關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿（精選27篇）
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”以前，我和我的朋友們最喜歡聽這首歌《童年》。這首歌帶給我們了很多歡樂，但是，隨著時光的流逝，我們在慢慢地長大，直到那天，我們終究分離……”
寬敞明亮的教室，整整齊齊的坐滿了人——我們正在迎接著最后一場考試。感覺時間過得好慢，像被凍結(jié)住了一洋。直到下課時發(fā)出的鈴聲，才把它們震碎了。我們交完試卷，擁擁擠擠的竄出教室，仿佛一只只小鳥重獲了自由的感覺……”
時間又一點一滴的流逝著。又迎來了我們在這里的最后一天，心情難以平靜，有種痛楚的感覺。我舍不得這里，舍不得同學(xué)、老師和學(xué)校�？墒�，我們誰也無法改變這一天的到來。我們在教室里看著電影，嬉戲著，歡聲笑語著。無論哪一個朋友離開我都很傷心，曾記得，那是一個落葉紛飛涼爽而果實累累的秋天，卻迎來了一個不好的消息——我的的好朋友說她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不知道她為什么轉(zhuǎn)走，我和她在一起玩耍了多年，聽她一說，我熱淚盈眶。她在我困難時幫助我，在我不開心時安慰我，在我愁眉苦臉的時候惹我笑……“好不容易熬過那一天回到了家，給她打了電話。得到消息后，淚，還是又再涌了出來。
這一天，心情不是很好。直到，到了中午我和我的三個好朋友們買了很多好吃的，好喝的。那是，在一個樹木繁茂的樹林里，空氣很好，很清新。我們坐著，笑著，歡聲笑語打破了寧靜。瞧!我們掉在地上的薯片，小螞蟻把小薯片的圍了起來，齊心協(xié)力的搬動著。我們唱著：“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”快樂的度過了這一段時間，我們騎自行車一起回到了學(xué)校。那是在那一天的最后一次野營，也是想起來，就讓我們回味無窮，津津有味!回到學(xué)校，已經(jīng)一點半多了。我們看見了我們的老師，便異口同聲的向老師問好。我們感到慚愧，便低下了頭。老師教了我們那么多年的知識，對我們來說就像是親人一樣，然而，每一次過教師節(jié)也沒有對老師說祝福的話語，也沒有送老師值得留念的禮物。今天我們將要離開，我們便彌補上作為學(xué)生的一個愧疚。于是，我們便一起，面帶笑容，充滿勇氣的把禮物送給了我們最敬愛的老師，對老師說了幾句知心的話。當(dāng)時，我們也都看到了，老師眼里熱淚盈眶……”送完禮物后，我們圍在一起，拍著手，傻笑著。也許，老師想要的是讓我們在將來的日子里好好學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)多學(xué)習(xí)，想要的是在每一個教師節(jié)都會心存老師不忘師恩情，想要的是在離開后還會常來看看老師常常想起老師……”
這一天，仿佛像流水一般快。直到快放學(xué)的時候我們的心情一下子低落了很多很多，但是“歲月不待人”。我的朋友們看見我噘著嘴，不開心，便來安慰我，她們一安慰我，我就哭了出來。我一哭，她們也哭了。我的閨蜜對我說：“我們既然微笑面對，也應(yīng)該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“是啊!我們應(yīng)該在這里留下最后的微笑啊!“也沒有辦法，我們還是推著自行車一步一步的離開這里，到校門口的時候，我和我的朋友們說再見，我的閨蜜又對我說：”笑一笑，十年少!“從此，我們我們分別去了各個學(xué)校，便分離了……“現(xiàn)在，我長大了，是初中生了。我很懷念小學(xué)時光，并且我們依舊還是喜歡聽那首歌“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”那是唯一我們的《童年》。每當(dāng)我想起那兩句話”我們既然微笑面對，也應(yīng)該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“笑一笑，十年少!”我就會想：“無論面對什么，都要堅強，都要微笑!”
我就會想起我們的友誼，童年中的你們，童年中我們的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
認(rèn)識他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭幼饕幌伦泳臀宋�。以致后來，他的一舉一動都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。
他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾;當(dāng)我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。
我們兩個的學(xué)習(xí)成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負(fù)。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭，直至得出結(jié)果為止。考試結(jié)果出來以后，我們又會互相勉勵。
我們兩個的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難埃但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時我真為他著急，什么事都不說，別人怎么能知道他的想法呢?不過，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
說起友誼，你們可能情不自禁地想起自己得朋友。友誼，并不是什么三言兩語，也不是什么山盟海誓;友誼，不可能維持那么長時間，就像時間的流逝，友誼，變淡了。友誼的組成，也許是一次擦肩而過的對視;也許是一次好奇的回眸;也許是一次對她的幫助!
友誼的破碎再也回不到過去!有時，孤獨的你又想起了你的朋友，也可能會后悔，后悔當(dāng)初為何和她分開;也可能會開心，開心當(dāng)初分開是對的。友誼的破碎并不是在于你我，而是我們友誼的考驗，彼此在乎永久的友誼的人，又有多少呢?有的人，就是因為太“喜新厭舊”了!和一個只在于你學(xué)習(xí)好不好或家里有沒有錢的人在一起玩的很開心的時候，你也許淡忘了，想和你真正交朋友的那個人。
如果在家長不同意你和她交朋友的情況下，你還要奮不顧身的跟她一起玩，這，才是真正的友誼。永久的友誼，從對對方不熟悉，到成為十幾年的好閨蜜，這一路走來，會經(jīng)歷很多很多。那些不值得提的，永遠(yuǎn)會把它埋葬在自己的心底的最深處，要迎接好的。永久的友誼，不僅僅只是這五個字，而是對對方的法承諾和快樂，就像一份合同，如果完成了，我們會收獲美好的結(jié)果，如果半途而廢了，那么，將會在心里烙下傷痕。
永久的友誼，很稀少，但是，如果想完成，也并不難，那就要珍惜你的朋友，不要冷落她，也不要嫌她多事!這就是永久的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇4
世上有比友情更令人感覺溫馨的嗎?好酒難得，好友更難得。朋友就是朋友，絕沒有任何事能代替，絕沒有任何東西能形容--就是世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。
朋友，還是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上最不能缺少的東西。對一個情緒低落的人來說，朋友的一句鼓勵，甚至比世上所有的良藥都有用。
朋友之間良好的關(guān)系既是友誼，其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲……諸多美德。友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而友誼并非唾手可得，就是把友誼的標(biāo)準(zhǔn)降低一些，真正能稱得起朋友的還是很難得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人?你出門在外之際對于你的家人肯加照顧者又有多少?再退一步，平素投桃報李，莫逆于心，能維持長久于不墜者，又有幾人?世界上是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗煉。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉(zhuǎn)。
患難見真情。不錯，在困境中，在受難時，來自朋友的幫助便顯得特別可貴。有時，哪怕是一具關(guān)切善意的眼神，也會像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得意沖昏頭腦時，友誼會像一盆涼水，兜頭潑來，把你澆醒。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進(jìn)另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
友誼之樂是積極的。一個人，縱然功名顯赫，萬貫纏腰，倘若沒有一個可以敞開胸禁以心換心的真朋友，終究可悲可憐。沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生，不值得羨慕。
沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇5
友誼如和煦的微風(fēng)，
你握不住它，
聞不到它，
嘗不到它，
無法知如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結(jié)一段塵緣
佛於是把我化做一棵樹
長在你必經(jīng)的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當(dāng)你走近
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當(dāng)你終於無視地走過
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心它何時光臨，
不過你總能感覺到它，
而且總能意識到它的存在，
它可能會來了而又走開，
但你知道它總會回來。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇6
友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時小趙來了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因為他沒用三角板來學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動又自責(zé)!
小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過來說：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅決搖搖頭表示反對。原因只是因為那是我送的，無法用物品或價值來衡量......
是啊，友誼是無法用物品或價值來衡量的，友誼是無價的!它給了我許多感動，像是一把火焰照亮了我的生活!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我們要探討的問題是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學(xué)作品。今天，我也來個“友情三議論”的探討吧!怎樣的“三議論”呢?友情一講原則;二講寬容;三講長久。
說到“友情”，首先我們想到的應(yīng)該是“義氣”這個詞吧，沒錯朋友之間需要“義氣”，但友情不是單純的只講義氣，它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結(jié)義”。劉備、關(guān)羽和張飛，在花開正盛的桃園，結(jié)為異姓兄弟，他們都是英雄，做事都有原則，所以他們能成為生死之交。而不像今天社會上的一些狐朋狗友，做事沒有道德可言，亂講義氣，結(jié)果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢?就像西塞羅說的：“友誼永遠(yuǎn)是美德的輔助，不是罪惡的助手。真正的友誼是美好的，是建立在道德、原則的立場上的”。
再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情，但我想許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：本來和朋友玩得好好的，可因為一些小矛盾而和朋友鬧翻了，但后來又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會有一些裂縫，這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補，這樣的友情才是真正的友情。
最后講友情三議論——“長久”。隨著時間的流逝，友情會越來越濃厚，就像一粒種子，日子一天天過去，它便會發(fā)芽，接著再長成花骨朵，慢慢開放出美麗的花瓣，散發(fā)出幽幽清香。這才是細(xì)水長流般的友情，會永久地縈繞在朋友的心頭。
友情就是這么簡單，但又是那么難得!友情就是尖銳的批評，事實的雄辯;友情就是真誠地給予，大方地付出;友情就是陳年的釀酒，丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫友誼篇章時沒有句號，將這份友情永無止境地演繹下去。
“長亭外古道邊芳草碧連天，問君此去幾時還來時莫徘徊……”熟悉的歌聲已經(jīng)響起，懂得友情的人們請抓住身邊的友情吧!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇8
友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對方。有時，我一想起這個小舉動，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運動會中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問道：“你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿�！蔽椅⑽⒌拖骂^，悄悄地對她說：“真的，我……我忘了帶……釘鞋了�！蹦锹曇糨p得像蚊子。她聽了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒說，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來，遞給我。
我覺得這真不好意思，退去說：“這是你的，我不要，我有鞋子，謝謝你�！彼踩o我，并要求我一定要穿上。同時已毫不猶豫地?fù)屵^了我的鞋子。無可奈何之下，我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中，我以第一名的速度，高高地站在了領(lǐng)獎臺上，又望望領(lǐng)獎臺下的她，也依然笑盈盈……
考試之后，她回到了故鄉(xiāng)，可她答應(yīng)我，一定會和我聯(lián)系。但她并沒遵守她的承諾，從此，我和她之間再也沒了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了，可我卻對她有愧，我一直認(rèn)為，拿到第一名的，不是我，應(yīng)是她呀!
每年初春，我都會在晨曦的早晨中，寫下一封帶著愧疚的信。寄給她，希望能讓我和她再次打開心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流，它雖帶去了我們的年華，卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀，友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩歌;一個燦爛的微笑;一個歲月回眸中的一個永恒的珍藏!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
友誼，這個東西，既讓人琢磨不透，又讓人害怕失去······
那些叫朋友的人，不是過客。珍惜。
——致我最愛的她
小時候，每天都很快樂，天真爛漫，沒有任何憂慮和煩惱，每天嬉戲打鬧，無憂無慮。不懂得，什么叫友誼。更不知道，還有一個東西叫珍惜······
隨著時間的流逝，我們也慢慢長大，到了小學(xué)，我們從一年級就開始同班，每天一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，一起寫作業(yè)，一起逛街，買東西，那些年，我們一起去公園玩，是那么的開心，可，我們卻不知曉，覺得彼此都是自己的，永遠(yuǎn)都不會失去······
年齡增長，面對學(xué)業(yè)的壓力，我們兩個也很少一起去玩，頂多放學(xué)一起回家，在路上，我們不時也會拌嘴，互相生氣，我們也因為成績而生氣，現(xiàn)在想想，真的不算什么，有一次，剛考試完，老師把我們幾個學(xué)習(xí)好的留在哪，先改我們的卷子，卷子的成績出來了，看到試卷，我驚呆了，我一時發(fā)呆，沒有緩過神，而她，滿分，我無法質(zhì)疑。
一路上，我保持沉默，故意跟她疏遠(yuǎn)，甚至和她隔一條街走，她走那，我就向往反的方向走，她也跑了回家，我冷戰(zhàn)了一段時間。在再一次的摸底考試，我是100分，可她，考的特別糟，她并沒有說什么，只是默默地收拾書包，走開了。只剩我一個人在哪愣愣地站在那里，眼眶里有淚水來打轉(zhuǎn)，眼淚，不爭氣的流了下來。即使，后來，我們和好了，可我還欠她一句：對不起!
最后，不，可以說沒有了最后，在20__的夏天，那個夏天，我們都各自離開了自己的母校，她去了溫州，(因為她是溫州人)而我去了我現(xiàn)在的學(xué)校，不再有任何聯(lián)系，天涯各自一方，信息就是QQ，她也不怎沒上線，只有我獨自等待，期待······
珍惜你身邊的朋友吧，不要像我一樣，知道了失去以后與此同時也明白了珍惜朋友，可一切都晚了，那些叫朋友的人，不是過客······
時間，可能會沖淡一切，可不能完全復(fù)原我內(nèi)心處的傷痕······
我的朋友。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇10
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
朋友是個令人愉快的東西，他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒有那些矯揉造作，阿諛奉承。有的是直言與關(guān)愛，理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個傳說，兩個朋友一起去沙漠旅行，但他們在途中吵架了，一個人甚至還給了另外一個人耳光，挨打的覺得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我。”他們在沙漠中繼續(xù)旅行，后來遇到了風(fēng)沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇，問他，為什么要這麼做?他卻回答說，“朋友對我的壞確實我不順心，但一吹風(fēng)事就過去了。但朋友對我的好，我要提醒自己時刻銘記在心。”
“萬兩黃金容易的，知音一個也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們?nèi)松囊还P財富，有了朋友我們才會幸�？鞓烦鋵嵉亩冗^每一天。沒有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體里的滿強熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身后為我們默默地守候。
同學(xué)們，還記得你生病時為你著急上火的那個人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個人嗎?還記得那個你哭他也哭你笑他也笑，陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過一年或是兩年美好的高中生活的那個人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學(xué)們，請你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛不愛自己的朋友?你們會不會與他們不離不棄!
親愛的朋友們，謝謝你們，因為有了你們。我并不孤單。因為有了你們，再大的風(fēng)浪，我也可以一笑置之，再大的挫折，我也可以堅持下去。即使遭受再大的痛苦，我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這里從不曾離去。”我親愛的朋友，請相信，我就在這里，永遠(yuǎn)不離去!
最后，忠心的所有的朋友友誼地久天長。。。。。。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇11
漫長的六年學(xué)習(xí)生涯中，每個人都珍藏了數(shù)不清的點點滴滴。其中，我最難忘的還是我和親愛的同學(xué)們的真情真意。
我要感謝你，是你在我最需要幫助的時候幫助我。
也許你早就已經(jīng)不記得那件事情了，但是我還是深深地記住了。那節(jié)體課，體育老師讓我們練習(xí)雙跳，練好了就要測試。你早就已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，可是看見我只能跳一兩個，就急匆匆地跑來教我練習(xí)。你告訴我，要雙跳首先要達(dá)到“三塊”——眼快，手快和較快，但我總是手腳不能和好的協(xié)調(diào)起來，甚至有時還會像一只青蛙一樣摔在地上。不過，你并沒有放棄我，反而不停地鼓勵，讓我不要氣餒，再努力試試。即使我屢試屢敗，他還是不斷地鼓勵我。又是，你自己給我做雙跳的示范，甚至還用玩游戲的方法教我跳繩，大半節(jié)課，你沒有半點煩躁。經(jīng)過了你的不斷指導(dǎo)，我竟然測試合格了。我急忙奔向體育老師那兒，開始測試。而你卻默不作聲地走開了。
第一次的試跳，心急的我竟然只跳了一個，周圍看熱鬧的同學(xué)們傳來了一陣陣虛笑，你卻向我投來鼓勵的目光。第二次試跳，因為這是最后一次機會了，我很緊張，再加上有那么多雙眼睛正瞪著我，我只能奮力一搏了。“一個，兩個，三個……”周圍的同學(xué)們異口同聲地數(shù)了起來。我居然跳了七個雙跳的好成績。身邊我的“老師”的你只是微笑了一下，就走開了。
謝謝你，我不會忘記你幫助我!再次謝謝你，我最好的朋友!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是《讓普通話為我們搭起友誼的橋梁》。
講話之前，我想先問大家一個問題，誰知道“香皂”在農(nóng)村鄉(xiāng)下人們管它叫什么?(胰子)，關(guān)于胰子，在我身邊還發(fā)生了一件真實而有趣的故事。
有一天，一位鄉(xiāng)下親戚來到我們家，在洗臉時找不到香皂，就問我家孩子：“你們家的椅子在哪?”孩子指著餐桌旁的椅子說：“那不是。”親戚趕忙糾正說：“是洗臉用的胰子。”我搖了搖頭說：“不知道，我沒見過。”像這種因語言不通惹出的麻煩和笑話舉不勝舉。有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。
我們國家地域廣闊，是一個多民族、多語種、多方言的大家庭，近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會地位的飛速提升，普通話作為我們國家和民族的通用語言，被列為新時期語言文字工作的首要任務(wù)，并把每年十月的最后一周確定為“全國推普活動周”，本周就是全國第九屆推普活動周。
推廣普通話，說好普通話，從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要;從大處講，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字也是熱愛我們偉大的祖國、增強民族凝聚力的重要內(nèi)容。說普通話，用規(guī)范語，它是我國每個公民的義務(wù)，更是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。作為一名公民，應(yīng)該為實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化做些什么呢?我建議：
1、人人在校園內(nèi)外使用普通話。在課堂內(nèi)和課后與老師、同學(xué)交流時使用普通話;在家庭生活中帶動家人使用普通話;在社會生活中也要堅持使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
2、在校園內(nèi)外開展“啄木鳥”糾錯行動。同學(xué)們可自愿組成“啄木鳥”小隊，利用雙休日時間到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動;利用課間休息時間對學(xué)校內(nèi)的黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯字、不規(guī)范字給予糾正。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起說普通話，用規(guī)范語，揚民族文化，樹民族精神，讓普通話搭起我們友誼的橋梁。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
時光匆匆逝去，眨眼間，20xx年即將逝去，我們又將迎來新的一年。但是，我在這一年中我究竟得到了些什么，有失去了些什么呢?這個問題我在心里反反復(fù)復(fù)地一直問自己。
哦，我想到了，在這一年中，我得到了一份真摯的友誼，得到了一位知心的好朋友。
就在今年，我跨入了初中的大門。對面四周陌生的一切，我是那么茫然，感到手足無措。再加上我是一個比較內(nèi)向的女孩子，不會與陌生人相處，所以我當(dāng)時便覺得自己的初中三年就要在孤單與寂寞中艱難的度過了。直到我遇到了她——黃淼。我們倆很有緣，剛開學(xué)第一個月我們就被安排在一起值日，但我們很少講話，就算有也不超過十個字。不過，不知什么時候，我們漸漸開始講話了，從一個簡單的“哦”“噢”一直發(fā)展到現(xiàn)在，我們成了無話不談，形影不離的好朋友。
有一次，我們閑得無聊，就在比誰的年齡大。后來結(jié)果出來了，唉，我比她小幾個月，她高興得手舞足蹈，便理直氣壯地要我管她叫她姐姐。我是一個愛爭強好勝的女孩，自然不服氣自己管她叫姐姐，但又不得不承認(rèn)她的確是比我大，所以我靈機一動，甜甜地管她叫了一聲：“哥”。她剛開始還有些驚訝，不過她也馬上反應(yīng)過來了，沖我叫了聲：“弟”。所以，我們現(xiàn)在一直都是這樣稱呼對方的。不過，雖然我表面上不服氣自己比她小，但是，在我心里我早就把她當(dāng)作自己的好姐姐了。
然而，在課余時間我們倆經(jīng)常在一起閑談，我們無所不談，比如：自己的偶像是誰，自己小學(xué)時的一些趣事與不開心的事，等等。有時黃淼會十分疑惑地問我：“我是一個‘慢熱’的人，以前的小學(xué)同學(xué)中跟我很熟，很談得來的人也沒幾個。但不知為什么，我們相識只有一兩個月，而我跟你去這么要好，真搞不懂，你說這是為什么呢?”這時，我便一本正經(jīng)地對她說：“因為，我是你弟呀。”緊接著的是倆人的一陣歡笑。其實，有時我也會想：我和黃淼是怎么認(rèn)識的呢?為什么我倆會一見如故，那么要好呢?想來想去怎么也想不通。所以，干脆就不去想了。不過，現(xiàn)在我知道了這是為什么，因為這就是友誼的力量。
哦，這就是——友誼!
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇14
同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財富。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇15
歲月的流轉(zhuǎn)，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，它流轉(zhuǎn)了一切，它把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史，但它無法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時間的流轉(zhuǎn)不會疏遠(yuǎn)你我的感情。你我就算相隔千山萬水，我們之間的距離也不會被越來越遠(yuǎn)。
我和__是一對好朋友，因為一件事吵了一架，我?guī)滋於疾焕硭�，但是這卻成了我終生的遺憾，一天晚上爸爸對我說：“她要走了，你去不去看她?”我愣住了，這么快，她要走了，這一切突如其來，我飛奔到她家，她對我說：“珍惜朋友，友誼來之不易，是什么都換不來的�！彼匣疖囎吡�，只留下了這寶貴的一句話，我哭了，流下了悔恨的眼淚，在那一晚我弄懂了一個我一生都不回明白的問題，相逢和再見是反義詞，在我的內(nèi)心了它們是一對聯(lián)系最緊密的“近義詞”，相逢總要再見，因為這天底下沒有不散的宴席，她留給我的話也深刻地留在我心理——“珍惜朋友，友誼來之不易”。
友誼，你珍惜她你永生受益，你不珍惜它你將永生后悔。
今年是我在母校的最后一年了，在依次上帝的安排中，我們56個同學(xué)在1<4>班這個溫暖的大家庭中，在一次次的比賽中受著打擊，受著考驗，六年來我們成了一個團(tuán)結(jié)的大家庭。但總是有不足，為了一些小事，破裂了六年的友誼，難道他們不知道珍惜朋友，友誼來之不易嗎?不是不知道，而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學(xué)校---初中，認(rèn)識一個個生面孔，重新棉隊一切，那時你會譴責(zé)自己為什么原來不懂得珍惜朋友。
珍惜朋友，友誼來之不易!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇16
茫茫人海，知音難覓，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇17
同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友誼。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財富。
謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇18
《夏洛的網(wǎng)》是講述朋友之間純真友情的一好本書。
這本書是美國作家懷特的作品。是一首關(guān)于友誼于忠誠的贊歌!一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬的命運是成為圣誕節(jié)的盤中大餐，這個結(jié)果使威爾伯心驚膽顫�？此泼煨〉南穆鍏s說：“讓我來幫助你�！庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“王牌豬”“朱克曼的名豬”等字，讓威爾伯的生命整個逆轉(zhuǎn)，讓它得到名譽并活了下來。就在這時夏洛的生命到了盡頭……
我很佩服夏洛與威爾伯之間真摯的友誼，也很向往這種友誼。文中有這樣一段話使我感動：“威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置，夏洛是無可比擬的�！弊x到這里，我被深深的感動了，因為我被夏洛為威爾伯的付出感動，被他們之間真誠，真摯的友情感動。是啊，朋友在心中的位置是無可取代的。夏洛的那句話：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉與吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也可以提升一點我的價值。誰都知道，人活著應(yīng)多做有意義的事。夏洛幫助了威爾伯卻不討一聲謝謝，反過來認(rèn)為是自己應(yīng)該做的，這種高尚的品質(zhì)，怎能讓人不感動?
我想我們與朋友相處時也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無私奉獻(xiàn)的幫助別人，當(dāng)你接受了別人的幫助，你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來之不易的友誼。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇19
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》，我想起了剛來學(xué)校時的一件事。當(dāng)我離開了我原來的學(xué)校，來到了這所湖塘橋?qū)嶒炐W(xué)的時候，我是很膽小的，我很害怕的望著這所小學(xué)，因為我根本不認(rèn)識任何一個人，在這里，我只能一臉茫然的望著，回想起以前的學(xué)校，以前的伙伴。我緊張地來到班級，每一個人都在歡快的交談著，唯獨我。
過了一會兒，一個瘦瘦高高的女生走了過來，“你好啊，同學(xué)。你是剛來的嗎?”她親切地問道。我點了點頭。在進(jìn)行了幾句交談后，我對這位同學(xué)有了好感，于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時間后，我也在不知不覺中擁有了許多朋友：吳檬、萬雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛，有的沉著冷靜。
吳檬，是我們班的班長，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著的大眼睛，烏黑的長發(fā)，漂亮極了!她的學(xué)習(xí)成績很好，但她從來也不驕傲，虛心請教其他同學(xué)。她樂于助人，不管我問她多少問題，她都盡力解決。
萬雷亮，她矮矮的，有點胖，但是語文卻一直位居第一，讓我們羨慕啊!聽說萬雷亮還在家里自學(xué)古文，作文寫的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。
王雨珣，從認(rèn)識她的那一天起，她給我留下的印象是活潑開朗，用微笑面對一切事情。她的人緣很好，不知是不是因為她活潑呢?
蔣淵源，她時而安靜，時而活潑。作文老是被語文老師當(dāng)范文拿上去讀給同學(xué)聽，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神，值得我學(xué)習(xí)。
巢黎，一個可愛的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯，她也經(jīng)常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，辮子短短的，活潑動人。
除了這些同學(xué)，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。謝謝你們，我的朋友。是你們陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，在我傷心時，給我安慰;在我失敗時，給我鼓勵;在我感到寒冷時，給我溫暖。我們快要畢業(yè)了，我卻感到害怕，我怕我們以后會不記得彼此。只有趁現(xiàn)在，我們還沒分散的時候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇20
前幾天，聽說劉子萱病了，我一開始還以為他得了甲流呢!我還想：“姓劉的這家伙抵抗力真差，回來得拉上他好好鍛煉鍛煉�！�
第二天，劉子萱還沒來上學(xué)，看來他病得不輕。
放學(xué)以后，老師讓我把作業(yè)給他帶回去。開始，我有些猶豫，心想他會不會傳染上我呢?但又一想，我和他住在同一個小區(qū)，只有我給他帶作業(yè)最方便。再說同學(xué)有困難我也應(yīng)該幫助，同時這也是老師對他的關(guān)心呀!于是我接過老師遞過來的作業(yè)給他帶回家。
以后，一連好幾天我總是放學(xué)以后直接先去劉子萱家，給他帶回老師布置的作業(yè)。幫他劃課堂上老師講的重點，幫他查需要記住的詞，還有交待學(xué)�；蚶蠋煹耐ㄖ鹊�，然后再回答他提出的一些問題。等這些事都辦完了我才高高興興的回自己的家。
有一天，我不小心把腳碰傷了，腳面上破了兩大塊，還有一大片淤血，當(dāng)時疼得我直冒汗，走路也一瘸一拐的非常疼。到了放學(xué)的時間我想還去不去給劉子萱送作業(yè)去呢?本來我也應(yīng)該好好休息休息。但是我又想到劉子萱在病中，他一定更需要幫助。我好像看見他正倚著窗戶向外張望盼著我給他帶作業(yè)去的神情。我又想起每次我給他帶回作業(yè)時他那高興的樣子，我的心就動了。我想我給他帶去的不僅僅是作業(yè)，而也是把老師、同學(xué)和我對他的關(guān)心帶給了他，讓他感受到老師、同學(xué)的愛，感受到班集體的溫暖。其實，我們大家都希望他的病快點好起來。我們好一起上學(xué)、一起玩。想到這些，我這點小傷又算什么呢?于是，我忍著疼痛堅持給他帶作業(yè)。他很感動，他的姥姥、姥爺還有他家的阿姨都夸我是好孩子。聽了他們的夸獎我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，劉子軒的病已經(jīng)好了，我們又能夠一起高高興興的上學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起玩。現(xiàn)在我們兩個人的友誼更深了。
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是汪嘉睿。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結(jié)果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍(lán)天缺少了白云。沒有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標(biāo)，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的;在你無所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的?
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來臨�？粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開遠(yuǎn)去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來，我感動極了，立刻點了點頭，和她手挽著手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點也沒濕哪?扭頭一看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打，自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了，一把將傘推過去，可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
一盞茶的功夫，車已經(jīng)開來了，我們收好傘，正準(zhǔn)備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車站，但沒有叫圓圓。一會兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車，顧不得已經(jīng)刷過卡了，毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書包。終于，1元錢浮出水面，可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊，從欣賞夕陽到月光，交通燈變了一次又一次，等車人換了一撥又一撥，公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話。終于，我們要等公交車來了，我趕緊招呼圓圓，才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的，她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動的小花在我心頭綻放。
下車后，圓圓將我護(hù)送到家，就準(zhǔn)備離去了。我問她要去哪，她說去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說明根本不同路阿，可她，我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠(yuǎn)去的背影，我的心開始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。
春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，將我深深溫暖。圓圓，你最愛的荷花開了，我們一起去看吧……
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在歲月的長河中，人人都有一種情感——友誼。當(dāng)然，我也不例外。隨著時間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱因為生病了在家修養(yǎng)好幾天，病好了，她來到了學(xué)校，我在課堂上瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，杜禹萱一定是因為落下的功課而煩惱。
下課了，我看著她的樣子，便萌生了一個想法——幫她補課。我走過去對她說：”杜禹萱，我來幫你補課吧!“她聽了我的話，肯定的點點頭。于是，我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽懂了就會沖我微微一笑。那些天，課余時間，我就為她補課。經(jīng)過我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會了。到了期末考試的時候，她取得了優(yōu)異的成績，我倆都很高興。( 波鼎文學(xué) )
當(dāng)然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會畫小象，畫了擦，擦了畫，總是畫不好，是她幫助我畫了小象，并且還告訴我了畫動物的技巧。
還有一次，老師讓我們每個人畫一個小報，什么內(nèi)容都行。我想了一個叫做“七彩生活”的主題，可是我不會畫彩虹，是她放下手頭的事幫我畫好的。
在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她;是否還記得與你一同跋山去體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的她;是否還記得與你一塊高談"江山如畫，一時多少豪杰"的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。
友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說過"得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。"朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。
友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時給你清涼;友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨時為你綻放;友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著我，"失敗是成功之母"讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。
讀懂友誼，珍惜友誼吧!它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結(jié)果。
友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。
友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。
友誼讓我快樂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠(yuǎn)陪伴我。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得三四年級的時候，一天下午，風(fēng)和日麗，我與我的好朋友如往常般走在去補習(xí)的路上。
太陽普照著大地，溫暖而又舒適。
下課了，雖然太陽不像之前那么明亮，但卻引來了縷縷微風(fēng)。我和我的好朋友便又踏上了回家的“旅程”。我們慢慢地走在這漫長的路上，一路上有說有笑，早已忘記了疲憊。不一會兒，雨便淅淅瀝瀝地掉落下來，起初我們認(rèn)為只是毛毛細(xì)雨，一會兒便停了，卻不曾想，雨似乎下不停似得，大粒大粒的雨滴接連不斷地打在我們滾燙的臉上，我們開始慌張與焦灼。情急之下，我們只能在附近找兩片較大的木片舉在頭上避雨，但雨不僅沒有停下來，而是愈來愈瘋狂地打下，使我們招架不住，我們只好蹬起雙腳向雨中跑去，希望能快一點到家。
終于走出了巷口，寬大的馬路上被雨沖刷地一絲不染，車輛也十分的稀少，我們小心翼翼地從斑馬線上慢慢走過，天色也不見得好，本是烏云密布的天空又沉了下來，路燈在狂風(fēng)驟雨的捶打下閃爍著。
我頭上的木片被雨撕成了兩半，思涵看到了，立馬把她頭上正舉著的木片分給我一半，時間好像停止住了，一股暖流流進(jìn)了我的心頭，眼眶也似乎被雨水給打濕了，那一刻，我懂得了什么是友情。
雨下得更加猛烈，我趕緊回過神來，在這傾盆大雨中奔跑著，我們?nèi)缤瑑芍恍∥浵仯瑘F(tuán)結(jié)而又堅強。
不久，我們終于抵達(dá)了她的家，她捋了捋頭發(fā)，露出了燦爛的笑容：“你在這里等我一下。”說完便轉(zhuǎn)身向她的家跑去，不一會兒便下來了，她的速度讓我大吃一驚，她是如何在這短短的三分鐘內(nèi)跑完這六層樓的。她喘了喘氣，立即將手中的傘遞給了我，又添了句：“快回家吧。”我眨了眨眼睛，緩慢地接過她的傘，連忙說了聲謝謝，她向我招了招手，我翹起了嘴角，便將傘慢慢地打來，不緊不慢地走在雨里，細(xì)數(shù)著這一切。
友誼，如一朵微弱的花兒，卻散發(fā)著沁人心脾的香味;友誼，如一杯簡樸的開水，卻值得我們細(xì)細(xì)品味;友誼，如一片易逝的雪花，卻給我們留下了純真美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇26
親愛的朋友們，大家好!
為什么說人都需要友誼呢因為友誼能給我們帶來歡樂，帶來溫暖，帶來前進(jìn)的力量，有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想，一定有這樣的感受：當(dāng)你取得成績的時候，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時候，有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時候有朋友的安慰，就能很快地從悲哀中解脫出來。一個人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣，感到孤獨和凄涼。
同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，主動關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，身體和生活，盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓，互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)以律己，不能斤斤計較。如果說同學(xué)把你的什么東西弄壞了，你就跟他(她)急，即使是這樣，你也應(yīng)該以寬容，諒解的心來建立和發(fā)展你們之間的友誼。
真正的友誼是建立在堅持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯誤的時候，就應(yīng)該以對朋友，同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠懇地給他(她)提出來，熱情的幫助他(她)，而不是包庇他(她);如果朋友，同學(xué)成績差，你也應(yīng)該熱情地幫助他(她)，而不是嫌棄朋友，躲避朋友;如果在測試時，你的朋友向你遞眼色，意思是希望你給他(她)一個答案，你會怎么做呢還是不理會;如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時候，你應(yīng)該諒解，寬容朋友，而不是指著朋友說對方的不對，此時這份友誼就在你的一念之差。
其實，交朋友不在于對方美不美，不在于對方的成績好差，而在于你們之間是否互相關(guān)心，坦誠，寬容，相互理解。
人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花，綠樹，只有精心澆灌，才會越長越茂盛。
珍惜眼前的友誼吧，敞開你的心扉，歡迎別人進(jìn)入你的世界!
關(guān)于友誼的學(xué)生演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你會發(fā)現(xiàn)，旁邊的人會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開你，讓你再也找不到，也會慢慢的忘記他們的身影，但在這之前，他們會給你留下一份深厚的感情，那就是友誼，是友情，讓自己的心感覺非常溫暖的友情，當(dāng)他們離開你的時候，你會感到孤獨和沒有快樂，但又有人會來填補這份感情。
小時候，那是我最快樂的童年，因為我旁邊有兩位無時無刻陪伴著我的好玩伴。還記得我最害怕的一件事，那時我們玩著躲貓貓，在那東躲西藏，能藏能躲的地方盡量躲，我再一次躲的時候，發(fā)現(xiàn)了一塊朵貓貓的圣地，就立馬躲了進(jìn)去�？墒菚r間漸漸的逝去，而我心里從興奮慢慢延伸到恐懼，因為那時我特別怕黑，所以每天都是開著燈睡覺的，我害怕極了，眼淚漸漸的從眼眶里流出，在這黑暗中我立馬地嚎啕大哭，那兩位玩伴一聽到這聲音，不顧一切的跑了過來，問我怎么了?我說：“我怕黑。”而那倆玩伴大聲說道：“沒事兒，以后我們陪著你!”
這就是我那童年最深刻的記憶，也是我最溫暖的記憶。
長大后，作為小學(xué)生的我，從生活中理解了很多事情，而我那兩位玩伴早已離開了我的生活，不知搬到哪里去了，那時還讓我大哭了一陣子�？墒俏矣终J(rèn)識了新的朋友，不管在學(xué)校里，還是在學(xué)校外，都總是一起，一起吃飯、一起寫作業(yè)。我還記得有一次，我們一起去朋友家做客。一來到朋友家，他的父母都熱情的歡迎我們，我跟他們要么一起打游戲，要么一起分享好吃的、要么我一起寫作業(yè)。反正不管何時都挨在一起玩。
友情是一種生活體驗，無論何時，無論何地都一起分享快樂。
而現(xiàn)在呢?我的同學(xué)早已去別的別的初中上學(xué)。再也聯(lián)系不到，但我在小區(qū)里又認(rèn)識了很多朋友，他們時常跟我在一起打游戲，一起討論某件事情。
在你的道路上，友情是模糊的，他們有時會離開你，有時會回來，讓人無法琢磨透的友情。
我的演講完畢，謝謝大家!