贊美學(xué)校演講稿（通用23篇）
贊美學(xué)校演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校位于歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個校園被南、北、西三座高大的教學(xué)樓包圍著。
來到校門口，抬頭看“修武縣實驗小學(xué)”幾個大字映入眼簾，一縷陽光射來，閃爍著耀眼的光芒。
進(jìn)了校園，迎面看到的是一座雛鷹的雕塑，它象征著：我們在這座校園里長大，總有一天要展翅高飛，學(xué)會自強(qiáng)自立，翱翔在廣闊的藍(lán)天。雕塑的周圍，栽種著黃楊、小草，一陣微風(fēng)吹來，使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對的是西教學(xué)樓，教學(xué)樓正面上寫著我們的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮，勵志健美，尊師愛生，務(wù)實創(chuàng)新。他們在陽光的照耀下顯得格外醒目。
校園的中間是旗臺，高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒季奂谶@里，舉行每周一次的升旗儀式。
穿過南樓，來到操場，同學(xué)們各自在進(jìn)行著踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)等各項體育活動，熱鬧極了。
贊美學(xué)校演講稿 篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好。
春天是個美麗的季節(jié)，為了襯托這美麗的春天，南寧近期開展了“花樣校園”“花樣班級”的活動，為的是裝飾我們共同的校園，讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學(xué)校的同學(xué)們也隨著活動行動了起來。作為校園中的一份子我們也應(yīng)當(dāng)付出一份力。
在這個“花樣校園”活動中，有許許多多的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參與了進(jìn)來這些同學(xué)有的給學(xué)校捐款，為的是更進(jìn)校園設(shè)施，有的同學(xué)則卷代表著各種意義的花，為的是美化我們的校園，這看出了同學(xué)們對學(xué)校與班級的負(fù)責(zé)。
可是，在我看來，還是有些美中不足，現(xiàn)在，請允許我來給大家提一些意見。光買花并不好，要美化校園，應(yīng)該自身行動起來。首先要種樹，還要呼吁班里的同學(xué)一起行動起來。我相信，只要有了這些，校園將會更美麗。
校園就好比我們第二個家，為了美化我們的校園，所以，同學(xué)們，行動起來吧!一同美化我們共同的校園!
贊美學(xué)校演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好,首先讓我真誠的祝愿你們在新的一年里身體健康.工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步~!
一元復(fù)始,萬象更新.在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的全體教職員工,特向勤奮學(xué)習(xí),立志成才的全體同學(xué),致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福.
回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍.站在新的起點,我們每一個同學(xué)都要展現(xiàn)出自己的新形象.也就是要做到珍愛生命,珍惜時間,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí).
在新年到來之際,我們不能忘記5.12四川汶川的特大級地震中遇難的爺爺奶奶們.叔叔阿姨們以及所有遇難的學(xué)生們.人是萬物之靈,珍惜生命,關(guān)愛人,以人為本從根本上懂得做人的道理.
活著就是為了祖國的富強(qiáng)去努力學(xué)習(xí),去奮斗.只有奮斗才能使自己成為國家需要的棟梁之才,同學(xué)們.期末考試已經(jīng)臨近,我們要主動的認(rèn)真去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí).爭取在期末考試中取得好的成績回報辛勤教導(dǎo)我們的老師及家長.
讓我們站在xx年的新起點,邁開堅定的腳步,齊心協(xié)力,與時俱進(jìn),為美好的20__-08-05 更努力拼搏!謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
一個人能不能發(fā)揮他的價值，關(guān)鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而xx學(xué)校正是我的伯樂，很榮幸xx學(xué)校給了我一個發(fā)揮自己價值的平臺。讓我在這里迅速成長。
在我的教育事業(yè)成長歷程中，像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵幫助我，使我這個剛步入教育事業(yè)的新人能夠在xx學(xué)校這個大家庭中以迅猛的速度成長，使我有機(jī)會站在這里，用自己的心聲來抒發(fā)對感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪，我是一名教育事業(yè)者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去！
未來的日子里，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動力，刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。為xx校園貢獻(xiàn)出自己的力量！
今天，像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會更加閃耀奪目。
今天我們充滿執(zhí)著的信念，發(fā)揚“有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。讓因有我而更精彩，更輝煌！
騰飛吧！最后祝愿教育事業(yè)，蒸蒸日上！
我的演講完畢！謝謝！
贊美學(xué)校演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
聽老師說，我們以前的學(xué)校是這樣子的：穿過有些破舊的大門，一進(jìn)來，就是一條有很多坑洼的土路，雨下大的時候，坑里容易積水，有些人看不見，就會摔倒在泥水里衣服就會被弄得臟臟的。那時的教學(xué)樓只有兩三層，操場上的路面也是高低不平的，沒有一點兒色彩。整個學(xué)校也顯得很沒有生氣。
可是，現(xiàn)在，我們的校園沒有以前那么破舊了，我們的校園變美了，變得有生氣了：每天早晨，上千名小學(xué)生懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐來到學(xué)校，穿過我們嶄新的大鐵門。一進(jìn)我們美麗的校園，就是一條平坦寬闊的水泥路，教學(xué)樓改裝了，從兩三層變?yōu)榱怂奈鍖�，而且錯落有序，顯得很美觀。我們的校園還新增加了一個旗臺，旗臺中央有一根用不銹鋼做成的旗桿，旗桿頂端有一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，旗桿底部的周圍有一盆盆美麗的花，擺在一層層用紅色的地板鋪成的旗臺臺階上面。臺階周圍有白玉石欄桿，旗臺顯得引人注目，整個校園因旗臺而變得更加美麗!
很多人都說什么護(hù)城河變化大，什么桃花源變化大，其實我們學(xué)校的變化才是最大的!
贊美學(xué)校演講稿 篇6
敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
一個人能不能發(fā)揮他的價值，關(guān)鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而民族小學(xué)學(xué)校正是我的伯樂，很榮幸民族小學(xué)學(xué)校給了我一個發(fā)揮自我價值的平臺。讓我在這里繼續(xù)成長。
在我的教育事業(yè)成長歷程中，民族小學(xué)像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵幫助我，使我的教育事業(yè)的能夠在民族小學(xué)學(xué)校這個大家庭中以迅猛的繼續(xù)成長，使我有機(jī)會站在這里，用自己的心聲來抒發(fā)對民族小學(xué)的感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的.斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對民族小學(xué)教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆 恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪，我是一名教育事業(yè)者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去！
未來的日子里，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動力，刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。為民族小學(xué)校園貢獻(xiàn)出自己的力量！
今天，民族小學(xué)像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，民族小學(xué)像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會更加閃耀奪目。
今天我們充滿執(zhí)著的信念，發(fā)揚“民族小學(xué)有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。讓民族小學(xué)因有我而更精彩，更輝煌！
——騰飛吧民族小學(xué)！
贊美學(xué)校演講稿 篇7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是來自一2班的，下面我演講的題目是《學(xué)校是樂園》。
我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有老師，有同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，親親熱熱。我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有教室，有操場，大家一起做游戲，快快樂樂!
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書，聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當(dāng)我們看到雪白的墻壁被一個個腳印污染時;當(dāng)我們路過空無一人的校園，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當(dāng)我們看到低年級小朋友跌倒時，大家又該怎樣做呢?能視而不見嗎?對，我們不能!做為一名小學(xué)生從背起書包走入校園的那一刻起，我們就是學(xué)校里的小主人，學(xué)校的一草一木，都與我們息息相關(guān)，我們要用自己的實際行動來為我們的學(xué)校增光添彩。
說到這里，也許有的同學(xué)要問：怎樣做才能為學(xué)校增光添彩呢?其實，這一點也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不亂折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學(xué)生行為規(guī)范》來要求自己，我們就能成為一名文明的學(xué)生，這就是為我們的學(xué)校增光添彩!
親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，都來爭做一名文明的小學(xué)生，讓我們時刻牢記《小學(xué)生行為規(guī)范》和《三管管理細(xì)則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿 篇8
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
高大整潔的教學(xué)樓，格外美麗的花草樹木，聰明的小學(xué)生組成了一個美麗而美好的地方，——。這是我們的學(xué)校。
春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。教學(xué)樓后面有一片小樹林，在太陽公公的沐浴下更加茂盛。上課時，學(xué)生們在小樹林里追逐嬉戲。
夏季樹木繁茂，廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白，散發(fā)著濃郁的香氣，每天都吸引著學(xué)生來看。
秋天，樹葉落在地上，仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點也不怕秋風(fēng)，直起身子，仿佛在對我們說：“你們一定要堅強(qiáng)！”
冬天，雪精靈們在空中歡快地跳舞，為大地母親和樹木披上白色的毛皮大衣，讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界里度過了非常非�？鞓返臅r光。
我們的校園是一個美麗的花園，也是我們成長的天堂。
贊美學(xué)校演講稿 篇9
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的'歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
贊美學(xué)校演講稿 篇10
我家住在豐臺區(qū)，離六十六中很遠(yuǎn)，即使這樣，每當(dāng)在路上回想起學(xué)校，心中總會有絲絲感動涌上心頭，也就不覺得有多遠(yuǎn)了，我雖然來到六十六中只有一年多，但我卻深深地愛上了這里。
我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長，感恩的心，使我深愛這里。有了不足，聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤，看到的還是寬容。難以忘懷，20xx年9月，剛開學(xué)，學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動校園，隨著音樂聲，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動校園的故事，雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動著。
記得在高一的時候，有一次我不舒服，仍然上學(xué)了，中午的時候，媽媽打電話到教師辦公室詢問情況，老師得知后，就來詢問我，還說如果實在不行就去醫(yī)務(wù)室看看，之后一直關(guān)心我，問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單的一件小事，但當(dāng)它發(fā)生的時候，卻那么令人感動，生活在這樣一個令人感動的校園里，怎能不心存感動呢?
我愛我校，因為這里有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識，他們認(rèn)真地備課，悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對每個學(xué)生的不同特點，因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下，我們不但積累了許多知識，還明白了許多做人的道理，他們在引導(dǎo)我們進(jìn)入知識圣殿的同時，為我們樹立人格的楷模，精神的豐碑!我愛我校，這里是知識的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校，在這里我們健康的成長，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實自己，終有一天我們會在天空中自由地飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來。
贊美學(xué)校演講稿 篇11
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是號選手一個擁有許多的夢想的女孩，雖然有的實現(xiàn)了有的破滅了。但我一直堅持著自己最初的夢想。今天我演講的題目是《百年的夢我們一直堅持著》。
靠京九，依峰山，傍章江。我的大學(xué)夢就是在這座美麗的百年老校贛南教育學(xué)院、贛南師范學(xué)院師范專科部開啟的，她以一位母親的姿態(tài)座落在千里贛江第一城——贛州。她在——那個距我們有點遠(yuǎn)的年代誕生了。將近一百年的歷史，養(yǎng)育了一代又一代的新時代青年。時光在變，地點在變，唯一不變的是我們的精神，那種師范院校所具備的“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新”。“學(xué)高為師身正為范”這八個字一直伴隨著我們成長，成熟，發(fā)展。
沿著歷史的車輪，站在21世紀(jì)的今天，我們要用自身的力量傳遞這不變的精神，和諧校園是一種辦學(xué)理念，和諧校園是一種管理模式，和諧校園更是一種人文精神。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中，老師同學(xué)都得到尊重和呵護(hù)。校園的每一寸地方，灑滿燦爛的人文之光。
和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
校園的和諧是有外在的表現(xiàn)形式，是可以主觀感知的，這就是我們的校園風(fēng)景。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園，錯落有致的樓群，成行的綠樹，四季如茵的碧草，美麗的章江，這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學(xué)子成就夢想的理想之地嗎透過我們學(xué)校的任一景，都可以感知校園的文化、校園的和諧。陽光灑播的祥和，春風(fēng)譜寫的歡樂，在這里撒下我們的汗水，夢想都將會是五光十色。
用微笑彈奏百年文化的歷史沉淀，用真心傳遞師范和諧的發(fā)展火炬。我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在“運動會”上展示矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“陳默杯”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲…和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
作為新時期的大學(xué)師范生，我們要堅持把營造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主題的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成百年老校清新的校園文明新風(fēng)尚。
和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。讓我們一起努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧，讓我們的百年母校煥發(fā)新的光芒。
謝謝大家，我的演講完畢。
贊美學(xué)校演講稿 篇12
大家好！
我們的學(xué)校位于修武縣竹林大道南段，是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。
站在學(xué)校門口，首先看到的是一個粉筆形狀的柱子，上面寫著“修武縣第二實驗小學(xué)”幾個大字，蒼勁有力。
進(jìn)入校門，右邊是美麗的小花壇。你瞧，那里開著各種各樣的花，黃的像金子，白的像我們吃的棉花糖，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰......，芬芳迷人。
沿著大道往前走，就是升旗臺了。每到星期一的早晨，學(xué)校會舉行升旗儀式，望著空中莊嚴(yán)的國旗，同學(xué)們會更加精神，更加熱愛自己的祖國。
緊挨著升旗臺的是“德馨樓”，北教學(xué)樓就是書香樓了。教學(xué)樓里的教室很寬敞，課桌擺放地整整齊齊，地面一塵不染，走在樓道里，朗朗的讀書聲陣陣傳來，不禁令我振奮不已。
一下課，操場上就沸騰起來，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的玩單杠......，歡樂的笑聲時時回蕩在操場上空。
我們的學(xué)校真美麗，我愛我們的學(xué)校。
贊美學(xué)校演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的校園座落在中原油田總部的中心，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛的地方。
春天，學(xué)校的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草悄悄地探出小腦袋，在看看同學(xué)們干什么。校園里的花爭先恐后地開放，有桃花、杏花、迎春花，美麗極了!
夏天，大楊樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的一角封得嚴(yán)嚴(yán)實實。下課了，同學(xué)們在大楊樹下歇息和玩耍，再也感覺不到炎熱。
秋天，果子熟了。你瞧!葡萄像一顆顆瑪瑙，棗子像一顆顆紅寶石，柿子像一個個小燈籠，看著就誘人。
冬天，雪花在空中飛舞。操場上像鋪了一層厚厚的白地毯。這時候，下課了，同學(xué)們來到操場上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，大家玩得開心極了!
我們的校園真美呀!我愛我們的校園!
贊美學(xué)校演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自xx班的參賽選手，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我�！�。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運動場。每當(dāng)課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場所，也是學(xué)生成長的搖籃。
我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學(xué)校真是人杰地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥�，為高一級學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦……
在知識爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對老師對學(xué)校的最好回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進(jìn)取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校，是美麗的。
春天，柳樹發(fā)芽了，小草從土里探出了腦袋，風(fēng)一刮，它們跳起了歡快的舞蹈。楊絮在空中飛舞，它輕飄飄的，不知不覺，就飄到了我的頭上。小朋友們在操場上踢毽子、跳繩、捉迷藏，他們歡快的身影在操場上飛躍著，歡聲笑語回蕩在校園的上空。
夏天，火辣辣的太陽照著，樹木長得蔥蔥蘢蘢，為我們撐開了一把把綠傘。小朋友們在樹下一邊吃著冰棍，一邊說說笑笑的。
秋天，落葉像一只只金色的蝴蝶飄飄悠悠地落到了地上，校園變成了一個金色的世界。
冬天，雪花在空中飛舞著，地上的積雪松松軟軟的，整個校園成了白茫茫的一片。小朋友們有的打雪仗，有的滑雪，有的在堆雪人，還有的在…
我愛我美麗的校園。
贊美學(xué)校演講稿 篇16
時間一眨眼就過去了，回想起來，來到八小也有一個多學(xué)期了。雖然在這兒的時間并不長，但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學(xué)，這里的一草一木，優(yōu)美的環(huán)境，明亮寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，設(shè)備齊全的實驗樓，以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開會的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。
我愛這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué)，聰明能干，互幫互助，而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會有一些小矛盾的，不可能沒有，但是他們并沒有通過打架來解決矛盾，而是心平氣和地坐下來解決。同學(xué)們都能做到互相諒解，就足以說明我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，已經(jīng)融入到我們這個大家庭來了。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都各有自己的長處：有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的，那就是學(xué)好知識，考上理想學(xué)校，為親人爭光，為老師爭光，為學(xué)校爭光!在禮儀上，同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見到領(lǐng)導(dǎo)、老師，還是遇到家長，都會停下來，敬個隊禮，再有禮貌的問聲好。在勞動方面，同學(xué)們也很棒。每天上學(xué)放學(xué)，都有同學(xué)掃地、拖地，或者去草地除草。每當(dāng)大掃除時，同學(xué)們一個個埋頭苦干，累的汗流浹背，氣喘吁吁，可是沒有一個人叫苦叫累。因為同學(xué)們早已把學(xué)校當(dāng)成自己的第二個家，誰都希望自己的家干干凈凈、漂漂亮亮的，自己看著也賞心悅目，難道不是嗎?
我也愛這里的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)、平易近人，嘔心瀝血、全心全意地為祖國培養(yǎng)下一代接班人，為學(xué)校、國家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人。他們拿著微薄的工資，每天早出晚歸，是為了什么?是為了把我們培養(yǎng)成才，是為了報效祖國而在奉獻(xiàn)著自己的一份微薄的力量，即使，這對祖國來說也許微不足道。白天，他們進(jìn)行緊張的教學(xué)工作：上課時，他們循循善誘，那聲音如清泉般沁透心脾，娓娓動聽;下課時，他們就要對那些調(diào)皮的、成績差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。晚上，他們也不能早早歇息：要批改白天同學(xué)們交的作業(yè);要準(zhǔn)備好20xx-08-05 上課的內(nèi)容提綱;要想怎樣把差等生的成績提高上來;要向家長了解每位同學(xué)最近的學(xué)習(xí)情況，……他們用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上。葉圣陶先生說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。是啊，老師就是蠟燭，給我們帶來光亮;老師就是園丁，澆灌祖國的花朵;老師就是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我……
我愛八小，我愛我可愛的學(xué)校。其實，愛校就是愛家，愛校也是愛自己。因此，親愛的老師和同學(xué)們，讓我們一起行動起來，一起愛八小，愛護(hù)八小，讓我們的第二個家——八小，永遠(yuǎn)年輕、美麗!一起行動起來吧，我相信未來一定會更好!
贊美學(xué)校演講稿 篇17
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)校是油田十中，是一所以誠信為主題的學(xué)校，也是一所美麗的學(xué)校。
春天，樹脫下厚厚的棉衣，穿上綠色的短袖。學(xué)校里的學(xué)生給樹澆水。樹木種類繁多，有青銅、銀杏、杏樹、楓樹、柿樹、欒樹，為學(xué)校增添了美麗。
夏天，每棵鸞樹都像一個威武的武士，上面刻著一顆大理石；不斷努力變得更強(qiáng)
仁義道德，鸞樹旁有乒乓球桌，上面有誠實的座右銘，誠實的故事，真誠的歌。
秋天，樹脫掉綠色的短袖，穿上黃色的夾克。樹葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。柿子從青色變成了金色，真的讓人流口水，讓我口水都流出來了。
冬天，一片片白色的雪花慢慢飄落，學(xué)校里的學(xué)生都出來了，有的打雪仗，堆雪人，打雪球，可以熱鬧。
我們學(xué)校漂亮嗎？我受過誠信教育，讓我們學(xué)校好好學(xué)習(xí)，天天向上！
贊美學(xué)校演講稿 篇18
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我給大家介紹一個美麗的地方吧！那就是我的學(xué)校！
我走進(jìn)校門，迎面是一面迎風(fēng)招展的五星紅旗，在陽光的照射下金光閃閃，令我想到了“中國人民解放了！”在國旗的右邊是我們的教學(xué)樓，走廊里面有一個個知識窗口，窗口里有的是介紹文房四寶、有的介紹中國的衣服……內(nèi)容豐富。走進(jìn)窗明幾凈的教室，里面擺著一排排整齊的課桌和椅子，往窗戶邊走一走，看到了校園里的花和草，有美人蕉、菊花……五顏六色，美麗極了！
我們還有一個塑膠操場，一下課同學(xué)們就沖出了教室，拿著籃球在這玩，這就是我們玩耍的地方。
大家聽了我的介紹，是不是覺得我的學(xué)校很美呢？
贊美學(xué)校演講稿 篇19
時間一眨眼就過去了，回想起來，來到八小也有一個多學(xué)期了。雖然在這兒的時間并不長，但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學(xué)，這里的一草一木，優(yōu)美的環(huán)境，明亮寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，設(shè)備齊全的實驗樓，以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開會的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。
我愛這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué)，聰明能干，互幫互助，而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會有一些小矛盾的，不可能沒有，但是他們并沒有通過打架來解決矛盾，而是心平氣和地坐下來解決。同學(xué)們都能做到互相諒解，就足以說明我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，已經(jīng)融入到我們這個大家庭來了。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都各有自己的長處：有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的，那就是學(xué)好知識，考上理想學(xué)校，為親人爭光，為老師爭光，為學(xué)校爭光!在禮儀上，同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見到領(lǐng)導(dǎo)、老師，還是遇到家長，都會停下來，敬個隊禮，再有禮貌的問聲好。在勞動方面，同學(xué)們也很棒。每天上學(xué)放學(xué)，都有同學(xué)掃地、拖地，或者去草地除草。每當(dāng)大掃除時，同學(xué)們一個個埋頭苦干，累的汗流浹背，氣喘吁吁，可是沒有一個人叫苦叫累。因為同學(xué)們早已把學(xué)校當(dāng)成自己的第二個家，誰都希望自己的家干干凈凈、漂漂亮亮的，自己看著也賞心悅目，難道不是嗎?
我也愛這里的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)、平易近人，嘔心瀝血、全心全意地為祖國培養(yǎng)下一代接班人，為學(xué)校、國家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人。他們拿著微薄的工資，每天早出晚歸，是為了什么?是為了把我們培養(yǎng)成才，是為了報效祖國而在奉獻(xiàn)著自己的一份微薄的力量，即使，這對祖國來說也許微不足道。白天，他們進(jìn)行緊張的教學(xué)工作：上課時，他們循循善誘，那聲音如清泉般沁透心脾，娓娓動聽;下課時，他們就要對那些調(diào)皮的、成績差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。晚上，他們也不能早早歇息：要批改白天同學(xué)們交的作業(yè);要準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容提綱;要想怎樣把差等生的成績提高上來;要向家長了解每位同學(xué)最近的學(xué)習(xí)情況，……他們用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上。葉圣陶先生說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。是啊，老師就是蠟燭，給我們帶來光亮;老師就是園丁，澆灌祖國的花朵;老師就是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我……
我愛八小，我愛我可愛的學(xué)校。其實，愛校就是愛家，愛校也是愛自己。因此，親愛的老師和同學(xué)們，讓我們一起行動起來，一起愛八小，愛護(hù)八小，讓我們的第二個家——八小，永遠(yuǎn)年輕、美麗!一起行動起來吧，我相信，明天一定會更好!
贊美學(xué)校演講稿 篇20
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是號選手一個擁有許多的夢想的女孩，雖然有的實現(xiàn)了有的破滅了。但我一直堅持著自己最初的夢想。今天我演講的題目是《百年的夢我們一直堅持著》。
靠京九，依峰山，傍章江。我的大學(xué)夢就是在這座美麗的百年老校贛南教育學(xué)院、贛南師范學(xué)院師范�？撇块_啟的，她以一位母親的姿態(tài)座落在千里贛江第一城——贛州。她在——那個距我們有點遠(yuǎn)的年代誕生了。將近一百年的歷史，養(yǎng)育了一代又一代的新時代青年。時光在變，地點在變，唯一不變的是我們的精神，那種師范院校所具備的“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新”。“學(xué)高為師身正為范”這八個字一直伴隨著我們成長，成熟，發(fā)展。
沿著歷史的車輪，站在21世紀(jì)的今天，我們要用自身的力量傳遞這不變的精神，和諧校園是一種辦學(xué)理念，和諧校園是一種管理模式，和諧校園更是一種人文精神。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中，老師同學(xué)都得到尊重和呵護(hù)。校園的每一寸地方，灑滿燦爛的人文之光。
和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
校園的和諧是有外在的表現(xiàn)形式，是可以主觀感知的，這就是我們的校園風(fēng)景。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園，錯落有致的樓群，成行的綠樹，四季如茵的碧草，美麗的章江，這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學(xué)子成就夢想的理想之地嗎透過我們學(xué)校的任一景，都可以感知校園的文化、校園的和諧。陽光灑播的祥和，春風(fēng)譜寫的歡樂，在這里撒下我們的汗水，夢想都將會是五光十色。
用微笑彈奏百年文化的歷史沉淀，用真心傳遞師范和諧的發(fā)展火炬。我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在“運動會”上展示矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“陳默杯”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲…和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
作為新時期的大學(xué)師范生，我們要堅持把營造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主題的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成百年老校清新的校園文明新風(fēng)尚。
和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。讓我們一起努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧，讓我們的百年母校煥發(fā)新的光芒。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生贊美學(xué)校優(yōu)秀演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自xx班的參賽選手，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我�！�。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運動場。每當(dāng)課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場所，也是學(xué)生成長的搖籃。
我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學(xué)校真是人杰地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥�，為高一級學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦……
在知識爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對老師對學(xué)校的最好回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進(jìn)取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿 篇21
今天我演講的題目是《我愛我�！�。
在老師布置這次演講比賽主題的時候，有的同學(xué)對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛我校園’演講比賽，還不是在為學(xué)校唱頌歌!”。可是我只想通過個人的經(jīng)歷與感受，和大家共同思考一個問題學(xué)校，值不值得我們熱愛 我們，應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩
我是一個農(nóng)村里長大的孩子，因為中考失利，曾經(jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟(jì)來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個相同的建議，那就是要先學(xué)好知識和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是，在無數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我。但是，我又非常害怕，因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽光環(huán)，我擔(dān)心老師看不起我 ，同學(xué)瞧不起我�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì)，而且有時候有的學(xué)生沒聽明白，老師就會不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老師親切地向我們詢問生活的情況，詢問我們對學(xué)校對老師對班級還有什么其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護(hù)。他們是最寬容和最無私的!難道同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎 難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎 在這里，我要向所有老師說一聲：“老師，我們愛您!”
我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力，雖然我們每個人的愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上，能夠借助這個機(jī)會向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動。啊，老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，是您送我進(jìn)入了一個彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋�無限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您!
同學(xué)們，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時代的步伐，學(xué)好各科文化知識，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
謝謝大家。
贊美學(xué)校演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初一(10)班的____一個活潑，快樂,我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是xx小學(xué)的!”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的。”
這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
那黃綠二色的教學(xué)樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。
這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
翠崗共有31個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點——做人。在我得意忘形的時候，我看見了：驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追;在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。
這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學(xué)讓我的心熱了。
雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴(yán)厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認(rèn)識到了自己的不足，使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師，同學(xué)對我的關(guān)心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。
就是這樣，我愛上了翠崗�，F(xiàn)在，我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受 ：“我 是 翠 崗 人!”
贊美學(xué)校的優(yōu)秀演講稿篇3
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍�！ �(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
贊美學(xué)校演講稿 篇23
光陰似箭，日月如梭。時間匆匆而去，幾年前，我很榮幸邁進(jìn)了我們建設(shè)小學(xué)這個大家庭，如今我到這個學(xué)校的時間已有八九年了，我從內(nèi)心深深喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我愛我們學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一排郁郁蔥蔥的景觀李樹，象征著我們教師桃李滿天下，茂盛的樹下長著一片秀氣的蘭花，邊上圍著四季常綠的冬青。緊挨著花壇的東邊是銀色的不銹鋼宣傳欄，里面展示著我們學(xué)校全體教職工的風(fēng)采。向西走去是寬大的操場。每當(dāng)夏天來臨的時候，操場南邊那像少女似的柳樹飄飄灑灑猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨;到了冬天，那秀氣的枝亞則像老師的手指引領(lǐng)著同學(xué)們向知識的天空遨游。再看西邊那一棵棵松樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想，直插云霄。最讓人沉醉的還是那書聲朗朗的教學(xué)樓。
作為一名教師，我非常愛那可愛的學(xué)生們。我的學(xué)生中，有的活潑可愛，有的膽小害羞，有的踏實認(rèn)真，當(dāng)然也有的頑皮、淘氣，在課堂上一刻都安靜不下來。但是，我愛他們，那是發(fā)自內(nèi)心的一種愛。我愛他們早讀時朗朗的書聲，抑揚頓挫，激情四溢，充分顯示出他們對學(xué)習(xí)的熱愛和對美好未來的追求;我享受著孩子們在課下圍著我像小鳥一樣嘰嘰喳喳，我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛，閃閃爍爍。我知道，孩子們向愛媽媽一樣愛著我。
學(xué)校的面貌正在日新月異，我愛我的學(xué)校。教師是浪花,學(xué)校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會枯竭。忙碌時校領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，帶給我無盡的感動，是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺,是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。