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六年級學生感恩老師的演講稿

發(fā)布時間:2023-07-08

六年級學生感恩老師的演講稿(通用4篇)

六年級學生感恩老師的演講稿 篇1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。同學們,在你們的心靈中肯定也珍藏著這樣幸福的點點滴滴吧!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。

  感謝您——老師,您將美好放在我們心中,給我們以教誨、見識和想象,由此,營造我們燦爛的一生!

  風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

  老師,您還記得嗎?同學們都愛聽您的課,您親切和藹,知識淵博,聽您的課是一種享受,如沐春風!或許您講課的每一個細節(jié)隨著時間的流逝,我們會遺忘,但我們決不會忘記您的那份激情、那份認真!

  老師,您還記得嗎?那一次,班里的一個同學感冒了,我陪她找您拿茶杯吃藥,您找不到,就用自己的茶杯,洗了又洗,然后親手沏好送到她手上!您知道嗎,回到教室后我們都感動地哭了。一個微小的動作,傳遞出的卻是您對我們無比細膩深沉的愛啊!

  老師,您還記得嗎?有一次咱班成績考砸了,大家都垂頭喪氣,有的甚至哭了,都在膽戰(zhàn)心驚地等待著一場狂風暴雨。而您,用您的微笑和鼓勵,撥開了我們心頭的陰霾,讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn)!

  花兒感謝樹木,結出了豐碩的果實;

  蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;

  我要感謝老師,是您把我培養(yǎng)成一個真正的人!

  老師你是學海的燈塔,我們是揚帆遠航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流,三尺講臺縱論奇偶,用一生激情燃燒,點亮學子智慧明眸。啊!老師你好老師你好、聲聲喊不夠、老師你好老師你好、人間真情你最溫暖!

六年級學生感恩老師的演講稿 篇2

  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們!大家好!

  我是六(2)班羅洋雨,我今天的演講題目是《老師您好,我的好老師》。

  在小學階段,有許許多多的老師給我傳授了知識,我十分感謝他們。仔細想來,在這六年里,對我們最好的是現(xiàn)在的語文老師—涂老師。涂老師是一名優(yōu)秀的語文老師。他個子不算高,胖胖的,有時說笑的時候,眼睛瞇成一條縫,十分有趣。他的才華使同學們羨慕,工作十分認真,很負責任,對同學們是寬容對待。上課時,總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。

  有一次放假,涂老師放學前給我們布置了一大堆任務,由于太多了,記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒有記住,也就因此沒有完成。周一到來了,我背著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業(yè)來,我立刻慌了神。直到中午時,老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認了錯誤,不應該忘記重要的任務,可涂老師并沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補起來吧,以后要注意方法,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會忘記了,要注意!”從那次以后,我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。

  涂老師上課經常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學經常溝通。他很了解我們,一直體諒著我們。上課他一本正經地融入到課堂的情景,課外他一直努力的備課,涂老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的仔細。他一個字一個字的看,細心地瞧,將不連貫的句子,改成一句句精練簡潔的語句,他的敬業(yè)精神真讓我敬仰!

  多年來,涂老師最體諒我最了解我,他語言流利、通暢,教學方法也獨特,真是一名優(yōu)秀的語文教師,是我最敬愛的語文老師!

  我的演講結束了,謝謝大家!

六年級學生感恩老師的演講稿 篇3

  尊敬的老師們,同學們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。同學們,在你們的心靈中肯定也珍藏著這樣幸福的點點滴滴吧!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。

  感謝您——老師,您將美好放在我們心中,給我們以教誨、見識和想象,由此,營造我們燦爛的一生!

  風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

  老師,您還記得嗎?同學們都愛聽您的課,您親切和藹,知識淵博,聽您的課是一種享受,如沐春風!或許您講課的每一個細節(jié)隨著時間的流逝,我們會遺忘,但我們決不會忘記您的'那份激情、那份認真!

  老師,您還記得嗎?那一次,班里的一個同學感冒了,我陪她找您拿茶杯吃藥,您找不到,就用自己的茶杯,洗了又洗,然后親手沏好送到她手上!您知道嗎,回到教室后我們都感動地哭了。一個微小的動作,傳遞出的卻是您對我們無比細膩深沉的愛!

  老師,您還記得嗎?有一次咱班成績考砸了,大家都垂頭喪氣,有的甚至哭了,都在膽戰(zhàn)心驚地等待著一場狂風暴雨。而您,用您的微笑和鼓勵,撥開了我們心頭的陰霾,讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn)!

  花兒感謝樹木,結出了豐碩的果實;

  蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;

  我要感謝老師,是您把我培養(yǎng)成一個真正的人!

  老師你是學海的燈塔,我們是揚帆遠航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流,三尺講臺縱論奇偶,用一生激情燃燒,點亮學子智慧明眸。啊!老師你好老師你好、聲聲喊不夠、老師你好老師你好、人間真情你最溫暖!

六年級學生感恩老師的演講稿 篇4

  尊敬的老師們,同學們:

  大家好!

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。沒有老師,我們就像一只斷了線的風箏,在天空中漫無目的地飛舞,因此,我喜歡知識,更喜愛每一位教我知識的老師。

  在六年的小學生活中,我認識了許多老師:有和藹可親的數(shù)學老師,出口成章的語文老師,知識淵博的英語老師,風趣幽默的體育老師,多才多藝的美術老師……其中我最喜歡的老師就是我們的地理老師——程老師。

  在我的眼中,老師是一個不論在校園里,在課堂上,還是在生活中,臉上總是帶著和藹可親的笑容的人?墒,雖然他時常掛著笑容,但是在課堂上他卻是嚴肅的;在工作上他是認真的;在批改作業(yè)上他是一絲不茍的。在他眼里,所有的學生都是優(yōu)秀的,他都是用同樣的笑容,同樣的眼神,同樣的心靈真誠的去面對每一位學生。依然清晰地記得,老師那粗糙的雙手是為了給我們批改作業(yè)而變成這樣的。他很勤奮,無論是在批改作業(yè)上還是在講課時,他都會認真地對待;他很勤勞,每天都早早的來到學校幫助我們打掃衛(wèi)生區(qū);他很關心我們的身體,天冷了,他會提醒我們多穿幾件衣服。天熱了,他會提醒我們不要穿的太少衣服而著涼;他也很關心我們的學習,不論是語文、數(shù)學、還是英語他都一視同仁,樣樣都關心著。我們不會做的題,他會耐心的教我們;我們不懂的功課,他會耐心的輔導我們;我們考砸了,他會鼓勵我們;我們考好了,他會表揚我們。他會時時刻刻都會教我們一些做人的道理。他的每一個動作,每一個眼神,每一個笑容,每一句話,我都深深的記在腦海里。

  啊,老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  啊!老師,在生活中,您就是我們成長的守望者;校園里,您就是我們的朋友;課堂上,您就是我們的智慧樹。在心靈的空間,您就是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途,您是引領我們前進的航標燈,是辛勤的園丁,精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠是我最尊敬的老師!

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