優(yōu)秀學生代表演講稿（精選31篇）
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是20__級城市與環(huán)境科學學院的崔金磊。
9月是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，伴著9月的和風，我們迎來了第36個教師節(jié)，今天，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。在此，我代表學校全體學生向我們敬愛的老師們表示最由衷的感謝，獻上我們最美好的節(jié)日祝福!
當我們帶著迷�？邕M校門的時候，是您陽光般的笑容給了我們安慰。您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，當?shù)谝淮巫哌M課堂，叫您一聲老師時，便意味著我們一生都是您的學生。忘不了您講臺上怡人的風采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的教誨。您陪伴我們走過的大學生活，將是我們一輩子難以忘懷的美好記憶。
當我們遇到困難，是您始終與我們共同面對。當我們遭受挫折，是您的鼓舞讓我們有了繼續(xù)奮斗的勇氣，當我們?nèi)〉贸煽�，是您的微笑提醒我們保持謙虛，當我們生病了，您第一時間關(guān)心問候，而您生病了卻依然堅持工作在講臺。是您，給我們指明前進的道路，并讓我們越走越有力!
一天天太陽升起又降落，一屆屆學生到來又畢業(yè)，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，改變的是您因日夜操勞悄然變白的鬢發(fā)�？吹侥认槎饲f的面容，我們讀出了一份責任、一份愛心�？吹侥崛鯀s剛強的身軀，我們體會到幾多執(zhí)著、幾多付出。您日以繼夜、任勞任怨的辛勤耕耘著"半畝方塘"，堅守在三尺講臺，把教育當成畢生的事業(yè)來奮斗。想到您默默付出、一絲不茍的無私奉獻，我們感受到這就是真正為人師表的典范。
人們常把您比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。您在平凡的崗位上默默奉獻著智慧和年華，甘作人梯，嘔心瀝血，培養(yǎng)和造就出了在社會上各行各業(yè)的佼佼者。您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，我們的每一步成長都離不開您的辛勞和付出。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，而我們感恩老師，因為老師給了我們飛翔的翅膀。一萬年太久，只爭朝夕，我們一定會珍惜和老師們共同度過的日子，勤奮學習，艱苦奮斗，給恩師們一張滿意的答卷!
最后，請允許我代表全校兩萬余名同學，對辛勤培育我們的老師們道一聲：老師，您辛苦了!節(jié)日快樂!
謝謝大家!我的演講完畢!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇2
敬愛的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自高三XX班的。今天很榮幸能代表受表彰的所有優(yōu)秀學生在此發(fā)言，表達我們誠摯的感謝。
首先，請允許我代表全體豫中學子對領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優(yōu)秀成績離不開校領(lǐng)導和老師們一直以來的關(guān)心和指導。無法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷讓我們在求學道路上找到自我、提升自我。同時，也要感謝一起走過風風雨雨的同學們對我們的支持和幫助。請再次允許我在這里獻上我們最誠摯的謝意!
時間飛逝，回首我們進入豫中以來走過的路，不由感概萬千，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績，我們不斷歷練自己，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是，來到了學校，秉承著“承三軍志，鑄民族魂”的校訓，我們學會了適應和進取，學會了做人和做事，學會了感恩和自信。
豫中既是一所充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。在這里孕育著、實現(xiàn)著我們各自的理想，不斷凝聚著、提升著自身的價值。在領(lǐng)導、老師們的指導以及各位同學的幫助下，我們不僅在學習上取得了優(yōu)異的成績，而且積極參加學院的各項活動，豐富了高中生活，提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們敬愛的領(lǐng)導和老師，更加感謝我們的學校農(nóng)業(yè)大學，給予了我們一個又一個鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺，為我們照亮漫漫的成長之路!
今天，因為我們的付出，成為了一名優(yōu)秀學生，這是對我們過去努力的肯定，我們應該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽也是一種鞭策，我們一定會保持謙虛謹慎，務(wù)實進取的本質(zhì)，戒驕戒躁，永不懈怠，再創(chuàng)新的佳績!
苦過累過，風雨過后才會有彩虹，拼過搏過成功路上才會開滿鮮花。再次感謝各級領(lǐng)導老師的教導和培養(yǎng)!感謝同學們在平日學習生活工作中對于我們的幫助和支持!此外，還要感謝各企業(yè)對于我們學院工作的大力支持!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們。成就已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼，共創(chuàng)我們共創(chuàng)動科的美好未來!
最后，恭祝學校和學院發(fā)展越來越好，各位領(lǐng)導老師身體健康、工作順利，同學們學業(yè)有成，生活愉快!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇3
美麗一中，難說再見。
猶記得第一次的見面是在暑季一個清涼的下午，高高的天際吹來涼爽的風，靜靜站在紫藤蘿花架下，那聲“你好”漸漸在心底氤氳開來，蕩漾成一臉幸福的微笑。
就這樣自然的走入了你的懷抱，你陪伴了我一千多個努力奮斗的日日夜夜，我見證了你整整三季花開花落的春秋冬夏。
你給的春天，是奏響希望的音符。
身上厚厚的棉衣還未脫下，操場上的小草卻已冒出綠芽。本以為這樣重復乏味的生活，除了冷暖自知，我不知春至，而你卻依舊演繹著春來草自青的道理。步出校園，我找不到春天，而在辦公樓后面的操場，卻會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)那枯黃草葉下萌生的點點嫩綠。我震撼，我驚喜，震撼于這還未變暖的天地間有如此弱小而頑強的生命，驚喜于這仍料峭的春天里有如此之多星星點點的希望。
清晨的第一縷晨曦射來，每一點光芒都被你收納，是萬物迎接春天的福祉，是微而不弱的希望，是歌唱，是力量。
你給的初夏，是段浪漫的舞蹈。
帶著春天無盡的希望行走，再行走，見著那海棠的花苞由青澀變?yōu)闇\淺的紅，褪為淡淡的粉，最后開成一樹的潔白，沒有絲毫暮春的傷感�？茨窍Ｍ_成花朵，淡淡的清香溢滿校園，感覺到肩上有一種力量，是責任，是用辛勤的汗水再次澆灌出希望的責任。最愛的紫藤蘿短短的花期，瞬開即落的大氣，一瀉如瀑的美麗，讓所有有幸目遇它的人感受到這樣的生命亦是一種永恒。當一陣風將海棠花瓣吹的紛紛而落，我想伸手接住幾片希望，又生怕破壞了這般浪漫的搖落。而這樣的花瓣雨，即是再看，也不是我的故園。
繁密的樹葉遮住炙熱的陽光，卻有疏漏下幾點斑駁的光影，是時間的游走。水樣純凈，花樣年華，在你給的夏天里得到了最好的詮釋。
你給的秋季，創(chuàng)造拼搏的起點。
轟轟烈烈的仲夏，我們送走了兩屆學哥學姐之后，迎來自己的高考。而你自建校始，又成就了多少學子的大學夢，開啟了多少學子拼搏的旅程。花落不是結(jié)束，因為你給的秋季是又一屆學子追夢的開始。沒有了炙熱陽光，沒有了花飛漫天，只余下溫暖的光芒，一種充實的平靜。聽著風吹樹葉的沙沙聲，我們學會了沉思，這樣的開始，誰也不會錯過，更不會辜負。
拾起一片葉子，放于掌心，清晰可見的脈絡(luò)不只記錄了樹的宿命，更見證了這個校園和它的孩子們所有的榮耀。
你給的寒冬，有著溫暖的回憶。
寒冬里的溫暖是那樣少，似乎不能融化內(nèi)心的堅冰。而你卻將所有缺少的溫暖一一補足。你看著我們跑操，身上生出絲絲暖意;你看著我們在雪地里狂歡，臉上露出溫暖的美麗;你看著我們奮筆疾書，就愜意一笑;你看著我們傷心失落，便邀來太陽一起給我們溫暖。
冬天并非所想的那樣漫長，你給的這溫暖的冬季，是破繭成蝶的過程，勝不驕，敗不餒，才有望蛻為蝴蝶，在花枝起舞。
你的百歲誕辰已經(jīng)過去，新的百年已然開啟。百年的年輪，百年的滄桑，百年的傳承，百年的榮耀，以及你我攜手走過的春夏秋冬，必將成為我青春年華里最美的回憶。
美麗一中，難說再見�？吹轿业睦蠋焸円呀�(jīng)搬入新校區(qū)，看到老一中的門口更改了校名，我們知道，你的精神必將永恒不變。于是，每當新年的鐘聲敲響，我們?nèi)詴浧鹉橇钊肆鳒I的句子：陽光打在你的臉上，溫暖留在我們心里。
因為熱愛，所以感激，因為感激，所以祝福。因為有了萬千發(fā)自內(nèi)心的祝福，所以你會更久遠，更年輕。
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是五年級的，今天，我有幸站在這里發(fā)言，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
在這次的考試中，我取得了較好的成績，這一切首先要歸功于老師的辛勤教導，其次還有我自身的努力，當然學習方法也是非常重要的。接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會，希望對大家有所幫助。
第一，我覺得要想學習好一門功課，首先得對這門功課感興趣，。俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握正確的學習方法，有完善的學習計劃，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認真聽講，在學習中將會起到事半功倍的作用。在我們學習的每一時每一刻，我們都要認真思考，也就是大腦里必須有三個字——“為什么”!
總結(jié)一下就是：
1.在平時的學習與生活中，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。
2.要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。
3.要做好筆記，課前預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的知識能更容易地吸收;課堂認真聽講，爭取將當天的學習的知識當天消化;課后進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎?
4.在老師講授知識后，自己提出幾點問題，并解答，這樣會更好的熟悉學過的知識。
5.多做一些習題，經(jīng)常積累一些知識，如果有不會的知識就要問，俗話說：“聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問”。
6.我們在學習中絕對不能投機取巧，比如說不預習，不做作業(yè)等。我們在學習中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。
7.要制定學習計劃，安排好自己的學習時間，爭取做到玩兒的時候盡情地玩，學習時認真學習。
8.最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會比別人多�！�
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇5
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好！我是家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學的目的。 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！謝謝！
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自管理工程系120xxxx班的學生李-唐-婉-婧，今天以一個“自立自強先進個人標兵”和社會實踐先進個人代表的身份在此發(fā)言。
學習是一個人生命的源泉，相信每位同學也都明白學習之于一個人的重要性。下面由我來告訴大家如何利用好大學時間，在確保學習成績的同時又能充分展現(xiàn)自己的風采、拓展自己的綜合素質(zhì)和能力。
剛進大學我就給自己定了兩個目標：一個是拿國家獎學金，另一個是考重慶大學建管學院管理科學與工程專業(yè)的研究生。想拿國家獎學金并不是一件簡單的事情，除了連續(xù)兩學期得到一等獎學金以外，還需要社會實踐經(jīng)歷十分豐富。我在高中參加全國創(chuàng)新作文大賽獲得全國總決賽二等獎、全國青少年冰心文學大賽獲得銀獎，考慮到自己有寫作這一愛好，便加入了大學生記者團。憑借著自己對文字的激情，校園一有活動，我就會帶著相機第一時間出現(xiàn)在活動現(xiàn)場，隨后將此活動寫成通訊或者文稿發(fā)表在校園網(wǎng)站或者校報上。在學院校報上，我發(fā)表過《推動考風建設(shè)新思潮鑄就學風形成新氛圍》、《引進校企合作項目 培訓職業(yè)精英人才》和《了了了》等40余篇新聞稿和征文，在我院20xx年單招工作中，我作為學院唯一的出境記者，將我院20xx年單招情況通過錄像的形式向全國網(wǎng)友展現(xiàn)了出來。日復一日，我的努力得到了學院領(lǐng)導和老師的認可，我也擔任了大學生記者團新聞部部長一職。還記得在大一下學期，我為唐一科校長做了一個關(guān)于學風建設(shè)的調(diào)研，并且得到認可，發(fā)表在了校報上。
在大一學年，我除了擔任記者團新聞部部長以外，我還擔任了管理工程系黨支部書記的宣傳助理，為系部重大活動撰寫簡報，在班級擔任輔導員助理，協(xié)助輔導員管理八個班級事務(wù)。大一上學期，我通過層層選拔，加入了管理工程系MEC精英班。參加了學院第二屆英語配音大賽獲得團體二等獎和個人最佳潛力獎、學院首屆“動感求職杯”模擬招聘大賽獲得優(yōu)秀獎、學院創(chuàng)業(yè)大賽獲得三等獎，獲得學院第七屆文明修身節(jié)活動先進個人、學院大學生記者團優(yōu)秀干部，以及今天在這里獲得的自立自強先進個人標兵、社會實踐先進個人等榮譽稱號，20xx-20xx學年度也兩次分別獲得學院二等獎學金。在暑期，我參與到南岸區(qū)檔案局的帶薪實習活動中，并擔任小組組長，實習工作得到該局領(lǐng)導的高度認可和贊揚，此外也參加了巴南區(qū)“讓夢啟航”SYB創(chuàng)業(yè)培訓等。
我并不優(yōu)秀，只是懂得在通達優(yōu)秀的過程中如何去為著自己的未來去奮斗。以上則是我為了實現(xiàn)自己的第一個目標所做的全部努力。在這一過程中，我沒有了課余在寢室休息的時間，沒有了輕松的周末，經(jīng)常在凌晨2點才熄燈睡下，早上起床會發(fā)現(xiàn)一身的酸痛，甚至減少了與父母交流溝通的時間。身邊很多朋友都問我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的，我曾不止一次想過放棄，想過辭掉所有的工作，一心只為學習，但在每次激烈的思想斗爭后我都選擇了堅持，“在你想要放棄的時候想想當初為什么堅持走到了這里。”
新東方總裁俞敏洪說過一句話：“我不喜歡在進入大學以后去比名牌服裝、長相高低這樣的事情，大學要比的是思想、學識、風度、人品，是通過大學幾年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競爭力。”無論是在社會實踐活動還是學習中，又或是在今后的工作中，盡善盡美地去完成每一件事情，這樣，你才會發(fā)現(xiàn)在完成每件事情的過程中你又或多或少滋生了一些想法，學習到了一些課堂上學不到的知識，提高了為人的風度，堅定了做人的品性，而這些想法、知識、風度和品性正在幫助你逐漸形成一個擁有終身競爭力的自己。
我將我在大一工作學習中的收獲總結(jié)為一個數(shù)學等式送給各位親愛的同學們，同時也送給我自己，那就是“目標+堅持+盡善盡美=更上一層樓”。給自己定一個五年的目標，然后把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的，這樣你才能找到自己的方向和目標。找到了方向，認定了目標，那就堅持不懈地去做吧!去做你不敢做的夢，請記住，沒有什么不可能!
在此我也感謝學院為我們提供了這樣一個培養(yǎng)氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競爭力的舞臺。最后，祝愿每位同學都能在大學里找到那個屬于自己舞臺，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，預祝學院升本成功!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自__年級的______，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關(guān)心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無私的關(guān)愛。
首先，我們要感謝文山小學，這里有先進教學理念的領(lǐng)導，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關(guān)愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學會了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在文山小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
下午好!
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)，首先我代校全體少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對大家對我們的關(guān)懷愛護表示衷心的感謝。真摯地說一聲，老師，您辛苦了！同時，真誠地祝福同學們，節(jié)日快樂！
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，20xx年來到了我們夢寐以求的中學----一中。如今，兩年過去了，我們已經(jīng)是初二年的學生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。
今天是六·一兒童節(jié)，對于我們初二的學生來說是后的一個六·一節(jié)了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六·一節(jié)過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展�，F(xiàn)今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅�、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結(jié)同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。
我們長大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過的就是青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。
有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生吧！
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇9
尊敬得各位領(lǐng)導、老師，親愛得同學們：
大家好!
我是來自-x班得-x。此時此刻，作為學�！叭脤W生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領(lǐng)導和辛勤培育我們得老師以及支持幫助過我們得同學表示衷心得感謝和誠摯得敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能得空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限得關(guān)心愛護和支持!
回顧過去一學期得學習生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新得進步，這無不凝聚著老師得辛勞，凝聚著學校領(lǐng)導得關(guān)懷!
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬得各位領(lǐng)導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和得心營造了一個快樂得大家庭，正是您們得指引，我們才能在知識得海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學，真誠得道一聲：“老師，您辛苦了!”
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好下午好!
我是來自五(2)班的______，非常榮幸能在此發(fā)表競選“優(yōu)秀學生”的演講。首先，我要感謝老師和同學們的信任與支持。我認為，“優(yōu)秀學生”不只是個光環(huán)，更是鞭策我不斷前進的動力!曾幾何時，我還是一個不諳世事的小女孩，在東風國際學校優(yōu)質(zhì)的教育和老師辛勤的培育下，我成長為一名優(yōu)秀的少先隊員，如今為了有更高的飛躍，所以我選擇參加競選市級“優(yōu)秀學生”。
在學習上，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”所以我嚴格要求自己，刻苦學習，爭取好成績。上課時，我總是全神貫注的聽講，認真回答問題。課后，我會及時復習，對不懂的問題，我總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止。記得有一次，我和媽媽做一道奧數(shù)題，草稿紙用了一張又一張，終于被我解出來了，那時的心情甭提有多高興了。
在生活中，我深信“獨學而無友，則孤陋而寡聞�！彼晕覙酚谥耍隼蠋煹暮弥�，同學的好伙伴。不僅自己學習努力，而且我還愿意與同學們相互幫助，共同提高。我是我們班的英語課代表，督促同學們按時完成作業(yè)一直是我的“份內(nèi)事”，每一天，我都會認真及時的完成。
“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！辈粌H嚴格要求自己追求進步，我還非常注重個人修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。我還積極參加各種有意義的社會活動，熱心于公益事業(yè)。在上學期的為袁子萱小朋友捐款活動中，我把自己在平安夜賣蘋果掙來的舍不得用的零花錢全部捐了出去。在我心中，能夠幫助別人，即使沒有回報，也是開心的，因為我深信“贈人玫瑰，手有余香�！�
我興趣愛好廣泛，注重全面發(fā)展。閱讀、書法和舞蹈等都是我的課余愛好。我喜歡廣泛閱讀，因為我相信“腹有詩書氣有華”，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。通過閱讀，我培養(yǎng)了一種積極向上的樂觀態(tài)度和堅定意志，對學習也有很大的幫助。上學以來，班級、學校的很多活動都活躍著我的身影：二年級，我參加仙桃市舞蹈比賽獲得了三等獎;三年級，武漢市的書法比賽一等獎;四年級，首屆校園運動會50米和200米都獲得三等獎，五年級英語風采大賽三等獎;學校舉辦的征文比賽、數(shù)學知識競賽、六一晚會等活動中也留下了我的身影。
敬愛的老師，親愛的同學們，這就是我，一個追求上進而又充滿童真的學生，希望大家喜歡我，支持我!我知道，再多燦爛的話語也不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花�！皠俨或�，敗不磊”是我的座右銘，不管此次競選結(jié)果如何，我都會在各方面嚴格要求自己，所以請各位在座的同學們投給我信任的一票吧!謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇11
大家好，我是王雅寧。
今天能站在這里發(fā)言，純屬偶然。
為什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數(shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。
在我們家，物質(zhì)也不與分數(shù)，成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
閱讀經(jīng)典，是學好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著�？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。共3頁，當前第1頁123
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。
再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：
粗心，就是能力差，學得不扎實的表現(xiàn)!
任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。
細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不扎實。
這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應該起了很大的作用。
家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。共3頁，當前第2頁123
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
大家好！我是高一（1）班的。今天，我能代表高一新生站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導、老師和同學們對我的信任！
古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！痹谶@個美麗的季節(jié)，我們高一新生帶著美好的憧憬走進了這座美麗的校園——棉湖鎮(zhèn)第二中學，開始了人生中最重要的三年旅程。
我們高一新生，現(xiàn)在就如同花兒迎接綻放一般，在迎接新的開始，一個因嶄新而未知，卻因嶄新而光明的開始。我想每位高一新生此時的心情與我的是相似的。有喜悅，有期待，有緊張，也有振奮。喜悅于這所優(yōu)秀的學校將因我們的加入而添上新的色彩；期待于在純正校風的影響下，在教師們的引導下，我們能不斷進步，成為更優(yōu)秀的人才。而緊張，來自新的挑戰(zhàn)，來自下面三年中必定存在的困難、曲折與辛苦；但振奮的精神同在，我們必將在困難辛苦前咬緊牙關(guān)，在競爭之潮中揚起風帆。
那么，新的學期就要有新的開始、新的希望。經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。在此，我謹代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾：在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己的理想，為棉湖二中增光添彩。
最后真誠的祝愿棉湖二中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
藍天下，迎著初生的晨曦，我們東升學校全體師生在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十多年華誕!
仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十七年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊，震蕩寰宇，讓群山回應，大�；夭�!
莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們?yōu)樗臏嫔６锌�，為她的�?zhí)著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰，那么熾烈，灼燒著每一雙眼睛，震撼著每一顆心靈。
沒有一種標志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執(zhí)愛，也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天，更沒有任何一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。
在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的隆隆炮聲，聽到了志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風，跨入了經(jīng)濟建設(shè)的新時代，穿透羅布泊上空的……新中國成立60多年來，無數(shù)奇跡又在這神奇的土地上誕生。經(jīng)濟高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的空白，這一切無不體現(xiàn)了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力，就像早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領(lǐng)。攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇14
各位領(lǐng)導、老師、朋友們：
大家好!我叫____，來自____級機制3班，作為一個大四的畢業(yè)生，很榮幸能夠站在這里發(fā)言，當我得知自己獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激，感謝學校對我的重視和培養(yǎng)，感謝辛勤工作、默默付出的老師們，感謝合肥學院這個光榮的集體，沒有你們的鼓勵和支持，就沒有我今天的榮譽。
時光荏苒，專業(yè)間我已經(jīng)成為一名大四的學生，我留戀不已，經(jīng)過三年多的的學習和歷練，我變得愈漸成熟，我擁有了更多的知識儲備，更豐富的人生經(jīng)歷，更有層次的思想，我學會了誠信待人、心存感激、自主自強，而這一切的變化全歸功于在座的各位領(lǐng)導、老師，以及親愛的同學們所給與我的支持和幫助!再一次感謝你們!
三年來，我始終牢記學生本職，把學習放到首要的位置，大學學習不同于高中趕鴨子式的學習，在大學里更多的是要學習如何去學習，我不斷改進自己的學習手法，提高自己的學習效率，課堂上認真聽講，積極回答老師的問題，課后復習、溫故而知新，為了在大學里更多的增加自己的知識儲備，我在大二的時候申請了金融學的輔修學位，為此我付出了兩年半的周末，每周七天的學習，曾讓我一度感到崩潰，但是我堅信，有付出就有回報，兩年半的金融學學習，讓我開拓了自己的眼界，為我日后的工作學習提供了很大的幫助。
我深知當代社會需要的不是高分低能的人，而是具有綜合能力的高素質(zhì)人才!因此在大學里我除了認真學習專業(yè)知識之外，還積極參與學生工作和科技創(chuàng)新，三年來，團總支、學生會陪我成長，讓我從一名小委員一步一步的成長到部長，到團總支的學生副書記、院青志聯(lián)的副主席，沒有她的陪伴就沒有我今天的榮譽，在此我再次向她表示感謝。也希望在座學生會的同學們能把握住機會，創(chuàng)造屬于自己的榮譽。
然而榮譽只能表示過去，現(xiàn)在我更多的選擇著眼于未來，作為一名創(chuàng)業(yè)者，我又開始了新的征程。
學弟學妹們，大學生活是生命中最嶄新、最美好的時光，大家要把握和珍惜，要時刻知道自己想要什么，不要虛度青春，不說能為國家做大貢獻，最起碼要做一個有用的人!
同學們，在大學里我們迎來的不僅僅是一個個難得的機會，更是一個個嚴峻的考驗。一種全新的生活正在等著我們創(chuàng)造、一幅幅美好的藍圖在期待我們來描繪，我們應該珍惜這種緣分，珍惜跟老師和同學們一起度過的每一分每一秒，要勇敢地去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)自己，努力拼搏、勤奮學習、踏實工作，為系里爭光，為學校添彩。
最后請允許我代表全體獲獎?wù)撸蛩欣蠋熤乱宰钪孕牡母兄x!祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，祝福各位同學學有所成，前途似錦!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自高三X班的，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。
金秋送爽，丹桂飄香，又到一年收獲的季節(jié)。炎炎夏日的最后一點尾巴悄然離去之后，豐碩的秋季已來到人間。新的學期又與我們?nèi)缂s相逢，新的征程又在我們腳下如期展開�；厥走^去，有激動難忘，有碩果累累。展望未來，路程漫漫，挑戰(zhàn)重重，如今的我們需要再次抖擻精神，勇往直前，開始新的征程!
高中的學習，理想為帆，勤奮作舟。古有屈原洞中苦讀，陸游書巢勤學，劉勰佛殿借讀，匡衡鑿壁偷光的美談，也有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”之說。古人尚且知道勤奮的重要性，我們面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，靠勤奮習得科學知識變得更為重要。沒有勤奮之心，學習就猶如盲人行路，在未來的世界里，將難有立足之地。因此，我相信，只要懷揣著勤奮之心，便可開啟成功之門，走向輝煌。
郭沫若曾這樣說過：“天資的充分發(fā)揮，和個人的勤學苦練是成正比的。”因此首先，要勤于學。勤于向老師學，提高聽課效率，積極思考，思路緊跟老師，善于抓住重點，勤記筆記。再者，要勤于自學。在自主學習的時間里，任務(wù)明確，目標明確，注重效率，培養(yǎng)自主糾錯，查漏補缺的能力。
再者，要勤于問。古人云：“人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。“學問學問，既要學，又要問，要質(zhì)疑。提不出問題，只能說明學習沒有深入，沒有思索，沒有探究，這就不是勤奮，而是懶惰。老師、同學，都是能助你解決問題的伙伴。虛心求教，就能有不一樣的收獲。
同樣，要勤于練。除了要獨立、按時，按質(zhì)、按量完成老師布置的各項作業(yè)，也要有自己的深入探究，課外有獨立的練習安排。不及時鞏固復習，學習就打了水漂，就沒有落到實處。只有不斷地練習，才可以熟能生巧，舉一反三。
最后，要勤于思。西塞羅說：“活著就意味著思考。”笛卡爾也曾說：“我思故我在。”因而勤于思考尤為重要。要善于對所學知識進行整理、歸納、總結(jié)，要對自己的學習策略和方法進行反思，并作及時做出調(diào)整，相信偉大的思想能變成巨大的財富。
明代宋濂憑借著幾十年如一日的苦讀，終成明朝重臣，永垂史冊;梅蘭芳苦練戲劇，走入璀璨的藝術(shù)殿堂，聞名中外;米開朗琪羅專心天頂壁畫，哪怕身體畸形也不放棄;愛因斯坦歷經(jīng)無數(shù)日夜的嘔心瀝血，百般阻撓都用勤奮化解，最終以《相對論》聞名于世，成為科學泰斗;在世界頂級的體育賽場上，每一個體育健兒也都靠著冬練三九，夏練三伏，向著冠軍沖刺。他們卓越的功績是勤奮的結(jié)果，是勤奮使他們成為強者。
勤奮似一雙強勁的翅膀，為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花，讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆，把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。我相信所有有所成就的同學，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績，就在于真正做到了勤于學、勤于問、勤于練、勤于思。這也正是知識成就夢想，而勤奮鑄就輝煌!
高一的學弟學妹們，常言道：好的開始是成功的一半。比起回首過去的成就，更應展望眼前的未來，嶄新的開始正在等著你們。高中學科眾多，且都具有相當?shù)闹匾裕瑢W習中需要的是奮斗和磨練，需要的是不怕輸?shù)男膽B(tài)，而心中更要堅守遠大的理想，因為那是你邁下所有前進步伐的動力。請抓緊時間定位自己，掌握好高中學習的方向盤，才能航向更遠的彼岸!
高二的同學們，已經(jīng)歷經(jīng)一年考驗的你們，剛剛作出了高中的一個重要決定。文理分科后學習會較之前有很大不同，很多東西也面臨重新洗牌。但是請相信自己的選擇，少一分遲疑與擔憂，多一分自信與堅定，在這個能超越自己的黃金時段里，請把握好一分一秒。都說高二是高三的鋪路石，這話一點不假，只有此刻為今后的復習夯實基礎(chǔ)，高三的路才會更加好走。
高三的戰(zhàn)友們，曾經(jīng)帶著夢想，負著期盼，擁著豪情的我們，躊躇滿志跨入高中的大門。高中戰(zhàn)場兩年多來的艱苦磨礪，已鑄就錚錚傲骨，寶劍出鞘。到如今，再多的艱難險阻，也擋不住我們的離弦之勢。來不及心灰意冷，顧不上風吹雨打，我們只心甘情愿就著一路坎坷一路高歌，執(zhí)著地要歷遍萬水千山，一路飛揚。在明年六月，書寫下屬于自己的精彩!披荊斬棘十二載，會當擊水三千里，人生笑傲二百年!請相信，決戰(zhàn)高考，我們志在必得!
親愛的老師們，感謝你們一路耐心的陪伴與守候。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。高山仰止，景行行止，更催后來之人奮發(fā)不已。幾載寒暑，師恩如山。全體同學的點滴進步和優(yōu)異成績，全都凝聚著你們辛勤的汗水。新的一年，我們?nèi)詴斡浤銈兊恼佌伣陶d，不辜負你們的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，用豐碩的成果和輝煌的成績，回報你們對我們的厚望和培養(yǎng)!
最后，祝全體同學學習進步，祝全體老師工作順利!
我的講話完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導，同事:
大家下午好！
作為學生代表，我很榮幸能在研討會結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。
離開大學校園近三年，有幸再次走進課堂學習充電，感覺像春風。周三我收到了人力資源x部長的電話讓我在畢業(yè)典禮上發(fā)言。研討會確實獲得了很多新知識，更新了很多新想法，但作為演講本身，這并不容易，雖然這些天一直在心里，但昨晚，我還沒有考慮如何說。工作任務(wù)還是要完成的，所以我選擇了兩點和大家分享:
一、學習
學習應該是一個非常復雜的行為過程，僅僅依靠書是不夠的，僅僅依靠學習別人是不夠的，學習和實踐感知是一個完整的學習過程。
工業(yè)大學為我們培訓班聘請的所有著名教師都說得很好，而我當時感覺很好，回來后感覺很好。我也注重工作中的實踐，但一旦我進入工作，這種好感就會不知不覺地消失。我認為這是因為管理是一門藝術(shù)，而不是一門科學，它只能在特定的實踐中產(chǎn)生，而不是在書籍和課堂中學習。書籍和課堂的作用更多的是靈感和靈感。不可替代的是，它可以在特定的實踐中更快更好地形成藝術(shù)。因此，通過書本和課堂學習，仍然是最有效的方法。研討會結(jié)束了，但我們的學習還沒有結(jié)束。把這次學到的東西和實踐結(jié)合起來，才能真正完成學習。
二、創(chuàng)新
昨天西博會xx市xx區(qū)創(chuàng)新會議在省人民大會堂隆重舉行，會議介紹xx科技創(chuàng)新、招商引資等先進單位和個人也受到了表彰和獎勵。我公司還被授予重點創(chuàng)新項目榮譽稱號。
前段時間剛結(jié)束xx大，在在大報告中，共有在實踐創(chuàng)新、科研方法創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、創(chuàng)新活動、創(chuàng)新發(fā)展理念等創(chuàng)新一詞中使用。由此可見，政府將創(chuàng)新工作提升到了很高的水平。
21世紀不變的是變化，這句話很好。這個研討會有一個專門的課程，講創(chuàng)新管理，很多課程也講創(chuàng)新。鯉魚之所以可愛，是因為有鯉魚跳龍門的故事。鯉魚不跳龍門是徒勞的。如果我們不能面對挑戰(zhàn)，我們將被淘汰。在競爭激烈的社會中，要時刻迎接挑戰(zhàn)，就必須創(chuàng)新，不斷逆流而上。創(chuàng)新是無心與有心的結(jié)合，在工作中保持一顆創(chuàng)新的心，一定會帶來不同的收獲。當然，創(chuàng)新肯定會失敗，很大一部分都會失敗。希望領(lǐng)導能給予充分的寬容和支持。
公司就像一頭牛。我只是放牛娃。牛放好后，我可以喝牛奶，領(lǐng)工資。只有通過學習和努力，放牛娃才能過上美好的生活。在這里，我祝愿我們公司隨著中國經(jīng)濟越來越好。
最后，感謝名師、公司、公司x總能給我這個參加培訓的機會，讓我在這短暫的學習生活中獲得寶貴的知識，留下美好的回憶。謝謝大家！
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇17
古人云：“死有輕于鴻毛或重于泰山�！睘榱藝液腿嗣竦睦娣瞰I自己，甘做勤勞的蜜蜂。這樣的人盡管離我們遠去，但他的精神會影響著一代又一代人，會一直傳承下去；留在我們心中，自此成為一個國家乃至一個民族的精神底蘊。不可磨滅！我們的國家和民族就有這樣一種精神-“雷鋒精神”
五十一年前，我們祖國偉大的開國領(lǐng)袖毛爺爺號召全國各族人民：“向雷鋒同志學習”。掀起了一股襲卷全國的學習浪潮，一直到改革開放的今天都經(jīng)久不衰！
作為一名當代革命軍人，我們更應該帶頭去實踐學習雷鋒前輩的這種甘于為祖國和人民燃燒自己，不求回報。默默奉獻一生的精神品質(zhì)。時刻牢記革命軍人的歷史使命；時刻踐行革命軍人的核心價值觀：忠誠于黨，熱愛人民，報效祖國，獻身使命，崇尚榮譽。
學習雷鋒精神，就是在自己平凡的崗位上踏實肯干。干一行，愛一行，專一行。拋棄年輕軍人的浮躁，學會成熟穩(wěn)重。不和組織講價錢，發(fā)揚“一塊磚”的精神，把自己當成革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。
學習雷鋒精神，就是在日常生活中，去主動幫助那些需要幫助的戰(zhàn)友。在他人遇到危機和困難時，伸出援助之手，去溫暖他人心靈。
學習雷鋒精神，就是在練兵場上刻苦訓練，跟戰(zhàn)友摸爬滾打，苦練殺敵本領(lǐng)，時刻準備戰(zhàn)斗；遇到難題和困難跟戰(zhàn)友一起手拉手同面對。不拋棄，不放棄。
學習雷鋒精神，就是做個不給單位帶來麻煩，不給他人添麻煩，不給自己惹麻煩，讓領(lǐng)導和同志放心。
雷鋒精神就是平常的日常生活，就是平時的作風養(yǎng)成，就是干好每個細微之處。
同志們，讓我們一起學習來學習雷鋒精神吧。讓它在我們這一代人手中更加耀眼，更加光芒四射吧！
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的主題是《以學習為中心，實現(xiàn)自我超越》。
在這個人們愈加優(yōu)秀的世界里，為了不成為被社會所拋棄的那一批人，我們應該更加努力學習，不斷提升自我能力，成為對社會，對國家有用的人。
但以學習為中心，并不是說一個勁地死學，也不是只在乎分數(shù)的“唯分數(shù)論”，真正的學習不僅僅是抓住課堂上的40分鐘，還要學會把課堂上沒有明白的知識在課后探索清楚——無論是問老師、問同學還是自己鉆研書本上的例題。
以學習為中心這個理念是要我們擁有勇于探索，不怕困難的精神，在學習中也要體現(xiàn)“吃得苦、耐得煩、霸得蠻”的湖南人精神。我們還要擁有終身學習，不停學習的意識，永遠保持著對新知識的好奇心，不放過任何學習的機會。
比如說，剛畢業(yè)的宋汶鴻學姐，她在八年級考上深國交后并沒有驕傲自滿、停滯不前或放松對自我的要求，恰恰相反，她學習更加刻苦努力，不但挑戰(zhàn)參加西安交大少年班的考試，還二次參考深國交，最終再次被深國交錄取，實現(xiàn)了自我超越，也實現(xiàn)了她自己的高中目標。再比如饒瑞霖學長，他在三月份考上西安交大少年班后并沒有松懈，在每一次的月考表彰上，他的成績依然名列前茅；在中考決戰(zhàn)中也沒有放松對自己的要求，考出了非常優(yōu)異的成績。他們都是以學習為中心，不斷挑戰(zhàn)學科高度的優(yōu)秀榜樣！當然，也有學長通過自己堅持多年的特長考入心儀的高中，比如：美術(shù)、音樂、體育等。我們每個人都有自己心中向往的夢想彼岸！我們都應堅守夢想，心無旁騖、一步一個腳印朝著夢想奮進！
當然，在追逐夢想的道路上，必然會出現(xiàn)各種困難、挑戰(zhàn)、甚至挫折。我們不能被困難嚇倒，不能被挫折打倒，我們要學會自我反思、總結(jié)經(jīng)驗、探索方法，把問題和困難一個個解決。我想，只要我們有堅持不懈、持之以恒、勤奮刻苦的精神，絆倒我們的絆腳石最終可能會成為我們成功的墊腳石。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學們，我們要以學習為中心，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷實現(xiàn)自我超越。相信，未來可期！
最后，祝老師們在新的學期身體健康、工作愉快！祝同學們學習進步、快樂成長！
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初__班的學生熊__。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育，沒有同學們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平�！边@是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)!
學習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施�！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說過“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會“知識改變命運，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實!
最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，“更上一層樓”!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇20
尊敬的老師們、親愛的同學們：
新的學期又與我們?nèi)缙谙喾�，新的征程又開始了�；厥走^去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程！
“幾百年人家無非積善第一等好事只是讀書�！边@是徽商告誡子孫的話。自古至今，中國人歷來重視讀書，而“耕讀傳家”，一向是中華民族的傳統(tǒng)；讀書也是人類文明薪火相傳的最重要途徑。不可否認，要讀好書確實是苦的，但是從事哪行哪業(yè)能夠輕輕松松、隨隨便便就能獲得成功？
在中國這樣一個人口大國，教育資源還比較緊缺，但是已經(jīng)得到了很大的改善，今年安徽省高考的錄取率已達76。7%，明年將超過80%；但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺，蛋糕可能人人都會有，但是要得到自己心儀已久的那一塊，就要靠我們的努力，去爭取了。
我們中或許有人會因為開學了，又要返回緊張的學習而心情煩躁；但我想我學習與成長，就是中學生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識的學習，我們面對的教育形勢好比電影院的散場，人人都摩肩接踵得擠出那個出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊，都可能被踩到，更何況逆行。（第一范文網(wǎng)m。ok3w。net）咱們的家長、老師也是如此，不希望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望，我們只能報以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰不希望能快樂學習，誰不希望享受成功那一刻的幸福？但是終生不倦的學習，才是通往天堂的唯一道路。
年少者心中誰不有一個夢？讓我們?nèi)σ愿�，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中，有夢想為你指明方向，才能航向更遠的彼岸。身為中學生，應該已經(jīng)有了遠大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒有，請抓緊時間定位自己，掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬物之靈。
同學們，一日之計在于晨，新學期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現(xiàn)在應該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，應為每一次學習都是新的開始。
“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨，新學期，我們共勉。
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、同學們：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了xx市xx中學—xx學年度開學典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著毛主席的那一種夢想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生，四中的學子，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立�！睂淼闹袊貙⑹菍儆谖覀兊摹Ｉ倌昵巴舅坪�，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風流人物，還看今朝!”
謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
能夠作為學生會主席站在這個臺上講話，我很高興也很榮幸。
首先我要感謝學校給我提供了這樣的機會;同時也感謝在座的各位領(lǐng)導，老師以及同學們對我的支持與信任!
在這里，我向各位領(lǐng)導、老師、同學鄭重承諾：我將竭盡全力完成學校和同學交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的團隊，成為學校的得力助手，成為同學信賴的組織。
在過去幾年的學習生活，我懂得了為人處世，學會了忍耐;嘗試解決矛盾，積極協(xié)調(diào)師生間、同學間關(guān)系;團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，妥善處理學習與工作之間的矛盾。
今天我想講兩個問題。
一、熱情飽滿，施展才華，盡我所能我能做!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然作學生會主席，我就要成為出色的水手和船長!我有足夠的工作熱情，愿主動服務(wù)同學，服務(wù)社會;能成為同學的朋友，老師的助手!我深深懂得：學生會主席就是指揮員，服務(wù)員，協(xié)調(diào)員，辦事員。只有組織好學生會，領(lǐng)導和協(xié)調(diào)好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正服務(wù)于學校，服務(wù)于同學。身為組織負責人，應當大局為重，小利惟輕;集體為先，個人在后;同學在上，吃苦在前;盡心盡力，盡職盡責。不斷學習，強大自我，開闊視野，開拓創(chuàng)新。服務(wù)學校，關(guān)心社會，聽從老師，幫助同學。
二、精心策劃，團結(jié)協(xié)作，鑄就輝煌這樣做!
學生會是學校與學生之間關(guān)系的橋梁，學校風采的展示窗口;同學與老師的感情紐帶，全體學生的溫馨家園。
首先，整體規(guī)劃，精心設(shè)計。
依靠老師的指導，依靠同學的幫助。及時請示，抓好落實。開展形式多樣的文化活動，創(chuàng)造和諧溫暖的.心靈家園。我們將制定全面的、合理的工作規(guī)劃，分工明確，責任到人，各司其職，保證通暢。
其次，打造優(yōu)秀團隊，充分發(fā)揮集體的力量。認真貫徹學校老師的指示要求，虛心聽取同學的聲音更新知識，更新觀念，加強團隊協(xié)作，提高服務(wù)質(zhì)量。全心全意，同心同德，群策群力，共榮共贏。
謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇23
親愛的領(lǐng)導、老師和學生朋友：
大家下午好！
我(叫)來自，今天，我很高興代表科學班的學生在這個難得的機會與大家交流，分享我們學習的喜悅。
xx月xx日，我們著名的農(nóng)村小學科學教師從四面八方聚集在文山學院，開始了為期半個月的科學骨干教師培訓和學習。在這短短15天的學習時間里，在在學院的精心組織和安排下，國內(nèi)、省、市著名專家和學院著名教授被選中為我們講課。專家教授以淵博的知識、前沿的理論和嚴謹?shù)膽B(tài)度震撼了我們每個學生的心。他們有趣的話語，詳細的案例，精辟的解釋，給我們留下了深刻的記憶。
在班主任老師的帶領(lǐng)下，為了使培訓貼近教學，xx月xx日和xx日，到第二小學和第三小學觀看了兩門科學課。從教學實踐中，我們學到了很多，也有了一些新的觀點和想法。
同時，xx學院在生活中給予我們各方面的關(guān)懷，讓我們在舒適的環(huán)境中安心學習。
在培訓過程中，學生可以珍惜學習機會，在課堂上認真傾聽，積極互動；課后，寫作經(jīng)驗總結(jié)、小組談話等。在學習的過程中，我們可以互相關(guān)心，互相幫助，彼此建立深厚的`友誼，在快樂的培訓家庭中忘記依戀。學生們認真執(zhí)著的學習精神給我留下了深刻的印象。所有這些都將成為我生活中美好的回憶，鼓勵我在未來的工作中更加努力地學習，更加努力地工作，不斷提高我的教育教學理論素養(yǎng)。
簡而言之，本次培訓內(nèi)容豐富，活動豐富，使我們在知識、能力等方面有很大的收獲，促進了自身專業(yè)素質(zhì)的提高，效果顯著。
在后續(xù)的返崗實踐和培訓階段，以及教學跟蹤和評價階段，我們將嚴格按照培訓要求，認真、質(zhì)量地完成各項學習任務(wù)。
學生們，這次培訓即將結(jié)束，但我們的學習不會結(jié)束。在這個教室里，我們是天的同學，今天走出這個教室，我們將永遠成為朋友。我衷心希望我們能繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，互相交流，一起展示。
面對老師，我們想說：一天當老師，永遠不要忘記。
面對學友，我們想說:一代同學，一代朋友。
最后，感謝xx學院為我們提供了一個如此好的學習平臺，感謝校長的辛勤工作。我們將記住這次培訓的日子，振奮精神，激勵自己，在小學科學教育和教學世界中走得更廣泛、更遠。
謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
首先，一下，我是19班的學生，我叫__，于五里中學。很高興今天能在這里講話。
初中三年眨眼就過了，由于剛開始兩年學習不認真，以為再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了597分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后來，我來到了這——萬通。其實剛開始到這我也經(jīng)過很到思想斗爭，家里人都反對我讀服裝，說什么再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月后，我覺得他們錯了，在這里，我看到了實現(xiàn)我夢想的希望。
在這兩個多月里，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什么是打板。在這么多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習交流吧!學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經(jīng)驗中，我也制定了一套我的學習方案，首萬通雖小，但給予我們的舞臺很大，給予我們的希望更大。萬通生活環(huán)境雖不是很好，但學習環(huán)境很好，萬通學生人數(shù)雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是，上課前先將今天要上課的內(nèi)容看幾遍，更有利于我們對學習的理解;然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最后是課后復習，孔子說過：溫故而知新，可以為師矣!課后復習加深我們對知識的掌握，所以課后復習很重要。而對于工藝、打板、那些專業(yè)知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的，我相信堅持下去就有希望。我們關(guān)愛有加。在這里我們?yōu)槔硐攵瑸樨熑味鴳?zhàn)，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校里，我一定能實現(xiàn)自己的夢想。
加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。
最后請允許我在第26個來臨之際，代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝愿：祝老師們快樂、身體、合家幸福、萬事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇25
各位家長，各位老師和學生：
大家好!
接到老師的電話，要我代表學生家長，就‘如何管理自己的學生’發(fā)言，說實話，接到這個任務(wù)，我真是受寵若驚，面對如此眾多優(yōu)秀的家長，我確實無言以對，其實有很多的家長在管理自己孩子方面有獨到的方法，并且成績也很優(yōu)秀，我想在這里把我的一些觀點和做法說出來，和大家交流談?wù)劊胁划斨�，請大家指出來我們共同來探討，學習。
第一，我覺得學生學習成績的取得，要有個良好的學習習慣，老實說，我的孩子好動，活動量大，動作快，性子急，毛躁不仔細，遇事欠思考。為了培養(yǎng)他良好的學習習慣，我逐一分析他在學習中存在的不良習慣，并且制定一個表格，隨著時間的推移，根據(jù)他的進步程度，我給以適當?shù)谋碚�，獎勵，慢慢地，他逐步改掉了很多�?/p>
第二，我想說的是，就是配合老師抓好學生學習過程的管理，每天的家庭作業(yè)，我都要求他高質(zhì)量的完成，當天的作業(yè)必須當天做完甚至消化，做不出來的 一定要問老師。強調(diào)孩子的課堂效率，對于這一點，我有個小經(jīng)驗，就是不定時的檢查學生的各科課本和筆記，如果書上，筆記本上很干凈，那肯定上課沒有認真聽講，那就要警惕了，課外，我還要針對性的做一些資料，加以鞏固。
第三，就是要為學生在家中創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，自從學生懂事以來，我們家就定了一個規(guī)矩，不接待任何人到家里來打牌，盡量也少在家中宴請親戚朋友。主要是為了孩子靜心的學習。學生 的同學來家里玩，多數(shù)都是為了學習，作業(yè)等對學習有益之事。學生休息時間出去玩，雙休出去了，我也要能有個知曉。
第四，從孩子的興趣，愛好為突破口，鼓勵他張揚個性，使學生均衡發(fā)展，發(fā)揮特長，從中找到自信，這樣可以使他加倍的投入到學習中去，起到事半功倍的效果。[這里期中考試那段時間的校極籃球賽就是個實例，開始我真怕他耽誤了學習。后來我再三思考鼓勵他參加，直到獲獎。緊接的是期中考試，他并沒耽誤課程，反而發(fā)揮的不錯。]。 我還經(jīng)常對孩子說：不能偏科，要做到這一點，我從他對待每個老師的態(tài)度著手觀察，告戒他：不管哪門課，哪個老師，都要抱著尊重，認真，嚴肅的態(tài)度。盡量做到喜歡每個老師，至使他各課成績都很平衡。
學生學習的路程還很長，家長也是任重道遠。比如學習不夠仔細，欠扎實，書寫不夠工整等。希望他以后高標準要求自己，使自己在以后的學習過程當中得到改善，以求發(fā)展。
最后，感謝各位老師的辛勤培育!
同時也希望各位同學在下一學期取得好成績!!!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇26
各位領(lǐng)導、各位來賓、校友們：
大家好！在xx學校喜迎xx周年校慶的完美日子里，我謹代表母校一萬多名學子，向母校獻上我們最誠摯的祝賀。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，19xx年至今，載春秋過去，彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，足跡跨越兩岸，恩澤惠及幾代學人。風雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一齊見證教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一齊開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。
師恩難忘！“進修”學子對于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓的結(jié)業(yè)典禮上一位來自山區(qū)的學員動情地發(fā)言，他說：“這次培訓，對于在教學中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨；這次培訓，更似一頓豐盛的大餐，為來自xx區(qū)的教師們供給豐富的精神食糧。”作為骨干班的一員，他感到十分幸福。他說：“這幸福源自于能夠有幸聆聽導師們精彩的講課，源自于有機會多次與導師零距離的交流。這幸福還源自于：在那里，教師們的知識水平得以提高；在那里，教師們結(jié)識了許多志同道合的好友；在那里，教師們更深刻地體會到唯有學習，才有不斷地提高�！�
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴提高都離不開進修學校的培養(yǎng)，很多導師、專家，在百忙之中利用自我的休息時間給我們講課，把自我豐厚的學養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導師還將自我多年的研究成果，制成課件，供給給我們拷貝。這些無私的幫忙，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無聲中為我們樹立了師德的標桿，“桃李不言，下自成蹊�！睅煹谰驮谶@點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感激您呢？”還是借用汪國真的詩句吧�！爱斘易呦蚰臅r候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。”
春天，是個播種期望的季節(jié)。同學們，在這個中華民族偉大復興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠是和風，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。
鄒魯江南，靈瑞翕張。云濤拍岸，西峴朝陽。松迎歲月，柏傲風霜。學風尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫出我市教師教育事業(yè)的重彩華章，如今已“三十而立”，“進修人”著眼未來，活力放飛夢想：鑄師魂，培師能，服務(wù)教育，“杏壇千枝競放，蘭蕙萬里飄香”。
最終祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上！多謝！
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。
首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學期，我們就要升入某某了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學生，學業(yè)有成!謝謝。
各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先，我代表初一(某)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(某)班的班長，某某。今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結(jié)，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢�？傊�，我的學習方法可以總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務(wù)將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇28
尊敬的各位老師、同學、親友、線上的朋友們：
大家好!
我是計算機學院劉某某，非常榮幸代表我的同事們——北大大學全體教師，熱烈歡迎20__級本科生所有新同學!這是多么來之不易的相聚!
我們現(xiàn)在所在的綜合體育館是我大三的時候開始建設(shè)的，我的建筑工地實習就在這里，曾經(jīng)爬上過外面高達29米的大拱梁。很高興今天可以有機會站在這里，與新同學們分享我的感悟。在你們來到北大開啟新征程之際，我有以下3點最想與同學們共勉。
第一，是直面挑戰(zhàn)。
20__年必將被這個世界、被我們每個人銘記。新冠肺炎疫情的突然暴發(fā)，震蕩和檢驗著這個世界的所有運轉(zhuǎn)系統(tǒng)，拷問和挑戰(zhàn)著每個人的靈魂與價值判斷。在你們備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時期，突然無法回到學校繼續(xù)學習。面對這場突如其來的考驗，你們不僅挺了過來，而且取得了優(yōu)異的成績，進入了北大大學，真心不容易!祝賀大家!
這些時刻，也是令我們每個人更加了解自己的過程。突發(fā)情況的面前，是暴躁氣憤，還是唉聲怨氣?亦或從容鎮(zhèn)定、樂觀勇敢?生活總是充滿了未知與不確定性，面對新的情況與問題，我們?nèi)绾慰焖僬{(diào)整、積極應對?唯有直面挑戰(zhàn)，不要畏懼。你們很快要面臨的挑戰(zhàn)之一就是如何在一群與你同樣優(yōu)秀、甚至比你更優(yōu)秀的人中自處。請你們記住，不要與別人比，每個人都是獨特的，都有自己的所長與所短。
更需要警覺的是，阻止我們前進的更大挑戰(zhàn)可能是我們自己。你們中的很多人從小就是班里的佼佼者，以至于覺得自己不能不優(yōu)秀，不能犯錯誤。覺得深度不夠的問題，不敢提;沒有把握拔得頭籌的事情，不敢嘗試。結(jié)果反倒束手束腳，無法前進。著名科學哲學家卡爾·波普爾曾說：“我們的一切知識都只能通過糾正我們的錯誤而增長。”在他著作的扉頁上，更是引用了美國物理學家約翰·惠勒振聾發(fā)聵的論斷：“我們所要做的一切，是盡可能快地犯錯誤……”這里的“錯誤”當然不是指違反紀律、明知故犯，而是指要有科學求索的精神，不怕問“傻問題”，不怕“丟臉”，不怕失敗，要敢于跳出自己的舒適區(qū)，不僅要能夠直面外部的挑戰(zhàn)，更要勇于挑戰(zhàn)自我!
第二，是認真投入。
你們剛剛經(jīng)歷完填報志愿時的激動人心，亦或是五味雜陳。很快會面臨專業(yè)選擇，有些同學可能已經(jīng)在思考未來是讀研、工作、出國亦或其他。經(jīng)常有同學問我如何更好地規(guī)劃自己的未來。我的經(jīng)歷可能有些特殊。碩士畢業(yè)后，我在美國的計算機芯片領(lǐng)域工作了5年，其后又回到北大攻讀博士學位。人生規(guī)劃，一直是努力在做的，但我必須坦誠地告訴大家，其中很多重要的關(guān)頭與抉擇都不是規(guī)劃來的。有些事件對我們可能產(chǎn)生的影響遠遠超出預期，有些領(lǐng)域在全情投入之前其實無法真正讀懂自己的內(nèi)心。
我的主要研究領(lǐng)域是計算機芯片，第一次接觸到這方面是中國所面臨芯片難題、問題嚴峻的場地是在哈佛大學剛?cè)雽W時參加的國際會議上。雖然中國與國外的芯片差距如此巨大，但并沒有想到8年后這會成為我的博士研究方向。更不會想到，15年后，我會在北大大學組織召開國內(nèi)首個計算機領(lǐng)域的芯片專題國際會議，將應對中國迫切的需要芯片落后問題作為我的事業(yè)追求。于我而言，芯片的研究是對半導體的終極追問，是對計算機芯片職業(yè)道德與責任的追問，是對中國現(xiàn)狀問題根源的追問，而這樣的體悟是在全力以赴、痛并快樂的研究過程中才獲得的。
因此，與其建議大家如何規(guī)劃未來，我更想發(fā)自肺腑地建議大家做好當下，認真投入地、負責任地對待自己的學業(yè)、對待每一件事，不要糊弄。我們總說“機會是給有準備的人的”，但這里的“準備”并不是為了“機會”，因為機會不可預期，真正的準備是勤奮的努力、扎實的積累、踏實的作風。請不要過于精于算計。當下看似“有利可圖”的選擇從長遠來看則未必然，過程中所喪失掉的信任可能會令你失去真正重要的東西;而當下似乎看不到回報的認真付出與投入，可能卻為未來打開了一扇驚喜的大門。
第三，是勇于擔當。
疫情下如何按期保質(zhì)地開展教學，對世界上所有的高校都是嚴峻的挑戰(zhàn)。但20__年的春季學期，北大大學不僅圓滿完成了本校的在線教學任務(wù)，還與兄弟高校云端共享課程，輻射師生___余人次。
我所在的計算機學院共有_門課程空中馳援武漢，其中有_門計算機專業(yè)課程，由我負責與__科技大學和__大學進行共享對接。在三校主管部門、技術(shù)平臺、任課教師、課程助教與協(xié)同教師的共同努力下，僅用3天就完成了高效對接、數(shù)據(jù)入庫。3月3日早上8點，我的課堂在線上迎來了__大學的師生們，攜手抗疫的堅守令大家倍感親切和溫暖。在困難的時期，要伸出援手，踐行北大教師的使命與擔當。
這場疫情讓我們清晰地感受到人類確實是命運共同體，我們每個人與祖國確實是同呼吸、共命運。大家今天成為了“北大人”，收獲掌聲的同時，也意味著要承擔起相應的責任。這三個字，是有分量的。要有家國情懷，要有責任擔當。
明年，20__年，我們將共同迎來北大大學建校___周年的重要日子。在這個美麗、厚重而又充滿了智慧和活力的園子里，我們與多少令人仰慕的大學者、令人敬佩的奉獻者走在同樣的石板路上，浸潤在同樣的北大中，北大的精神將在你們身上得到傳承!
直面挑戰(zhàn)、認真投入、勇于擔當，也就是我們?nèi)绾纬砷L、如何做事、如何做人。希望大家充分利用北大提供給你們的廣闊平臺，勇于挑戰(zhàn)自我，認真投入地學習，豐富精彩地生活，未來可以有能力為祖國的發(fā)展、為人類的進步作出真正的貢獻!成長為真正的北大人!
同學們，請環(huán)顧你的前后左右，可以和這樣一群有智慧、有目標、有熱情的靈魂一起共同塑造你們未來的大學時光，是怎樣的緣分，又是何等的幸事呀!
面臨百年未有之大變局，一個挑戰(zhàn)與機遇并存的世界正在等著你們，和我們，會有痛苦和挫折，但只要努力付出，也定會有成長與收獲，讓我們共同充滿勇氣地擁抱未來吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇29
尊敬的xx市教育局領(lǐng)導、教師、全體學生：
大家早上好！
今天，我們在這里隆重聚會，參加xx市第六期中小學教師畢業(yè)典禮，此時此刻，作為第六期培訓學員的代表，我感到非常興奮和榮幸！
首先，我代表全體學生衷心感謝xx市教育局衷心感謝廣大農(nóng)村學校和農(nóng)村中小學教師的關(guān)心和關(guān)懷xx市教師教育中心為我們搭建了學習成長的平臺，衷心感謝班主任和老師的辛勤工作。在此，讓我們用熱烈的掌聲表達崇高的敬意和深深的感謝！
在這次培訓中，學校為我們精心設(shè)計了各種培訓模式，各種活動既合理又有效。集中教學全面靈活，豐富知識；專題講座，給新教師正確的建議和指導，讓我們意識到不足，發(fā)現(xiàn)問題；實踐活動讓我們知道如何定位教師角色，如何上每節(jié)課，如何關(guān)注每個學生，探索他們的潛力。
感謝學校各部門對全體培訓學員的關(guān)心和重視！
教務(wù)部為我們科學規(guī)劃了課程，使我們受益匪淺。音樂課讓我們學會了區(qū)分單音和和和聲，學會了如何運氣發(fā)聲。簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形式繪畫方法，體育課掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教學方法課程使我們的新教師掌握了教學的基本原則，幫助我們的老教師澄清是非，擺脫誤解。
培訓部為我們快樂有效地學習制定了合理嚴格的管理措施。學生會干部的分工合作檢查制度促進了班級之間的競爭，課堂抽查方法有效地阻止了學生隨意逃；優(yōu)先考慮措施促進了學生的學習熱情。
為了使我們能夠安全地培訓和學習，總務(wù)處盡最大努力從飲食、住宿、供暖等方面提供服務(wù)和保障。在此，我代表全體學生對部門領(lǐng)導和教師表示衷心感謝！
在培訓過程中，我們絕大多數(shù)學生可以積極參與整個活動，認真聽講，做筆記，充分發(fā)揮集體智慧，討論和解決教育教學工作中遇到的各種問題，真正體驗學習的樂趣。
通過這次培訓，我們對教師職業(yè)有了更清晰的認識，對自己的專業(yè)成長有了更準確的定位，對未來的教育教學工作有了更深入的思考。我們進一步認識到教師工作的崇高和我們肩上的負擔。經(jīng)過四個多月的不斷學習，我們變得更加務(wù)實，基本素質(zhì)和教學能力得到了加強和提高。
親愛的領(lǐng)導和老師們，我們將以本次培訓和學習為起點，不斷提高專家領(lǐng)導、同伴互助和自我反思的素質(zhì)，不斷了解自己，加強學習，改變觀念；不斷學習，求實務(wù)實；認真實踐，提高自己；勤于反思，不斷探索，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借先生的話鼓勵大家：走在生命之路的兩邊，隨時播種，隨時開花，長途裝飾香花。我希望所有的學生都能在未來的道路上不斷進步和收獲。我也希望在未來的工作中，我們能繼續(xù)交流，一起成長。
再次代表全體學生向各位領(lǐng)導和老師致以衷心的感謝！
謝謝!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇30
各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先，我代表初一(某)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(某)班的班長，某某。今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習、聽課復習、總結(jié)，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢�？傊业膶W習方法可以總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務(wù)將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
優(yōu)秀學生代表演講稿 篇31
大家好，我是。歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏進這個中學的校門開始至今已將近兩年了，想想兩年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在已經(jīng)光榮加入共產(chǎn)主義青年團。回首過去，在這過去的兩年時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓，人也比以前長大些了，在學習上也較以前有了很大的進步，并且積極參加團組織的活動，也認識了更多的同學。
學生主要是學習，只有不斷地苦學巧學，才能讓自己充實起來，不像氣球，仿佛飛得很高，仔細一看卻是被浮云托著，表面看上去還飽滿，但肚子里卻是空空的。我們追求的是內(nèi)在的飽滿，而不是表面上的虛華。一個人的學習是永無止境的，自己就像半杯水，要覺得自己擁有的知識是半空的，而不是半滿的，需要的是不斷地去填補，而不是覺得已充足，要知道如果一個杯子滿了，沒有空間了，它就變成了一個沒有用的杯子了。
在平時的學習中，我沒有太多的資本，靠的就是勤奮。從來不會覺得學習已經(jīng)足夠。在課堂上，把老師講的主要內(nèi)容記下。在課外，把一天的學習任務(wù)列在一張小紙條上，按著學習計劃，有條不紊地完成每一天的學習。不懂就問，不會就學。少上網(wǎng)，少逛街，把能用的時間都花在學習上。用早上最好的時間學英語，用晚上睡前半個小時看些課外書。在讀書看報時，養(yǎng)成讀書做筆記的習慣。一件事做到某一階段，決不可停止下來，而應該繼續(xù)努力，以達到更高的高度。如果在學習上自以為滿足而不再追求進步時，便是由盛轉(zhuǎn)衰的開始。人的身體之所以能保持健康活潑，是因為人體的血液時刻在更新。同樣在求學的路上應該時常吸收新鮮的思想，先進的知識，不斷地充實自己。
我一直在摸索一種適合自己的學習方法，從而使生活學習達到事半功倍的效果。方法大家都聽了許多，但要想知道是否適合自己，就一定要親自嘗試，并堅持不懈，逐步積累，定會有滿意的結(jié)果。
學習最重要的是要有信心，一個人的成就決不會超過他自信所能達到的高度，在做每件事之前，我都會默默地為自己鼓勁，只要我努力，一定能行。只要把自己的心態(tài)調(diào)整好，有自信就等于成功了一半。我每做一件事，都是一方面充滿必勝的信心，另一方面又去努力備戰(zhàn)，盡力把事情做到盡善盡美，決不留下遺憾之處。
如果說自信是前進的第一步，那么堅持就是走向成功的助推器。人常說："常立志不如立長志"、"行百里而半九十"。所以，我把目標堅持下去，堅持抓住今天，久而久之，也就抓住了月月年年。學習還有重要的就是珍惜時間，珍惜度過的每一天，因為人生從來是沒有彩排的，每一天都是現(xiàn)場直播。
其實做學生很苦，真的。"三更燈火五更雞"十年寒窗，孜孜不倦。但我相信，大多同學和我一樣執(zhí)著于"梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨破出"。我深深地懂得，命運始終都是掌握在自己手里，作為一名普通人家的孩
子，應當以志向為向?qū)В詫W習為動力，以拼搏為行動，去改變自己的命運，改變自己的人生。父母給了我世界上最寶貴的財富――生命，我不能虛度自己的青春年華，我要充分利用家庭和學校給我創(chuàng)造的這些條件，好好學習，以"厚德、慎思、博學、唯實"八字來嚴格要求自己，使自己成為一個理想遠大的人;一個追求真理的人、勇于創(chuàng)新的人;一個德才兼?zhèn)涞娜�、全面發(fā)展的人的人;一個腳踏實地的人、知行統(tǒng)一的人。