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高一學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-26

高一學(xué)生演講稿(精選15篇)

高一學(xué)生演講稿 篇1

  生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你面對(duì),就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應(yīng)該勇敢迎接挫折,就像進(jìn)行有趣的航行。

  歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘,著名文學(xué)家,雖然不幸雙目失明,但他沒(méi)有屈服現(xiàn)狀,專(zhuān)心研究,最終留下著作《國(guó)語(yǔ)》;音樂(lè)家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運(yùn)所折服,發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國(guó),但他沒(méi)因此喪失志氣,而是因此而更加奮起,臥薪嘗膽,終于復(fù)國(guó)。歷史告訴我,只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。

  我以前也曾遇到一些困難。說(shuō)一個(gè)比較大的一個(gè),那是中考前一段日子,天氣是相當(dāng)炎熱的,上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來(lái),我們學(xué)校條件不好,我們班甚至電風(fēng)扇都沒(méi)有,有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾,學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累,后來(lái),我自己自細(xì)想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵(lì)自己,之后,中考我雖然沒(méi)考到自己理想成績(jī),還是達(dá)到父母的期望了,至少也沒(méi)讓他們失望,F(xiàn)在想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  說(shuō)了這么多,我只想告訴每一位正在和將要面對(duì)挑戰(zhàn)的人兒,也許你們認(rèn)為自己克服不了困難。但每個(gè)人都應(yīng)該知道困難總是難免有的,微笑面對(duì)挑戰(zhàn),勇敢的去面對(duì)它吧,在你堅(jiān)持不了之時(shí),相信自己,不要退縮,也許你獲得成功。

  堅(jiān)持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應(yīng)該披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!

高一學(xué)生演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天我講話(huà)的題目是:再說(shuō)說(shuō)陶行知先生的"每天四問(wèn)"。

  眾所周知,陶行知先生是我國(guó)偉大的教育家,在青少年的成長(zhǎng)方面,他希望同學(xué)們要做到"每天四問(wèn)"。

  第一問(wèn),自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)榻】凳巧,有了健康的身體,我們才有本錢(qián)去尋找幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想,否則,一切都將是空的。試著問(wèn)一下,如果,今天哪位同學(xué)身體不舒服,你還有興趣上課嗎,即使走進(jìn)教室,效率何在?課堂聽(tīng)講,作業(yè)完成,可能都是空話(huà),所以我們要樹(shù)立"健康第一"的觀點(diǎn),從每一節(jié)課的下課休息做起,做好眼保健操、廣播操,上好體育課等等。

  第二問(wèn),自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)?學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉"。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好地造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專(zhuān)心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步,不是不能學(xué),而是更重要的是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我想從課前預(yù)習(xí)做起,從課堂上探究、交流、合作做起,從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。

  第三問(wèn),自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶?duì)我們今天和未來(lái)都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中,我們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級(jí)和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。

  第四問(wèn),自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做"真"人。比如我們有的同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè),這是誠(chéng)信和責(zé)任的問(wèn)題,應(yīng)該引起我們的重視,我想最基本的要向老師說(shuō)明原因,要及時(shí)補(bǔ)做起來(lái),不能老是犯同樣的錯(cuò)誤,如果昨天你沒(méi)有按時(shí)交作業(yè),今天按時(shí)交作業(yè)了,這就是進(jìn)步,而且是進(jìn)了一大步。

  老師們,同學(xué)們,"自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?"如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工:今天比昨天有進(jìn)步,明天比今天有進(jìn)步,一天更比一天進(jìn)步大!

  謝謝!

高一學(xué)生演講稿 篇3

  過(guò)年,是每個(gè)小孩最喜歡的一天,那時(shí)小不懂它是什么意思,只知道在這一天可以穿新衣服,可以吃帶硬幣的餃子,可以收到好多好多壓歲錢(qián)(雖然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天,最高興的就是放鞭炮,先是姥爺拿著一根長(zhǎng)棍子,上面圈著好幾圈鞭炮,然后點(diǎn)燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著耳朵,跳來(lái)跳去,狗狗也因?yàn)楸夼诼曇籼蠖Z來(lái)竄去。

  知道吃完餃子,達(dá)人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的爆竹,在外面玩。我一開(kāi)始膽子小,點(diǎn)完我就跑出好遠(yuǎn),有的是煙花,特別好看,但我由于正在跑,沒(méi)看到。還有竄天猴,點(diǎn)找了之后“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣,即使凍得臉通紅,手腳沒(méi)知覺(jué),仍然玩的不亦樂(lè)乎。在小的時(shí)候,過(guò)年非常熱鬧,真的很好玩。

  現(xiàn)在,隨著時(shí)間的流逝推移,我們從一個(gè)稚嫩的小娃娃變成了一個(gè)充滿(mǎn)活力的熱血少年少女,可總覺(jué)得沒(méi)有以前有活力。過(guò)年我們不再愿意玩爆竹,而是窩在家里安靜的看電視,玩手機(jī),玩電腦;過(guò)年我們不再期待著看春晚,也不會(huì)像小時(shí)候那樣學(xué)著春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開(kāi)心的笑;過(guò)年我們不再一整晚都在家里陪家人,而是出去找朋友,哥們?nèi)TV玩一晚上。

  長(zhǎng)大了,總感覺(jué)是去了好多東西,每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,看到樓下有小孩追逐,摔倒了也在笑,我突然覺(jué)得他們好傻,明明都摔倒了還笑得那么開(kāi)心。可是我忘了,曾經(jīng)的我也那么傻。當(dāng)聽(tīng)到樓下有小孩在放爆竹,煙花,嘴里喊著:“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺(jué)得他們好天真,不知道這樣會(huì)污染空氣嗎?墒俏彝,曾經(jīng)的我也這么天真,只想盡可能地多放煙花,因?yàn)榭床粔颉?/p>

  煙花在空中驟然展開(kāi),我望著天空,想說(shuō):“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒(méi)說(shuō)出口,我知道,在這座城市中的某個(gè)地方,一定會(huì)有小孩高興的對(duì)他爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽?zhuān)炜?好漂亮啊!”

高一學(xué)生演講稿 篇4

  你是否有過(guò)一段抹不掉的記憶,那些曾經(jīng)讓你笑過(guò)、快樂(lè)過(guò)、難過(guò)過(guò)、傷心過(guò)的人,你都還記得嗎?是的,那樣的人是那么的讓人無(wú)法忘記。因此也成了關(guān)于你們的一段抹不去的記憶。

  到了今天我還依然清新的記得我們初次見(jiàn)面的場(chǎng)景。那天也是我到高一4班去報(bào)到的第一天,還在家中的時(shí)候我就聽(tīng)初中的老同學(xué)說(shuō),這個(gè)班有什么樣人物。而我也很期待走進(jìn)這個(gè)教室的到來(lái)。當(dāng)應(yīng)該要去到老師那里報(bào)到時(shí),我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個(gè)教室里有人在有感情的朗讀著;還有人在嘩嘩的寫(xiě)著那飛舞般的字;而你是在這個(gè)教室里最獨(dú)特的一個(gè)。用書(shū)本擋住你那害羞的臉,嘴巴還不停的在搖動(dòng)。原來(lái)你是在攪口香糖,怪不得你嘴巴在動(dòng),也怪不得你會(huì)用書(shū)擋住臉。過(guò)了幾分鐘你發(fā)現(xiàn)窗外有人,于是做起了假動(dòng)作,當(dāng)時(shí)的你是如此的可愛(ài)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不是老師是我的時(shí)候,你的臉顯示出了那種無(wú)奈和失望的神情。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,許多人的目光都引到了我的身上。而只有你還是自己看著自己的書(shū),在忙著你自己的事。好像這一切都與你無(wú)關(guān),原來(lái)我以為你是一個(gè)獨(dú)立不容易接觸的人。可是到下課時(shí)你的精神不知道從哪里冒了出來(lái)。你也不再是在上課時(shí)的你,你是如此的開(kāi)朗。我聽(tīng)見(jiàn)許多的女同學(xué)都叫你“同桌”,半信半懷疑的把它當(dāng)成了你的名字。

  后來(lái)我們相互認(rèn)識(shí)了彼此也有了了解。原來(lái)同桌不是你的名字而是她們方便叫你才給你取的外號(hào)。而我卻喜歡叫你王八蛋,其實(shí)我自己也不知道我為什么會(huì)那樣叫你。只是你喜歡看你那生氣的眼神還是什么。你總是說(shuō)我要是再這樣叫你的話(huà),你就要打我,扒了我的皮?墒悄銖膩(lái)沒(méi)有真的這樣過(guò),我也知道你只是說(shuō)說(shuō)。難道我就是為了讓你打我時(shí)的那種快感。

  后來(lái)我知道你有一種病,就是每天不能超過(guò)晚上十點(diǎn)半。晚睡了的話(huà)你就會(huì)頭疼,我們就是每天從放學(xué)聊天到十點(diǎn)半時(shí)都會(huì)睡覺(jué)。而我會(huì)偶爾撒嬌要你陪我聊到更晚,你總是説會(huì)頭疼。每天我最期待的就是那么兩個(gè)小時(shí),在這兩個(gè)小時(shí)里我們可以自由的聊天。沒(méi)有我們聊不到的地方,我們聊到了小時(shí)候,也聊到了未來(lái)。當(dāng)我們知道彼此生病了的時(shí)候,我們都會(huì)勸對(duì)方去吃藥,去醫(yī)院?墒俏覀兌紱](méi)有做到過(guò)生病時(shí)吃藥、去醫(yī)院。

  真的很感謝你陪我走過(guò)的這段時(shí)間,雖然只有一年但在這一年里我學(xué)會(huì)了很多。既然我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵,但那些也是值得珍惜的。這段時(shí)間里發(fā)生過(guò)的事情我都不會(huì)忘記。我記住了你的每一句話(huà),我最敬愛(ài)的你保重。

高一學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家上午好!很高興能夠參加這次演講。

  我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天,綻放絢麗!

  中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng),生態(tài)中國(guó)之夢(mèng),和諧中國(guó)之夢(mèng),美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng),也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素,中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng),都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”:

  化大為小,以小見(jiàn)大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。作文時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)?萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì),克服了種.種困難,終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來(lái),你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國(guó)家,接通了地氣。這樣寫(xiě)出的記敘文,小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng),小中見(jiàn)大。

  定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫(xiě)作形式,表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)的中國(guó)夢(mèng),同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛(ài)國(guó),刻苦進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),團(tuán)結(jié)合作……這樣寫(xiě)出的文章,有亮麗的標(biāo)桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書(shū)信形式寫(xiě)作,議論時(shí)以“莫言老師:您憑著……,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比,揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”,為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。

  仰視先賢,激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望:孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人,相談衷曲,而改良祖國(guó),拯救同群之愿,于是乎生”;周恩來(lái)“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹(shù)人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來(lái)無(wú)限興亡感,慰祝蒼生樂(lè)大同”先賢已逝,但豪言在耳,“夢(mèng)”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續(xù)寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)志?快拿起筆來(lái)寫(xiě)一篇抒情散文吧!

  徜徉詩(shī)文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》,當(dāng)你用十八大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆”這些名句時(shí),你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫(xiě)一篇讀后感,一吐為快!

  每個(gè)人,都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個(gè)人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

高一學(xué)生演講稿 篇6

  夕陽(yáng)下,鄉(xiāng)村的田地里,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的秘密。

  踏進(jìn)鄉(xiāng)村的小路,又是插秧的季節(jié),尖尖的稻苗整齊地插入田地里,露出它們綠綠的腦袋,汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

  雨,悄悄地散落在它們身上。

  稻苗不再緊縮著,漸漸地伸開(kāi)雙臂。雨,悄悄地來(lái)了。它們?cè)噲D捧住雨點(diǎn),可是尖尖的手掌將雨點(diǎn)刺破,灑在它們身上,把身上的泥土都洗刷掉了。

  風(fēng),微微地從它們之間鉆了進(jìn)去。它們此時(shí)正在嬉笑,小小的手掌互相靠在一起,一同享受陽(yáng)光的呵護(hù),漸漸地往更高處伸去。風(fēng),微微地在它們之間穿梭,與稻苗逗樂(lè)。它們的身體被風(fēng)弄的癢癢的,拼命地抖動(dòng)著,不小心把自己的身體抖出了一點(diǎn)。土地給予它們最好的養(yǎng)分,它們突然間長(zhǎng)得飛快,身上掛滿(mǎn)了一粒粒稻谷,這是它們身上最好的點(diǎn)綴,它們用強(qiáng)壯的手臂拖著這一粒粒稻谷,細(xì)心地呵護(hù)著,把身上的血液往稻谷身上輸送。

  暴風(fēng)雨來(lái)了,一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次,風(fēng)不再柔和,雨點(diǎn)用力地砸在它們身上,它們無(wú)法再拖住稻谷,一排排的稻谷往一邊歪了過(guò)去,接受著風(fēng)的摧殘,暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無(wú)力地倒了下去。

  夕陽(yáng)下,最美的綻放。

  第二天,陽(yáng)光忍不住苦悶,把整個(gè)身體露了出來(lái),照射在它們身上,暴風(fēng)雨結(jié)束了,它們松了一口氣。彈指間,一株株水稻變成了金黃色,飽滿(mǎn)的稻谷一粒粒地掛在上面,盡情地微笑著,在夕陽(yáng)下顯得格外絢麗。風(fēng)慢慢地吹過(guò),水稻如同浪花般層層翻滾著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡快的笑聲,夕陽(yáng)撒在田地里,如同一片金黃的海,夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進(jìn)去,泡在這片海中,身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香,聞起來(lái)令人心情舒緩?粗@篇光彩,給人一種不同的視覺(jué)享受。

  我愿化作一粒稻谷,在暴風(fēng)雨的洗禮后,在紅紅的夕陽(yáng)下綻放屬于自己的那份光彩。

高一學(xué)生演講稿 篇7

  很多時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng),經(jīng)過(guò)實(shí)踐之河的漂洗,一些已淡然,一些已消泯,一些卻越發(fā)锃亮;蛟S生命里總有些東西是注定要失去的,想留也留不住。現(xiàn)實(shí)需要你忘記,而你卻銘記于心間。

  一笑而過(guò),心碎無(wú)痕。不經(jīng)意之間,走過(guò)了彎彎曲曲的一段路,又回到了起點(diǎn)。一切都曾那么美麗,一切又似無(wú)痕跡。

  忘不了,忘不了,忘不了春已去,忘不了花已調(diào),忘不了雨中的散步,忘不了風(fēng)中的相邀……

  丁香樹(shù)一天天枯萎了,影子不再斑斑駁駁。你的消息已隨那瓣雨中落花悄然而去,聲聲嘆息卻被多情的風(fēng)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地銜來(lái),在寂寞的暗夜溫柔而又固執(zhí)地叩擊我緊閉的小門(mén),我不知所措。

  輕輕撫去青苔般的日子,愴然回首,我飄逸的長(zhǎng)發(fā)在吉他的和弦下?tīng)N爛地與風(fēng)共舞,你芬芳的歌聲與悠揚(yáng)的鴿哨在綠色的天空飄蕩。而今,佇立曾經(jīng)的丁香樹(shù)旁,即使長(zhǎng)成一片片葉芽延伸千百倍的呼喚,再也聽(tīng)不到你熱切依舊的回音。

  當(dāng)最后一滴苦淚被你凝在窗外的丁香樹(shù)上,那個(gè)再也不會(huì)完整的故事,只得任遲到的黃梅雨淅淅瀝瀝地淋濕,漫過(guò)季節(jié)的額頭,與無(wú)言的歲月一起流浪。

  歲月刻下了重重疊疊不眠的日子,仍驅(qū)散不開(kāi)記憶深處漫山遍野的繽紛。

  日記和詩(shī)交替長(zhǎng)出凌亂的長(zhǎng)發(fā),卻化不成蝶。

  牽掛是一種凄清的幸福,被牽掛是一種苦澀的甜蜜。

  如怨如訴的簫聲溢出我的雙眸,落葉般飄積在你的腳邊,潮汐如夜,滾涌而來(lái),拍擊心岸。我的心悸動(dòng)而潮濕。

  不愿看以往,不敢再為舊事心傷,就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是獨(dú)對(duì)斜陽(yáng)。

  近在咫尺的你我,恍若遠(yuǎn)隔天涯,即或偶然相逢,也只把沉默當(dāng)作交談——任視線(xiàn)拉的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),卻織不成錦,做不成繭。

  相見(jiàn)不如懷念。

  既然已灑盡積蓄的淚水,既然已洗凈沉重的憂(yōu)郁,余下的便是輕盈的無(wú)牽無(wú)掛了。

  心中的月亮圓了又瘦了,生命中不斷地重復(fù)著忘記與銘記。

高一學(xué)生演講稿 篇8

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!甭(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

  懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城此文來(lái)源于文秘家園走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

  懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

  所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。

  我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

  最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高一學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫,很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻,上臺(tái)演講發(fā)言。

  90年前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),掀開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

  是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

  在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神!拔逅木瘛笔侵袊(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富-----愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

  轉(zhuǎn)眼九十年已逝,但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。

  青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!

  然而培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

  人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

  我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。

  國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

  在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),不忘使命,大力弘揚(yáng)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將愛(ài)國(guó)心化作報(bào)國(guó)行,不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善,爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手,為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高一學(xué)生演講稿 篇10

  日子一天天從掌中溜走,才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。僅存的良知依舊被無(wú)知肆無(wú)忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,“嘩啦——”地碎了,就像濺落的淚滴,化成千萬(wàn)滴碎末,滾進(jìn)茫茫塵埃之中了。

  一直以為,付出了就一定會(huì)有回報(bào),一直覺(jué)得自己是株向日葵,即使沮喪也能朝著陽(yáng)光。但風(fēng)吹過(guò)之后,雨淋過(guò)以后,大的霧依舊籠罩。終于認(rèn)清自己,原來(lái)自己不過(guò)是一株小草,之所以擁有陽(yáng)光的關(guān)照,只不過(guò)因?yàn)橥幱谕粫r(shí)空的坐標(biāo)里罷了。你不見(jiàn)驕陽(yáng)似火,燒的你陣陣生疼,你不看那流云滾滾,卻頓時(shí)逃之夭夭。你是一株小草,所以注定像雜草一樣卑微的活著。我一直悲傷著,迷茫著,認(rèn)為斷翅的天使永遠(yuǎn)不可能回歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽(yáng)光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的權(quán)利。不是嗎?今晨,被悲傷囚禁的靈魂漸漸蘇醒,我,抬頭,窗外明亮的光芒仿若慈母般溫柔,那耀眼而不刺目的光輝仿佛是一股股流動(dòng)著的金泉。風(fēng)只一吹,便泛出些許的漣漪來(lái),在空氣中擴(kuò)散,擴(kuò)散……天空也竟那般清澈,偶爾駐步的白云,流露出依戀的目光也使人心曠神怡?粗@天、這地,仿佛醉了一般,仿佛夢(mèng)境一般,只希望長(zhǎng)醉其中,不復(fù)醒來(lái)……

  原來(lái),世界可以這樣美好,這一刻的寧?kù)o我要用心去銘記。當(dāng)初腦海中的世界那般的落寞,以至于對(duì)于此刻的幸福有點(diǎn)受寵若驚了,就仿佛是面對(duì)自己真愛(ài)的寶物,總有生怕它在眨眼之間就不翼而飛的杞人憂(yōu)天。之前,從來(lái)不敢正視這個(gè)世界,因?yàn)椴桓,所以錯(cuò)過(guò)了很多的美好,于是總是后悔,再后悔……之后才明白,錯(cuò)過(guò),不是錯(cuò)了,是過(guò)了……

  現(xiàn)在,我可以慶幸我找回了自己,在人來(lái)人往的路上,看著現(xiàn)在孩子們簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà),我會(huì)心的笑了。那些話(huà),很簡(jiǎn)單卻聽(tīng)得我好感動(dòng):

  “你好!”

  “你好!”

  “再見(jiàn)!”

  “再見(jiàn)!”

  我們遺失的天真,我們老去的童年,被重新拾起,看著他們,我好像看見(jiàn)了當(dāng)初的我們,天真,稚嫩卻又純潔?粗鴼q月流逝,年光飛去的我們,有點(diǎn)感傷,有點(diǎn)欣喜,誰(shuí)會(huì)知道,在一個(gè)黎明遲到的晨里,有一顆會(huì)痛的心,他的青春漸漸老去……

高一學(xué)生演講稿 篇11

  敬愛(ài)的老師和同學(xué)們,我的發(fā)言題目是:用翅膀飛出一片天。

  這是我人生的主題歌:用翅膀飛出一片天,用夢(mèng)想打造一把劍,讓我的名字,向四面八方隨陽(yáng)光蔓延。用風(fēng)雨溫暖一顆心,用熱血蒸發(fā)每滴淚,讓我的雙手,抓住了黎明后晨曦的光環(huán)?邕^(guò)山,越過(guò)海,我不怕別人笑我狂野,想摘星,想追月,只要愿意誰(shuí)都不能改變。青春無(wú)限,完美無(wú)限,希望跟隨腳步在跳躍,踏上自己的路,不管有多辛苦,走出一場(chǎng)華麗冒險(xiǎn)。青春無(wú)限,完美無(wú)限,理想跟隨夢(mèng)想在放飛,用心面對(duì)挑戰(zhàn),不怕有多遙遠(yuǎn),用翅膀飛出一片天。

  這是我理想的主旋律:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”學(xué)無(wú)止境,做一名未來(lái)的清華明人。

  這是我學(xué)習(xí)的左右銘:理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。理想就是蔚藍(lán)的天空,奮斗便是五顏六色的彩虹。為理想去奮斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

  小時(shí)候媽經(jīng)常教我唱兒歌,第一次完整的唱完一首歌,媽就鼓勵(lì)我;靜靜,你將來(lái)就是棵星呀,我氣哭啦說(shuō);要做那圓圓的大月亮嗎……從那起我就向往長(zhǎng)大后我要做棵星,用自己的靚麗照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落。

  理想鼓勵(lì)著我多少年如一日,黎明,晨霧微笑著陪我讀書(shū);夜晚,星星眨著眼睛伴我夜讀,課外音樂(lè)是我的伙伴,假節(jié)日是我揮毫潑墨好時(shí)光。一個(gè)永恒的信念收獲了豐厚的回報(bào),初中的我是學(xué)校的“精英女生”、“五星學(xué)生”。我收到了理想贈(zèng)的禮品——甜與美。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,今天我站在這金光閃閃的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),感到未來(lái)的路是那么遙遠(yuǎn)。學(xué)校和老師對(duì)我的認(rèn)可對(duì)我是的鼓勵(lì),這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)是我人生的又一加油站。翻開(kāi)校歷名人錄有胡爺爺、吳爺爺、朱爺爺…是我的學(xué)長(zhǎng),他們成功一生偉業(yè)一世,倍感自己理想的不足責(zé)任之重大,我立志樹(shù)立更大的理想為學(xué)校爭(zhēng)光,為社會(huì)造福。

  有句名言說(shuō)的好:世界上最快樂(lè)的事就是為理想而奮斗。所以,我們一定要有堅(jiān)忍不拔的精神,成績(jī)面前不盲目樂(lè)觀,遇到困難時(shí)不氣餒悲觀,堅(jiān)信自信是成功的第一秘訣,只要努力去為理想而奮斗,那么理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史的勝利與成功永遠(yuǎn)閃射著光芒,作為一名學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)理想就要刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)與文化知識(shí),用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)為人民服務(wù),使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn),為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出重要的貢獻(xiàn)。讓我們的祖國(guó)成為一棵照亮全世界的星。

  人就是要這樣,要活得有意義,要讓別人瞧得起,就得奮斗,就得吃苦!決不會(huì)甘于沉他人的人生之后,人生之路既然選擇了光明,那就讓我們勇敢地面向東方,勇敢地朝著一個(gè)方向,不懈努力,不懈追求吧!只要努力了,迎接你的一定是太陽(yáng),擁抱你的一定是輝煌。一位詩(shī)人說(shuō)得好“既然選擇了地平線(xiàn),留給世界的就只有背影。”

  世上本沒(méi)有救世主,命運(yùn)就掌握在自己手里。前途要靠自己創(chuàng)造,未來(lái)要靠自己選擇,道路要靠自己開(kāi)拓,人生要靠自己描繪,精彩的樂(lè)章要靠自己譜寫(xiě)。

  時(shí)間在走,留不住的是日月星辰,只能留住青春的理想。留下創(chuàng)業(yè)的心酸。留下成功的豐碑。

  青春無(wú)限,完美無(wú)限,理想跟隨夢(mèng)想在放飛,用心面對(duì)挑戰(zhàn),不怕有多遙遠(yuǎn),用翅膀飛出一片天。

高一學(xué)生演講稿 篇12

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高一十五班的黃婷,很榮幸能代表高一十五班做國(guó)旗下的演講。今天我演講的題目是《持之以恒,成功的基石》。

  古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。

  眾多事業(yè)有成的人士,在取得成功之前,都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗。是持之以恒把他們引向勝利,并登上事業(yè)的顛峰。而不堅(jiān)持的結(jié)果,必然以失敗告終。騏驥躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程,單靠輕輕躍是不能達(dá)目標(biāo)的,必須以鍥而不舍精神,付出“十駕”的努力,方能談得成功。

  世間最容易的事常常是最難做到的,最難的事也是最容易做到的。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕寄茏龅;說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅匠种院愕模K究只是極少數(shù)人。

  國(guó)際*營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略專(zhuān)家艾爾·賴(lài)茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)強(qiáng)大的品牌不是由創(chuàng)意來(lái)打造的,盡管它需要?jiǎng)?chuàng)意的火花為品牌注入活力;強(qiáng)大的品牌是由“持之以恒”來(lái)打造的,即使年復(fù)一年,歲月更替。

  持之以恒的例子是萬(wàn)寶路的牛仔形象,它跨越的時(shí)間超過(guò)五十年。該廣告并沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng),但卻使萬(wàn)寶路一躍成為全球最暢銷(xiāo)的香煙品牌。在美國(guó),萬(wàn)寶路將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,以致多數(shù)人甚至講不出第二位的品牌名字。

  事實(shí)上,很難找到數(shù)年內(nèi)堅(jiān)持使用同一個(gè)廣告口號(hào)品牌的例子。但是,這些城市做到了:紐約是“大蘋(píng)果”,巴黎是“夜光之城”,羅馬是“不朽之城”,明尼蘇達(dá)是“千湖之城”。你會(huì)改變這些口號(hào)嗎?我認(rèn)為不會(huì)。

  n.w.ayer是一家廣告公司,其歷史可以追溯到美國(guó)第一家廣告公司的成立,它創(chuàng)造了這句箴言:“一旦成功即持之以恒”。也正是n.w.ayer創(chuàng)造了“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”的口號(hào)。一個(gè)企業(yè)的口號(hào)就是一個(gè)品牌的精神象征。正如艾爾.賴(lài)茲說(shuō)的,也正如這些大品牌的經(jīng)驗(yàn),只有持之以恒,才能成功。

  讓我們用追逐夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔。持之以恒,讓夢(mèng)想的翅膀永不折斷。

  我的演講完了,謝謝大家!

高一學(xué)生演講稿 篇13

  在一個(gè)人生存與發(fā)展的各種條件中,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、愿望和能力越來(lái)越重要。終身學(xué)習(xí)的能力是重中之重。學(xué)習(xí)方法的掌握與應(yīng)用又是其能力的核心,因此,我想把我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法與大家交流。

  學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)自我鍛煉的過(guò)程。對(duì)于我們初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),考試可謂是常事。當(dāng)你每次考試都不理想時(shí),我建議你改變一下你的學(xué)習(xí)方法或者是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道,這兩點(diǎn)十分重要。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著你的學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你的學(xué)習(xí)事半功倍,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有助于成績(jī)的提高。其實(shí),說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn),學(xué)習(xí)不外乎這么幾個(gè)步驟:預(yù)習(xí),思考,提問(wèn),復(fù)習(xí),總結(jié)。就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三方面來(lái)說(shuō)吧!語(yǔ)文,是一門(mén)考查人多重素質(zhì)的一門(mén)學(xué)科,它包括基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用能力及寫(xiě)作能力。我認(rèn)為,語(yǔ)文其實(shí)不難學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是心態(tài),只要你用心對(duì)待它,那成績(jī)一定能上去,而且要把握課堂上的每一分每一秒,充分利用好時(shí)間,這樣語(yǔ)文就能取得一個(gè)好成績(jī)。我給大家的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議:

  1、認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)言積累。

  2、加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

  3、認(rèn)真進(jìn)行閱讀遷移能力的培養(yǎng)。

  4、進(jìn)行有效的寫(xiě)作訓(xùn)練,

  我想這四種學(xué)習(xí)方法一定會(huì)讓你擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  數(shù)學(xué),是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科,我覺(jué)得它有三大特點(diǎn):高度的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性。生活中的數(shù)學(xué)處處可見(jiàn),因此,學(xué)不好數(shù)學(xué),很難適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展。數(shù)學(xué),最基礎(chǔ)的就是運(yùn)算了,它就像是人的脊梁,如果這一點(diǎn)都學(xué)不好,那么這個(gè)人的腰永遠(yuǎn)都不會(huì)直。要想提高自己的運(yùn)算能力,平時(shí)的積累很重要,還有一點(diǎn)就是要細(xì)心。粗心,這是讓你致命的一根針,若不把這根針除去,成績(jī)很難提高。要多思考,擴(kuò)展思維的深度與寬度,這樣長(zhǎng)久下去,會(huì)提高我們的思維能力。還有就是學(xué)過(guò)的知識(shí)要融會(huì)貫通,要相互之間建立起聯(lián)系,這樣有利于做題速度的提高。要正確對(duì)待每次測(cè)驗(yàn),建立錯(cuò)題本,多整理自己不會(huì)的題目。(這一點(diǎn)對(duì)于每門(mén)學(xué)科都很重要。)

  英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣只是相對(duì)較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會(huì)充分的安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí):語(yǔ)法,在上課時(shí)在課本上標(biāo)出,每天瀏覽一次,如果有時(shí)間可以整理到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法本上。單詞,不要等考試前再去記憶,那樣效率不搞些容易混淆,我建議大家準(zhǔn)備一些細(xì)長(zhǎng)的紙條,不要用大本子,那樣不方便攜帶,在這些紙條上沒(méi)填寫(xiě)二三十個(gè)單詞。下樓做操的時(shí)候瞄一眼,上樓上課時(shí)瞄一眼,去食堂等飯時(shí)瞄一眼。這樣不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間,單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家?guī)?lái)一定的幫助。

高一學(xué)生演講稿 篇14

  這里的火確實(shí)是大,才剛剛過(guò)完年,還沒(méi)有送走嚴(yán)酷的冬天,連玻璃上還沾著凝成的冰霜時(shí),火就上來(lái)了。英雄被抬到了上面,火把一扔,摞的九尺高的草堆就著了。冬天干燥,草堆晾的干干的,一點(diǎn)就著,一著就大,不一會(huì)兒,火就埋住了英雄的身體。英雄睜著眼,眼睜睜的看著大火燒了起來(lái),眼睜睜的看著自己也著了!英雄沒(méi)有說(shuō)什么,沒(méi)有喊什么,不是因?yàn)樗淖毂蝗,只是既然已?jīng)這樣了,還有什么說(shuō)的呢,就算說(shuō)了又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢?!

  英雄最后火火泯滅在大火之中,他不是無(wú)話(huà)可說(shuō)啊,他不是無(wú)冤可申啊!他這一張狀紙寫(xiě)的太大,他這一身冤情冤的太深!眾人到最后還是沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),難道是他們像英雄一樣看透了世態(tài)炎涼,難道他們和英雄一樣沉默著對(duì)抗侵來(lái)的大火,難道他們和英雄一樣默默忍受著熾痛的悲哀嗎!!他們有的無(wú)非是看著大火漫天的熱鬧,他們有的無(wú)非是看著英雄沉默的閑語(yǔ),他們有的無(wú)非是拿著賞錢(qián)的臟兮兮的雙手與貪婪著鮮血的麻木的眼!還有什么呢?還能有什么呢?!

  雪花漫天飄飄落,寒星千里淚不舍;蒼天不忍英雄寞,大降白雪染紅河!雪,降下來(lái)了,不是一片兩片,不是一朵兩朵,而是千千萬(wàn)萬(wàn),漫天飛舞蒼天落下的淚!在空中慢慢干涸。大火正燒得熱烈,英雄的身軀卻早已看不見(jiàn);人民正哭的悲慘,黑暗在最后伴著英雄的驅(qū)殼而顫抖!

  雪下大了,火漸小了,人群也散去了。留了一地默默在無(wú)聲掙扎的殘骸,在大雪中燃燒著憤怒!此時(shí),天色漸晚,此時(shí),星夜?jié)u起,此時(shí),傍晚悄然降臨。遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái),一團(tuán)煙霧正在離散,一團(tuán)模糊從地面升起,眾人呆在自己的家里蜷著腦袋偷偷的看,那是什么啊?是啊,那是什么?霎時(shí)間,天轉(zhuǎn)地動(dòng),日懸北星,白茫大地一聲震礪!喝!火焰又燒起來(lái)了!

  長(zhǎng)嘆一聲天未老,怎敢放得虎狼歸!大火燒起來(lái)了,在人間蔓延,看那火燒的洶涌,看那風(fēng)刮的震撼。風(fēng)卷著火,火隨著風(fēng),風(fēng)走的遠(yuǎn),火著的大,似乎在吶喊著英雄,我們回來(lái)了!蔓延,蔓延,燃燒,燃燒,燒他個(gè)烈火真真九重天!把這黑暗都燒了吧,把這留下的灰燼都燃了吧,讓大火消盡了黑夜,讓火焰踐踏了人間!

  管他求饒或妥協(xié),管他沉默或慌亂,都一并帶下去吧!

  就算是為沉默著的英雄做臨終的挽歌,雖然默默的人們已經(jīng)隨著火焰爆發(fā),雖然火光照亮了曾經(jīng)燃盡的天空,但英雄還是含著說(shuō)不出的淚逝去了,盡管,這冤情已被化解。

  遙遠(yuǎn)天邊又飄來(lái)蒲公英,傳著一曲莫而悠長(zhǎng)的笛傷,似乎是宣告未來(lái)的過(guò)去,似乎是逝去的悲涼,當(dāng)大地被重新照亮,當(dāng)一切重新煥發(fā)曙光,當(dāng)年那曾經(jīng)的英雄,是否會(huì)隨著天空的耀眼,一起再看看這不一樣的人間。也許都被夢(mèng)幻般的進(jìn)步所遺忘,也許早已記不起堅(jiān)毅的臉龐,可是無(wú)論人民怎么覺(jué)醒,又怎會(huì)忘記清晰而神秘,無(wú)聲而力量,沉默中的——英雄!!

高一學(xué)生演講稿 篇15

  小時(shí)候父母是我們的避風(fēng)港,他們總是把我們捧在手心,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候他們像荷葉護(hù)紅蓮一樣護(hù)著我們。她們用自己的青春。用自己的血汗把我們撫養(yǎng)成人。最近流新數(shù)字化人生就是把你的人生用月份來(lái)表示。你可以算算一個(gè)人最多活80年相當(dāng)于960個(gè)月,我們的父母為我們付出了480個(gè)月。這480個(gè)月他們就為你活的

  好點(diǎn),他們卻只為自己活了480個(gè)月。

  但是他們老了,我們做兒女的又是怎么對(duì)待他們的呢?

  我向來(lái)是不譚以最壞的心去想每個(gè)人的,你們?cè)谖倚睦锸菢闼氐?善良的,但我沒(méi)有想到的是,我沒(méi)想到在這個(gè)美麗的地球村還有不孝順的人,這真是令人心寒啊!看來(lái)人是善良的,用一指一部分則可,倘若加以全體那簡(jiǎn)直是‘砸舌跟’(這里是說(shuō)謊的意思)。朋友們,別人給我們幫一個(gè)小忙我們就非常感謝,可恰恰相反我們的父母為我們苦了一輩子了到頭來(lái)?yè)Q來(lái)的卻是兒女們無(wú)情的拋棄,有甚者還對(duì)父母動(dòng)手,對(duì)父母動(dòng)手你是怕別人不知道你會(huì)兩下子嗎?。我想假如你能對(duì)父母動(dòng)手,那你和冷血?jiǎng)游餂](méi)有差別,那我就替你的父母遺憾,遺憾什么呢?我遺憾她們用血汗撫養(yǎng)了一條蛇或者是蝎子。

  有句話(huà)你們可能聽(tīng)過(guò):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”我們的父母一天天老去,難道你們要等到他們快走的那幾個(gè)月才孝順?biāo)齻儐?難道你們要等到他們?nèi)ナ篮蟛刨I(mǎi)“二人抬轎”“三人一馬”去孝順?biāo)齻儐?有的人在父母去世后買(mǎi)很多很多東西,桌上閑著各類(lèi)水果,各種餅干,各種飲料。有的東西甚至亡人都沒(méi)見(jiàn)過(guò),他們以為這樣就能彌補(bǔ)內(nèi)心的內(nèi)疚,那么我想說(shuō)他們活著的時(shí)候你干嘛去了。

  有句話(huà)這樣說(shuō):“娶了媳婦忘了娘”愛(ài)情是需要我們?nèi)フ湎,但你不想想假如沒(méi)有咱爸咱媽?zhuān)怯形覀,沒(méi)有我們何談愛(ài)情,在許多地方婆媳關(guān)系確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題,但是你們想過(guò)沒(méi)有為什么會(huì)出這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得根本的問(wèn)題在于你的媳婦價(jià)值觀有問(wèn)題,你的尊親觀有問(wèn)題。我很喜歡和老人們交談,和他們聊很多很多,我認(rèn)為家里有個(gè)老爺是很幸福的,有的人把父母趕走了,哎我就納悶了你他媽的是不是有病,有的人可能說(shuō)媳婦和父母鬧矛盾,我覺(jué)得一個(gè)不尊親,不孝順你父母的媳婦那還不如不要,打光棍最起碼對(duì)得起是你養(yǎng)你的父母。

  還有一句話(huà)你們可能聽(tīng)過(guò):家長(zhǎng)是的老師,你們做的他們會(huì)學(xué)習(xí)到。如果你不改變的話(huà)將來(lái)他們也會(huì)像你對(duì)你爸你媽那樣對(duì)你,你想一想當(dāng)悲劇的制造者成為悲劇的承擔(dān)者是怎樣的感覺(jué)。多年以后當(dāng)你的孩子那樣對(duì)你時(shí)你對(duì)他說(shuō):“你這個(gè)不孝子”他們回你一句:“你當(dāng)年為何對(duì)爺爺那樣”你咋回答,到那時(shí)你明白就晚了。也許你說(shuō)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,但當(dāng)羊都被狼吃了你還覺(jué)得不晚嗎?

  朋友們今天說(shuō)這么多是為了讓你們真真明白誰(shuí)對(duì)我們好,我們?cè)摓檎l(shuí)付出。我希望以前對(duì)父母不好的從今天起就改掉,把父母接回家好好贍養(yǎng),我也希望你們不要為父母的財(cái)產(chǎn)而傷兄弟情不要說(shuō)父母偏待你,他們有資格做你的父母你就有義務(wù)去贍養(yǎng)他們。

  說(shuō)到義務(wù)我想起一件事從前我和一位老人聊天我知道他兒子把她趕了出來(lái)。我告訴他:“我說(shuō)你去起訴他,國(guó)家會(huì)管的!蔽艺f(shuō)你去起訴他,他的回答讓我覺(jué)得不值,他說(shuō):“自己的親骨肉咋告啊!”他的嘆息是多么無(wú)奈和痛心。

  也許我今天說(shuō)了,有的人并不會(huì)改但是我還要說(shuō),因?yàn)槲也幌朐倏吹轿覀兊母改噶鳒I,朋友們,你們看到他們臉上一條條的淚痕了嗎?你們痛心嗎?你們害羞嗎?你們內(nèi)疚嗎?如果你們痛心,害羞,內(nèi)疚那就去接他們回家,接回家后好好孝順幾年。言有盡而意無(wú)窮今天就說(shuō)到這吧!我太傷心了!!!

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