珍愛生命學(xué)生演講稿(精選33篇)
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶墸灰蛏钪谐霈F(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的,沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
謝謝大家!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
日升日落,每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福,但是,每天也有許許多多的人因車禍永遠(yuǎn)離開了人世,離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人,一個(gè)個(gè)家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月,我們的同齡人,一名12歲的小女孩向廣大的司機(jī)叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇:她,一個(gè)家庭并不富裕的女孩,原來也有一個(gè)幸福的家,也是父母掌上的明珠,但這一切,在她三歲時(shí)戛然而止,她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠(yuǎn)離開了人世,使她從此失去了母愛,更不幸的是,六歲時(shí),父親外出打工,又因車禍永遠(yuǎn)離開了小露丹,給她幼小的心靈留下不可磨滅的創(chuàng)傷,正如信中所說的,每當(dāng)她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具,她就會(huì)悄悄落淚,她的爸爸媽媽在哪里?她永遠(yuǎn)也得不到爸爸媽媽的愛了,永遠(yuǎn)也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。她是多么地恨,恨那無情的車禍,奪走她童年的快樂?戳怂倪@一封感人肺腑的信,聽了她那用自己心靈呼喚的話語,我震撼了,我也流淚了,可恨的車禍!可恨的肇事者!
《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車上道路行駛,不得超過限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時(shí)速;機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行;飲酒、服用國(guó)家管制的藥品,或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的疾病,或者過度疲勞影響安全駕駛的,不得駕駛機(jī)動(dòng)車。” ……國(guó)家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為,可是總有一部分叔叔阿姨們對(duì)法律置之不理,亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是,更可恨的是,有些不講道德的司機(jī)甚至肇事逃逸,多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機(jī)奪走,多少家庭因此而遭受滅頂之災(zāi),多少小朋友就象小一樣從此失去了爸爸和媽媽,失去了摯愛的親人,想到這里,我的心里充滿了對(duì)造成交通事故的司機(jī)的無比憤慨。
就在今天晚上,我又看到報(bào)紙上的一則新聞《醉酒“藍(lán)鳥”一小時(shí)內(nèi)毀了四個(gè)家庭》,這無疑又是一場(chǎng)走向“地獄”的電影,駕駛員酒后駕車,在斑馬線上撞飛退休老人,逃逸后又連撞兩女孩,最后被交警拘捕,血液中的酒精濃度還在檢測(cè)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》的有關(guān)規(guī)定:交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立,且情節(jié)惡劣,將被處以3年以上7年以下有期徒刑,還會(huì)終身禁駕,真是害人害己。
看了這篇文章,我的心里有說不出的悲傷,人們?cè)趫?bào)紙上看過那么多次的交通事故,聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感,教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人,他們不僅害了別人,也害了自己,是他們自己不安全駕車,才會(huì)導(dǎo)致今天的結(jié)果。如果,全世界的人都能珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,安全駕駛,還會(huì)有今天這樣的結(jié)局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演,為了讓天下所有的小朋友都有一個(gè)快樂的童年,為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿,讓我們一起行動(dòng)起來,告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨們:開車行路時(shí),多想想你的家人,在等著你平安回家,行路者的家人也在等著他們平安回家;告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨:安全駕車=珍愛生命。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。
人需要責(zé)任,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權(quán)力?
生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。
年少的`我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大,在快樂中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的,沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,很高興今天能站在這里為大家發(fā)言,今天我說話的主題是《珍愛生命,健康成長(zhǎng)》。
世界上什么東西最寶貴呢,有人說是金錢,有人說是時(shí)間,但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)樯休d著希望。
生命又是如此的脆弱,有多少人為了圖省事而翻越護(hù)欄命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人殞命?又有多少人因?yàn)樨澮粫r(shí)之快感而染上毒癮,最后弄得家庭破碎?因此我們要加倍呵護(hù)生命,拒絕一切危害我們健康的事物,快樂健康的成長(zhǎng)。
這是發(fā)生在我們身邊的事情:20xx年7月廣西灌陽的一位年僅14歲的學(xué)生因?yàn)檫^量吸食毒品而死亡,而在今年的5月20日,湖北麻城一男子因吸食毒品精神失常闖入當(dāng)?shù)匾恍W(xué)持菜刀砍傷8名小學(xué)生。這都是因?yàn)槎酒方o帶來的后果。聽到這些,親愛的同學(xué)們,我們是不是要從他們身上吸取教訓(xùn),珍惜我們寶貴的生命呢?
但是現(xiàn)在,我們身邊依然有好多同齡人不聽家長(zhǎng)的話,不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行,不想學(xué)習(xí),把大量的課余時(shí)間都浪費(fèi)掉,沉迷于網(wǎng)絡(luò),接觸一些不良的信息,和社會(huì)上一些不良青年混在一起,這些都會(huì)給我們的生命,給我們的健康帶來危害。
親愛的同學(xué)們,柳樹枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。然而一個(gè)人的生命結(jié)束了,卻再也沒有復(fù)活的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,為了自己,為了家庭,為了民族,為了國(guó)家,請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家珍愛生命,健康快樂的成長(zhǎng)。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
“以人為本,安全第一”的召喚,跳進(jìn)千家萬戶,溫暖著一個(gè)個(gè)熱愛生命的靈魂。安全的號(hào)角將每天在我們生命的時(shí)間隧道里回蕩,生命也因此而變得燦爛。
人的生命如花般美麗,又如水般柔弱,生命的歷程,有太多的危險(xiǎn),太多的災(zāi)難,太多的不測(cè),太多的坎坷,無處不需要安全的呵護(hù)。人生只有一條單行道,生命一旦失去永遠(yuǎn)不可以重來,也許一個(gè)偶然的錯(cuò)誤,在不經(jīng)意間就會(huì)奪去一個(gè)生命。
每天早晨,當(dāng)你高高興興出門時(shí),親人的一聲囑咐:“慢走”、“過馬路小心”,無不體現(xiàn)出一份濃情愛意,一份平安的祈盼。它們每時(shí)每刻陪伴著你,直至你平平安安回到家。
無論是古時(shí)岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”,還是白居易的“無論天涯與海角,大抵心安即是家”,還是一句“你在他鄉(xiāng)還好嗎”,短短的一聲問候,濃濃的一份關(guān)愛,折射出千年以來一個(gè)亙古不變的安全心愿。
生命無小事,安全無小節(jié)。我們不能在面對(duì)肆虐的海嘯后,才知道寧?kù)o的.可貴;我們不能在承受悲痛后,才愿意提高警惕性;我們不能在失去生命后,才叫嚷它的寶貴。
為了安全——生命追求的永恒目標(biāo),那么就讓我們?cè)谏畹拿恳惶欤瑥狞c(diǎn)滴做起,遵守秩序,按章操作,防范于未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的社會(huì)更加和諧!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇7
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國(guó)旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽著國(guó)歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命,這一切都將不再存在。“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次”,這句話人人都記得,可是,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如:去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如:同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反,上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛生命;讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂的事情。
林爾也說過:“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫,但這也算我們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。
歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
曾幾何時(shí),中國(guó)人昂起高傲的頭顱,以無比的自信向世人宣布:我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花,一百五十多年前,曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長(zhǎng)城一起坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國(guó)留給世界最后一個(gè)殘影,就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長(zhǎng)辮的男人躺在床上吸大煙。中國(guó)男子漢的威嚴(yán)和尚武意識(shí)早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
終于,當(dāng)我們歷經(jīng)數(shù)十載的努力后,一個(gè)新生的人民共和國(guó)崛起,結(jié)束了中國(guó)人被奴役被侮辱的苦難歷史時(shí);當(dāng)新中國(guó)總理周恩來在國(guó)際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告,舊中國(guó)遺留下來的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí),這是一代共產(chǎn)黨人連同它所諦造的社會(huì)的自豪和驕傲。人們?cè)趦艋纳鐣?huì)空氣里,以高亢的生活熱情投身生產(chǎn)建設(shè)之中,神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。
然而,幾十年過去后,似乎一夜之間,毒害又卷土重來,泛濫成災(zāi)。吸毒像急性傳染病一樣在社會(huì)上擴(kuò)散,新一代“癮君子”一傳十、十傳百,已組成一支浩浩蕩蕩的消費(fèi)大軍;消費(fèi)與供給相互刺激,暴利之下,甘冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的“勇夫”前赴后繼,毒源,久堵不絕。
精神萎靡是、呵欠連天、流淚流涕、視物模糊、瞳孔放大、嘔吐,可謂難受至極。一旦沾染,漫漫戒毒路,又何其艱難?
的可怕不言而喻,危害著祖國(guó),危害著人民。更另人擔(dān)心的是,現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。最近幾年,我國(guó)青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來說,思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對(duì)任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的能力,當(dāng)聽說吸毒后“其樂無窮”時(shí)便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。
此外,不良的家庭環(huán)境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長(zhǎng)期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,父母過分溺愛孩子,無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求的刺激等等,也可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕,已成為我們的燃眉之急。
因此,作為祖國(guó)的新生代主力建設(shè)軍,我們青少年應(yīng)作到珍惜生命,遠(yuǎn)離。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是5號(hào)選手。今天我演講的題目正是“珍愛生命”。
當(dāng)我們離開母親溫暖的呵護(hù),搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),“安全”意識(shí)就是我們穩(wěn)步向前的那根拐杖。沒有它,我們可能就會(huì)摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經(jīng)歷成長(zhǎng);沒有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。是的,誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價(jià)!
大家還記得20年的那件悲慘的踩踏事件嗎?那年的12月7日,對(duì)于省市育才學(xué)校師生來說絕對(duì)是個(gè)“黑色星期一”。那天晚上9點(diǎn)10分,同學(xué)們和往常一樣,晚自習(xí)下課后,紛紛從教室里走出,奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠,而下到一層的同學(xué)卻突然放慢了腳步,后面的同學(xué)不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內(nèi),因?yàn)橐幻麑W(xué)生跌倒,后面的學(xué)生擁擠過來,一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間,幾十名學(xué)生瞬間擠成一團(tuán),哭喊聲,叫嚷聲混成一片……“我當(dāng)時(shí)根本沒辦法動(dòng)彈,更可怕的是,我感到呼吸極為困難,于是,我張大嘴巴,通過小空隙透過來的一絲涼風(fēng)維持呼吸!薄爱(dāng)時(shí)我聽見有個(gè)同學(xué)剛開始還大聲呼喊著‘救命’,后來就聽不見聲音了。”幸免于難的學(xué)生在病床上痛苦地回憶著那驚魂一刻。在這次事故中,有8名同學(xué)遇難,這8條活生生的生命,他們的年齡最小的只有11歲,最大也才14歲。
可這一個(gè)個(gè)逝去的生命,依然沒有警醒那些不遵守秩序,缺乏安全意識(shí)的人作文。
20年11月29日,市第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故,123名學(xué)生被送往醫(yī)院,其中6人重傷,34人輕傷,1人因臟器嚴(yán)重受損生命垂危。
20年10月27日16:20分,省市運(yùn)師附小發(fā)生嚴(yán)重踩踏事故,15名學(xué)生不同程度受傷,其中9人傷勢(shì)嚴(yán)重,兩人被抬出時(shí)都已經(jīng)窒息。
這一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣遠(yuǎn)離了我們……
假如,假如他們剛剛走出教室時(shí),就靜靜地排好隊(duì)伍;假如他們?cè)谧叩綐翘菘跁r(shí),就有序地靠右行走;假如行進(jìn)中的人群不會(huì)向前推搡;假如每個(gè)人都遵守秩序,懂得安全意識(shí)。假如,假如……
可是,生命沒有假如!
這一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)般的悲劇,這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),難道還不足以敲醒那些麻痹大意,視秩序如同兒戲的人嗎?
我親愛的同學(xué)啊,為了讓一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的生命不再遠(yuǎn)離,為了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演,為了讓一顆顆關(guān)愛我們的心不再哭泣,請(qǐng)珍愛生命,請(qǐng)珍愛生命!從遵守秩序做起,從“我”做起!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
,一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途,一個(gè)抹殺了文明輝煌的邪魔。它正扇動(dòng)著腐臭的翅膀,飛過那段慘痛的歷史,來到你我身邊,它摧殘著人的身軀,荼毒著人的精神,毀滅著人活著的愿望。多少家庭妻離子散,多少青年的前途毀于一旦,然而現(xiàn)在,我們將不再沉默,請(qǐng)對(duì)毒魔說,不!。
當(dāng)年,罪惡的鴉片貿(mào)易,給中國(guó)人們帶來了深重的災(zāi)難。今天,的危害并未根絕,泛濫并卷席全球,就像一把殺人不見血的刀,也像一個(gè)殘忍的惡魔,威脅著人們的健康和生命,給文明社會(huì)帶來了惡果。
人人都有一個(gè)花季,人人都希望自己有一個(gè)美好的前程。然而,當(dāng)你一旦染上毒癮,你就跌入了痛苦的深淵,花季不再有鮮花,人生不再有歡笑。
常見的有鴉片、等。進(jìn)入人體,危害極大。先是損害大腦、心臟功能,接著影響血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng),使身體日漸虛弱,甚至導(dǎo)致死亡。
許多人吸毒,起初只是抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”,其實(shí),事情就壞在這“試一試”上。因?yàn)槿艘唤?jīng)吸毒,便難戒除,久了便上癮。毒癮發(fā)作時(shí),輕的頭暈嘔吐,重的如萬刀切膚、萬蟻啃骨、萬針穿心、痛苦萬狀,只想一死了之。這真是一時(shí)放縱,一生悔恨。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩,正值花樣年華,他有一個(gè)美滿幸福的家庭,過著無憂無慮的生活?墒,有一天,他與一些“朋友”去歌舞廳跳舞,他的一個(gè)“朋友”給了他一些“糖丸”,叫他以后常來。他真的這樣做了,漸漸地,他發(fā)現(xiàn)自己吸食了,然而,太晚了。于是,自暴自棄的他再毒海里越陷越深。他沒有錢,又不敢向父母要,就跟那些“朋友”到處偷,搶,在一次打群架時(shí),他失手殺了人,被關(guān)進(jìn)了少管所……
這,就是一個(gè)僅14歲少年的悲慘經(jīng)歷。設(shè)想一下,如果不是,他的未來本可以更美好,他或許能考上一個(gè)好高中,讀一所好大學(xué),找一份好工作,然而,現(xiàn)在他一無所有,他的未來因而黑暗,他的前途因而渺茫。毒魔,不僅折磨著他的肉體,更扭曲了他的靈魂,將他的前途毀于一旦
有些人也想戒毒,可沾染容易戒時(shí)難啊,大家都在電視里看過,只要毒癮一來,如果沒有在吸,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫上看到,甚至有的人用各種方法來分散注意力,有的用刀割自己的,有用頭撞墻的,有把牙刷望鼻孔里塞的。
珍惜自己,就要懂得保護(hù)自己。就尤如一個(gè)深崖,你跌進(jìn)去就不可能再回到過去,即使你現(xiàn)在多么后悔也好,也是沒有辦法的。世界上沒有“后悔”的藥,要想不后悔,擁有美好的人生,就必需遠(yuǎn)離,千萬不要抱著好奇的心理去嘗試任何東西,要為自己的身體健康著想,要為養(yǎng)育自己辛苦的父母著想,不要做出些既傷害別人,又傷害自己的事。以往有許許多多這樣的例子,他們知道后果后的那種傷心、后悔,應(yīng)作為一座鐘,在每個(gè)人的心里敲響,不要再犯上與他們類似的事,踏踏實(shí)實(shí)地過我們平凡又美好的人生。
看著這一幕幕慘不忍睹的畫面,我的心久久不能平靜,這是21世紀(jì)的主人應(yīng)該做的事嗎?作為21世紀(jì)的主人,他們拿自己的生命開玩笑,用錢換來不斷收買自己的生命。此時(shí),這個(gè)魔鬼正張著血盆大嘴,吸食著人的健康。這些人原來都有健康的身體,為什么到了最后卻變得這樣病怏怏的不像人樣?這些人原來都有最甜美最陽光的微笑,為什么現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)都淚流滿面、眉頭緊鎖?這些人原本都有自己美好溫馨的家庭,有很多知心的朋友,為什么他們最后還是妻離子散,與他人反目成仇,使得現(xiàn)在舉目無親?都是為什么為什么?誰是罪魁禍?zhǔn)?!能摧殘人的健康,它毀自己、毀別人、毀家庭、毀社會(huì)。因此,我們不能盲目地去模仿別人,要學(xué)會(huì)辨別是非,少年朋友們,如果說吸毒是瘟疫,那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識(shí),珍愛生命,遠(yuǎn)離,共同創(chuàng)造出美好的未來吧!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
你們好!
“以人為本,安全第一”的召喚,跳進(jìn)千家萬戶,溫暖著一個(gè)個(gè)熱愛生命的靈魂。安全的號(hào)角將每天在我們生命的時(shí)間隧道里回蕩,生命也因此而變得燦爛。
人的生命如花般美麗,又如水般柔弱,生命的歷程,有太多的危險(xiǎn),太多的災(zāi)難,太多的不測(cè),太多的坎坷,無處不需要安全的呵護(hù)。
人生只有一條單行道,生命一旦失去永遠(yuǎn)不可以重來,也許一個(gè)偶然的錯(cuò)誤,在不經(jīng)意間就會(huì)奪去一個(gè)生命。
每天早晨,當(dāng)你高高興興出門時(shí),親人的一聲囑咐:“慢走”、“過馬路小心”,無不體現(xiàn)出一份濃情愛意,一份平安的祈盼。它們每時(shí)每刻陪伴著你,直至你平平安安回到家。
無論是古時(shí)岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”,還是白居易的“無論天涯與海角,大抵心安即是家”,還是一句“你在他鄉(xiāng)還好嗎”,短短的一聲問候,濃濃的一份關(guān)愛,折射出千年以來一個(gè)亙古不變的安全心愿。
生命無小事,安全無小節(jié)。我們不能在面對(duì)肆虐的海嘯后,才知道寧?kù)o的可貴;我們不能在承受悲痛后,才愿意提高警惕性;我們不能在失去生命后,才叫嚷它的寶貴。
為了安全——生命追求的永恒目標(biāo),那么就讓我們?cè)谏畹拿恳惶,從點(diǎn)滴做起,遵守秩序,按章操作,防范于未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的社會(huì)更加和諧!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們:
你們好!塞內(nèi)卡曾說:“生命的道路,在于把地獄變成天堂,在于把缺變圓,在于在那‘幽深的山谷’里點(diǎn)起一盞萬年燈,暮照大千世界。”
生命的美麗,是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑,是脆弱的牽;〒P(yáng)起的頭,是本是弱小的萬事萬物,在找到依藤與位置之后鳳凰涅盤般的綻放。
展開浮世的畫卷,我知道,很多人都成就過這份生命的美麗,春秋的范蠡仕途不順,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最終得到了陶朱之富,天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己沒有獨(dú)到的政治眼光,但憑借著古雅書琴的魅力,他也最終收獲了心靈的富足,吟唱出“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田!痹敬绮诫y行的生命,迎來了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。
朱光潛說過:“缺陷是生命的一部分,它卻讓平凡中出莊嚴(yán),在黑暗中出光彩。”
軟弱細(xì)小的花朵,黯淡無光的枯樹籬笆正驗(yàn)證了這句話,它們存在缺陷,擁有不足,卻通過相互依靠各自成就,昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗,所以,擁有缺陷不可怕,也許正是這個(gè)缺陷讓你不斷擺正自己的位置,最終實(shí)現(xiàn)生命的綻放。
因此,生命的'美麗在于你是否找到了對(duì)的位置,是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作,是否擁有過缺陷也從不放棄。
做一串泥中的藕節(jié),身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅(jiān)持;做一株籬上的野花,瞰著柵欄也能昂然向上;做一個(gè)帶著霍金輪椅飛翔的人,即便身殘,但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。
生命的美麗,是一種成熟的象征,是一種智慧的攀升,更是一種互助的氣度,一分清雨、二分塵土、三分點(diǎn)滴構(gòu)成的詩意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了,為什么要站在巨人的肩膀上看這世界,為什么要互相幫助著共同向前,因?yàn),肩膀之上是另一番你未見過的世界,生命的美麗便從此悄然綻放。
即便你不夠強(qiáng)大,你也能夠成就生命的美麗,本是平庸甚至弱小的萬事萬物,在找到依靠與位置之后,都能獲得鳳凰涅盤般的綻放!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇15
今天,學(xué)校為了宣傳毒品對(duì)人類有害,下午給我們看了一個(gè)宣傳片.給我印象最深刻的是:一個(gè)母親因?yàn)闆]有毒吸,就把年僅三歲的丟丟賣給了毒販子。毒販子每天拿煙頭燙他,拿腳踢他,不給他飯吃……后來,警察救出了丟丟。母親一看竟然說她不認(rèn)識(shí)丟丟,這令在場(chǎng)的人大吃一驚。通過這個(gè)宣傳片,讓我們深刻地明白了吸毒對(duì)人體的危害:毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂,出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng),稱為戒斷反應(yīng),使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng),就必須定時(shí)用藥,并且不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒品。常見毒品有:鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸、大麻、度冷丁、咖啡因、可卡因……
目前市場(chǎng)上流行面最廣的是搖頭丸,因此危害面最大。“搖頭丸”有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用,有很強(qiáng)的精神依賴性,對(duì)人體有嚴(yán)重的危害。服用后表現(xiàn)為:活動(dòng)過度、感情沖動(dòng)、性欲亢進(jìn)、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力下降以及出現(xiàn)幻覺和暴力傾向等。該毒品現(xiàn)主要在迪廳、卡拉ok廳、夜總會(huì)等公共娛樂場(chǎng)所以口服形式被一些瘋狂的舞迷所濫用。
通過這次的宣傳教育,讓我受益非淺。我認(rèn)為,我作為一名少年兒童要遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所,不接受任何人給的毒品,珍愛美好生命!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇16
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
水是生命之源。江河湖海,甚至我們都是由水組成的。但水能載舟,亦能覆舟,水在構(gòu)成我們生命的同時(shí),也在威脅著我們的生命。
我曾經(jīng)在視頻上,看到過失去孩子的母親哀號(hào)的場(chǎng)景:一位母親抱著剛被打撈上的尸身,凄慘地哭號(hào),一遍遍地?fù)崦缫呀┲钡能|體,一點(diǎn)點(diǎn)地清除身體上殘留的污跡那場(chǎng)景,那聲音,讓每一個(gè)看到的人都唏噓不已。
難道這慘劇就不能避免嗎?難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁憑空看著嗎?不,當(dāng)然能避免。而這正需要每個(gè)人的努力,在這里提醒大家一定要注意:不會(huì)游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。游泳的時(shí)間不宜過長(zhǎng),應(yīng)游一會(huì)兒就上岸休息一下。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉;在岸邊等待數(shù)分鐘,讓身體適應(yīng)一下溫度;下水前要用手測(cè)一下水溫,再逐步進(jìn)入水中,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
小孩子們一般不要跳水,不能起哄瞎鬧,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴,游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
如果有人不慎溺水,不能自己逞一時(shí)之勇、貿(mào)然去救,要首先尋求周圍大人的幫助,學(xué)會(huì)一些求助的方法。
呼吁每一個(gè)小伙伴:學(xué)會(huì)一些游泳自救的常識(shí),增強(qiáng)一些保護(hù)自己的意識(shí),不做那些會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)的事。讓每個(gè)母親臉上少增添皺紋;讓每個(gè)父親頭上少增加白發(fā);讓每個(gè)家庭少一些痛苦,多一些快樂!
生命只有一次,彌足珍貴,不可能從頭再來。所以我們要從我做起、自覺行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。水能載舟亦能覆舟。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的:
生命因你而精彩,要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對(duì)于每一個(gè)人說是非常重要的,只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以,要大量提倡珍愛生命,建筑文明讓我們生活的城市更加美麗。
我的家鄉(xiāng)位于貴州省安順市,面積達(dá)9268平方千米,人口為244萬,是一個(gè)甲級(jí)開放城市安順有著豐厚的歷史文化,擴(kuò)大4倍的城市格局,色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是黔中文化的發(fā)祥地,由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)但是近幾年來由于人們的環(huán)保意識(shí)差,從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林,導(dǎo)致泥石流的發(fā)生,大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。
安順還包括西秀區(qū)、普定縣、平壩縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、紫云苗族布依族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問題例如鎮(zhèn)寧的穿城河,那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻(xiàn)自己的一切,如果沒有您,人們的生活就像沒有陽光:沒有您,人們就像嬰兒離開了母親,這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前,無論春夏秋冬,河邊總是有人在洗衣,洗臉,嬉戲玩?扇缃瘢磺卸紱]有了,您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽不到孩子們的笑聲而苦惱,再也沒有人來這里玩耍了,現(xiàn)在這里死氣沉沉的。
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊:“是誰,是誰把這偉大的力量給毀了!”
現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我市的貫城河來說吧!聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地,水中還有魚蝦游動(dòng),人們只要有空就會(huì)不約而同地來到這里消遣,娛樂當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方!隨著時(shí)間的慢慢消失,從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過時(shí)間的日積月累漸漸地河水開始干旱了,長(zhǎng)時(shí)間的無人料理和關(guān)注,河底漲起了密密麻麻的青苔,只要一走到河邊,一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現(xiàn)在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病在近幾年來,由于環(huán)境極其差,慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視為了還貫城河一個(gè)本生的面貌,大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開始動(dòng)工了我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧!
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差,需要大家的齊心協(xié)力來共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生,應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法如:不隨地吐痰,不亂仍果皮,不排放污水總之,要從小事做起,從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護(hù)好環(huán)境,那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎?在說保護(hù)環(huán)境也是20xx年“綠色奧運(yùn)”的象征,大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好,做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員人人為“綠色奧運(yùn)”貢獻(xiàn)一份力所能及的力一句話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛生命,保護(hù)環(huán)境。”
同學(xué)們,一起努力吧!相信明天將是一個(gè)充滿綠色的安順!
謝謝大家!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇18
珍愛生命
如果不曾吸毒
我的生活也不會(huì)如此狼狽
如果不曾感染艾滋
我的生命也不會(huì)這樣悲涼
沿著熟悉的小路一步一步的慢慢往前走
突然
一片落葉從肩頭拂過
如一只輕盈的蝴蝶微微的在掌心顫動(dòng)
一種異樣的心疼涌上心頭
五彩的青春和流金的歲月
也不再屬于我
往日我厚重的質(zhì)感
也曾包含至真至美至善至純的真摯情愫
當(dāng)一切不再重來時(shí)
美好的夢(mèng)想瞬間消失
決絕的悲傷和失落直達(dá)心靈
我才明白
自己一無所有
愛情 友情 親情
當(dāng)生命在每一分鐘腐爛
我才醒悟
時(shí)光極美
春花 秋月 夏日 冬雪
山西省代縣工商局 高峰
我是個(gè)詩人。有空常聯(lián)系了。愿我的作品能讓更多的人看到。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇19
同學(xué)們:
你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:”看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。我常常捫心自問:我們?cè)撊绾握鋹凵】党砷L(zhǎng)呢?
珍愛生命,就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),注意安全!吧眢w發(fā)膚,受之父母!蔽覀兊纳歉改附o予的,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。這是對(duì)父母親最大的`安慰。在上學(xué)路上,我們不要圖一時(shí)之快,亂闖紅燈,橫沖馬路,攀爬欄桿。因?yàn)檫@樣做,隨時(shí)都會(huì)危及我們的生命安全。
珍愛生命,就要勇敢地面對(duì)困難和挫折,不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而自暴自棄,甚至自殺,拿自己的生命開玩笑。而要像海倫。凱勒那樣,面對(duì)病魔,仍頑強(qiáng)不息,雖然她雙目失明,但卻堅(jiān)持寫作。她的著作《假如給我三天光明》影響了一代又一代的人。她的身體是殘缺的,但她的生命卻閃爍著最真最美的光芒。
珍愛生命,還要使自己的生命過得有意義,最大限度的體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。人生是短暫的,因此顯得特別珍貴,我們不能讓自己的生命在碌碌無為中度過,而應(yīng)讓自己的生命綻放出最迷人的光彩,為別人創(chuàng)造幸福和快樂。叢飛叔叔就是那樣的一個(gè)人,他生前收養(yǎng)了一百多名孤兒,供他們上學(xué),為他們找工作。死后,他還把自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來,讓六個(gè)患者重見光明。叢飛叔叔的人生是短暫的,但他卻感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)!
同學(xué)們,讓我們珍愛生命,健康成長(zhǎng)為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。讓我們的生命奏出最強(qiáng)最美的樂章!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(2)班的周孜涵,今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經(jīng)到來。游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國(guó)各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示,溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?
首先,在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或戲水。
在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
1、游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動(dòng)身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開;若水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水,同學(xué)們千萬不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。同學(xué)們,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)如何自救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇21
在去年的地震中,與今年的臺(tái)風(fēng),我們已經(jīng)知道,人的一生中,最重要,也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外,還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎(chǔ)之上,才能夠有它自身的意義,所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。
在任何生命隱患中,溺水是兒童青少年意外死亡構(gòu)成的比例中占40%左右,是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們?cè)谟斡净蚴ё懵渌畷r(shí)發(fā)生的意外傷害。
夏季是發(fā)生意外的最主要的時(shí)間。有許多學(xué)生背著家長(zhǎng),老師一起去河流,水庫(kù),魚塘密布的地方和沿海的地區(qū)消暑游泳,而使自己或他人落入水中導(dǎo)致溺水,如果得不到及時(shí)救護(hù),會(huì)使自己或他人死亡。
不怕一萬就怕萬一,希望大家不要擅自到江河湖,魚塘等地游泳,外出游泳時(shí)最好有會(huì)游泳的成人陪同。在游泳池中,如果不是太會(huì)游泳,最好在淺水區(qū)游泳,盡量不要在深水區(qū)游泳,以免發(fā)生意外。
觸電是日常生活中較常見的意外傷害,嚴(yán)重者有生命危險(xiǎn),兒童少年觸電發(fā)生率為15。6%。希望每個(gè)孩子都不要隨意接觸燈頭,插座,電線,電器,也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險(xiǎn)物品,還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn),是否漏電,特別是在雷雨之際,更要注意。室內(nèi)的電器插座應(yīng)安裝在兒童摸不到的地反復(fù)。并且有關(guān)部門要加強(qiáng)宣傳教育。
在當(dāng)你遇到別人觸電時(shí)一定要注意:首先要脫離電源,要快速關(guān)閉電閘,或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護(hù)者腳下應(yīng)該注意用絕緣物體。
……
希望大家多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全意識(shí),善待自己,用心呵護(hù)生命,享受生活。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是x年x班的,今天我演講的題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。
春天來了,冰雪融化。預(yù)防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。學(xué)為確保全校學(xué)生安全,嚴(yán)防因溺水帶來安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。
每年都有溺水身亡事故發(fā)生,F(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)、等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,“生命是寶貴的,給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)只有一次,所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍愛生命、預(yù)防溺水!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇23
老師們,同學(xué)們:
大家好!
都說生命是寶貴的,亦是脆弱的,如同一根新發(fā)芽的小樹枝,輕輕一折,生命便會(huì)從此逝去。然而,生命離不開水,“水”不僅是生命之源,如果不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏。
酷熱的夏天悄悄來臨,太陽火辣辣的烘烤著大地,十分炎熱,而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑,還能鍛煉身體,可謂是好處多多,但是游泳也是有一定的危險(xiǎn)性,如果不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來,孩子們最喜歡的就是下水游泳了,而溺水死亡事故也是越來越多。
就說前幾天溺水死亡的事故,它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠(yuǎn)處,有一條很長(zhǎng)的河流,叫做運(yùn)河。運(yùn)河水經(jīng)過處理過后供家家戶戶用水之庫(kù),河水清澈干凈,甘甜可口,長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)河兩邊各修建了階梯,這樣方便工作人員水處理及檢測(cè);一個(gè)非常炎熱下午,四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)河邊玩耍,最大個(gè)的小孩子也就10歲叫鵬強(qiáng),他帶了8歲表妹出來玩耍,其他兩位是鵬強(qiáng)同學(xué)。鵬強(qiáng)當(dāng)時(shí)覺得熱就脫了上衣走下階梯,他們當(dāng)中只有鵬強(qiáng)會(huì)一點(diǎn)水性,他先下水試探下水感覺不深,就放心的喊他們說:你們都下來,水不深,下面可涼快了。聽到鵬強(qiáng)這么一說,兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快,很快,他們?nèi)济摿艘路。表妹是女孩子不好意思脫衣服,就沒有下水就這樣繼續(xù)待在樹下看著哥哥他們,看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂乎,打鬧了許久,鵬強(qiáng)感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁,越游越遠(yuǎn),鵬強(qiáng)感覺沒有戲水打鬧聲,回頭尋找他們蹤影不看見他們后,呼喊好幾聲都不見他們回應(yīng),表妹聽到哥哥的喊聲跑到運(yùn)河附近說:“哥,什么事,怎么了?”鵬強(qiáng)說:“他們倆有沒有上來了?”表妹回應(yīng)說沒有;只見哥哥很急著,邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆,不久卻聽到哥哥喊救命,他說游不動(dòng)腳被東西纏住,只見他越掙扎身邊就越往下沉。眼看著哥哥快溺水的情景,她害怕哭喊了起來,自己又不會(huì)游泳,四周圍沒有一個(gè)人來往。后來正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過,她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)后,鵬強(qiáng)早已不見蹤影;后來急忙打110報(bào)警,他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過數(shù)小時(shí)打撈,三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來,只見兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬,早已經(jīng)停止了心跳,得知孩子死訊后,一位孩子的母親坐在地上哭喊著,另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說不出話,身體直發(fā)抖著不愿相信這事實(shí);而鵬強(qiáng)雖然沒有死只是昏迷過去了,但他的另一只腳卻殘廢了。
就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊,河水就這樣輕意的奪走的微弱生命,不單單就是這個(gè),還會(huì)有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應(yīng)把“珍愛生命,預(yù)防溺水”廣告語宣傳、擴(kuò)大下去,要讓更多的人知道溺水危險(xiǎn)性,生命的重要性,多一份心,就會(huì)少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴,僅此一次,也是短暫的,我們?cè)趯W(xué)會(huì)熱愛生命同時(shí)也要關(guān)注生命,我相信,只要有心,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇24
敬愛的教師、親愛得同學(xué)們:
今日國(guó)旗下演講得題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”,今年是第41個(gè)“世界地球日”,我國(guó)“地球日”得宣傳主題是:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變開展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道,地球是人類唯一得共同家園,然而,隨著科學(xué)技巧得開展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模得擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化:目前世界上約有40%得人口嚴(yán)重缺水,假如這一趨勢(shì)得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上得人口將面臨水荒,今年我國(guó)西南地域已遭遇歷史特大旱災(zāi)。天然環(huán)境得惡化也嚴(yán)重威脅著地球上得野生物種。如今全球12%得鳥類和四分之一得哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一得魚類資源枯竭。
聽著這些觸目驚數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮蒙鏍顩r。保護(hù)地球,保護(hù)我們得家園,刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹碇H為地球媽媽許下承諾:
1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)應(yīng)用和可再生物品;
2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家里廢棄得電池帶到學(xué)校得分類垃圾桶里,集中進(jìn)行科學(xué)解決;
3、不亂丟垃圾,班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類;
4、愛護(hù)野生生物,意識(shí)并提醒他人不吃野生動(dòng)物;
5、踴躍參加植樹造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈化生存得環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境得現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己得生活習(xí)慣,用熱心傳播環(huán)保得理念。心系全球,著眼身邊,立足校園。攜手保護(hù)我們得家園,天然也會(huì)給人類愛得回報(bào)。
生命是有限的,是寶貴,也是無價(jià)的,所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費(fèi),讓生命表現(xiàn)出來。
生活中讓我們失去生命的案例太多了,因?yàn)椴恍⌒挠械娜耸チ穗p手和雙腳,充分的表明人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)性不算太好,行動(dòng)不方便,生命不是天生的,而是父母給予的,我們要盡量的保護(hù)他們,同是盡可能地保護(hù)他人,就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄,吸毒是一個(gè)癮,不吸全身難受,吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步,毒品害人,害家,害國(guó),害己,請(qǐng)大家遠(yuǎn)離毒品,說完了毒癮,我們來說下癮,又稱沉迷于絡(luò),整天趴在電腦上,飯也不吃,家也不睡,人生這和電腦玩耍,在于這種人的有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個(gè)生命就沒了,交通事故是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的,如闖紅綠燈,喝醉酒,我是在想他們是怎么拿到駕照的,命運(yùn)就是這么殘酷的,車毀人亡,遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車司機(jī)的重要大事。
我們來說一下自然的危害,地震一下帶走我們幾十萬的人們,我們大家只要加強(qiáng)自己的保護(hù)能力,盡可能地活下來,但是不學(xué)的話一點(diǎn)希望都沒有。!地震來我們要冷靜的面對(duì),如果在家的話盡量躲在空間小的地方,不要太貪婪,等地震過后再出來。
最后和大家說一句:生命只有一次我們要珍愛生命,讓生命綻放出它的光彩。
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論應(yīng)對(duì)怎樣的挫折、苦難,都就應(yīng)珍愛生命,以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切。
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世,不如意者十之八九,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。應(yīng)對(duì)挫折、苦難,能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷,能否持續(xù)一種積極向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,信徒的洗禮之水,能人的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵!彼氖论E使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪明白陽光大道的可愛,不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無論應(yīng)對(duì)什么樣的挫折,都請(qǐng)相信:這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更冷靜,你對(duì)身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人。應(yīng)對(duì)苦難和挑戰(zhàn),我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時(shí),我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,生活就會(huì)賜予你燦爛的陽光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚,看亭前花開花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此完美。應(yīng)對(duì)挫折,你能夠抱怨,但你不能逃避,因?yàn)槟闼颖艿舻闹坏鞘且粫r(shí)的痛苦,而你卻要為此付出一生。珍愛生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑應(yīng)對(duì)每一次挫折。讓青春無悔,為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇25
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。如今已到夏季,天氣漸漸變暖,炎炎的夏季即將到來,夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì)上曾透露,溺水占死亡人數(shù)的43.59%,居第一位。不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在此,我希望大家注意游泳安全,做到“六不”:
一、不私自下水游泳,也不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫(kù)等地游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境要了解清楚。若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
三、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳;
四、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
五、不到不熟悉的水域游泳,跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,以腳先入水較為安全。
六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救。
同學(xué)們:我們是國(guó)家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇26
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
生活就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和笑聲,另一端迎接明天的希望和成功。站在兩端之間,我們知道“生命”有多珍貴,但又有多脆弱,我們需要時(shí)刻珍惜!
說到旅行安全,很難不想到交通安全。在我們的日常生活中,交通安全總是圍繞著我們。只要我們旅行,我們就必須處理交通安全。
走路時(shí)的一次流浪,過馬路時(shí)的一次僥幸,開車時(shí)的一次違章,都只是一個(gè)小小的疏忽,但這一切都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
我曾經(jīng)看過一報(bào)道:“在,每六分鐘就有一個(gè)人死在車輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘:“保護(hù)好自己的生命,安全出行。”
雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來了無盡的便利,但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形殺手,潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們必須“保護(hù)我們的生命和安全旅行!
我們的生命只有一次,最寶貴的是生命。慘痛的悲劇告訴我們,一定要遵守交通規(guī)則,真正做到“保護(hù)生命,安全出行”。
同學(xué)們,為了你們的健康,為了不擔(dān)心父母,請(qǐng)接受我的建議:上學(xué)路上和放學(xué)后,一定要注意過往車輛,向右過馬路。出門要和家人打招呼。當(dāng)你去郊游時(shí),你應(yīng)該陪一個(gè)成年人。沒有父母同意,你不能在河里玩。
生命如此珍貴,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜它。遵守交通法規(guī),只有安全出行才能創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。我們必須“保護(hù)生命,安全旅行!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇27
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五四班的宋瀛,今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命!
人們的生活離不開火。火,在我們看來是無所不能。在古代,我們的祖先為了生存,在與自然界的種種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)幹,發(fā)現(xiàn)并使用了火。在現(xiàn)代,人們利用火來燃燒加工食物,通過火使火箭上升——我們很難想象沒有火的'日子,但是每年因?yàn)榛馂?zāi)而造成的損失數(shù)以萬計(jì),同時(shí)也使許多家庭失去了親人。
20xx年11月14日,上海商學(xué)院,該宿舍602室突發(fā)大火,4名女生慌不擇路,墜樓身亡,她們中年齡最小的才19歲。當(dāng)她們夜里使用“熱得快”時(shí),趕上學(xué)校統(tǒng)一拉閘斷電,她們忘記將“熱得快”插頭從電源中拔掉,第二天早晨校方恢復(fù)供電時(shí),“熱得快”干燒,導(dǎo)致失火。這件事是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),所以我們要遵守安全用火規(guī)則,合理用火,避免火災(zāi)。
那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?預(yù)防火災(zāi)的措施很多。我們首先要從日常小事做起:
不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。
不帶火機(jī)、火柴等一系列物品。
勸爸爸、爺爺不吸煙。吸煙有害身體健康,又容易引發(fā)火災(zāi)。
愛護(hù)消防設(shè)施,為了預(yù)防火災(zāi),居民樓、公共場(chǎng)所包括我們的學(xué)校,都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,我們要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火?其實(shí)家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,所以,我們要注意:
1、火爐旁不要存放易燃物品。
2、生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
3、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
4、使用家用電器要符合要求,不亂拆卸,以免造成安全性下降,引發(fā)火災(zāi)。
5、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
6、電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
以上就是一些基本的消防知識(shí)。
想想那一次次的火災(zāi)使多少人葬身在無情的大火之下!又有多少的財(cái)產(chǎn)毀于這狂舞的火魔之中。再想想每天看到那紅彤彤的太陽從東方升起;當(dāng)春去秋來時(shí),你怎能不為自己又平安度過了一天而興奮呢?為了我們自己,也為了美好的明天。請(qǐng)牢記火的教訓(xùn),牢記“遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命。”這樣,明天的太陽仍舊會(huì)對(duì)你微笑,你也依然能向它問好!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇28
在我們的身邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些慘痛的事件。
記得有一次,音樂課剛下課,一位同學(xué)因?yàn)椴蛔⒁獍踩,從臺(tái)階上摔了下來,磕到了下巴。當(dāng)時(shí)的他,下巴已經(jīng)血肉模糊,血流如注,當(dāng)即被老師送進(jìn)了醫(yī)院。
從這件事可以看出什么?那就是對(duì)安全極其不重視。
如果那位同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地從順著走廊走,那這件事就不會(huì)發(fā)生了;如果他選擇的是安全而不是危險(xiǎn),那更不會(huì)發(fā)生這種事;如果他走平地摔倒,那也不至于那么嚴(yán)重。歸根究底,就是不重視安全引起的。每年因不重視安全而發(fā)生的這類事件,實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清呀!如果我們每個(gè)人都不重視安全的話,這個(gè)校園還會(huì)風(fēng)平浪靜嗎?相信只有做到重視安全,認(rèn)識(shí)安全,除去各種安全隱患,我們的校園才會(huì)變得更加美麗。
只要把安全放在第一位,走的每一步都踏踏實(shí)實(shí),這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì),這個(gè)人類的家園就一定會(huì)美麗無比,事故數(shù)會(huì)減少,我們的安全才能得到保障。
我真心的希望,每一個(gè)人都能安全的生活在這個(gè)世界上!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇29
同學(xué)們:
你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,不要因貪玩,而失去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
謝謝大家!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇30
我是一股氣流,人類把我叫做風(fēng)。我的任務(wù)是環(huán)視地球。今天自然給我的任務(wù)是環(huán)跨中國(guó)。接到任務(wù),一大早我就從南沙群島出發(fā)了……
這是一個(gè)冬天的早晨,我跨越與天空,無多時(shí),便看見一座城市。由于它處于沿海地區(qū),所以冬天仍舊陽光燦爛,地上一片干燥。車輛在路道上穿梭。我正要向前猛躍,伴隨著“笛—”地一陣長(zhǎng)嘯,只見兩輛車大在一起,車上零七八碎的躺著幾點(diǎn)血液,四周擠滿了群眾。交警和救護(hù)車狂命似地趕來。我還沒晃過神來,那邊又是一陣長(zhǎng)鳴,交警、救護(hù)車又飛奔而去。整個(gè)上午,撞車聲,警車聲,救護(hù)車聲在這座城市活躍起來,奏起了喧鬧的旋律,我不驚打了個(gè)寒顫,想北方劃去。
雖然到了中下午了,北方仍舊是冰霜橫溢,可能到了化雪的時(shí)候,溫度格外冰涼。不幸的是氣候沒能拉住悲劇,反而推動(dòng)了悲劇的發(fā)生。一輛汽車疾速想一跟電桿沖去“轟”的一聲,車被撞歪了形,四周白煙四起,傷者緩緩地從車?yán)镗橎堑嘏莱鰜,鮮血四流,無情地染紅了他狼狽的容顏,好心的群眾將他送進(jìn)了醫(yī)院。我細(xì)啄一看,雪上有兩條刺眼的車胎印,顯然車主已經(jīng)踩了剎車,由于地滑導(dǎo)致了事故,歸根到底,還是車主粗心,沒有采取防滑措施。
可見,可怕的交通事故就像一雙魔手,無情地將人拖入深淵。而造就這雙“手”的不是別的,就是人類自己。是人們駕車前、時(shí)的粗心的必然結(jié)果,是人們酒后駕車的必然結(jié)果,是人們違反交通規(guī)則的必然結(jié)果……面對(duì)這種種事實(shí),人類有應(yīng)何怨何泣呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年僅中國(guó)發(fā)生道路交通事故66。75萬起,死亡人數(shù)達(dá)10。47萬,受傷49。4萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失33。69萬元。今年上半年,全國(guó)發(fā)生道路交通事故25。46萬起,死亡4。95萬人,受傷21。16萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失13。14億元。其中,一次死亡10人的特大交通事故34件起,早成488人死亡,590人受傷。在這樣驚人的數(shù)據(jù)后面,是多少家庭的完全破碎,是多少父親的默然淚下,是多少母親的死去活來,是多少愛人的忘情呼喊。美麗的靈魂得不到釋放,卻被壓抑在這刺耳的長(zhǎng)鳴之中,多么可惜啊!里面有天真的孩子伸出稚嫩的小手,露出一臉童貞的微笑;里面有力壯的中青年人,他們展現(xiàn)的是陽光、健康;里面有瘦小的老人,他們瘦小干枯的手,飽受磨難的臉龐,深刺人心。
這些可憐的靈魂事后將不得不飄到我身邊,同我一起遨“游”。他們?cè)鵁o數(shù)次請(qǐng)求我,讓我放他們回去,我每每告訴他們,我也想,可是我沒有這個(gè)權(quán)力,每每他們聽后,都失落地獨(dú)自下淚,飛落人間?粗麄儚(qiáng)烈的求生欲,我卻無能為力,我真的很難過。我唯一能做的,就是告戒還生的人,一定要珍惜自己僅有的生命,安全出行,從第一人稱做起,從最小的做起,從現(xiàn)在做起。
因此,我和所有的靈魂,奮自己最大的力,揚(yáng)起這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄茫赫鋹凵,安全出行,從我做起,從小做起?/p>
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇31
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,健康成長(zhǎng)》。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。
可有些人,卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽到過這樣的一件事:某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好,受到老師的批評(píng)家長(zhǎng)的責(zé)備,就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了,一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件,當(dāng)時(shí)我震驚了,真沒想到這樣一個(gè)花季少年,竟有如此的想法----用跳樓來結(jié)束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?
這難道不令人感慨嗎?
一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時(shí),我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。如:交通事故;;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇,令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們,這血的教訓(xùn),難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時(shí),這一切已為時(shí)已晚了。
同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,嚴(yán)格制度,遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑,上、下樓梯時(shí),勿擁擠,勿爬欄桿,不登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無食品,不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不惡語傷人,不鬧情緒;特別要注意,走路行車小心謹(jǐn)慎,注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒,更不提倡青少年去盲目見義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。
謝謝大家!
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇32
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們:
你們好!
我是一名來自鎮(zhèn)中心小學(xué)某某年級(jí)某某班的學(xué)生,名叫。今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長(zhǎng)。
人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂的度過自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對(duì)生活的渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的.時(shí)候,他就能夠說:“我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對(duì)這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛。
珍愛生命學(xué)生演講稿 篇33
同學(xué)們:
生命,是我們永恒的主題,它像是清晨初升的太陽,蓬勃朝氣,它是林間的第一縷晨曦,為世界帶來光明,是枝頭的第一片綠意,讓人生擁有生機(jī),它讓我們找到自己,找到生活的真諦。生命是多么的美好啊,但是又有多少和我們同齡的孩子早早離開了人世呢?他們的生命,在下水的那一刻仿佛就已注定。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須有組織并在師長(zhǎng)或熟悉水性的`人的帶領(lǐng)下去游泳。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。
在此倡議大家做到“五不”承諾:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
3、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳。
少年兒童是祖國(guó)和民族的未來,黨和政府在關(guān)心著你們,父母和教師在牽掛著你們,全社會(huì)都在關(guān)注著你們。相信你們一定會(huì)提高安全自護(hù)意識(shí),珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),努力做到“預(yù)防溺水我能行”,平安度過每一個(gè)充實(shí)愉快的課余時(shí)間。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!只要我們好好保護(hù)自己,認(rèn)真對(duì)待生命,那么溺水事件一定會(huì)減少,生命必將在閃耀中現(xiàn)出絢爛,點(diǎn)燃每一個(gè)瞬間!