采取措施,使兒童在生活,學(xué)習(xí)和游戲的環(huán)境中更加健康成長(zhǎng)。
做為一名中學(xué)生,在此“世界衛(wèi)生日”來臨之際,我們更要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先,要保持一顆健康的進(jìn)取之心,努力學(xué)習(xí)各門功課,良好的精神狀態(tài)會(huì)讓我們更充實(shí),快樂。其次,不要沉溺于網(wǎng)吧,一些學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲入迷而導(dǎo)致成績(jī)下降,甚于逃課,這些都是不健康的生活習(xí)慣。上網(wǎng),并不是壞事,但盲目地上網(wǎng),會(huì)荒廢太好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們中學(xué)生來說,不僅要有一顆向上的進(jìn)取心,而且要拒絕煙,酒。吸煙喝酒有害健康,凡是眾所周知的,然而,卻有寫同學(xué)認(rèn)為吸煙,喝酒是一件了不起的事,于是大搖大擺的吸起了煙,喝起了酒。但是,你們可知道這將會(huì)對(duì)你們的健康造成多大的危害嗎?
同學(xué)們振作起來吧,為了我們的明天,為了父母的期盼,為了國家的重?fù)?dān),讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一名健康向上的中學(xué)生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇18
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。有一位文學(xué)家曾說:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”可見他是非常注重好習(xí)慣的。
對(duì)許多成功人士來說,好習(xí)慣在人的生活當(dāng)中是不可缺少的。對(duì)我們來說,好習(xí)慣是我們邁向成功的階梯。
就是說:一個(gè)人是否成功,就在于他養(yǎng)成的習(xí)慣好不好。今時(shí)今日,好習(xí)慣就決定了事情、戰(zhàn)役、人生的成功與失敗。
中華上下五千年來,凡是出類拔萃的前輩們,就像漢高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等,他們哪一個(gè)沒有養(yǎng)成好習(xí)慣?
現(xiàn)在養(yǎng)成好習(xí)慣已經(jīng)成為了我們每個(gè)人的追求目標(biāo)。有了好習(xí)慣,就可以干出一番事業(yè)、造福百姓,至少也可以做個(gè)人人稱贊的好公民。
好習(xí)慣是“成功之母。”好習(xí)慣往往可以助人從困難中掙脫。同學(xué)們,還猶豫什么呢?趕快攜起手來,共同養(yǎng)成好習(xí)慣,才能更好的做人、生活、學(xué)習(xí)!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇19
Good morning,there teachers and students。我是來自九年二班的曾直,今天我演講的題目是《讓好習(xí)慣主宰人生》。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國作家海明威的作品以自然、清新、精煉著稱,對(duì)話極為簡(jiǎn)潔。有一次記者問他:“你那簡(jiǎn)潔的秘訣在哪里?”海明威回答:“站著寫。”海明威對(duì)自己的這種習(xí)慣做了解釋:“我站著寫,而且用一只腳站著。我采用這種姿勢(shì),使我處于一種緊張的狀態(tài),迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔地表達(dá)我的思想。”
的確,人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)。好?xí)慣是也一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。
開學(xué)已經(jīng)一周了,一些同學(xué)還沒有從寒假的興奮中脫離出來,很多平時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣因?yàn)樵诤倜撾x了束縛而忘記了,但同時(shí)我們還是會(huì)很欣喜的發(fā)現(xiàn)仍然有不少的同學(xué)依舊堅(jiān)持著平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣:有的同學(xué)能隨手撿起地上的紙屑,有的同學(xué)能進(jìn)辦公室前先敲門詢問,有的同學(xué)離開教室不忘關(guān)燈關(guān)門,有的同學(xué)能自然地以真誠的態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)問候每一個(gè)人……別看這都是一些生活中的細(xì)節(jié),其實(shí)正是這些好習(xí)慣可以反映出一個(gè)人的品質(zhì),可以體現(xiàn)一個(gè)人良好的素質(zhì),甚至可以成就一個(gè)人美好的人生!
英國前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)住身后的門。有一天,他和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上。“你有必要把這些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。
“哦,當(dāng)然有這個(gè)必要。”喬治微笑著對(duì)朋友說,“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí),也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才可以重新開始。”
喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功,坐上了首相的位置。是呀,記得隨手關(guān)上身后的門,學(xué)會(huì)將過去的錯(cuò)誤、失誤通通忘記,不要沉湎于懊惱、后悔之中,一直往前看。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)诿恳惶炖镏匦抡Q生,每一天都是我們新生命的開始。
培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生。”看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人今天的事情明天做,有人明天的事情今天做……勤奮的人收獲成功,懶惰的人收獲失敗;認(rèn)真的人收獲喜悅,馬虎的人收獲沮喪;勤儉節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!
我相信每一個(gè)人都希望收獲成功與歡樂,不希望收獲失敗與沮喪,那么,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣主宰人生,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,我們總會(huì)覺得,有些人在公共場(chǎng)合總是魅力四射,大方得體,像個(gè)紳士,給人感覺很舒服。其實(shí)這其中都是習(xí)慣在起作用,好習(xí)慣總會(huì)給人好印象,或許我們并沒有刻意的去關(guān)注,但潛意識(shí)當(dāng)中,那些細(xì)小的行為和禮節(jié)就會(huì)讓身邊的人對(duì)你更加尊重與認(rèn)可。所以真正讓我們與眾不同的還是習(xí)慣。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容背誦下來。其間的內(nèi)容有幾萬字,而且又不押韻,要背誦全文無疑有相當(dāng)大的難度。牧師在贊嘆小男孩驚人的記憶力的同時(shí),不禁好奇地問道:“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”這個(gè)男孩不假思索的回答道:“我竭盡全力!
相信有很多同學(xué)聽這過個(gè)故事。16年后,這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板,他就比爾·蓋茨。
我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也必須要像比爾·蓋茨那樣竭盡全力去做,去持之以恒地培養(yǎng)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨終生。
那作為學(xué)生的我們?nèi)绾尾拍軋?jiān)持不懈地培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?
首先,我們需要耐心發(fā)動(dòng)、逐漸加速。這就好比如開車,天氣冷的時(shí)候車打著火要過一會(huì)兒,才能快速行駛。一打著火就快速行駛,反而會(huì)熄火的。
一個(gè)人培養(yǎng)習(xí)慣也是如此,要循序漸進(jìn)。一開始朝著理想目標(biāo)行動(dòng)起來,一次行動(dòng)的價(jià)值要超過一百句口號(hào),一千次決心。俗話說:“有志者,立長(zhǎng)志。無志者,常立志”。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就是要說到做到,堅(jiān)定不移、持之以恒。
計(jì)劃每天記憶16個(gè)單詞,就一天不落地去記憶;認(rèn)識(shí)到寫字潦草,做題馬虎這些毛病,就自動(dòng)自覺克服;制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就定時(shí)定量的去完成。
其次,我們要約束自己的行為,擁有自制力。人的行為很大程度上受環(huán)境因素的影響。比如作為高中生的我們,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上游戲、電子游戲的副作用。有些人,或許經(jīng)常告誡自己:不要上網(wǎng)打游戲,要利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料,可是每次走進(jìn)網(wǎng)吧,便忘乎所以,把握不住自己了。所以,在習(xí)慣形成的過程中,在我們自身的自制力還不十分強(qiáng)的情況下,應(yīng)控制自己的活動(dòng)空間,包括時(shí)間,來約束自己的那些壞習(xí)慣。
培養(yǎng)習(xí)慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對(duì)了,應(yīng)及時(shí)調(diào)整到對(duì)的軌道上去,久而久之,一條小路,便踩出來了。
有人說,青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。
讓我們播種下一個(gè)個(gè)良好的行為吧,并且用堅(jiān)持作為養(yǎng)分,那么日后我們一定會(huì)收獲一大堆良好的習(xí)慣,同時(shí)它們還會(huì)升華成為優(yōu)秀的品質(zhì),只有讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,我們才會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來,讓我們的生活,因?yàn)榱?xí)慣而更精彩。
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,要想干成一翻大事業(yè),必須博覽群書,有讀書的好習(xí)慣。
為了培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣,在我呀呀學(xué)語,還是一個(gè)小孩子時(shí),母親就捧起了《安徒生童話》,念給我聽。在我被一篇篇童話吸引的時(shí)候,讀書的種子也在我的心中生根發(fā)芽。
到小學(xué)三年級(jí)時(shí),我開始讀《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》這種故事情節(jié)豐富的名著,并樂此不疲,達(dá)到了“廢寢忘食”的境界,我在書海中暢游,初步感受到了魅力。讀書的種子正是在那時(shí)茁壯成長(zhǎng)。
隨著閱歷的增長(zhǎng),我感受到了方塊字下面蘊(yùn)涵的豐富的道理與作者復(fù)雜的感情。當(dāng)我再次閱讀《格列佛游記》時(shí),我有了新的體會(huì):在書中諷刺了一個(gè)腐敗的社會(huì),我看到了作者對(duì)光明的向往與追求。我感到,這時(shí)我才是真正地打開了書的大門,文字的魅力促使我一步步前進(jìn)。
我每天都會(huì)看書,不管心情如何,一打開書本就會(huì)忘卻一切。有一次我在月考中失利,我的心情十分低落;丶液,我習(xí)慣性地拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀得入了迷。我被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了,他不怕困難,勇于承擔(dān)。我回想自己的這次失敗,分析這次失敗的原因——上次考試的好成績(jī)使我驕傲自大,以至于學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。所以,我要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不自滿于自己的成績(jī),并勇于面對(duì)挫折、失敗。在下一次的考試中,我又名列前茅。
我想,一定是我讀書的好習(xí)慣幫助了我,茫茫大海上的燈塔一般,為我指明了前進(jìn)的道路;如一盞明亮路燈,不讓我在黑暗中迷失方向;如同光彩奪目的霓虹燈,讓我的人生豐富多彩。
如今,讀書這顆種子在我的心中已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹,是這個(gè)習(xí)慣讓我一步步走向成功。好習(xí)慣十分重要,一個(gè)好習(xí)慣可以成就心中的夢(mèng)想。
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有好習(xí)慣,而我的好習(xí)慣是愛運(yùn)動(dòng)。
以前我很胖,不愛運(yùn)動(dòng),一回家就邊看電視邊吃零食。媽媽回家看到我這樣,就說:“兒子,看你多胖了,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!”我說:“好、好、好!蔽谊P(guān)上電視,就出去和媽媽跑步。我剛跑一半,就累得氣喘吁吁。媽媽說:“不是你累,而是你不想跑。‘世上無難事,只要肯登攀’!蔽蚁耄悍彩露际窍瓤嗪筇,如果我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),說不定媽媽看我瘦了,一高興給我買零食吃呢!
就這樣,我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間之后,還真瘦了好幾斤呢!我們班每次舉行跑步比賽,我都得第一名。全校人都知道我的運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)。我回到家對(duì)媽媽說:“媽媽,我都瘦好幾斤了,你給我獎(jiǎng)勵(lì)唄!”媽媽說:“要什么呀?”“媽媽,給我買零食吧!”媽媽一聽,忙說:“不行!如果給你買,也可以,不過,你一定要一天吃一袋才行!蔽耶(dāng)然答應(yīng)了。
那天,我在教室,一群同學(xué)問我:“你好幾次比賽,怎么都跑第一名啊?”我自豪地說:“因?yàn)槊刻旌蛬寢屌懿藉憻挼陌?以前我繞學(xué)校跑一圈都不行,現(xiàn)在連跑三圈,都沒事!蓖瑢W(xué)都佩服我,我可自豪啦!
我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),媽媽說得對(duì),“世上無難事,只要肯登攀!眻(jiān)持就能成功!我要謝謝媽媽在百忙之中還抽出時(shí)間幫我減肥,F(xiàn)在我下午放學(xué)回家,一寫完作業(yè)就運(yùn)動(dòng)。
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我與大家交流的主題是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
愛默生說過:“習(xí)慣是一個(gè)人思想與行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。”有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。關(guān)于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在這里我與大家交流以下兩個(gè)方面:
一、讓好習(xí)慣成為品質(zhì)
我們每個(gè)人都渴望成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人,而一個(gè)人的優(yōu)秀往往體現(xiàn)在日常小事中。與大家分享一個(gè)事例:一個(gè)中國博士曾對(duì)德國酒鬼做了細(xì)致觀察,他發(fā)現(xiàn):在德國,即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,也不會(huì)隨地亂扔酒瓶,而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶尋找垃圾箱,找到后還會(huì)努力定定神,仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去,這就是典型的行為習(xí)慣。德國人素以做事認(rèn)真而聞名世界,一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),正是因?yàn)槠饺绽镒⒅貙?duì)細(xì)節(jié)的養(yǎng)成。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來”。
曾子曰:“吾日三省吾身”。現(xiàn)在我們來反省一下自己,打飯的時(shí)候有沒有因?yàn)殛?duì)伍太長(zhǎng)而選擇插隊(duì)?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習(xí)的任務(wù)是否按時(shí)完成?課堂是否高效投入?對(duì)待老師、同學(xué)是不是文明友善?這些看似平常的習(xí)慣卻處處顯示出我們的個(gè)人素養(yǎng)。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從今天開始,我們要做到舉止文明,穿著整潔大方,見到老師主動(dòng)問好,看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點(diǎn)滴小事做起,讓好的習(xí)慣成為一種品質(zhì)。
二、讓好習(xí)慣成為性格
愛因斯坦說:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是生活中的一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我與大家分享三點(diǎn):
第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾國藩是清代名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來激勵(lì)自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機(jī)會(huì),死前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志,不受外界環(huán)境的干擾,并且還給自己制定了嚴(yán)格的讀書計(jì)劃,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)識(shí),學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)是十分重要的。專心致志是學(xué)習(xí)習(xí)慣,不恥下問是學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是讓人終身受益的。自習(xí)中,我們要自主預(yù)習(xí),提出問題;課堂上,我們要專心聽講,大膽質(zhì)疑,積極參與;在課下,我們要?dú)w納總結(jié),整理典題。讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長(zhǎng)。
第二,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活行為習(xí)慣彰顯了一個(gè)人的文化修養(yǎng)與素質(zhì),我們要從一點(diǎn)一滴做起:按時(shí)作息,每天都有充沛的精力;按時(shí)吃好三餐,吃熱飯喝熱水;講究個(gè)人衛(wèi)生,整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),在校園內(nèi)穿校服帶胸卡,打理好自己的生活。同時(shí)我們還應(yīng)該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學(xué)文明交往。良好的生活習(xí)慣能幫助我們發(fā)現(xiàn)自我,成長(zhǎng)自我,能保證我們的課堂激情高效。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,朝著理想的彼岸不斷前進(jìn)!
第三,養(yǎng)成良好的做計(jì)劃的習(xí)慣。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,學(xué)會(huì)做計(jì)劃,能夠幫助我們找到方向,有動(dòng)力地去學(xué)習(xí)工作。如果學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,就如航海時(shí)沒有燈塔,很容易迷失前進(jìn)的方向?突f過:“不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來”。我們要充分地利用我們的成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案,將我們的目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小的計(jì)劃。早上制定好計(jì)劃,一整天全力推進(jìn),高效執(zhí)行;晚上清出底子,做好總結(jié),給充實(shí)的一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),做到每天有計(jì)劃,每周有規(guī)劃。當(dāng)一個(gè)個(gè)計(jì)劃的完成被打上紅色的對(duì)勾時(shí),我們會(huì)感覺無比的充實(shí)、快樂,每一天的學(xué)習(xí)生活也就會(huì)緊張而富有節(jié)奏。
培養(yǎng)好的習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,讓我們持之以恒,不斷超越,將良好的習(xí)慣內(nèi)化為品格。
最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿篇3
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自三年級(jí)的王諾言,今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》。 “播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”就是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。咱們現(xiàn)在要求的同學(xué)們行為規(guī)范的養(yǎng)成,就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣的教育,我國著名教育家葉圣陶說:“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最“實(shí)”的部分,是看得見,摸得著的,它是學(xué)校德育中的重要環(huán)節(jié)。
為培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣,我主要講三個(gè)好習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣
1) 尊重長(zhǎng)輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;
2) 接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”;
3) 上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候,外出時(shí)向父母道別,說明去向;
4) 吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃,先讓長(zhǎng)輩就座,吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說“請(qǐng)慢用”;
5) 有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;
6) 進(jìn)校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再
見”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;
⑧上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;; ⑩參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
2、生活習(xí)慣
1) 早晨早起,不睡懶覺——做勤快人;
起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人;
2) 不過早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時(shí)回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧——做守時(shí)人;
3) 出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、 不拖、聽口令,動(dòng)作快——守紀(jì)律;
4) 積極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;
5) 在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛勞動(dòng);
3、節(jié)儉習(xí)慣
1) 利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;
2) 愛護(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;
3) 愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物;
4) 愛惜衣物,不追求穿戴;
5) 愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約一粒糧食;
我的演講完了,謝謝大家。祝大家能在好習(xí)慣的養(yǎng)成下做一位有修養(yǎng)的人。
謝謝!
2023年關(guān)于好習(xí)慣主題演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
眼淚一點(diǎn)一滴嘩啦啦的流下,在多的淚水也洗不干凈我骯臟的習(xí)慣。就在前幾個(gè)月我還每天都在玩游戲連續(xù)玩了幾天就戒不了,甚至玩得忘記時(shí)間。那學(xué)習(xí)連續(xù)學(xué)了那么久,我現(xiàn)在都快忘記了。
習(xí)慣不僅與學(xué)習(xí)有關(guān),習(xí)慣還和我們的生活息息相關(guān)。經(jīng)常見的人,一天不見你會(huì)想念;經(jīng)常說話的,一天不說話會(huì)難過;經(jīng)常陪在你身邊的寵物,有一天不在了你會(huì)懷念。我們說的口頭禪戒不了,說話的聲音很難改變,走路的姿勢(shì)不好模仿,寫字的字跡改變需要長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)常吃米飯的人,若幾天不吃,那么她會(huì)不習(xí)慣?梢娏(xí)慣已經(jīng)融入我們的身體和生活。若沒有好習(xí)慣我們的生活將會(huì)一團(tuán)糟。
這又是一個(gè)假期,我都不知道自己要做什么,于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢?想做的都是與你平常養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。平常已經(jīng)習(xí)慣學(xué)習(xí)的人,這個(gè)時(shí)候她也會(huì)想去學(xué)習(xí);平常就喜歡玩游戲,在閑暇時(shí)她就會(huì)去玩游戲;平常厭倦學(xué)習(xí)的學(xué)生,這時(shí)候他一定不會(huì)再去學(xué)習(xí)。若你平常就有好習(xí)慣,那么你在空閑或者無聊的時(shí)候你還會(huì)繼續(xù)做你的事情。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那么我們的生活才能繼續(xù)進(jìn)行。
我現(xiàn)在也知道自己為什么眼淚會(huì)嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習(xí)慣繼續(xù)進(jìn)行,然后最后我就真的哭也沒有用。說起這個(gè)好習(xí)慣,好習(xí)慣是什么呢?我知道習(xí)慣對(duì)我們很重要,因?yàn)榱?xí)慣會(huì)影響我們平常做的事情,然而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是因?yàn)槲覀冎懒?xí)慣會(huì)影響我們。好習(xí)慣就是能夠使我們?cè)絹碓絻?yōu)秀的事情,讓我們把這些事情變成一個(gè)不會(huì)忘記卻常常去做的事情。
作家因?yàn)橛袑懽鞯牧?xí)慣而出名。歌手因?yàn)橛谐3>毩?xí)歌的習(xí)慣,所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什么打字快呢?因?yàn)榇蜃忠呀?jīng)成為她的習(xí)慣。壞學(xué)生為什么很難成為好學(xué)生?因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)已經(jīng)成為他戒不掉的壞習(xí)慣,好學(xué)生則相反。吸煙的人,為什么戒不掉吸煙呢?因?yàn)槲鼰熞呀?jīng)成為了她的習(xí)慣,不吸煙則是沒有吸煙的習(xí)慣。好學(xué)生她們學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)好,不吸煙者身體會(huì)更健康。壞學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,吸煙者會(huì)危害身體健康。好習(xí)慣是對(duì)我們有好處的,所有它對(duì)我們是何等的重要!
戒掉骯臟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的好習(xí)慣,因?yàn)閷?duì)我們有好處,因?yàn)閷?duì)我們很重要。