有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總（精選35篇）
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇1
教師,無悔的選擇
多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為
似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。
然而，在今天社會里，紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。
我國正處在社會主義初級階段，“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經(jīng)濟浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟世界，面對開放城市、經(jīng)濟特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下�！保诟母锎蟪敝袏^力拼搏，成就輝煌；有的雖說“折戟沉沙”，但也算開了眼界，“拿著青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對這巨大的‘畫卷’他們不可能無動于衷。誠然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著。廣大教師，尤其是貧困地區(qū)的中小學教師，拿著低微的工資，住在簡陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學知識的高峰。
我們學校的吳老師，他是一位有著較高電腦水平的大學本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗自己人生的價值，去應聘過。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價值每年2萬8，高的價值達到每年3萬5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬還尚不足，并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵他出去闖天下。然而，他辜負了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的邀請函。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級的學生又考出驚人的成績。為學校、為家鄉(xiāng)增光，更為無數(shù)多的家長、孩子帶來了福音。一個因父母雙亡全靠鄭老師資助的學生竟能考出600多分的好成績。一個曾進少管所、家長已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級學校。
然而老天似乎有意捉弄人，由于名額極少，今年的評優(yōu)、晉職又落。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說：“我只后悔當初不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說：“我實現(xiàn)了我的人生價值——桃李滿天下，我心滿意足矣�，F(xiàn)在我所教的學生分布在各行各業(yè)，許多人成了工作崗位上的骨干，他們總想著我，經(jīng)常給我寫信匯報他們的各種情況，每當他們告訴我，他們的事業(yè)有成時，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足” 我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過來。他欣喜若狂地邊拆邊說：“學生又來信了�！痹谒耐庀�，
我看了他的信件。一封來自大洋彼岸的信：我會永遠記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你！我將不辜負你的重望，好好學習，爭取早日學成回國。還有一封來自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見太晚，但我卻銘記于心，沒有你的教導，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報，只想送一個西瓜與你嘗嘗，如果你覺得“甜”，我會更加努力。 我本想更深刻地了解他真實心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對根的情意會讓一個人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對自己的付出無怨無悔。
社會在前進，科學在發(fā)展，任何一門學科都會有新的東西出現(xiàn)。為了讓學生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭，才能誨人不倦�？鬃又v過：“學而優(yōu)則仕�！钡瑫r又強調(diào)：“仕而優(yōu)則學。”在孔子的教育思想中，學和仕，均是為了獻身社會，改革社會，使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。
為了適應新形式的發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量。我們學校小林夫婦是晚婚民轉(zhuǎn)公教師，他們不甘落后，放棄了購買新房的機會，放棄了優(yōu)生孩子的好時光，把微薄的工資全用在交學費上，各用了6年時間取得本科文憑。直到大學本畢業(yè)后，才考慮生孩子，但那一次母子差點喪命。醫(yī)生說：“因為年齡過大”。還有我們學校的鄭校長，今年5月就退休了，但他在寒假期間仍冒著嚴寒，繼續(xù)參加繼續(xù)教育學習。還有我們學校王老師，他本已是高級教師，女兒也上大學了，但仍報考了柳嘉職中計算機�？瓢唷Ｎ覇査簽楹�？他笑答：“工作需要，樂在其中！” 一句平凡的話，讓我明白了葉圣陶先生所說的：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造？
人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，獨守清貧的人生，在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
書，讓我放飛想像，書，是我的良師益友，伴隨著我度過了無數(shù)個春夏秋冬，成長的歲月始終彌漫著書的芳香。書，陶冶了我的情操，堅定了我的信念……走進書的世界里，我學會了欣賞與贊美，感恩與感動。它讓我告別幼稚無知，讓我走向了成熟。書的好處真是數(shù)不勝數(shù)。
坐在樹枝掩映的窗前，捧著一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……讀書就像是品茶一樣，要細細的去品味其中的奧妙。我放飛著思想的飛鴿，讓心情與清風共舞。有這樣的.一位朋友，我能不快樂嗎？
每當我得到一本好書時，我便如饑似渴。看書時間長了，眼睛開始向我抗議，可我還是舍不得放下手中的書�？赐暌槐檫�想再看一遍，每次看完后，我都會有不同的體會和感受。
古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得書中自有真性情。以書為友，書將伴隨我終生。書，不僅陶冶了我的情操，更放飛了我的想像，讓我的想象從地球飛到了宇宙，從中國飛向世界。書，讓我的想象飛得更高更遠……
謝謝。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇3
幾千年來，文明禮儀之風一直流傳至今，所以中國被稱為“文明古國”和“禮儀之邦”。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，有著悠久的美德傳統(tǒng)。而一個素質(zhì)高、受過教育的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮貌。
文明禮儀隨處可見，這往往發(fā)生在我們身邊的小事上，卻往往被我們忽視。因此，我們應該把文明禮貌融入現(xiàn)實生活。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習慣。
昨晚出去散步的時候，看到一張兩個叔叔一起騎自行車的照片。我以為兩位叔叔只能親切地交談，深深地道歉。沒想到，兩個叔叔吵架了。我真的為他們，為我們，為我們中國感到尷尬。
但是今天下午，這讓我很開心。事情是這樣的：兩個孩子在一起玩。但是一個孩子不小心踩到了另一個孩子的腳。我以為兩個孩子會像兩個叔叔一樣吵鬧。然而，兩個孩子握了手，互相道歉，他們又開心了
心地玩了。
啊，媽媽的話真靈驗�！叭桃粫r，風平浪靜;退一步，海闊天空�！睂捜菔嵌绽锏年柟狻捜轀嘏�、我、他。
我們接觸一個人之后，常常會給他這樣一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”;“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈“
一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學上講，被眾人接納的.程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。
可見，文明禮儀是一個人素質(zhì)高低的重要標志，文明禮儀與個人的利害更是息息相關，為了個人的前途與發(fā)展，我們每一位學生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇4
尊敬的評委老師們:
下午好!我是中心小學的蔣。我演講的題目是《爸爸，請您戒煙吧！》
我會這樣勸爸爸戒煙：爸爸，您快戒煙吧，您快遠離那惡魔吧。為了您的健康，請您戒煙吧。您可想過？當您捂著肺部，不住地咳嗽時，我的心是何等的痛！您那嘶啞的咳嗽聲就如同一條條小蟲，在我的心里不停地攪動。此時的我仿佛不用x光就可以透過您的肚皮看到您可怕的肺部。在我眼中，您仿佛已經(jīng)變成了一條大香煙，這不，一靠近您，就撲來一陣難聞的香煙味兒。這多不好！香煙盒上，印著“吸煙有害健康”，您也知道。尼古丁可以致癌，您也知道。那為什么您還不戒煙？您總說不能戒，戒不了。我不相信，您是我的爸爸，您是最棒的！我堅信您能戒煙，您有這樣的毅力。更何況，我和媽媽已經(jīng)吸二手煙吸了十多年了。您也知道，吸二手煙對身體不好，您一定不忍心我們的健康被香煙侵害吧，您一向是最疼我的好爸爸。請您為我和媽媽戒煙吧。其實，吸二手煙的不止我和媽媽，還有千千萬萬的人正在吸二手煙。天上的煙霧應該就有您的一份“功勞”。爸爸，您一向是環(huán)保的好市民。您一定不想污染環(huán)境，我也不想。但您吸煙確實是污染了環(huán)境啊。為了環(huán)保，您戒煙吧�？纯茨约�，看看我和媽媽，看看煙霧迷蒙的天空，您是否有了深深的責任感？為了這沉重的責任，請您戒煙吧。為了您，為了您的家人，也為了您的家園，請您戒煙吧！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇5
金秋送爽，轉(zhuǎn)眼我們進入了深秋。
今日我作為學生代表，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今日，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團！?
也許會有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！?在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心，競選演講稿《學生干部競選演講稿》。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
或許各位會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢？?加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇6
尊敬的老師、同學：
大家好！我是工民建（2）班的同學，何。很榮幸能就讀在同一個學室。希望我們在不久的將來畢業(yè)后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個人的淺識為大家講述一篇說明文，《煙的危害》，煙的危害甚多。
吸煙在中專的校園里可說是縷見不鮮的事了，不再像我家鄉(xiāng)那般學生，尊規(guī)守紀。做到少吸煙、甚至見不到校園內(nèi)吸煙的現(xiàn)象。在當今社會物質(zhì)科技生活水平不斷奔向富足奢侈，一部份懵懂的青少年學生，甚至、稚嫩的.小學生、跟著社會傾向的趨勢，懵懂的虛榮好奇、和貪婪欲望，跟著點燃了。
吸煙不僅是社會廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費。更是現(xiàn)階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說白了便是�？幔瑢W雖然你家里是有不匪的經(jīng)濟財富，但你有否想過你的父母親，為了一個家庭討生計、他們工作得多么辛苦�。≠崄淼腻X多不容易呢！而你卻如此毫無價值地燒掉，想想吧！以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質(zhì)、相應的毒素，對人體潛沉伏體入，吸煙達到一定含量，便無形的傷害身胸。如計生委欄常示：在育齡期的中青年，因吸煙因系導至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會遭遺因性先天不健康.........從而致使可避免的事件發(fā)生。
吸煙對本人自身不健康，從而導致相當多的病源，常見現(xiàn)象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等...........更是帶來社會環(huán)境影響，吸煙患者太多數(shù)都有有不良衛(wèi)生習慣，如隨便向人群咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環(huán)境衛(wèi)生，傳柒病毒、惡劣循環(huán)狀況。
更大的是潛在安全隱患，眾多火災的罪魁禍首，都是出自于一個不起眼的一點煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發(fā)生火災，財產(chǎn)遭到不計其數(shù)損失，吞嘍不計其數(shù)人民的性命，是多么慘重的損失、多么慘重的代價��！
在我們學校近來也有好幾起因?qū)W生吸煙、因煙頭產(chǎn)生險象環(huán)生。雖然沒有造成重大財產(chǎn)損失、但我們能否深入想想、如果發(fā)現(xiàn)不及時，處理不夠妥當，這幾起校園火災后果可想而知會有何等的慘重損失��！我們都應該對它，寥寥一滴煙火、引于為戒，提醒柒上吸煙同學。要處處提防為是，時刻警鐘敲醒！大家攜起手來做一個文明禮貌無煙房校一員。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自六年級的。此時此刻，作為學�！叭脤W生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的'空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧半學期的學習生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！親愛的同學們，這學期已經(jīng)過去了一半，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功�！币环指�，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。稱號和成績屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！讓我們在八里中心小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！謝謝大家！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇8
老師們、同學們：
大家早上好!11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，秋季風干物燥，是火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。全國消防安全宣傳日主題為：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、有的'同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。
4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。
5、火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。此外，由于火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學會逃生自救。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇9
生活在實驗二中702班這樣一個班集體里，我每天都被一些事情溫暖著、感動著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著，我想把我學習、生活中許許多多看似平凡的小事，分享給大家，那便是我心中的花朵，愿這一縷縷馨香，能在校園里隨風飄揚，彌久芬芳……
當朗朗的讀書聲從702班的窗口飄出時，那抑揚頓挫的語調(diào)，那鏗鏘有力的節(jié)奏，那整齊劃一的氣勢，都用最有力的語言在告訴大家，我們702班是一個團結(jié)的班集體，是一個奮發(fā)向上的班集體，更是一個充滿陽光的班集體。
一節(jié)普通的班會課，胡老師給我們講了一個精彩的小故事：一位外國的教育家邀請中國的幾個學生做了一個小實驗。他請七個學生各拉一根線，線的一端連接著一個在瓶子里的彩球，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！這個故事雖然簡短，但卻蘊含著深刻的哲理，它告訴我們一個道理，我們生活在相互關聯(lián)的世界里，任何個人的力量都是微薄的，只有團結(jié)才有智慧，只有團結(jié)才有力量，只有團結(jié)才能達到最理想的彼岸。
你看，班主任胡老師就在我們身邊，她把我們當成自己的孩子，哪個同學生病了，哪個同學浮躁了，哪個同學家里有困難，哪個同學學習退步了，她在時時刻刻關注著。孫千尋生病了，幾天沒來上學了，大家正疑惑著、擔憂著…胡老師更是萬分焦急，她號召大家獻上一顆愛心，獻上一份真誠地祝福，胡老師講著講著眼圈紅了，同學們個個都著急地流淚了，我們都在心里默默地為千尋祈禱、祝福。我們702班師生是息息相通、心心相連的，千尋的病情牽動著大家的心�！扒ぃ佑�！”我們在心里反復默念著，遠在百里外的病房里的千尋和同學老師的心真的在一起，她感受到一種力量，一種愛的力量，這種與生俱來的無與倫比的力量，讓她忘記了病痛，含著眼淚微笑了，她在溫暖和鼓勵中很快康復了……
語文老師那和藹的笑容溫暖著我們每個同學的心，她用最富有激情的語言給我們講解著每一個精彩的片段，語文課越來越生動了，語文課也讓我們感受到知識的浩瀚無邊，是陳老師那先進的教育理念引領著我們合作小組用新的思維去探索、研究和創(chuàng)新。誰說數(shù)學課枯燥無味了？孫老師總是能把一個復雜的問題分解得淺顯易懂，她用一把心靈的鑰匙打開了同學們的智慧的大門，同學們在她的啟發(fā)下，學會了小組合作，小組交流，動腦鉆研，腦子越用越靈…英語課上的邢老師，她的講課技巧總是讓我們大開眼界，在狠抓基礎的同時，又讓我們靈活多變地掌握知識，她手下的“兵”還敢學不好英語？地理老師的幽默風趣，歷史老師的和藹可親，政治老師的樸實細致，都在每堂課上，點燃著我們的智慧的火花…..
老師是同學們的引路人，同學們之間也在發(fā)揚著團隊合作精神，哪個同學成績差了，大家都來幫助他。我們班崔為喬數(shù)學特別棒，每次檢測都是滿分，他不僅自己學習刻苦認真，還非常樂于助人，所以好多同學向他請教，他總是耐心細致的講解，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，一點也不著急發(fā)火，直到對方學會為止。他的“學而不厭，誨人不倦”的態(tài)度，不正是我們應該倡導的品德和修養(yǎng)嗎？
課堂上我們齊心協(xié)力，群策群力，我們的團隊在交流中合作，在合作中提升，智慧來自大家，課堂是活的，知識是活的，我們的知識也在實踐中得到鞏固和提升。
課外活動我們也搞得轟轟烈烈，扎扎實實，一直堅持每周有兩節(jié)課外活動課，從來不被侵占挪用。最近我們一直在練習綁腿前行的游戲，正如陳主任所說意在培養(yǎng)班級凝聚力。你的右腿綁在我的左腿上，我的右腿綁在他的左腿上，你中有我，我中有他，我們都是一個不可分離的整體。在口令聲中我們一二一慢步前行，速度逐漸加快，忽然某個同學摔倒了，隊伍轟然倒塌，潰不成軍。[i]倒下來再重新開始，一邊不行兩遍，從跌倒再爬起來，無數(shù)次失敗，終于可以整齊前行，步調(diào)一致，越走越快。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！睍r代在召喚我們，我們要用“德”串起“愛”的鏈條，在團結(jié)和合作的土壤里，讓真善美在我們中間落地生根，結(jié)果開花，真的這樣，我們的明天會更美好！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇10
各位老師。各位同學：
大家好！我今天演講的題目《我的夢，中國夢》。
中國是一個歷史悠久的四大文明古國之一……火藥、指南針、造紙術。印刷術四大發(fā)明是華夏民族名揚四方，成為各國仿效的優(yōu)秀民族。
近代的`中國，曾長期受帝國主義是侵略和掠奪，使人民生活在水深火熱中，飽受了恥辱。
現(xiàn)在的中國是發(fā)展中國家。中華民族的偉大復興。國家富強。民族的富強是中國夢，我的夢。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國勝于地球。
作為祖國的未來，作為一名少先隊員，為了這個夢想，我要好好學習，天天向上。時刻記得我們胸前的紅領巾是國旗的一角。從現(xiàn)在開始，抱緊自己的中國夢開始奮發(fā)，用自己的小夢成就國家的大夢。
我們的未來在我們的手中。祖國的未來就在前方。我的夢便是中國夢，中國夢便是我的夢！我要努力努力再努力，一步步實現(xiàn)我的夢，實現(xiàn)中國夢。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！想必大家都知道，全國農(nóng)民運動會將在泉州舉行，屆時，來自祖國四面八方的人們都將匯集到這里。在這個時候，我們就應該注意自己的文明和禮儀，讓全國各地的人一提到泉州就會夸：“泉州真好，泉州人啊，更好！”
泉州是一座歷史悠久的文明古城，素來享有“東方第一大港”、“光明之城”的美譽。宋元時期，刺桐港就成為舉世矚目的大港，與埃及“亞歷山大港”齊名。古往今來，泉州——這片山川毓秀、人文鼎盛的“海濱鄒魯”——哺育出無數(shù)英才俊杰，如歐陽詹、李贄、蔡襄、鄭成功、俞大猷、施瑯……等等等等。在這里，文化古跡星羅棋布，歷史文化數(shù)不勝數(shù)。
泉州這么美麗，我們也不應該給她的名聲抹黑。泉州人的性格是積極進取、平和樂觀、樂善好施的，“輸人不輸陣”、“愛拼才會贏”，都反映了泉州人的性格。難怪朱熹說“滿街都是圣人”了。
那么，我們應該怎么做呢？農(nóng)運會，我們應該給國人留下最好的印象�？匆姷厣弦粡埰胀ǖ�.廢紙，我們應該順手將它拾起，放進果皮箱里；碰到外鄉(xiāng)人，抱以一個熱情的微笑；發(fā)現(xiàn)有人違反交通規(guī)則，就上前善意勸阻……這些，是生活中最平常、最細微的事情，我們應該能做到這些。在平常的話語中，應該要始終保持文明，不因為生氣就出口傷人；在平常生活中，不應隨手丟棄垃圾。作為一個文明的泉州市民，應該處處注意自己的言行舉止，不好的地方應該及時糾正。
我給大家講一個故事。在一個普通的城市，一個衣著樸素的搶劫犯上了一輛出租車，他準備在車開到渺無人煙的地方時搶劫車主。他正構思計劃，突然聽見司機說：“請您上車吧。外面風挺大的，一直站著，會感冒�！睋尳俜嘎牶笫煮@訝，他想：這司機，哪根筋搭錯了？還沒人跟我說過“請”呢！他想著，就上了車。這時，司機將手放在車門上方，讓那搶劫犯不會撞到。搶劫犯帶著滿腹狐疑報了個郊區(qū)的地名。司機一聽，很驚訝：“您要去郊區(qū)呀？您如果不是有非常重要的事情，可千萬別去郊區(qū)。您看，太陽快下山了，到郊區(qū)時，肯定已經(jīng)是晚上了。郊區(qū)的晚上很嚇人，山上的豺狼虎豹都下山覓食了。當然，如果您一定要去，我會送您去的�！睋尳俜嘎牶蟠鬄楦袆�，他沒想到一個小小的出租車司機竟然十分關心他的安全，他忍住淚水，對司機說：“那好吧，我不去郊區(qū)了。謝謝您的勸告。我要去警察局�！彼緳C一邊調(diào)轉(zhuǎn)車頭，一邊笑著說：“哦，您原來是警察呀！看來您是有任務在身啊。”搶劫犯終于忍不住淚水，在座位上嚶嚶哭泣了起來。司機聽見了搶劫犯的哭聲，他安慰起搶劫犯來。
警察局到了，司機將搶劫犯送下車。搶劫犯昂首闊步走向警察局大門，他要去自首。當警察問明情況后，大加贊賞那司機。司機知道剛才乘客的真實身份后，大吃一驚，脫口而出：“不對吧？他怎么會是搶劫犯呢？”
幾句情真意切的話語，就扭轉(zhuǎn)了搶劫犯的人生。由此可見，文明、禮儀、道德的力量，是十分強大的。
我們要堅持文明、堅持道德，在，我們就能給大家留下深刻的印象。我們要像那位出租車司機一樣，讓生活的點點滴滴都充滿文明。朋友們，讓我們攜手創(chuàng)造文明的藍天吧！
謝謝大家。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇12
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：
晚上好！
我是小王。很榮幸今天能作為七（4）班的學生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示衷心的感謝。
時間過得飛快，一眨眼，我們進入初中階段學習已經(jīng)有兩個多月的時間了。這次期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學期的學習情況也反應在了這次考試中。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起時起床，在夜深人靜時入睡，以最快的速度吃飯，即使在午休的時候，大家都安靜地在教室里做作業(yè)。雖然有些同學這次成績不理想，但我相信只要通過我們的不懈努力，相信在下次的考試中一定會取得一個滿意的成績。下面，我想結(jié)合自己的學習情況談談對學習的一些看法：
1、上課的.時候聽課效率一定要高，這比一切復習都要重要、有效。
2、老師布置的作業(yè)都要保質(zhì)保量地完成，特別是背誦作業(yè)更應當不折不扣地完成。
學習過程中也需要適當?shù)胤潘�，注意勞逸結(jié)合。平時做回家作業(yè)時，做一會兒作業(yè)應該休息一下，這樣可以解除疲憊。在周末時，完成作業(yè)后也可以適當?shù)厣仙暇W(wǎng)，了解時事新聞，若是一味地不讓孩子接觸網(wǎng)絡，可能會出現(xiàn)有些信息與社會脫節(jié)的情況。因為在這個信息時代，瞬息萬變，這一點尤為重要。
另外，就是希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習、生活上遇到的困難，給我們學習的自信心。看到孩子的進步應該適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因。
希望我們班的同學們都能快樂地學習、快樂地成長！謝謝大家！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇13
親愛的同學，敬愛的老師：
你們好！
我是來自高x班，很榮幸，能夠站在這里。在競選之前，我也曾有過猶豫，我無法自詡為人群中的巨人，那些天生就像是光彩熠熠的人，曾經(jīng)使我一次次在俯仰中哀嘆：我不是最好的，我或許最終會夾雜在人群中，難以辨認。
但一位哲人說：“后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。”看完這句話，我突然明白了自己的心，就像畢淑敏在《我的'五樣》中最后的徹悟，我不想讓自己后悔，我渴望去表現(xiàn)自己，讓我的力量爆發(fā)于舞臺之上，讓我的能力漸漸成長。所以我現(xiàn)在能夠站在這里，自信地對著你們說著我的理想，我沒有什么好畏懼的，我已經(jīng)獲得了許多。
我競選的是學生會秘書長職位。偶然地選報了這個職位，為了能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鞲恿私�，我特意調(diào)查了相關學校秘書長的職責，也讓同學們能夠認識到秘書長的作用。其職責大致如下：輔助組織相關的文體活動；輔助學生會開會，并做好相關的筆錄工作；督促學生會按時完成相關的學期計劃......
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇14
從幼兒園到小學，我們換了很多老師，也有很多印象深刻的老師。我感謝我的老師，因為他們打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長過程中，他們深深的師愛一直伴隨著我。
我最喜歡高二的李老師！他不高不矮，帶著梳子和一副眼鏡。他是我們的班主任。李先生對我們不是很嚴格，但在學習上，他對我們?nèi)匀缓車栏�，下課后，他和同學們談笑風生。
在課堂上，當老師提問時，即使我知道答案，我也總是猶豫是否舉手。李老師看到了，鼓勵的看著我，好像在對我說：“別怕！鼓起勇氣去嘗試，就算回答錯了，也沒關系。你能行的！加油！”我舉手回答。雖然不正確，但也收到了好評。第一次舉手回答問題，有勇氣逐漸舉手回答以后的問題。
在一節(jié)課上，學生和老師給我們講了體育課。一個同學在做動作的時候告訴老師：“他這樣跑，是被體育老師訓練的�！崩蠋熣f：“這樣？”一邊學那個同學的動作一邊逗大家傻笑，大家笑得合不攏嘴。
雖然我們只是初升的太陽，但我們應該學會釋放溫暖，帶著對老師的感激去思考和行動。畢竟，我們的老師為我們付出了太多。
親愛的老師們，你們把我們生活中的每一個音符都涂上了世界上最美麗的顏色。從此，我們的心像大海一樣雄偉。我很想用絢爛的煙花為我們老師唱一首心曲。衷心祝愿老師們幸�？鞓贰�
感恩老師的學生演講稿2
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇15
寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵的話語，也許是一個溫暖的擁抱，也許是一句親切的問候，寬容，其實就是一句溫暖的話語。寬容，是我們每個人都應該要學會的真正道理。
在我們的人生中，會出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會使你感到生氣，但是只要你露出一個微笑，一句寬容的話語，這件事情就會大事化小小事化了。
寬容，其實就是一句溫暖的話語，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：
上學的一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過麗麗并沒有責怪小紅，并還說：“沒事的，我知道你不是故意的�！丙慃惵犃�，感動極了。
寬容，是一個充滿溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當老師問起小剛為什么不做完作業(yè)時，小剛把原因說給了老師聽，老師聽了，不僅沒責怪小剛，還給了他一個溫暖的擁抱，因為小剛很誠實。這就是寬容的表現(xiàn)。
寬容，其實在我們的生活中無處不在，只要你學會諒解別人，學會寬容，這個世界將變的更加和平，更加美好!寬容，其實就是善待自己。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇16
各位評委、領導：
大家好！
我是李靖文
今天我為大家演講的內(nèi)容是：四季的書屋。
我生長在大朗美麗的高英村，自然，我們村的小書屋就成了我每天都要游蕩的樂園！
我們村子的書屋不大，也沒有華麗的吊燈。在書屋正中央的墻壁上顯示著幾個大字：書是人類進步的階梯！這些大字都涂上了鮮艷的顏色，一進大門口，最顯眼的就是那幾個鮮艷的大字！在書屋的周邊，到處都是小書柜，書柜上收藏著各種各樣的書籍。在書屋的大堂內(nèi)，擺放著椅子還有長長的桌子，這是供人們看書的地方。
春天的清晨，太陽早已把暖和的陽光灑向大地！但小書屋還賴在大地提供的被窩里呼呼大睡！濃霧飄蕩在空中，一下子就抱住了書屋，它們干什么呀？噢，原來它們正在汲取著書屋里飄悠出來的書香呢！下午，潔白的云朵看見了在春風中忽閃著的小影子，這是什么呀？弄清楚之后才知道，每當這個時候，人們都會不約而同地跑來書屋里看“表演”呢！他們看著武松正在奮不顧身地打虎，孩子們?yōu)槲渌蛇@種毫不畏懼的精神喝彩！他們正在看著林黛玉和賈寶玉那催人淚下的故事，孩子們?yōu)樗麄兊纳硎栏械奖�！他們正看著包公審犯的場面，孩子們�(yōu)榘@種公正不阿的品格感到敬佩！
夏天的`到來，人們應當在家懶洋洋地吹著風扇、品嘗著沁人心脾的雪糕。但是，小書屋的各種書籍正誘惑著我們，使我們不顧一切地在烈日驕陽底下跑到書屋門前。一進書屋，那濃濃的書香便撲鼻而來，涼風也跑進來享受書香浴。
秋天，我們在書屋那兒吸取甜美的露珠，咀嚼可口的果實。在秋天的書屋里，每一棵大樹都結(jié)出了飄著書香味兒的果實。
冬天，我們更加希望去到小書屋里。這是為什么��？明明是冬天，可還要冒著冷風千里迢迢地來到書屋，這不是自作自受嗎？如果你有這樣的想法那就錯了！在冬天，小小的書屋里會使我們的心變得火熱起來，因為我們可以在書屋里收集著精神的火種。這種滋味真讓人回味無窮�。�
書屋，是我的樂園，更是我的書海世界！
我的演講完畢，謝謝大家。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是——走過四季。
寒來暑往，四季更替，在不知不覺中，我們來到外國語學校已經(jīng)一年了�；厥壮跻坏膶W習生活，真是豐富多彩，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗，有困惑，有希望這一年學校生活中的點點滴滴，都記錄著我們的成長。
記得一年前的九月一日，正值夏末，我們帶著好奇和緊張走進了外國語學校的大門。開學典禮上，老師的講話，家長的寄語，讓我們明白，新的一頁已經(jīng)翻開，我們要從這里開始人生新的征程，揚帆起航。課間，看著墻壁上各式各樣的理想卡，上面寫著每個人的目標，有的寫著“成為學者、音樂家”，有的寫著“鍛煉自己，做到獨立學習”，有的寫著“考上理想高中”這些目標或遠或近，或大或小，卻都是我們心中的夢想，原來我們都有自己行進的方向。于是，帶著希望，我們將對夢想的追求化為動力，克服初中生活的種種不適應，努力前進。
轉(zhuǎn)眼間秋天已到，我們迎來了初中的第一次豐收。期中成績體現(xiàn)著我們學習的努力，作業(yè)進步、預習進步等獎項體現(xiàn)著我們學習方法上的進步，志愿風尚、自律進步、運動進步、讀書進步等獎項更是從多方面肯定了我們課余生活上的努力和收獲。我們積極培養(yǎng)各種好習慣。比如課前綠色筆預習，先復習再寫作業(yè)的習慣，再比如定期整理導學案和作業(yè)，按計劃定期復習等習慣。二十一天養(yǎng)成一個好習慣，我們憑借自己的努力、老師的教導、家長的督促，向著夢想大步前進，在收獲的季節(jié)收獲碩果。
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”經(jīng)歷嚴寒才知生命的堅強。通往成功的道路上，總有各種挫折與失敗。一道努力半天卻無法解出的數(shù)學題，一篇絞盡腦汁也寫不出的作文，一段總也背不過的英語語段……這些都是我們成功路上的絆腳石，但我們不會被絆倒，人生就是一步一步戰(zhàn)勝困難前進的，最終困難也只是成為打磨我們心性的砂紙。我們知道人生有了挫折，才會有意義；一帆風順的生活，是無趣的。在失敗與困難中，我們學會了坦然、樂觀和堅強。
又是一年花開時，我們在六月一日摘下紅領巾，有的同學還光榮的.加入了共青團，我們就像春天的小樹在節(jié)節(jié)拔高。我們?yōu)樽约菏斋@知識而高興，為自己擁有良師益友而快樂，為自己的成長而歡呼。我們努力做最好的自己，不管經(jīng)歷多少風雨，依然堅強的要向著夢想前進。走到今天，我很欣慰，那個對夢想堅持，對現(xiàn)實坦然的我，學會了成熟的寬容，擁有著樂觀、自信和友誼。也許我沒有耀眼的光芒，但我們努力著、奮斗著、快樂著、前進著。
青春是我們的贊歌，我們一同走過四季，走過風雨，走過陽光明媚的日子，一同走向美好燦爛的明天！讓我們一起努力，向著夢想前進！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天天氣很好，借著這美麗的天氣，我們相聚于這里，一起感受遇見的欣喜，也一起感受遇見的歡樂。今天我所要演講的主題是“遇見”。希望大家能夠細心聆聽。
大學，就像是一個顏色豐富的游樂場，每一個游戲場地都匯集了各類不同的人，或許是因為喜歡和愛好，大家都成為了朋友。我想這大概就是一場關于喜愛的遇見。如果把我們的'專業(yè)比喻成游戲場地，而我們就是喜歡這個專業(yè)的游戲人，這一場關乎喜好的遇見，成就了我們這一場緣分，也讓我們的大學，成為了我們緣分里的那一個聚點。
而遇見到底有多么的神奇呢？我想大概是它充滿著各種未知性，總給我們帶來意想不到的事情。相信大家也有這樣的一種感受，有時候當我們遇見一個人時，開始以為不會和他有過多的交集，但最后，我們竟然成為了最要好的朋友。這一種遇見是不是充滿著刺激和好奇呢？世事變化無常，而我們的遇見也在這樣的條件下顯得更加珍貴。所以同學們，我們在遇見之后，仍要懂得珍惜，因為或許你身邊那個人，就是堅持你走下去的依靠。
在這里我想說一說我的室友。我這一場室友之緣非常的神奇，我常常在想，會不會是命運的安排，讓我們最終相遇，然后彼此“糾纏”。當然我這個糾纏一詞是打了引號的。我能夠和我的室友相遇真的很曲折，當初剛步入大學的時候，學長學姐一不小心把我的床號和班級都弄錯了位置，導致我差些和學姐們一起住了。后來幸運的是，我又重新調(diào)回了自己的班級，最終和這幾個有趣的室友相遇。其實遇見就是一場緣分，而緣分也是遇見之后的禮物。這是我感慨最深的一點。
大學真的很短暫，我也常常告訴自己，如果我遇見了自己喜歡的人和事，我就要去勇敢的追尋，不要怕辛苦，也不要怕失敗，因為我相信有天注定，也有人改變。不管最后結(jié)果是什么，我們都應該不負這一次遇見，也不負于這次青春。大學的時光嘩啦啦的像是流水，我也會珍惜每一個朋友，更是珍惜這一次遇見的緣分，讓我們之間的友誼更加天長地久，也讓這美麗的記憶停留在我的腦海之中，久久不散。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇19
各位家長，老師，同學們：
你們好！
我是玄碧塘小學六年一班的小偉。這次很榮幸我考取了本班第一名的優(yōu)異成績，老師和爸爸媽媽都很為我高興和自豪。其實這只是很小很小的成績，如果一個人需要成功，必須經(jīng)過很多的努力和積累，但是每次每次很小的成績都會為以后的燦爛和輝煌堆砌鋪墊，成為未來成功的奠基石。沒有人天生是靠聰明就可以取得成功的，每個人的成功背后都有他們自己付出的艱辛和汗水。我爸爸是長途汽車司機，每天都要開車沒有休息，媽媽是在冶金經(jīng)營一家攝影店，每年只有過年才有不到一個星期的休息，她每日起早貪黑的經(jīng)營店鋪，所以他們兩個都是很忙碌的人，幾乎每日家庭作業(yè)的簽字都是早上媽媽匆匆忙忙上班前的潦草幾筆，根本無暇顧及我的學習。所以每次的好成績，爸媽都會給我很好的獎勵，只是學習時間上都由我自己把握，自己自覺來控制。今天我就想說下從小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成績的。
在幼兒園的時候，我就對三字經(jīng)很感興趣，每天跟著幼兒園老師一字一句的`讀著背著，四歲半的時候就熟背一千多字的三字經(jīng)。媽媽也買來了很多格林讀物和安徒生童話還有很多小人書，當時我不認識字，外婆就經(jīng)常讀給我聽，而且繪聲繪色的把故事情節(jié)描述的很詳盡，當時我就迫不及待的想著：如果我長大了，會自己看書那該多好。我一定要博覽群書，拿筆就揮灑自如，正如李白大詩人那樣就好了。就這樣，我很小就開始對讀書發(fā)生了狂熱的興趣。從起初年齡稚嫩不會提筆，過年時分自己口讀創(chuàng)作一篇《大年初一寫給爺爺?shù)脑挕罚寢寢層霉P寫下，我以書信的方式把這段文字用爺爺家門口的拖鞋壓著信紙，讓爺爺奶奶笑逐顏開。自從識字了，我就開始用藏頭詩的方式自己創(chuàng)作，自二年級時我有一句詩，詩的每一排第一字豎著讀就是一句寫給爸爸媽媽的心里話現(xiàn)在還被媽媽心愛的壓在家里的書桌上，讓媽媽偶爾看著還會舒心的笑著。因為我愛看書，媽媽從小學二年級開始就幫我大量買課外書籍，從四年級以上的獲獎作文看起，因為媽媽說低年級的作文太短沒故事情節(jié)不吸引人，要看就看有故事情節(jié)引人入勝的吧。所以至今為止，我家的作文書已經(jīng)好高好高了，包括全國獲獎作文還有黃崗作文我都看的差不多了。直到五年級開始，我又開始閱讀初中和高中的獲獎，他們的文筆比小學生更嫻熟更優(yōu)美，闡述的內(nèi)容更深奧更寫實，讓我看著看著就試圖有以后一定要超越他們的沖動和干勁。我愛看也愛寫，每次老師布置或者考試的作文，我都會才思泉涌，創(chuàng)作靈感涌涌而來，最終一撮而就。因此，我每次的作文分數(shù)都很高，這并不是我天生聰明的結(jié)果，而是我每日閱讀大量書籍才有構思的靈感和優(yōu)美文字的累積，我只是從一件小事上說起，寫好作文并無捷徑，一定要好好讀書，用心讀書，書看多了，肚中文字才多了，加上認真聽好上課老師的每一節(jié)課，才能心中有詞并得以如魚得水的自由運用。所以俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此話有古人非常正確的喻意，此話有古人教誨后人好好讀書用心讀書的道理。
無論語文、數(shù)學還是英語、美術、體育，我都很喜歡。但是每個人的精力和興趣有限，我只想做好好讀書，長大成材的人，也想自己是一個依靠自己實力有自己特長的人，是活躍在這個大學生連找工作都很難的，弱肉強食，適者生存的社會里的一個成功的人。我無論數(shù)學語文英語都報了課外的提高班，是為了培養(yǎng)自己能在語數(shù)外方面，除了課堂所學的，還能牢牢鞏固和加強這三科的成績。自從就讀于玄碧塘小學，這六年里我除了五年二期的期中期末考試得取了兩次第一名，幾乎包攬了我們班每一個學期的第二名。媽媽總說：“你真是個千年年老二�！本褪沁@個媽媽口中的“千年老二”才讓我每次都只得了第二名，心底還默默的責怪著媽媽真是個烏鴉嘴。其實成績沒有最好的只有更好的，為什么我每次都得不了第一，說明我也有我的粗心和不足，就包括這次數(shù)學的99分也是因為寫單位時沒寫括號扣了一分，這一分扣的好，這就是我粗心的代價和懲罰。所以我從心里開始告誡自己，要想讀好書不僅要上課認真聽講，課外看很多課外書籍，做很多習題集錦，還一定要仔細認真，千萬不要得意自滿。這樣才能有自己不斷上升進步的空間。
還有課堂的那每一節(jié)課的45分鐘都是最最重要的，課后補課花一千，還不如課堂仔細聆聽那老師諄諄教導的每一句話。只要課聽懂了，作業(yè)按時完成了，其實課后并不需要花大量的時間在課本上，課后多看課外書籍，多看報紙新聞，多做課外題目，這樣才能拓寬自己的知識面，讓自己的成績更優(yōu)異，并且讀書不吃力，反而成績好。
以上這些就是我自身學習的一些小小心得，希望能對各位家長的教育和同學的進步有小小的幫助！
現(xiàn)在畢業(yè)在即，我們六一班的同學個個興奮不已，百般心態(tài)踴躍呈現(xiàn)：有的同學在選擇初中學校時舉棋不定，有的同學在對新生活新環(huán)境充滿了好奇和憧憬，有的同學在尋思著畢業(yè)的暑期和父母去哪里旅行，有的同學只想最后一搏沖擊最好的成績考起理想的中學······而我卻對班主任肖老師、數(shù)學譚老師和班上的好姐妹好同學有太多的不舍，感謝六年中老師們對我學習上的細心誘導，對我生活上的精心呵護，對我品德上的教育啟發(fā)；感謝六年中同學們給我?guī)淼臍g聲笑語，給我的關心幫助，給我?guī)斫疱X都買不到的珍貴友情。老師們同學們感謝你們，這六年中與我同在，有你們才有我童年的精彩，有你們我的人生才完整。
最后，謝謝肖老師，譚老師和六年一班的全體同學們！謝謝你們！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇20
老師和學生：
大家新年快樂！我是三年級三班的陳天棋。今天我的題目是《時不我待勤奮學習》。
作為一名初中生，128天后就要參加中考了。中考是大多數(shù)學生的必修課，也是我們年輕生命中最重要的選擇。既然是必須的，也是最重要的，不如早做準備，坦然面對。事實證明，只有擁有超強的實力，才能從容面對，而要達到超強的實力，就必須在128天里過好每一天，尤其是在學校的85天里的每一天。我以上學期下半學期的學習為例，談談平時努力學習的重要性。
上學期下半學期，突然覺得只要考前努力半個月，就能考好。在這種思想的支配下，我降低了對自己的要求。雖然老師及時發(fā)現(xiàn)了我的問題，并和我交談，但我聽不進老師認真的勸說。我以為那些平時在班里花時間學習的同學，因為不夠聰明，所以需要這么努力的學習。他們以為只要努力學習就能取得好成績，于是一次次錯過了美好的時光。轉(zhuǎn)眼間，期末考試來了。當我開始努力學習的時候，我發(fā)現(xiàn)有很多我不太懂的知識，也有一些我一竅不通的知識。因為以自己為榮，所以沒有及時了解或者咨詢老師，以這種狀態(tài)考完了期末考試。成績出來的時候，我慘的連——都想象不出來。同時發(fā)現(xiàn)班里努力的同學都那么優(yōu)秀，我簡直不敢相信。這讓我明白，初中的學習主要靠勤奮，真的是“一分耕耘，一分收獲”。我慘痛的教訓充分證明了平時花時間學習的重要性。千萬不要有臨時抱佛腳的心理，不然你就是下一個失敗的人。唐代文學家韓愈說：“業(yè)勤而荒，思毀�！碑敶鷤ゴ蟮臄�(shù)學家華，也說過“智慧在于勤奮”。無論是我的失敗經(jīng)歷，還是偉人的諄諄教誨，都告訴我們要好好學習。所以，我在這里大聲呼吁：同學們，時不我待，好好學習！不要以為還有很長的路要走，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
海涅說：“春天不播種，夏天長不出來，秋天收不到，冬天嘗不到�！辈⑶抑孕南Ｍ瑢W們在“春天”這個美好的'季節(jié)里更加勤奮地播種，讓他們在即將到來的“夏天”里收獲更多，驚喜的禮物！
我的演講結(jié)束了。謝謝！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇21
文明是城市之魂，作為一名青年教師，就應讓青春的熱血與青春的脈動同行，讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。青少年是這座城市的一份子，更是未來宏偉藍圖的建設者.如今，在創(chuàng)建全國文明城市的大潮中，我們就更應強化主人翁的意識，盡好主人職責，積極支持和廣泛參與爭創(chuàng)國家文明城市活動，從我做起，從小事做起，通過自己的文明言行，影響、帶動家長和市民，共同為創(chuàng)建文明城市而努力，為韶關的現(xiàn)代化建設添磚加瓦，我們的青年一代責無旁貸。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的是飽含一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動為之振奮，面對韶關這一歷史文化名城，這片干事興業(yè)的熱土，作為一名青年教師，就應勇立潮頭，走在創(chuàng)文工作的前列。
“德高為師，身正為范”，教師的職責不單單是“傳到授業(yè)解惑”，我們的言行舉止對于學生來說都是活的教材，這就要求我們提高自身的道德素養(yǎng)，真正的做到言傳身教，成為學生的榜樣。 學生學習的不只是科學文化知識，在這個世界觀人生觀價值觀尚未完全形成的時期，教導他們“如何做人”成為至關重要的一門必修課，記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而在現(xiàn)實生活中，有相當一部分學生的自主能力和控制力都是有限的，而教師又是他們在學校接觸最多的人，所以從這一角度講，教師又扮演了監(jiān)督敦促的角色，適當?shù)奶嵝褜W生的不足，及時更正一些問題，可以減少不必要的.錯誤，讓他們更快的成長，更好地做好傳遞文明火炬的工作。如在我校剛剛結(jié)束的高一軍訓中， 不止學生的身體素質(zhì)得到了鍛煉，同時，他們的思想品質(zhì)也得到很大程度的提高。訓練過程中，沒有人會把垃圾遺忘在訓練場上，他們見到教官和老師都會大聲問好，身體不適的孩子也都得到同學們的關心和照顧，軍訓結(jié)束離開德育基地的時候，每間宿舍也都得到了認真仔細的打掃，一如剛剛抵達的時候一樣。這些不都是文明的體現(xiàn)嗎?
我是一名青年教師，對于高尚的道德、玄妙的人生，領悟都不是那么深刻，所以我會站在學生的身邊，和他們一起學習，一起成長，一起體味創(chuàng)文過程中的酸甜苦辣，一起承受，一起面對。
在創(chuàng)文活動中，有個學生如是說：“在經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們遺落了一些東西，但對文明的追求、向往與渴求永遠不會結(jié)束，我們要用青年學生所具有的熱情來喚醒這些渴求，在物質(zhì)逐漸充實的時候，留下滋養(yǎng)文明的空間。每一個學生都是一顆文明的火種，我們流入千千萬萬個家庭，就燃起了千千萬萬個火炬，最終匯聚成這座城市文明的圣火。”
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶、食品袋，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！
要知道，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)文先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，只要我們大家共同努力，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的青春熱情去傳播創(chuàng)文的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。我相信：那時的韶關天將更藍、水將更綠、花將更艷、人將更美！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇22
親愛的老師、同學們：
文明是一種美德，友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會的安定、和諧，環(huán)境的整潔、有序，需要我們每個人獻出自己的一份力。最近閱讀了《講文明，學禮儀》這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜：總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈，隨意亂停放車輛，隨時高空拋物，隨地亂吐痰，隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為，輕則污染環(huán)境，重則使人受到損傷，更有甚者致人喪命。
提到“文明”二字，我不禁想起了幼兒園時的一次春游。那次春游是去牛首山，每個小朋友都有親人陪伴，或是爸爸、媽媽，或是爺爺、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時刻到了，一張木凳、一塊草坪，頓時都成了臨時餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時，吃剩的剩菜殘渣、喝完的飲料瓶，擦過嘴的紙巾，直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶，有的甚至就在他們就坐的不遠處，可很少有人主動將垃圾投放進去。這時，人群中出現(xiàn)了一對年輕的父子倆，孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個塑料袋，一邊走，一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾，稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾，臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發(fā)現(xiàn)，這一刻，有些正準備扔垃圾的人臉刷的一下紅了，還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來。多么富有感染力的教育啊!
是啊，一個幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟，更何況我們呢?讓我們像這個可愛的孩子一樣，從我做起，為他們樹立良好的形象，用自身的正能量去感染身邊的人，使得更多的人都向著文明邁出一大步!
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！對于我們可愛的同學來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點；對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是群石小學燦爛的每一天！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質(zhì)量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學們，成績已經(jīng)成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了。
新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學�；虬嘀魅�。
4、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就群石小學新的輝煌！謝謝大家！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇24
職業(yè)塑造人生，人生需要規(guī)劃，創(chuàng)造一片天空，讓我自由飛翔
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價，讓大家可以全方位的了解我。通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示，我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的`觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
接下來走進我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。
職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務、商務、事務中應結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上，對事業(yè)精益求精。
再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值，所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級，學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后XX年我會不斷學習充實自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。
古人有云：凡事預則立，不預則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理，因為人生就是一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅信通過我的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇25
尊敬各位老師，親愛同學們，大家好。
我是來自*班。回顧這六年小學生活，一路走來并不是鮮花滿地，是在老師同學不斷幫助下走來。我也明白了什么是前進目標，什么是努力拼搏，什么是無私奉獻�，F(xiàn)在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥痕跡，但我已飛過。”而現(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥痕跡，但我正在飛翔。”
雖說曾經(jīng)，我也貪玩過，但這些似乎永恒東西對于現(xiàn)在我來說，一個個都成了離我遠去，相反更重要是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間復習�？傊艺湎磉吤恳环置恳幻�，去做一些有意義事，對于我來說，實在沒有太多時間可以揮霍與等待了。
“自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實。”對于學習，我也曾跌倒過，而且跌倒很痛，但我沒有氣餒，還是站了起來，總結(jié)之前失敗教訓，分析錯誤原因，也開始付出更多努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒次數(shù)，現(xiàn)在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色領航員！
我知道，華麗語言也只不過是一瞬間智慧，樸實行動才是開在成功必經(jīng)之路。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學多獻出一份自己力量，我將在這片天空下?lián)]灑汗水，為我們共同明天繪出一幅美好藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴一票！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇26
敬愛的評委，親愛的同學們，
大家晚上好！
我是來自電信系多設1班的藍逸。
其實這個世界真的很大，無限的空間里充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。而選擇做主持對于我來說是一種挑戰(zhàn)也是一種滿足。我愛的東西有很多。對于我愛的我都珍惜，不輕言放棄。但有一天，我卻為了主持而放棄了陪伴我十幾年的舞蹈。路，的確有點顛簸，但從未想過要放棄手中的麥克風。熱愛主持的那顆心從小時候就開始萌芽。從剛開始一個小小的DJ，到學校廣播站站長，再到大型晚會上的主持，我一直在不斷的成長。直到成為我們市廣播電臺的DJ，我學到的.就更多了。參加主持人大賽真正為的并非是那些獎項，而是為了提升自己，但那些獎項卻是對我的肯定。有一句話說：“你們所做的決定都能改變歷史，但只有一個選擇可以創(chuàng)造輝煌�！边x擇我，我會帶給你們無限精彩，給我一分信任，我將給你十分滿意。語言是華麗的，但能力是真實的，我需要農(nóng)工商這個舞臺，農(nóng)工商這個舞臺需要我！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇27
我在實驗小學上學，學校位于老菜市場的旁邊，我們學校很整潔，非常美麗。
一進校園，中間就有一個大花壇，花壇里的花很美，花壇里還有一個象征著我們學校的雕塑，下面刻著兩個大字“奮飛”，這是學校老師對我們的深切希望，希望我們早日奮發(fā)圖強，成為我們的棟梁之才。
雕塑的姿勢非常優(yōu)美�；▔饷孢�有圓形的圍欄，你聞聞花的香味，你煩躁的心情一下子就放下了，心里感到很輕松。學校的周圍栽滿了綠樹，那些樹綠得發(fā)亮。
我們的北教學樓的前面有一個升旗臺。上面的紅旗高高飄揚，象征著我們祖國的希望。
升旗臺旁邊有好多松樹。松樹的綠葉綠的可愛，樹葉毛茸茸的。非常惹人喜愛。
還有枇杷樹，枇杷的葉子不大可愛，可愛的是它的果子，秋天的時候，果子紅紅的，紅的讓人想吃一口。枇杷樹的樹干，想碗口一樣粗，枝葉非常茂盛。春天的時候，還有小鳥在枝葉上唱著歌。
美麗的校園我的家。我在這里學習、嬉鬧、成長……
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇28
一位哲學家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收割習慣；播下習慣的種子，你就會收獲性格；播下性格的種子，你就會收獲一定的命運�！蔽覈鴤ゴ蟮慕逃胰~圣陶明確指出：“教育就是培養(yǎng)習慣”。對學生良好習慣的培養(yǎng)，一直是古往今來各國教育的一個重要內(nèi)容。因為人的品德基本上是由習慣組成的。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。人類都受到習慣的約束，一旦養(yǎng)成了好習慣，終身受益。其實，教育并沒有您想像的那么難，最重要的就是培養(yǎng)習慣，習慣的培養(yǎng)也并非您想像的那么難，最主要的就是掌握習慣的培養(yǎng)原則。我校的校風“博學、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現(xiàn)了學習與行為習慣的培養(yǎng)。
習慣培養(yǎng)與矯正的六大秘訣
秘訣之一：啟發(fā)自覺
秘訣之二：確立規(guī)范
秘訣之三：示范指導
秘訣之四：持之以恒
秘訣之五：監(jiān)督評價
秘訣之六：獎懲強化
關于加強小學生日常行為習慣養(yǎng)成的一些工作做法分別談一下：
一、多方教育、啟發(fā)自覺
從我們小學的實際情況看，對養(yǎng)成教育的各個方面內(nèi)容的貫徹落實要突出重點、抓住關鍵、務求實效。在紀律方面，要側(cè)重公共場所自覺遵守秩序，側(cè)重社會公德的培養(yǎng)（上車、買票、購物等方面自覺排隊，公共場所不大聲喧嘩）；在禮儀方面，要側(cè)重尊老敬長，學會與父母溝通的教育（放寒假前都要對孩子進行中華傳統(tǒng)美德教育，如：過年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長輩拜年、春聯(lián)的讀寫與收集、壓歲錢零花錢的管理與使用等）；在衛(wèi)生方面，要側(cè)重“愛我家園、美化家園，減少疾病”的意識培養(yǎng)（不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等）；在安全方面，要側(cè)重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學校的家長、教師、學生共同的參與，我校每天有值教師在門口協(xié)助值日學生把好學生入校關，嚴禁學生將食品帶入校園并及時阻止學生在校門口亂扔食口袋、零食等，確保學校的清潔、個人健康；值班領導做好當天的校務接待家長來訪，處理校內(nèi)的一些突發(fā)事情。上期并安裝了8個攝像頭，確保學生進入校內(nèi)安全學習。
二、注重身教、示范指導
俗話說，身教重于言教。教育無小事，事事在育人；教師無小節(jié)，處處做楷模。學校要求教師：上課說普通話、不離課堂、不接打手機等，午間不飲酒，家長在家、社會就是孩子的楷模，常言說“有其父，必有其子”，咱們的一言一行在孩子面前要注意，如：節(jié)儉習慣（老人衣食住行）、學習習慣（家人讀書看報）、勞動習慣、衛(wèi)生習慣、作息習慣，還有許多，總之一句話“環(huán)境改變?nèi)恕�。那么習慣養(yǎng)成啦，教育就會事半功倍。許多學校實施養(yǎng)成教育，都要求領導班子帶頭，教師示范，為學生作榜樣（要求孩子做到的，我首先做到，如：撿紙片、有禮貌等）。有句老話說：“德育、智育、體育，德育居首；身教、言教、物教，身教為先”。良好的師德師風、家庭教育對養(yǎng)成教育是有力的推動和促進。在升國旗、做廣播操時教師不能聚在一起交頭結(jié)耳，做眼保健操時教師不能隨意離開課堂；大型活動或集會時教師不能提早離開會場，應有始有終做學生的表率，學校將隨時抽查各班的學生人數(shù)。
三、樹立標兵、確立規(guī)范
在養(yǎng)成教育過程中，著重抓住“文明、衛(wèi)生、守紀、創(chuàng)新”四個方面，進行強化訓練，開展“文明班級”評比。以學校校務日志評比細則為著手點，由值周師生與值日學生（由各班的工作責任心強的.學生組成）相配合進行天天公正評分，一周匯總，每月評比、表揚。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗。
本期還專門制定了標兵評比活動，把學習、紀律、衛(wèi)生等工作細化到日常管理中，制作了紅花（旗）代表學習、黃花（旗）代表衛(wèi)生、藍花（旗）代表紀律，每位教師上課中帶有紅花（旗）盒，及時給學生平時以激勵，低年級用花，高年級用旗去獎勵，以班級為主，班主任一周一匯總，一月一評比，評出校級學習標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵，在月底周一升旗時給予表彰獎勵，并由校領導佩戴標兵獎章，給家長發(fā)喜報，以此激勵學生爭創(chuàng)文明班級、文明學生，充分調(diào)動了學生的學習爭優(yōu)的積極性。在期末散學典禮上，我校還對獲得學習標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵三項榮譽的學生進行大力表彰，并頒發(fā)獎學金五十元或購書券，以資鼓勵，以此鼓勵學生學典型、做模范，來提升我校學風、班風、校風。
讓學生在進行對比中形成一種競爭意識，從而形成一種你追我趕的氣氛，使學生形成良好的學習行為習慣。
每個學期初各個班級布置，力爭做到環(huán)境教育的作用，教室正前方有國旗懸掛、教室內(nèi)墻有班規(guī)（班級公約）、有名人名言、教室內(nèi)有黑板報、衛(wèi)生角宣傳牌。整個校園整潔、清新、優(yōu)美，使校園的每個角落都在說話。緊緊抓住輿論宣傳，利用廣播、板報大力弘揚學校良好的精神風貌，積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，對于個別極其不遵守學校各項規(guī)章制度的學生，進行及時教育，或進行全校進行通報，從而促進學生禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。
四、家校聯(lián)合、持之以恒
家長是孩子的第一任教師，是教育之鼎的一個得力支點。養(yǎng)成教育要求學生校內(nèi)校外一個樣，必須與家庭教育密切配合。把養(yǎng)成教育的方法通過家長學校傳授給家長，提高家長的育兒素質(zhì)。在教學中，要求家長以身作則，不迷戀牌桌，不酗酒，不粗暴待人，為子女樹立一個好的榜樣，使學生的良好行為習慣在學校和在家里一個樣，實現(xiàn)養(yǎng)成教育家校一體化。
五、監(jiān)督評價、獎懲強化
只要求沒檢查，就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去，根據(jù)《學校少先隊檢查評比標準》對學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、學習用具等情況每日監(jiān)督，做到“天天查、周周評、月月總結(jié)”。工作雖然瑣碎但對形成學生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力，養(yǎng)成好行為習慣必須靠內(nèi)力，因此把檢查評比與自我評價結(jié)合起來。特別是自我評價，它是學生進步的力量源泉，只有自己認識到自己的行為正確與否，才會產(chǎn)生美化自我行為的強大動力。并以此頒發(fā)紅花、紅旗。
根據(jù)工作要求，結(jié)合我校的實際情況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學生為主體；抓牢兩條線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。堅定不移地推進每學生的育人教育，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣，使之成為一名合格的社會有用人才。
再次謝謝家長來到學校，共同致力學生成長，大家齊心協(xié)力，“為了一個共同的目標——孩子”。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇29
親愛的同學們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先，我祝賀畢業(yè)班的同學順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對各種考驗;你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗。作為畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲。考場上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進;你們，踏踏實實走著生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的 全體老師那親切、平易而疲憊的.臉龐。多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓早餐夜宵，家長為你們精工細作，多少回進出校門，保安為你們迎來送往，多少張試卷講義，文印員為你們費盡思量當你們魚翔淺底時，當你們鷹擊長空時，是老師的滿懷喜悅;你們一個小小的失誤，是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎?當你不交作業(yè)時，是他們在追著你，催著你;當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時，是他們
在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌诋斎�，老師也有犯錯的時候。也許，他曾經(jīng)錯怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你在這里，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過!
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天!
同學們，作為畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業(yè)家我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光我們期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”! 不知同學們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念，你們在這里度過了美好的小學生活，那是人生的
花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，學校永遠是你們的最愛!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
謝謝大家!
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇30
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好，我是來自高二（18）班的鐘xx同學。在這班主任節(jié)到來之時，我深感榮幸的在這里作為學生代表發(fā)言。
在這種神圣而莊重的時刻，我們迎來了一年一度的班主任節(jié)。此時此刻無論用什么方式都難以表達我們對班主任老師的感恩之心！在這里，請允許我代表同學們向老師們致以節(jié)日的問候。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長與成才都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進步和更新，無不包含著老師的辛勞和奉獻。您們作為教師中的領頭羊，更是一鼓作氣地肩負著教書育人的重擔。如果說海是宏偉的，激流是澎湃的，那么您們就如山間的潺潺流水，您們總是默默地流淌著，小心翼翼的滲入地下，用心地呵護著樹林的根。您們無私的奉獻著，付出著，從不期待著為世人所知。只是期待著能在某日看到自己呵護的大樹參天。那時，您們便會微微揚起嘴角。我認為，這才是世界上平凡而偉大的事業(yè)。
當我們遇到疑惑時，您猶如我們手中的百寶箱，供給我們終身受用的寶貴財富，供給我們正確答案。當我們彷徨時，找不到正確的方向前行時，是您帶我們走出困境。此時您又如一盞明燈，在我們感到孤獨無助時，又陪在我們身邊，給我們溫暖，此時你仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們的生活浸在愛的海洋中。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛，而教師之愛，讓我們享受到了不求回報，無私關愛的博大。
高一進校以來，我已經(jīng)經(jīng)歷了三個不同的班主任老師。雖然她們在教導方面各有不同，但卻有著共同的目的。那就是想方設法讓一個班成為一個家：讓同學們?yōu)閷W習而狂熱，讓同學們有一個好環(huán)境茁壯成長。作為一名學生，我對班主任這個職位的艱辛深有體會。您對我們關心太多時，我們會調(diào)皮地說您就像一個老太婆。您卻毫不在意的對我們一如既往地關心。我們總是犯錯，讓別人將異樣的眼光投向您，您卻從未想過要放棄我們，而是更加信任我們。您們與我們同生死共榮辱，帶我們翻山越嶺，直向日出之處奔去。您默默地接受每一位怪脾氣的孩子，耐心地教育他們。深夜里，您還在學校守著我們，卻把自己的孩子落在家中。您們?yōu)槲覀兏冻龅恼娴奶嗵�，早已多于為自己孩子的付出�?/p>
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪作為班主任的您們。我們也不是畫家，無法潑墨丹青，全神地勾勒您們的容貌。我們更不是作家，無法以華麗的詞藻形容您們。在這特別的日子里，或許只有尊敬您們,認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是獻給您們的最好的禮物。
最后，請允許我再次代表同學們向我們敬愛的班主任老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福。祝您們身體健康，工作順利，萬事如意！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有輪明亮的太陽，陪我飛，飛過絕望。
灰頹時，心中的陽光，為我照明。是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸，人生難免有挫折，有樂就有悲，有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲一樣變成蝴蝶;也不能像小鳥一樣依賴于天空，它只有背著它那重重的殼，一步步的往前爬，在最高點乘著葉片往前飛。
是這輪太陽告訴我：人生，我們從不言棄，最忌諱認為自己不行。相信吧!沒有比雙手更高的山，沒有比雙腳更長的路。荊棘滿路，只要心中的那輪太陽不褪色，信念不倒，就會成功。
成功時，心中的那一輪太陽，給我啟示。是那輪太陽告訴我，要我學會謙虛、學會謹慎。人生幾多輝煌時，有成就有失敗，有笑就有哭。所以，正是因有了心中的那一輪太陽，我才從中得到了啟示，是他給我意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關系。只要心中的'那輪太陽，給我啟示，我就會更加奮起。
曾幾何時，我已經(jīng)學會了堅強，學會了自信，學會了從容的面對失敗。因為那一輪心中的太陽為我指路，為我照明，給我啟示。
太陽是美的化身，而對于我，是停留，是啟迪的化身。心中的太陽，我心中的太陽神，我心中圣潔的天使，是你成就了我們的一切。
是你讓我知道了無論遇到多大的困難，到了明天早晨，都會有一輪全新的太陽等著你。
我心中的陽光，感謝你，幫助我成長;感謝你，在我前進的路上指明了路標;感謝你，跟著我，對我不棄不離，感謝你……
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇32
時間就像一匹快馬，轉(zhuǎn)瞬千里；時間就像奔騰的河流，有急又快；時間就像飛流直下的瀑布，其勢不可擋！時間帶給了我成熟，卻給爸爸媽媽帶來了皺紋，帶來了白發(fā)！
日出而作，日落而歸。爸爸媽媽起早貪黑，整天為生活奔波勞碌，他們?yōu)榈氖鞘裁囱�？都是為了兒女呀！每當看到爸爸媽媽從地里回來，那勞累的步態(tài)，那疲倦的眼神，我的心就像扎了一根針那么難受。我真的寧愿自己受苦，也不愿意看到他們這樣的疲憊這樣的辛苦！
記得有一次，我的伙食費用完了，而家里正好是最困難的時候，能變賣的糧食都變賣了，好幾天里我都不敢向爸爸媽媽開口，甚至想過要退學，因為我不忍心看到爸爸媽媽給我籌錢時，那愁苦的表情，我不能讓他們再辛苦了！
成功了，有爸爸媽媽暖心的話語；失敗了，有爸爸媽媽殷切的鼓舞；生病了，有爸爸媽媽細心的呵護。一年四季，生活中的每一個日子，都有爸爸媽媽的噓寒問暖，這一切的一切，怎么叫我不感恩呢？！
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇33
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我能榮幸的站在這里，內(nèi)心真的很激動，因為我終于有機會可以和大家說說我的心里話了。我的題目是《像媽媽一樣》，可能您會很驚訝，談志向，說成才，怎么跑出媽媽來，別急，就像媽媽對我說的，心有多大，舞臺就有多大。小小的故事，大大的志向，一定會在你我心中生根發(fā)芽。
一首手語歌《感恩的心》，大家都聽過吧，當我真正讀懂它時，我的心靈深深地被震撼了。這是一個真實的故事。一個失語失聰?shù)男∨ⅲ鎸ι眢w殘疾，生活困頓，能像她的媽媽一樣心存志向，笑對人生。在危難中成長，在書海中歷練。朋友，你感受到媽媽的力量了么？
如果去拉薩，你是想步行，還是乘飛機？可能大家會笑，那么小蝸牛和媽媽的對話會讓你有所感悟，“媽媽，為什么老鷹能一下飛到金字塔頂，而我卻要一步步爬呢？蝸牛媽媽說，孩子，很容易的事，你會覺得很平常。在你艱難行進中，只要有目標，有志向，你會快樂的品味成功的過程，你會倍加珍惜頂部的風景。像媽媽一樣努力向上，你會找到生命的廣度和深度�！蓖瑢W，你體會到媽媽的志向了么？
在我的記憶中，我最熟悉的一個定格時空，是媽媽燈下讀書的身影，或許是閑暇時的解乏，可能是工作中的需要，但那時懵懂的我明白了讀書讓媽媽與別的媽媽與眾不同，于是我也經(jīng)常像媽媽一樣，標準的讀書pss，依依呀呀的書生意氣�！陡窳滞挕贰兑了髟⒀浴�，讓我癡迷，在書中我知道了《愛的教育》，在書中我被意大利的愛國少年深深震撼。在書中多彩的世界里，我懂得了讀書是人幸福的種子。
媽媽是一名教師，在平凡的崗位上做著自己喜歡的事情，她總說，教師是一個職業(yè)，但她更愿把這個職業(yè)當成事業(yè)去做。我可能還不能真正理解這句話。但我能感受到媽媽話語中無形的力量在指引著我。她總會給我說起當年求學時的不易，受過侮辱，有過失敗，流過眼淚，嘗過艱辛，但一切的難題都在她發(fā)奮學習，立志成才的倔強中迎刃而解。書是她勝利的法寶。在讀書中充實自己。在讀書中武裝自己。在讀書中成就自己。
今天的我也要像媽媽一樣，走進書香，品味詩情，感悟生命，心存理想，為自己的人生寫好第一筆。也許我會一輩子平凡，但如果用心走過，努力追求，我一定是那個最優(yōu)秀的人。
有位名人說過，媽媽是我們的第一位老師，那個失語女孩的媽媽，小蝸牛的媽媽，你我的媽媽，都是堅強，努力，有志向的，我們難道不應該也像媽媽們一樣，做最好的自己，立志成才么？相信我們自己一定能行。就讓我們從此刻做起，熱愛讀書，立志成才。
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇34
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命對于每個人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的.孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。
血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。因此加強當代學生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演�！半[患險于明火，防范勝于救災”。為了大家的財產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底!
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環(huán)節(jié)�？墒�，卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒!作為小學生，我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。
在這里，我們向大家發(fā)出以下倡議：
1、在家中不使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛護公共財物，不破壞各種消防設施，電路設施。
3、學會簡單的自救自護。同學們，安全第一，預防為主;關注安全，關注生命;安全才是學習的保障。讓我們自覺遵守小學生行為規(guī)范，一人安全，全家幸福!讓我們每一個少先隊員行動起來，做個安全小衛(wèi)士。在自己做好的同時，還要及時制止其他同學的不安全行為，作好宣傳工作。因為我們知道：生命只有一次，在有限的時間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價值的生命。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧
謝謝大家!
有關優(yōu)秀學生演講稿模板匯總 篇35
以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從就沒有停止過，并且必將隨著時代的發(fā)展而歷久彌新。
在社會主義條下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度；另一方面，是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟的社會里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導，就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟，但卻忘卻了市場經(jīng)濟同樣是信用經(jīng)濟，法制經(jīng)濟。而信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟的構建，正是社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號“一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情；濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“，他走上街頭義務獻血，與艾滋病友如本自秘之音，更多精品免費請登陸網(wǎng)絡查看兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學，關愛生命的高尚情懷；大學生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重擔，在貧困中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的故事里感動了世人，感動了中國；中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神；更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮……
在前人的事跡里，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚光大。
我們以何為榮？我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥！ 作為新世紀的.大學生，肩負著現(xiàn)代化建設的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，大學生責無旁貸！實踐榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者！
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀為科學指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生！
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起�！比紵�，讓生命之光燃燒起！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起！讓辨別美丑的心靈之光燃燒起！
我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行！