學(xué)生主題演講稿（精選33篇）
學(xué)生主題演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是九(8)班的，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因?yàn)槟阋恢痹诘却?短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)，迷上學(xué)習(xí)。所以，興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提，經(jīng)過兩年的積累，我有一些體會(huì)，今天在這里與大家分享。
第一要愛學(xué)校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后，沒有拋棄他，而是給他鼓勵(lì)，幫他輔導(dǎo)。從那以后，他感受到了學(xué)校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績不斷上升�，F(xiàn)在，他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校非常感激，他知道沒有學(xué)校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差，哪點(diǎn)不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們成長。同學(xué)們應(yīng)該知曉的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依锔F，只能借書，按期歸還。后來他跑到百里外請(qǐng)教老師。老師的學(xué)生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理，彎著身子，側(cè)著耳朵來請(qǐng)教。有時(shí)老師發(fā)脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對(duì)老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分，所謂“學(xué)到老，活到老�！笨梢妼W(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，不旁騖，才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個(gè)人要想成功，愛上學(xué)習(xí)才是不二法門。
同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
學(xué)生主題演講稿 篇2
各位同學(xué)：
大家好！大學(xué)生如何看待就業(yè)難問題，對(duì)于這個(gè)問題大家都不陌生，而對(duì)于我們�？粕鷣碚f形式也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業(yè)技能，也僅僅比別人多了一門技術(shù)而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我們能爭取到的高薪職位并不多，除非你能考上幾個(gè)專業(yè)技能證書，或者高級(jí)工程師證等等。所以就業(yè)難對(duì)于每位大學(xué)生來說都是很頭疼的問題。
首先我們來看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素：
1.自身原因
一是選地域。就像這張圖一樣，在大學(xué)生的意識(shí)中，大城市總是意味著機(jī)會(huì)、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問津，而大城市的大學(xué)生求職者則人滿為患。
二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會(huì)地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來了就業(yè)難。
2.用人單位
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生，最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次而大學(xué)生甚至學(xué)�？磥恚疤岣呒寄堋奔啊疤岣呗殬I(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn)，單位對(duì)畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
3.社會(huì)因素
社會(huì)因素有很多，比如社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，政治，自然災(zāi)害，金融風(fēng)暴，還有我國教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細(xì)說明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
而對(duì)于這些問題，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)定的信念，及對(duì)生活充滿期望，充滿熱情。
其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過或者暑假工，這對(duì)你們以后出身社會(huì)有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。先就業(yè)后擇業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說的，想要有一個(gè)金飯碗，首先要有一個(gè)鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，相信自己，就能成功。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家
學(xué)生主題演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：大家好!
今天由我為大家作國旗下講話，題目是---莫讓年華付水流。
高爾基說過：“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”自古以來，賢者哲人留下無數(shù)格言雋語，勸慰人們要珍惜時(shí)間。人的生命是有限的，而青春更是短暫的，稍縱即逝，一去不返。詩人陶淵明也留下這樣的詩句：“盛年不重來，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”同學(xué)們!你們對(duì)時(shí)間的流逝有過這樣的感慨嗎?當(dāng)你在課堂上迷迷糊湖地打著瞌睡時(shí)，當(dāng)你在晚自習(xí)甩著撲克或沉浸在武打或言情小說中時(shí)，當(dāng)你在影視廳、游戲廳忘情地享受時(shí)，當(dāng)你懷揣著父母給的錢，叼著煙瀟灑地閑逛在大街上，時(shí)間已從你的耳際、你的指縫中，你的腳背，你的眼角悄悄地滑了過去，你卻一點(diǎn)兒沒有覺察到。當(dāng)你在課堂上坐立不安地看著手表，心里詛咒著怎么還不快點(diǎn)下課時(shí)，當(dāng)每周五下午兩節(jié)課還沒上你就迫不及待地收拾好行李準(zhǔn)備回家時(shí)，時(shí)間還是在你的煩躁中以同樣的節(jié)奏流過。你是看著它從你身邊流逝的，你還恨不得推它一把，你嫌時(shí)間過得太慢，你認(rèn)為你還年輕，時(shí)間有的是。是的，你現(xiàn)在的確還很年輕，但是你把這美好的時(shí)光就這樣慷慨地放過去，有一天，當(dāng)你從鏡中猛然發(fā)現(xiàn)你的臉上已爬滿了皺紋，你的兩鬢已染成白霜，你的心會(huì)為之一震，劇烈地顫抖，然后只有無奈地嘆息。你抱怨青春苦短：“宇宙一何悠!人生少至百，歲月相催逼，鬢邊早已白。”然而時(shí)間是最公正的，視時(shí)間如黃金的人，時(shí)間就給他以創(chuàng)造和活力;視時(shí)間如糞土的人，時(shí)間就從他身上悄悄地竊走青春和生命。
同學(xué)們!人生的路要靠自己踏踏實(shí)實(shí)地走，青春年少的你們，正值學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。學(xué)習(xí)固然是很苦的，但是你會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。就如一個(gè)登山的人，他靠自己的雙腳一步一步地爬上頂峰，雖然很累，但飽覽了沿途優(yōu)美的風(fēng)光，他覺得充實(shí)、滿足，得到了登山的樂趣。而坐纜車上山的人，會(huì)很輕松、很容易地到達(dá)山頂，但他能有什么收獲呢?然而，登山者還有再來的機(jī)會(huì)，人生卻如單行道，沒有回頭的機(jī)會(huì)，不可以再來一次。
同學(xué)們!你們努力學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，為了父母，更是為了我們的國家。你們是我們國家的希望，是未來的棟梁。你們擔(dān)負(fù)著重大的歷史使命。梁啟超先生說過：“少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年進(jìn)步，則國進(jìn)步;少年雄于地球，則國雄于地球。”
學(xué)生主題演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
不久前，我讀了一則童話故事，是英國作家奧斯卡·王爾德寫的《巨人的花園》。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谒幕▓@里玩耍，非常生氣，就在花園周圍建起了一堵高墻，讓孩子們遠(yuǎn)離花園。從那以后，花園里的花不開了，鳥兒們不唱歌了，花園一片荒涼，拒絕春天、夏天和秋天的到來，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。
一天，孩子們從墻上的洞爬了進(jìn)來，春天隨之而來，花園立刻變得充滿活力。當(dāng)巨人再次把孩子們趕出花園時(shí)，花園又被冰雪覆蓋。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟過來，立即拆除了墻壁。這座花園成了孩子們的天堂，巨人住在美麗的花園和孩子們中間，感到非�？鞓贰�
奧斯卡·王爾德的快樂故事讓我的心久久不能平靜，巨人，他兩次的自私和冷漠給花園帶來了冰雪的冬天，使孩子們失去了快樂。同時(shí)，他自己也感覺到孤獨(dú)，不能欣賞花園里美麗的風(fēng)景。我們常說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。事實(shí)上，快樂也是一樣的，給別人快樂，就是給自己快樂。
我仍然記得這句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍�！笔堑�，分享快樂不會(huì)讓你失去任何東西，它可以讓這個(gè)世界充滿溫暖。相反，一個(gè)人獨(dú)樂，他最終也不會(huì)快樂。
與他人分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓房梢詡魅�。事�?shí)上，很多時(shí)候，和別人分享快樂不僅給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。不僅給了別人一個(gè)好心情，還給自己留下了好心情。既然這樣，請(qǐng)敞開心扉，真誠地與他人分享吧。
如果你是火，試著把別人點(diǎn)亮；如果你是一盆水，試著把別人洗凈；如果你是一粒米，試著長出更大的稻穗；如果你是一輪新月，試著想辦法給夜游者散發(fā)清晰的光芒……和別人分享快樂，你也會(huì)更快樂！
我的演講到此結(jié)束。
學(xué)生主題演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴隨著高招考試的圓滿結(jié)束，我們的高二學(xué)生也即將走進(jìn)高三，開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學(xué)們，走進(jìn)高三，就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前;走進(jìn)高三，就乘上了一條揚(yáng)帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三，承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血，同時(shí)高三也將會(huì)見證你們十幾年成長的風(fēng)雨歷程。我相信，大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用你的勇敢，你的堅(jiān)定，你的智慧去經(jīng)歷高三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯，就是陽光明媚的寬闊坦途，就是春意盎然的人間勝景!
今天，我想告訴大家的是：
有夢(mèng)想才能有作為。人活在世界上，不能沒有夢(mèng)想。林語堂曾經(jīng)說過：“夢(mèng)想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止。”同學(xué)們，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。把夢(mèng)想銘刻在心底，用它來約束自己的行為，激勵(lì)自己前行。要記�。簢娙母叨炔粫�(huì)超過它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過他的信念。人生巔峰的高度，取決于自己目標(biāo)的高度;人生價(jià)值的大小，要用你的夢(mèng)想和行動(dòng)去衡量。
有行動(dòng)才能有成功。面對(duì)理想，你要馬上行動(dòng)。當(dāng)太陽升起時(shí)，你要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí)，捫心自問我今天的任務(wù)完成了沒有。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一次次成功的體驗(yàn)，才是通往夢(mèng)想的階梯。要記住：每天做好應(yīng)該做的事。當(dāng)然，人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。我們用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)心靈的沃土，懦弱才不會(huì)乘虛而入;我們用堅(jiān)強(qiáng)交上生命的答卷，靈魂才會(huì)貴比千金。平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。我相信，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)以后，我們的奮斗歷程將成為每個(gè)人永遠(yuǎn)美好的回憶。
有規(guī)矩才能成方圓。兩年前，你們踏進(jìn)了一中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學(xué)校里，嚴(yán)格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們，走進(jìn)高三，我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀(jì)的重要性。要記住：選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!有樂趣才能有動(dòng)力。同學(xué)們，古人云：艱難困苦，玉汝于成。以苦為樂，方能百煉成鋼。如果將學(xué)習(xí)當(dāng)作一件樂事，那你會(huì)認(rèn)為它很輕松，就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數(shù)字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;縱覽世界風(fēng)云，用學(xué)過的知識(shí)去剖析國際大事是有趣的;上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的快樂中盡情揮灑青春吧!我們每個(gè)人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所說，青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來!讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!最后祝愿各位家長合家歡樂，萬事順意，也預(yù)祝我校本屆學(xué)生明年的高考在社會(huì)各界朋友，各位家長的大力支持和幫助下，在我們?nèi)w老師和全體同學(xué)的努力拼搏下，再創(chuàng)輝煌。
學(xué)生主題演講稿 篇6
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我叫雷銘泉。今天我演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽!
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長……我，一個(gè)幸福的小男孩，在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
我今年7歲，從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在帥氣的小男孩，我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽，天天看著孩子做題、背書，門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵(lì)我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會(huì)和我一起讀報(bào)，就某件事情像對(duì)待大人一樣聽取我的意見，有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中，我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個(gè)簡單的眼神，不是一個(gè)熱情的擁抱，而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……，我沉浸在這份愛的海洋里。
媽媽愛我，我也愛媽媽。去年的3月8號(hào)一放學(xué)，我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，媽媽非常地開心，你發(fā)奮努力，長大后有所作為，就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說，是我給我們這一家子帶來了好心情!
時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里，沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的小男孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼�、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛，還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……，我將會(huì)在這份愛的洪流中不斷進(jìn)步、快樂成長，我也將會(huì)把這份愛，傳遞給生活在同一藍(lán)天下，仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
謝謝大家!
學(xué)生主題演講稿 篇7
一段距離，一個(gè)選擇，一句話語，注定我們的責(zé)任。
有一天，獨(dú)自漫步在大街。抬頭看看天，天是多么的美好，我的心情是多么的高興，快樂，但是突如其來的事件，改變了這一切。
忽聽見兩聲汽笛聲，有兩輛火車迎面駛來，扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇，因?yàn)橐运慕?jīng)驗(yàn)，他知道這段距離要不扳道，要不去救兒子。但只見他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下，并大聲的叫道“臥倒”�；疖嚒皢鑶琛钡鸟傔^，我以為那個(gè)小孩死了，但過了一會(huì)兒，小孩站起來了，那時(shí)我的淚水灑在了這無比干枯的大地上。
后來，我躺在床上，遲遲睡不著,忘不了那一幕，下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床，走向陽臺(tái)，望望天，那是我突然恍然大悟，明白了我原來看得十分淡的東西“責(zé)任”
其實(shí)我認(rèn)為的責(zé)任是一個(gè)很普通的東西，一個(gè)普通的不能再普通的東西了，但是經(jīng)過了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。
責(zé)任，這個(gè)詞十分短小，但是內(nèi)涵許多，是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個(gè)例子：這位父親的責(zé)任是保護(hù)兒子，扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的過扳道站。這位父親也許沒有盡到他自己的責(zé)任，但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”，認(rèn)為無疑是對(duì)一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn)，也許有人對(duì)這位父親持不好的態(tài)度，但是我不得不說，他是一位偉大是父親吧。
謝謝你，讓我懂得了什么叫責(zé)任，讓我看清了世界，明白了道理。
我們?nèi)澜绲娜耍绻麚碛胸?zé)任，世界將變成美好富饒。
學(xué)生主題演講稿 篇8
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家比不可少的成分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是樂于助人。
華羅庚說：“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思�，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂于助人，但是經(jīng)歷過這些事后我才真正明白什么叫樂于助人。
那天上午，艷陽高照，萬里無云，我跟外婆一起去菜市場(chǎng)買菜。我們看見一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發(fā)蓬亂，衣服破破爛爛的，十分邋遢。這個(gè)婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著給她點(diǎn)看錢，解決她的溫飽問題。我假裝沒有看見她直徑往前走，外婆拉住了我。
外婆從錢包里拿出5元錢放在了那個(gè)婦女前方的塑料盒里，然后拉著我往前走去。我好奇地問外婆：“外婆，你為什么給那個(gè)乞討的人錢?那個(gè)人很可能是騙子呀!”外婆撫摸著我的頭慈祥地說：“那個(gè)人失去了雙腿很可憐，而且還沒錢，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢，也沒什么損失。我們不能太小氣，要樂于助人!”
不僅我的外婆樂于助人，我的媽媽也樂于助人。
有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個(gè)空位置坐了下來。經(jīng)過好幾站后公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎著兩個(gè)大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對(duì)他說：“大爺，您坐吧!”大爺說了聲謝謝，接著笑瞇瞇地坐了下來。
下了車后，我問媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，為什么要讓給那個(gè)大爺做呢?”媽媽笑著說：“你看那個(gè)大爺拎著那么多東西，站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂于助人。你以后也要樂于助人!
樂于助人是一種美德，樂于是一種修養(yǎng)，樂于助人是一種精神境界，樂于助人也是我的家風(fēng)。
學(xué)生主題演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
我屬于蒙牛公司這個(gè)大家庭中的一員，幸福就來自于我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來自于對(duì)工作的熱愛，對(duì)崗位的熱愛，對(duì)蒙牛公司事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔鬯杂掠谶M(jìn)取、因?yàn)闊釔鬯詷酚诜瞰I(xiàn)。今天我能夠站在這里，沒有什么豪言壯語，也沒有什么長大論，只是和大家一起感受對(duì)公司的那份熱愛。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進(jìn)蒙牛公司的大門，是陌生，是茫然。但當(dāng)聽到師傅們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對(duì)同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當(dāng)時(shí)的我對(duì)于在蒙牛公司的未來沒有過多的希望，因?yàn)槲腋谕约河幸粋�(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來。
如今在蒙牛公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過了幾年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛這個(gè)企業(yè)的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代蒙牛公司人可以開創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì)有一個(gè)輝煌的未來。
回首參加工作以來走過的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢不會(huì)數(shù)，算盤不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。
幾年來我親眼目睹我們的員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化……親身體會(huì)到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。
我們需要的是團(tuán)結(jié)、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在場(chǎng)的每一位同事，我相信你們的內(nèi)心也和我一樣懷著一份感恩的心來面對(duì)我們的企業(yè)，面對(duì)我們的工作，我始終堅(jiān)信，蒙牛的明天會(huì)更加精彩，更加輝煌！
學(xué)生主題演講稿 篇10
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是兒子心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是兒子心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是兒子心中的太陽，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……
媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了兒子的一切�；叵胍郧暗娜涡裕倚呃⑷f分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。
一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無私地奉獻(xiàn)讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母�，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘!
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。
我感恩……很多人……
學(xué)生主題演講稿 篇11
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;
感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo);
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到幸福、快樂。
老師是我們的第二父母，為了我們?cè)缛粘扇�，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績就是對(duì)老師最真誠的感恩。
古語云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的人感恩。還有……
學(xué)會(huì)感恩于山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'雄心;學(xué)會(huì)感恩于河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì)感恩于草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……
讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美麗的人間!
學(xué)生主題演講稿 篇12
同學(xué)們，老師們大家早上好。今天我演講的題目是《讀書伴我行》。
生命如一泓清泉，我們?nèi)缤蓜?shì)的水流，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā)，滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向，也許會(huì)變得沉淪腐化，也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤，那就是“書”。
如果你對(duì)未來還迷茫著，那你就去讀書吧，書是人生的地圖，會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界，“去感受大海那一望無際的壯闊，體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>
如果你不知如何行動(dòng)，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔，指導(dǎo)你嘗試無限種可能性，在閱讀的過程中塑造你的人格和性格，成長，理想，勇氣，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，自信，這都會(huì)是讀書給我們帶來的禮物。
一個(gè)人無論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個(gè)人愛上了讀書，并能堅(jiān)持下去，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站，促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時(shí)間里，夾進(jìn)書頁就變成了永恒。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。
謝謝大家!
學(xué)生主題演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我的題目是《春天來了》
春回大地，萬物生輝，伴著暖暖的陽光，春姑娘款款向我們走來……
春天是美好的季節(jié)。春風(fēng)吹來，吹走了冬天的饑寒，迎來了生機(jī)勃勃的春天。柳樹姑娘拖著長長的辮子在風(fēng)中跳舞，活潑機(jī)靈的小燕子從南方趕來，為春光增添生趣；蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜜蜂又開始了它的采蜜之旅。鵝黃粉嫩的油菜花一大片一大片的，蔥綠的麥苗像士兵一樣整整齊齊……
春天是播種的'季節(jié)。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，俗話說：春種一粒籽，秋收萬顆粟。你們看，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始忙著耕田插秧、栽樹等農(nóng)活了，在田地間到處都是他們忙碌的身影。
春天是夢(mèng)想的季節(jié)。人生猶如四季，少年時(shí)代是人生中起步打基礎(chǔ)的階段，好比人生的春天。春天是我們立下人生志向時(shí)候。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤！同學(xué)們，春天來了，我們要開好頭，起好步，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上，努力創(chuàng)造更加輝煌的成績。
最后恭祝全體師生，身體健康！祝愿我們的學(xué)校明天更美好！
謝謝大家！
學(xué)生主題演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好!
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為彭堡學(xué)校的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有，我的生活進(jìn)步了沒有，我的工作進(jìn)步了沒有，我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知還教育我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開始的。
一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來講，尤為重要。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來! 二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。 古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。
學(xué)生主題演講稿 篇15
我在學(xué)校的英語并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會(huì)差得很遠(yuǎn)。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的英語課。我其實(shí)是滿心的不愿意，因?yàn)槿绻@樣的話，我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。
開始上課了，我根本就無精打采，雖然我真的有在認(rèn)真聽，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的知識(shí)，總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認(rèn)真得在跟我講課，并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語考試?yán)镙p輕松松。
我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對(duì)你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽，浪費(fèi)的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對(duì)你的責(zé)任心。我這次是認(rèn)真開始聽課了，發(fā)現(xiàn)老師講得其實(shí)很有趣，不會(huì)很死板。在溫柔的這種語氣下，把知識(shí)不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。
因?yàn)樵谀抢锷险n，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認(rèn)上課，我第一次不行，等到第二次按的時(shí)候，我默默地發(fā)現(xiàn)，老師在很認(rèn)真的看著我，因?yàn)樗挛胰币还?jié)課，少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘，因?yàn)槲沂切律�，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀。老師挽著我的手，就像是親人一樣，說明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)最愛的人來看。
終于要上課了。我像吃了激素一般，準(zhǔn)備好上課。老師說，我們現(xiàn)在要做點(diǎn)練習(xí)，就是上段的內(nèi)容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài)，沒有聽到老師在講什么，錯(cuò)了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。
上完這次課，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還感受到了老師對(duì)我的責(zé)任心。
學(xué)生主題演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近忽然就發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)：我們即將要畢業(yè)了，我想在座的各位也有這種感覺，我們可愛的大學(xué)生活，就這么過去了。那么這四年來我做了些什么?學(xué)到了什么?懂得了什么?于是我就用了幾天的時(shí)間梳理了一下我的大學(xué)生活，也為我的大學(xué)生活做個(gè)回顧和展望。
遙想三年前，我是懷揣著青春和理想以及對(duì)大學(xué)生活的向往而來到這個(gè)校園的，一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重?fù)?dān)，不再背負(fù)著分?jǐn)?shù)的壓力，第一次開始追逐自己的興趣、理想，我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣，帶著對(duì)大學(xué)的期待、好奇以及一點(diǎn)莫名的激動(dòng)和緊張，我開始了我的大學(xué)生活。
大一的生活可以說是充滿著新鮮感的，我對(duì)大學(xué)中的一切事物都感到新鮮與好奇，我走遍校園里的每一個(gè)角落，每一座建筑物。我對(duì)很多的社團(tuán)都很感興趣，也嘗試著參加一些社團(tuán)組織的各種活動(dòng)，辯論會(huì)，拔河，班級(jí)英語演講等，結(jié)果當(dāng)然有得有失，有勝有負(fù)，而我樂此不疲。我這時(shí)并沒能完全脫離高中的生活習(xí)慣，我每天會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地去上課，很認(rèn)真地記筆記，每天晚上還去自習(xí)室上自習(xí)。雖說有些忙碌，不過和高中相比，覺得每天是那么的悠閑。
日子就這么一天天過去，轉(zhuǎn)眼間我就大二了，經(jīng)過一年的大學(xué)生活，我身上那種高中生的稚嫩終于開始慢慢地褪去，開始漸漸適應(yīng)這種生活，自立，自覺，自學(xué)，不給自己太大的壓力，但也沒有懈怠。這時(shí)候我開始利用節(jié)假日和雙休日在校外做兼職，說不上勤工儉學(xué)，更多的是鍛煉自己，增強(qiáng)一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這份兼職確實(shí)讓我感到了賺錢的辛苦，知道了社會(huì)遠(yuǎn)沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人，遇見過許許多多的困難，也曾想過要撂攤子不干，就此放棄，但我慶幸我還是堅(jiān)持下來了。有些東西只有自己經(jīng)歷了才會(huì)明白，才會(huì)更深刻，現(xiàn)在還只是在學(xué)校，以后在社會(huì)中遇到的會(huì)更多、更復(fù)雜，良好心態(tài)很重要，生活多點(diǎn)微笑才更有味道。
看吧，三言兩語，說著說著就大三了，大三其實(shí)真沒什么好說的，大部分同學(xué)都在外實(shí)習(xí)，而我這近一年的收獲就是多去了幾個(gè)想去的地方，不足以拿來作為談資，所以我就不多做贅述了。對(duì)于今天讓我站在這里給大家講我的大學(xué)生活感悟，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。我的大學(xué)生活真沒什么特別可說的，與在座的各位沒什么大的不同，就這么平平淡淡，但也有自己獨(dú)特的精彩。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大四了，該是知天命的一年了，因?yàn)檫^了答辯就要畢業(yè)，就要面臨找工作，沒有多少時(shí)間可以讓我們?nèi)ダ速M(fèi)。也許有些同學(xué)們心里不慌，可能家里面都做好了安排�？墒�，我們都還年輕，我敢肯定，大家每個(gè)人的心里都渴望自己去闖一闖，不管成功還是失敗，但至少自己努力過了，努力過，就不會(huì)后悔。那么該做都應(yīng)該去做了，想做的也可以努力去實(shí)現(xiàn)。
零零碎碎的說了這么多，可能有些突兀，但都是自己四年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力，有些愿望卻依舊徘徊著。但我會(huì)珍惜每一天，充實(shí)，樂觀，友愛，自信地生活，我愛生活。
最后想說，205的兄弟們，很高興和你們度過這四年美妙的時(shí)光，我愛你們，在座所有的同學(xué)，我也愛你們!
與你們共勉。謝謝!
學(xué)生主題演講稿 篇17
各位教師，同學(xué)們：
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放我們的青春到底為誰張揚(yáng)我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我明白無論怎樣走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了夢(mèng)想而拼搏的不懈活力---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)當(dāng)向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)當(dāng)依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說：我平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩作畫，注定青春就如水般平淡�？晌乙f，世上只可是一個(gè)天才貝多芬，只可是一個(gè)神童莫扎特，能登上金塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自我，我們必須能行。
學(xué)生主題演講稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑�(qǐng)問親愛的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的`又一個(gè)問題。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我提幾點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉：
1、在行為禮儀方面
要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面
一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅巍�
3、在學(xué)習(xí)方面
人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
4、日常生活方面
做為六年級(jí)的同學(xué)我們更要高度注意，本學(xué)期是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的，取得各自滿意的成績，共同暢想我們新民小學(xué)美好的明天！
最后恭祝全體師生身體健康！祝愿我們的學(xué)校明天更美好！
謝謝大家！
學(xué)生主題演講稿 篇19
同學(xué)們：中午好!
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼就要過去。六年級(jí)，這是最具重要性的一年。每個(gè)同學(xué)都為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著�，F(xiàn)在在母校的時(shí)間掐指可數(shù)，不到兩個(gè)月時(shí)間了。學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)長跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈。因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò)，如果最后一圈，在接近終點(diǎn)沖刺的時(shí)刻跑不好，那是多么令人惋惜啊。所以，我們要做好一件件事，不僅對(duì)自己有好處，而且是低年級(jí)同學(xué)的榜樣。
《師曠論學(xué)》中師曠講到：“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。”意思是說：少年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，如同初升太陽的陽光一樣;中年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像正午太陽的陽光一樣;晚年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像把蠟燭點(diǎn)燃一樣明亮。你們青春年少，花一樣的年齡，你們是初升的朝陽，朝氣蓬勃，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。你們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，你們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，更重要是學(xué)習(xí)做人。你們的一切做法就要像小學(xué)生，努力做一名合格的小學(xué)生。如何做一名合格的小學(xué)生呢?我們至少要做到下面四點(diǎn)：
一、孝敬長輩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
二、虛心學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，勤思好問，不斷進(jìn)步。
三、熱愛集體，遵紀(jì)守法，自尊自愛，自信自強(qiáng)。
四、文明禮貌，行為良好，誠實(shí)守信，有責(zé)任心。
簡單而言，就是思想好、勤學(xué)習(xí)、行為美、責(zé)任心強(qiáng)。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)更加和諧，更加溫馨。但是，近段時(shí)間來，在我們的校園中出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們六年級(jí)的同學(xué)當(dāng)中。
某一天，一位五年級(jí)同學(xué)與我們當(dāng)中的一位六年級(jí)的同學(xué)在樓梯偶然相遇，也許是走的太匆忙了，他們擦肩相撞。這本是小事，可是六年級(jí)的這位同學(xué)對(duì)五年級(jí)同學(xué)，拳打腳踢，把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個(gè)合格的小學(xué)生嗎?《小學(xué)生行為規(guī)范》第4條：尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。很明顯，這位同學(xué)的行為違背了《小學(xué)生行為規(guī)范》，他是一位合格的小學(xué)生嗎?這簡直就是一種流氓行為。這位六年級(jí)的同學(xué)，乃至我們?nèi)w同學(xué)，都要好好反思。我們堅(jiān)決杜絕這種行為。
前段時(shí)間，有一位三年級(jí)同學(xué)，三番五次受一些人的欺凌，在欺負(fù)他的這些人中也有我們六年級(jí)的同學(xué)，并且?guī)в星迷p的行為，如果這位三年級(jí)的同學(xué)不給些錢，就打他。造成我們這位三年級(jí)的同學(xué)看到一些高年級(jí)的同學(xué)走在他的身后就渾身哆嗦，夜里不敢一個(gè)人獨(dú)處，更不用說一個(gè)人睡覺了。想想看，這種行為給我們這位小弟弟的心靈帶來了多么大的傷害。我們對(duì)有過這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為，這是敲詐勒索罪。刑法第274條：“敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為”。這種行為他將會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，刑法第274條：敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數(shù)額很小，還夠不上犯罪，但是，大家知道，“小時(shí)小偷，大時(shí)就大偷。”如果這樣繼續(xù)下去，等待你的將是牢獄之災(zāi)。同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)要注意“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”在這起事件的調(diào)查過程中，有一個(gè)同學(xué)在說明書上寫道：當(dāng)我們看到其他年級(jí)有同學(xué)很囂張，我們就想打他，我們就去打他了。試想，這是誰更加囂張呢?真是讓人感到心寒。
以上兩個(gè)案例說明，我們當(dāng)中的有些同學(xué)，就有這種欺負(fù)弱小的心理，沒有做到遵紀(jì)守法，他們的行為證明了他們的心理是扭曲的，是不健康的。你愿意把自己當(dāng)做一個(gè)有問題的人嗎?這種事我們堅(jiān)決不能做，同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了壞人壞事要敢于斗爭。這也是屬于我們做一名小學(xué)生的行為范疇。《小學(xué)生行為規(guī)范》第20條：閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。如果，那位三年級(jí)的同學(xué)或者旁觀的同學(xué)及時(shí)報(bào)告老師或者告訴家長，我們及時(shí)的制止，就不會(huì)三番五次的出現(xiàn)這種情況，就不會(huì)使那些不良的行為蔓延。
記得有一天中午，食堂的飯不夠，有一些同學(xué)暫時(shí)沒有飯吃，但是他們集體起哄，造成了餐廳用餐秩序的混亂，這是非常不應(yīng)該的。我們要相信學(xué)校，一定會(huì)以最快的時(shí)間給大家解決這個(gè)問題�！缎W(xué)生行為規(guī)范》第18條：遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�。不做法律禁止的事。這些同學(xué)的做法顯然與《小學(xué)生行為規(guī)范》不相符，這是非常不應(yīng)該的，這樣做能是一個(gè)合格的小學(xué)生嗎?
同學(xué)們，除了以上不良現(xiàn)象，校園中平時(shí)也有一些同學(xué)講粗話、隨手扔垃圾、不講究儀表等行為，雖然是小事，但是，你這種不良行為習(xí)慣，也許會(huì)在今后的人生造成很大的遺憾。當(dāng)然我們的校園中也不乏拾金不昧、樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)為學(xué)校爭光的良好表現(xiàn)，這里老師不一一例舉。我們要學(xué)習(xí)他們，發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的精神。有一句話說的很好：“播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。”你的命運(yùn)是掌握在你自己的手中，你們要好好把握。
同學(xué)們，我們要努力爭取做一名合格的小學(xué)生，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，接下來，老師相信你也會(huì)做一名合格的中學(xué)生、大學(xué)生，將來你會(huì)成為社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。同學(xué)們，在母校學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間不到兩個(gè)月了，老師希望每一位同學(xué)都會(huì)跑好這場(chǎng)賽跑的沖刺時(shí)刻，打好你人生大廈的基礎(chǔ)，老師相信你們將來能建設(shè)好你人生的高樓大廈。
謝謝大家!
學(xué)生主題演講稿 篇20
各位老師、各位同學(xué)：
同學(xué)們，寒冷的冬天己銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學(xué)的第一次升旗，我們剛剛度過了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
這世上真的有些事無法重來，錯(cuò)過了一個(gè)春天可以再等下一個(gè)春天，那時(shí)花會(huì)再開，葉會(huì)再綠。只是那時(shí)花不是昔日的花，那時(shí)的葉不是昔日的葉。每一次的似曾相識(shí)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
俗話說：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿�、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好以下“五個(gè)心”：
一是收心
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心
新學(xué)期新開始，尤其對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)，你想拿到什么樣的成績，你想考進(jìn)哪所學(xué)校?！
三是恒心
學(xué)習(xí)上要下功夫，只有持之以恒，才能取得新的成績。
四是愛心
不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心
注意校內(nèi)、校外和家中安全。課間活動(dòng)可開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽等活動(dòng)。下樓梯時(shí)要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能追跑。不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。
三月，也是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)播撒文明的`種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓文明如春風(fēng)春雨般洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。就讓你的一句禮貌的問候，帶給老師、同學(xué)們春風(fēng)般的溫暖吧。就讓你小到一個(gè)彎腰揀起一片紙屑的行動(dòng)，帶給美麗校園一片文明的春色吧。
同學(xué)們，回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。20xx年的風(fēng)帆己經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗！我們不能改變昨天，但我們可以決定自己，只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個(gè)偉大的奇跡！讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾炖镆黄饟P(yáng)帆起航！
我的完畢，謝謝大家！
學(xué)生主題演講稿 篇21
感恩這個(gè)詞，想必大家一定不會(huì)陌生吧!大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，把感恩的心落實(shí)于日常生活中。
首先我要感恩老師，感謝您這一年來的教育，謝謝您不厭其煩導(dǎo)正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻(xiàn)，在您一年“愛的教育”教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師您的!所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個(gè)搗蛋又頑皮的學(xué)生喔!在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續(xù)做個(gè)好老師喔!
諺語：“父恩比山高，母恩比海深。”爸媽，請(qǐng)您聽我說“在過去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個(gè)人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢?我很想改過，但我還是會(huì)犯錯(cuò)，真對(duì)不起您!”爸媽，謝謝您供給我無憂無慮、幸�？鞓窚嘏募�。
感謝從事士農(nóng)工商的勞工朋友們，因?yàn)橛心銈冃羷诟冻�，使人們有富裕的生活品質(zhì)，農(nóng)民給人食物，不會(huì)讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會(huì)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們?cè)诤涞亩熘胁粫?huì)受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞?dòng)浾邆�，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時(shí)間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因?yàn)橛心銈兊母冻�，才有豐碩的果實(shí)。
感恩就像溫暖的太陽，把陽光照耀到各個(gè)角落，照亮整個(gè)世界，讓天空有了繽的色彩。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。
學(xué)生主題演講稿 篇22
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的主題是：講文明，樹新風(fēng)
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在城市街頭、園林景區(qū)，有些人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。記得香港迪士尼樂園開幕時(shí)，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦�，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生主題演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫支健邦，是四小二(7)班的一名少先隊(duì)員，今天我演講的題目是《滿園春色關(guān)不住，禮儀之花出墻來》。
講文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德;講文明，要從身邊的點(diǎn)滴做起。在我們四小，處處盛開著文明禮儀之花。
升旗儀式是莊嚴(yán)之花。每到星期一早上，高年級(jí)的大哥哥姐姐們，身穿鮮艷的校服，站在國旗下，嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿地高唱國歌。這時(shí)候，我就期盼自己快點(diǎn)長大，和他們一樣，成為國旗下莊嚴(yán)之花的一朵。課堂禮儀是可貴之花。就說我們二七班的小朋友們吧，我們上課特別守紀(jì)律，聽講特別認(rèn)真，發(fā)言特別積極。有一次，其他班的老師經(jīng)過，看到我們這么乖，還表揚(yáng)我們呢!我覺得，四小所有班級(jí)的同學(xué)都會(huì)和我們一樣好!
課間禮儀是溫暖之花。下課了，校園里響起禮儀之歌《三德歌》，“校長好”“不遠(yuǎn)老師好”“同學(xué)你好”，師生間的問候不時(shí)響起。同學(xué)摔倒了，有人會(huì)去扶;同學(xué)鬧矛盾了，有人會(huì)去勸;地上有果皮，有人會(huì)去撿。老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑呵呵。
禮儀之花開遍了四小，在這樣美麗的花園里學(xué)習(xí)，我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生主題演講稿 篇24
家風(fēng)是什么?我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。
從我出生起來到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長。從我還沒懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己。首先要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上;其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，就一定能夠成功。
以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽完后，我覺得媽媽說的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。
平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì)教我，我學(xué)習(xí)的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)�？刂撇缓盟�，會(huì)盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來教我。后來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習(xí)，熟能生巧，一定能成功。
暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì)煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時(shí)候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛護(hù)，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。
每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛護(hù)。
我感覺到我的家風(fēng)能夠讓我無時(shí)無刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國家，也都會(huì)變得越來越好!
學(xué)生主題演講稿 篇25
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《說普通話，從我做起》。
在信息化，商品化的今天，生活中常常出現(xiàn)這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便，但已越來越不能滿足時(shí)代的需求。
在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢，他每天省吃儉用，為的就是某天能籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢，滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到，失望落寞就纏著他，原來他不會(huì)講普通話，面對(duì)都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田，這一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆啊!這是不會(huì)說普通話惹來的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，不會(huì)說普通話的人是格格不入的。
同學(xué)們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟�，我們有遠(yuǎn)大的理想，今后我們要走出家鄉(xiāng)，走向全國，我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝�。我們�(cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說普通話而寸步難行，前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔閡而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務(wù)必說好普通話，實(shí)現(xiàn)順暢交流，創(chuàng)造和諧氛圍。
作為一個(gè)中學(xué)生，說好普通話更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來自不同方言區(qū)的老師和同學(xué)，需要用普通話實(shí)現(xiàn)交流，讓我們進(jìn)入校園，一律講普通話，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營造良好的.語言環(huán)境，我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的形象，說普通話是學(xué)校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說好普通話而更加精彩。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話，使用普通話是時(shí)代賦予我們的，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
謝謝大家!
學(xué)生主題演講稿 篇26
自管理局開展學(xué)習(xí)六德、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來，我始終覺得兩者所詮釋的思想是一致的，請(qǐng)?jiān)徫抑R(shí)的淺薄，我一直不知該用什么詞句來闡述。但是20xx年5月29日令全國人民感動(dòng)的“最美司機(jī)”吳斌震撼世人的最后一分鐘,讓我頓悟，感恩、奉獻(xiàn)，完全可以對(duì)六德工程和創(chuàng)先爭優(yōu)概而括之。 感恩是一種倫理的思辨，一種哲理的思考，是一種生活態(tài)度，可以滌蕩世間塵埃。感恩說明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)，心懷感恩的人，生活會(huì)賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度，透明而潔凈的心是快樂所在。
感恩是孝德之美，是對(duì)親情的感召。我經(jīng)歷過流光似火的黑色六月，品嘗過尋找工作的彷徨無措，身邊的人相遇又離去，他們伴隨在身邊陪我分享快樂，品味苦澀。難忘大年三十晚上與父親第一次同桌共飲、互稱兄弟的尷尬;難忘三兩好友開懷暢飲、指點(diǎn)江山的豪邁;難忘畢業(yè)離別時(shí)掩面而泣、不忍離別的悲傷。難忘初到水庫、叫錯(cuò)同事名字的青澀。父母的養(yǎng)育之恩，同事朋友的扶持之情，單位領(lǐng)導(dǎo)的培育之恩，是我們每個(gè)人生命中不可承受之重。回味過去的種種，我們有什么理由不感謝父母親友對(duì)我們的養(yǎng)育和幫扶之恩。
感恩是勤德之要，是對(duì)人生的感悟。智慧源于勤奮，偉大出自平凡，感恩即責(zé)任，勤德即敬業(yè)，所謂責(zé)任與敬業(yè)，就是敬重和熱愛自己的工作，把工作當(dāng)作自己的事情，傾注100%的努力：忠于職守、盡職盡責(zé)�？v觀社會(huì)，無數(shù)事實(shí)表明，個(gè)人與單位的命運(yùn)都掌握在自己的手中。一旦養(yǎng)成敬業(yè)的高端品質(zhì)，就一定能在激烈的競(jìng)爭中立于不敗之地。
感恩是廉德之匙，是對(duì)人民的忠誠。“不受曰廉，不污曰潔”。廉潔，作為一種社會(huì)價(jià)值取向，始終引領(lǐng)著社會(huì)向前發(fā)展，形成一種良性的追求。廉潔即對(duì)人民的感恩，是對(duì)人民的忠誠，這不僅包括上位者，更包括了社會(huì)中的每一分子，千萬人民創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富，恪守廉德是對(duì)人民勞動(dòng)成果的尊重。
奉獻(xiàn)是一種高尚的美德，一種付出的快樂，一種崇高的信仰。說：“奉獻(xiàn)是崇高的境界，是美好人生的追求，也是成就事業(yè)的前提”。奉獻(xiàn)不是陽春白雪的高調(diào)，而是愛的轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)，是最平常、最樸實(shí)的東西。是對(duì)家庭的熱愛，對(duì)事業(yè)的努力，對(duì)信念的執(zhí)著。
愛德是奉獻(xiàn)之本，是大愛無疆的廣博。奉獻(xiàn)的靈魂因給予而偉大，因?yàn)閻郏愿冻�，奉獻(xiàn)總是和愛緊密相連的，對(duì)個(gè)人之愛，給人以幫助，對(duì)黨國之愛，為社會(huì)以付出。愛便是一種奉獻(xiàn)，我們可以奉獻(xiàn)聰明才智，可以奉獻(xiàn)物資經(jīng)濟(jì)，可以奉獻(xiàn)青春年華，甚至可以奉獻(xiàn)生命。“憂國愛民，無私奉獻(xiàn)”作為一個(gè)時(shí)代的精
神象征，在過去的歲月里曾經(jīng)激勵(lì)了無數(shù)勞動(dòng)者把國家和人民利益放在首位，全心全意地為滿足社會(huì)需要而貢獻(xiàn)自己的一切。這是奉獻(xiàn)精神的最高層次。它以對(duì)人民、國家和社會(huì)主義的無限熱愛、以“全心全意為人民服務(wù)”的高尚思想道德、以“毫不利己、專門利人”的精神境界，為社會(huì)、為國家、為他人“鞠躬盡瘁、死而后已”。他們所表現(xiàn)出的無私奉獻(xiàn)精神，使我們對(duì)愛德有了更深刻的理解。
學(xué)德是奉獻(xiàn)之奮，是孜孜不倦的汲取。對(duì)知識(shí)的汲取是奉獻(xiàn)自我的根本。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，每個(gè)人都有知識(shí)的荒漠。要想更好的回報(bào)社會(huì)，唯有不斷精進(jìn)自己的知識(shí)。有人認(rèn)為自己年齡大了，再學(xué)也無用。殊不知汲取知識(shí)是不分年齡的，一旦發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的匱乏，就必須勉勵(lì)自己時(shí)時(shí)努力。學(xué)問大多都是經(jīng)由日積月累的學(xué)習(xí)、努力、成長而堆砌出來的，只要有心永不嫌晚，有什么比“起而行”更為重要的呢?知無涯，生有涯，活到老學(xué)到老。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)將伴隨人的整個(gè)生活歷程并影響人一生的發(fā)展。我們每個(gè)人，都應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的全新理念，并做到在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)自我完善、自我超越。為國家人民更好的奉獻(xiàn)自己的才智，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
誠德是奉獻(xiàn)之諾，是赤誠相待的坦蕩。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，誠信是一個(gè)人的立身之本，更是一個(gè)人奉獻(xiàn)社會(huì)的前提基礎(chǔ)，難以想象一個(gè)不守誠信的人如何會(huì)為社會(huì)和人民
作出自己的貢獻(xiàn)�？梢哉f待人以誠信，讓世界變得美麗，便是一種對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn).是誠信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗，這便是一個(gè)人對(duì)社會(huì)所做的最基本也是最偉大的奉獻(xiàn)。
感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)自我，創(chuàng)先爭優(yōu)，立德處世，這完全可以成為絢爛人生的真諦,這理應(yīng)成為我們每一個(gè)人畢生追求的目標(biāo)。相信在座每一個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,試問有誰想默默無聞終老一生?當(dāng)然,我們不是圣人,但是感恩無需世所周知,奉獻(xiàn)不用轟轟烈烈,平凡之中見真愛,危難時(shí)刻見偉大。每有老職工向我訴說水庫的硬件、軟件從無到有，從有到優(yōu)的光輝歷程，從他們眼中流露出的滿足和感恩，我也在心中繪下了水庫的未來愿景。
我沒有資格評(píng)論任何一個(gè)人，但請(qǐng)?jiān)试S我在我們守護(hù)并為之奮斗的水庫面前振臂高呼，用我們的實(shí)際行動(dòng)在水庫兩個(gè)核心定位的指引下，在三破三樹立五不讓的規(guī)范下，貫徹落實(shí)六德工程，踐行創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，奉獻(xiàn)我們的熱血青春，為水庫更加和諧、秀美的明天，為我們每個(gè)人的夢(mèng)想而努力，奮斗，拼搏。希望三十年后的我們面對(duì)我們的子孫可以自豪的說，我為我在水庫逝去的青春，終生無悔!
學(xué)生主題演講稿 篇27
挫折是一條幽深的溪流，阻礙著我們通往美麗的對(duì)岸，這時(shí)，就需要我們自己勇敢的架上一座獨(dú)木橋。
花季的我們常常因?yàn)橐恍┬∈聝捍蟀l(fā)脾氣，我們就是這樣不考慮結(jié)果，不為他人著想，這也正是我們青春與可愛之處。
假期靜處于家里，如籠中鳥，渴望籠外的世界。所以便邀上幾位好友一起到公園溜冰，打鬧。每個(gè)人都追隨潮流，趕時(shí)尚�；蚴谴┲乱�，燙了頭發(fā)，拿著新款游戲機(jī)。滿花園散布著活潑的孩子。
我在石板路上溜著冰，忽而發(fā)現(xiàn)，和我較好的兩個(gè)朋友正勾肩搭背，談?wù)撝裁葱率挛铮冶憧焖贈(zèng)_了上去。一陣陣涼風(fēng)從我身上習(xí)過，路旁景物一閃而過，鳥兒也來與我媲美，我更是起勁的滑著。很快便縮短了我們之間的距離。我正準(zhǔn)備減下速來，卻忽而像失控的汽車，難以控制腳下這雙車輪，直沖沖地撞向他們。
我們一起重重摔倒在地。不僅撞傷了他們，還將他們的新款游戲機(jī)撞壞了。這下他們氣不打一處來，氣沖沖的責(zé)備我，一句句痛心的話像一根根利劍，深深刺痛了我的神經(jīng)。竟與我大大出手，而后，便無了游興，憤怒的回家了。
我氣憤著，坐在窗前，望著窗外。忽而一只鳥搖搖晃晃重重停落在我家窗臺(tái)上，我注視著，他沒有其他小鳥一樣輕快，一躍又搖搖晃晃飛走了。窗臺(tái)窗臺(tái)上竟是斑斑血跡，這才曉得是他受傷了。我又注意到，此時(shí)天空中正盤旋著一只鳥，在尋找它么?他們是朋友么?我忽而明白過來，是我錯(cuò)了，是我不對(duì)在先
我立即撥通了朋友的電話，幾個(gè)數(shù)字竟如此清晰而沉重，“嘿，對(duì)不起，可以原諒我么?哥們?”我懇求著�！捌鋵�(shí)我也有錯(cuò)”我的眼睛濕潤了，幾點(diǎn)晶瑩瑩的東西落下其實(shí)朋友也在尋找我，他回來了
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，當(dāng)我們憤憤不平時(shí)，看看天空，靜下心來，在溪流上為自己搭建一座通往變得獨(dú)木橋，去看看大對(duì)岸迷人的風(fēng)景。
讓我們用勇氣來為挫折搭橋。
學(xué)生主題演講稿 篇28
說到“幸福”二字，我就聯(lián)想到了家人，朋友給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。
父母就如同我的啟蒙老師，是第一個(gè)教給我知識(shí)的人，他們對(duì)我的愛是無窮無盡，無法測(cè)量的。
我是個(gè)不太獨(dú)立的女孩，作業(yè)需要父母檢查，凡事都需要父母的監(jiān)督，似乎還不懂事的我卻不曾想過改變�？墒亲罱�，每當(dāng)我伸手把作業(yè)遞到父母面前，父母卻總是搖搖頭，擺擺手說：“自己檢查!”說著推過作業(yè)。我再三推辭初中，磨破了嘴皮子也無法使父母回心轉(zhuǎn)意。
一次兩次我并沒放在心上，但次數(shù)多了我便有了滿腹委屈，是否是父母不愛我了?這個(gè)念頭一出現(xiàn)，就在我心中生根發(fā)芽，我痛苦，甚至想大鬧一場(chǎng)，但最終我還是忍住了。偶然一次，我偷聽了父母的談話，困惑不解的我想知道父母“不管我”的原因。
“媛媛大了，遲早有一天她會(huì)踏上社會(huì)，她太依賴我們了，這可能會(huì)為她埋下禍根，我們要裝作‘不管她’，讓她自己摔倒自己爬起來!”這是爸爸的話，我聽得出他的用意，恍然大悟的我在媽媽的應(yīng)允聲中木訥地進(jìn)了房間，關(guān)上房門。那一刻我不知用什么詞來描述我的心情，可我明白，那一刻，我嘗到了享受父母山一般高，水一般深，無處不在的愛的幸福。
在朋友面前，我也得到了前所未有的幸福�！鞍パ�，我的卷子忘記帶了!”我的驚呼引來了不少同學(xué)。我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，哭喪的臉看起來像是即將下暴雨的樣子。我不顧時(shí)間的緊迫，飛也似的要奔出學(xué)校。但一個(gè)高大的身軀擋在了我面前，噢，是校長!“你要出去干什么呀?”洪亮的聲音使我手足無措，只好低下頭支支吾吾地說：“回家拿卷子!”
“跟別人一起看就行了，不要出去!”校長的話我不敢違抗，只得滿懷絕望地打道回府。課堂上，我被老師批評(píng)，眼淚灑滿臉龐。下課了，我情不自禁地低下頭，小聲抽泣著。忽然，一只手搭在了我肩膀上，熟悉的聲音傳入耳朵：“沒事的，別哭了�！笔桥笥训穆曇�!我抬起頭，含淚感激地望了她一眼，她坐下與我聊天，對(duì)我開導(dǎo)，真摯的話語再次使我流淚，但這次的眼淚卻洋溢著甜蜜的幸福。
幸福，讓我感動(dòng)，讓我感恩，它是周圍人帶給我無微不至的關(guān)心與愛護(hù)，讓我忘記痛楚。
學(xué)生主題演講稿 篇29
何為幸福?幸福的化身有太多太多，但與我而言，一家人桌前圍坐，閑語二三，佳肴四五，便是人生至興。人問何為幸福，我答此為幸福。
“噼里啪啦”爆竹聲隨風(fēng)陣陣，又是一年除夕時(shí)，夜空中大大小小的煙花爭先恐后的綻放著，算是彌補(bǔ)了地上白雪皚皚的幾分肅殺。街上的霓虹燈變幻閃爍，紅彤彤的燈籠也為新春添了些許喜氣。人們洋溢著幸福的笑容走街串巷，平日的沉寂也變得繁華。我露出笑容，要是日日如此，那該多好!
街上十分的繁華，家中也同樣十分熱鬧。奶奶做菜，我和弟弟幫媽媽包餃子。我搟皮兒，弟弟送皮兒，奶奶在燉菜之余和媽媽一起包餃子。我和弟弟忙的熱火朝天，不亦樂乎的時(shí)候，媽媽和奶奶便偷偷地在餃子里塞上幾個(gè)我們最喜歡的糖塊或是硬幣。媽媽笑著對(duì)我們說：“今兒晚上是要是吃著辣帶糖塊兒和帶硬幣的餃子啊，誰就是明年最幸福的人啦!”說著把餃子倒在鍋里，仿佛餃子聽得見媽媽的愿望似的。香氣氤氳，餃子在冒著泡兒的開水里一上一下，像一尾尾小銀魚在鍋里游動(dòng)。
不一會(huì)兒，餃子出鍋了。媽媽端出餃子放在桌上。食物的煙火氣繚繞著，像王母娘娘的蟠桃會(huì)似的。媽媽先給奶奶夾了一個(gè)，“祝您長命百歲!”奶奶笑著，嘴都合不攏了。“您先吃，您一定是明年最有福的人!”奶奶咬了一口，發(fā)現(xiàn)了金燦燦的硬幣，“要不怎么說您是最有福的人呢!你們也吃�！眿寢尳o我和弟弟也各夾了一個(gè)。弟弟吃到了硬幣，高興得手舞足蹈。奶奶笑著對(duì)弟弟說：“你也是家里的小福星呀!”我和媽媽都笑了。我們吃著餃子，享受著新年那份全家團(tuán)圓的獨(dú)有的幸福。
人生碌碌，競(jìng)短論長，卻不道榮枯有數(shù)，得失難量。浮世喧囂，溫暖的家中老人健在，父母安康，子孫幸福，歲月無恙便是幸福。天倫之樂，千金難換。何為幸福?此為幸福。
學(xué)生主題演講稿 篇30
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)學(xué)校就很失望，覺得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住，僅有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自我：人生僅有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自我的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，可是也會(huì)有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，必須會(huì)迎來收獲的那一天。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡隳軌蜻x擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。好了，我今日的演講也到此為止了。
最終請(qǐng)?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自我，也送予大家。讓我們共同提高吧!
學(xué)生主題演講稿 篇31
日前，全市上下 “創(chuàng)優(yōu)爭行”、“堅(jiān)持惟德乃興，致力轉(zhuǎn)型升級(jí)”主題教育活動(dòng)正如火如荼進(jìn)行著，通過學(xué)習(xí)、比對(duì)，我感到自己收獲頗豐，同時(shí)也意識(shí)到作為一個(gè)教育工作者肩上的擔(dān)當(dāng)是任重而道遠(yuǎn)。
一、明確了今后工作的指導(dǎo)思想。
工作中一定要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全國第四次教育工作會(huì)議精神，積極融入全省開展的“建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)、探索科學(xué)發(fā)展新路子”的主題教育活動(dòng)，結(jié)合我市當(dāng)前形勢(shì)，堅(jiān)持“緊扣主題、聯(lián)系實(shí)際、循序漸進(jìn)、科學(xué)安排”的原則和“想發(fā)展、謀發(fā)展、干發(fā)展、促發(fā)展”的總體要求，圍繞“堅(jiān)持惟德乃興、致力轉(zhuǎn)型升級(jí)”的總體目標(biāo)，通過大力弘揚(yáng)“六德”，進(jìn)一步把加快教育發(fā)展的思想牢牢扎根于自己的腦海，凝心聚力，調(diào)動(dòng)積極性，培育主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性，使教育圍繞我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，盡獻(xiàn)其計(jì)，盡展其能，盡獻(xiàn)其力，促進(jìn)我市教育又好又快發(fā)展，為我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展奠基。
二、時(shí)刻銘記“六德三為”的主要內(nèi)容。
本次主題教育活動(dòng)以“六德、三為”教育為主要內(nèi)容，“人無德不立，國無德不興”，崇德、修德、行德，永遠(yuǎn)是為人處世的必修課。惟德乃興，以德為先，就要踐行六“德”，履行三“為”。
1、公民道德。我們每一個(gè)教育工作者和受教育者都是中華人民共和國的公民，都應(yīng)具有愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本公民道德。無論你是聞名遐邇的學(xué)科帶頭人，還是剛剛步入杏壇的莘莘學(xué)子，我們的基點(diǎn)都是一個(gè)中華人民共和國的公民。從唱好國歌，到在外國人面前展示自尊;從愛護(hù)手中的人民幣，到培育祖國未來的花朵，事無大小，都應(yīng)該時(shí)刻想到我是中國人，我要為祖國的發(fā)展出力，要為中華民族的偉大復(fù)興出力。
2、社會(huì)公德。我們每一個(gè)教育工作者和受教育者都是社會(huì)的一員，都應(yīng)養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的基本社會(huì)公德。DX的面貌這幾年有了翻天覆地的變化，說到底，靠的是咱DX的人民環(huán)保意識(shí)的提高，上到政府建立污水處理廠，下到咱老百姓不亂扔一片紙屑，可喜的是，DX的財(cái)政收入上去了，大家可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)也上去了。
3、個(gè)人品德。我們每一個(gè)教育工作者和受教育者都應(yīng)為人正直、對(duì)人友善、誠實(shí)守信、待人寬容。古人非常崇尚“慎獨(dú)”二字，對(duì)于教師尤其如此。如果在課堂上、會(huì)議上冠冕堂皇，私下里，我們不是一個(gè)好丈夫、好父親，對(duì)同事錙銖必較，同朋友以怨報(bào)德，對(duì)親人呲牙裂嘴，我們有理由相信一個(gè)人格上的三寸丁，肯定教不出歷史上的偉丈夫。
4、職業(yè)道德。我們?nèi)w教育工作者要以“學(xué)為人師，行為世范”為職業(yè)操守，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾和學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)�，F(xiàn)在社會(huì)都說好多老師變味了，那是因?yàn)橛行├蠋熎鹆藰O壞的負(fù)面作用。上課不講重點(diǎn)、不講徹底，課下在家中搞有償家教，這樣的老師肯定存在，否則社會(huì)上不會(huì)對(duì)我們一肚子意見。為了搞升學(xué)率，個(gè)別老師和學(xué)校甚至涉險(xiǎn)下水，既違了法也損了自己的形象。
5、家庭美德。家和萬事興，家庭和諧是社會(huì)和諧的重要組成部分，我們要在全系統(tǒng)和廣大青少年學(xué)生中大力營造尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德。言傳身教的力量往往十倍于道德說教。
6、干部“官”德。我們教育系統(tǒng)所有干部要始終牢記公仆之職，樹立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定信念、眼寬胸廣、以民為重、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔。我們?nèi)嗣窠處熞彩歉刹烤幹�，《教師法》也�?guī)定，教師的待遇不低于公務(wù)員。所以清廉從事教學(xué)、清廉從事管理既是我們的美德，也是對(duì)我們的要求。
“三為”：就是我為德興發(fā)展學(xué)技能、我為德興發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策、我為德興發(fā)展干實(shí)事。<蓮山課 件>
三、用實(shí)際行動(dòng)展示自我。
如果說“六德”是思想引領(lǐng)者，那么“三為”就是行動(dòng)集結(jié)號(hào)。作為一個(gè)語文老師，就要認(rèn)真上好每一堂母語課，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，積級(jí)探索“自主、合作、探究”的新模式，在今年的“高效課堂建設(shè)年”活動(dòng)中奮力弄潮。作為一個(gè)班主任，要時(shí)刻把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來關(guān)愛，努力鉆研班主任工作的新方法、新思路。作為一名黨員，服從學(xué)校的任何一項(xiàng)工作安排，爭取做一個(gè)沖在最前面的排頭兵。作為一名中層干部，要時(shí)刻以學(xué)校大局為重，創(chuàng)造性的開展工作，為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。
“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，無論教育工作會(huì)出現(xiàn)多少的困難與挫折，我都有信心做好自己的本職工作。
學(xué)生主題演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
很高興今晚能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這亮麗的講臺(tái)上為大家演講，感謝老師能給自己一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
在我演講開始前，我先為大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：你最不想吃的但卻經(jīng)常能吃到的是什么?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識(shí)里，虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結(jié)果吧!那就請(qǐng)聽我?guī)滋焱砩蠟榇蠹艺撌鲞@個(gè)話題：吃虧是福。
吃虧是福，福在什么?不同的人有著不同的理解：有人以為，發(fā)財(cái)是福，當(dāng)權(quán)是福，名氣是福;有人認(rèn)為，平安是福，健康是福，長壽是福，就是沒人認(rèn)為，人格尊嚴(yán)是福，清醒與明白是福，自由、快樂、真實(shí)是福。而吃虧是福，是站在生命的終極和點(diǎn)對(duì)世俗俯瞰下的視線，站上這個(gè)高點(diǎn)，對(duì)吃虧是福才有心領(lǐng)神會(huì)的理解，它是一種意境。
吃虧是福，很多定會(huì)不解，一定會(huì)想說，要是一個(gè)人一大早起來在大門口摔了一跤，啃了一嘴泥，磕掉倆門牙，把這說成‘�！峙聸]人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢?當(dāng)然，你會(huì)這么說也很在理，所以，吃虧是福，與它充滿哲理是分不開的，這句話從字面理解是得不到認(rèn)同的，這里說的‘吃虧是�！棉q證的看待這句話。
所謂辨證法，那就是從正反方面去理解去駁論。當(dāng)然，我今天為大家駁論的觀點(diǎn)是吃虧是福，它是人生中一種尚的一種境界!何來境界，那是因?yàn)樗鼌R集了道、佛、儒的淵源，如果你真正理解了，能讓你物質(zhì)與精神上充滿財(cái)富，你即將成為最富有的人。
“吃虧”不光是一種境界，更是一種睿智。能夠吃虧的人，往往是一生平安，幸福坦然。不能吃虧的人，在是非紛爭中斤斤計(jì)較，他只看局限在“：不虧”的狹隘的自我思維中，這種心理會(huì)蒙蔽他的雙眼，勢(shì)必要遭受更大的災(zāi)難，最終失去的反而更多。
我現(xiàn)在從以下六個(gè)方面來向大家闡述吃虧是福。
1吃虧是福
做人一定要吃得虧，很多事情看似吃虧，實(shí)則受益�！叭淌яR，焉知非�！保蠹叶级紝�(duì)這個(gè)故事很熟悉吧!故事是這么說的，故事里講古時(shí)候一個(gè)老翁不小心丟了一匹馬，鄰里相親都認(rèn)為是壞事，但過幾天這匹丟失的馬帶了一群野馬回來，正當(dāng)大家高興時(shí)，老翁的兒子騎馬摔斷了腿，大家又開始為老翁兒子惋惜，說這是一件很倒霉的事情，誰知道過不了多久，由于發(fā)生戰(zhàn)爭，國家要那新兵，而由于國力差被征兵的青年幾乎是全軍覆沒，所以最后老翁還是得利得福了。這個(gè)寓意告訴我們，當(dāng)下的吃虧，未必就是壞事。更多的時(shí)候，損失蠅頭小利會(huì)換得巨額大利吃虧后才會(huì)懂得珍惜。吃小虧在先，占大便宜在后。
2能吃虧，還要會(huì)吃虧
能吃虧，還要會(huì)之虧，就要能透視“虧”后的“�！�，虧在利益，贏得人心比對(duì)手看得更遠(yuǎn)，站在更高的境界里看吃虧。吃一塹，長一智，吃虧不虧，惜福得福。我曾經(jīng)看過一片文章，《山不過來，我就過去》寫的很好，這篇文章把山寓意成一個(gè)巨大的環(huán)境壓力，在這巨大的環(huán)境壓力面前，我們吃了虧，我們不能改變這樣的環(huán)境壓迫，只能吃虧去順從它，他不過來，我就過去。主人公最后自己不斷的改變中學(xué)習(xí)到了很多，達(dá)成了自己的目標(biāo)!成功了，這不就論證了為救助一個(gè)困惑的靈魂而給對(duì)手找到合適的臺(tái)階損已利彼再利己嗎?
3出口往往在低處
出口往往在低處，說的就是低調(diào)做人。我們?cè)谄綍r(shí)為人處世中向別人低頭，其實(shí)不丟人，因?yàn)槲覀兿蛉思业皖^吃虧了，我們會(huì)不斷努力，說不定最后你就站在了他人的高處，所以大家一定要牢記，低頭不低人。把優(yōu)越感讓給對(duì)手，實(shí)時(shí)降低自己身份沒關(guān)系。低頭認(rèn)錯(cuò)放下架子，投師學(xué)藝，矮人檐下，我們?yōu)榈氖俏覀儾粩鄬W(xué)學(xué)與進(jìn)步，保存自己的實(shí)力。不要膽心，不要害怕，因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)比人家更成功，比人家更富有!
4舍得小利，方得大益
在商場(chǎng)上，拿“小頭”才能做大，寧可自己吃虧，也不讓顧客失望，不要怕便宜了別人，因?yàn)槟銜?huì)先予后取，小損失大收獲，愚笨的人才要賺今天，智者賺明天。商場(chǎng)玩的就是吃虧是福。平時(shí)生活種不少看見某某產(chǎn)品不夠達(dá)標(biāo)被銷毀，損失了公司大量的財(cái)力物力，但最后還發(fā)展的更好，因?yàn)樗麄兂粤颂�，損害了自己的利益而受到了消費(fèi)者的信任。
5難得糊涂益身心
真智者裝傻充愚，不必知道辱人者是誰，委心任運(yùn)順其自然，快樂是生活的境界。不要擔(dān)心你吃了虧，因?yàn)槟泐I(lǐng)悟了天道，明白了吃虧是福的意境。難得糊涂益身心。有些虧吃得難受，但你又何必自己苦自己，不妨裝裝糊涂，才有安然平順的心情。糊涂得福，讓嫉妒你的人心順，我們不拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
6必有忍，乃有大成
忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“�！�，忍耐才能等待的時(shí)機(jī)，忍耐而后一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒，得來幸福。
7多做一點(diǎn)，贏得更多
別人打小算盤，你打大算盤。加班不虧，反是福多做一點(diǎn)，在坐的各位同學(xué)，我們很快就要步入社會(huì)，要尋求自己的工作，在工作中我們一定不能夠怕苦，吃一定虧沒關(guān)系，每天工作比別人多一些也沒關(guān)系，你要相信你們的上司也是成功人士，是有文化有思想的人，你們的努力付出一定不會(huì)白做，也許就是因?yàn)槟愕某蕴澆攀鼓闶艿筋I(lǐng)導(dǎo)上司的信任，深受提拔。
根據(jù)以上六個(gè)方面的論述，所以我認(rèn)為，有些吃虧，看似“虧”，實(shí)則在積蓄“贏”，站在更高的層面上，就要敢于吃這樣的虧。吃虧是福!
所以我覺得，吃虧不但是一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度，更是一種坦然，一種達(dá)觀。一種超越。
在坐的各位同學(xué)，最后我送你們這幾個(gè)字，相信它一定對(duì)你終生受用：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生主題演講稿 篇33
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大家好！
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，按理說，人們的責(zé)任心也應(yīng)該逐步增強(qiáng)，但事實(shí)上很多人認(rèn)為，在當(dāng)今社會(huì)，只要有文憑、有能力，就足夠了。其實(shí)，無論在什么時(shí)代，責(zé)任心都是不可或缺的。
前段時(shí)間在報(bào)紙上看到一則新聞，有個(gè)學(xué)生感覺高考成績不理想，就尋了短見，他的父母承受不住打擊，一夜之間頭發(fā)全白了。
這個(gè)學(xué)生的做法就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，父母含辛茹苦把他養(yǎng)大，可他還沒有回報(bào)父母，就離開了。當(dāng)然，并不是所有人都如此不負(fù)責(zé)任。
有一位美國記者，在日本東京的百貨公司買了一臺(tái)唱機(jī)，售貨員笑容可掬地挑了一臺(tái)尚未拆封的給她。她回到住處，打開包裝后，發(fā)現(xiàn)唱機(jī)沒裝內(nèi)件。她火冒三丈，迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。
可是，第二天一早，該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的'售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異，不明白他們是如何找到她的。原來，當(dāng)晚清點(diǎn)庫存時(shí)，售貨員發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片，打了35個(gè)電話，找到了這位美國記者�？偨�(jīng)理將一臺(tái)完好的唱機(jī)外加唱片一張、蛋糕一盒奉上，再次表示歉意后離開了。這位美國記者的感動(dòng)之情可想而知，她立即重寫了新聞稿，題目是——“35個(gè)緊急電話”。
沒有責(zé)任心，就不會(huì)有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，就不會(huì)有大海撈針的行動(dòng)。所以，人一旦與責(zé)任心為伴，就能創(chuàng)造出奇跡。
胡適曾經(jīng)說過：“我睡著時(shí)夢(mèng)見生活是美人，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任�！笔堑模灰嬖谟谶@個(gè)世界上，就要生活，就要有責(zé)任心。對(duì)祖國、對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)自己，甚至對(duì)陌生人都應(yīng)如此。
有句話說得好，責(zé)任心是金，花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任，世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記——做一個(gè)有責(zé)任心的'人。