學生獲獎演講稿（通用18篇）
學生獲獎演講稿 篇1
大家下午好!這次能獲得“xx市優(yōu)秀學生”的榮譽稱號，我倍感榮幸。
首先，感謝范老師長期以來，課上、課外的諄諄教導，除傳授文化知識、給我提供展現(xiàn)自我機會的平臺以外，還授與給我許多做人的道理與社會知識，對我的成長是一筆莫大的財富，我衷心的想再說一次：“謝謝你，范老師!”
其次，我要感謝父母的辛勤培養(yǎng)與良苦用心，在配合好家校合一的聯(lián)運教學方法外，更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵，給我提供了一個舒適的家庭學習環(huán)境，化解了心頭的學習壓力，范文《優(yōu)秀學生獲獎感言》。
獲得這個閃耀著榮譽與自豪的稱號，我的心里卻有一種說不出的感受。回憶過去的點點滴滴，成敗榮辱，都覺得平靜踏實了，因為我明白了一個道理：只有努力才能改變，只要努力就能改變。
獲此稱號，并不意味著學習與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著一個新起點的開始。在以后的學習生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態(tài)去迎接下一階段的學習生活。
同學們，我們已經(jīng)成為六年級的學生了，學習壓力也會越來越大，它就像一只鴨梨，我們要學會把鴨梨(壓力)放到冰箱里，把它變?yōu)閮隼?動力)。而學習的“冰箱”就是努力，同時掌握正確的學習方法，就沒有克服不了的困難、也沒有實現(xiàn)不了的目標，正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，我們要學會從一點一滴做起，做生活的有心人。
最后，我倡議：讓我們大家共同努力，為實現(xiàn)明天的夢想而共同努力，“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”!
我的演講結(jié)束，謝謝大家
學生獲獎演講稿 篇2
大家早上好!我是初一四班的，很榮幸能獲得“校園十佳學生”如此殊榮，并站在這里與大家一起分享，在此，我謹代表獲獎同學的表達我們的心聲。首先，請允許我代表獲獎同學對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
外國語學校仿佛一位慈祥寬厚的長者，對于自己的孩子總是不吝嗇支持與鼓勵，令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我，那么這正是外國語學校為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領(lǐng)獎臺上的是我們，而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞臺;外國語學校以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養(yǎng)著我們的心靈;師德高尚、學術(shù)精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啟發(fā)、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因為如此，我們不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。在此，我想感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師們的關(guān)懷與諄諄教導;感謝朋友們的幫助與支持;感謝金湖縣外國語學校。美麗的校園給了我盡情施展才華的廣闊空間，這里濃厚的學術(shù)氛圍和人文關(guān)懷給了我不斷進步和發(fā)展的動力。
我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積淀的寶貴財富，比如理想，比如勤奮;那也許是學習上對于一個問題的窮根究底，也許是對已有知識的全面復習，也許是參加集體活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的終點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設(shè)立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項只是一個個參照物，記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解，也是值得我們一生擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
我也要感謝我所有的任課老師，尤其是我們的班主任——王老師。是他對我的諄諄教誨，是他對我無微不至的關(guān)懷，是他給予我機會和力量，才是我獲此殊榮，并且成為一個全面發(fā)展的好學生!
作為獲獎?wù)撸覍⒁源藶楸薏�，從自身做起并帶動他人培養(yǎng)濃厚的愛國熱情，積極維護校園榮譽和尊嚴，增強我們對祖國興衰的強烈責任感和使命感。為祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。
謝謝大家!
學生獲獎演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好!我是來自初三(4)班的李玲。今天，我很榮幸能作為獲獎學生在此發(fā)言。
初三生活的節(jié)奏是緊張的，中考、學習的壓力不時向同學們襲來，如何更高效、更快樂地學習，便成為眾所關(guān)注的問題。我認為：
第一， 要各學科平衡發(fā)展，重視基礎(chǔ)。
一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡�，F(xiàn)在，還沒有進入系統(tǒng)的復習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。可思考下面問題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢?所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。 學科均衡了，總分一定會上去。
第二，要提高學習的效率，爭取事半功倍。
先說作業(yè)。初三的作業(yè)多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業(yè)多的時候，我就會把課間與同學哄鬧的時間省下來寫一點作業(yè);做作業(yè)時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業(yè)完成了，如果有時間就自己攻破。
但我覺得花上一節(jié)晚自習去專研一個題目是很不值得的，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師百度一下，老師精當?shù)闹笇б欢〞䲟荛_你的云霧，讓你迅速解決難題。時間節(jié)省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優(yōu)補差、平衡學科之間的發(fā)展了。還有，要仔細分析每天作業(yè)中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎(chǔ)一定會越來越扎實。
再說課堂。 課堂上，老師講解的內(nèi)容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，了解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規(guī)范、答題技巧�？傊�，作業(yè)和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。
第三，要有一個規(guī)律的作息時間。
從某種意義來說，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習慣。
“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利于學習。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰(zhàn)，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰(zhàn)會使你困倦不堪，影響身體健康。
以上我講的是學習過程中自己總結(jié)的學習小竅門，不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態(tài)度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學習態(tài)度，然后再智慧地付出，在學科平衡發(fā)展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。
行動起來吧，同學們!懷揣夢想，帶著智慧出發(fā)，你一定會成功!我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽!
學生獲獎演講稿 篇4
敬的領(lǐng)導、老師，家長，親愛的同學們：
大家好!我是四年級3班的，在這初冬的季節(jié)，我們實驗小學又迎來了-x至2-x學年上學期期中考試的表彰大會，能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校的領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
學生獲獎演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是三年級（1）班的。
歲月無聲，在xx學校的這三年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學校和老師授予我xx市三好學生的獎牌，也借此機會與大家分享一下我在成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務(wù)不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與xx市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結(jié)協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！
最后，祝全校每一位同學學習進步，在寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿畢業(yè)班同學取得優(yōu)異成績！謝謝！
學生獲獎演講稿 篇6
我是來自經(jīng)濟與管理學院**級專業(yè)*班的學生，很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀
學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。
我想每個獲得優(yōu)秀學生或者優(yōu)秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力
所爭取而來的。因為我們年青，我們有積極進取的心態(tài)，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經(jīng)濟上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力，而且學習的也并不只是書本上陳舊的理論知識，要不斷學習新的方法。
作為一名在校的大學生，學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的
時間里，我要繼續(xù)努力學習，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學去的更好的成績，首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養(yǎng)自己的各方面的能力，以提高自己全面發(fā)展，順應(yīng)國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟，不進則退，我們要以正確的心態(tài)去面對它，腳踏實地，循序漸進。
每個人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水�？啾M甘來，是中國
人比較認同的一句話，只有付出才有收獲。我會在今后繼續(xù)努力學習的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。
學生獲獎演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個特殊的日子，我很榮幸能代表本屆獲得通威獎學金的全體同學在這里發(fā)言，經(jīng)過自己多方面的努力獲得通威獎我倍感榮幸。但高興之余，不能忘記學校領(lǐng)導對我們的無限的關(guān)懷，不能忘記辛勤培育我們的園丁，也不能忘記通威集團對我校的大力支持，借此機會，請允許我代表全體獲獎?wù)�。感謝校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，感謝園丁的辛勤培養(yǎng)，感謝通威集團對教育事業(yè)的支持！
經(jīng)驗?zāi)酥腔壑�，實踐出真知，在學生會工作期間自己始終保持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風。不懂就問，遇事先思，集思廣益。積累了大量的工作經(jīng)驗。豐富了自己的智慧，提高了自己的的綜合素質(zhì)。金無足赤，人無完人。工作之中難免有不足之處，處理方式不是特別合理，嫻熟的.表達能力還有待于進一步提高，在經(jīng)后工作之中我會取長補短，不斷的提升自己。
我們已到學校2年了，我深深的感到校領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)懷，以翰墨輔學子，以愛心育英才。園丁潤物細無聲的平凡；誨人不倦的執(zhí)著；俯首甘為孺牛的無私，無不觸及學子的心扉。老師，你們是人類靈魂的工程師！你們的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒！無悔的燃燒！
在獲此殊榮的同時。我們不能忘記我們還有一個大后方——通威集團。依靠科技，以“追求卓越奉獻和服務(wù)社會為宗旨”，奉行“誠，信，正，一”的經(jīng)營原則。在多個領(lǐng)域里做出了驕人的業(yè)績。“通力合作，威力無窮”是對通威的詮釋，更是通威人團隊精神的高度濃縮。創(chuàng)新是通威的靈魂。祝愿通威蒸蒸日上，更加輝煌。同學們得到了通威獎，想必一定是其樂融融。這畢竟是自己工作的一個回報，一個驗證。但我們所做的還遠遠不夠。古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。惟賢惟德，能服于人。所以我們應(yīng)當有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意力；應(yīng)當有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪懥�；應(yīng)該有“雄心制服千江水，壯志劈開萬重山”的壯志豪情。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。我們要追求真理，成為社會主義社會的有用之才。我們應(yīng)當該記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我們要創(chuàng)造出自己的特色，以特色來站穩(wěn)腳跟，脫穎而出。
十年磨一劍，我們不能再沉默了，我們應(yīng)在沉默中爆發(fā)。但冰封的世界里，怎么能在一夜間解凍復蘇；初醒的大地怎能一夜間繁花噴香，我們應(yīng)當厚積而薄發(fā)，不斷積累，有所創(chuàng)造。
最后，再次感謝各位校領(lǐng)導各位老師，感謝通威集團。
謝謝大家！
學生獲獎演講稿 篇8
孤獨一人時，你是否會想起什么?成功頂峰處，你是否會感傷什么?回眸歲月，塵埃中淹沒了多少歡樂，微風中飄過多少往事，秋雨中淋濕了多少記憶，帶點心酸，是成功中的酸澀，還是回眸中的悵然若失?
駐足在路的中間，你驀然回首：呀!路已走出好遠了。原來，只要踏上路，就無須擔心路遠了，其實，腳步無須太忙，心情無須太激動。那些逝去的時光，那些停留在路上的腳印，是否會令你怔�。耗阋咽チ艘淮斡^賞美景的機會，丟失了一份記憶的財富，錯過了一次以激情回響青春贊歌的時機。
人生就像路，看似長遠卻又很短暫。難怪哲人說：走在路上無須害怕前方的路口，等你走到時，才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間!
塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔，穿越在記憶的長廊時你是否會為過去的不幸而潸然淚下。
曾經(jīng)有多少時機可以讓自己活得更平凡些，因為你猶豫了一秒鐘，僅僅一秒鐘，它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間可以讓自己與親人或朋友解釋誤會，冰釋前嫌，因為你無謂的虛榮和面子，它便成了一道無法抹平的悔恨;曾經(jīng)有多少祝福埋藏在心里來不及說出來，曾經(jīng)有多少夢想幻滅在懶惰的深淵……
心中悵然，卻不得不承認這就是自己的過去，一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈和悔恨。
浪漫主義詩人雪萊說過：過去屬于死神，未來屬于自己。是的，無論你的過去就是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了，重要的就是現(xiàn)在，這就是未來。青春就是美麗的，在自己的園地里，我們應(yīng)該收獲豐碩的果實;在自己的殿堂上，伴著悠悠琴聲，我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時，別忘了眺望未來，放飛夢想和祝福。
也許在下一個路口，你駐足回首那一瞬間，會少一些悵然若失，多一些問心無愧!
學生獲獎演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛的同學：大家晚上好!
我是電子與信息工程學院11級電子信息工程技術(shù)專業(yè)2班的學生--。很榮幸能夠代表我校參加20__年全國職業(yè)院校技能大賽的6支隊伍在此發(fā)表獲獎感言。
我參賽的項目是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，榮獲本項目國賽一等獎。能夠參加這次比賽，我首先得感謝學校，沒有學校的支持就沒有我們今天的成績。感謝學校為我們提供了良好的訓練場地、優(yōu)秀的指導老師。其次得感謝學校領(lǐng)導，感謝校領(lǐng)導在訓練期間的多次探望與深深寄語。再者得感謝陪著我們一路走來的指導老師們，在訓練期間對我們的細心指導、鼓勵與批評將會永遠伴著我們成長。在此，請允許我對我的老師說聲：您辛苦啦! 最后，我還要感謝我的隊友們，也是我這輩子最好的兄弟!。望我們的友誼永恒!
比賽不僅要有過硬的技術(shù)精湛的技能，還要有過硬的心理素質(zhì)、良好的團隊協(xié)作能力，還要有較強的自學能力、靈活應(yīng)變能力。由此，平時的練習要腳踏實地，既不能圖快，更不能懶散，勤練多練;遇到問題時要互相討論，相互交流;敢于動手、勤思考勤，堅持不懈。只有這樣，才能讓自己進步，超越自我，戰(zhàn)勝困難。
從省賽到國賽，再到國賽獲得一等獎，充分證明了我院近年來教學改革的成效，也有幸為我院再添殊榮。比賽完到現(xiàn)在已經(jīng)是過去有些時間了，但是比賽時的激動場面卻還是深深地映在腦海里。通過這次比賽讓我成長了許多，是我以后人生道路上的寶貴財富!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學生獲獎演講稿 篇10
尊敬的各位：
我是五〈2〉中隊的曾望達同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s�！�
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
學生獲獎演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六（二）班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關(guān)心我們學習的各位領(lǐng)導，向認真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
時光流逝，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們?nèi)〉玫某煽�。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度；在學習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多么的好，多么的美！
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利！我們的同學學習進步，天天快樂！
謝謝大家！
最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家！
學生獲獎演講稿 篇12
幼兒園是一個充滿童趣，溫馨而美麗的家園。在幼兒園里，我們努力過、傷心過、勞累過，開心過，但更多的是看著收獲滿滿的成果而幸福著。每年我和不同的老師搭班感覺也不一樣，他們都在自己的崗位上勤勤懇懇的奉獻著自己，人各有志，因此，他們都是值得學習的好老師。曾經(jīng)帶了一年的大班，一段時間的小班，深感當老師的不易與艱辛，不過，看著曾經(jīng)的孩子們畢業(yè)，雖留戀但也很自豪。看著現(xiàn)在從小班升到中班的孩子，慢慢懂事、漸漸成長，也倍感欣慰。清晨，總能聽到一個個稚嫩的聲音：“老師，早上好！”雖然是一句簡單不過的問候，但卻甜到了心坎里。
今年我和李愛英老師成為了搭檔，李老師她熱情開朗，工作認真，負責，不懂就問，每一次看到她時她總是笑呵呵的，她對工作很盡心、很盡責，對小朋友關(guān)心愛護無微不至，有時，由于我工作上的忙碌，她會提醒我做一些事情。如在帶班時，幼兒碰到一些小事情，她會提醒我放學時別忘了和家長說一下；排周計劃表有時忘記，她會提醒我；當你過于忙碌時她會悄悄的.幫忙分擔一些事情，無形間，令人感到安心不少。在生活中李老師總是能耐心的照顧到班上所有的幼兒，記得有一次我們班有一個小男生在吃午飯時，由于貪玩把剛盛好的飯撒了一地，就在這時李老師急忙跑過去讓幼兒遠離桌子，才沒有讓飯撒到孩子的身上；在打掃班級衛(wèi)生時李老師總是會很認真的清潔班級的每個角落；在教學上，每次上課之前她都會很認真地準備教具，也會和經(jīng)驗豐富的教師一起討論交流；在家長工作上認真負責，每天下午都會和個別家長進行溝通交流幼兒在園情況贏得了家長的好評。這些正是我要向李老師虛心學習的地方。
除此之外，園里還有很多很多老師，都非常優(yōu)秀，在這里不能一一去說。只要老師們用自己的眼睛細心觀察著身邊的每一位老師，那么，我們便會發(fā)現(xiàn)身邊有更多令你感動、欽佩、學習的好老師。因為，我深信：人間自有真情在。
學生獲獎演講稿 篇13
非常榮幸能參加這次由中國寓言文學研究會和溫州國際寓言城（籌）聯(lián)合主辦的“京華杯”全國第二屆大學生寓言創(chuàng)作大獎賽。而能在這次寓言大賽中獲得亞軍是我所始料未及的，因此非常感謝各位尊敬的評委對我的肯定，也感謝組委會給了我這次機會來抒發(fā)我對寓言寫作的熱愛。
寓言故事曾經(jīng)是我們的童年中不可或缺的一部分，那些簡單卻有趣的情節(jié)激發(fā)了我們對文學的熱愛，而它們所蘊含的發(fā)人深省的道理則成為年幼時的我們最容易接受的做人準則。曾經(jīng)有一本厚厚的《伊索寓言》一直擺在我的床邊，而我每天都在各種小動物的斗智斗勇中進入夢鄉(xiāng)。但隨著我們離開童年越來越遠，寓言仿佛也慢慢被我們淡忘了。但寓言難道只是一種兒童文學嗎？絕不僅僅是的，寓言有著豐厚的歷史底蘊，包含了從古到今多少哲人的智慧結(jié)晶。也許道理淺顯，但在這個復雜的社會里回歸最質(zhì)樸的道德也是一種美好的生活態(tài)度�，F(xiàn)代的寓言大家前輩們?yōu)樵⒀缘默F(xiàn)代化做出了讓我們后輩所敬仰的.貢獻。這次大賽就是一個例子，讓大學生重視了寓言文學的重要性，也正視了作為大學生應(yīng)為寓言文學帶來青春活力與時代氣息的使命。
大學生，風華正茂又積累了一定的人生閱歷。我們有抒發(fā)自己的情感的渴望，有講述自己的人生感悟的愿望。感謝組委會為我們提供了一個這么好的機會來表達自己。同時，要感謝翁京華先生為這次大賽做出的貢獻，為我們大學生搭建了一個極好的展示才華的平臺。也要感謝張鶴鳴、洪善新評委對拙作的推薦和點評。
其實，我們的寓言與各位大家相比，還十分不成熟。前方道路很是漫長，但通過這次比賽，我們的熱情已經(jīng)被激發(fā)，我們的行囊已經(jīng)背上肩。在各位前輩的指點與指引下，我們將用自己的青春澆灌出寓言文學新的春天。我們，已經(jīng)準備好！
學生獲獎演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談夢想展望未來》。
夢想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;夢想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有夢想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的夢想，有的想當士兵，保家護國;有的人想當老師，培育人才;有個人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名……!
當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分的到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的夢想，一個遠大而崇高的夢想。我知道要實現(xiàn)這個夢想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個夢想，我愿從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學生獲獎演講稿 篇15
大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像非常多人一樣，能夠順利地從小學，初中，高中，大學，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經(jīng)濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……非常多看似本不應(yīng)該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業(yè)形式與日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個?不，我的未來不應(yīng)該是這樣的!
凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標，有了目標，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)在社會的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學習計算機專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時，我對計算機專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園與我可愛的同學們努力學習，暢談理想。現(xiàn)在，我?guī)е鴮^去的遺憾與未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好扎實的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計算機的基礎(chǔ)知識。
在扎實的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識與專業(yè)技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。
二：明確未來的工作方向。
著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個人如果為了工作而工作，那非常多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。
三：必要的資格認證。
對于計算機行業(yè)來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應(yīng)有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)。
無論是在生活，還是工作中，一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是非常重要的，它能為你贏來非常多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我�，F(xiàn)在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功!
學生獲獎演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《一個團結(jié)和睦的民族家庭》
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”一曲優(yōu)美動聽的“愛我中華”唱出了十三億人的心聲，在黨的民族政策的光輝照耀下，祖國大地，安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
我們的國家大多數(shù)是漢族，在內(nèi)蒙古有著眾多的蒙古族，而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結(jié)又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。
我是個漢族女孩兒，奶奶在九年前去世了，在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據(jù)說他們是在“福緣寺”一見鐘情的呢。
婚后，雖然倆人感情很好，可是各自只會自己的民族語言，后來爺爺教奶奶學漢語，奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人，時間不長，爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學起了蒙語，偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語，有時引起人們哄堂大笑，真是其樂融融。
每逢春節(jié)，爺爺?shù)哪檬趾貌藵M桌擺上，奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝愿;那大碗的奶茶飄著濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛著豪情。
爺爺?shù)囊痪錆h語祝福真摯到永遠，奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉(zhuǎn)悠揚。我愛我家，我愛爺爺，我更愛奶奶，因為奶奶不僅讓爺爺?shù)耐砟旮有腋�，讓全家快樂，而且因為奶奶的一份愛的牽引，給了我們更多的民族之愛，澆開了民族團結(jié)的盛開之花。
我愛漢族的節(jié)日風情，我更愛蒙古族的傳統(tǒng)風俗。這就是我的蒙漢之家，這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家，這就是我們民族團結(jié)的真實故事。
俗話說：一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區(qū)，這樣的家庭何止我家!蒙漢兩族人民共同生活，共同工作，共同建設(shè)我們的家園，使經(jīng)濟增長速度持續(xù)上升，諦造了安代之鄉(xiāng)、蕎麥之鄉(xiāng)的美稱……的確，正因為我們?nèi)珖迨鶄�民族同胞們和睦相處，友好互助，才促使我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展和繁榮!
我愛我家，我更愛多彩的中華之家。你看：那蒙古族的安代舞，那傣族的潑水節(jié)，那云南的歌會，那維吾爾族的新疆舞……現(xiàn)在我們各民族人民，誰也離不開誰，正攜手共進，共同建設(shè)著美好的家園，共同營造著和諧的社會!
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家，我更愛一個團結(jié)和睦的民族之家。
學生獲獎演講稿 篇17
首先，我要感謝中國銀行在廈門大學嘉庚學院設(shè)立這一獎項，并感謝老師們對我的肯定。
轉(zhuǎn)眼間大學的一半就快過去了，不得不感慨前人說的這句話：大學是精彩的，也是短暫的！在這不到兩年的大學生活里，我努力拼搏過，積極進取過，同時，我也曾經(jīng)沉迷過游戲而淪為宅男，學習成績當然有所下滑�，F(xiàn)在我已經(jīng)清醒過來，重新回到了用知識武裝頭腦的大學生活，但我看到身邊仍有那么多宅男宅女，忙于“做任務(wù)”、“升級”、看韓劇，無心學習，這些同學能否稍微停下來，和我一樣，“開眼看世界”呢？
再有一年多的時間07級的同學就要踏上社會了，這預示著，我們，一向倚靠在父母堅實的翅膀下的孩子們，將要以一個成人的身份，憑借一己之力，在這片殘酷的競技場為了自己的將來的生存，為了自己將來的幸福，為了自己的命運，而奮斗和打拼！
當我興奮的完成了“任務(wù)”，看完了一集韓劇，因電腦沒電了而不情愿的離開電腦躺上床時，捫心自問，我憑著什么“技能”在一年多之后去社會上打拼？當我坐在教室的后面趴在課桌上睜不開眼，還不知道老師講什么就聽到老師喊下課時，捫心自問，我憑著什么“魔法”在離開學校后養(yǎng)活自己？當我聽到電話里父母的噓寒問暖的關(guān)愛時，捫心自問，我憑什么表現(xiàn)做到從小就在心中承諾的孝順父母？
于是我清醒了，我想起了一個學習好的同學說的一句話：學習好的秘訣就是八個字，“關(guān)上電腦，去自習室”。多么簡單的秘訣啊，但你辦到了嗎？ 于是我開眼看世界，作為三本學生，我在已經(jīng)失去了和“211”、“985”院校學生競爭的優(yōu)勢，我只有要比他們學得更多，才能彌補劣勢。雖然我在班里已經(jīng)很優(yōu)秀，但當我拿自己和他們比時，我卻無地自容了，所以我不再驕傲，不再滿足于眼前的暫時的榮譽，自強不息止于至善才是我的追求。
最后，我希望和我曾經(jīng)一樣沉迷游戲或網(wǎng)絡(luò)的宅男宅女們，能夠稍微停下來，捫心自問一下，把焦點從屏幕上移開，開眼看看我們的真實世界，雖然在這個世界不如在屏幕上的世界里活得舒服，但我希望你會有所領(lǐng)悟。
學生獲獎演講稿 篇18
六月份學習之星六月份開展的“拼搏進取，求知無止境”的主題教育，主要圍繞學校的各科教學，開展有效的學習活動，指導學生制定復習計劃、交流學習方法，調(diào)動學生學習積極性，小學生獲獎感言。在本月份里，涌現(xiàn)出一批擁有端正的學習態(tài)度的同學，他們仔細預習，認真筆記，集中精神聽課，課后練習鞏固知識，按時完成老師布置的作業(yè)，學以致用，熟練掌握所學的知識，做到學得活，記得牢，用得上。以下是本月份的學習之星，希望廣大同學們能以他們?yōu)榘駱�，提高自己的學習積極性，取得理想的成績。
推薦理由:溫孟慈同學思想品德好，與同學和睦相處，關(guān)心集體，樂于助人。學習有鉆勁，謙虛好問，腳踏實地，全面發(fā)展。在小學畢業(yè)考試中，通過自己的不懈努力，以優(yōu)異的成績名列年級第一�，F(xiàn)推薦她為“學習之星”。
獲獎感言：“世上無難事，只怕有心人。”經(jīng)過了這次畢業(yè)考試，讓我更加深刻地懂得了它的含義。當我知道我的期末成績的那一刻，我知道，我的付出和我的努力，終于有了回報。同學們，其實，我們都很不錯，都很棒！相信自己，只要你肯去努力，就一定能收獲豐碩的果實。
推薦理由：許糧鋒同學天資聰穎，學習踏實認真，勞動積極，與同學團結(jié)友愛，心得體會《小學生獲獎感言》。六年級以來，學習成績突飛猛進，上學期末跨進了年級前十名，這學期更上一層樓，畢業(yè)考試一舉奪得班級第一名，年級第二名。尤為可貴的是他十分樂意幫助基礎(chǔ)不好的同學。課余時間，他的身邊總是圍滿了虛心請教的同學，他不厭其煩地給同學講解。在他的幫助下，很多同學的成績提高了。因此，特推薦他為“學習之星”。
獲獎感言：“學習之星”在我的眼中，是那么的遙不可及。今天，在我即將離開母校時可以被評為“學習之星”，是我的榮幸。首先我要感謝我的所有任課老師和我的同學，沒有他們的關(guān)心和幫助，我人生的畫屏上怎么能涂下了一抹最絢爛的色彩呢？“學無止境”，在今后的學習生涯中，我會更上一層樓，用自己的學習熱情來感化周圍的同學。
推薦理由：靳雨萌同學聰明好學，課堂上認真聽講，善于思考，作業(yè)美觀工整。喜愛閱讀，習作水平高，多次在學校舉辦的春、秋游征文活動中獲獎。六年級上期參加天河區(qū)語文能力競賽榮獲一等獎。本次期末考試，她專心復習，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一鳴驚人，取得了六年以來的最好成績，為小學生活劃上了一個完美的句號。
獲獎感言：“學如逆水行舟，不進則退”。在學習的道路上，我一直用這句話鞭策著自己。它讓我明白了，每一個人都在知識的海洋中駕駛著自己的小船，倘若你停止不前，別人就會趕上你、超越你，所以，我一直都在不停地努力，爭取趕超到最前方。在臨近小學畢業(yè)時，我非常榮幸。