獎學金演講稿（精選33篇）
獎學金演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在這秋意濃濃的收獲季節(jié)里，我們歡聚景忠講堂，舉行“能改”“啟航”“浦江”“信心”四支獎學金的頒獎儀式，共同見證優(yōu)秀學子成長的歷程，共同分享優(yōu)秀學子成功的喜悅。在此，我謹代表學校向出席頒獎儀式的領導、來賓，表示熱烈的歡迎；向獲獎的同學，表示衷心的祝賀；向設立獎學金的集體和個人，表示崇高的敬意。
獎學金，獎勵的是金錢，傳承的是精神。今天頒發(fā)的獎學金數(shù)額超過20萬元，獎勵學生數(shù)近300人，獎勵數(shù)額之大、范圍之廣，在中學當中是非常罕見的。今天，我們還特意邀請了獲獎同學曾經(jīng)就讀的初中學校校長，來共同見證這一光榮時刻。在此，我希望獲獎的同學，心懷感恩之心，牢記“景忠成人”的校訓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力學習，刻苦鉆研，全面發(fā)展，以優(yōu)良的品格、優(yōu)異的成績?yōu)樽约籂幑�、為父母爭光、為學校爭光。
獎學金，獎勵的是優(yōu)秀，鼓勵的是全體。表彰年年有，年年人不同。我們的四支獎學金是按照同學們一年來的表現(xiàn)擇優(yōu)評選出來的，所有的同學都有希望能夠獲得獎學金。在此，我希望全體同學，見賢思齊，追求卓越。通過對上一年度的總結，比照優(yōu)秀同學，發(fā)現(xiàn)自身不足，明確努力方向，一步一個腳印，全面提高自身的綜合素質(zhì)，爭取明年獲獎。
獎學金，獎勵的是學生，鞭策的是學校。獎學金既是對優(yōu)秀學子肯定與鼓勵，也是校友和社會各界對學校的關懷與鞭策。在校友和社會各界的鼓舞下，中學將進一步提升辦學質(zhì)量、提高育人品質(zhì)，為建設以綠色校園、人文校園、書香校園、和諧校園為特征的高品質(zhì)校園而努力奮斗。
最后，讓我再次代表中學全體師生員工，對關心支持野中發(fā)展的各位上級領導、社會各界、廣大校友表示衷心的感謝！祝各位領導、各位來賓身體健康、生活幸福、萬事如意！
謝謝大家！
獎學金演講稿 篇2
尊敬的學院、獎學金的設立方、各位老師、同學：
大家下午好， 我是法學院20級法律碩士樊思迪，非常榮幸能夠作為魚水獎學金的獲獎學生代表進行發(fā)言。
首先，我要向為我們學習和成長平臺的人大法學院表示感謝，在這里，我見識了名師風采與大家光輝；在這里，我獲得了最富有社會責任感的社團經(jīng)歷和公益歷練；在這里，我也得到了走向職場，走向未來的悉心指引。
其次，我要感謝魚水獎學金的設立方——人民大學法學院1996級杰出的法碩校友，作為一名跨專業(yè)考到人大法學院的法律碩士學生，可能我的學術修養(yǎng)不如科班出身的法學碩士，但是在過去的兩年時光里，我通過自己的努力順利通過司法考試，并用實際行動踐行著法律，不論是在法律援助中心做志愿者的經(jīng)歷，亦或在法院、律所的實習機會都讓我懂得作為一名人大法律人，我們用自己的力量，守住正義的底線，用我們的法治和人文情懷去幫助那些需要幫助的人。
在此前的畢業(yè)典禮上，林嘉老師對屆畢業(yè)生語重心長的囑托贏得了全場的共鳴，林老師告訴我們作為人大法律人應該有兩個基本的堅守，第一是公平正義的追求，第二是懷有家國情懷，不忘”國民表率，社會棟梁”的叮囑。因此我想，今天我們在這里接過的不僅僅是一份獎學金，更是一份相似的情懷與囑托，一份與“國民表率，社會棟梁”相契合，一份與法治建設的未來所息息相關的情懷與囑托。
因而，在今后，無論是學習，還是工作，我們都要牢記和堅守這份來自人大法學院，來自業(yè)界前輩精英的情懷與囑托，百尺竿頭，更進一步。最后，請允許我再次代表魚水獎學金的獲獎同學，向1996級人大法學院的法碩校友和各位法學院的老師們致以最真摯的感謝，謝謝大家!
獎學金演講稿 篇3
各位有志于教育、關心教育的同仁，各位同學：
大家下午好！
今天我們在這里舉行先生發(fā)起的獎學金助學捐贈儀式，首先，我代表全體老師，向先生致以深刻的感謝之情，同時向熱心于公益事業(yè)，關心教育、關心下一代成長的廣闊愛心人士致以深刻的感謝之情！
這個世界需要愛，需要你我伸出熱情的雙手，去創(chuàng)造愛的春天！我們生活的這個世界，之所以這樣美好，就是因為有千千萬萬個高風亮節(jié)，默默付出的人！他們不求回報，高風亮節(jié)，從不計較，個人得失；他們默默付出，鼎力助學，春風化雨，滋潤心田！我相信，今天以先生首發(fā)的獎學金助學捐贈儀式，必然將愛的春雨灑向千家萬戶，必然在我們廣闊師生心間播下愛的種子，這一顆顆愛的種子，必然在不久的將來萌發(fā)生長，長成參天大樹，去撐起更廣袤的愛的天空！
曾經(jīng)在一個時期內(nèi)，先生是我的學生，現(xiàn)在他是我的朋友，在以后他還將是我的驕傲，今天的同學們，不管你們現(xiàn)在是不是我的學生，不管以后能不能成為我的朋友，我都希望你們能成為我的驕傲，成為玄廟中學的驕傲，好嗎？
借助這個時機，我還想對我們的廣闊學生說三句話：
第一句話就是要常懷一顆感恩的心。有句話說，贈人玫瑰，手有余香，而接受玫瑰，更應該將馨香傳遞。我們今天從先生手里接收過來的，絕不僅僅只是4800元錢，它更是一顆滾燙的赤子之心！由此衍發(fā)開來，家里父母祖輩的細心呵護，學校老師孜孜不倦的教育，同學朋友之間的體貼關心，陌生人一次不經(jīng)意的伸手相助……無不都是一顆顆滾燙的心在跳動，無不都是一股股愛的暖流在流淌，我在這里向廣闊同學們發(fā)出號召，請同學們細心感受每一次的愛的暖流，并將愛沿傳下去，去關心每一個身邊的人，去幫助每一個需要我們幫助的'人，好嗎？
第二句話就是作為青少年學生，應勵志學習，鍛煉身體，創(chuàng)造一個美好的明天！不知我們有沒有注意到，隨著我們一天天的長大，我們的父母卻在一天天變老，或許是鬢角不經(jīng)意間冒出的銀發(fā)，或許是勞作之時的一次力不從心，也或許是休息時臉上露出的深深的倦怠，不管同學們愿不愿意面對，父母親都在逐漸的老去，而你們，無論是為了承當起家庭的責任，還是為了自己有一個美好的前程，都應該發(fā)奮學習，昂揚向上，鍛煉自己，培養(yǎng)自己的各項技能和本領！以便有一天能挑起生活的擔子，迎接人生風雨的洗禮！
第三句話，既談起勵志學習，便有一個學習方法的問題，也有人曾向我問及學習上有沒有捷徑？在學習上或許沒有什么更快捷的方法，但是就我所知道的，良好的學習態(tài)度和學習意識將會使我們受益終生。在此，我想把我們的三條班訓告訴大家，與大家共勉：第一條，“學如逆水行舟，不進那么退”。沒有誰能靜止不動，既不前進也不后退，學習假設有了偷懶的心，必然會導致退步，迎接他的也必然是考試的失��！第二條，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。任何時候只要工夫下到了，沒有什么目標達不到的，沒有什么困難克服不了的。第三條，“持之以恒”。一時的努力，登不上成功的巔峰，要做到持之以恒，才能獲取最大的成功！“千里之行，始于足下”，只要同學們記下這三條，認真想一想，并堅持用它去指導我們的學習，就一定會進步！
最后祝先生及各位在座的愛心人士事業(yè)蒸蒸日上，同學們學習進步，大家身體健康，萬事如意！我今天就講這些，謝謝大家！首先，我非常感謝父母、老師和學校的辛勤栽培，沒有他們就沒有我今天的成績。還要學校(或者是頒發(fā)單位)能給我這份殊榮，這是對我的鼓勵和肯定。我一定會繼續(xù)努力，謝謝大家!
獎學金演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是09機電一體化班的，我叫仝麥佳。今天我站在這里代表獲得獎學金的同學發(fā)言，感到無比榮幸和激動，借此機會感謝曾經(jīng)幫助我們的人。
首先感謝黨政領導，為了確保我們貧困大學生順利完成學業(yè)，幫助那些勤奮學習，成績優(yōu)秀，家庭困難的學生，設立了國家獎學金、勵志獎學金、助學金等。進而激勵他們更加努力學習，成為國家的棟梁之才。
其次感謝的是我的父母！生我養(yǎng)我的父母，是他們教會了我怎樣走路、咿呀學語、吃飯等等，可以說他們是我的第一任老師。雖然這些是最基本的`，但卻是最重要的。我記得自從我上中學后，我的父母就很少管我了。他們說：“你已經(jīng)長大了，有自己的想法了，知道什么事該做，什么事不該做。由于初中成績優(yōu)秀順利考上了縣重點高中。本想高考后能進入一所本科院校，可事與愿違，走進了一所�？茖W校，也就是貴校阜陽科技職業(yè)學院。
還記得大一報到時，由于第一次出遠門，我媽媽非得親自送我，我說不用了。正好我姐路過阜陽，叫她送我好了。臨走前，媽媽再三囑咐我，印章，媽媽不在你身邊，要好好我的壞習慣會慢慢改變的。我會將愛心傳遞下去的。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
最后祝愿學院領導、老師工作順利，同學們學習進步！
獎學金演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是，很榮幸能夠有機會獲得國家中職獎學金并在此發(fā)言。這次獲得國家中職獎學金，我十分的感動和榮幸，因為這是上級教育主管部門及學校領導和老師對我的肯定和信任。首先，要感謝學校領導們和老師們的辛勤付出和栽培；感謝家人和朝夕相處的同學們的關心與幫助。正是有了你們的默默付出才成就了我今天的成績。同時也讓我更加相信一份耕耘一份收獲，機會總是留給有準備的人的。
保羅曾經(jīng)說過：“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此，因為他們只能讀他一次�！睆某踔械街袑�，就像是鏡子內(nèi)和鏡子外一樣，完全是兩個相反的世界。初中的生活，給我記憶最深刻的是頻繁地考試，而到了中專就變得不同了，學習的壓力沒有那么大了，我們擁有很多的空余時間，但是這不意味著我們就可以一味放縱自己。身為一名學生，我們的本職工作還是學習。中專更需要我們自覺地學習，我們不僅要認真學習課堂上的知識，還要利用課余時間學習和了解專業(yè)知識、專業(yè)技能。更要通過中專這個平臺慢慢認識和了解社會。只有不斷地學習，不斷的增加自己的知識和眼界，才能讓自己變得強大。當然在學習的同時，也可以參加一些活動，在實踐中鍛煉自己的膽識和能力。要會學的同時也要會玩。
記得在初入學校的時候，我對未來還是一片迷茫，但是當看到學校步行街上表彰欄里那些優(yōu)秀的學長們的獲獎名次和照片的時候，我就暗自下定決心總有要和他們一樣，在表彰欄中出現(xiàn)。從那時開始，除了每天在課上學習的內(nèi)容以外，我利用課余時間閱讀了很多專業(yè)知識和技能的書。當宿舍的同學每天忙于打游戲和追劇的時候，我加入了專業(yè)社團，在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識。同時在專業(yè)社團中，通過不斷的學習和訓練，我也得到了代表學校去參加給排水項目的省技能大賽的機會，并在激烈的競爭下獲得了省二等獎的好成績。在空閑和不影響學習的情況同時，還積極參加了學校的各項活動，從而讓自己得到全面的提高與發(fā)展。終于在自己的不懈努力之下，我終于和那些學長一樣，在表彰欄里看到了自己的名字。
正如愛英斯坦說過的一句話，如果A代表一個人的成功，那么A等于x加y加z。x是正確的方法，y是努力工作，z是少說廢話。所有的成功都離不開汗水和勤奮，無論你是否擁有天賦，勤奮永遠都是必不可少的一部分。同時也要學會如何正確的玩耍，變換花樣的玩，玩出名堂，玩出成績。也要學會一個人默默的努力，不斷地提升自己。
正所謂“勝不驕，敗不餒�！保@獎后我會更加努力地學習，積極進取，在日后的生活篇章中寫下更輝煌的一筆。這次獲得獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹烁嗟墓膭�，我會將這次獲獎化作不竭的動力。在日后不斷的提升自己，以自己的努力來回報祖國。最后很榮幸能夠在這里發(fā)表我的獲獎感言，再次感謝國家設立中職國家獎學金這個獎項，也感謝領導和老師對我的信任與培養(yǎng)。
謝謝大家！
獎學金演講稿 篇6
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自廈門大學人文學院中文系20級本科生郭曉琳。很高興今天能在這里和大家一起，分享我這三年多來的點滴感悟。
20年高考是我人生中的一道坎。是高考讓我明白，成功，需要的遠遠不止是個人的努力,還有機遇、環(huán)境、心態(tài)等等。我的高考語文成績108分，偏偏，我被調(diào)劑到了中文系。中文系的很多同學身上都有著華麗麗的標簽：新概念大賽一等獎、天涯簽約作家、最小說專欄作家······作為其中的一員，我不出色，甚至開始自卑，我沒有可資證明的才華，沒有臉蛋，沒有身材，(雖說活到這把年紀，長成這副模樣，并不是我的責任)也沒有活躍的性格，沒有與生俱來的親切感，甚至沒有理由讓別人相信，我也可以與眾不同。于是入學伊始，我對中文專業(yè)就產(chǎn)生了排斥心理。
當時的我，絕對不會想到，三年后的今天，我會選擇本專業(yè)保研。大一下，一位嚴格的老師要求我們一周讀一本著作寫一份讀書報告。他說：這只是基礎功課�？梢哉f迫于考試壓力，我才開始涉獵相關書籍。好在，我作為一個中文系學生的良心未泯。當我讀多了，對中文這個專業(yè)了解深刻了，居然就漸漸喜歡上它了。大三分專業(yè)方向，我很篤定地選擇了語言學。
我的成長感悟第一條：不經(jīng)歷，無言語。你所謂的不喜歡，可能只是因為，它沒能給你足夠的成就感。
大一的我，活得像只刺猬。我對未來一片迷茫，沒有自我定位，沒有目標規(guī)劃，沒有動力方向。我披上了厚厚的尖角刺，包裹著自己一劍斃命的位置。我離群失所，我急于證明自己。競選團支書的失敗，卻更加劇了我的慌亂和無措。
我開始盤算自己的“逃亡計劃”，一方面，我打定了主意要轉專業(yè)，一方面，我開始了繁忙的學生工作，我希望通過它重新發(fā)現(xiàn)自己的價值。我參加了四個部門，諸多的學生工作讓我的生活像陀螺一樣繞軸轉。我不后悔把大一的絕大部分時間貢獻給了學生工作，雖然我不否認它也有了明顯的后遺癥。轉專業(yè)考試前一個小時，我還對著電腦排版新一期的《十號線》。轉專業(yè)沒有意外地失敗了。我留著轉專業(yè)的準考證，卻不知道該不該哭。
很多學弟學妹剛入學的時候，總喜歡跟我聊一個詞：迷茫。其實，迷茫來自于對未來的焦慮，這樣的焦慮我也有，但后來的經(jīng)歷告訴我：無論你現(xiàn)在志得意滿，還是失意落魄。生活總有無限可能，就看你，有沒有勇氣輸?shù)闷�。用最低微的姿態(tài)，才能記錄最高大的真實。
成長感悟第二條：只有接受現(xiàn)狀，才能改變現(xiàn)狀。
從事實條件上徹底斷了逃出中文系的退路之后，我告訴自己：這是最壞的結果了，就像到了拋物線的谷底。為什么苦心追求的卻失敗了？因為我太忙了，沒時間復習；因為我審題錯誤了；因為轉專業(yè)競爭太激烈了；因為我太緊張了。想為自己的過失開脫時，總能找到千百個理由。但不可辨駁的是，我回歸到了起始點。一個問題擺在我面前：未來三年，在中文系，我要怎么走下去？
從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。我不甘心自己就這么沒落了，自此，我端正了學習的態(tài)度。兩年來，我認真上課，扎實專業(yè)功底，廣泛涉獵各種書籍，認真完成課程論文。我的專業(yè)課平均91分，很多專業(yè)核心課程均取得了專業(yè)最高分�，F(xiàn)在，我正參與兩個國家級學術課題的撰寫，明年，我將和老師一起，出版《閩南方言韻書》。在先后獲得兩次廈門大學優(yōu)秀學生一等獎學金、福建電信獎學金、廈門大學中文系“丁德仁”獎學金等榮譽后，今年我以學習第一、綜測第一的成績，獲得了國獎獎學金。
成長感悟第三條：找一百個理由證明你不是懦夫，卻為什么不用一個理由證明你是勇士？
我喜歡繪畫，略有連帶地，就喜歡上了設計。我零起點自學了報紙編排、攝影和雜志編撰的設計軟件。在新傳舉辦的報紙編輯大賽中，我們團隊斬獲第一名。大二我擔任學院宣傳中心副主任，分管采編部，主持出刊學院第一份學生新聞簡報《月覽》。在廈大心理咨詢中心，作為美術主編和文字主編，主持刊行《心鷺》報紙和《心鷺》畫冊。我一直致力于訓練自己的筆頭功夫，參加了諸多征文比賽，并獲得了相應的獎項。
在文藝表演方面，我參與中文系劇組《我們的小鎮(zhèn)》的演出、詩歌節(jié)的演出、五院迎新匯演等等。此外，我還修了經(jīng)濟雙學位，并學以致用，參加了諸多競賽、統(tǒng)計設計大賽。在今年獲得全國“挑戰(zhàn)杯”大學生計劃競賽銅獎、福建賽區(qū)銀獎、廈門大學賽區(qū)金獎，最佳團隊表現(xiàn)獎。我組織參與的兩個社會實踐項目，也先后獲得省級、校級的榮譽獎章。同時，我競選了班長一職，并高票當選中文系20級本科第一支部書記。
為了學生工作，我無數(shù)次放棄了聚餐唱K的機會，為了設計圖樣、寫征文，我犧牲了和同學侃大山的時間。為了比賽，我曾經(jīng)連續(xù)45個小時不眠不休。當然，這不是一個好的示范。
有句調(diào)侃挺寫實，你的期末成績多少，取決于你的手機流量剩多少。對多數(shù)人而言，扣除花在睡眠、吃飯、交通、上以及處理雜務的時間，每天就只有那么幾個小時的自由時間，所以，好好利用它們，這是我們最珍貴的財富。別讓手機，綁架了我們的生活。
成長感悟第四條：把時間用在“刀刃”上，大學，不是最后的狂歡。
講到這個時候，很多同學會想，我講的是一個如何逆襲的故事。好吧，那么我告訴你們，我依然每日三省吾身：白嗎？富嗎？美嗎？非也，于是，我就能靜下心來看書了。
讀書在某種意義上是養(yǎng)心。三毛《夢里不知身是客》里寫說：看過的書籍不會變成過眼云煙。不復記憶，其實，他們都是潛在的，在氣質(zhì)上、談吐上乃至胸襟的無涯上，當然也可能顯示在文字和生活中�？磿倪^程，其實是沉淀和積累的過程，沉淀和積累是一個人的根蒂。根深蒂固了，才會枝繁葉茂。我長期在一些農(nóng)民工子弟學校當義務支教老師，今年也獲得了福建省青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號。我經(jīng)常鼓勵我的學生們多看書，看好書，我希望他們能成為有文化的人，文化可以用四句話表述：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。而這一切，要從我自身做起。
成長感悟第五條：生活需要沉淀和積累。讀萬卷書，行萬里路。
打dota一整天，看電影、聊qq、刷人人、玩微博一整天，成績不好，沒辦法。學生工作，沒興趣。志愿服務活動，沒意義。實習，沒門道。我說，這樣的人群，患上了一種缺失夢想，缺失動力的后遺癥。讓人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。你可以一輩子不登山，但是你心中一定要有座山，它使你總往高處爬，使你有個奮斗的方向，使你在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
成長感悟第六條：每天叫醒自己的，是夢想。不亂于心,不止于行。
每天都是一場自我的創(chuàng)作，任何一天都是你人生中的唯一。無法復制，不可重來。因此讓我們在每一天的創(chuàng)作中，盡全力，做最好的自己。讓人感動的，永遠不是煽情的理論，而是年輕的勇氣。一切偉大的行動和，都有一個微不足道的開始，理想的路，總是為有信心的人準備的。所以，同學們，讓我們一起加油。
獎學金演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好！
我是，很榮幸能夠有時機獲得國家中職獎學金并在此發(fā)言。這次獲得國家中職獎學金，我十分的感動和榮幸，因為這是上級教育主管部門及學校領導和老師對我的肯定和信任。首先，要感謝學校領導們和老師們的辛勤付出和栽培；感謝家人和朝夕相處的同學們的關心與幫助。正是有了你們的默默付出才成就了我今天的成績。同時也讓我更加相信一份耕耘一份收獲，時機總是留給有準備的人的。
保羅曾經(jīng)說過：“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此，因為他們只能讀他一次。”從初中到中專，就像是鏡子內(nèi)和鏡子外一樣，完全是兩個相反的世界。初中的生活，給我記憶最深刻的是頻繁地考試，而到了中專就變得不同了，學習的壓力沒有那么大了，我們擁有很多的空余時間，但是這不意味著我們就可以一味放縱自己。身為一名學生，我們的本職工作還是學習。中專更需要我們自覺地學習，我們不僅要認真學習課堂上的知識，還要利用課余時間學習和了解專業(yè)知識、專業(yè)技能。更要通過中專這個平臺慢慢認識和了解社會。只有不斷地學習，不斷的增加自己的知識和眼界，才能讓自己變得強大。當然在學習的同時，也可以參加一些活動，在實踐中鍛煉自己的膽識和能力。要會學的同時也要會玩。
記得在初入學校的時候，我對未來還是一片迷茫，但是當看到學校步行街上表彰欄里那些優(yōu)秀的學長們的獲獎名次和照片的時候，我就暗自下定決心總有要和他們一樣，在表彰欄中出現(xiàn)。從那時開始，除了每天在課上學習的內(nèi)容以外，我利用課余時間閱讀了很多專業(yè)知識和技能的書。當宿舍的同學每天忙于打游戲和追劇的'時候，我參加了專業(yè)社團，在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識。同時在專業(yè)社團中，通過不斷的學習和訓練，我也得到了代表學校去參加給排水工程的省技能大賽的時機，并在劇烈的競爭下獲得了省二等獎的好成績。在空閑和不影響學習的情況同時，還積極參加了學校的各項活動，從而讓自己得到全面的提高與開展。終于在自己的不懈努力之下，我終于和那些學長一樣，在表彰欄里看到了自己的名字。
正如愛英斯坦說過的一句話，如果A代表一個人的成功，那么A等于x加y加z。x是正確的方法，y是努力工作，z是少說廢話。所有的成功都離不開汗水和勤奮，無論你是否擁有天賦，勤奮永遠都是必不可少的一局部。同時也要學會如何正確的玩耍，變換把戲的玩，玩知名堂，玩出成績。也要學會一個人默默的努力，不斷地提升自己。
正所謂“勝不驕，敗不餒�！保@獎后我會更加努力地學習，積極進取，在日后的生活篇章中寫下更輝煌的一筆。這次獲得獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹烁嗟墓膭睿視䦟⑦@次獲獎化作不竭的動力。在日后不斷的提升自己，以自己的努力來回報祖國。最后很榮幸能夠在這里發(fā)表我的獲獎感言，再次感謝國家設立中職國家獎學金這個獎項，也感謝領導和老師對我的信任與培養(yǎng)。
謝謝大家！
獎學金演講稿 篇8
尊敬的老師：
你們好！我叫徐，是文學采編系新聞113班學生。今天很榮幸和各位老師分享我的演講。
新聞是一個人人喜歡談論的話題，而學習新聞專業(yè)更是樂在其中。在通過大一一年的努力學習后，我的總成績是1623分。居全新聞系第一，平均成績90.2分，最高分97，最低分84，第一學期居全班第二，第二學期居全班第一。在今年的學院內(nèi)獎學金評選中獲得一等獎，也是新聞系唯一一等獎。通過努力已獲得英語a、b級，計算機一級證，XX年5月獲得“優(yōu)秀共青團員”榮譽證書。除此以外，自學天津師范大學新聞學本科專業(yè)，其中9科已通過考核，還差兩科即可獲得天津師范大學自考新聞學本科證書�，F(xiàn)在已經(jīng)著手于英語四級和因特考試的復習當中。
我在班里一直任學習委員，本著為同學服務的意識，力所能及的在各方面幫助同學。在課堂上認真聽講，扎實筆記，以為同學期末復習做好準備。對老師布置的作業(yè)，查閱資料，深入思考，當天完成。并及時收齊同學作業(yè)。對課堂上有疑問的同學，給于解釋補充，直到他們學懂為止。盡己所能的說服不喜歡課堂的同學去上課。為了替同學節(jié)約錢，坐一小時公交到南開打印每一科復習資料。
在方面，虛心聽從老師的教誨，及時與老師溝通，反映同學們的意見和要求，增進師生感情。與學長學姐聊天，知己不足，改進自我。在學�！按髳塾恕崩碚摰闹笇�，參加第五期課業(yè)余培訓，深思馬克思列寧主義，學習毛澤東，追溯鄧小平理論，踐行“三個代表”重要。在長達十四天的學習后，最終獲得課結業(yè)證書。
我深信，一名優(yōu)秀的大學生，不僅要做學習中的佼佼者，更是一名社會實踐者。在校內(nèi)，加入文學社。在剛設立的《新采編》任編輯，因沒有電腦，主要著手于手稿創(chuàng)作與修改；在校外，為了解就業(yè)形勢，我參加過大學生就業(yè)促進會的培訓為了提升反應和溝通能力，我促銷過可樂，發(fā)過傳單，銷售過家具；為了及早在經(jīng)濟上獨立，寒假在餐廳度過，暑假在電子廠上班。
說了這么多，與其說這是一份演講，倒不如手這是一場自我剖析，自我。所以，感謝老師聆聽現(xiàn)實更的心聲。謝謝。
獎學金演講稿 篇9
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好！我是浦11電廠的。我很榮幸獲得國家勵志獎學金，對此我深表感謝。我知道這是學院和輔導員的肯定和信任。我感謝學院和國家政府對我們家庭經(jīng)濟困難的學生在生活和學習上的無私支持，這讓我深深感受到學院給我的溫暖，以及國家隊和我們大學生寄予的希望和期望。
我是一個農(nóng)村孩子，父母都是農(nóng)民，家里沒有給我富裕的財富，但是父母勤勞樸實善良的品質(zhì)影響了我。他們讓我相信，只有努力才能收獲，只有嘗試才能希望成功。所以無論是學習上還是生活上，我對自己都有嚴格的要求，努力在各個方面做的更好。
首先，請允許我向努力培訓我的老師并為我的成長良好環(huán)境的學校表示感謝。經(jīng)過一年的努力，我的努力有了回報。我知道這是學校、部門和老師對我們大學生生活和學習的巨大支持，讓我深深感受到了學校給我們的溫暖。感受國家對我們大學生的希望和期望，也是對我們學習熱情的鼓舞和鼓勵。同時也覺得壓力很大，因為拿國家勵志獎學金沒那么容易。我們學校有很多學習成績優(yōu)秀的學生，我們只是其中的一部分。在這場無形的競爭中，它帶給我們的不僅僅是壓力，更是激勵人們奮進、爭取成功的動力。而且我會用這種力量繼續(xù)前進！
華曾說：智慧來自勤奮，天才在于積累”。
從大一開始，我就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣，要求自己按時起床。正確處理好自己每個月的生活費，不要亂花錢。永遠把學習放在第一位。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，就必須有明確的人生目標。目標是引導我們走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾經(jīng)說過：“走得最慢的人，只要不失去目標，也比漫無目的的人走得快”。學習一定要持之以恒，尤其是學英語。懶惰的人永遠不會成功�！皥匀滩话危嗄静豢傻褚�；毅力，金子和石頭都可以雕刻”。只有不斷努力，追求，奮進，才能在學習中有所收獲。我相信很多同學和我一樣，并不缺乏學習的沖動和激情，也就是缺乏耐力和毅力，這恰恰是學習的禁忌。機會均等。抓住機會，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，提高自己的文化素質(zhì)。只有通過不斷的學習，才能逐漸了解要領。
學習并不總是一帆風順的，它是一個從無知到知識的過程，就像果樹只有施肥澆水才能結出很多果實一樣。有時候我們會猶豫，有時候我們會迷茫，就像大海中的一艘船沒有了燈塔就會迷失方向。我們的燈塔是我們敬愛的老師，在我們迷茫的時候，他會照亮前方的路，指引我們前進。偉大領袖斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的工程師。古代教育家韓愈曾說：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也是”。老師不僅僅是單純的老師，還要教會學生為人處事的原則，提高主動學習、勇于質(zhì)疑等有價值的品質(zhì)。自從來到舒青，我認識了很多可愛可敬的老師，我們的輔導員老師，他們和大哥大姐一樣可親可敬。工作之余，時刻著想，在生活中給予我們無私的幫助，讓我們在舒青有家的感覺！在學習上給我們更好的機會和平臺，公平對待每一個學生，讓我們充分的表達自己，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步！當我們犯錯時，我們的態(tài)度不是批評，而是發(fā)自內(nèi)心的教導，教導我們失敗后要及時經(jīng)驗，而不是妥協(xié)和放棄，無論跌倒在哪里都要站起來迎接困難，樹立良好的生活和學習態(tài)度。在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確面對自己的失敗，不被困難打敗，才能走向真正的成功！也有很多專業(yè)的老師在課堂上和我們分享知識，把每一個難懂的醫(yī)學術語轉換成通俗易懂的語言，用一些生動的例子和親身經(jīng)歷幫助我們理解。他們也會給我們講一些他們的臨床經(jīng)驗和一些小技巧，讓我們不再局限于書本，可以少走很多彎路，他們的教學風格也各不相同，讓我們沉浸在學習的海洋中。沒有枯燥單一的講課方式，讓我們的學習豐富多彩，充滿新鮮感。每天都是新的一天，每節(jié)課都是豐富多彩的，這讓我們的學習充滿了樂趣和笑聲！
如果說老師是海上的燈塔，那么學校就是我們的港灣，為我們了知識的海洋，讓我們走得更遠，看到更廣闊的世界。從學校給我的學生完整的學習設施。在圖書館，我們不僅可以補充、鞏固和加強專業(yè)知識，還可以豐富課外知識，開闊視野。醫(yī)學博物館可以讓我們在理論知識的基礎上更真實地理解我們所學的東西。一套完整的醫(yī)療設施，可以讓我們在進入診所之前更加熟悉自己的專業(yè)，訓練自己的技能，讓我們在進入崗位之后盡快進入工作狀態(tài)。增強我們的作戰(zhàn)能力。學校組織的校園活動也讓我們受益匪淺。在學校組織的運動會上，運動員力爭上游，學生加油，讓我們感受到了學生的自信和團結。每周的英語角活動不僅為我們了英語對話練習的平臺，也增進了學生之間的友誼！
我堅信只有努力才會有收獲。成功的大門向那些敢于拼搏并時刻準備著的人敞開。就我而言，我是一個普通家庭的孩子，家里并沒有給我豐厚的財富。但它給了我一種強烈而上進的品質(zhì)。我父母勤奮、善良、誠實和簡單的優(yōu)良作風深深影響了我。我相信只有通過努力工作才有成功的希望。我高中因為各種原因失敗了。我的父母曾經(jīng)對我失望過，但是淑慶接納了我，否則我選擇了另一條路，情況就不一樣了。來到這里，我知道自己站在了一個新的起點上，所以我對自己隨時都很嚴格。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深刻認識到，只有知識才能改變命運，只有努力才能有美好的未來，所以要抓緊學習的每一分鐘，而不是學習的每一分鐘。時間一定要高效利用，尤其是在學習的黃金時間。效率需要理解你自己學習的有效時期，比如我就是喜歡“Owl ”式的學習，越是晚上越是起勁。也要注意合理規(guī)劃和安排。我的桌子上附有一些計劃，通常是需要在一周內(nèi)完成的事情。根據(jù)研究對象的重要性不同，安排的時間段和持續(xù)時間也不同。
大家都聽說過“用溫水煮青蛙。這個故事，明白舒適的環(huán)境容易喪失斗志。可能大家都覺得讀大學很輕松，很自得。其實作為醫(yī)學生，我們肩負著把病人的生命握在手中的重任，所以要掌握精湛嫻熟的操作技巧，為病人服務。要實現(xiàn)高超的醫(yī)術，就要有高尚的醫(yī)德。我們永遠記得老校長的教訓。光靠課堂知識是遠遠不夠的，要利用周末彌補自己的不足！平時總是定期反省自己，用自己的行動帶動身邊的人。至于成功和失敗的定義，有人會說，成功就是做一件驚天動地的事情，或者像暴發(fā)戶一樣一夜成名。當然，每個人都想要這樣轟轟烈烈的成功。但在我看來，成功其實是一種習慣。一個持續(xù)三周的行動是一種行為，一個持續(xù)三個月的習慣。在學習上，我不斷培養(yǎng)自學，謙虛好學。待人接物，熱情大方，懂得包容；做事要不斷養(yǎng)成積極樂觀的態(tài)度。
這次獲得國家勵志獎學金不能說是成功，是階段性的獎勵。以前有過很多不成熟的表現(xiàn)，但是老師和同學都能夠包容和鼓勵我。不斷前進，這個勵志獎學金是我的國家、學校、老師、同學的肯定。在未來，我會繼續(xù)努力，懷著一顆感恩的心，腳踏實地一步步迎接未來的挑戰(zhàn)。并時刻提醒自己要努力真正做到多層次、全方位發(fā)展，樹立遠大志向。回饋父母，學校，國家。
國家勵志獎學金的授予，激發(fā)了我的學習，讓我改變了對生活的態(tài)度，讓我對學習更有信心，讓我充分相信自己可以通過勤奮和努力創(chuàng)造財富。同時，這份獎學金也是我家一筆非常大的收入，減輕了父母和我內(nèi)心的負擔，讓我可以相對輕松的面對學習和生活。
這個獎項真的讓我很開心，很感激。獲獎的榮譽是對我努力的肯定，也是對我以后勇敢生活，增長見識的激勵。然而，無論我們?nèi)〉昧耸裁闯删�，它們都只代表過去。不能因為成績突出而驕傲，也不能因為成績差而氣餒。我們應該在心中追求更高，有前進的動力。我想在未來把獎學金變成取之不盡的動力，完成新的征程，迎接下一次成功。
最后還是要感謝國家，感謝政府有這么好的政策，感謝學院的和老師對我的關心和照顧。在這樣的政策和關懷下，我會繼續(xù)努力，不辜負大家的期望，爭取更大的成功。
獎學金演講稿 篇10
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
我是，來自建工系13級工程監(jiān)理1班，現(xiàn)擔任班長一職！
我家住在國家級貧困縣——南陽市南召縣，我是一個普通農(nóng)民家庭的孩子，我的家庭并沒有給予我厚實的財富，高考后來到這里我明白自己站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。努力學習，力爭做到更好！面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。入學以來，本著“學習為主，培養(yǎng)能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。經(jīng)過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩學期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅，先后被評為“軍訓優(yōu)秀學員”“學習標兵”“優(yōu)秀學生干部”等稱號。我一直認為，我們是學生，我們最大的`天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
在班級工作中，始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員老師和同學們的肯定。
但我深知，自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就還是微不足道的，身為大二的我，還有很長一段路要走。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，我一定會更加努力，取長補短，精益求精，用更好的成績向學校匯報，也讓我的大學生活更充實、更有意義。
最后，感謝系領導和老師們的支持與幫助，祝愿我們建工系明天更好！
獎學金演講稿 篇11
尊敬的校長、老師、同學們：
大家下午好！
光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學習生活了3個年頭，有喜悅，有悲傷，有挑戰(zhàn)，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經(jīng)歷了很多也學到了很多。
很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！
曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的發(fā)奮向上，再到大二時的平穩(wěn)開展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健，我們都經(jīng)歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。
我去年的學習成績也很好，能在專業(yè)名列前茅，可是因為當時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發(fā)奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會打好根底。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經(jīng)驗和教誨。功夫不負有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學習成績的同時，綜合素質(zhì)也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這珍貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點，繼續(xù)向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗！
當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種鼓勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的此岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的'成績。另外還要感謝同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和典范。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關心。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協(xié)助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這珍貴的榮譽。再次感謝！
人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環(huán)境。今日，如果說我取得了一點點微缺乏道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續(xù)努力，不辜負大家的厚望。
作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學生，我更要珍惜后面的珍貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的根底，培養(yǎng)自己多方面的愛好和開展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮！
本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸！
我的演講完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇12
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們
大家上午好!我叫，是xx大學專業(yè)xx級的學生。今天非常榮幸能夠代表今年所有獲得獎學金的同學在這個頒獎典禮上發(fā)言。
首先，我要代表所有獲獎的同學，感謝黨，感謝國家，感謝所有辛勤工作的領導和老師們。能夠得到這份以榮譽，成為首屆“獎學金”的獲得者，是我們莫大的榮耀!我還要代表所有獲獎的'同學，感謝自己所在的學校，感謝辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師!是他們讓我們學會學習，學會做人。
黨的__大報告中，進一步明確，教育優(yōu)先發(fā)展是黨長期堅持的方針。今年起由國家財政出資建立的包括國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金在內(nèi)的，面向高校學生的新資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對高等教育的高度重視，對廣大高校學子的殷切期望。新資助政策的實施，既獎勵了品學兼優(yōu)的大學生，也大力資助了家庭困難的學生，激勵著我們奮發(fā)進取，全面發(fā)展，也給我們的家人帶來了鼓舞和希望，可謂是“激勵一個人、幸福一家人、和諧全社會” 。
回想四年前，通過高考的激烈競爭，我有幸被xx大學為錄取。在學校的培養(yǎng)下，我的專業(yè)成績名列前茅，連續(xù)兩年獲得了學校的綜合獎學金。
今天站在這里，是我個人的榮譽和幸運，更是所有獎學金獲得者的榮譽和幸運。我們所有獲獎者都有一個共同的感受，我們成績的取得，得益于國家科教興國的戰(zhàn)略，得益于我國高等教育的飛速發(fā)展，得益于中國高等教育水平和質(zhì)量的快速提高。 1獲得獎學金之后，有人問我有怎樣的感受，我的回答是：興奮、激動，這些都不足以表達我的心情。在這里，我想代表所有獎學金的獲得者，代表我們當代大學生對此作出響亮的回答：請您放心，我們一定會為社會和國家的未來努力奮斗!新的一年剛剛開始，祝愿我們的祖國更加欣欣向榮，祝各位各位領導、各位老師、各位同學新年快樂，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
獎學金演講稿 篇13
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是09機電一體化班的，我叫仝麥佳。今天我站在這里代表獲得獎學金的同學發(fā)言，感到無比榮幸和激動，借此機會感謝曾經(jīng)幫助我們的人。
首先感謝政，為了確保我們貧困大學生順利完成學業(yè)，幫助那些勤奮學習，成績優(yōu)秀，家庭困難的學生，設立了國家獎學金、勵志獎學金、助學金等。進而激勵他們更加努力學習，成為國家的棟梁之才。
其次感謝的是我的父母！生我養(yǎng)我的父母，是他們教會了我怎樣走路、咿呀學語、吃飯等等，可以說他們是我的第一任老師。雖然這些是最基本的，但卻是最重要的。我記得自從我上中學后，我的父母就很少管我了。他們說：“你已經(jīng)長大了，有自己的想法了，知道什么事該做，什么事不該做。由于初中成績優(yōu)秀順利考上了縣重點高中。本想高考后能進入一所本科院校，可事與愿違，走進了一所�？茖W校，也就是貴校阜陽科技職業(yè)學院。
還記得大一報到時，由于第一次出遠門，我媽媽非得親自送我，我說不用了。正好我姐路過阜陽，叫她送我好了。臨走前，媽媽再三囑咐我，印章，媽媽不在你身邊，要好好照顧自己，要和同學把關系處理好，吃點小虧也沒啥，吃虧是福嗎？媽媽還說：“在外面動不動就需要錢，上個廁所還得5毛錢呢？如果沒錢了，給家里打個電話，讓你爸去縣城給你打過去，可別苦了自己。這時爸爸該囑咐我了，在外面要爭氣，也許這是你最后一次上學的機會了，要好好學習，只有學到了真本事，將來才能在社會上有發(fā)展的潛力。爸爸還說：“交友要慎重，不要和那些不三不四的交往，不要一沖動就和人打架，記住打架不是解決問題的辦法，一定要學會智取，用法律維護自己的合法權利。聽了爸媽的一席話，我明白了外面的世界不是我們想象的那樣好，凡是留個心眼。打心眼里感激父母的提醒！我說，爸媽你們放心吧，孩兒不會讓你們失望的。
再次感謝的是我的導師！是他們教會了讀書寫字以及為人處事。上小學時，老師經(jīng)常教導我們要好好學習，天天向上。上中學時，老師教導我們要刻苦學習，學會學習，將來上個好大學，繼續(xù)深造。由于我性格內(nèi)向，生性膽小，不敢在眾人面前。還記得上初三的一次朗讀比賽，雖然活動小，但意義重大。（名人名言 ）我的語文老師叫我站到講臺上去讀，當我站在講臺的那一刻我心里發(fā)慌，讀不成句了，于是趕快跑下來。當時我的語文老師就說：“去講臺上再讀一遍，要相信自己，敢于在大家面前�！眹L試過后，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心平靜了下來。雖然那只是一小步，但在我人生意義上卻是一大步。真的感謝他對我的鼓勵和支持！
還記得高中的一位老師，是他解開了我心靈的那扇門的枷鎖。由于當時我心里出現(xiàn)了問題，我把我的情況告訴了他。一開始我只說了一些平常的現(xiàn)象。也許他看出來，我心里一直都不愉快。于是，他問了一些較為敏感的話題，我說著說著竟然哭了，那天我流淚好多淚。他說：“你這個人太封閉了，心理面的事找不到合適的人去傾訴。自從那次之后，我心靈的那扇封閉的大門終于敞開了。大家都知道，一個閉關鎖國，搞發(fā)展，慢慢會落后，落后將會挨打。一個人也一樣，如果你不與人交流、溝通，你將會變得孤陋寡聞，終將被社會淘汰。只有打開心靈的那扇門，通風換氣才會充滿生機活力。真的很感謝這位老師，讓我重新認識了自己。
升入了大學，來到了阜陽科技職業(yè)學院。或許有人會問，這就是阜陽科技職業(yè)學院。我說阜陽科技職業(yè)學院怎么了，它在不斷的'發(fā)展而且很迅速為社會輸送了一批一批人才。在大學里授課方式改變了，老師教導我們的不僅是書本上的知識，同時還有書本上學不到的東西。大學老師教導我們怎樣做人處事，發(fā)現(xiàn)問題怎樣解決問題，以及自己的責任心、能力、形象、團隊、定位等等。有些事不是你會不會做的問題，而是你敢想不敢想的問題。真的讓我們領略了老師獨特的一面。
最后感謝的是我的同學朋友！無論我生活上還是學習上遇到了困難時，他們很樂意伸出援助之手，讓我少走了很多彎路，度過了一道道坎。由于我空間想象力比較差，實踐較少，在學習AutoCAD、UGNx—CAD、UGNx—CAM、PLC、單片機等方面遇到了一個有一個障礙。有時為了解決一個問題，比別人花一倍甚至更多實踐才能做好。有時我考慮問題太偏激，鉆進去了。幸虧同學們的提醒和及時的幫助，讓我從逆境中走了出來。平時，我同學也經(jīng)常提醒我，麥佳你做事時要講究速度，否則你將會失去很多機會的。真的很感謝你們的溫馨提醒，我的壞習慣會慢慢改變的。我會將愛心傳遞下去的。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
最后祝愿學院、老師工作順利，同學們學習進步！
獎學金演講稿 篇14
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自07信管1班的學生。能作為國家獎學金獲得者的代表，在這個莊重的升旗儀式上和大家交流經(jīng)驗，我感到非常的榮幸。
國家獎學金是教育部為優(yōu)秀的在校本�？茖W生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目；它體現(xiàn)了和國家對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。對和國家的感激之情，此時此刻我縱有千言萬語，也不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得獎學金的同學，對關心我們每一步成長的、國家、學校和老師們，表示深深地感謝，感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和幫助！是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
在我即將離開校園的時候，能獲得這項殊榮，我感到非常的激動與自豪。三年前懵懵懂懂的我，來到既新鮮又令人陌生的大學，懷著初生牛犢不怕虎的，參加各種面試，校內(nèi)外各類活動。在保證學習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。在校三年間，先后獲得了國家勵志獎學金、三好學生、奧運志愿者先鋒、北京市大學生趣味奧運挑戰(zhàn)賽一等獎、大學生科研二等獎等多項榮譽。此外，還先后和老師同學一起創(chuàng)立了兩個公益類社團——陽光公益社團和愛心服務社。也可謂取得了學習和社團工作上的雙豐收。下面我就大家比較關心的學習和社團工作兩個方面和大家做一個簡短的交流。
學習是一件持之以恒的事，并沒有什么捷徑和技巧，所謂的考前突擊是不現(xiàn)實的，僅靠考前突擊，是不可能取得優(yōu)異的成績的。優(yōu)異成績的取得和目標計劃是分不開的。凡事預則立，不預則廢。設立一個適合自己的目標，加上持之以恒不斷為之而努力奮斗的毅力，才是成功的堅實后盾。任何好的目標計劃如果沒有得到很好的執(zhí)行，都是水中月，鏡中花，空中閣。在愛心服務社剛成立的那半年，社團工作很重，所有的社團活動也需要我去開拓，而此時專業(yè)課的學習也非常緊張，六級也近在咫尺，如果不是制定了詳細的工作和學習計劃，我是不可能處理好學習和工作上的這種矛盾的。正是目標和計劃這一銳利的武器幫我順利解決了這道難題。每次從本�；貋�，不管自己有多累，不管身邊的同學如何放松，我都會堅持完成當天的任務。我想正是由于這種有序的安排，我才能取得今天這樣的成績。六級的順利通過，社團《路在腳下》報紙的創(chuàng)刊，期末考試的優(yōu)異成績，這所有的一切都讓我更加堅定了樹立目標的信念。
在搞好自己學習的同時，也要多多參加學校和社會上的各種活動，多參加學生會等各種社團組織，抓住各種機會鍛煉自己各方面的能力。社團工作和活動是最能鍛煉一個人的能力的，包括組織能力，表達能力，交際能力等。就拿剛才說到愛心服務社來說吧，從最初的想法到付諸實施，從最初的章程起草到現(xiàn)在各種規(guī)章制度的健全，從最初的三個職能部門到現(xiàn)在包括《路在腳下》編輯部在內(nèi)的五個職能部門，從成立時的無人知曉到現(xiàn)在的幾乎眾所周知。這所有的一切成績，都是社團每個成員智慧的結晶。社團每個成員隨著愛心社一起成長，變得更加成熟，能力各方面得到了極大的提高。參加社團并不一定要創(chuàng)立社團，做好現(xiàn)在社團內(nèi)的各項工作，并出色完成各項任務，也并不是一件簡單的事。同時，參加社團也并不是越多越好，我們這一屆有一個學生一下子參加了5個社團，試問你忙得過來嗎？選擇一兩個自己喜歡的，保證學習成績才是最主要的，畢竟學生的主要任務是搞好學習。除此之外，我們還應該多多參加社會實踐，培養(yǎng)自己與社會接觸的能力和社會實踐能力。努力提高自己的綜合素質(zhì)。
親愛的學弟學妹們，不要再整日迷戀在甜蜜的二人世界里，不要繼續(xù)在虛擬的絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會面前，我們要勇敢地去面對現(xiàn)實，承擔責任。同學們，為自己設定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現(xiàn)吧！千萬不要認為現(xiàn)在還早，有的是時間，其實大學四年，眼睛一睜一閉就過去了，到了畢業(yè)的時候，你就再也來不及了。
最后,祝愿學弟學妹們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們學校、我們學院，發(fā)展得更好，更美，更強！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
獎學金演講稿 篇15
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是來自國貿(mào)班的。
今天很高興能夠站在這里代表所有獎學金獲得者發(fā)言。首先感謝XX集團一直以來對我們學院青年大學生的鼓勵和幫助;同時，我也要感謝學院領導、輔導員、老師還有同學們，是你們辛勤的栽培、鼓勵和幫助，才讓我們?nèi)〉昧私裉斓?成績。
大學生活豐富多彩，在這里我們成長進步。
我們不僅要學到知識，更重要的是我們要培養(yǎng)一種能力，一種自主學習、自主管理的能力。
時光匆匆容不得一絲懈怠，我們要知道我們需要什么。定下自己的目標，持之以恒就一定能學有所成。我時常敦促自己要珍惜時光、有效利用時間，在學習工作上都要盡力做到，爭取獲得更多的知識和實踐，正如XX公司企業(yè)文化所說的那樣，“追求挑戰(zhàn)，重視實踐”，為成為一名優(yōu)秀的大學生，踏入社會做好充分的準備。
獲得獎學金對我而言是給我一份認可，一份激勵，一種鞭策，一種希望。這是我難得人生閱歷和收獲。大學是人生的一本教科書，我很榮幸自己讀了這本書。它讓我知道，一個人的學習是永無止境的.同時我們也要爭取獲得更多的知識和實踐經(jīng)驗，成為一名優(yōu)秀的大學生，為即將踏入社會做好充分的準備。除了學習，最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因為感恩會讓我們更有希翼，因為用心才讓我們離成功越來越近。今后，我會繼續(xù)努力，嚴格要求自己，爭取更優(yōu)異的成績，獲得更大的進步，不辜負老師、家人對我的期望。
最后，我祝愿XX公司事業(yè)蒸蒸日上，學院領導老師們工作順利，同學們學業(yè)有成!
獎學金演講稿 篇16
尊敬的領導老師們：
你們好!
我是資源與環(huán)境工程系勘察技術與工程-3班的學生。在這一年多的大學生活中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，同時妥善處理好和同學之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故作出該份演講�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況 本人于20xx年10月25日，被選為入黨積極分子，同月被定為發(fā)展對象。并于20xx年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。 在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況 大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選系紀檢部副部長，并且在班級里擔當團支書一職。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學生會，我積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。由于工作成績突出，被院團委評為“20xx-20xx學年度優(yōu)秀共青團干部”，被系黨組織定為“發(fā)展對象”。
三、學習情況 在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
四、生活情況 因為家庭生活境況的原因 家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
結語 大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望各位領導老師審核批準!
獎學金演講稿 篇17
我是交院06級汽車服務與維修專業(yè)的學生，在過一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，努力做到全面發(fā)展。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。由此，得到了校領導的認可，在大一下學期被評為入黨積極分子，并和班上同學在去年的汽車系黨章知識競答中獲得團體賽一等獎。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在學習上，我虛心地向同學、老師請教，經(jīng)過自己的努力獲得了院二等獎學金。
在生活中，我嚴于律己，寬于待人，建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重與支持。一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
另外，我家的經(jīng)濟來源實在極少，高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，至今已負債累累，父親母親年事漸高，我真的很想減輕家人的負擔。
正是基于以上事實，為了能夠圓滿地完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金!請學校領導給予批準!如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力,做得更出色。
此致
敬禮
獎學金演講稿 篇18
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是來自國貿(mào)班的。
今天很高興能夠站在這里代表所有獎學金獲得者發(fā)言。首先感謝xx集團一直以來對我們學院青年大學生的鼓勵和幫助;同時，我也要感謝學院、輔導員、老師還有同學們，是你們辛勤的栽培、鼓勵和幫助，才讓我們?nèi)〉昧私裉斓某煽儭?/p>
大學生活豐富多彩，在這里我們成長進步。
我們不僅要學到知識，更重要的是我們要培養(yǎng)一種能力，一種自主學習、自主管理的能力。
時光匆匆容不得一絲懈怠，我們要知道我們需要什么。定下自己的目標，持之以恒就一定能學有所成。我時常敦促自己要珍惜時光、有效利用時間，在學習工作上都要盡力做到，爭取獲得更多的知識和實踐，正如xx公司企業(yè)文化所說的那樣，“追求挑戰(zhàn)，重視實踐”，為成為一名優(yōu)秀的大學生，踏入社會做好充分的準備。
獲得獎學金對我而言是給我一份認可，一份激勵，一種鞭策，一種希望。這是我難得人生閱歷和收獲。大學是人生的一本教科書，我很榮幸自己讀了這本書。它讓我知道，一個人的學習是永無止境的，同時我們也要爭取獲得更多的知識和實踐經(jīng)驗，成為一名優(yōu)秀的大學生，為即將踏入社會做好充分的準備。除了學習，最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因為感恩會讓我們更有希翼，因為用心才讓我們離成功越來越近。今后，我會繼續(xù)努力，嚴格要求自己，爭取更優(yōu)異的成績，獲得更大的進步，不辜負老師、家人對我的期望。
最后，我祝愿xx公司事業(yè)蒸蒸日上，學院老師們工作順利，同學們學業(yè)有成!
獎學金演講稿 篇19
尊敬都各位、老師、同學：
大家下午好!
我是機電一班的，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作，今天就在這里跟一下。
是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：“沒有復習三次，不如不要去考試”大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切，作為當代大學生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。
記得鐘琳琳老師這樣說過：“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程”在大學很多人總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。
記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導員，還是以后出去工作的上司、，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和聊天，讓他們認識你，這樣你才會有機會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。
每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當?shù)拿悦Ｊ窃谒伎�、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。
我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家!
獎學金演講稿 篇20
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！很榮幸能夠站在國家勵志獎學金答辯的舞臺上！
首先請允許我一下，我叫，來自石油化工生產(chǎn)技術2班，是一個熱愛運動，喜歡的男孩。我的人生格言是：“曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春”。
下面我將我的的`大學生活通過以下幾個方面介紹一下：
一、我的學習：
通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。
二、培訓：
由剛入學的團員到向學院組織遞交入申請書，再通過后期的課培訓，最終成為一名優(yōu)秀的入積極分子。
三、綜合素質(zhì)：
1.組織能力：
在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。
在學院我曾多次組織“院心理”培訓工作， 用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中 鍛煉自我！
2.興趣愛好：
我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上。
3.專業(yè)技能：
�。�1）通過“工科化學、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術與分析化學”等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。
�。�2）通過“單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操”等專業(yè)課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。
四、我的核心優(yōu)勢：
1.在20xx年我報了蘭州交通大學自學考試，并且全部通過。
2.在學院我擔任“院心理健康學會”組織部部長，曾多次組織在校大學生心理培訓，為學院奉獻力量 。
3.在系部里我工作認真，仔細踏實，熱愛集體，團結同學，是老師的好助手。
我?guī)ьI院心理學會赴酒泉殘疾學校文藝演出的圖片
最后我想說：
漫漫人生路，我始終相信：勝利屬于不懈的堅持者！人生有涯恩情無邊，此刻我心中充滿感激！擁有夢想，才能夠飛翔；不懈奮斗，才會有收獲。滴水之恩，當涌泉相報！
獎學金演講稿 篇21
今天很開心，收到了海天王老師發(fā)給我的信息，說我獲得了海天高分學員的勵志獎學金。
在今年的考研中，我獲得了總分402分的好成績，英語考取了82分。
說實話，考出這個成績在意料之外，但又在情理之中。
細細想想，從去年四月準備考研，到今年三月底結束復試，將近一年的時間，自己真的付出了很多的努力，雖然這條路布滿了荊棘，但我很慶幸，努力最終沒有白費。
我很榮幸能夠在這里講些自己的考研復習心得，希望對那些正在準備明年考研的學弟學妹們有所幫助。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的，我認為只有勤奮再加上好的學習方法才能最終實現(xiàn)目標，只有用心才能體會得到到艱辛中飽含的快樂。
我認為，對于英語的學習，一定要遵循學習規(guī)律，找到適合自己的方法。
學習英語最基本的就是詞匯，一定要有詞匯基礎才能讀懂句子，進一步配上一定的句型我們自己才能寫出好的文章。
宮東風老師講課很有自己的一套方法，對于那厚厚的一本詞匯書，他進行了有重點的區(qū)分，帶領大家復習時會將重點，高頻詞匯都劃出來，對于那些不常用到的生僻詞我們就不要去理會了。
而且他還會教給大家一些記單詞的小竅門，比如說對比記憶或者是結合句子背單詞，畢竟單純地背單詞是一件很枯燥的事，要學會從中找到快速的記憶方法才能有高的效率。
在現(xiàn)在這個階段，建議大家盡量多背些單詞，讀些有趣的文章幫助記憶，并且要循環(huán)記憶，不然很容易忘記。
英語的重頭戲非閱讀理解莫屬了，占到了40%的比例。
怎樣才能在這一環(huán)節(jié)取得高分呢？那就是一定要多讀多看，看的多了，慢慢就會培養(yǎng)出語感。
語感是很重要的，也許你并不一定能說出選擇這個答案的原因，但心里一直堅定一定就是這個選項，這個時候就是語感在起作用了。
宮東風老師講閱讀理解講得很細，會把每一個長句子講得很透徹，讓大家明白是什么句型，以后遇到這種類型的句子我們自己也會拆解開來去分析。
練習閱讀理解最好的資料就是英語十年真題了，宮東風老師在講課中也一直強調(diào)真題的重要性，他會在講解過后帶領大家把每一篇文章都進行歸納，總結，我們可以從中得到許多好的方法，進而結合自己的學習習慣最后轉變?yōu)樽约旱姆▽殹?/p>
相信作文的寫作是讓很多同學頭痛的問題，我也不例外。
但問題一定有解決的方法，在講授作文課時，宮老師首先是講解真題中的文章，看看近十年作文都是考的關于什么樣的話題，進行一個整的歸類，比如說是關于愛，環(huán)境，文化等等。
今年考的大作文是關于環(huán)境的，那明年考到這個話題的可能性就很小了，這樣我們就知道側重點應該放在哪了。
寫作文一定要用到好的句型，宮老師也會進行細致的講解并總結出好的句子，這樣我們就可以背下來并運用到自己寫的文章中去。
在中后期，宮老師還會講到許多預測及模擬作文，這都是海天團隊的優(yōu)秀老師用心編排出來的，真的對我用處很大。
對于翻譯及完型填空還有新題型，我覺得沒有不要花太多時間在這上面。
因為在練習閱讀理解的過程中，我們完全可以把其中的一個長句子當做翻譯來做了。
對于完型，也沒必要把其中的每一句話都理解，但要理解整篇文章的大致意思，把句子要能銜接起來。
對于新題型，其實也包含在練習閱讀理解的過程中了，宮老師對于新題型的五種類型都進行了很細致的講述，讓大家對于每一種類型都能夠理解透徹。
能夠順利進入自己理想中的學校，我非常感謝海天團隊的老師們，正是因為他們盡心盡力為學生著想，才能有這么多莘莘學子實現(xiàn)他們的夢想。
也祝愿正在往理想之門邁進的同學們能夠在明年的'考研中取得好的成績！
獎學金演講稿 篇22
尊敬都各位領導、老師、同學：
大家下午好！
我是x班的，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下
�。ㄒ唬┦菍W習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：沒有復習三次，不如不要去考試大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。態(tài)度決定一切，作為當代大學生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。
（二）記得鐘琳琳老師這樣說過：能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生干部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。
�。ㄈ┯浀眯煲t老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶吃所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導員，還是以后出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你才會有機會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。
�。ㄋ模┟慨斘腋械矫悦５臅r候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當?shù)拿悦Ｊ窃谒伎�、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。
我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇23
尊敬都各位領導、老師、同學：
大家下午好！
我是x班的，在很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學明天這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但當路程上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的年輕人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話，但這些話會一直管理工作伴隨著我以后的學生活與工作，今天就在你這里跟大家分享一下。
�。�1）是學習上的，記得我的學長何秀群指導老師老師說過：沒有復習三次，不如不要去考試大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好點兒的公司存檔一看你的檔案就神馬都是浮云了。態(tài)度決定一切，作為當代大學生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上才一定要積極，我覺得，其實，負面影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更為不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師姐跟我說過：我們要做富二代的爺爺，所以在有次的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。
（2）記得鐘琳琳同學們這樣說過：技能和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化人的.過程在理工大學很多人（特別是學生干部）說實話總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西，過夜不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，生存能力其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不至于那么浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的石頭，確實是你能力出來提升了所表現(xiàn)出來的。
�。�3）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏軟的，所以不要怪老師或其他人默氏，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給當面人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：會哭的有奶吃所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導員，還是以后出去教育工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認知。在學校，你經(jīng)常問體育老師一些問題，絕非學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了獨花即使你考了個50多分，他看到是你男同學的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后好好到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你就會有機會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是正直還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，香港市民吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。
�。�4）每當我感到迷茫的時候找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾同對我說過：要想著打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是焦慮的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志公費就不想不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系前會也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，盡量的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫沒有沒有目標而是有長遠目標很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用，我之前出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能編出什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起聽話認認真真的過好每一天。
我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇24
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持，我才能取得今天的成績。
我來自的一個小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的農(nóng)民。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。
所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優(yōu)秀學生干部“稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，并多次組織青年志愿者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動。此外，在思想上積極向黨靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生心條，也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是為不足道�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物�！币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，他促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。
獎學金演講稿 篇25
尊敬都各位領導、老師、同學：
大家下午好！
我是x班的，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下
一是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：沒有復習三次，不如不要去考試大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。態(tài)度決定一切，作為當代大學生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此劇烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。
二是記得鐘琳琳老師這樣說過：能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生干部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己終究學會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么急躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。
三是記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的時機。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的時機，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶吃所以不管是現(xiàn)在的`任課老師，輔導員，還是以后出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你才會有時機，才會有所開展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。
四是每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當?shù)拿悦Ｊ窃谒伎�、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇26
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持，我才能取得今天的成績。
我來自的一個小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的農(nóng)民。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。
所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優(yōu)秀學生干部“稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，并多次組織青年志愿者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動。此外，在思想上積極向黨靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生心條，也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是為不足道�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的`起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，他促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。
獎學金演講稿 篇27
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
當我知道今年勵志獎學金的名額有我時，我感到非常的榮幸。我要向學校的領導、老師、同學們表示衷心的感謝。剛進入遼寧建筑職業(yè)學院的校門時，我沒有想到會有今天的成績，更沒想到會獲得勵志獎學金。
我是一個從普通家庭里來的普通孩子。父親去世后的第五周，我來到了咱們學校。當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的夢想來到了遼寧建筑職業(yè)學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因無力支付學費而被學校拒之門外。但在學院、老師、同學的關懷、幫助下，我頂住了壓力，學會了如何在逆境中成長，學會了如何堅強而樂觀地學習、生活，學會如何照顧不顧一切供我念書的可憐的母親。
回味一年來的種種生活，心里始終充滿的是感激、欣喜、幸福。感激的是國家、學校對我學業(yè)的支持、幫助，沒有國家助學金的幫助，我不可能繼續(xù)我的大學生活，不可能圓了我的大學夢想；欣喜的是通過公開競選，分別擔任了班級里的'生活委員，建筑工程管理系勤工助學部部長，學院？副部長。我競選成功，是老師、同學對我各方面能力的認可，我感謝老師、同學們對我的信任，我一定會在自己的崗位上盡職盡責，全心全意為同學們服務。幸福的是為了回報國家、學校、老師對我的厚愛，我自始至終把學習放在首位、盡心盡力的學習每門課程，力爭在學習上名來前茅。天道酬勤，在大一一學年里我分別取得班級第三名、第一名的好成績，從而獲得了二等、一等獎學金。沒有了學費、生活費的壓力，我可以開心的做自己喜歡的事：我參加了專升本的自考學習、工作在勤工助學崗位上、幫媽媽找工作
現(xiàn)在我自由自地穿梭在校園里的每個角落，心里除了“感謝”就只有“回報”了。我該如何回報關心和愛護我的國家、學院、老師、同學們了呢？答案只有一個，那就是努力、努力再努力，以更加優(yōu)異的成績回報國家、學院、老師對我學業(yè)的支持和幫助，回報媽媽對我人生的無私奉獻，回報同學們對我生活的關愛。將來，我一定會把自己所學的知識奉獻給我的祖國，我要讓我的母校因為我而驕傲和自豪！
獎學金演講稿 篇28
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
大學生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過了一年半了，在商學院的土地上我撒下了汗水與青春，收獲著感動與成長。當我知道我獲得了國家勵志獎學金后，我十分激動，這是學校領導和老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，我感受到了學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。學校為品學兼優(yōu)的學生設立獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金獲得者的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
在過去的一年里，在工作上，我積極參加學院以及班級組織的各項活動，響應學院號召，努力貢獻自己一份微薄的.力量；在學習上，我不懂的就問，勤奮努力；在生活上，我嚴謹自律，從不拖沓。所以此次獲得獎學金，不僅僅在物質(zhì)上幫助了我，更是對于我過去一年中所有的付出與努力的一種肯定，是一種精神上的獎勵！它使我在倍感欣慰的同時，再一次的讓生活中的自信釋放到人生舞臺上來！我也知道勵志獎學金更深層的含義，是讓我們在得到獎勵，給自己的努力一份證明外，也給我們提出了再接再厲，拼搏不息的要求！同時，也要我們這些受到國家、社會資助的學子們懂得知恩圖報！感激之余，我們真正的感受到了自己受到了很大的鼓舞！這也讓我想到了一句話，“幸運喜歡垂青于那些執(zhí)著并勇敢的人”！我們并不是因為貧困而獲得獎學金，而應是因為自強不息而獲得的！我們更應該把這份努力拼搏堅持下去，因為只有這樣才能再次受幸運的青睞！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發(fā)展。
當然，我們知道，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，課件不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進，答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們會正確看待這種獎勵和榮譽。不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不會因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。同時，我們會發(fā)揮好我們的榜樣作用，給周圍的同學和學弟學妹們起一個良好的帶頭作用。
對于國家和學校對我們的幫助，我們會永記在心里。我們會倍加珍惜國家和學校給我們的這次獎勵，再接再厲，更加努力，將自己塑造成對社會有用的棟梁之才！
獎學金演講稿 篇29
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是14電氣A班的葉慕林。我很榮幸地獲得了國家勵志獎學金，內(nèi)心充滿感激，我知道這是學院領導及輔導員老師對我的肯定和信任，感謝學院領導和國家政府對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
我是一名農(nóng)村的孩子，父母都是農(nóng)民，家庭沒給我厚實的財富，但是父母勤勞，樸素，善良的品質(zhì)影響著我，是他們讓我相信只有努力付出才有收獲，只有敢于嘗試才有成功的希望，所以，無論在學習上還是在生活中，我都嚴格要求自己，無論在哪方面，我都努力爭取做得更好。
首先請允許我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長提供良好環(huán)境的學校表示感謝。經(jīng)過三年的努力和沉淀，我的付出得到了回報。我知道這是校領導、系領導及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持，讓我深深的感受到學校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學生的希望和期待，也是對于我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼優(yōu)的學生有很多，比我優(yōu)秀的比比皆是，在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力，我可能在同齡人里最聰明的，但是我可以很自豪得說我是最努力的，而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進！
我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的學習習慣，正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。相信很多同學和我一樣不乏學習的'沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的，抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領。
在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領袖斯大林曾說過："老師是人類靈魂的工程師",而古代的教育家韓愈也曾說過："師者，所以傳道授業(yè)解惑也".老師，不只是簡單的教書匠，而且要教授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到中山學院以后我認識了許多可愛可敬的老師，我們的輔導員老師，他（她）們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助，讓我們在澍青中山學院有了家的感覺！在學習上為我們提供更好的機會與平臺，公平地對待每一位同學，使我們能充分的展現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步！當我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗后需及時總結經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態(tài)度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每一個難解的概念、公式轉換成通俗易懂的語言，并用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的經(jīng)驗，一些小竅門，讓我們不再局限于書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風格也各有千秋，使我們沉浸在學習的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方式，使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩，讓我們的學習充滿樂趣，充滿歡笑！
只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞p善良p誠實p樸素的優(yōu)良作風，深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對我失望過，但來到了大學，應該是新的開始，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我們要抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期，像我就喜歡"貓頭鷹"式的學習，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的寢室的書桌貼著一些計劃、筆記和公式，空閑的時候，一抬頭便可以看到，看多了，便可以熟記在心里。
我們都知道大學生僅僅靠課堂知識遠遠不夠，所以我們要利用周末的時間彌補自己的不足！平時我總是定時的反省自己，并用自己的行動去帶動周圍的人。對于成功與失敗的定義，有的人會說成功就是做一件驚天動地的事，或像暴發(fā)戶那樣一夜成名。當然，這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來，成功其實是一種習慣。一種動作，持續(xù)三周便是一種行為，持續(xù)三個月便是一種習慣。在學習上，我不斷養(yǎng)成自主學習，謙虛好問；在待人方面，做到熱情大方，理解寬容；在做事方面，不斷養(yǎng)成積極樂觀的做事態(tài)度。
國家勵志獎學金的獲得，激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變對生活的態(tài)度，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富。同時，這筆獎學金的獲得，對于我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心里負擔也相對減輕了，能相對輕松地面對學習和生活。
這次獲獎真的讓我很開心，很感激，獲獎的榮譽是對我努力地肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。但是，不管曾經(jīng)取得的成績?nèi)绾�，都只代表著過去，不能因為一時成績的優(yōu)秀而驕傲，也不能因為一時的成績差勁兒氣餒，我們心中應該有更高的追求，有繼續(xù)向前的動力，我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程，迎接下一個成功。
最后，我還是要感謝國家，感謝政府有這么好的政策，感謝學院領導及老師對我的關心和照顧，在這樣的政策下，在這樣的關懷下，我會繼續(xù)努力，不辜負大家的期望，去努力爭取更大的成功
獎學金演講稿 篇30
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！很高興能作為國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是系。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持，我才能取得今天的成績。在這個莊重的博能社成立大會上，我的內(nèi)心充滿了激情與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，他意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！
我來自一個小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的.農(nóng)民。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。
父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優(yōu)秀學生干部“稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，并多次組織青年志愿者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動。此外，在思想上積極向黨靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生心條，也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是為不足道�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物�！币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，他促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關心、照顧，我們更應熱
愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中用于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔與蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳與曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學金化作今后奮斗的不竭動力，立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)人生的價值！最后，祝愿社能夠發(fā)揚光大，越辦越好；—祝愿所有的領導、老師身體健康，祝愿社祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高！
謝謝大家！
系
20xx.12.14
獎學金演講稿 篇31
尊敬的校長、老師、同學們：
大家下午好！
光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學習生活了3個年頭，有喜悅，有悲傷，有挑戰(zhàn)，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經(jīng)歷了很多也學到了很多。
很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！
曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發(fā)向上，再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健，我們都經(jīng)歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。
我去年的學習成績也很好，能在專業(yè)名列前茅，可是因為當時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發(fā)奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經(jīng)驗和教誨。
功夫不負有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學習成績的同時，綜合素質(zhì)也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點，繼續(xù)向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗！
當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協(xié)助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝！
人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續(xù)努力，不辜負大家的厚望。
作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學生，我更要珍惜后面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮！
本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸！
我的演講完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇32
申請人：
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學、師弟師妹們，大家晚上好，我是生化系05化學班的，我匯報的題目是《心存感激，知恩圖報》。
國家獎學金體現(xiàn)了黨和國家對我們青年大學生的關心和愛護，體現(xiàn)了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。此時此刻我縱有千言萬語，也難以表達我的心情，那么就請允許我代表獲得國家勵志獎學金的同學，對關心我們每一步成長的黨、國家、政府、學院領導和老師表示深深地感謝，你們的關心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心與希望。
我即將面臨畢業(yè)，想一想三年來所經(jīng)歷的一切，讓我收獲的都是幸福，我對學校對老師對同學都滿懷感激。在這里，我所受到的老師和同學的支持和鼓勵，不管是現(xiàn)在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多，不管是思想上還是學習，生活，工作上都將使我永遠保侍積極進取樂觀向上的人生態(tài)度。
想起剛剛入學的時候，我家里已因早年創(chuàng)業(yè)而欠下銀行十幾萬的貸款，這對于一個農(nóng)村家庭來講，這是筆不小的數(shù)目，所以當時家里并不支持我讀大學，我也深知，三年的學費對家里來說，是很不容易的，但自強的我，又怎能這樣就甘心了呢?為了追尋我的夢想，開學時，我并不因為家里的不支持就放棄了，我照樣只身一人來學校報到，當時身上并沒有太多的錢，又沒有家人的陪伴，來到這里，是領導的關心、老師的安慰，以及師兄師姐的熱情的接待，讓我更加堅定了信心。最后，在學院領導和老師的幫助下，我申請了緩交學費并辦理相關手續(xù)。我深信，我將在這里生活得更好，走得更遠，飛得更高，所以在學校里，我從不與人攀比富貴。對于生活我始終充滿信心，無怨無悔。父母給了我生命，我感恩，對他們孝敬;老師給了我知識，我努力，對他們尊敬。我想一個人的優(yōu)秀與否，不能看他物質(zhì)上有多少，關鍵是思想、能力和品質(zhì)上的進步。
作為一名學生黨員，我能時刻以黨員的標準要求自己，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，以期待真正做到全面成長進步，體現(xiàn)黨的先進性。
在學習上，自大學的第一天起，我就嚴格要求并時刻告訴自己，人窮但志不能窮，對待學習一定要認真。學習是自己的事情，自己要對自己負責，否則就是對自己不負責。到大學以來，我始終保持著良好習慣，如果有一天，沒有好好學習，我就有一種愧疚感，也許我不是學習最好的，但我一定是最努力的。我在學好專業(yè)課的同時，也注重各種文化知識的學習。“書到用時方恨少”，既然有時間，就要好好利用，利用好各種學習資源，要好好學習。學習才是學生的根本任務。兩年多來在我充實而又樂觀的學習生活中，留下了一串令人欣慰的足跡，我曾先后獲得—XX學年國家獎學金、—XX學年國家勵志獎學金以及連續(xù)兩年獲得學院一等獎學金和“三好學生”，我所獲得的每一次獎勵都是我不斷成長進步的動力源泉。我個人學習體會是：
第一、 勤學，并注意學習效率。
第二、 善學，并懂得勞逸結合。
第三、 好學，并多與同學交流。
除此之外，還須努力培養(yǎng)自己的工作能力，特別是良好的生活習慣。自大一開始，我就先后擔任班團支書、班長等，對各項工作都任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，按質(zhì)按量高效率地出色完成。付出總有回報，我連續(xù)獲得“三好學生”、“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號。在生活中，群眾基礎較好，尊師重道，和同學關系融洽，所有這些都給了我很好的鍛煉。
在學習和成長的道路上，我灑下了汗水，也收獲了碩果。憑著優(yōu)異的成績、出色的工作能力以及良好的道德修養(yǎng)，在國家和學校的鼓勵下一步步邁向成功，一天天走向成熟。
在三年的學習生活中，我以銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽，而這是對我最好的獎勵。此次能獲得國家勵志獎學金，我十分地感動，而對這無尚的榮譽，帶著祖國和人民的殷切期盼，我們定當繼續(xù)保持一顆感恩的心和高度的社會責任意識。“少年興則國興，少年強則國強”，為祖國建設貢獻自己的青春和生命將是我們義不容辭的責任!“心存感激，知恩圖報”是我最想說的一句話。我深信以一顆“善心”，一顆感恩的心來為國家、為人民做貢獻，一定能更好回報國家。我期望著“感恩、勵志”的精神能夠給師弟師妹們一個好榜樣，讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會更美好，謝謝大家!
獎學金演講稿 篇33
尊敬的各位領導、各位同學，大家下午好，很高興今天能與眾多好手同場競技。我是計算機工程系計應09-2班的。曾擔任計算機工程系團總支學生會副書記和計應09-2班班長。很榮幸和大家分享我青春激昂，放飛夢想的兩年大學生活。
夢想伊始，快樂學習
大學的學習是技能的學習，入校以來，我勤奮刻苦，制定明確的目標，力求在專業(yè)上有所發(fā)展。一分耕耘一分收獲。先后學院計算機技能大賽一等獎多次。在本年度的學習中，更是名列專業(yè)第一。理論學習的同時，沒有忘記實踐操作。曾參與智能機器人開發(fā)，手機程序、大型網(wǎng)頁的編寫任務。并獲得了各類獎勵。在此感謝一直幫助我的同學和老師。
智存高遠，思想第一
大學，學習不言而喻。但這段由青春與激情譜寫的回憶，讓我學會了更多的優(yōu)秀品行。現(xiàn)已列為中共預備黨員的我。參與各項課余活動是我提高思想覺悟的重要環(huán)節(jié)，在“建國六十周年”知識競賽中，我代表我系勇奪第一。在“全國安全生產(chǎn)宣傳月消防知識競賽中”獲得二等獎。讓我在學習的同時成為了一名正確價值觀、人生觀的優(yōu)秀大學生。
熱情奉獻，放飛夢想
作為一名貧困家庭的孩子，我深知生活的艱苦。當我們獲得助學金的時候我組織成立了C++基金會，我們拿出自己的助學金向憑困的魚箭小學捐贈了1萬冊圖書。那個寒假，我們?yōu)槟抢锏暮⒆铀腿チ藴嘏粗麄兛释难?/p>
神，那一刻我知道我為他們帶去了夢想，也理解了送人玫瑰手有余香。
然而更重要的是工作的時候不能忘記學習。“先進個人”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“國家勵志獎學金”等榮譽正是對我工作和學習的認可和肯定。而我也會更加努力的去服務他人。
作為一名學生干部我就必須足夠堅強，在脆弱的時候能夠自助并能助人; 作為一名學生干部我就必須足夠勇敢，在害怕的時候能夠自持并能持人; 作為一名學生干部我就必須作一個勝不驕敗不餒的人，能坐而言，又能起而行。
今天，眾多好手云集，我們不僅僅是為學習而同場競技，我們更需要的是大學生的感恩、團結和堅持不懈、永不服輸?shù)木�。這樣的大學生才是我們民族的脊梁，才是我們民族的希望。
謝謝大家!