三好學生評選演講稿（精選10篇）
三好學生評選演講稿 篇1
根據(jù)市區(qū)通知在20xx年普通中學評選“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”的決定，根據(jù)我校情況特制訂好下評選方案，希望遵照執(zhí)行。
一、評選根據(jù)：
1、按照關(guān)于在全市中小學初中生中開展創(chuàng)評“三好”學生，優(yōu)秀干部的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、在公平、公正、公開的環(huán)境下進行。
二、指標分配
市區(qū)給我校初三畢業(yè)班市級“三好學生”2名，“優(yōu)秀干部”1名。非畢業(yè)班“三好學生”、“優(yōu)秀干部”各1名。
三、評選資格
1、具有我市普通初中正式學籍的在校應(yīng)屆在校畢業(yè)生及非畢業(yè)班學生。
2、優(yōu)秀干部必經(jīng)是在初三擔任了班委會、團支書或?qū)W生會、團委會干部的優(yōu)秀學生。
四、具體操作方法
1、優(yōu)秀干部、三好學生注意平時的表現(xiàn)和平時文化成績，同時參考階段測試成績。
2、各班民主投票，按照1:2比例投票選舉，產(chǎn)生候選名額。
3、學校組成以張校長為組長的推選委員會，對候選學生進行審核。
4、學校行政審核后在校內(nèi)公示三天以上，如有異議到校長室反饋。
5、學校要加強紀律監(jiān)督。排除一切干優(yōu)，杜絕徇私舞弊，弄虛作假的行為，通過公示接受學生、家長及社會各界監(jiān)督，做到公平、公開、公正。
五、學校推選委員會名單
組長：張志剛。
成員：劉云翔馬增昌趙永超李愛群王鵬。
三好學生評選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年四班的！
在學校，我遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環(huán)境，善思愛學，按時獨立完成作業(yè)，學習成績良好；在家里，我禮貌待人，尊老愛幼，關(guān)心父母、每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習、生活習慣；在社會，我做個好公民，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生。
我連續(xù)五年擔任班干部，認真做好每項工作，并處處以身作則，嚴格要求自己，熱心為同學們服務(wù)，出色地完成老師交給的各項任務(wù)。我興趣愛好廣泛，滑板，閱讀，旅游，唱歌等等，還取得葫蘆絲吹奏四級證書。連續(xù)四年獲得校三好生的稱號。在聲樂五十強與硬筆書法比賽中取得優(yōu)異成績。此外，我還和許多同學一起代表學校參加市中小學生舞蹈大賽，區(qū)經(jīng)典誦讀比賽，均獲得好成績，為學校爭得榮譽。
五年來，我所取得的成績與老師、同學們的大力幫助是分不開的。我清楚地認識到：成績只屬于過去，在未來的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，精益求精，以優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想品質(zhì)、健康的體魄回報老師和同學們，成長為一名對社會有用的人！
你們的信任與支持將會成為我前進的巨大動力，我不會讓您們失望的。
謝謝大家！
年 月 日
姓名：
三好學生評選演講稿 篇3
各位老師，同學，大家下午好。我是12電子班的劉炯，今天我來競選省級三好學生。接下來，就是我的述職報告。。
我的匯報將從以下五個方面展開：學習、工作、公益、獲獎、生活。首先說一下學習，進入大學，我并沒有懈怠自己，依然保持著一顆熾熱的求學心�？偸且愿邩藴矢咭蠹s束自己，因此也收獲了一些業(yè)績，平均學位績點達到了4.34，截止到目前，平均學分績點3.9，兩年都是全班第一，第一學年，專業(yè)第七，第二學年，專業(yè)第一。可我并沒有因此而停止追求的步伐，依然對自己嚴格要求。學以致用的校訓，深深的烙印在我的腦海中，專業(yè)知識的學習就是為了能更好地運用于實踐。唯有在實踐中，方可體會到專業(yè)知識的真實意義所在，做到學有所用，為自己踏上社會就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，在求職途中，勝人一籌。為此我參加了省級大學生項目、江蘇省的電子設(shè)計大賽、課外興趣小組、愛光杯電子設(shè)計大賽等專業(yè)實踐活動。一個優(yōu)秀的人，是全方面發(fā)展的，不管光是學習成績好，而且還要具備極強的自我管理和自我教育的能力，有著良好的行為習慣，優(yōu)良的文明素質(zhì)，以下是我五個學期的行為學分。
學習上我很努力，工作上，我也很認真負責。作為班級的學習委員，我深知自己的職責所在，每學期期末，我會為班級同學準備一些復習資料，并帶著同學們一起復習，平時會及時為班級同學傳達一些與同學們相關(guān)的通知。任職學生教學信息中心的主任過程中，我能帶領(lǐng)中心成員開展好中心的各項工作，與中心成員和諧相處，不以上下級的關(guān)系來約束中心的同學，只是以一名學長的身份來領(lǐng)導中心的同學開展各項活動，因此中心同學都很配合我的工作。擔任14電子轉(zhuǎn)班主任助理期間，我為同學們建立了一個交流平臺，增強同學們之間的凝聚力，因此他們榮獲了院級的優(yōu)秀團日，平時我也會盡我所能為他們解決在生活中，學習中遇到的各類問題。
雖沒有做到胸懷天下，但我也在向著這方面靠攏。奉獻、有愛、互助、進步的志愿者宗旨始終銘記在我心中。我參與了校內(nèi)外的各類志愿服務(wù)活動，希望能通過我的微薄之力幫助身邊的人，給身邊的他們帶去溫暖，為他們排憂解難。。
努力的學習和認真的工作，讓我收獲了應(yīng)有的成效，以下就是我自進入大學以來所獲得的一些獎項。
我期待的大學生活，就是能盡到我作為一名中共預備黨員應(yīng)盡的職責，幫助身邊每一個需要幫助的人，贈人玫瑰，手留余香。廣交良師益友，取人之所長補己之短，完善自身，成為一個合格社會主義優(yōu)秀人才。
或許我仍不夠優(yōu)秀，但我一定會努力使自己變得更好。也許前路艱險，但我相信陽光總在風雨后。
謝謝大家，我的匯報到此結(jié)束。鞠躬！
三好學生評選演講稿 篇4
尊敬的各位師長大家好：
我是一元路小學四年級（1）班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次區(qū)三好學生評選：首先要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們在這么多年對我辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀學生。
我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績名列班級前茅。同時養(yǎng)成了閱讀的良好習慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示范生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中，多次獲獎。并在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽場評選中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以后的學習中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優(yōu)異的成績。
我是同學們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。我不但自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步。
我尊重師長，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表，在老師的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務(wù)。每天回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心。節(jié)假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務(wù)活。并在20xx年光榮的被評為區(qū)“兩型”小公民。
成績是屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，登上更高的山峰。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到您們的支持與關(guān)愛！
三好學生評選演講稿 篇5
敬愛的教師，親愛的同學們：
我是x班的。在學校中，我尊敬師長、團結(jié)同學，學習認真刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班級的學習委員、值日班長，對待班級工作積極主動，認真負責，在同學們中有較大的影響力。在校兩年來，我能做到以下幾點：
一、尊師守紀、積極進步。
我能規(guī)范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長。同時我還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于x年x月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作則。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
課堂上，我專心聽講，積極思考，認真回答教師提出的每一個問題。碰到難點和疑點，敢于提出問題，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握。課外，我并不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，并做一些有難度的練習，以開闊自己的視野，增長知識。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為昌安實驗中學的“常勝將軍”。因此，我在x學校x學年獲。同時，在x學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然我取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真，爭取獲得更好的成績。
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
我不僅自己學習認真刻苦，還熱心幫助同學，在班級中我們還成立了競爭小組和幫困小組。在競爭小組中，我積極努力學習，發(fā)揮小組領(lǐng)隊的作用，帶動全組同學的競爭意識。在幫困小組中，我總是耐心地幫助小組同學解決學習上遇到疑難問題，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全組同學都能共同進步。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
作為班里的學習委員，我努力扮演好班主任的助手角色，把班級的各項學習任務(wù)安排的井井有條。比如，在早上我能夠積極督促各科課代表交齊作業(yè);中午，我能讓課代表把中午作業(yè)一字不差的寫在黑板上;期中期末考前，我能發(fā)動全班同學的主觀能動性，仔細梳理知識，認真復習，爭取考出好成績。作為班里的值日班長，我能夠積極組織班級的自修課，管理班級紀律，讓同學們做到教師在與不在一個樣。
五、關(guān)心班級、積極進取。
我作為班里的“領(lǐng)頭雁”，以身作則，以班級利益為重，毫不吝惜犧牲個人時間。每當學校組織社會實踐活動時，我能積極組織班級同學參加社會實踐活動，在學校組織的社會實踐活動評比中多次獲一等獎。我認為：只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。因此，我被同學們譽為“x班的活雷鋒”。
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、團結(jié)同學的好學生，是班主任的好助手、同學們的好榜樣!
請大家為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!
三好學生評選演講稿 篇6
我叫，今年xx歲，是XX班學生，少先隊中隊長。
這次，我被推薦為區(qū)“三好學生”人選，感到十分榮幸，同時也有壓力，因為在我的周圍還有許多比我出色的同學。
今天，回想起我在成長過程中的點滴進步，總是心懷感激之情，因為這些都是與良好的家庭教育和學校、老師多年來的指導、培養(yǎng)分不開的。
一、做人立志、樹立理想
學會做人是要從小培養(yǎng)的。從幼時起，爸爸媽媽經(jīng)常教我怎樣做人，做什么樣的人。上學后，學校經(jīng)常組織我們學習先進人物事跡，使我逐漸明確應(yīng)該做什么樣的人。首先做人要有志氣、有理想、并努力去實現(xiàn)它。一個有抱負的人，從小就要樹理想，立大志，嚴要求，長大后才能學有所成，報效國家。特別是前年在北京過春節(jié)期間，通過參觀科技館和游覽名勝古跡，使我大開眼界，增長見識，更加激勵我奮發(fā)努力，將來做一個對社會有貢獻的人。
二、自主學習、提高本領(lǐng)
從幼兒起，爸爸媽媽就有目的地培養(yǎng)我兩種好習慣。一是自主的學習習慣，這對我至關(guān)重要。因為任何成績的取得只有靠自己努力，別無他法。從那時起，我就養(yǎng)成在學習和生活上制訂相應(yīng)計劃，嚴格執(zhí)行的好習慣，每晚作業(yè)按時按質(zhì)按量完成，堅持復習、預習，不懂問題或出現(xiàn)錯誤，媽媽只作點撥，絕不代替，只是幫我弄清錯在哪里，怎樣改正，而不計較分數(shù)得失！在這樣的寬松的環(huán)境中，培養(yǎng)了我獨立思考、愛鉆研的性格。二是自立的生活好習慣。平時，除了做好力所能及的事情外，就是培養(yǎng)做事的條理性，比如，用過的東西原位放好，每天堅持午休半小時，堅持按時就寢，絕不打疲勞戰(zhàn)。到了周末，還安排有娛樂、休息時間，比如和小伙伴們做各種有益的游戲，到新華書店看我想看的書籍，正因為養(yǎng)成這兩個互為因果的良好習慣，使我生活充滿樂趣，有張有弛，學習輕松自如，曾多次獲得全班考試總分第一名。
三、多種興趣、促進學習
聽大人們說：“興趣是一個人走向成功的鑰匙”。我雖然年歲小，但性格開朗，興趣多多。一是喜歡唱歌、跳舞。因為媽媽是教舞蹈的老師，經(jīng)常帶我參加排練和演出，所以從小就耳濡目染，對舞蹈有著很濃厚的興趣。老師們都說我身材修長，韌帶柔軟,表現(xiàn)力強，是跳舞的苗子，多次參加市級舞蹈比賽并獲一等獎。我經(jīng)常在家中自編自導給弟、妹們教唱歌和跳舞。去年“六一”我作為領(lǐng)舞和同學們一起表演的舞蹈《時刻準備著》獲得特等獎。二是彈鋼琴，我從四歲開起開始學彈鋼琴，在剛練鋼琴的時候，我也不是非常順利的。記得每次彈琴時，我都是在媽媽再三催促下，才磨磨蹭蹭走向鋼琴。為此，沒少挨媽媽批評，甚至還挨過打。但是隨著年齡的增長和知識的增加，我漸漸認識到彈鋼琴不是為媽媽彈的，而是為自己將來成為一個更全面、更優(yōu)秀的人而準備的。從此，我對彈琴從被動變?yōu)橹鲃樱膹椙僦姓业綐啡�，每當�?yōu)美的琴聲響起，看到媽媽贊許的目光，我的干勁更足了。有時，我甚至還能根據(jù)動畫片的音樂，自己在鋼琴上把它彈出來了，怎么樣？我很棒吧！如今，我已順利通過鋼琴四級考試，并堅持每晚在做完作業(yè)后練琴1小時，今年力爭過六級。三是手工制作。大人們都說我在折疊、剪紙、拼圖方面很有天分。很多時候，媽媽都會驚訝地問我為什么看一眼就能做出那么可愛的玩具，然后，我就自豪地告訴媽媽：“是呀，我覺得挺容易的呀！”四是讀書，有位偉人說：“書籍是全人類營養(yǎng)品”。從幼兒起，家長通過聽讀、自讀等形式，著力培養(yǎng)我的讀書習慣。上學前，讀過的兒童讀物就在百本以上�，F(xiàn)在還是經(jīng)常以書為伴，每天必讀課外書，每周日均有半天新華書店度過。為此，還得到班主任尹老師“腹有詩書氣自華”的高度評價。通過看課外書，使我在寫作文的時候視野開闊，思路清晰，語句流暢，經(jīng)常得到老師的表揚，其中《深厚的友情》發(fā)表在《芳草青青》第11期上。
四、德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展
五年來，我一直被同學們推選為班長。在這個崗位上雖說有時比同學們多付出時間和精力做班級工作，但我還是非常樂意為同學們服務(wù)，做好自己的工作。一是模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，做一個愛祖國、愛學校、愛集體，講文明，懂禮貌，團結(jié)同學，尊敬師長的人。為此，連續(xù)五年被評為三好學生。二是積極參加學校組織的各項活動。在一年級獲“口算比賽”二等獎，在三年級校際“誦讀比賽”獲得一等獎。在四屆校運動會中，在4x25、4x50、50米的決賽中獲得好成績，為全班爭奪了榮譽。升入五年級以后，班主任尹老師為了鍛煉我們的能力，讓我?guī)ьI(lǐng)幾個同學自主辦黑板報。開始的時候，我也是手忙腳亂，不知如何下手，不知如何組織版面和文章，不知任何給同學們合理分工等等，但是后來經(jīng)過老師的啟發(fā)和自己慢慢琢磨，找資料，學習別人的經(jīng)驗，漸漸找到了門道，現(xiàn)在我們已經(jīng)能象模象樣的出一期黑板報了，每次即使弄得很晚，天黑了才回家，但是我看著我和大家共同努力的作品，心里卻是甜滋滋的。三是帶頭為貧困地區(qū)捐款，并和老師同學一起看望生病同學，捐款獻愛心。
上面所說的點滴成績，那也只能代表昨天。我要以這次“三好學生”評選活動為新起點，以更加飽滿的激情嚴格要求自己，繼續(xù)努力，不驕不躁，在偉大的社會主義事業(yè)這條巨輪上“激情揚帆，快樂遠航”，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人！
三好學生評選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間�；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內(nèi)，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。
如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。 老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
年 月 日
姓名：
三好學生評選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內(nèi)，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。
如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
姓名：
年月日
三好學生評選演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是。
非常感謝老師和同學們給我這次參加“三好學生”競選的機會。今天我懷著激動的心情站在這里，期待著大家對我的肯定，那是因為改變！改變是事物進步更替的源泉，改變更是自我提升和完善的過程。
學習在于不斷地改變。作為一名中學生，我課堂上認真聽講，課后主動復習與思考，查找差距，改進不足，不斷提高自己，學習成績一直名列前茅。
體育強健我的身體，更為我自己的改變提供保障。我喜歡體育，喜歡運動的過程。跑步速度的提升、跳繩數(shù)量的增加都見證了我的改變。
為同學服務(wù)，樂于改變。在班級里我是班委，做好班級的各項工作需要角色的改變。每天，我板書練習題、收發(fā)作業(yè)、給同學們講題，為班級的事物在不同樓層間快樂地穿梭，半年多時間里，我已是同學們的好伙伴，老師的好幫手。
改變是一個結(jié)果，更是一個過程，老師的辛勤培育和同學們的真誠幫助使我逐步成長，我喜歡這種不斷提高的改變，也希望我的改變能得到你們的認可。
當一滴水融入到大海中才能永不干枯，同學們，請相信我，給我一次機會，我會改變得更加優(yōu)秀。謝謝大家！
姓名：
年月日
三好學生評選演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年四班的！
在學校，我遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環(huán)境，善思愛學，按時獨立完成作業(yè)，學習成績良好；在家里，我禮貌待人，尊老愛幼，關(guān)心父母、每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習、生活習慣；在社會，我做個好公民，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生。
我連續(xù)五年擔任班干部，認真做好每項工作，并處處以身作則，嚴格要求自己，熱心為同學們服務(wù)，出色地完成老師交給的各項任務(wù)。我興趣愛好廣泛，滑板，閱讀，旅游，唱歌等等，還取得葫蘆絲吹奏四級證書。連續(xù)四年獲得校三好生的稱號。在聲樂五十強與硬筆書法比賽中取得優(yōu)異成績。此外，我還和許多同學一起代表學校參加市中小學生舞蹈大賽，區(qū)經(jīng)典誦讀比賽，均獲得好成績，為學校爭得榮譽。
五年來，我所取得的成績與老師、同學們的大力幫助是分不開的。我清楚地認識到：成績只屬于過去，在未來的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，精益求精，以優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想品質(zhì)、健康的體魄回報老師和同學們，成長為一名對社會有用的人！
你們的信任與支持將會成為我前進的巨大動力，我不會讓您們失望的。
謝謝大家！
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