學(xué)生正能量演講稿(通用13篇)
學(xué)生正能量演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是四年級(jí)一班的。今天,我演講的題目是《讀書勵(lì)志,放飛夢(mèng)想》。
如果我是一棵幼苗,那書籍就是一片肥沃而又廣闊的土地,滋潤(rùn)我長(zhǎng)大,讓我汲取營(yíng)養(yǎng):如果我是一只剛剛會(huì)飛的雛鷹,那書籍就是一片任我翱翔的藍(lán)天;如果我是一棵剛剛長(zhǎng)大的.小樹,那書籍就是一位辛勤的園丁,在我成長(zhǎng)的道路上幫我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);如果我是……
古今中外,有許多愛書人士,他們用自己的心聲,為我們指明了讀書的方向。高爾基說:”我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義!吧勘葋喺f的:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”周恩來的一句為中華之崛起而讀書!弊屧S許多多的人都為之震撼和激昂。
一本好書可以改變?nèi)说囊簧!堕w樓中的秘密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考;《世界冠軍丹尼》讓我知道了,一個(gè)絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)故事都讓我受益匪淺,記得初學(xué)鋼琴時(shí),我看不懂那些長(zhǎng)著尾巴的圓圈——音符,每次彈琴,都像看天文書那樣吃力。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰?shù)那闆r下都不被困難打倒,仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。而自己這一點(diǎn)困難,又算得了什么呢?一股不服輸?shù)膭蓬^涌了上來,哪怕再難,我也要學(xué)下去!于是,每天我都刻苦的多練。
終于在音樂的美妙聲中,我已經(jīng)達(dá)到8級(jí)的水平了,感謝書中榜樣的力量,它教會(huì)了我只要堅(jiān)持不懈,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們,讓我們都走進(jìn)書的海洋,熱愛讀書,讓書籍與我們?yōu)榘椋寗?lì)志的故事伴我們成長(zhǎng),讓書籍成為我們的良師益友,讓每個(gè)愛讀書的孩子都擁有燦爛的心情,都擁有一個(gè)明媚的未來,讓我們盡情地去追求心中的理想,大膽放飛我們心中的夢(mèng)想吧!我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生正能量演講稿 篇2
我是六(3)班的祁夢(mèng)雪今天我的演講題目是:大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是思想品德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代小學(xué)生正確的價(jià)值取向,我們作為小學(xué)生,就要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
作為小學(xué)生來說踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善”這八個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛國(guó)——就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。誠信——就是要誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng),聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。
在我們的身邊有很多文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué),就是我們學(xué)校的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范等不良價(jià)值取向,我們必須堅(jiān)決抵制。
同學(xué)們,只有我們的國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧了;社會(huì)自由、平等、法治、公正了;個(gè)人自信、積極、樂觀、向上了,才能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng),社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定,人民更加富裕安康而努力讀書。
謝謝大家!
學(xué)生正能量演講稿 篇3
同學(xué)們:大家好!
很榮幸,我今天登上“五四”演講臺(tái),演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
解放前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
學(xué)生正能量演講稿 篇4
在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著無數(shù)仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上,我們大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,更應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,聯(lián)系我們自身實(shí)際,不斷追求進(jìn)步。
不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐。首先,思考如何改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,使之更適合自己的學(xué)習(xí)要求,提高學(xué)習(xí)效率。其次,是要積極參加創(chuàng)新型學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽,比如”挑戰(zhàn)杯”等,充分利用好這些競(jìng)賽提供的平臺(tái),使自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)得到質(zhì)的提高。最后,就是要多多參加社會(huì)實(shí)踐,多多關(guān)心與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的最新理論成果和科研動(dòng)態(tài),要善于發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與自己所學(xué)專業(yè)的契合點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,為自己將來的就業(yè)和創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富做好準(zhǔn)備。
重視“生態(tài)文明”建設(shè),自覺投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè)中來。在寢室中,我們要注意節(jié)約用水和用電,養(yǎng)成“人走電器關(guān)”的良好節(jié)能習(xí)慣;在食堂就餐時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求合理點(diǎn)菜點(diǎn)飯,不能造成不必要的浪費(fèi);在購物時(shí),我們要選擇低碳產(chǎn)品,環(huán)保購物,理性消費(fèi)。
青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的軌道,釋放青春正能量,我相信,你、我還有他都會(huì)是溫暖世界的正能量!
沐浴之春風(fēng),傳遞黨的溫暖,讓我們一起攜起手來,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,抒寫當(dāng)代大學(xué)生的新篇章。
感悟之精神,青春正當(dāng)頭,讓我們一起點(diǎn)燃青春的激情,釋放青春正能量,抒寫青春的新篇章。
傳承五千年之文明,翻開嶄新的一頁,抒寫中華大地的新篇章!
美哉,我當(dāng)代青年,風(fēng)華正茂!壯哉,我中國(guó)脊梁,屹立東方!
學(xué)生正能量演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長(zhǎng)叔叔阿姨、各位同學(xué):
你們好!
我是來自武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分。在這里,我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:
讀書的很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書,反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,他的特別強(qiáng),過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書的時(shí)間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫,但遠(yuǎn)不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書方面更上一層樓。
讀書開闊了我的眼界,豐富了我的生活,書籍陪伴著我一步一步長(zhǎng)大,我由一個(gè)懵懵懂懂的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)陽光開朗的少年。讀書之余,我去打、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動(dòng),跟著爸爸媽媽去北京、上?醋鎳(guó)的大好河山,跟著家里人……為什么?因?yàn)闀蛭艺故玖嗽S多出色人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會(huì)姚明在NBA的賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的榮耀,我想去體會(huì)亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光,我想去體會(huì)激烈的賽馬場(chǎng)面用二胡拉出來的感覺……
有一句話說得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!
學(xué)生正能量演講稿 篇6
正能量,似乎成了現(xiàn)今社會(huì)上議論最多的話題?墒谴蠹抑勒芰渴鞘裁磫?做過有關(guān)正能量的事情嗎?
現(xiàn)在報(bào)紙,電視,電腦上總會(huì)報(bào)導(dǎo)一些新聞“某某因?yàn)楸蛔仓笪茨芗皶r(shí)搶救,導(dǎo)致失血過多而身亡”,“某某因?yàn)榉鼍人さ估先硕辉┩鳌。一條條觸目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如一條鞭子,一下一下地狠狠地抽打著我們的心,讓我們不禁感嘆道:“這些慘案能少些,再少些嗎”?
但是,也有一些人正傳遞著正能量。例如:龔金川,他是一所小學(xué)的校長(zhǎng),小時(shí)候就失去了一條右臂。有一天早上,他正在江邊晨練,忽然聽見“撲通”一聲,一個(gè)重物砸進(jìn)江中。緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識(shí)到了什么,也不顧天氣的寒冷就往江中一跳,用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。江水不斷地向他襲來,這對(duì)于身高僅有1。65米的他來說,是一種極限的挑戰(zhàn)?伤徊活櫍鬃『眯娜藖G來的繩子,一直堅(jiān)持到了江邊,成功救起了落水者;氐郊,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是清描淡寫地說了句“掉水里了”。他的事跡打動(dòng)了無數(shù)人,一股正能量猶如清泉,流進(jìn)了每個(gè)人的心中……
像這樣的正能量事跡,還有許多,正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此,快要熄滅了的道德之火,終于又能熊熊燃燒起來了……
學(xué)生正能量演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春正能量,誠信不可拋》 !
青春正能量就是友善、愛心、文明;就是正直、無私、堅(jiān)定。誠信也是正能量的一種,而且是不可拋卻的一種。
誠信在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”?梢,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
如果說正能量是浩瀚的星空,驅(qū)散黑暗,帶來光明,那么誠信則是星空中的一顆明星;如果說正能量是茫茫大海,卷走煩惱,帶來喜悅,那么誠信就是吹動(dòng)海浪的風(fēng);如果說正能量是茂密的森林,充滿生機(jī),造福人類,那么誠信則是其中最高大、最挺拔的一棵常青樹。 擁有誠信,一根小小的火柴可以點(diǎn)亮整個(gè)心空;擁有誠信,一片小小的綠葉可傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國(guó)的花朵,未來的接班人,更要弘揚(yáng)和繼承誠信這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
在英國(guó)的一個(gè)航空公司,一架由東京飛往倫敦的波音747客機(jī)有353個(gè)座位,而在一次航行中,卻僅僅只載了一個(gè)人。為什么航空公司會(huì)如此不惜血本呢?為什么他們不取消這次航班呢?兩個(gè)字:誠信。20小時(shí)后,航空公司把僅剩的一名女乘客送往了目的地。公司付出了巨額成本,卻贏得了信譽(yù),得到了可持續(xù)的成功。
與之相反,也有一些公司因?yàn)樨潏D小利而不誠信最終失敗倒閉。河北三鹿集團(tuán)是一家有著50多年歷史的乳品企業(yè),它所生產(chǎn)的嬰兒奶粉一直很受歡迎,擁有穩(wěn)定的消費(fèi)市場(chǎng)。然而,就是這么一家頂著無數(shù)光環(huán)的老牌企業(yè),卻因?yàn)樨潏D小利,因?yàn)檎\信和正能量的缺失造假售假,最終導(dǎo)致企業(yè)走向消亡。
由此可見,誠信能讓我們擁抱成功,反之走向失敗。那么,我們?yōu)槭裁床粡男∨囵B(yǎng)這種青春正能量呢?相信誠信的力量,釋放青春正能量。它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉;可以止狂風(fēng),擋暴雨,它是通往成功和幸福的列車。
也許有人會(huì)說誠信正能量在我們青少年的生活中并不多見,可是同學(xué)們,我們仔細(xì)想想,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),不弄虛作假是不是誠信正能量?端正考風(fēng),嚴(yán)守紀(jì)律,是不是誠信正能量?堅(jiān)守誠實(shí)的底線,不虛榮,不驕傲,是不是誠信正能量?真誠對(duì)待身邊每一個(gè)人是不是誠信正能量?
擁有誠信,釋放正能量,你就是最碧綠的小草;擁有誠信,釋放正能量,你就是最明亮的火花;擁有誠信,釋放正能量,你就是最猛烈的浪花。
釋放青春正能量,需要你需要我,需要我們每個(gè)人從誠信做起?谔(hào)再嘹亮,不如躬身做一件小事;文章再激昂,不如以行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。今天,我們擁抱誠信,以誠信的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,一本作業(yè),一張?jiān)嚲,一次勞?dòng)我們都踏踏實(shí)實(shí)地做到最好;明天我們成長(zhǎng)為一個(gè)充滿青春正能量的有志青年,去綻放青春光彩,去點(diǎn)綴美好生活,去放飛青春昂揚(yáng)的翅膀,去成為這個(gè)時(shí)代最靚麗的風(fēng)景!釋放正能量,誠信不可拋。讓我們身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,迎著一片春色,帶著誠信上路,播撒青春正能量。必將踏出一路風(fēng)光! 我的演講完畢,謝謝大家!篇二:青春正能量演講稿
學(xué)生正能量演講稿 篇8
親愛的老師同學(xué)們
大家好!
我為大家演講的題目是:讓書為我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
有人說:書是知識(shí)的海洋,而我們是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游;還有人說:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,因我們從中吸收了充分的的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng)。莎士比亞是這樣說的:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!彼f的多好啊,真是太形象了!我想說的是:“讀書讓我學(xué)到了很多科學(xué)和文化知識(shí),自然書是我的最好的老師;同時(shí),讀書有給我?guī)砹藷o比的快樂,所以書又是我最親密的伙伴”;讀它能給我們自己增添能量,它能為我們指明前進(jìn)的方向。少年是最善做夢(mèng)的年齡,讀書能讓我經(jīng)常生活在科幻般那夢(mèng)的世界里,那么的奇妙那么的美好!真是令我陶醉。∷晕艺f讀書一定能為我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀!親愛的老師同學(xué)們你們說我說的.對(duì)嗎?
我讀書的經(jīng)歷證明了這一點(diǎn)。我從幼兒園就特喜歡看連環(huán)畫繪本畫報(bào),我對(duì)它就愛不惜手。到了雪宮小學(xué)一年級(jí)以后在老師的辛勤培養(yǎng)教育下,識(shí)字逐漸多了我才開始了讀真正的書。如讀《查理九世》時(shí)我?guī)缀蹼S著主人公舉動(dòng)而活動(dòng),就像是我也在解開一個(gè)個(gè)令我癡迷的謎題,主人公的高興就是我的快樂,主人公的悲傷就是我的痛苦,我完全進(jìn)入了書中的角色;讀《笑貓日記》我好想也變成了書中那一只感情豐富、命運(yùn)與共的小動(dòng)物了;讀《探索歷史》時(shí)我仿佛乘上了時(shí)光列車穿越了時(shí)光隧道回到了歷史久遠(yuǎn)的從前;讀《探索地理》是好像成了一位敢于冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家到處考察祖國(guó)大好河山的地理概貌和名勝古跡;讀《快了科學(xué)》時(shí)讓我又有了想象楊利偉等那些偉大的宇航員一樣乘著宇宙飛船遨游了太空了……親愛的同學(xué)們,你能說這不是讀書給我們插上了放飛夢(mèng)想的翅膀嗎!總之,是讀書真的給了我各種各樣的夢(mèng)想!
是的,有夢(mèng)想就有希望!我們要堅(jiān)持讀書,讀好書,把自己培養(yǎng)成國(guó)家需要的有用之才,為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量!讓讀書為我們插上了放飛夢(mèng)想的翅膀,飛向理想的家園——讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
學(xué)生正能量演講稿 篇9
自古以來,“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“正能量”不知是何時(shí)流行的,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)向雨后春筍般傳播,而被社會(huì)認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳:上海786路公交車的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。
意思是說786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上未班車,每天的末班車司機(jī)要晚下班三分鐘,一直堅(jiān)持了三年。如果換了別的司機(jī),就肯定不會(huì)像這位用自已行動(dòng)來傳遞“正能量”的786路公交車司機(jī)一樣關(guān)愛、幫助盲人。正如這位司機(jī)說的一句話“決不把你落下”讓人心里暖暖的,這也傳遞了786路公交車司機(jī)的“正能量”——為人民服務(wù)的高尚品德?吹竭@兒,我不禁想起去年過新年時(shí),我坐開往外婆家的長(zhǎng)途班車,找了一個(gè)靠窗的位子坐下來時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的農(nóng)村老爺爺,他穿著退了色的中山裝,腳穿解放鞋,頭戴棉帽,挑著許多大袋子正慢慢地向長(zhǎng)途班車走來。我本以為司機(jī)會(huì)下車幫那位農(nóng)村老爺爺拿行李,卻沒想到的是司機(jī)若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘,老爺爺來到車門口,吃力地把行李往車上搬,司機(jī)見那位農(nóng)村老爺爺慢吞吞地,說:“喂喂喂,那個(gè)糗老頭,說你呢,下去下去……行李太多了,不裝!闭f著,司機(jī)竟拿起那位農(nóng)村老爺爺?shù)男欣钫郎?zhǔn)備扔下車,這時(shí),一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了,大聲對(duì)司機(jī)說:“你,這是干什么?這位老爺爺好歹也是乘客,也是你的長(zhǎng)輩,你不就是看他衣著很樸素,就瞧不起人家,不就是行李占了地方,多買一張票不就行了嗎?”車上的乘客也紛紛指責(zé)起這位司機(jī)。當(dāng)叔叔幫老爺爺補(bǔ)票時(shí),司機(jī)說:“算了,免費(fèi)!闭f完,司機(jī)幫老人把行李搬上了車。這樣的“能量”傳遞的是什么?真值得我們?nèi)シ此肌?/p>
“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)社會(huì)的一種責(zé)任。如果每個(gè)人都能像786路公交車司機(jī)傳遞正能量----為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費(fèi)時(shí)說的一句話:“我也不偉大,但我掙錢比您容易點(diǎn)!,他傳遞的“正能量”是人人關(guān)愛老弱病殘,宏揚(yáng)助人為樂之精神;真希望大家都站在對(duì)方的角度多想想的話該多好啊!
我在這里呼吁:“正能量”不僅要向世界傳遞,更應(yīng)該向?qū)W生傳遞,讓我們大家行動(dòng)起來吧!
學(xué)生正能量演講稿 篇10
尊敬的各位老師:大家好
今天我演講的題目是《青春激揚(yáng),傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲篮玫恼Z言來形容和贊美青春,當(dāng)我看到我的同學(xué)們,每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀(jì),火一樣的熱情,它更是永不言敗的責(zé)任,我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓
正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量?在我看來,積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關(guān)愛的行為就叫正能量。
一個(gè)陽光般溫暖的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個(gè)善意的舉手之勞,就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候,一句輕聲的鼓勵(lì),甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂,讓人感受到愛。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,正能量無處不在,F(xiàn)實(shí)生活中,一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見,也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹,冷漠麻木一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了抱怨,抱怨社會(huì)的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì)的正能量。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量! 如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點(diǎn)燃激情,讓青春見證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣,那么請(qǐng)給他一個(gè)陽光般的笑臉,一句真誠的安慰和鼓勵(lì);也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請(qǐng)走過去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花,點(diǎn)綴了一方窗臺(tái),芳香了整個(gè)教室;甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說道,新的一天,你要自信、努力、加油!事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩中,也許就是在操場(chǎng)快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,可以傳遞出無數(shù)的正能量。
培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份感謝,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤(rùn)著萬物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先耍僖淮蚊鎸?duì)渴望幫助的雙眼,我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國(guó)夢(mèng)嗎?好一個(gè)充滿正能量的世界! 陽光溫暖,大愛無疆,激揚(yáng)青春,傳遞正能量!篇三:集聚青春正能量演講稿
學(xué)生正能量演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五年級(jí)一班的龔世豪。今天,我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量 》。
一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得積極、樂觀、自信、自強(qiáng)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來和希望,“踐行核心價(jià)值觀?凝聚中華正能量”是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。那我們應(yīng)該怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧,身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣,每天都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩,在家庭陷入困境時(shí),她摟著媽媽的脖子說:“媽媽,咱家我頂著!睆拇,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子,成了家里的頂梁柱。生活雖然很艱苦,但是,小雨欣勇敢地往前走,戰(zhàn)勝了一波又一波困難,微笑著的面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
世界很美,不僅因?yàn)橛写禾斓逆弊湘碳t,還因?yàn)橛腥诵牡拿。在我們學(xué)校,我們同學(xué)身上就蘊(yùn)藏著美,凝聚著巨大的“正能量”。如學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等,這些就是我們身邊的“正能量”,這些就是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。
在學(xué)校里,我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人,讓文明禮儀之花開滿我們的校園。從自己做起,爭(zhēng)取做最美小學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真做好每一件小事,不斷充實(shí)自我、提高自我、完善自我,用學(xué)習(xí)點(diǎn)亮夢(mèng)想,用知識(shí)豐富人生,用智慧創(chuàng)造未來。為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
涓涓溪流匯大海,棵棵小樹成森林!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,積極響應(yīng)號(hào)召,做中華傳統(tǒng)美德的繼承者,做凝聚中華正能量的傳播者,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。從讀一本好書開始,汲取文明的營(yíng)養(yǎng),從做一件力所能及的事開始,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。用中華魂鑄就中國(guó)心,用中國(guó)心共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng),踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量,讓中華美德在我們的心田綻放美麗的花朵,讓文明和諧之光普照神州大地。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生正能量演講稿 篇12
一個(gè)陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。 誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見,也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無法生存。對(duì)于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有快樂?
一個(gè)充滿正能量的世界!
陽光溫?zé),歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
學(xué)生正能量演講稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,就好像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖就好像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但是更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會(huì)混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得就好像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!