學(xué)生演講稿:激勵演講稿（精選7篇）
學(xué)生演講稿:激勵演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國夢放飛藍(lán)天，綻放絢麗!
中國夢是強(qiáng)盛中國之夢，生態(tài)中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當(dāng)今中學(xué)生之夢，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國夢”：
化大為小，以小見大。中學(xué)生風(fēng)華正茂，胸有大志。作文時(shí)，“大志”要描繪，從小處實(shí)事切入演繹夢想更有必要�！翱照�?wù)`國，實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強(qiáng)國之夢”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士，并參加了學(xué)校科技制作興趣團(tuán)隊(duì)，克服了種種困難，終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達(dá)中國夢，小中見大。
定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達(dá)你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽的中國夢，同時(shí)提煉他的強(qiáng)國夢之“魂”——敬業(yè)愛國，刻苦進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時(shí)以“莫言老師：您憑著……，實(shí)現(xiàn)了國人期待已久的中國夢”構(gòu)成排比，揭示“諾獎夢”背后的“秘密”，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢”的精神食糧。
穿越時(shí)空，放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛好者，不妨穿越時(shí)間隧道，展示20xx年——中國共產(chǎn)黨成立100周年，或是20xx年——新中國成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采，回眸8年或是36年來的追夢經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學(xué)時(shí)“輒與同國同學(xué)諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢;也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝，但豪言在耳，“夢”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國夢”，弘揚(yáng)愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!
徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》，當(dāng)你用后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆”這些名句時(shí)，你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇讀后感，一吐為快!
每個(gè)人，都擁有一個(gè)美麗的“中國夢”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個(gè)人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)生演講稿:激勵演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
夢是一個(gè)很美的字，人們常說祝你美夢成真，我們每個(gè)人都希望自己能美夢成真，但我們要問自己你奮斗了嗎?你為自己的夢想播種耕耘了嗎?
生活中無論你我，有夢誰都了不起 !大到一個(gè)國家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢。國家沒有夢，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒踏入小學(xué)時(shí)，我一直過著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的.更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時(shí)，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，[蓮~山 課件 ]不需要過多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要，但親情更無價(jià)�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z句，但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認(rèn)為它很美好，但它確實(shí)也很艱難。有人會說當(dāng)今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時(shí)間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時(shí)間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光，你真的會心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識，積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會充滿誘惑，我也不會墮落，也不會隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會忘記自己的童年經(jīng)歷，不會忘記父母的辛勤的付出，不會忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標(biāo)。我一定會通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責(zé)任，我更有奮斗不止的動力......
中國夢，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢，是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎�、他有靈魂。我相信，我的夢一定會在汗水和智慧的澆灌下，夢想花開。我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我的青春，我為我代言。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿:激勵演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是一名音樂教師，一說起教師，有人就會在心里隱隱約地說：“教師，太平凡了”。是的，教師是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。首先我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！每當(dāng)我登上那講臺時(shí)，不！應(yīng)該說是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開，最富有生氣的戲劇就要開始了！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，是我們在這個(gè)神圣崗位上的人生價(jià)值。今天我所演講的題目是：“百花”精神激勵我成長！
想起我曾經(jīng)歷的百花獎公開課活動，現(xiàn)在都是記憶猶新，20xx年我經(jīng)過學(xué)校的推薦很榮幸的參加了那一年的百花獎教學(xué)活動，當(dāng)時(shí)提前一周的報(bào)課，還要積極的準(zhǔn)備說課，又緊張的籌備多媒體課件與教具，還要經(jīng)過多次的試講，可以說當(dāng)時(shí)作為年輕教師的我真的可以說是焦頭爛額！心急如焚。上課的那一天，面對講臺下的很多評委與教師，我的心里也是緊張大于興奮！但可以說我之前諸多的努力與準(zhǔn)備讓我在開講后慢慢的輕松了起來！也慢慢的進(jìn)入到了一個(gè)正確的教學(xué)節(jié)奏中來，望著孩子們通過我的講授，真的進(jìn)入到了教學(xué)氛圍中與求知的，快樂的眼睛，以及課程結(jié)束后孩子們對我的喜愛與評委教師們的掌聲，我頃刻間突然懂了！百花獎絕不是一場教學(xué)比賽，而是給我們廣大教師們一個(gè)很好學(xué)習(xí)的機(jī)會與交流的平臺！讓我們和好教師拉近，把我們與好教法相連，讓我們真正的參與實(shí)踐、取得良好的教學(xué)效果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每一年的百花獎都是一場對教師教育素養(yǎng)與教育方法的再塑造！以及對我們教師在學(xué)習(xí)中不斷的升華自己！起到了關(guān)鍵的重要意義。
百花獎所給我們的理念是提倡合作，不僅是指學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，還應(yīng)是教師的教研方式，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮每個(gè)教師的特長，互相取長補(bǔ)短，群策群力，增強(qiáng)教師之間的合作關(guān)系，使原來勢單力薄的教師個(gè)體走出了封閉的圈子，每個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢被整合為集體的智慧，這樣一定會迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì)！
現(xiàn)在的我會經(jīng)常想起參加百花獎那時(shí)的種種經(jīng)歷，也可以說是百花獎這項(xiàng)活動讓我的教育教學(xué)從手足無措到慢慢成熟，也是通過百花獎，讓我先是更新了觀念：理解了學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的途徑，多視角的多層次的分析和反省了自己，讓“過去的我”與“現(xiàn)在的我”對話交流，，努力研究自己，就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。因?yàn)榻逃裏o小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會影響孩子的一生。所以我要從日復(fù)一日的教學(xué)活動中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。我想我們的演說絕不是要贊揚(yáng)百花獎這項(xiàng)活動，而是在百花獎活動中體會與感悟到怎樣的教學(xué)精神！這種精神就是要做學(xué)生心中理想的教師，不是壓抑的，冷漠的狂躁的，而是開放的，歡快的，在你的教學(xué)中能夠看到孩子們自信的眼神與聽到他們成長的聲音！
我想我們青年教師是充滿希望，擁有活力的團(tuán)隊(duì)，也是需要更多學(xué)習(xí)與錘煉的群體，我們擁有許許多多的機(jī)會，也面臨著不計(jì)其數(shù)的困難。也知道我們自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我要說，我們年輕！我們有著一顆不甘落后的進(jìn)取心。我們會充滿激情的奮斗，開拓！將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上！
學(xué)生演講稿:激勵演講稿 篇4
尊敬的陳老師各位同學(xué)們：
上午好：
在聊天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。
生活得的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
學(xué)生演講稿:激勵演講稿 篇5
尊敬的各位同仁、各位會員、各產(chǎn)業(yè)的朋友們：
大家上午好！從20xx年11月30日以來到目前一年了，我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常，這是我們?nèi)w從業(yè)人負(fù)，夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹和各企業(yè)的老總和全體員工，道一聲：你們辛苦了！我感謝你們?yōu)槎冀呤修r(nóng)業(yè)及其產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)！
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立，離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位企業(yè)優(yōu)秀員工；跟企業(yè)的發(fā)展，更是需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃、資源的整合，以及市場的沖擊碰撞、互相激勵，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理水平領(lǐng)先、誠信經(jīng)營模式領(lǐng)先和做標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)的目標(biāo)提升，估供應(yīng)人們?nèi)粘Ｐ枨蟮氖称贰?/p>
我們的企業(yè)好比是一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是你們企業(yè)的驕傲、也是我們協(xié)會的驕傲、也是我們農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的驕傲，都是農(nóng)業(yè)企業(yè)的主力軍和主人翁！我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著！時(shí)�？M繞在我腦海的是為了企業(yè)健康順利發(fā)展，不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別，不分是指揮設(shè)定的高管、現(xiàn)場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁員工，只要為我們企業(yè)作出過貢獻(xiàn)，我們同樣不會忘記！企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投入。
也許，你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào)；但是，我們應(yīng)相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作；但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。
企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)！為此，我再一次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心的感謝和敬意！正是您們在幕后的默默支持，使我們無后顧之憂，努力工作、勇往直前！通過大家的不斷努力和良好的工作生活環(huán)境，我們預(yù)計(jì)今年的全年生產(chǎn)總產(chǎn)值1.2億，銷售收入1.5億，食品質(zhì)量安全做到無公害，并保證了沒有退貨，因?yàn)橥恋睾蛦T工是企業(yè)延續(xù)品質(zhì)的生命，我衷心期待全體同仁與我們的企業(yè)共同成長，期待全體同仁對我們所有企業(yè)繼續(xù)予以大力支持，和工作方面的配合。
作為大家庭中的一員，我想對你們說：企業(yè)公司的每一位同仁都是公司企業(yè)最寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司企業(yè)的興衰，更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)明天的更輝煌，共同分享奮斗的豐碩成果！愿每一位同仁在企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)下，共同度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功和輝煌！勝利的榮耀屬于我們在座企業(yè)家和農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，屬于企業(yè)的全體同仁和員工家屬！一個(gè)成功的企業(yè)家后面，必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)策劃和家人的支持！最后，我代表協(xié)會，衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、家庭幸福平安、萬事如意吉祥！謝謝大家！
20xx年11月30日
學(xué)生演講稿:激勵演講稿 篇6
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
親愛的同學(xué)們下午好！
春天到了，你們感覺到了嗎，我看到，小草在拼命的擁抱初春的陽光，花兒在努力的綻放，萬物都在準(zhǔn)備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來，要在最美的時(shí)候綻放出自己最美的自己，你們準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)每一天學(xué)習(xí)的日子，準(zhǔn)備好一年零一百天后的那三天嗎？
很高興站在這里和你們那么多人說說我得知心話。在我來說，學(xué)習(xí)是最簡單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就有收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做�？墒歉嗟氖麓_是即使努力也得不來的，同學(xué)們?nèi)绻覀冞B只要努力就能做好的事都做不好，我們還能做什么。許三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一個(gè)純粹努力學(xué)習(xí)的人，這樣的人怎能不成功呢？
一位教育家說過，這個(gè)世界上，只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的，那就是學(xué)習(xí)。只要一根筋做一件事就能做好，關(guān)鍵是你想不想的問題。我常說的一句話就是世界上沒有笨人，只有懶人，懶是萬惡之源，懶惰就是罪孽深重，因?yàn)槟銢]有權(quán)利懶，你憑什么啊，你有能養(yǎng)活自己了嗎，你可以享受自己的成功了嗎，沒有這些，你就得努力去爭取，掙取自己的未來。學(xué)習(xí)學(xué)的不光是知識，更重要的是學(xué)習(xí)是一種能力，這是個(gè)技術(shù)活，得講究策略，就像行軍打仗一樣，你得動用所有的腦細(xì)胞打敗這些敵人，打敗我們的語文數(shù)學(xué)英語，當(dāng)你們征服他們的時(shí)候，得到的不光是取之不盡，用之不竭的知識，更是一種能力的提升，那是意志，是勇氣，是堅(jiān)韌，是九死其猶未悔得決心。那么你的視野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以同志們，挺起你們頂天立地的脊梁，鼓起你無畏勇氣，去戰(zhàn)勝你的敵人吧，有沒有勇氣？有沒有？我看不到你的勇氣在哪里？
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！所以，為了使你更加強(qiáng)大，學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)會成就你的夢想，會使你的夢插上騰飛的翅膀。
我最喜歡坐在講臺上，看你們做作業(yè)，那時(shí)的你們是那樣的認(rèn)真，那樣的投入，感覺認(rèn)真做事的你們真的好有魅力，渾身都散發(fā)著努力的光暈。認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是最值得尊重。想要更有氣質(zhì)嗎，想要更有內(nèi)涵嗎，想要更有魅力嗎，努力學(xué)習(xí)吧。
我經(jīng)常和我班的一些牛人聊天，所謂的牛人就是平時(shí)不做作業(yè)也偶爾會考高分的人，也可以叫投機(jī)取巧的人們，天上掉餡餅的時(shí)候，也許他準(zhǔn)備好了筐子，可是你能保證天上永遠(yuǎn)下餡餅嗎，不能，只有擁有真本事的人，真金不怕火來煉，這樣才不會考運(yùn)氣吃飯。你說學(xué)習(xí)無用，那什么有用，不學(xué)習(xí)，你會什么，不學(xué)習(xí)，你有什么，不學(xué)習(xí)，未來在哪里，不學(xué)習(xí)，一切都是空中樓閣。
有個(gè)木桶原理，即短板決定盛水的多少。同樣，在人生中，你的弱點(diǎn)就會決定你未來的發(fā)展，能改正的叫缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)克服不了的叫弱點(diǎn)。那么同學(xué)們學(xué)習(xí)是你的弱點(diǎn)嗎，你們會讓學(xué)習(xí)成為自己的弱點(diǎn)嗎，對，不是，那么就讓學(xué)習(xí)成為你的武器，成為你通向未來的橋梁吧，學(xué)習(xí)無敵，加油！
學(xué)生演講稿:激勵演講稿 篇7
親愛的老師們、同學(xué)們：大家上午好！
告別愉快而精彩的暑假，我們迎來了一個(gè)飽含希望的新學(xué)年，同時(shí)也迎來了460名充滿朝氣的新同學(xué)和十多位新教師。歡迎你們，加入到中澳中學(xué)的大家庭中來！
這個(gè)夏天，我們在一起分享著倫敦奧運(yùn)會的歡樂和榮耀。“激勵一代人”這句看似簡單卻內(nèi)涵豐富的口號，在激蕩賽場的青春之歌中，激勵的何止是一代人。再一次定格那些令世界動容的面孔，我們不難發(fā)現(xiàn)他們身上共同的印記：擁有夢想、善于合作、勇于堅(jiān)持。
有夢想誰都了不起。年輕的游泳運(yùn)動員葉詩文和孫楊一舉奪得四塊金牌、兩破世界紀(jì)錄，讓世界為之震驚。男子花劍運(yùn)動員雷聲創(chuàng)造了中國劍壇的新歷史。在男子20公里競走賽場上，年僅20歲的中國運(yùn)動員陳定第一個(gè)走到了終點(diǎn)并打破奧運(yùn)記錄。他們站在屬于自己的年輕戰(zhàn)場，用行動高歌“我想要走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩……”
為夢想而堅(jiān)持的力量勢不可擋。很多冠軍得主在領(lǐng)獎時(shí)不約而同地親吻或是咬住金牌，此刻的他們，是在盡情地品味著夢想成真的滋味吧。在追逐夢想的道路上，除了勇氣更需要的是堅(jiān)持。帆船冠軍徐莉佳在比賽中證明了比風(fēng)速更強(qiáng)勁的實(shí)力，可是誰又能想到，這位以一口流利英語征服外國記者的姑娘卻天生一眼失明聽力不足。飽受傷病困擾的她一直堅(jiān)持著自己摯愛的帆船事業(yè)，并最終實(shí)現(xiàn)了“里程碑式的勝利”。她的奮斗經(jīng)歷告訴我們，夢想從來都是青睞于執(zhí)著的追求者，昨天的夢想就是今天的希望，并終將在堅(jiān)持和努力中成為明天的現(xiàn)實(shí)。
通往冠軍的道路上從來不只是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。團(tuán)隊(duì)合作，成為所有比賽中最重要的制勝法寶。被稱為“風(fēng)云組合”的羽毛球運(yùn)動員蔡赟和傅海峰，一個(gè)激情奔放，一個(gè)低調(diào)內(nèi)斂。在走出了被拆分、重組的低谷后，他們之間的配合與信任更勝從前。于是，風(fēng)云再起，倫敦奧運(yùn)賽場上更是所向披靡。同樣，英國的自行車夢之隊(duì)在痛失首金之后，不抱怨、不消極，互相鼓勵、彼此支持，最終捍衛(wèi)了自行車王牌的地位。當(dāng)我們把“夢想”這個(gè)字眼從個(gè)人投向團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)神奇而充滿魅力的詞匯，它所帶給我們的喜悅和榮耀遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一切有形的獎勵，因?yàn)�，只有在一個(gè)相互信任和關(guān)愛、充滿理智和情感的集體中，我們才會擁有共同的目標(biāo)，并為之而不懈努力。
每個(gè)人都有自己的夢想，也許我們永遠(yuǎn)不可能超越李宗偉而成為林丹，但是我們?nèi)匀挥袡C(jī)會站在屬于我們自己的領(lǐng)獎臺上，收獲每一個(gè)細(xì)小的成功，一步步接近自己的夢想。今年，我校九年級吳振東等30多位優(yōu)秀學(xué)子昂首跨進(jìn)省常中、一中、北郊的大門，一百多位同學(xué)進(jìn)入四星級高中繼續(xù)深造。在三年的共同成長中，許多班級也成為了花中的風(fēng)云組合與夢之隊(duì)。新的學(xué)年，我們期待著更多的精彩在我們手中實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間是湍急的河流，而行動則是架在河上的橋梁。老師們、同學(xué)們，新學(xué)期開始了，我們將再次出發(fā)，繼續(xù)追趕我們的夢想。讓我們帶著激情開始行動吧。衷心祝愿同學(xué)們成長快樂、老師們工作幸福！祝愿中澳中學(xué)在共同的努力與堅(jiān)持中走向更加燦爛而輝煌的明天。